Dr. PETER BREGGIN.- 1 Estos son los subtítulos en español hechos por Myreddays (www.youtube.com/user/myreddays) (www.youtube.com/user/myreddays ) de los videos de 6 charlas sobre VER!E" #"$%&$'R$!"* del r. #eter R. +re,,in veterano m-dico psiuiatra nacido nacido en 016 (23 años) con consulta privada privada en $4!!* 5ueva or7 (EE.&&). 8as bases cientí9icas de estas verdades psiui:tricas puede encontrarlas en los libros del r. +re,,in* incluyendo; #sychiatric ru,
amilies. ?@1. (A0p) BDejar los Psicofármacos: Una Guía para Prescriptores, Terapeutas, Pacientes y sus FamiliaresB http;//ww.prweb.com/pr9iles/?@ http;//ww.prweb.com/pr9iles/?@?/@2/2/02@2 ?/@2/2/02@23?/psychiatric 3?/psychiatric dru, dru, withdrawal.pd9 Your Drug May Be Your Prolem! "o# an$ %&y to 'top Ta(ing Psyc&iatric Drugs! From Pro)ac to *ana+ to italin! Peter ! Breggin, M!D! Da-i$ .o&en, P&!D! /000! 1230p4 "u medicamento puede ser su
problema. Cmo y por u- deDar de tomar psico9:rmacos. esde #roac a FanaG y a Ritalin. https;//drive.,oo,le.com/9ile/d/@+Hnn5R4#oVGbVlIRVoaDR4R%/edit #ara m:s in9ormaciCn sobre el r. +re,,in* visite www.bre,,in.com * ue libros y artículos cientí9icosJ la or,aniaciCn sin :nimo de lucro; El entro para el Estudio de la erapia Emp:ticaJ el pro,rama de radioJ 8a 4ora del r. #eter +re,,in en #R5.>MJ 5ewsletter ,ratis. ADVERTENCIA: DEJAR LOS PSICOFÁRMACOS PUEDE SER PELIGROSO, TANTO COMO COMENZAR A TOMARLOS. CAMBIAR LAS DOSIS DE PSICOFÁRMACOS, AUMENTARLAS O REDUCIRLAS, O DEJARLOS, DEBERÍA REALIZARSE CON SUPERVISIÓN CLÍNICA EXPERIMENTADA. VEAN EL LIBRO DEL DR. BREGGIN:“DEJAR BREGGIN: “DEJAR LOS PSICOFÁRMACOS.” EGiste una ,uía traducida al castellano para deDar las dro,as psiui:tricas* inspirada en el r.+re,,in y otros autores; Discontinuación del uso de medicamentos si!ui"t#icos$ %na &u'a (asada en la #educción del da)o. Escrita por reedom enter. http;//willhall.net/9iles/=uiaReducciondelanoiscontinua http;//willhall.net/9iles/=uiaReduccion delanoiscontinuaciondero,as#siu ciondero,as#siuiatricas?Ed#ara$mprimir.pd9 iatricas?Ed#ara$mprimir.pd9 http;//willhall.net/9iles/=uiaReducciondelanoiscontinua http;//willhall.net/9iles/=uiaReduccion delanoiscontinuaciondero,as#siu ciondero,as#siuiatricas?EdKnline.pd9 iatricas?EdKnline.pd9
Dr. P!r Br""#$.- VERDADES PSI%UIÁTRICAS: .L iene &d. eseuilibrio +iouímicoNL 2OAmin www.youtube.com/watchNvPRyHee&o www.youtube.com/watchNvPRyHee&o8@ 8@ ?.L Cmo actQan los psico9:rmacosNL @O@min www.youtube.com/watchNvPtGKLDFp@hhA www.youtube.com/watchNvPtGKLDFp@hhA 1.L %u- es el hechio de los psico9:rmacosNL 1O1min www.youtube.com/watchNvPy&5I8a$o, www.youtube.com/watchNvPy&5I8a$o,8, 8, A.L Cmo ayudar a las personas muy perturbadasNL perturbadasNL 3min www.youtube.com/watchNvP86 www.youtube.com/watchNvP86298d% 298d% .L Cmo ayudar a la persona suicidaNL @min www.youtube.com/watchNvP862 www.youtube.com/watchNvP86298d% 98d% 6.L #sico9:rmacos* m:s peli,rosos de lo ima,inado. 0min www.youtube.com/watchNvP+FAt%Alb, www.youtube.com/watchNvP+FAt%Alb, VERDADES PSI%UIÁTRICAS 1: &TIENE USTED UN DESE%UILIBRIO BIO%UÍMICO' ()*1 +#$! http;//www.youtube.com/watchNvPRyHee&o8@ "oy el r. #eter +re,,in* y -ste es el primer vídeo de mi serie acerca de verdades psiui:tricas. 4oy voy a hablar de deseuilibrios biouímicos. !l,uien le ha dicho al,una ve ue tiene un deseuilibrio biouímicoN >ue a ver al m-dico sinti-ndose inuieto* a,obiado o deprimido y -ste le diDo ue era ,en-tico* biouímico y ue necesitaba un psico9:rmacoN +ueno* ui:s le sorprenda saber ue los Qnicos deseuilibrios biouímicos en los cerebros de las personas ue van al psiuiatra* son auellos ue son inducidos por los medicamentos recetados por su psiuiatra. 5o disponemos de nin,una prueba de ue nin,Qn problema psiui:trico rutinario* desde ansiedad hasta depresiCn* o incluso esuio9renia* ten,a nada ue ver con un deseuilibrio biouímico. !sí ue* de dCnde sur,iC una idea como -saN
Dr. PETER BREGGIN.- / "abemos la respuesta. e hecho* 9ue inventada por las ,eniales mentes de la empresa 9armac-utica E8$ 8$88. $ncluso antes de ue el antidepresivo #roac (>luoGetina) 9uera aprobado para la depresiCn por la >! (!dministraciCn de !limentos y Medicamentos del =obierno de EE.&&.)* 8$88 estaba mandando a sus ami,uetes* a sus m-dicos y asesores a sueldo* para ue contaran al mundo ue la depresiCn era provocada por un deseuilibrio biouímico* y en concreto por la hol,aanería del neurotransmisor serotonina Sinsu9iciente serotonina trabaDando. #ero 8$88 sabía desde el principio ue no era tan sencillo* ue este medicamento* #roac (>luoGetina)* eGactamente no iba a aumentar la serotonina* como se esperaba. 8a idea detr:s de #roac (>luoGetina) es ue iba a blouear la retirada de serotonina de esos espacios cerebrales llamados sinapsis. !uí tenemos una c-lula y est: vertiendo #roac (>luoGetina)... #roac (>luoGetina) no... !uí tenemos una c-lula y est: vertiendo serotonina en la sinapsis* y auí tenemos la otra c-lula y est: reco,iendo serotonina* y lue,o lle,a el #roac (>luoGetina) y blouea la retirada de serotonina de este espacio. esto supuestamente si,ni9ica ue la serotonina se encharcar: y aumentar: la serotonina en la sinapsis. +ueno* en realidad Sy 8$88 sabía esto antes ue aprobaran el medicamento S* al cerebro no le ,usta ue la serotonina se encharue en sus sinapsis y -ste responde deDando de producir serotonina* responde aumentando su capacidad de retirar serotonina* responde insensibili:ndose a la serotonina. !sí ue desde el principio 9ue una insensate. >ue un reclamo comercial* ue usted su9re deseuilibrios biouímicos y #roac (>luoGetina) va a remendarlo. #or lo tanto* u- sacamos de estoN 8as personas ue tienen problemas emocionales Susted* yo* todos tenemos problemas emocionalesJ no tenemos nada de9ectuoso en nuestros cerebros. si así 9uera* si un día estos problemas resulta ue son provocados por al,o ue ocurre en nuestros cerebros* y no en nuestras vidas* en nuestras emociones* en nuestros coraones* en nuestros sentimientosJ si resulta ue es así* entonces los psico9:rmacos no van a arre,larlo* porue los psico9:rmacos provocan deseuilibrios biouímicos en el cerebro. Entran en el cerebro normal y lo modi9ican. "ea la nicotina ue usted 9uma* el alcohol ue usted bebe* la ca9eína de ca9-* t- o mate* la dro,a est: modi9icando su cerebro* y por eso* cuando usted lo deDa* su9re síndrome de abstinencia* porue la dro,a ha modi9icado su cerebro. "in duda. 8e voy a contar una an-cdota. o solía beber demasiado ca9-. !ños atr:s* mi despacho estaba en mi casa y la ca9etera estaba allí Smi despacho estaba construido a9uera de la casaS* y me pasaba el día bebiendo ca9-. &n día me deprimí* estaba cansado* tenía dolores. #ens-; B%u- me est: ocurriendoN "iento ue debo beber un poco m:s de ca9-.B !sí ue bebía ca9- y no me hacía nada. +ebía m:s y no me hacía nada. urante dos días tuve una creciente sensaciCn de 9ati,a y no estaba contento con lo ue hacía. lue,o* al se,undo día* mi muDer =in,er me diDo Spude oír su vo desde la cocinaS; BTios mío* cariñoU 4e puesto el ca9- desca9einado en la lata de ca9-. 4as estado con síndrome de abstinencia* estos dos díasB. !hora* si el ca9- puede hacer esto* y provocarme tal con9usiCn a mí* un psiuiatra eGperto en dro,as* tan con9undido ue no sabía u- sentía* ue pensaba ue estaba deprimido* y estaba en abstinencia de un estimulante suave* ima,ínese la abstinencia de los psico9:rmacos Spero -sta es otra historia. !hora uiero ue sepa ue los deseuilibrios biouímicos de su cerebro* actualmente* si est: tomando psico9:rmacos* son provocados por -stos. onsidere cCmo se esco,en los medicamentos para ser estudiados como psico9:rmacos. 5o puede estudiarse mostrando ue corri,e deseuilibrios biouímicos* porue desconocemos los deseuilibrios biouímicos. #ara estudiar un medicamento psiui:trico* debe descubrirse ue provoca un deseuilibrio biouímico en el cerebro de una rata. ste provoca un deseuilibrio biouímico en el cerebro normal del animal.
Dr. PETER BREGGIN.- 0 eso ocurriC con antidepresivo #roac (>luoGetina)* y es lo ue hacen los antidepresivos #aGil (#aroGetina) o Wolo9t ("ertralina). Es lo ue hacen los antipsicCticos !bili9y (!ripipraol) o Risperdal (Risperidona). Es lo ue hacen todos los psico9:rmacos. Meten mano en el cerebro* en este maravilloso* compleDo e increíble Cr,ano* m:s complicado ue el resto del &niverso. Es una toGina ue cambia las cosas de maneras ue somos incapaces de anticipar. 8ue,o depende de las empresas 9armac-uticas el promover ue no est: provocando un deseuilibrio biouímico* ue lo est: corri,iendo. !sí ue escuche. -ntrese en lo ue es real. 8o real es nuestra lucha para vivir* para ser 9elices* para superar problemas de la in9ancia y preocupaciones adultas. -ntrese en usted como un ser humano ue est: vivo y cuyo cerebro es adecuado para las tareas ue tiene en9rente.
VERDADES PSI%UIÁTRICAS /: &CÓMO ACTAN LOS PSICOFÁRMACOS' 2 13)43+#$ http;//www.youtube.com/watchNvPtGKLDFp@hhA Cmo actQan los psico9:rmacos* en realidadN EGisten respuestas a esa pre,unta. "oy #eter +re,,in* soy psiuiatra y -sta es la presentaciCn nQmero ? de mi serie sobre verdades psiui:tricas. En la primera presentaciCn habl- de deseuilibrios biouímicos y cCmo los psico9:rmacos en realidad los provocan y perturban la 9unciCn cerebral. Cmo es ue esto se con9unde con una meDoraN +ueno* si usted observa su cabea* de per9il ui:s* ver: ue no es plana* como en los simios* no es plana como la cabea de mi perro. iene una protuberancia* los lCbulos 9rontales. 8os lCbulos 9rontales son el noLvaLm:s evolutivo de la eGistencia humana. Es lo ue nos convierte en seres humanos* es el ,ermen de la civiliaciCn* es lo ue reuerimos para sentir ue somos personas y ue tenemos una identidad* y* por encima de todo ello* nos permite entablar relaciones sociales. #orue este maravilloso cerebro* el de usted y el mío* y el de todo el mundo* se desarrollC antes de $nternet* se desarrollC antes de ue tuvi-ramos herramientas. #robablemente se desarrollC antes de ue escribi-ramos en las paredes* porue se desarrollC hace unos @@.@@@ años. Eso 9ue antes de ue hubiera pueblos y ciudades. !sí ue para ue se desarrollCN "e desarrollC para las relaciones sociales. nuestras relaciones sociales son tan complicadas y sutiles y maravillosas* y a veces destructivas* ue* como seres humanos* hio 9alta todo nuestro cerebro para ue nos convirti-ramos en lo ue somos* como personas* seres sociales. oda sustancia psicoactiva perturba esta 9unciCn. 5o hay dro,a ue pon,as allí y lo meDore. odas perturban dicha 9unciCn. !sí ue por upensamos ue son de ayudaN "i usted se toma dos cerveas por la noche y le relaDan* ui:s le ayuden a dormir durante unas horas* u- est: ocurriendoN "u cerebro est: siendo anestesiado* est: siendo apa,ado* est: siendo ralentiado. Eso no es una meDora de la 9unciCn. En realidad* es una perturbaciCn perDudicial. #or eDemplo* si uno* de repente* tuviera ue hacer al,o importante Ssi soy un psiuiatra* ue lo soy* y contesto al tel-9ono* y ten,o un paciente an,ustiado* uerr- tomarme dos cerveasN #or supuesto ue no. 5ecesitar- mis lCbulos 9rontales en 9uncionamiento. espero ue los lCbulos 9rontales de mi paciente est-n 9uncionando* y por eso no les receto psico9:rmacos. ualuier sustancia psicoactiva S alcohol* marihuana* #roac (>luoGetina)* !bili9y (!ripipraol)* 8itio* Ritalin (Metil9enidato)* !dderall (eGtroan9etamina X 8evoan9etamina) S* no importa u- sustancia psicoactiva* di9iculta esa 9unciCn. +ueno. #or u- parece ue es de ayudaN 4emos visto ue parece ue es de ayuda si uno uiere un menor 9uncionamiento nocturno* y uno uiere 9orarse a ir a dormir. Es un estado anormal* el 9orarse a dormir mediante un sedante. En esencia* todos los psico9:rmacos* embotan la 9unciCn de los lCbulos 9rontales Sembotan la participaciCn* los pensamientos* los sentimientos. este es el e9ecto principal ue la mayoría de ellos tienen y ue la ,ente desea. "entimos menos su9rimiento.
Dr. PETER BREGGIN.- * Es una anestesia cerebral* y por tanto* del espíritu o el alma. odos los psico9:rmacos tienden a hacer eso. 8o hacen en modos distintos* pero eso es lo ue hacen. "uprimen o incapacitan la 9unciCn cerebral. En mis libros y artículos* llamo a eso Bel principio de incapacitaciCn cerebral del tratamiento psiui:tricoB. 4e hablado de sedaciCn. "i uno toma una benodiacepina como FanaG P !lplaG (!lpraolam)* Ylonopin (lonaepam)* "eraG (KGaepam)* !tivan P Kr9idal (8oraepam)* tendr: un e9ecto similar al alcohol. En realidad est: potenciando un sistema llamado =!+!* el cual es un sistema de supresiCn ,lobal del cerebro. si tomara su9icientes benodiacepinas* podría someterse a ciru,ía. 8a mayoría de anest-sicos est:n relacionados con las benodiacepinas. Muy bien. Eso reducir: su ansiedad durante un tiempo* pero no est: a9ectando especí9icamente su ansiedad* est: suprimiendo las 9unciones cerebrales superiores* de las ue la ansiedad 9orma parte. ambi-n suprimir: al,unas de sus 9unciones co,nitivas* su memoriaJ las 9unciones cerebrales en ,eneral. i,amos ue usted est: tomando S y esperemos ue no sea así S !bili9y (!ripipraol)* "erouel (%uetiapina)* Risperdal (Risperidona) o WypreGa (Klanapina)* uno de los denominados 9:rmacos antipsicCticos. 5o hay nada en ellos ue sea antipsicCtico. 5o sabemos cCmo sacar la psicosis del cerebro. Esos medicamentos blouean un proceso neuronal concreto* blouean la dopamina* ue es el principal proceso de los lCbulos 9rontales. !sí ue usted est: su9riendo una lobotomía uímica* cuando toma estos medicamentos. eso provoca* probablemente con mayor impacto* apatía* indi9erencia* indolencia* descuidarse a uno mismo. e modo ue los pacientes ue su9ren alucinaciones* -stas no desaparecen al tomar estos 9:rmacos. "implemente no les importa tanto. #ero a ese pobre des,raciado* tambi-n deDar:n de importarle su muDer o sus hiDos* o su marido* o su euipo de 9Qtbol* o la reli,iCn* o la naturalea* o nada. Es una apatía e indi9erencia ,eneraliada. 8o mismo ocurre con la lobotomía uirQr,ica* ue destruye los mismos procesos. u- hay de Ritalin (Metil9enidato) y los estimulantes utiliados para tratar niños con 4! (rastorno de 4iperactividad y -9icit de !tenciCn)N 4ablaremos en otra ocasiCn del 4! (rastorno de 4iperactividad y -9icit de !tenciCn)* y de si eGiste. #ero sabemos eGactamente cCmo actQan estos estimulantes* porue hay muchos estudios con animales mostrando ue los 9:rmacos estimulantes hacen ue los animales disminuyan su comportamiento espont:neo. #uede medirse en los animales. &n chimpanc- deDar: de eGplorar* no correr: tanto* no se acicalar: tanto* deDar: de abraar y de besar* no luchar: tanto* porue hay una supresiCn del comportamiento espont:neo. * a causa de un e9ecto sobre los ,an,lios basales* hay un aumento del comportamiento compulsivo. "i uno co,e a este animal y lo mete en una Daula* parece ue es m:s 9eli* porue no intenta escapar ni intenta hacer nada* y hace cosas compulsivas* como morder los barrotes o rascarse la piel. Eso es lo ue hacemos con nuestros niños en clase. 8os convertimos en buenos animales enDaulados* al darle un 9:rmaco ue inhabilita su cerebro y suprime el comportamiento espont:neo y provoca comportamiento obsesivo. !sí ue puede ue copien muy bien de la piarra* pero sin aprender nada. 4ar- un especial sobre verdades psiui:tricas para hablar m:s de los estimulantes y el 4! (rastorno de 4iperactividad y -9icit de !tenciCn)* pero ahora uiero deDarles con ue si est: su9riendo e9ectos por un psico9:rmaco* son e9ectos incapacitantes. #uede ue empeara con eu9oria* porue -se es otra cosa ue puede ocurrir al dañar el cerebro. #ude sentirse apatía* indi9erencia* sedaciCn* o tambi-n un ZsubidCnZ temporal. muchos pacientes van en busca de ese ZsubidCnZ otra ve para sentirse meDor ue nunca con un psico9:rmaco. Eso ocurre ,eneralmente con los nuevos antidepresivos* los ""R$ P $"R" ($nhibidores "electivos de la RecaptaciCn de "erotonina) como #roac (>luoGetina)* eleGa (italopram)* Wolo9t ("ertralina)* etc. * de hecho* si un paciente entra en el despacho de un m-dico y dice; Bme siento meDor ue nunca. Estas dos primeras semanas con #roac (>luoGetina)* las meDores de mi vidaB. TEso no es buena señalU %uiero decir* pi-nselo. Es bueno ue tome un medicamento y di,a ue se siente meDor ue nuncaN
Dr. PETER BREGGIN.- 4 5o est: diciendo; BEstoy m:s cerca de mi muDer* de mis hiDos* de mi marido* estoy m:s creativo* 9inalmente soy m:s responsable en mi trabaDo* he deDado de beber* realmente asumo la responsabilidad de mi vida.B 5o* est: diciendo; Bme siento meDor por primera ve en mi vida* ,racias al 9:rmacoB. En realidad* es muy mala señal. ! menudo es la primera 9ase de un brote maníaco (elevaciCn del :nimo eGa,erado)* ue a menudo es provocado por estos psico9:rmacos. !sí ue no se en,añe. omo diDe en el primer vídeo de verdades psiui:tricas* los medicamentos no corri,en un deseuilibrio biouímico. ahora* realmente uiero ue sepa ue sClo 9uncionan haciendo ue sea menos de lo ue realmente usted es. http;//www.youtube.com/watchNvPtGKLDFp@hhA VERDADES PSI%UIÁTRICAS, $50: &%U6 ES EL 7EC7IZO DE LA MEDICACIÓN' 4ola* soy el r. #eter R. +re,,in* y soy psiuiatra. El tema de hoy es el hechio de la medicaciCn. Es la presentaciCn nQmero 1 de mi serie acerca de las Verdades #siui:tricas. 8a primera presentaciCn tratC de los deseuilibrios biouímicos* desmontando esta idea de ue las personas su9ren deseuilibrios biouímicos en sus cerebros* cuando van a ver al m-dico por ansiedad* depresiCn o incluso trastorno bipolar o esuio9renia. 5o hay pruebas de ello. #ero* irCnicamente [ y -sta es una de las ,randes ironías de la ciencia moderna L * con todas ,arantías obtendr:n un deseuilibrio biouímico con un psico9:rmaco* porue si 9unciona* perturbar: su biouímica [ así 9uncionan los psico9:rmacos. mi se,unda presentaciCn trataba de cCmo 9uncionan los psico9:rmacos* cCmo incapacitan el cerebroJ cCmo provocan apatía e indi9erencia* como si se tratara de una anestesia emocional* o cCmo provocan sedaciCn* ralenti:ndole y reduciendo sus 9unciones superiores* como la ansiedad. K cCmo* m:s peli,roso todavía* pueden provocar eu9oria* haciendo ue se sientan meDor ue nunca* cuando* en realidad* puede ue est- peor ue nunca. esto nos lleva al tema del 4E4$WK E 8! ME$!$\5. 4e escrito artículos cientí9icos acerca de esto y encontrar: un capítulo sobre ello en mi nuevo libro ]eDar los #sico9:rmacos^. El hechio de la medicaciCn es un concepto importante* y espero ue m:s y m:s pro9esionales y personas corrientes empiecen a entenderloJ porue -sta es una cuestiCn muy anti,ua; por u- las personas toman sustancias ue les perDudican y* en e9ecto* sin hacerles nin,Qn bien mientras las tomanN &n día dí una con9erencia en una >acultad de erecho* en luoGetina* antidepresivo)* sin E9eGor (Venla9aGine* antidepresivo)* sin !bili9y (!ripipraol* antipsicCtico atípico)* sin 8itio (Estabiliador del 'nimo* contra la eu9oria y la depresiCn). odas ellas son sustancias psicoactivas. 5o importa ue uno las consi,a mediante receta. ienen las características de las sustancias psicoactivas. sabemos con se,uridad ue la ,ente tomar: sustancias psicoactivas mientras su calidad de vida se deteriora y a la ve sintiendo ue necesitan m:s. no sClo con los ci,arrillos* el alcohol* o la marihuana. ambi-n con todos los psico9:rmacos. &na de las cosas m:s tristes con ue me encuentro es dar una charla o dar una clase y ue al,Qn c:ndido ser humano se me acerue y me cuente cu:nto necesitan los psico9:rmacos* y parecen tan tristes* sin vida y perDudicados. sin embar,o* sienten ue de al,Qn modo est:n meDor debido a su psico9:rmaco. ! veces es muy ,r:9ico.
Dr. PETER BREGGIN.- 8 &no ver: un video de un niño de o 6 años antes de ue les dieran Ritalin (Metil9enidato* estimulante)* y despu-s otros psico9:rmacos. uno despu-s ver: un video posterior y uno observar: el vacio en los oDos* la sonrisa ha desaparecidoJ o los padres* al entrevistarles* 9inalmente se dar:n cuenta de ue cuando tenía años era la ale,ría de la casa. !hora se est: sentado como una estatua. Es muy triste. Es muy* muy triste. 1.- +ueno* E8 #R$MER #R$5$#$K E8 4E4$WK E 8! ME$!$\5 E" %&E K!" 8!" "&"!5$!" #"$K!$V!" $E5E5 ! $M#E$R %&E E8 $5$V$&K "E &E5! E "&" E>EK" #ERI&$$!8E". 8as sustancias psicoactivas* mediante la reducciCn de nuestras capacidades* al perDudicar nuestros lCbulos 9rontales* nos impiden percibir sus e9ectos dañinos. #or eso al,uien puede sentir ue conduce meDor ue nunca y usted sabe ue si se suben al coche es posible ue atropellen a al,uien o se maten. 8as sustancias psicoactivas perDudican el Duicio acerca de sus e9ectos sobre nosotros. sa es una de las principales raones por las ue las empresas 9armac-uticas y la pro9esiCn m-dica salen impunes de inundar nuestro país con estas sustancias psicoactivas m-dicas. #orue cuando uno las toma no percibe sus e9ectos dañinos. /.- Ktra característica de los medicamentos es ue si uno empiea a sentirse molesto o inuieto al tomarlos [ supon,amos ue est: tomando FanaG P !lplaG (!lpraolam* tranuiliante* ansiolítico* somní9ero) o un antidepresivo. Empiea a sentirse irritado y en9adado* y chilla a su 9amilia. 5K E" #RK+!+8E %&E 8K RE8!$K5E K5 E8 ME$!ME5K. Es probable ue piense ue es su muDer* o su marido* o los niños* o el De9e* o el trabaDo. 5o entender: a la primera ue es el medicamento el ue le ha cambiado. #iensen en esta comparaciCn sencilla; hay personas ue beben alcohol y lle,an a casa y est:n convencidos de ue su muDer e hiDos deben recibir una palia. Est:n convencidos de ue ellos son la causa de toda su ansiedad. #ero esa misma persona se va a !lcohClicos !nCnimos* est: sobrio y puede ue pasen veinte años sin ue vuelva a comportarse así otra ve. Eso es una combinaciCn de no tomar la dro,a sin ue vuelva a comportarse así otra ve. Eso es una combinaciCn de no tomar dro,a y aprender nuevos principios para vivir. #ero en ausencia de dro,a* el individuo no hace estas cosas. !sí ue* ante todo* no reconocemos los e9ectos adversos. si su9rimos un e9ecto de an,ustia tendemos a echarle la culpa a otra cosa. Muy a menudo* tambi-n los pacientes [ puesto ue los m-dicos se lo han dicho [ le echan la culpa a su en9ermedad mental. !sí ue usted toma su antidepresivo y le deprime todavía m:s. &sted no est: al corriente de ue hay una advertencia* en las indicaciones de los antidepresivos* en todas las declaraciones o9iciales de la >! (!dministraciCn de !limentos y Medicamentos del =obierno de EE.&&.) acerca del 9:rmaco [ usted ui:s piense en el prospecto* se le llaman indicaciones. en todos ellos advierten* varias veces* acerca del empeoramiento del problema con antidepresivos. &sted no sabe eso. "u m-dico probablemente no se lo Daya contado. !sí ue su problema empeora con el medicamento y es muy poco probable ue lo atribuya al 9:rmaco. aceptar: la opiniCn de su m-dico; ]debe se,uir tom:ndolo* se siente peor por sus deseuilibrios biouímicos^. uando el Qnico deseuilibrio biouímico ue usted su9re es el provocado por -l. 0.- Ktra característica del hechio de la medicaciCn* y esto es aplicable a todas las sustancias psicoactivas* es ue usted %&$W'" #$E5"E %&E "E "$E5E MEIKR %&E 5&5!* cuando est: peor ue nunca. esto es muy 9recuente. e al,Qn modo est: relacionado con el sentimiento de eu9oria* el ue uno obtiene de la cocaína o las an9etaminas* y a menudo tambi-n de los antidepresivos* y de los estimulantes ue se utilian para tratar a niños y a veces a adultos. esa sensaciCn de sentirse meDor ue nunca es [ como mencion- en uno de mis in9ormes anteriores L * una de las peores respuestas ue uno puede su9rir.
Dr. PETER BREGGIN.- ( En mi trabaDo 9orense* mi trabaDo m-dico le,al* he tenido pacientes ue han estado ]colocados^ con antidepresivos durante un año* durante el cual de9raudaron* robaron* y pusieron el dinero en su propia cuenta bancaria. 8a persona de la ue me estoy acordando lo puso en la cuenta compartida con su muDer y contC a la ,ente ue había heredado dineroJ contC a la persona responsable de realiar el pedido anual de su empresa ue se había hecho rico. lue,o puso en $nternet los datos ue* al contarle al resto del personal cCmo usar los datos* -stos inmediatamente se dieron cuenta de ue había estado robando. Esta persona creía ue estaba meDor ue nunca. uriosamente* es interesante ue al,unos de sus ami,os pensaran; ha consumido cocaínaN +ueno* consumía cocaína psiui:trica. "e había ]colocado^ con un antidepresivo. Ktra historia _ y hablo de estas historias en mi libro ]Medication Madness^ (MedicaciCn 8oca) _* es la de un m-dico ue empeC a pensar ue sería divertido Du,ar con mauinaria. &n día su muDer mirC por la ventana a las ?h de la madru,ada y había un camiCn cisterna en la entrada. !l 9inal* su casa estaba rodeada _ en el campo* pero a plena vista _* de ,rQas... remolues enormes y todo tipo de aparatos* ue -l acumulaba* y con los ue nunca hio nada* nunca intentC venderlo. !l 9inal lo pillaron intentando utiliar su coche deportivo para tirar de un aparato de varias toneladas a trav-s de su peueño pueblo* y se le 9ue al suelo. Esto es el hechio de la medicaciCn en 9orma de manía inducida* en el caso de este hombre* por 9:rmacos estimulantes. "trattera (!tomoGetina)* supuestamente el estimulante no estimulante* utiliado para tratar el 4! (rastorno por -9icit de !tenciCn con 4iperactividad). *.- +ueno* una cuarta característica del hechio de la medicaciCn es ue en casos raros* y acabo de describir uno _ casos poco 9recuentes* no necesariamente raros* sino poco 9recuentes _* 8as #ER"K5!" 4!R'5 K"!" %&E "& $! MKR!8$! 5&5! 8E" 4&+$ER! #ERM$$K 88EV!R ! !+K. 4e tenido casos en los ue la ,ente ha cometido asesinatos violentos* de la nada* sin provocaciCn* en contra de personas inocentes porue han enlouecido a causa de una a,itaciCn interna provocada por #aGil (#aroGetina* antidepresivo ansiolítico) o Wolo9t ("ertralina* antidepresivo). K han sido desinhibidos al tomar FanaG P !lplaG (!lpraolam* tranuiliante* ansiolítico* somní9ero). 8as benodiaepinas suavian las inhibiciones. Este es el hechio de la medicaciCn. 5o hay nada ue nos ayude m:s a entender lo ue ocurre en nuestro país ue el saber ue el ue la ,ente consuma psico9:rmacos no es m:s Qtil ue el ue 9umen marihuana y beban alcohol en eGceso. odas las sustancias psicoactivas perDudican nuestra capacidad para comprender las dis9unciones causadas por los 9:rmacos. eGisten meDores caminos. 4ablo de ellos en al,unos de mis libros y* a medida ue avancemos en estas verdades psiui:tricas* hablardirectamente con ustedes acerca de meDores caminos.
VERDADES PSI%UIÁTRICAS *: CÓMO A9UDAR A PERSONAS MU9 PERTURBADAS.- 1)03+#$ http;//www.youtube.com/watchNvP86298d% 4ola* soy #eter +re,,in* el doctor #eter R. +re,,in. "oy psiuiatra y -ste es el cuarto episodio en mi serie acerca de verdades psiui:tricas. El tema de hoy va a ser el paciente ue es psicCtico y es etiuetado como esuio9r-nico y uayudaría m:s e9ectivamente a ese individuo. 8as primeras tres presentaciones de esta serie han tratado sobre los límites de los psico9:rmacos* cCmo dañan el cerebro* y creo ue es momento de tomarnos un descanso de todo eso y eGaminar cCmo ayudar* sin usar 9:rmacos* a las personas m:s alteradas. Mi si,uiente presentaciCn* despu-s de -sta* tratar: acerca de ayudar a la persona ue est: tan deprimida ue es suicida. Encararemos estos problemas directamente.
Dr. PETER BREGGIN.- Me inici- en la #siuiatría cuando tenía 3 años. Era un estudiante de primer año en la &niversidad de 4arvard* planeando licenciarme en... +ueno* me estaba ya licenciando en 4istoria y 8iteratura 5orteamericana y pensando ue ui:s sería pro9esor en los años venideros. un ami,o mío me invitC a hacerme voluntario en el Metropolitan "tate 4ospital. Era 0A. >uimos al 4ospital* ue estaba* al i,ual ue muchos otros* como si de una 9ortalea medieval se tratara* en lo alto de una colina* a las a9ueras del pueblo. uando entramos* mi impresiCn inmediata Spor el hedor* el deterioro* los pacientes encorvados y humilladosS* 9ue las descripciones en los sermones de mi tío de la liberaciCn de un campo de eGterminio hacia 9inales de la $$ =uerra Mundial. Me a9ectC pro9undamente. 5o s- por u-* pero espont:neamente sentí ue si yo hubiera estado en esas condiciones* viviendo de esa manera* con9inado de ese modo* su9riendo abusos* privaciones y en soledad* no sería capa de mantener mi cordura. * al visitar a los pacientes* y no puedo deciros eGactamente por u-* nunca tuve la sensaciCn de; BtQ eres distinto de mí* tienes una tara* yo noB. "iempre tuve la sensaciCn de; B,racias a ios no me ha ocurrido a míBJ ue esto podía ocurrirle a cualuiera. %ue la vida podía uebrantar emocionalmente a cualuiera. sa era mi percepciCn. * sin duda* pens-* en ese momento* con 3 años* ue no era invulnerable. +ueno* al 9inal abandon- este pro,rama. $ncluso escribí un libro acerca de ello* mi primer libro. di con9erencias acerca del pro,rama. !sí ue me involucr- mucho* ya de moo* en el campo de la salud mental. 9ui a ver al superintendente y le diDe ue -ramos unos ? y ue ueríamos hacer m:s cosas ue tan solo visitar al paciente; hacer eGcursiones* limpiar las salas* y hacer 9iestas... #ens:bamos ue sería de mucha ayuda ue cada uno tuviera a su paciente* al ue visitar cada semana* durante el año escolar. había una trabaDadora social encantadora* ue iba a supervisarnos y ue ello sClo le llevaría una o dos horas a la semana* el supervisarnos. El director... TEl directorU (risas) Es un lapsus interesante porue es un poco como estar en la escuela* sClo ue* supon,o* en las peores partes de la escuela. El superintendente del 4ospital se en9ureciC conmi,o por esto. #ero al 9inal se dio cuenta de ue si deD:bamos su 4ospital e íbamos a otro* en realidad -ramos lo meDor ue les había ocurrido en mucho tiempo Sya est:bamos obteniendo buena publicidad para el 4ospital. !sí ue dio a un ,rupo de nosotros* de unos ?* ue yo recuerde* a cada uno su propio paciente* con el ue trabaDar. nos dieron pacientes en tan mal estado ue pensaron ue no podríamos hacerles daño* pacientes ue esperaban ue pasaran el resto de sus vidas en el 4ospital. ... describo esta escena en el 4ospital y los resultados en el primer capítulo de oGic #sychiatry `#siuiatría CGica. "acamos a todos los pacientes* eGcepto tres* del 4ospital. tras un período de se,uimiento* sClo dos o tres volvieron. !sí ue aprendí de inmediato ue los tratamientos psiui:tricos estaban haciendo m:s daño ue bien* y en el caso del 4ospital Mental Estatal* espantosamente m:s mal ue bien* y ue la respuesta para ayudar incluso al ser humano m:s perturbado* en las peores condiciones posibles* eran las relaciones humanas. * otra ve no puedo deciros eGactamente por u-* pero desde el principio me pareciC ue se trataba de amor. "e trataba de personas cuid:ndose entre ellas. !sí ue en los años @ ya escribía acerca del amor como cura. odavía no había leído B$ and houB (o y tQ) de Martin +uber (323 L 06) y otros libros so9isticados acerca de esta idea. por eso esco,í #siuiatría. #ero la #siuiatría estaba cambiando* porue en la misma -poca lle,aron los psico9:rmacos; horaine P 8ar,actil (lorpromaina* antipsicCtico)* el primer de los 9:rmacos realmente duros y lobotomiadores. la #siuiatría se moviC con tal 9uera en la direcciCn de los 9:rmacos ue ya no había espacio* cuando me ,radu- en la >acultad de Medicina y me inici- en #siuiatría* para la #siuiatría psicolC,ica o social* porue nos diri,íamos hacia la #siuiatría actual* la cual consiste en Bte dia,nostico* te dro,o y te mando para casaB y Bui:s una asistenta social hablar: conti,oB* mientras tanto* Bui:sB. isculpadme. !sí ue* al 9inaliar los estudios e iniciar pr:ctica privada* sabía ue la #siuiatría había tomado un rumbo y yo había tomado la direcciCn psicolC,ica y social* para ayudar a las personas.
Dr. PETER BREGGIN.- ; !hora eGaminemos el problema m:s ,rave. 8a persona ue se vuelve muy* muy loca. i,amos ue se trata de una chica de 6 años* y de repente* tras un período de timide* ,eneralmente* y de retraimiento y de sentirse ui:s distinta de otros DCvenes* esta chica empiea a alucinar* empiea a oír voces ue la culpan de cosas* voces ue la acosan* voces ue son crueles con ella. Empiea a pensar ue es al,uien muy especial y de al,Qn modo es el centro de una ,ran cantidad de actividad* por parte de otras personas* ue la ,ente ui:s est- conspirando en su contra; su padre y su madre trabaDan con la $! (entral $ntelli,ence !,ency) o con al,una otra or,aniaciCn. "i se altera lo su9iciente en al,Qn momento puede ue piense ue ui:s vio ue su padre* durante un se,undo* tenía una cola* o ue su madre tenía cuernos. est: terriblemente asustada. +ueno* u- est: ocurriendo auíN 5o es tan complicado como pueda parecer. 8o ue est: ocurriendo es ue las coneGiones sociales* el entramado social en la vida de esta persona ha empeado a venirse abaDo. uando las personas 9uncionan con normalidad* somos muy creativos* podemos hacer ,ran variedad de cosas y la ,ente parece muy distinta. #ero cuando la ,ente se derrumba* uno obtiene un denominador comQn m:s baDo* y las cosas empiean a ser parecidas de una persona a la otra. !sí ue la persona psicCtica su9re alucinaciones o delirios y sus pensamientos pueden ser muy eGtraños y no tener sentido. ambi-n est: desamparada y* ,eneralmente* en el caso de al,uien ue acabar: con un dia,nCstico por esuio9renia Syo no uso esos dia,nCsticos* pero ahí est:nS* la persona ha sido tímida y retraída y uno observa un proceso teniendo lu,ar. El proceso consiste en deDar de con9iar en la ,ente. !sí ue a ui-n acudes cuando est:s tan asustado y ,eneralmente tan aver,onado de ti mismo* ,eneralmente hay mucha ver,ena...N %uhaces cuando est:s tan aver,onado y tan asustado ue piensas ue no le importas a nadie* ue nadie podría 9iarse de ti* no te 9ías de nadieN Cnde vasN +ueno* si eres la persona creativa y con ima,inaciCn ue ser: etiuetada como esuio9r-nica* uno se mete en lo ue parecen met:9oras muy malas* poesía rota y* literalmente* eGperiencias de pesadilla. rara ve son recon9ortantes. El colapso no es recon9ortante. !sí ue* cu:l es el principio de la recuperaciCn para esta personaN 5o es muy complicado. Es la construcciCn de una relaciCn de con9iana con al,uienJ y* con suerte* si los padres son responsables y est:n dispuestos a participar* el restablecimiento de las coneGiones sociales dentro de la 9amilia. sa es la respuesta. "in siuiera preocuparse acerca de por u- una persona deviene perturbada y otra no* cu:nta culpa tiene la madre* o los padres* por u- el entramado social se viene abaDo. "in siuiera preocuparnos por eso* sabemos u- cura. la 9amilia cura. una relaciCn terap-utica a9ectuosa puede curar. "orprendentemente* uno de los momentos de la terapia m:s asombrosamente e9ectivos es la primera sesiCn* con una persona Doven ue no est: muy medicada* con suerte no medicada en absoluto* ue acaba de lle,ar y ue est: muy* muy loca. uno se sienta con esa persona tranuilamente y le transmite con9iana. o empieo diciendo; B#uedes contarme lo ue uieras porue nunca encierro a personas en contra de su voluntad. he oído ue te han amenaado con eso. o no ha,o eso. no prescribo medicamentos cuando las personas est:n muy alteradas emocionalmente. %uiero decir* me puedes contar la cosa m:s aterradoraJ no voy a darte psico9:rmacos. !sí ue est:s a salvo. #odemos tan solo hablar.B puedo observar ue parte del miedo desaparece* cuando la persona empiea a pensar ue ui:s sus sentimientos me importan y ue uiero crear un espacio se,uro y a9ectuoso* en el ue desprendo un aura de curaciCn* un aura de a9ecto y de empatía* porue en realidad lo siento. 5o soy muy bueno 9in,iendo* creedme. +aDo esas circunstancias* uno observa a la persona retornar de un estado de pro9unda locura en un período relativamente corto. &no incluso puede observarlo en minutos. &no observa ue en A minutos la persona ya no ladea la cabea para escuchar* o mirando a trav-s de la ventana* o con los oDos clavados en los pies. 8a persona se est: relacionando conti,o. si le pre,untas; Bodavía oyes cosasNB* #uede ue responda; B5o.B 5o* no se ha terminado todo. 8a vida no va a ser un camino de rosas despu-s de eso.
Dr. PETER BREGGIN.- 13 #ero uno observa este proceso tener lu,ar con rapide. !hora* si uno tiene al padre y a la madre* allí* y ui:s a la abuela* o ui:s otra persona de la 9amilia o un ami,o* en la sala de espera* y uno hace ue todos entren* y uno habla con ellos de cCmo ayudarles a sanar sus relaciones. 5o va a ser una culpabiliaciCn de ui-n hio u- a ui-n. Eso no va a 9uncionar. Vamos a hablar de cCmo relacionarnos entre nosotros de un modo a9ectuoso. uso la palabra Ba9ectuosoB. "- ue las personas se pasan d-cadas yendo al psiuiatra y nunca oyen la palabra. #ero creo ue es la palabra clave. Cmo vamos a comunicarnos de un modo comprensivo* a9ectuosoN ui:s para empear* con respeto bastar:. !sí ue... B5o seamos irrespetuosos. "- ue est:is todos alterados* pero no intentemos otro en9oueB. si la 9amilia* los padres* responden a eso* uno puede ayudar a la persona en cuestiCn de semanas* ni siuiera meses o años. &no puede ayudar a al,uien ue tuvo una crisis en verano* volver a la escuela en otoño. !hora* esto no es al,o nuevo. Esto no es un ,ran terapeuta en acciCn. e hecho* si uno uiere ser un buen terapeuta debe abandonar el uerer ser un ,ran terapeuta. &no debe pensar si sus clientes y sus pacientes... T"e supone ue ellos deben ser los ue se vayan sinti-ndose 9ant:sticamente* no unoU #ero esto se ha hecho una y otra ve* durante si,los. En el si,lo F$F* a 9inales del si,lo FV$$$* había la llamada Zerapia MoralZ* en la ue instalaciones diri,idas por cu:ueros (www.9wccamericas.or,/indeGHsp.shtml) S la 9amilia u7e* en $n,laterraS* trataba a personas de lo m:s perturbadas con amabilidad y a9ecto* y detallaban las instrucciones de cCmo había ue educar a los voluntarios* en ser respetuoso* considerado sin reaccionar desproporcionadamente y* como escribiC uno de los u7e* manteniendo a los m-dicos aleDados* con sus tratamientos tCGicos. * como mucho* podemos decir ue los índices de recuperaciCn eran al menos tan buenos como ahora y la ,ente no tenía estos horribles e9ectos secundarios y terribles trastornos neurolC,icos* y menos esperana de vida y demencia* ue los 9:rmacos utiliados para tratar a estar personas provocan. 8a viuda cu:uera 4annah Mills a9ectada de ]melancolía (depresiCn) 9alleciC estando in,resada en or7 !sylum. Este hecho conmocionC a los cu:ueros y
Dr. PETER BREGGIN.- 11 R#<=>r? Lr$ M=r (1 de septiembre de 011* Monterey L @ de Dulio de ?@@A* +erlín) 9ue un psiuiatra norteamericano eGperto en esuio9renia* en9ermedad para la cual buscC siempre tratamientos alternativos. >ue De9e del entro para el Estudio de la esuio9renia desde 063 hasta 03@* pero 9ue despedido del $nstituto 5acional de "alud Mental* y m:s tarde renunciC a la !sociaciCn #siui:trica !mericana en 003* por no estar de acuerdo con la pr:ctica psiui:trica vi,ente y la in9luencia de las compañías 9armac-uticas. www.moshersoteria.com "oteria. Esuio9renia "in ro,as !ntipsicCticas y el 8e,ado de 8oren Mosher. http;//en.wi7ipedia.or,/wi7i/8orenHMosher http;//web.archive.or,/web/?@@3@@061/http;//www.moshersoteria.com/[email protected] http;//www.cchrlatam.or,/documentos/docs/"oteriaHyHotrasHalternativasHaHlaHhospitaliac.pd9 pod-is buscar otro buen pro,rama en =oo,le. "e llama Kpen ialo,ue (i:lo,o !bierto) y es un pro,rama 9inland-s. * en ese pro,rama* cuando una persona de esa comunidad S es en 8aponia Kccidental S su9re una crisis* un euipo acude a su casa y tienen un di:lo,o abierto. 4ablan entre ellos* con la 9amilia* con el paciente. tienen un dicho; ue la esuio9renia eGiste entre los miembros de la 9amilia. son tan e9ectivos ue rara ve usan psico9:rmacos. todavía menos usan los 9uertes antipsicCticos. "on tan e9ectivos ue el índice de esuio9renia ha descendido casi a cero porue la ,ente est: siendo ayudada* en 8aponia Kccidental* por parte de estas solidarias intervenciones orientadas a la 9amilia. http;//www.youtube.com/watchNvPAFvpvpw<9A @DIÁLOGO ABIERTO,@ $ >r?> #$>$?, >!r$>!#, >r> >$>r > #<#. Video subtitulado de OA hora de duraciCn del #royecto i:lo,o !bierto en el 4ospital Yeropudas. ornio (8aponia Kccidental). >inlandia. http;//primeravocal.or,/elLen9oueLdelLdialo,oLabiertoLporLDaa77oLsei77ulaLbir,ittaLala7areLyLDu77aL aaltonen En Massachusetts; www.dialo,icpractice.net J in9oannehop7inson.com http;//www.youtube.com/watchNvP125epcmAv& *C%RA+DO E+ CASA*, #ecue#"ndose de la sicosis sin medicación.L Video subtitulado de O0 hora de duraciCn. >amilDevrdssti9telsen (>undaciCn uidado >amiliar)* www.9amilDevardssti9telsen.se/sp =otembur,o* "uecia. >undada en 032. 5o i,noramos cCmo ayudar a las personas. 5o i,noramos cCmo ayudar a las personas m:s perturbadas. o lo hice con 3 años* terapeutas de todo el mundo todavía lo hacen* eGisten proyectos en todo el ,lobo* pero necesitamos ue vosotros* la poblaciCn* di,a; BEsto es lo ue ueremos. %ueremos re9u,ios solidarios a los ue ir cuando estamos desesperadosB. =racias.
VERDADES PSI%UIÁTRICAS 4: CÓMO A9UDAR A LA PERSONA DEPRIMIDA 9 SUICIDA. 13)/*+#$ https;//www.youtube.com/watchNvP86298d% "oy el doctor #eter R. +re,,in* y soy psiuiatra* y el tema de hoy es la persona deprimida y suicida. Es la uinta entre,a en mi serie sobre verdades psiui:tricas. En las presentaciones anteriores habl- mucho de los problemas con los psico9:rmacos. Voy hablar m:s de eso y en m:s detalle en presentaciones posteriores* pero me tomo un descanso para hablar de cosas m:s positivas.
Dr. PETER BREGGIN.- 1/ 8a presentaciCn anterior* la nQmero A* hablaba de cCmo tratar a la persona muy perturbada ue es etiuetada como esuio9r-nica y de cCmo ayudarla. En esta ocasiCn hablar- de otra eGperiencia aterradora* el paciente suicida. eDadme decir ue llevo haciendo psicoterapia desde 063. urante la mayor parte de mi vida mi pr:ctica ha sido intensa* de unas 1 horas semanales* lo cual son muchos m:s pacientes* porue a menudo veo a pareDas y 9amilias. lue,o me mud- auí* para vivir al norte de 5ueva or7. Vivo en un la,o* donde estamos ahora. 8levo auí @ años y trato la mitad de pacientes ue solía* y muchas personas consideran esto todavía una Dornada completa. en todo este tiempo nunca he tenido un suicidio en mi pr:ctica. !hora* uno podría atribuir eso* en parte* a realiar una buena terapia* pero creo ue muy buenos terapeutas podrían tener suicidios en su pr:ctica m:s de una ve. !sí ue creo ue parte de ello es suerte. ! veces me siento prote,ido en mi labor. #ero creo ue otro motivo importante es ue nunca receto psico9:rmacos a las personas con problemas. 5o les doy psico9:rmacos. !sí ue si acudes a mí sinti-ndote suicida* no te dar- un medicamento. #or u- te iba a dar un antidepresivo si viene con una enorme advertencia ue hasta los ?A años se observa un aumento del índice de suicidios por antidepresivos* en ensayos clínicos controlados...N lue,o hay montones de estudios ue demuestran* como cabría esperar* ue los índices de suicidio tambi-n aumentan en personas mayores. #or u- iba a recetar yo un 9:rmaco ue advierte de empeoramiento del estado a al,uien cuyo estado ya es maloN !sí ue* cu:l es la respuesta a estar tan deprimido ue uno uiere matarseN uando habl- de la psicosis* habl- del uebranto del teDido ue conecta los seres humanos* y uno acaba en un estado de locura y pesadilla. En la depresiCn* lo ue ocurre es ue hay una p-rdida total de esperana... esperana. %u- nos mantiene en 9uncionamientoN #or u- nos levantamos por la mañanaN +ueno* esperamos vivir. enemos la esperana de hacer al,o ue val,a la pena. #ensamos ue tenemos un 9uturo. #ero cuando los con9lictos internos de uno* o los e9ectos de su in9ancia* o los problemas matrimoniales* o la p-rdida de seres ueridos* o la p-rdida de las esperanas de una vida maravillosa y de una carrera... uando la esperana 9alla es cuando sucumbimos a la depresiCn. #or tanto* cu:l es la respuesta a la depresiCn* desde el punto de vista de un terapeutaN +ueno* lo m:s importante es tener ilusiCn. &no uerr: ser un terapeuta realmente lleno de esperana. $,ual ue al tratar con una persona ue ha perdido la coneGiCn social y es descon9iada* uno uerr: ser un terapeuta ue realmente conecteJ en este caso* uno uerr: conectar y estar lleno de esperana* para supera la p-rdida de esperana. sabemos ue -se es casi el Qnico 9actor en la salud mental ue podemos señalar y decir ue reduce el índice de suicidios; es decir* el ZrapportZ (el entendimiento* la compenetraciCn). se es el t-rmino t-cnico* pero no me ,usta* para nada. Me ,usta lo directo; persona con esperana. !hora* si uno va al psiuiatra y le dice; BMe siento tan mal... siento ue mi cuerpo se est: pudriendo... siento ue hay al,o malo en mi cerebro... es inQtil...B el psiuiatra responde; B+ueno* sí le ocurre al,o a su cerebro* tiene usted un deseuilibrio biouímicoB. TEs eso esperanadorNU a eso la impresiCn de; BT#uedo triun9arU TEst: en mis manosU T#uedo darle la vuelta a mi vidaU T#uedo empear a pensar en comprometermeU T#uedo empear a pensar en u- uiero hacer realmenteU T#uedo atreverme a amarU T#uedo atreverme a mantenerme en pie yo soloU T#uedo atreverme a... ui:s incluso... cambiar de empleoU %ui:s incluso volverme m:s espiritual. T%ui:s encontrar a iosU Eso no es lo ue uno oye. tiene aspecto de in9undir esperana el psiuiatra corrienteN TIaU Vaya a una reuniCn de la !sociaciCn #siui:trica Estadounidense... T!hLahU #or ue las personas ue prescriben 9:rmacos y dia,nostican a personas se tornan in9elices. 5o son personas ilusionadas. puede uno in9undir esperana durante un cheueo m-dico de die minutosN laro ue no.
Dr. PETER BREGGIN.- 10 !sí ue la cosa m:s importante para ayudar a la persona deprimida y suicida es el establecer una relaciCn esperanadora. &no debe descubrir sus puntos 9uertes* sus sueños* uno debe ayudarla a descubrir u- uiere hacer realmente con su vida y* como ha,o en la mayoría de mi trabaDo* si descubro ue hay una 9amilia con la ue esta persona uiere estar* y con la ue uiere compartir su vida* entonces uno trabaDa con toda la 9amilia. uno les ayuda a amarse* a sacar el amor ue ha uedado enterrado por la rabia y el en9ado* las disputas y las decepciones. &no ayuda a todos los miembros de la 9amilia no sClo a pensar en sí mismos sino en los otros y a meDorar su autopercepciCn* sus propias cualidades* para amar* crear y ser responsables y hacerse car,o de la vida. !sí ue uno puede trabaDar con toda la 9amilia* al respectoJ o con la pareDa* el marido y la esposa* y ue los niños ven,an de ve en cuando a recibir su peueña dosis de esperana. &no tambi-n puede hacer cosas m:s terap-uticas* porue* a veces* uno se encuentra con ue la persona lleva toda su vida deprimidaJ no se trata de una situaciCn crítica. ! menudo es toda su vida. lue,o es 9:cil entender* si uno lleva toda la vida deprimido* uno debe retroceder y ver dCnde perdiC la esperana* de niño. es sorprendente lo r:pido ue la ,ente puede empear a descubrir en umomento perdieron la esperana; con el padre alcohClico* la madre ausente* el acoso en la escuela* el sentirse humillado por ser homoseGual... lo ue sea. =eneralmente no es di9ícil mirar atr:s y obtener al,Qn indicio de lo ue pasC. uno lue,o trabaDa con eso y eGplica; B+ueno* esas terribles lecciones desesperanadoras y el decidir ue no ibas a desear ni uerer nada* y ue si lo hacías te sería uitado* podemos cambiarlas ahora ue eres adultoB. &no puede empear a pensar; BTEhU "Clo puedo encontrar auello ue busco. "Clo voy a dis9rutar de la vida si ha,o cosas ue uiero y me ,usta hacer. ebo hacerme car,o de todo esoB. Esto ue estoy describiendo son cosas bastante simples. 5o es todo lo ue ocurreJ pero uiero ue sepas ue si est:s deprimido y uieres suicidarte Tes una buena señalU Es una buena señal. #or u-N T#orue est:s lleno de sentimientosU 8a medida en la ue te odias a ti mismo y uieres morir re9leDa otra visiCn ue debes tener ue te ha conducido a tu decepciCn. Me preocupa m:s la persona ue viene sin sentir nada. se es otro motivo por el ue no uiero dar psico9:rmacos a la ,enteJ deDan de sentir. #ero la persona ue est: tan deprimida y realmente uiere morir* invariablemente es una persona apasionada* con una enorme capacidad para la vida ue ha sido 9rustrada e inhibida y distorsionada por la vida* por malas decisiones* por rendirse. #or tanto* yo doy la bienvenida a las ideas suicidas* no intento aplacarlas con 9:rmacos. 8es doy la bienvenida y di,o; BMuy bien* veamos por u- ibas a uerer morir. %u- echas en 9altaN %u- ima,inas ue podrías tenerN %u- has perdidoN %u- pasa dentro de ti* ue es un con9licto tal ue te impide avanarNB !co,e tus sentimientos. 8os sentimientos son señales. 5o son la respuesta* sino las señales acerca de cCmo ir* adCnde ir y hacia dCnde llevar la vida de uno. ten mucha esperana* porue est: en tus manos descubrir cCmo uieres vivir y de hacerlo tanto como puedas de ese modo. =racias.
VERDADES PSI%UIÁTRICAS 8: LOS PSICOFÁRMACOS, MÁS PELIGROSOS DE LO %UE JAMÁS 7A9A IMAGINADO. ;)1+#$ https;//www.youtube.com/watchNvP+FAt%Alb, "oy el r. #eter +re,,in y -sta es otra entre,a de verdades psiui:tricas. El tema de hoy es ue los psico9:rmacos son mucho* mucho m:s peli,rosos de lo ue Dam:s se le ha hecho creer por parte de los m-dicos ue los prescriben. reo sinceramente ue si la mayoría de personas supieran cu:n peli,rosos son los psico9:rmacos en realidad* la mayoría de personas nunca empearía a tomarlos* y tambi-n creo ue si la mayoría de prescriptores tuvieran siuiera la m:s mínima idea de cu:n peli,rosos son* deDarían de recetarlos.
Dr. PETER BREGGIN.- 1* +ueno* cCmo es ue tantas personas son i,norantes acerca de los psico9:rmacosN +ueno* la realidad es ue se debe a ue todas se in9orman a trav-s de la industria 9armac-utica. %uiero decir* cu:ndo 9ue la Qltima ve ue vio ue una empresa automovilística contC de antemano a la ,ente ue sus 9renos de9ectuosos habían causado muertesN u:l 9ue la Qltima ve ue las empresas automovilísticas entonaron el Zmea culpaZ y diDeron ue sí* ue sus aceleradores se est:n en,anchando y est:n atropellando a personasN +ueno* le puedo decir ue las empresas 9armac-uticas son todavía peores. "e toman todo tipo de molestias eGtremas para evitar tener ue decirle a usted y a su m-dico cu:n peli,rosos son sus 9:rmacos. Esto lo s- porue he participado como eGperto m-dico en docenas de liti,ios en contra de empresas 9armac-uticas. 4e mirado dentro de las empresas 9armac-uticas y he visto lo ue est:n haciendo en realidad. &n tribunal de $ndiana me nombrC eGperto cientí9ico en m:s de ciento cincuenta demandas contra E8$ 8$88. emandas ue ale,aban ue #roac (>luoGetina) había provocado violencia* suicidio* caos* manía y psicosis. !sí ue s- u- ocurre tras las bambalinas. "- como el ue m:s cu:n peli,rosos son los psico9:rmacos. !sí ue deDad ue os ha,a un peueño resumen del material ue pod-is encontrar en la primera mitad de mi libro BeDar los psico9:rmacosB. Kbviamente* la se,unda parte pretende ayudaros a interrumpir el tratamiento con psico9:rmacos* porue puede ser muy peli,roso deDarlosJ tanto* o a veces incluso m:s ue iniciar tratamiento. Echemos un vistao a los estimulantes ue ui:s est- tomando como universitario o como padre ue los est- dando a sus hiDos. Estudios de se,uimiento de personas ue tomaron estimulantes de niños demuestran ue presentan reducciCn de teDido cerebral* observable en esc:neres cerebralesJ presentan reducciCn de altura y peso* est:n siendo encarcelados m:s a menudo ue otras personas* son in,resados en hospitales mentales con mayor 9recuencia* su índice de suicidio aumenta. odos y cada uno de estos hechos son documentados en estudios de se,uimiento. Es lo ue le ocurre a uno al iniciar el consumo de estimulantes. En un estudio realiado particularmente bien* la proporciCn de abuso de cocaína es mayor al devenir hombre o muDer Doven si a uno se le recetaron estimulantes de niñ. Ello se debe a ue los estimulantes como el Metil9enidato (M>* Ritalin* oncerta)* !dderall (eGtroan9etamina X 8evoan9etamina) y eGedrina (eGan9etamina) se parecen mucho a la cocaína* en su e9ecto. EGaminemos otra cate,oría; los sedantesJ pastillas para dormir (somní9eros o hipnCticos) como "onata (Waleplon)* !mbien (Wolpidem)J cualuiera de los sedantes ue se recetan para dormir. !hora tenemos dos o m:s estudios buenos mostrando ue reducen la esperana de vida. #uede buscarlo en =oo,le. #uede buscar en =oo,le casi todo lo ue estoy contando* pero obtendr: datos m:s directos y eGactos en mi libro BeDar los psico9:rmacosB. u- hay de las benodiaepinas* los tranuiliantes como FanaG P !lplaG (!lpraolam)* Valium (iaepam)* !tivan P Kr9idal (8oraepam) y Ylonopin (lonaepam)N "on muy adictivas. "abe ue las personas ue toman FanaG en ensayos clínicos controlados al cabo de sClo seis semanas un alto porcentaDe no pueden deDarloN !l cabo de sClo seis semanas se vuelven adictos a FanaG. >ant:stico para el ne,ocio 9armac-utico. >ant:stico para el psiuiatra o prescriptor* ue sClo uieren hacer recetas. errible para usted. Varios estudios demuestran ahora ue estos 9:rmacos Scomo FanaG y !tivanS est:n causando reducciCn del cerebro* tambi-n. eDar de tomarlos puede convertirse en una aut-ntica pesadilla. #uede ser m:s di9ícil deDar estos 9:rmacos ue deDar los opi:ceos. 8as personas ue intentan deDarlos acaban con un insomnio tremendo* una ansiedad tremenda* dolores en sus cuerpos* dolores tan intensos en los pies ue no pueden ponerse de pie Ses simplemente demasiado dolorosoS* sensaciones raras por todo el cuerpo* y lue,o el darse cuenta* cuando los han deDado* ue sus mentes no 9uncionan tan bien* ue su9ren p-rdida de memoria y tienen di9icultades de aprendiaDe.
Dr. PETER BREGGIN.- 14 "- ue esto es duro. Es incluso di9ícil para mí siuiera hablar de ello. #ero ya va siendo hora de a9rontar lo peli,rosos ue son estos 9:rmacos. 4emos eGaminado los estimulantes* los sedantes y las benodiaepinas. !hora* los antipsicCticos S ue en realidad no son 9:rmacos antipsicCticos* son simplemente 9:rmacos lobotomiadores S* ue est:n siendo prescritos a al,unas personas para dormir* como "erouel (%uetiapina)* !bili9y (!ripipraol)* 8atuda (8urasidone)* Risperdal (Risperidona)* WypreGa (Klanapina). odos estos 9:rmacos son muy perDudiciales para el cerebro* destroan una parte del cerebro denominada ,an,lios basales* provocan un trastorno espantoso denominado iscinesia ardía (movimientos involuntarios* sobre todo en la parte in9erior de la cara) She realiado un vídeo entero acerca de la iscinesia ardíaS* reducen la esperana de vida. enemos pruebas de ue en las personas ue consumen estos antipsicCticos de por vida Spor cualuier motivo* sea para conciliar el sueño o porue uno su9re alucinaciones y tiene muchos problemasS* la esperana de vida se reduce en ?@ años. sabemos en al,unos casos de umanera la esperana de vida est: siendo reducida* porue sobre todo los nuevos antipsicCticos* los de se,unda ,eneraciCn o atípicos* son incluso peores ue los anti,uos y est:n causando un síndrome metabClico; la ,ente se vuelve obesa* contraen diabetes* contraen pancreatitis* les sube el colesterol* les baDa la presiCn san,uínea. lue,o* puesto ue los 9:rmacos tambi-n provocan arritmias cardíacas y en combinaciCn con otros 9:rmacos causan m:s daños cardiovasculares... sta es una de las maneras en ue la esperana de vida de las personas se reduce* tomando estos 9:rmacos. 8os llamados Estabiliadores del 'nimo (8itio* !nticonvulsivantes y riptC9ano)* ue son simplemente 9:rmacos ue aplanan las emociones* la mayoría de ellos eran ori,inalmente 9:rmacos anticonvulsivantes. El ue hemos estudiado durante m:s tiempo es el 8itio. "i uno consume 8itio de por vida* como el m-dico ordena* se est: en ,rave ries,o de su9rir ,raves problemas mentales en 9orma de di9icultades de memoria* nuevo aprendiaDe* ,estionar los asuntos de uno* como ha hecho toda la vida. 5in,uno de estos 9:rmacos es bueno para su cerebro. odos estos 9:rmacos son perDudiciales para su cerebro* Ty no debería ser nin,una sorpresaU Estos 9:rmacos est:n ,enerando mQltiples deseuilibrios uímicos en cerebros ue no su9ren nin,Qn deseuilibrio biouímico* hasta ue un m-dico o prescriptor les receta un 9:rmaco. #or 9avor* no interrumpan abruptamente la medicaciCn* porue la tra,edia es ue deDarlos puede ser catastrC9ico. 8as personas se pueden volver suicidas* violentas. on al,unos 9:rmacos uno puede su9rir convulsiones. on al,unos 9:rmacos puede baDarle la presiCn arterial* al deDarlos. !sí ue in9Crmese bien. 4e incluido todo lo ue s- al respecto en BeDar los psico9:rmacosB. $n9Crmese bien y consi,a un buen supervisor clínico. rabaDe con su 9amilia y ami,os. uanto menos tiempo est- tomando psico9:rmacos* casi con toda certea* mayor ser: su calidad de vida. fPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPf ADVERTENCIA: DEJAR LOS PSICOFÁRMACOS PUEDE SER PELIGROSO, TANTO COMO COMENZAR A TOMARLOS. CAMBIAR LAS DOSIS DE PSICOFÁRMACOS, AUMENTARLAS O REDUCIRLAS, O DEJARLOS, DEBERÍA REALIZARSE CON SUPERVISIÓN CLÍNICA EXPERIMENTADA. VEAN EL LIBRO DEL DR. BREGGIN:“DEJAR LOS PSICOFÁRMACOS.” EGiste una ,uía traducida al castellano para deDar las dro,as psiui:tricas* inspirada en el r.+re,,in y otros autores; Discontinuación del uso de medicamentos si!ui"t#icos$ %na &u'a (asada en la #educción del da)o. Escrita por reedom enter. http;//willhall.net/9iles/=uiaReducciondelanoiscontinuaciondero,as#siuiatricas?Ed#ara$mprimir.pd9 http;//willhall.net/9iles/=uiaReducciondelanoiscontinuaciondero,as#siuiatricas?EdKnline.pd9
