Vocabular-Si-Gramatica-Lb-Engleza.pdf

Gramatică şi Vocabular (Grammar and Vocabulary) SUMAR

Gramatică (Grammar) • Sunetele limbii engleze; alfabetul limbii engleze; clasificarea verbului, diateze, aspect, moduri, timpuri verbale; • Prezentul simplu şi continuu – formă şi utilizare; Exerciţii • Trecutul simplu şi continuu – formă şi utilizare; Exerciţii • • • • • • • • • • • • • • •

Prezentul Perfect simplu şi continuu – formă şi utilizare; Exerciţii ai mult ca perfectul simplu şi continuu – formă şi utilizare; Exerciţii !iitorul – formă şi utilizare; Exerciţii odul "ondiţional şi If clause – formă şi utilizare; Exerciţii "oncordanţa timpurilor – formă şi utilizare; Exerciţii odul Sub#onctiv – formă şi utilizare; Exerciţii odul $mperativ – formă şi utilizare; Exerciţii %iateza pasivă – formă şi utilizare; Exerciţii !erbe modale $ – formă şi utilizare; Exerciţii !erbe modale $$ – formă şi utilizare; Exerciţii $nfinitivul – formă şi utilizare; Exerciţii &ormele 'n $ng – utilizare; Exerciţii !erbe care primesc infinitive sau forma 'n –$ng; Exerciţii !erbe complexe – formă şi utilizare; Exerciţii !orbirea indirectă – formă şi utilizare; Exerciţii

Prepoziţii, "on#uncţii – formă şi utilizare; Exerciţii Substantivul – formă şi utilizare; Exerciţii • (rticolul – formă şi utilizare; Exerciţii • (d#ectivul – formă şi utilizare; Exerciţii • Pronumele – formă şi utilizare; Exerciţii • (dverbul – formă şi utilizare; Exerciţii Vocabular (Vocabulary) • T)e car and *n t)e road • Travelling • +olidas- Staing in a )otel • &ood- (t t)e restaurant • S)opping • +ealt) service • Postal and telep)one service • •

Bibliografie: • oravec.*campo; (-, &arrugia, (- – /imba Engleză – gramatica de bază, Editura Teora, 0ucureşti, 1222 • Paidos, "onstantin – 3ramatica limbii engleze – !erbul, $nstitutul European, $aşi, 1224 • 3ălăţeanu.&5rnoagă, 3eorgiana; Sac)elarie./ecca, %oina . /imba Engleză 'n conversaţie, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, 0ucureşti, 1264 • 3ălăţeanu, 3eorgiana – Exerciţii de gramatică engleză, Timpurile verbale, Editura (lbatros, 0ucureşti, 1272 • 8ăranu, ariana – /imba engleză, Exerciţii pentru nivelul superior, Editura "orint, 0ucureşti, 1229 • inisterul Educaţiei şi :nvăţăm5ntului, niversitatea 0ucureşti – /imba Engleză, Exerciţii pentru admiterea 'n 'nvăţăm5ntul superior, Editura %idactică şi Pedagogică, 0ucureşti, 1276

<

• • • • • • • •

• • • • • • • •

isztal, ariusz – Test our vocabular, Editura Teora, 0ucureşti, 122= isztal, ariusz – Test our Englis) grammar, Editura Teora, 0ucureşti, 1222 T)e >e? $nternational @ebsterAs PocBe t 0usiness %ictionar of t)e Englis) /anguage – Trident Press $nternational, 1227 Pa?lo?sBa, 0arbara; CempinsBi, Dbignie? – Teste de limba engleză, Editura Teora, 0ucureşti, 1222 Timar, Eszter – /imba engleză 'n teste şi exerciţii, Editura Teora, 0ucureşti, 1222 ")iriacescu, (driana; ureşan, /aura; 0arg)iel, !irginia; +ollinger, (lexander – "orespondenţă de afaceri 'n limbile rom5nă şi engleză, Editura Teora, 0ucureşti, 122 3eog)egan, "-3-; 3eog)egan, F-G- – Engleza pentru negocieri, Editura Teora, 0ucureşti, 4HHH Ioland, arie."laude; ast.3rand, art)a – "! 'n limba engleză, un pas spre anga#are, Editura Teora, 0ucureşti, 4HHH %aan, (-; /indsa, @-+-; FanaBie?icz, (-; arc)eteau, - – Engleza pentru marBeting şi publicitate, Editura Teora, 0ucureşti, 4HHH 0antaş, (ndrei; Porţeanu, Iodica – /imba engleză pentru ştiinţă şi te)nică, Editura >iculescu, 0ucureşti, 122 /aun, &lavia E- – 0irotics and Telecommunication Explanator %ictionar, Editura %acia, "lu#.>apoca, 1229 ănăilă, %-; Popa, "-; Popa, %-; Popescu, $--; !lad, !-$- – ic dicţionar poliglot de fizică, te)nică şi matematică, Editura (cora Press, 0ucureşti, 122 "otton, %avid – Ces to management, /ongman, 1229 "otton, %avid; Iobbins, Sue – 0usiness "lass, >elson Englis) /anguage Teac)ing, /ondon, 122< /e %ivenac), Jloi – Engleza 'n presă, Editura Teora, 0ucureşti, 1222 arc)eteau, ic)el – 0erman, Fean.Pierre – Savio, ic)el, Engleza comercială 'n =H de lecţii, Editura >iculescu, 0ucureşti, 4HH1

I

Sunetele limbii engle!e" alfabetul limbii engle!e" cla#ificarea $erbului" moduri" diate!e" a#%ect"

tim%uri &Sunetele limbii$erbale engle!e Vocale Simbolul fonetic 1iK 4i
Exemplu sea it ten man part dog s)ort booB moon sun first a

Transcrierea fonetică [siK] [it] [ten] [mLn] [paKt] [dog] [∫oKt] [buB] [muKn] [s∧n] [f∂Kst]

name )ome nine no?

[neim]

[∂]

'iftongi 1<1=119-

ei ou ai au

)oum] [nain] [nau]

=

1716124H41-

oi i∂ ε∂

o∂ u∂

bo )ere t)ere door poor

[boi]

fire flo?er

[fai∂]

[)i∂] [Mε∂] [do∂] [pu∂]

riftongi 444<-

ai∂ au∂

[flau∂]

Semi$ocale 4=4-

# ?

es ?ell

[#es] [?el]

on#oane Sonore

49474642
b d v g z

[big]

ŋ

big da ver garden zero pleasure #am t)is red lost man not t)ing

<2=H=1=4-

p t f B

pen too five caBe

[pen]

=<====9=7-

s

sa s)e c)ild t)in )orse

[sei] [∫iK]

з dз

M r l m n

[dei] [veri] [gaKdn] [zi∂rou] [pleз∂] [dзLm] [Mis] [red] [lost] [meni] [not] [Niŋ]

Surde

• •

∫ t∫

N )

[tuK] [faiv] [BeiB]

[t∫aild] [Nin] [)oKs]

Vocala i: este o vocală lungă- Este aproape identică cu i rom5nesc din cuvintele 'n care accentuăm această vocală 'n mod deosebit, ca de pildă 'n exclamaţiaK biine! O'n sens de concesieVocala i este o vocală scurtă, un sunet intermediar 'ntre i şi e din limba rom'nă-



• • • •

•

Vocala e este o vocală scurtă şi foarte apropiată de e rom5nesc, fiind 'nsă ceva mai desc)isă- Ea seamănă 'ndeosebi cu e din limba rom5nă, c5nd acesta e urmat de r, ca de exemplu 'n cuvintele mere, pere etcVocala * este o vocală scurtă şi ocupă o poziţie intermediară 'ntre a şi e; [L] nu se poate compara cu nici un sunet din limba rom5nă- Se obţine desc)iz5nd gura pentru a şi pronunţ5nd eVocala a: e o vocală lungă şi se formează 'n partea din fund a gurii, ceea ce 'i dă o rezonanţă de sunet profund- Pronunţ5nd un a rom5nesc prelungit şi din fundul gurii vom obţine un [aK] englezesc corectVocala o este o vocală scurtă- Ea nu poate fi comparată cu nici un sunet existent 'n limba rom5nă- Pentru cine cunoaşte 'nsă limba mag)iară, sunetul englez este uşor de pronunţat, el fiind foarte apropiat de vocala o din această limbă- [o] este un sunet intermediar 'ntre sunetele a şi o şi se pronunţă mult mai din fundul gurii dec5t o rom5nesc şi cu gura mult mai desc)isăVocala o: este o vocală lungă- Ea se deosebeşte de vocala [o] care este mult mai desc)isă spre a. [ ]

• • • •

• • •

• • • • • •

Pronunţ5nd un o orom5nesc lung şifoarte din fundul guriidevom obţine un Se sunet foarte apropiat oK puţin englezescvocală scurtă, apropiată u rom5nescpronunţă cu buzeledemai rotun#ite Vocala u este dec5t 'n cazul lui u din limba rom5năVocala u: este o vocală lungă şi seamănă foarte mult cu un u rom5nesc prelungitVocala e o vocală scurtă şi seamănă foarte mult cu un a rom5nesc scurt- Pentru pronunţarea lui [∧] este necesar să 'ntindem puţin buzele lateral şi să ponunţăm un a retrăg5nd limba puţin 'napoiVocala ∂: este o vocală lungă, asemănă toare lui ă rom5nesc prelungit- Pentru a o rosti corect trebuie să ţinem maxilarele apropiate şi buzele 'ntinse lateral- Este absolut necesar ca 'n timpul pronunţării lui [∂K] buzele să fie numai uşor 'ntredesc)iseVocala ∂ este o vocală scurtă, niciodată accentuată şi corespunde vocalei ă din limba rom5nă-

'iftongul ei se aseamănă cu diftongul rom5nesc din cuvintele mei, tei, lei etc- Elementul al doilea al diftongului este sunetul [i] scurt englezesc'iftongul ou - Primul element al acestui diftong este o vocală 'ncă ne'nt5lnită, vocala [o]- * obţinem rotun#ind buzele pentru o şi pronunţ5nd ă- (l doilea element al diftongului este [u], despre care reamintim că este un sunet scurt'iftongul ai se apropie foarte mult de diftongul rom5nesc din cuvintele mai, cai, dai etc-, cu deosebirea că elementul al doilea al difotngului este sunetul [i] scurt englezesc'iftongul au se apropie de asemenea foarte mult de diftongul rom5nesc din cuvintele dau, sau etcElementul al doilea al diftongului este sunetul [u] scurt englezesc'iftongul oi se apropie de diftongul rom5nesc oi din cuvintele ca noi, doi, voi etc- Totuşi primul element, [o], e mai desc)is dec5t 'n limba rom5nă, iar cel de.al doilea element este [i] scurt englezesc'iftongii i∂ şi u∂ conţin sunete cunoscute- /a pronunţarea lor trebuie să avem 'n vedere sunetele specific englezeşti [i] şi [u]'iftongul ∂ conţine o vocală nouă, [ε]- (ceastă vocală este mai desc)isă dec5t [e] şi mai 'nc)isă dec5t [L]'iftongul o∂ - Primul element al acestui diftong este vocala scurtă [o] urmată fără efort de [∂] Oamintim că avem de.a face cu un o desc)is spre a- (cest diftong tinde să fie 'nlocuit de vocala lungă [oK]-

•

riftongul ai∂ Pronunţaţi 'ntr.o singură silabă acest triftong, ţin5nd seama de caracterul vocalei englezeşti [i]K fire [fai∂], tired [tai∂d]-

•

format din sunete cunoscute- /a pronunţarea lui trebuie să ţinem seama de caracterul riftongul au∂ este vocalei englezeşti [u]>u.l pronunţaţi pe [u] din triftongul [au∂] cu emitere puternică de aer, pentru a nu.l transforma 'n semivocala [?]- *bţineţi o pronunţie corectă a acestui triftong dacă rostiţi 'ntr.o singură silabă grupul de sunete rom5neşti aâă-

•

Semi$ocala + se pronunţă ca un u foarte scurt, cu puternică emitere de aer printre buze, semăn5nd cu sunetul u pe care 'l adăugăm 'n pronunţare la 'nceputul unor cuvinte ca oală, oaie etcSemi$ocala , , cea de.a doua semivocală din limba engleză, se poate compara cu un i foarte scurt, cu rezonanţă consonantică- Ea se 'nt5lneşte şi 'n limba rom5nă 'n cuvinte caK este, ei, iarnă, iertare etc-

•

9

• • •

•

•

•

•

•

•

• • •

•

•

on#oana d prezintă o particularitate faţă de limba rom5nă, 'n sensul că la articularea ei v5rful limbii se spri#ină pe alveole Ope rădăcina dinţiloron#oanele b - $ - g - ! - m - n pot fi considerate ca fiind identice cu consoanele corespunzătoare din limba rom5năon#oana з este aceeaşi ca şi consoana rom5nească din jar, ajun etc- Ieţineţi semnul [з] pentru sunetul j rom5nesc; reamintiţi.vă că semnul [#] reprezintă o semivocală asemănătoare sunetului i din cuvintele rom5neştiK iarnă, chiar, iată etcon#oana dз este corespondenta sonoră a consoanei surde [t∫]- * 'nt5lnim 'n rom5neşte 'n cuvinte caK gimnastică, geam, legi etc- *bservaţi că 'n limba rom5nă această consoană poate fi urmată numai de vocale e sau i- Trecerea la oricare din celelalte vocale O o, a, u se face cu a#utorul unui i sau e de legătură- %e exempluK geam, George, giulgiu- :n limba engleză, trecerea de la [dз] la oricare dintre vocale se face direct%e exempluK John [dзon], George [dзoKdз]- >u pronunţaţi deci cuv5ntu l John ca gion- :n limba engleză , sunetul [dз] termină cuv5ntul- %e exempluK Geroge [dзoKdз], judge [dз∧dз]- >u pronunţaţi giorgi şi giagion#oana . este o consoană sonoră Oca b, g, m, z etc pe care o putem rosti corect pronunţ5nd un d Osau z rom5nesc cu v5rful limbii 'ntre dinţi- Exerciţiul trebuie repetat de foarte multe ori 'n faţa oglinzii pentru a controla poziţia limbiion#oana r se deosebeşte fundamental de consoana rom5nească r, fiind de fapt cu totul altă consoană, deşi e reprezentată de aceeaşi literă a alfabetului- (stfel, 'n timp ce r rom5nesc este o consoană vibrantă, [r] englezesc se rosteşte fără vibraţie Oca şi consoanele s şi j, de pildă- Pentru a obţine [r] englezesc, pronunţaţi j cu gura mult desc)isă- P5nă c5nd vă deprindeţi cu pronunţarea firească a lui [r], căutaţi să rostiţi un r rom5nesc c5t mai şters şi fără ca v5rful limbii să atingă cerul guriion#oana l . 'n limba engleză există două variante ale consoanei [l]- :nainte de vocală, [l] este identic cu l rom5nesc; de exemplu 'n cuvintele live, lily- :n poziţie finală sau 'nainte de consoană, [l] este un sunet voalat- /a rostirea lui, partea posterioară a limbii se ridică spre cerul gurii- :ntr.un cuv5nt ca apple, [l] este precedat de un î foarte scurt- Pronunţaţi deci [Lp'l] şi nu [Lpl']on#oana ŋ este asemănătoare cu consoana rom5nească n din cuvintele 'n care n este urmat de c sau de gK încă, nghel, singular, unde n devine 'n parte guturalon#oanele % , t , / sunt consoane surde- Spre deosebire de consoanele corespunzătoare din limba rom5nă, ele sunt urmate – c5nd nu sunt precedate de altă consoană şi sunt 'n silabă accentuată – de un uşor sunet h- "onsoana [t] se pronunţă cu v5rful limbii spri#init pe alveole Ope rădăcina dinţiloron#oanele f şi # pot fi considerate ca fiind identice cu consoanele corespunzătoare din limba rom5năon#oana ∫ este aceeaşi ca şi consoana rom5nească on#oana t ∫ este aproape identică cu consoana rom5nească din cuvinte caK cine, ceas, cel etc-, şi se pronunţă cu o uşoară aspiraţie, ca şi [B], [p], [t]"onsoana englezească răm5ne 'nsă perfect surdă şi poate fi urmată direct de orice vocală, fără a necesita un e sau i de legătură, ca 'n limba rom5năK c hild [t∫aild]%e semenea, consoana [t∫] finală, spre deosebire de consoana corespunzătoare din limba rom5nă, nu este urmată de un i asilabic Ocare nu formează silabă ca 'n cinci, pleci etc- %e exempluK much [m∧t∫]- Este necesar să dăm o deosebită atenţie pronunţării acestei consoane c5nd este urmată de alte vocale dec5t i şi e, sau c5nd este 'n poziţie finală- %eci pronunţaţi [t∫aild] şi nu ciaild, [m∧t∫] şi nu macion#oana 0 este perec)ea surdă a consoanei [M], care se deosebeşte prin aceea că la pronunţarea ei coardele vocale nu vibrează- Pentru a pronunţa sunetul [N], vom ţine v5rful limbii 'ntre dinţi şi vom articula un t Osau s rom5nesc, fără efort- "a şi 'n cazul lui [M], exerciţiile trebuie făcute 'n faţa oglinzii- "onsoanele [M] şi [N] sunt reperezentate 'n scriere prin grupul thon#oana 1 se pronunţă cu aspiraţie Oemitere de aer mai puternică dec5t 'n limba rom5nă-

2 1e Al%1abet a ei

n en

7

b c d e f g 1 i , / l

bi: #i: di: i: ef d4i: eit∫ ai d4ei /ei el

o ou % %i: 3 /,u: r a: # e# t ti: u ,u: $ $i: + d bl,u: 5 e/# y +ai

m em

! !ed

6 la#ificarea Verbelor Q "on#ugarea verbelor engleze se bazează pe trei forme princip ale- (cestea sunt formele de dic7ionar ale verbelor englezeK

I formă Oto ?orB Oto give

a II8a formă ?orBed gave

a III8a formă ?orBed given

Q !erbele engleze se clasifică 'n verbe obişnuite şi #%eciale- "ele obişnuite pot fi regulate sau neregulate, iar cele speciale sunt 'mpărţite 'n $erbe au5iliare şi $erbe modaleVerbele obişnuite au un sens propriu şi pot avea funcţia de predicat 'n propoziţieVerbele #%eciale nu au un sens propriu şi a#ută la formarea timpurilor verbale compuse-

a Verbe regulate !erbele regulate formează past tense şi past participle prin adăugarea terminaţiei "#$- ExK %or&ed; cleaned; closed

b Verbe neregulate !erbele neregulate formează past tense şi past participle neregulat şi aceste forme trebuie 'nvăţate!erbele neregulate se 'mpart 'n < categoriiK - grupa verbelor care nu suportă nici o modificare cut – cut – cut put – put – put - grupa verbelor care suportă o modificare bring – broug)t – broug)t meet – met – met - grupa verbelor care suportă două modificări do – did – done ring – rang – rung c Verbe au5iliare Sunt formatori temporali, a#ută la formarea timpurilor verbale compuse- '9 – se foloseşte la present tense simple şi past tense simple . forma interogativă şi negativă; Odo, does, did - B – se foloseşte la formarea diatezei pasive şi a timpurilor verbale continue; Oam, are, is, ?as, ?ere - ;AV – se foloseşte la formarea timpurilor verbale perfecte; O)ave, )as, )ad

6

-

S;A<<- =I<< – se folosesc la formarea timpurilor verbale de viitor; S;9U<'- =9U<' – se folosesc la formarea lui &uture.in.t)e.Past şi a modului "ondiţional; < – se foloseşte la formarea $mperativului pentru persoana $.a sg şi pl şi persoana a $$$.a sg şi pl-

d Verbe modale Sunt o clasă specială de verbe care exprimă permisiunea, abilitatea, probabilitatea, obligaţia, necesitateaK (G, $3+T, "(>, "*/%, ST, >EE%, S+*/%, *3+T T*, +(!E T*, >EE% T*> ?ormele Verbale se 'mpart 'n %redicati$e – pot forma predicatul 'n propoziţie şi au un subiect . şi ne%redicati$e – nu pot forma predicatul 'n propoziţie O infiniti$ul, %artici%iul, gerund8ul> Modul 'nseamnă maniera sau modul 'n care acţiunea este exprimată de verb- odurile limbii engleze suntK Indicati$, Im%erati$, Sub,oncti$ şi ondi7ional> 'iate!a este forma verbului care indică dacă o persoană sau un lucru face acţiunea sau o suferă- :n limba engleză sunt 4 diatezeK - 'iate!a acti$ă ne indică faptul că o persoană sau un lucru care e şi subiectul propoziţiei face acţiunea(ceasta poate fi suferită de o altă persoană sau lucru sau de acceaşi persoană care o realizează O ac'iune refle(ivăExK +er grandparents brought )er up$ )ash myself ever da- 'iate!a %a#i$ă ne indică faptul că persoana sau lucrul care este subiectul gramatical al propoziţiei suferă acţiunea făcută de altcineva Osubiectul logicExK Englis) is spo&en all over t)e ?orld+e )as educated in "ambridge> A#%ectul indică durata, realizarea completă sau incompletă a unei acţiuni- A#%ectul #im%lu . acţiunea este văzută ca un fapt general, obişnuit sau particular- A#%ectul continuu exprimă o acţiune 'n proces, 'n desfăşurare la un anumit moment 'n timpExK @e get up at six ever morning$t is beginning to rain> im%urile $erbale (en#e#) sunt construcţii verbale care exprimă diverse relaţii temporale- ( nu se confunda time cu tenseR >oţiunea de timp O time este universală şi independentă de orice limbă- Timpurile verbale Oten#e# diferă 'n funcţie de fiecare limbă 'n parteTimpurile 'n limba engleză indică dacă o acţiune este realizată 'n prezent, 'n trecut sau 'n viitorK -

Timpuri verbale legate de presentK @re#ent en#e Sim%le K T)e teac)er comes in@re#ent en#e ontinuou#K @)at are ?e doing @re#ent @erfect Sim%leK $ )ave been ill for t?o ?eeBs@re#ent @erfect ontinuou#K @e )ave been ?riting for )im for )alf an )our- Timpuri verbale legate de trecutK @a#t en#e Sim%leK @)en did ou come )ome @a#t en#e ontinuou#K $t ?as raining all da esterda@a#t @erfect en#e Sim%le K +e said )e )ad spent t?o mont)s t)ere@a#t @erfect en#e ontinuou#K 0 t)at time $ )ad been learning Englis) for five ears-

Timpuri verbale legate de viitorK ?uture en#e Sim%leK @e s)all meet t)em at seven?uture en#e ontinuou#K T)e ?ill be travelling all nig)t?uture @erfect en#e Sim%le K $ s)all )ave done it b four oAclocB?uture @erfect en#e ontinuou#K 0 t)e first of Fanuar t)e ?ill )ave been ?orBing )ere for t)en ears-

II

; @RS S SIM@<  ; @RS S 9IU9US

; @RS S SIM@<

2

•

?ormă &ormaţi prezentul simplu folosi nd indicativul- (dăugaţi # sau e# pentru persoana a $$$.a singular la afirmativ-

Afirmati$ $  ou  ?e  ou  t)e – ?orB +e  s)e  it – ?orB# egati$ $  ou  ?e  ou  t)e – do not ?orB +e  s)e  it – doe# not ?orB Interogati$ 'o 8 $  ou  ?e  ou  t)e . ?orB 'oe# – )e  s)e  it – ?orB egati$8Interogati$ 'o $ not ?orB 'o ou not ?orB 'oe# )e not ?orB Etc?orma contra#ă: %o not U donAt %oes not U doesnAt Utili!are Prezentul simplu se foloseşteK & %entru acti$ită7i re%etate- obişnuite- %ermanente @e go to sc)ool ever morning- Orepetată &at)er smo&es too muc)- Oobişnuită Fane )or&s in a big factor- Opermanentă 2 %entru ac7iuni care #unt ade$ăruri general $alabile •

$ce in t)einsunT)emelts sun rises t)e East and sets in t)e @est6 cCnd #e $orbeşte de#%re orare şi %rograme fi5e- cu #en# de $iitor T)e film starts at 1H-ot marble, nor t)e gilded monuments of princes s)all outlive t)is po?erful r)me-W OSonnet  Ocitat T)e goal.Beeper passes to aradona, but +agi intercepts; +agi to /ăcătuş and )e shoots and itAs a goalR Ocomentarii sportive %espair gives courage to a co?ard- Oproverb &irst, $ ta&e t)e potatoes and slice t)em- T)en, $ slice t)e tomatoes, fry t)e onionX- Oreţete • otă (dverbele de frecvenţă sunt deseori folosite pentru a sublinia repetarea- "ele mai comune adverbe de frecvenţă

suntK , al+ay# , ne$er , e$er , often , rarely , generally , occa#ionally #eldom Pentruu#ually a sublinia repetarea unei acţiuni se, mai poate folosi, #ometime# adverbul e$ery 'n combinaţie cu anumite cuvinte ce definesc momente 'n timpK e$ery day+ee/mont1year etc; @RS S 9IU9US

?ormă &ormaţi prezentul continuu cu to be F ing Afirmati$ $ am ?orBing Gou are ?orBing +e  s)e  it i# ?orBing •

1H

@e  ou  t)e are ?orBing

egati$ $ am not ?orBing Gou are not ?orBing +e  s)e  it i# not ?orBing @e  ou  t)e are not ?orBing Interogati$ Am $ ?orBing Are ou ?orBing I# )e  s)e  it ?orB ing Are ?e  ou  t)e ?orBing Interogati$8egati$ Am $ not OarenHt I ?orBing Are ou not OarenAt ou ?orBing I# )e not OisnAt )e ?orBing ?orma contra#ă este uzuală 'n engleza vorbită$ am U $Am Gou are U ouAre $t is )e is s)e is U itAs )eAs s)eAs $t is not U it isnAt sau itAs not @e are not U ?eAre not sau ?e arenAt T)e are not U t)eAre not sau t)e arenAt Utili!are Prezentul continuu se foloseşteK & %entru ac7iuni care #e %etrec En momentul $orbirii •

is reading Cate isis at at )ome sc)ool-?it) S)emumbooB- Pete +e is aplaying 4- %entru ac7iuni care #e %etrec En %rea,ma momentului $orbirii- dar nu nea%ărat En momentul $orbirii" cu today- these days- this term- at the moment etc 0eatrice isn*t studying Englis) t)is ear- S)e ?ants to concentrate on anot)er foreign language6 %entru a e5%rima un aran,ament anume Entr8un $iitor a%ro%iat @)at are ou doing tomorro? =- %entru a e5%rima $iitorul- En #%ecial cu $erbe de mişcare: to come+ arrive+ go+ leave. *ur friends are arriving tomorro?+e is going to /ondon on &rida - cu al)ays (En#emnCnd %rea multJ) %entru a e5%rima iritarea Gour c)ildren are al+ay# running on m la?n$ canAt stand )im; )eAs al+ay# interupting meK %entru a e5%rima o ac7iune tem%orară @e usuall go to ?orB b bus, but toda ?e are going b cabL %entru ac7iuni En de#făşurare Entr8o %erioadă limitată En %rea,ma momentului $orbirii Fo)n is loo&ing for a #ob-

 %entru ac7iuni care indică o #c1imbare #au trecerea de la o #tare la alta ,s our Englis) improving T)e traffic is getting ?orse and ?orse in ToBoT)e c)ildren are gro)ing up ver fastotă "u prezentul continuu se folosesc adverbele no+ şi ,u#t, dar ele nu sunt menţionate c5nd sensul lor este sub'nţeles/ooB, t)e c)ildren are sleepingR Verbe care nu #e folo#e#c la tim%ul continuu: 1- verbe de percep'ieK to feel, 1ear, notice, #ee, #mell, ta#te-

11

"5nd verbele de percepţie 'şi sc)imbă sensul, ele pot fi folosite la timpul continuuo #ee ( avea o 'nt5lnire fixată, un interviu$ am seeing m dentist on &ridaFane is seeing t)e manager no?( face o vizităar is seeing t)e sig)ts so s)e ?ill be a little lateTo see about Oa face aran#amente*ur form master is seeing about t)e trip to t)e mountainsTo see to Oa aran#a ceva, a verificaT)e mec)anic is #ust seeing to t)e engine of our carTo see somebod offupdo?nout Oa conduce pe cinevaTom is )alucinaţiiseeing )is grandfat)er off at t)e rail?a station no?( avea $Am seeing t)ingso 1ear ( primi ştiri despre ceva sau cineva$Am )earing interesting t)ings about our ne? neig)bour( audia O'n cadrul #udecătorieiT)e #udge is )earing t)e ?itnesso feel ( avea o anumită senzaţieT)e doctor is feeling t)e patientAs armo #mell  to ta#te (cţiune voluntară T)e girl is smelling t)e flo?ers in t)e garden no? mot)er is tasting t)e soup as s)e ?ants to feed t)e bab4- verbe care e(primă activită'i mentale K to agree , belie$e, di#tru#t, doubt, find, fore#ee, forget, gue##, imagine, /no+, mean, mind, remember, recogni!e, recollect, regard, #u%%o#e, t1in/ t1at , tru#t, under#tando forget * pierdere graduală a memoriei$Am forgetting figureso t1in/ ( se g5ndi la ceva O nu se exprimă nici o opinie@)at are ou t)inBing about $Am t)inBing about our ne? teac)ers-

o mind ( avea gri#ă de cineva Oto looB after(t t)e moment (nn is minding )er sicB mot)er<- verbe care e(primă dorin'a K to de#ire, intend, +ant, +i#1 =- verbe care e(primă atitudini+ sentimente+ stări emo'ionale K to ab1or , adore, dete#t, di#li/e, di#%lea#e, li/e, lo$e, 1ate, %lea#e, %refer- verbe care e(primă posesiunea K to belong to, 1a$e, 1old, /ee%, o+e, o+n, %o##e##9- verbe care e(primă o stare+ o condi'ie K to a%%ear , be, con#i#t of , contain, differ, de#er$e, e3ual, re#emble, #eem, #uit 7- verbe diverseK to com%are, e5%ect, matter, re#ult from, #uffice-

5erci7ii: @une7i $erbele din %arante!ă la %re!entul #im%lu #au continuu 1- $ Ogo out to get t)e evening paper- 4- X-- t)is booB Obelong to ou <- Gou Oal?as, beat me at c)eesR =@)at time Ousuall, get up ouX - Everbod OliBe summer- 9- @e Ogo to t)e circus t)is evening- 7- $ O)ave an appointment ?it) m dentist at  oAclocB- 6- Fane OmaBe all )er clot)es )erself- 2- (ll t)e students in t)is class Oread Englis) ?ell- 1H- $ OBno? ?)at ou Omean- 11- T)e parB OlooB beautiful in spring- 14- +eR Gou OdrinB from m glassR 1<- $ must go, mot)er O?a it for me- 1=- T)e train Oarrive  at t)e >ort) Station at 9-
14

next ?eeB- 17- %uring t)e ?eeB ?e generall Oget up earl- 16- $ O)ope our sc)ool team ?ill ?in t)e football matc)- 12- *ur aunt Ocome to see us t)is afternoon- 4H- $ Onot approve of our be)aviour- 41- @e Oget a lot of sno? in t)e mountains in ?inter- 44- +e Ofl from 0uc)arest to Sibiu tomorro?- 4<- Fo)n Oforever, boast of ?)at )e )as done- 4=- T)e O?ant to see ou for a minute- 4- +e O?alB to )ospital ever da- 49- S)e Omove )er booBs into )er ne? booBcase- 47- +e usuall OspeaB )is mot)er tongue, but toda )e OspeaB Englis)- 46Gou OdrinB coffe or tea 42- Gou Ounderstand t)e Present Tenses in Englis)
1eia e5erci7iului: 1am going 4- does t)is booB belong <- are al?as beating =- do ou usuall get up - liBes 9- are going 7- am )aving 6- maBes 2- read 1H- Bno? – mean 11- looBs 14- are drinBing 1<- is ?aiting 1=- arrives 1- is feeding 19am seeing 17- get up 16- )ope 12- is coming 4H- do not approve 41- get 44- is fling 4<- is forever boasting 4=?ant 4- ?alBs 49- is moving 47- speaBs; is speaBing 46- are ou drinBing 42- do ou understand
III

; @AS S SIM@<  ; @AS S 9IU9US

; @AS S SIM@< :n funcţie de modalitatea de formare a trecutului şi a participiului trecut, verbele engleze se 'mpart 'n regulate şi neregulate Ovezi pagina 11-

Reguli de ortografieK –e mut, se adaugă numai –d Oto dance " danced; to recite " recited1scurt silabă se termină 4- c5nd c5nd infinitivul verbele dintr.o se ter'nmină 'n con#oană Ocu excepţia lui c, w sau x  %recedată de o $ocală , consoana finală este dublată şi se adaugă –ed Oto drop " dropped; to pat " patted<- verbele care se termină 'n –c, primesc un k 'nainte de sufixul –ed Oto panic " panic&ed ; to picnic " picnic&ed=- c5nd un ve rb format din m ai multe silabe se ter mină într-o singură consoană precedată de o vocală , consoana finală se dublează dacă silaba finală este accentuată O to omit " omitted ; to occur " occurredExcepţiiK to &idnap " &idnapped; to handicap " handicapped- c5nd infinitivul scurt se termină 'n –y precedat de o vocală, -y nu se schimbă- $acă –y este precedat de o consoană, se schimbă în –i i se adaugă –ed Oto play " played; to try " tried-

?ormă &ormaţi afirmativul trecutului simplu al verbelor regulate adăug5nd terminaţia ed infiniti$ului fără to•

Infiniti$: To?orB

recutul#im%luregulat: ?orBedO?orBYed

>egativul se formează cu did not F infiniti$ $nterogativul se formează cu did F #ubiect F infiniti$

Afirmati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e )or&ed egati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e did not ?orB Interogati$ !id $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e ?orB 

1<

Se foloseşte aceeaşi formă pentru toate persoanele&orma contrasă a lui did not este didn"t-

Interogati$ negati$K did t)e not Odidn"t t)e ?orB &ormarea afirmativului verbelor neregulate nu urmează nici o regulă- !erbele neregulate trebuie memorate-

Infiniti$ go To

recutul #im%lu neregulat ?ent

speaB To bring

spoBe broug)t

Utili!are Trecutul simplu se foloseşteK & %entru o ac7iune finali!ată En trecut cCnd e#te men7ionat momentul ac7iunii: Tom arrived esterda"olombus discovered (merica in 1=24•

(dverbele sau expresiile de timp pot fi o marcă a trecutului simpluK ye#terday, la#t +ee/, t+o year# ago, la#t #ummer, a mont1 ago etc2 %entru o ac7iune finali!ată #igur En trecut c1iar dacă tim%ul nu e#te men7ionat: 0rutus assassinated Fulius "aesar$id ou ever see @inston ")urc)ill in person 6 %entru o obişnuin7ă din trecut: S)e al?as )o&e up earl on sc)ool dasate liverEn Sara) never astrecut: a c)ildD %entru o nara7iune $ stopped to bu a ne?spaper and t)en sat do?n on a benc) to read it- T)e ne?s )as Zuite depressing- So $ got up and too& a ?alB and tried to t)inB )app t)oug)ts-

otă Trecutul simplu folosit pentru acţiuni obişnuite din trecut este adesea 'nsoţit de adverbe de frecvenţăK #ometime#, al+ay#, often, u#ually, rarely, #eldom etc•

otă Traducerea lui Past Tense Simple 'n limba rom5năK •

#$ perfectul simplu% perfectul compus&

@)en )e opened t)e door, )e sa? t)e doga desc)is uşa, văzu c5inele'$ "5nd imperfect& T)e little bo ?as ver tired0ăieţelul era foarte obosit-

($ con)unctiv pre*ent&

+elen said s)e felt lonel before s)e met )imElena a spus că se simţea singură 'nainte să.l fi 'nt5lnit+$ condiţional pre*ent&

$ ?ould read t)at booB if )e gave it to me(ş citi cartea aceea dacă el mi.ar da.o-

$ pre*ent&

$ didnAt Bno? s)e loved music-

1=

>u ştiam că.i place muzica$ viitor&

T)e girl said t)at s)e ?ould come )ere ?)en s)e ?as free&ata a spus că va veni aici c5nd va fi liberă-

; @AS S 9IU9US ?ormă &ormaţi trecutul continuu cu forma de trecut a lui to be F 8ing •

Afirmati$ ing?orBing $  )e?e s)e ou it was ?orB Gou  t)e were egati$ $  )e  s)e  it was not ?orBing Gou  ?e  ou  t)e were not ?orBing

Interogati$ .as $  )e  s)e  it ?orB ing .ere Gou  ?e  ou  t)e ?orBing Interogati$8negati$: .as )e not Owasn"t )e ?orBing .ere t)e not Oweren"t t)e ?orBing 'e re7inut N nele verbe nu pot fi folosite la timpurile continue- Ovezi pagina 16.12 •

•

Utili!are

Trecutul continuu foloseşteK & %entru ac7iunisetrecute cu o anumită durată- dar ale căror limite %reci#e En tim% nu #unt cuno#cute: $t )as raining and getting colder2 %entru ac7iuni trecute care au Ence%ut şi au continuat %robabil du%ă un anumit moment dat: (t noon t)e sun )as shining(t ten oAclocB at nig)t Ferr )as studyingMomentul dat %oate fi e5%rimat şi de o e5%re#ie de tim% la trecutul #im%lu: @)en Tom arrived, t)e sun )as shining6 %entru de#crieri En trecut: T)e flo?ers )ere blooming, t)e birds )ere singing and t)e breeze )as blo)ing softlD %entru a indi ca o ac7iune care #e de#fă şoară ca fund al (bac/gorund) En mome ntul En care o altă ac7iune- #curtă- mai im%ortantă (foreground)- are loc: @)ile ar )as crossing ObacBgorund t)e road esterda, s)e sa) Oforeground a fling saucer in t)e sBO %entru a indica două #au mai multe ac7iuni care #e de#făşoară #imultan- En trecut: @)ile mot)er )as coo&ing, fat)er )as reading a ne?spaper and t)e c)ildren )ere playing in t)e garden9- %entru a indica o ac7iune re%etată- care El irită %e $orbitor- #e folo#eşte Em%reună cu ad$erbul al)ays: T)e t?o pupils )ere al)ays laughing during m classes-

otă: *bservaţi diferenţaK Q @)en t)e bell rang, Sam was having breaBfast- OSam ?as in t)e middle of breaBfast ?)en t)e bell started to ringQ @)en t)e door bell rang, Sam ran to open t)e door- OSam ran to t)e door as soon as t)e door bell rang•

5erci7ii: @une7i $erbele din %arante!ă la trecutul #im%lu #au continuu:

1

1- +e Ogo to sc)ool b biccle last ear- 4-  friends O?atc) television ?)en $ p)oned t)em- <- T)e Oinvite me to see t)e film ?)en $ p)oned t)em- =- 0ob O?rite t)e letter in ten minutes- - &at)er Oread t)e ne?spaper ?)en $ came )ome- 9- @)ile )e O?rite t)e letter, )is sister laid t)e table- 7- S)e OasB me about m )olidas ?)en ?e met- 6- $ Oread a travel broc)ure ?)en ?e met- 2- @e Osee a ver good film esterda- 1H- T)e sun Os)ine ?)en ?e arrived- 11- +e Odrive all t)e ?a to /ondon- 14- $ sa? ar #ust as s)e Oget into t)e classroom- 1<- T)e Ospend a beautiful )olida at t)e seaside last ear- 1=- S)e Orun to t)e door t)e moment s)e )eard t)e bell- 1- @)en s)e reac)ed t)e door, t)e bell Oring still- 19- T)e Ofl to "onstantza last nig)t17- ic)ael missed t)e flig)t- T)e plane OtaBe off ?)en )e arrived at t)e airport- 16- T)e )ouse Oburn ?)en ?e came out- 12- ar OtalB al?as about fas)ion and t)is annoed )er friends- 4H- T)e 3rants Olive in 0raşov ?)en $ met t)em41- &ire at 3rand +otel last nig)t- @illiam 0arnes Osee it as )e O?alB past- 44- +e O?aBe t)e porter and t)en Op)one t)e fire brigade- 4<- (fter t)at t)e O?aBe t)e )otel guests ?)o Osleep in t)eir rooms- 4=- argaret %avidsonfrom ?)ot)e Osta in room, a roomOget on t)e firstburnt floor, Ogets)e frig)tened andt)e O#ump a ?indo?ar 49Stevens, same badl ?)ile Orun do?n stairsout andofObe taBen to 4)ospitalSoon t)e fire brigade Oarriv e- 47- *ne fireman ObreaB )is leg ?)en )e Otr to get into t)e building- >obod else ?as )urt- 46- &inall t)e Oput out t)e fire- 42- 3eorge and +arr Opla tennis esterda ?)en it started to rain- o ParBingW sign- <- Fust as t)e policeman O?rite do?n t)e number of +arrAs car )e O)ear a scream- <9- +e looBed up and Osee an old lad ?)o Ocross t)e road- <7- ( big dog ObarB at )er fiercel- <6- (s t)e policeman Ocross t)e road to c)ase t)e dog a?a, +arr and argaret Odrive a?a in t)e carR <2- @)at X ou Odo esterda afternoon ?)en $ Op)one ou =H- @)at time X ou Op)one me

1eia e5erci7iilor: 1- ?ent 4- ?ere ?atc)ing <- invited =- ?rote - ?as reading 9- ?as ?riting 7- asBed 6- ?as reading 2- sa? 1H?as s)ining 11- drove 14- ?as getting 1<- spent 1=- ran 1- ?as still ringing 19- fle? 17- @as taBing off 16?as burning 12- ?as al?as talBing 4H- ?ere living 41- sa?, ?as ?alBing 44- ?oBe, p)oned 4<- ?oBe, ?ere sleeping 4=- ?as staing, got, #umped 4- got, ?as running, ?as 49- arrived 47- broBe, ?as tring 46- put 42?ere plaing
IV

; @RS @R? S SIM@<  ; @RS @R? S 9IU9US

; @RS @R? S SIM@< ?ormă &ormaţi perfectul prezent cu prezentul lui 1a$e F %artici%iu trecut Participiul trecut al verbelor regulate are aceeaşi formă ca trecutul simpluK infiniti$ F 8edParticipiul trecut al verbelor neregulate variază şi trebuie memorat•

Afirmati$ $  ou  ?e  ou  t)e have ?orBed +e  s)e  it has ?orBed egati$ $  ou  ?e  ou  t)e have not ?orBed +e  s)e  it has not ?orBed Interogati$ /ave $  ou  ?e  ou  t)e ?orB ed /as )e  s)e  it ?orBed

19

Interogati$ negati$: /ave t)e not Ohaven"t t)e ?orBed /as s)e not Ohasn"t t)e ?orBed ?orme contra#e $ )ave – $Ave; ou )ave – ouAve; )e )as – )eAs; s)e )as – s)eAs; )ave not. )avenAt; )as not – )asnAt •

Utili!are

* acţiune anterioară momentului prezent poate fi exprimată at5t prin Past Tense c5t şi prin Present Perfect Tense- %ar, 'n timp ce Past Tense prezintă o acţiune fără nici o referinţă la momentul prezent, Present Perfect leagă acţiunea din trectut cu prezentul- Prezentul perfect simplu se foloseşteK

& %entru o ac7iune En trecut- museumnu ne intere#ea!ă momentul careseen a a$ut loc ci re!ul tatele ei En %re!ent: $ have visited an interesting O$ still remember t)e En t)ings t)ere 2 %entru o ac7iune care continuă En %re!ent şi- %oate- $a continua şi En $iitor: an pupils have learnt in t)is sc)ool- Oin t)e past, some c)ildren learnt )ere, in t)e present ot)ers are learning and, of course, in t)e future, ot)er pupils ?ill learn )ere, too <- %entru a e5%rima o ac7iune com%letă Entr8un trecut foarte a%ro%iat de %re!ent Se folo#eşte cu: just, lately, recently+ of late , latterly, till no), up to no), so far, up to the present , during the last )ee& , the las t fe) days, these t)enty minutes+ etcT)e train has just left@e have not seen FacB lately=- %entru a de#emna o ac7iune care #e de#făşoară Entr8o %erioadă de tim% incom%letă Se folo#eşte cu: today, this )ee&, this month, this year, all day, all night, this night, etc/ast ?eeB ?e ?rote t)ree letters, but t)is ?eeB ?e have )ritten onl one%acă this morning, all night, all evening exprimă o perioadă de timp completă, atunci folosim Past TenseK $ have seen a good film t)is morning- O?e are before 14 oAclocB at noon $ sa) a good film t)is morning- O?e are in t)e afternoon or in t)e evening - cu ho) long %entru a e5%rima o ac7iune care #e e5tinde %Cnă En %re!ent: -o)c5nd longeste havevorba ou been are still ill avemK %ar doar ill deoOou acţiune 'n trecut, -o) long did ou sta in /ondon last ear -o) long )ad ou Bno?n )im ?)en )e died 9- cu ade$erbe de frec$en7ă: ever, never, often, seldom, al)ays, several times: @e have never visited >e? GprB-ave ou ever been to t)e >ort) Pole 7- cu ad$erbele already şi yet
otă

17

Go şi be sunt diferite ca sensK Ton 1a# gone to GorB- Oa plecat şi e 'ncă plecat Ton 1a# been to GorB- Oa fost 'n vizită 'n GorB şi acum s.a 'ntors ; @RS @R? S 9IU9US ?ormă &ormaţi timpul perfect prezent continuu cu %erfectul %re!ent al lui to be F 8ing •

Afirmati$ $  ou  ?e  ou  t)e have been ?orBing +e  s)e  it has been ?orBing egati$ $  ou  ?e  ou  t)e have not been ?orBing +e  s)e  it has not been ?orBing Interogati$ /ave $  ou  ?e  ou  t)e been ?orBing /as +e  s)e  it been ?orBing Interogati$ negati$: /ave $ not Ohaven"t $ been ?orBing /as s)e not Ohasn"t s)e been ?orBing ?orme contra#e: $ )ave – $Ave; )e )as – )eAs; $ )ave not – )avenAt; )e )as not – )asnAt •

'e re7inutN nele verbe nu pot fi folosite la timpurile continue$ have &no)n Fim for five earsS)e has loved ou since t)at da-

Utili!are Prezentul perfect continuu se foloseşteK & %entru ac7iuni care au Ence%ut En trecut şi continuă %Cnă En momentul %re!ent: $ have been )aiting for an )our and t)e museum )as still not openedR •

2 %une accentul %e durată- %e continuitatea ac7iunii En %re!ent: ar has been )atering t)e flo?ers for )alf an )our- Os)e is still doing t)e #ob •

•

rmătoarele verbe se folosesc frecvent la perfectul prezent continuu K e5%ect, learn, 1o%e, li$e, #lee%, loo/, #it, rain, #tand, #tay, teac1, #tudy, +or/, +aitK $ have been learning Englis) since $ ?as a c)ildom%ara7i următoarele %ro%o!i7ii: $ )ave been drinBing tea since  oAclocB- Oacţiune ne'ntreruptă $ )ave drunB t)ree cups of tea since  oAclocB- Oc5te ceşti de ceai – numărul

5erci7ii: @une7i $erbele din %arante!ă la trecutul #im%lu #au %re!entul %erfect: 1- $ Olive in t)is cit all m life-  parents come O)ere ?)en t)e ?ere ver oung- 4- $t Orain ver muc) in t)is region in t)e spring, but it Onot rain muc) ever since- <- @e Osee t)e famous +eroesA onument several times so far- T)e last time ?e Osee it ?as t?o ?eeBs ago- =- r- artin Oteac) Englis) from t)ree oAclocB to six oAclocB- +eAs no longer in t)e sc)ool- +e Oleave )alf an )our ago- - @e O)ave a test almost ever da t)is ?eeB- @e O)ave t)e first test on onda morning- 9- T)e ?eat)er Obe terrible ever since last Sunda- $t Orain ever da t)is ?eeBR 7- T)e plumber Obe )ere for t)e past t?o ?eeBs- +e Orepair t)e radiators in all t)e rooms6- @e Olearn a great deal of Englis) since ?e Ocome to t)is sc)ool- 2- *ur grandmot)er Obe ?it) us for t)e last t)ree mont)s- S)e Ogo a?a t)is morning- ot)er O)elp )er ?it) )er pacBing before s)e left- 1H- $ Oread man booBs on cooBing and no? $ can cooB a lot of dis)es- 11- r- 3rant O)ave a car for ears but )e Onever drive at nig)t- 14- ar OmaBe a lot of friends recentl- 1<- Tom al?as Opla in t)e parB in front of )is

16

)ouse ?)en )e ?as oung- 1=- r- Plumb O)ave a lot of trouble ?it) )is car latel- +e Orepair it t?ice so far1- VGou Omeet (nnW VGes, ?e Omeet at t)e sc)ool festival t?o ?eeBs ago-W 19- r- 0arton is not )ere- +e Ogo out of to?n for t)e ?eeBend- 17- T)is famous ?riter O?rite several novels and last ear )e O?rite a successful pla- 16- T)e guests O)ave a good time ever since t)eir arrival- T)e Oarrive b plane t)ree das ago- 12- T)e students Ostart t)e exercise at 6 oAclocB- T)e Onot finis) it et- 4H- $ OtaBe a lot of p)otograp)s t)is )olida but t)e are not as good as t)ose $ OtaBe last )olida- 41- argaret Obu a prett dress for )er birt)da part- S)e Obu it at t)e nirea department store- 44-  friend ic)ael is in )ospital because )e ObreaB )is legK )e ObreaB it t?o ?eeBs ago in a car accident- 4<- $Am sorr, $ Oforget )is telep)one number- 4=$ Oread nearl all $vasiucAs novels- /ast ?eeB $ Ostart to read [T)e @aterA and $ nearl Ofinis) it no?- %uring t)e ?inter )olida $ Oread [T)e 0irdsA- 4- p to no? $ Ounderstand ever lesson in t)e booB- 49- >o one Ofind 0arbaraAs glasses et- S)e Olose t)em during t)e P)sical Education lesson- 47- @e Oreceive )is telegram at six oAclocB esterda- @e Oalread, send )im a special deliver repl- 46- $ Opa t)e telep)one bill at t)e beginning of t)eteac)ermont)- 42Onever, flforinfive a plane beforeT)is mont)from )e Ofl t?ice-
@une7i $erbele din %arante!ă la trecutul #im%lu- %re!entul %erfect #im%lu #au continuu: 1- Since ic)ael last Ovisit me, )e Obe to man places- 4- %an O?ait for +enr since eig)t oAclocB- $tAs no? )alf past eig)t, but +enr Onot arrive et- <- @)ere Oou, be all t)is morning $tAs nearl noon no?- =- @)ere Obe Paul t)is morning $ rang )im up several times before noon- - $ Onever, read suc) a good booB as t)is- 9r- 0ro?n Otell @illiam to go to t)e grocerAs since breaBfast, but )e Onot go et- 7- Oou, ever, see an bears 6- (s soon as $ Odo m )ome?orB $All ?atc) television and t)en $[ll go to bed- 2- $ OBno? Peter for ears; as a matter of fact $ OBno? )im since $ Obe a little c)ild- 1H- Please excuse t)e diso rder in t)e )ouse- $ Omove furniture- 11- +o? long Oou ?atc) television @e O?atc) television since eig)t oAclocB, but ?e OtalB most of t)e time- 14- $ still Onot mend t)e dress $ Otear last ?eeB- 1<- $ Op)one ou for at least t?o )ours- @)ere Oou, be 1=- @e O?atc) t)e T! programme several times t)is ?eeB- 1- Oou, meet %oris at five oAclocB on onda Ges, $ Odo, but $ Onot meet )er since- 19- T)e bab Ocr for at least t?ent minutes- +e Ocr a lot recentl- 17- @e Onot receive an letter from )im et but ?e Oalread, get a p)one call- 16- @)at Oou, do ?it) m )andbag $t Obe )ere a moment ago- 12- Fim Ooften, tr to #ump over t)e ?all- 4H- r- 0ro?n O?orB on )is report since )e Ocome in1eia e5erci7iilor: 1- )ave lived, came 4- rained, )asnAt rained <- )ave seen, sa? =- taug)t, left - )ave )ad, )ad 9- +as been, )as rained 7- )as been, )as repaired 6- )ave learnt, came 2- )as been, ?ent, )elped 1H- )ave read 11- )as )ad, )as never driven 14- )as made 1<- plaed 1=- )as )ad, )as repaired 1- )ave ou met, met 19- )as gone 17- )as ?ritten, ?rote 16- )ave )ad, arrived 12- started, )aven At finis)ed it et 4H- )ave taBen, tooB 41- )as boug)t, boug)t 44- )as broBen, broBe 4<- )ave forgotten 4=- )ave read, started, )ave finis)ed, read 4- )ave understood 49- )as found, lost 47- received, )ave alread sent 46- paid 42- )as never flo?n, )as flo?n
; @AS @R? S SIM@<  ; @AS @R? S 9IU9US ; @AS @R? S SIM@<

V

&ormaţi mai mult ca perfectul cu 1ad F %artici%iul trecut •

?ormă

Afirmati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e had ?orBedegati$

12

$  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e had not ?orBed-

Interogati$ /ad $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e ?orBed Interogati$ negati$: /ad $ not Ohadn"t $ ?orBed ?orme contra#e: $ )ad, ou )ad – $Ad, ouAd; )adn not – )adnAt

•

Utili!are

aica mult ca perfectultrecut simplualse@re!e foloseşteK & ec1i$alentul ntului %erfect  e5%rimă o ac7iune care are loc Enaintea unei alte ac7iuni din trecut: T)e bo explained t)at )e had seen somebod in t)e garden@)en fat)er came )ome, %icB had done )is )ome?orB*bservaţi folosirea adverbelor +1en, before, no+ t1at, a# #oon a# şi after 'n unele propoziţii care conţin mai mult ca perfectul%icB had done )is )ome?orB before fat)er came )ome-

2 %entru a e5%rima durata %Cnă la un anumit moment En trecut: 0y the time t)e rain started, ?e had dug t)e ?)ole garden<- cu just- already- hardly- barely- scarcely şi no sooner %entru a arăta că o ac7iune #8a terminat c1iar Enaintea unei alte ac7iuni din trecut: ar told us t)at )er brot)er had just left$ had hardly1scarcely entered t)e room ?)en somebod BnocBed at t)e door=- cu since şi for cCnd %unctul de referin7ă e#te En trecut: teacher for ten2hristmas years - 126Hs)e $ had $$nBne? hadbeen not aseen )im since O %entru a e5%rima o ac7iune $iitoare care are loc Enaintea unei alte ac7iuni e5%rimate de ?uture8in8t1e %a#t: $ told m friend t)at $ ?ould lend )im t)e booB after $ had read it9- cu $erbe ca to e(pect- to hope- to intend - to mean - to thin& %entru a e5%rima o #%eran7ă- inten7ie- din trecut care nu #8a Ende%linit: $ had hoped1 intended1 meant to find ticBets for t)at performance but $ ?asnAt able to-

; @AS @R? S 9IU9US &ormaţi mai mult ca perfectul continuu cu 1ad been F 8ing •

?ormă

Afirmati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e had been ?orBingegati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e had not been ?orBingInterogati$ /ad $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e been ?orBing Interogati$ negati$: /ad $ not Ohadn"t $ been ?orBing

4H

?orme contra#e $ )ad, ou )ad – $Ad )ad, ouAd )ad; )ad not – )adnAt 'e re7inutN nele verbe nu pot fi folosite la timpul continuu- Ovezi pagina 16.12 •

Utili!are ai mult ca perfectul continuu se foloseşteK 1- %entru a #ublinia continuitatea unei ac7iuni din trecut %Cnă la un alt moment din trecut #au doar %Cnă foarte a%roa%e de el: •

T)e pupils had been reading t)e lesson for five minutes ?)en t)e sc)ool master entered t)e classroom-

•

5%rimarea unor ac7iuni obişnuite #au re%etate En trecut

(cţiunile obişnuite sau repetate legate de o perioadă de timp din trecut se pot exprima folosindK & trecutul #im%lu:  fat)er al?as got up at dabreaB2 u#ed to F infiniti$:  fat)er used to get up at dabreaB6 +ould F infiniti$:  fat)er )ould get up at dabreaBD mai mult ca %erfectul %oate e5%rima o ac7iune din trecut re%etată- care a durat %Cnă la un moment dat:  fat)er had been getting up at dabreaB until )is accidentused to 0 infinitiv cu to be used to 0 -ingN Aten7ieN%r u confunda7i used to )or& late- Oobicei 'n >elson trecut %r- >elson is used to )or&ing late- Oobicei 'n prezent

5erci7ii: @une7i $erbele din %arante!ă la trecutul #im%lu- mai mult ca %erfectul #im%lu #au continuu: 1- 0 t)e time +elen Oreac) t)e store, s)e Oforget ?)at s)e ?anted to bu- 4- T)e ground Obe ?et because it Orain for five das- <- &irst t)e ?eat)er Obe fine- /ater it Ostart to rain- T)en ?e Odecide to go bacB )ome- =ic)ael Ofeel rat)er un?ell for a fe? das so )e Ogo to see )is doctor- - 0 t)e end of last ear t)e Ostud Englis) for six ears- 9- Gesterda ar Otell )er mot)er about a beautiful dress s)e Osee a fe? )ours earlier7- @)en Step)en t)e 3reat Odie in 1H=, )e Oreign for =7 ears- 6- T)e part ?as a great success- Tom Ofeel )appier t)an )e Oever, feel before- 2- 0ill Ogo to t)e police station ?it) a purse )e Ofind on t)e pavement- 1H@e O?ait for more t)an )alf an )our but t)ere ?as still no sign of ar- 11- @)en $ Op)one 3erald, )e Onot finis) )is )ome?orB et- 14- +e O?rite to sa t)at )e O#ust, bu a car- 1<- (fter t)e Opla records for an )our t)e Ogo out for a ?alB- 1=- Sall ?as still singing at noon esterda- S)e Osing all morning- 1- Patricia Odesign a summer dress Onever, for17)erself before- 19-Oring $ Osee (lice esterda)erself afternoonS)e Otell meesterdas)e O#ust, S)e come bacB design from )erclot)es )olidaT)e telep)one again a fe? minutes ago- $t Oring several times during t)e da- 16- T)e brass bands Opla ever since t)e first people Oget into t)e parB- 12- 0 t)e time ?e Oget to t)e cinema, t)e film Oalread, begin- 4H- r- @ood Odrive a fe? Bilometers before )e Orealize t)at one of )is tres ?as flat- 41- (lice ?as reading ?)en )er parents Ocome )ome from ?orB- S)e Oread for t?o )ours- S)e Oread fift pages-

1eia e5erci7iilor: 1- reac)ed, )ad forgotten 4- ?as, )ad been raining <- ?as, started, decided =- +ad been feeling, ?ent - )ad been studing 9- told, )ad seen 7- died, )ad reigned 6- felt, )ad ever felt 2- ?ent, )ad found 1H- )ad been ?aiting 11- p)oned, )adnAt finis)ed 14- ?rote, )ad #ust boug)t 1<- plaed, ?ent out 1=- )ad been singing 1-

41

designed, )ad never designed 19- sa?, told, )ad #ust come 17- rang, )ad rung 16- )ad been plaing, got 12- got, )ad alread begun 4H- )ad driven, realized 41- came, )ad been reading, )ad read

VI

; ?UURI

Există mai multe modalităţi de exprimare a acţiunilor viitoare- (legerea unei anumite modalităţi depinde de felul acţiunii viitoareK planificată, intenţionată, aşteptată, iminentă sau dacă face parte dintr.un program-

& ; SIM@< ?UUR ?ormă &ormaţi viitorul cu #1all +ill F infiniti$ fără to •

Afirmati$ $  ?e shall ?orB ou  )e  s)e  it  ou  t)e will ?orB egati$ $  ?e shall not ?orB ou  )e  s)e  it  ou  t)e will not ?orB Interogati$ 1hall $  ?e ?orB .ill ou  )e  s)e  it  ou  t)e ?orB Interogati$ negati$: 1hall $ not Oshan"t $ ?orB .ill ou not Owon"t ou ?orB .ill )e not Owon"t )e ?orB ?orme contra#e $ s)all – $All; ou ?ill – ouAll; )e ?ill – )eAll; ?e s)all – ?eAll otă %eoarece 'n limba vorbită will 'l 'nlocuieşte pe shall, tendinţa actuală este de 'nlocuire a lui shall cu will c)iar şi 'n scris•

Utili!are !iitorul simplu se foloseşteK & %entru a e5%rima o reac7ie #au deci!ie #%ontană #au ne%lanificată- făcută la momentul $orbirii: ar, t)e p)one is ringing- *)- $s it ,*ll ans)er it$Am too tired to go out tonig)t- $ t)inB ,*ll stay )ome•

otă Pentru deciziile neplanificate, făcute 'n momentul vorbirii, se foloseşte viitorul simplu- Pentru referirile ulterioare la aceste decizii se foloseşte prezentul continuu cu sens de viitor sau forma cu going to 'n locul viitorului cu will•

2 %entru e$enimente %robabile En $iitor: %entru a tran#mite ceea ce $orbitorul tie- crede- sperăpresupune- se teme- se îndoiete- se ateaptă să- se întreabă dacă tie că #e $a EntCm%la: (fter t)is rain summer, $ e(pect t)e )arvest )ill be good$ )ope /ucB Fim )ill )in, $Ave bet 1HH \ on )im6 %entru a %re!ice e$enimente $iitoare: 0 t)e ear 4HH ?e )ill all be driving electric carsD %entru a te oferi #ă faci ce$a: $ canAt do m )ome?orB- %onAt ?orr- ,*ll help you-

44

•

•

%entru a acce%ta #au refu!a #ă faci ce$a: "an ou give me a lift to t)e station tomorro? morning *f course, ,*ll pic& you up at 6-
•

otă 1hall se poate folosi pentru sugestii sau oferte la persoana $ singular şi plural – shall I 23 1hall we 23 @)ere shall , put t)ese boxes OU ?)ere do ou suggest $ put t)em Shall )e go no?

•

Ră#%un#uri #curte şi interoga7ii di#,uncti$e Pentru a forma răspunsuri scurte, lui yes sau no li se poate adăuga structura subiect 0 will @ill it breaB if $ sit on it Ges, it will-

2 ; ?UUR 9IU9US neori se mai numeşte şi viitorul progresiv-

?ormă &ormaţi viitorul continuu cu #1all T+ill be F ing •

Afirmati$ $  ?e shall be ?orBing Gou )e  s)e  it  ou  t)e will be ?orBing egati$ $  ?e shall not be ?orBing Gou )e  s)e  it  ou  t)e will not be ?orBing Interogati$ 1hall $  ?e be ?orBing .ill ou )e  s)e  it  ou  t)e be ?orBing Interogati$ negati$: 1hall $ not O shan"t $ be ?orBing .ill ou not Owon"t ou be ?orBing .ill )e not Owon"t )e be ?orBing

Utili!are !iitorul continuu se foloseşteK & %entru a e5%rima ac7iuni En de#făşurare En $iitor- cCnd tim%ul e#te men7ionat #au dedu#: argaret )ill be )earing )er usual red dress at t)e part on Saturda nig)tT)is time next ?eeB ,*ll be lying on a )ot sunn beac)- @)at )ill you be doing 2 %entru a e5%r ima ce$a care a fo#t de,a %lă nuit #au deci# - fără inte n7ia $orbitorului şi fără a #e men7iona un tim% anume: ,*ll be going to t)e ne?sagentAs soon- "an $ get ou a ne?spaper •

4<

6 %entru a Entreba %olitico# de#%re %lanurile altora Acea#tă formă #ugerea!ă că dorim #ă ne %otri$im cu %lanurile celeilalte %er#oane- nu #ă le #c1imbăm: %ill you be using our car t)is evening >o, ?) "ould $ borro? it

6 ; ?UUR @R? SIM@< ?ormă &ormaţi viitorul perfect cu #1all T +ill F 1a$e F %artici%iul trecut •

Afirmati$ $  ?e shall have ?orBed Gou )e  s)e  it  ou  t)e will have ?orBed egati$ $  ?e shall not have ?orBed Gou )e  s)e  it  ou  t)e will not have ?orBed Interogati$ 1hall $  ?e have ?orBed .ill ou )e  s)e  it  ou  t)e have ?orBed Interogati$ negati$: 1hall $ not O shan"t $ have ?orBed .ill ou not Owon"t ou have ?orBed .ill )e not Owon"t )e have ?orBed Utili!are !iitorul perfect se foloseşteK & %entru a e5%rima o ac7iu ne care #e $a fi %etre cut de,a %Cn ă la un anumit moment din $iitor #te •

im%ortantă men7ionarea momentului: $ )ill have retired from ?orB by the time $Am 9FacB is running for t)e 6-1H train- +e looBs at )is ?atc); itAs no? 6-14- +e t)inBs to )imself, itAs useless running, t)e train )ill have left by nowD ; ?UUR @R? 9IU9US ?ormă &ormaţi viitorul perfect continuu cu #1all T +ill F 1a$e been F ing •

Afirmati$ $  ?e shall have been ?orBing Gou )e  s)e  it  ou  t)e will have been ?orBing egati$ $  ?e shall not have been ?orBing Gou )e  s)e  it  ou  t)e will not have been ?orBing Interogati$ 1hall $  ?e have been ?orBing .ill ou )e  s)e  it  ou  t)e have ?orBed Interogati$ negati$: 1hall $ not Oshan"t $ have been ?orBing .ill ou not Owon"t ou have been ?orBing .ill )e not Owon"t )e have been ?orBing • Utili!are !iitorul perfect continuu se foloseşteK & %entru a e5%rima fa%tul că o ac7iune #e $a afla Encă En de#făşurare la un anumit moment En $iitor: T)e )ill have been building t)at )ouse for 4 ears next ")ristmas-

4=

otă %iferenţa dintre timpurile perfect prezent şi timpurile viitoare perfecteK •

4erfect pre*ent simplu& r- Y rs- &ox have &no)n eac) ot)er for 7 ears5iitorul perfect simplu& r- Y rs- &ox )ill have &no)n eac) ot)er for 6 ears next (pril•

 %a#t no+

L year#

•

 %a#t no+

L year#   year# ne5t A%ril

4re*ent perfect continuu& r- Y rs- &ox have been living toget)er for 7 ears5iitorul perfect continuu& r- Y rs- &ox )ill have been living toget)er for 6 ears next (pril-

O ; ?UUR8I8;8@AS SIM@< ?ormă &ormaţi viitorul 'n trecut simplu cu #1ould T +ould F infiniti$ul #curt •

Afirmati$ $  ?e should ?orB Gou )e  s)e  it  ou  t)e would ?orB egati$ $  ?e should not ?orB Gou )e  s)e  it  ou  t)e would not ?orB Interogati$ 1hould $  ?e ?orB .ould ou )e  s)e  it  ou  t)e ?orB Interogati$ negati$: 1hould $ not Oshouldn"t $ ?orB .ould ou not Owouldn"t ou ?orB Utili!are !iitorul 'n trecut se foloseşteK & %entru a e5%rima o ac7iune $iitoare $ă!ută dintr8un %unct de $edere trecut Se folo#eşte En %ro%o!i7ii #ubordonate com%leti$e directe: S)e told me t)at s)e )ould go t)ere soon•

K ; ?UUR8I8;8@AS 9IU9US ?ormă &ormaţi viitorul 'n trecut continuu cu #1ould T +ould F be F %artici%iul %re!ent •

Afirmati$ $  ?e should be ?orBing Gou )e  s)e  it  ou  t)e would be ?orBing egati$ $  ?e should not be ?orBing Gou )e  s)e  it  ou  t)e would not be ?orBing

4

Interogati$ 1hould $  ?e be ?orBing .ould ou )e  s)e  it  ou  t)e be ?orBing Interogati$ negati$: 1hould $ not Oshouldn"t $ be ?orBing .ould ou not Owouldn"t ou be ?orBing Utili!are !iitorul 'n trecut continuu se foloseşteK & %entru a e5%rima un $iitor continuu dintr8un %unct de $edere trecut: T)e ?oman assured us t)at, in less t)an )alf an )our, )er bab )ould be sleeping•

L 9 B 9 ?UUR • Utili!are !iitorul cu to be to se foloseşteK & %entru ce$a care e#te de#tinat #ă #e EntCm%le: T)e famous tennis plaer began t)e matc) in ?)ic) he )as to brea& )is arm2 %entru un %lan #au un aran,ament oficial: T)e President )as to arrive at 1H oAclocB6 %entru $oin7a unei %er#oane- alta decCt $orbitorul: T)is bad ne?s is to be given to )im after )is examD %entru o datorie: @)at exercises are )e to do O %entru o %o#ibilitate- %robabilitate: Prices are to be muc) )ig)er soon 9 B AB9U 9 ?UUR Utili!are !iitorul cu to be about to se foloseşteK & %entru a e5%rima ce$a care e pe punctul de a #e EntCm%la: *ur guests are about to leave$ am about to go to t)e seaside Q 9 B G9IG 9 ?UUR (1e ear ?uture) •

?ormă Se formează cu to be F going to F infiniti$ •

Afirmati$ $ am  ou areT )e, s)e, it is ?e, ou, t)e are going to ?orB egati$ $ am  ou are )e, s)e, it is ?e, ou, t)e are not going to ?orB Interogati$ 6m $  are ou  is )e, s)e, it  are ?e, ou, t)e going to ?orB Interogati$ negati$: 6m $ not Oaren"t $ going to ?orB 6re ou not Oaren"t ou going to ?orB Is )e not Oisn"t )e going to ?orB Utili!are &orma cu going to se foloseşteK & %entru a e5%rima inten7ia de a face En $iitor ce$a ce nu a fo#t aran,at dar %robabil #e $a EntCm%la: Fim and Sue are going to move to /iverpool ?)en t)e finis) t)eir training•

49

Sara) and Fo)n are going to get married next ear2 %entru a %re!ice o EntCm%lare En $iitor: (cest timp se foloseşte pentru a exprima ceea ce credem că se va 'nt5mpla, 'n special atunci c5nd ceva din situaţia prezentă indică un rezultat 'n viitorul imediat- Timpul nu este de obicei menţionat/ooB )o? fast t)ose cars are moving- T)ere is going to be an accidentT)at little girl isnAt looBing ?)ere s)eAs going- S)e is going to )al& into t)at tree<- forma cu ?as?ere going to e folo#ită %entru a e5%rima o inten7ie din trecut care nu #8a reali!at: $ )as going to phone ou last nig)t but $ fell asleep in front of t)e T!  parents )ere going to go to Scotland for t)eir )olidas but t)e c)anged t)eir minds and ?ent to $reland instead-

5erci7ii: @une7i $erbele din %arante!ă la forma corectă folo#ind will #au going to: 1- T)e fire )as gone out- *), esR $ Ogo and get some ?ood- 4- @)at are ou doing ?it) t)at pan $ Oget lunc) read- <- r- %ole )as #ust arrived- *), good, $ Omeet )im at t)e lift- =- $ )avenAt boug)t an cigarettes because $ Otr to give up smoBing- - $Ave got a )ole in m trousers- 3ive t)em to me- $ Omend t)em for ou- 9/ooB ?)at $ boug)t at t)e auction t)is morningR +o? nice, ?)ere Oou put it 7- %id ou post t)at letter for me $ completel forgot- $ Odo it no?- 6- @)at ?ould ou liBe to drinBK red or ?)ite ?ine $ O)ave red, please2- $ see ou are ?earing our overalls- XOoufix our car 1H- +ave ou booBed t)e flig)t >ot et, $ Odo it tomorro?- 11- $ Ogo s)opping later- Ieall, $ Ocome ?it) ou- 14- @)at Ooudo ?)en ou leave universit $ donAt Bno? et; per)aps $ Otravel around Europe for a ear- 1<- Gou looB ex)austed- Sit do?n and $ OmaBe ou a cup of tea- 1=- @)en Ooubu a ne? car T)is one is falling to pieces- $ canAt afford it no?, $ Oc)ange it next ear ?)en $ get a pa rise- 1- Ooupass me t)e salt, please 19- OouparB m car for me 17- $ OmaBe a cup of coffee, if ou ?is)- 16- Ooudecorate t)e ?)ole )ouse ourself 12- %o ou ?ant me to )elp ou ?it) t)at mat)s exercises >o, t)anBs $ Osolve it mself- 4H- $ Onot bu an more ne? clot)es until $Ave lost five Bilos@une7i $erbele din %arante!ă la $iitorul #im%lu #au continuu: 1- T)e ?eat)er Oprob abl, be fine tomorro ? so ?e Ogo on a trip to t)e seaside- 4- @e Olie on t)e beac) and Os?im in t)e ?ater bet?een 1H and 14 in t)e morning- <- (t noon ?e O)ave lunc) in a restaurant on t)e pier=- T)en ?e O?alB along t)e s)ore and OlooB at t)e s)ips for a ?)ile- - @e Oeat ice.creams and Olisten to t)e brass band bet?een = and  in t)e afternoon- 9- (bout  oAclocB in t)e afternoon ?e Ogo to our car and Odrive bacB )ome- 7- $n t)e evening ?e Osit round t)e table in t)e living.room and Otell #ocBes- 6- @e Ogo to bed about 1H oAclocB- $Am sure ?e O)ave a good time tomorro?@une7i $erbele din %arante!ă la forma corectă: %re!ent- $iitor #au $iitor %erfect: 1- 0 t)e time t)e ?riter Omeet )is readers, )e O?rite 4HH pages of )is novel- 4- $ Ogive "at) our message before ou Osee )er- <- r- 0ro?n Oteac) our class until 1H oAclocB- 0 1H-H )e Oleave t)e classroom- =@)en fat)er Oreturn from )is trip, ?e Oalread, leave on )olida- - T)e cooB Oprepare t)e dinner before t)e guests Oarrive- 9- T)e next time ou Omeet 3eorge, )e Obe an engineer for t?o mont)s- 7- @)en ou Ogo into t)e office, t)e post Oalread, arrive- 6- T)e Oclose t)e s)op b t)e time ou Oget t)ere- 2- T)e compan Odeliver t)e materials until t)e beginning of t)e a- T)e Odeliver evert)ing b t)e first of a- 1H- @)en ou Osee FacB next mont), )e Oalmost, finis) )is militar service@une7i $erbele din %arante!ă la %re!ent- %re!entul %erfect- $iitor #au $iitorul %erfect (#im%lu #au continuu): 1- @)at Oou, do ?)en ou Ograduate 4- 0 next %ecember, +enr O?orB in t)is factor for t?o ears and )e Olearn a lot of useful t)ings- <- r- 0ro?n Ofl to (merica tomorro?- +e Oeat )is lunc) ?)ile )e Ofl over t)e ocean- =- rs- 0arton O?ait in t)e car ?)ile )er )usband Oget t)e petrol- - >ext ?eeB m friends Olie on t)e beac) ?)ile $ O?rite examination papers- $ O?orB )ard for a ?eeB; ?)en $ Ofinis), $ Obe ex)austed- 9- $ Oalread, )ave lunc) b t)e time ou Oarrive- 7- $ Ogo to bed as soon as $ Ofinis) m ?orB- 6- $ O#ust, come bacB from sc)ool b seven oAclocB tomorro?- 2- @)en $ Olive in t)is district for a fe? mont)s, $ OBno? t)e names of all t)e streets- 1H- T)e doctor Ooperate from eig)t to ten in t)e morning; donAt let anone get into t)e operating t)eatre-

47

1eia e5erci7iilor: Q1- $All go 4- $Am going to get <- $All meet =- $Am going to tr - $All mend 9- are ou going to put 7- $All do 6- $All )ave 2- are ou going to fix 1H- $All do 11- $ am going to go, $All come 14- are ou going to do, $All travel 1<- $All maBe 1=- are ou going to bu 1- ?ill ou pass 19- ?ill ou parB 17- $All maBe 16- are ou going to decorate 12- $All solve 4H- $Am not going to bu Q 1- ?ill probabl be fine, ?eAll go 4- ?ill be ling, ?ill be s?imming <- ?ill be )aving =- ?ill be ?alBing, ?eAll looB - @eAll be eating, ?eAll be listening to 9- @eAll go, ?eAll drive 7- @eAll be sitting, ?eAll be telling 6@eAll go, ?eAll )ave Q 1- meets, ?ill )ave ?ritten 4- $All give, see <- ?ill teac), ?ill )as left =- returns, ?ill alread )ave left - ?ill prepare, arrive 9- meet, ?ill )ave been 7- go, ?ill alread )ave arrived 6- ?ill )ave closed, get 2- ?ill deliver, delivered 1H-do, See, ?ill almost finis)ed Q?ill 1- )ave are ou going to graduate 4- ?ill)as)ave been ?orBing, ?ill )ave learnt <- $s fling, ?eAll be eating, ?ill be fling =- ?ill be ?aiting, gets - ?ill be ling, $ am ?riting, $All ?orB, $All finis), $All be ex)austed 9- $All alread )ave )ad lunc), arriv e 7- $All go, finis) 6- $All #ust )ave come bacB 2- $Ave lived, $All Bno? 1H- ?ill be operating

VII

; 9'II9A< M99' A' ;I7 896:1;

; @RS 9'II9A< •

?ormă &ormaţi condiţionalul prezent cu verbul +ould T #1ould F infiniti$

Afirmati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e +ould . ?orB egati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e +ould not . ?orB

Interogati$ =ould $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e – ?orB egati$8Interogati$ =ould $ not  +ouldnHt $  ?orB =ould ou not  +ouldnHt ou  ?orB ?orma contra#ă $ ?ould U $Ad  ou ?ould U ouAd +e ?ould not U )e ?ouldnAt  t)e ?ould not U t)e ?ouldnAt S1ould poate fi folosit pentru toate persoanele pentru a exprima 'ndatorirea sau sugestiaK $ s)ould ?orB toda but $Am too tired- Odatorie (lan s)ould ?orB )arder to earn more mone- Osugestie

; @R? 9'II9A< •

?ormă &ormaţi condiţionalul perfect cu +ould T #1ould F 1a$e F %artici%iu trecut

Afirmati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e +ould 1a$e . ?orBed

46

egati$ $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e +ould not 1a$e . ?orBed Interogati$ =ould $  ou  )e  s)e  it  ?e  ou  t)e 1a$e . ?orBed egati$8Interogati$ =ould $ not 1a$e O?ouldnAt $ )ave ?orBed •

Utili!are

Timpurile condiţionale se folosescK & la fel ca $iitorul #im%lu (future8in8t1e8%a#t) cCnd $erbul %rinci%al e#te la trecut: $ thin& )e )ill come- – $ thought )e )ould come2 %entru a face referiri la ac7iuni obişnuite din trecut: @)en ?e lived in (frica ?e )ould often spend our ?eeBends in t)e bus)@)en Elena ?as a bab s)e )ould cry all nig)t long6 En %ro%o!i7ii #ubordonate du%ă: advise, agree, arrange, ask, beg, command, decide, demand, determine,

D O

insist, order, propose, recommend, re
K %ould cu oferte cereri:tea or coffee ouşi prefer %ould ou li&e to see m stamp collection otă =ould rat1er 'nseamnă a prefera sa $ )ould rather )ave coffee t)an tea@e )ould rather taBe t)e bus t)an ?alB•

L En %ro%o!i7ii condi7ionale Există trei tipuri de propoziţii condiţionale O$& "luase

I? lau#e  i%ul I: %entru a indica %robabilitatea • ?ormă &ormaţi primul tip de propoziţie condiţională cu If 0 pre*ent simplu şi will = pre*ent simplu = imperativ 0 infinitiv scurt (En %ro%o!i7ia %rinci%ală) ,f $ run, $ )ill catc) t)e trainS)e smiles if ou greets )er4ead t)at booB, if ou find it-

otă &orma contrasă este cea uzuală 'n engleza vorbită•

42

,f &ranB doesn*t come, )e*ll start ?it)out )im-

otă Este posibilă inversarea subordonatei cu propoziţia principalăK ,f $ get )ome earl, ,*ll phone ou,*ll phone ou, if $ get home earl•

Utili!are "ondiţionalul de tip $ se foloseşte astfelK 1- cCnd #itua7ia din %ro%o!i7ia condi7ională e#te %robabilă #au #e %re#u%une că #e $a EntCm%la %eşi sensul poate fi de prezent sau viitor, verbul din propoziţia condiţională este 'ntotdeauna la timpul prezentT)e vase )ill brea&, if ou drop it%ill ou get me some milB, if ou go to t)e supermarBet •

2 $erbele canmaymu#t#1ould El Enlocuie#c %e +ill En %ro%o!i7ia %rinci%ală: Gou canmodale enter t)e%recum stadium, if ou )ave a ticBet$f )e isnAt in, ou may leave a messageFo)n must ?orB ver )ard, if )e ?ants to get elected$f ou ?ant to ?ear t)at dress t)is summer, ou should lose some ?eig)t6 cu două tim%uri %re!ente (unul En fiecare %ro%o!i7ie) %entru a indica re!ultate automate #au obişnuin7e: $f ou push t)at button, it comes on$f ou mi( red and blue, ou get purple• otă 1hould poate fi plasat du%ă sau En loc de if c5nd vorbim despre o posibilitate mai puţin probabilă- >otaţi că subiectul este aşezat după #1ould$f $ should visit $ndia, $All go and see t)e Ta# a)alShould $ visit $ndia, $All go and see t)e Ta# a)al• otă Pentru a indica sfatul, comanda sau cererea, 'n propoziţia principală se pot folosiK could, +ould, 1ad better, oug1t toK 0ill had better get )is )air cut, if )e ?ants to get t)at #ob$ )ould pa t)e fine, if ou donAt ?ant to get into trouble ?it) t)e policeD cu tim%uri %re!ente alternati$e (continue #au %erfecte) En %ro%o!i7ia condi7ională: $f ou are ma&ing a cup of coffee, $All have one too$f t)e c)ildren have finished dinner, $All )ash upotă Unle## U If  not 5nless itAs a sunn da tomorro?, ?e ?onAt go on t)at picnic U ,f it is not a sunn da tomorro?, ?e ?onAt go on t)at picnic9t1er+i#e U or el#e $f ou donAt stud, ouAll fail t)e exam U ou must stud, other)ise ouAll fail t)e exam U ou must stud, or else ouAll fail t)e exam•

I? lau#e  i%ul II : %entru a indica im%robabilitatea #au i%ote!a ?ormă &ormaţi al doilea tip de propoziţie condiţională cu If 0 past simple şi would 0 infinitivul scurt (En %ro%o!i7ia %rinci%ală) $f ou invited )er s)e )ould come$f ou did not invite )er s)e )ould not come•

•

otă


Tipul $$ de condiţional se referă la prezent sau la viitor- Trecutul din subordonata condiţională nu are sens de trecut- Este un con#unctiv care indică improbabilitatea sau ipoteza-

Utili!are "ondiţionalul de tipul $$ se foloseşteK & cCnd #itua7ia din #ubordonata condi7ională e#te %u7in %robabil #ă #e %etreacă #au re%re!intă e5%rimarea unei %o#ibilită7i i%otetice: $f $ )on t)e lotter, $ )ould stop ?orBing- Obut $ donAt belive $ ?in 2 cu referire la o #itua7ie %re!entă #au $iitoare- foarte im%robabilă #au ireală: $f $ )ere you, $Ad buy a bigger car- Obut $Am not ou $f t)e distance to t)e train station )ere shorter, $Ad )al& t)ere- Ot)e distance is unliBel to c)ange •

otă "on#unctivul verbului to be este were pentru toate persoanele- Totuşi, 'n engleza vorbită auzim uneori was la persoana $ şi a $$$.a,f , )as to visitX ,f it )as a nice daX •

6 %entru a face o #uge#tie %oliticoa#ă #au %entru a e5%rima o i%ote!ă %erfect reali!abilă: $f ?e go in t?o cars, ?eAll be more comfortable$f ?e )ent in t?o cars, ?eA d be more comfortableotă "ondiţionalul de tipul $$ este considerat mai politicos pentru a face o sugestie sau a da un sfatK @ill $ catc) t)e s)ops open, if $ run Gou )ill catch t)em open, if ou )al&- Sau mai politicosK Gou )ould catch t)em open, if ou )al&ed•

D $erbele modale la unfor tim% %ot Enlocui +ould Sen#urile get it- %e $f r- /nc) applied t)etrecut #ob, )eEl)ould Osigur 'n mod virtual#e modifică En mod core#%un!ător: $f r- /nc) applied for t)e #ob, )e might get it- Oposibil $f r- /nc) got t)e #ob, )e could start next onda- Oabilitate O cu forme continue fie En #ubordonata condi7ională- fie En %ro%o!i7ia %rinci%ală: $f $ )eren*t at ?orB toda, $ )ould be at )ome mo)ing t)e la?n$f $ )ere giving a presentation, $Ad use slidesI? lau#e  i%ul III : %entru a indica im%o#ibilitatea ?ormă &ormaţi al treilea tip de propoziţie condiţională cu If 0 mai mult ca perfect şi would have 0 participiu trecut (En %ro%o!i7ia %rinci%ală) $f t)e )ave invited %avid )e ?ould )ave gone•

&orma contrasăK at5t I had c5t şi I would U I"d $f t)eAd invited %avid, )eAd have gone-

otă Tipul $$$ de condiţional se referă la trecut şi indică im%o#ibilitatea Este imposibilă 'ndeplinirea acţiunii din %rinci%ală pentru că acţiunea din #ubordonata condi7ională nu s.a petrecut•

Utili!are "ondiţionalul de tipul $$$ se foloseşteK & cCnd #itua7ia din #ubordonata condi7ională e#te En trecut- deci im%o#ibilă: •

<1

$f ?e had ta&en an umbrella ?it) us last nig)t, ?e )ould not have got ?et- O@e didnAt taBe an umbrella last nig)t so ?e got ?et- 2 cu could (cu referire la abilitate #au %ermi#iune) şi might (cu referire la %o#ibilitate) En locul lui would En %ro%o!i7ia %rinci%ală: $ could have made a caBe, if ou had told me it ?as our )usbandAs birt)da- Oabilitate $ might have )on t)e sZuas) game last nig)t, if $ hadn*t eaten suc) a big meal before plaing6 cu forme continue fie En #ubordonata condi7ională fie En %rinci%ală: $f t)e driver hadn*t been going slo?l, )e )ould have crashed into t)e car in front+e )ould have been driving faster, if )e hadn*t realised t)e danger-

otă :n engleza vorbită tipurile $$ şi $$$ de condiţional apar amestecateK •

had$frained )et no?it didnAt rain- $f ittest$ )ouldit,be be driving m car no?$/ucBil didnAt pass m driving $ had ,passed $ could •

I? 9<

If only se poate folosi la toate cele trei tipuri de condiţional pentru a sublinia speranţa sau regretul ,f only t)e ?ind blo)s in t)e rig)t direction, ?eAll get bac& to t)e s)ore safe ans sound- Opre*ent > speranţă ,f only ?e had an engine on t)is boat, ?e could get bac& in no time- Otrecut simplu > dorinţă ,f only ?e had ta&en a siren ?it) us, ?e could have sent an S-*-S- O mai mult ca perfectul > regret 

otă =ill T +ould T could T #1ould şi alte verbe modale nu se folosesc de obicei 'n %ro%o!i7ia condi7ională- Există şi excepţiiK $f ou would ask )im for me, $ would be grateful- Osolicitare politicoasă $f m brot)er would tell me ?) )eAs so upset, per)aps $ could help- Opentru a indica voinţa $f ou will eat so muc) all t)e time, ou are bound to get fat- Opentru a indica voinţa, 'ncăpăţ5narea •

•

otă

$nversiuneK If he had t)e time, )eX /ad he had t)e time, )eX

5erci7ii Alege7i should #au would %entru a com%leta #%a7iile En acea#tă %o$e#tire: $t is onl fair t)at ou X-O1 Bno? about +arrAs past before ou marr )im- @)en )e ?as a c)ild )e X-O4 al?as get )imself into trouble and )is fat)er al?as insisted t)at )e X- O< tell us ?)ere )e ?as going- *nce )e ?ent do?n to t)e river to fis), )e said- 0ut $ could see no reason ?) )e X-O= taBe )is air.rifle ?it) )im- $ ?as so ?orried t)at $ begged t)at )is fat)er X-O follo? )im; )e did #ust t)at and to )is surprise )e sa? t)at +arr ?as s)ooting at t)e fis) instead of catc)ing t)em ?it) a rod- +is fat)er ?as so furious t)at )e ordered t)at +arr X-O9 )and )is rifle over to t)e police- +e said )e X--O7 but ?e suspect )e Bept it )idden a?a some?)ere because ?e X--O6 )ear s)ooting in t)e fields ever no? and t)en- @ell m dear, it is better t)at ou X--O2 )ear t)ese t)ings before maBing an important decision- X--O1H ou per)aps prefer to meet +arrAd older brot)er >o? )e is a completel different personR @une7i $erbeleout dinof%arante!e formaunless corectă: I- II 1- @e Odrive to?n afterladinner oucondi7ionalul are too tired- 4$f #au $ ObeIII: able to spell correctl, $Ad be so )appR <- $f ou )ad arrived in t)e datime $ Omeet ou at t)e station- =- $f ou Beep calm, ou Oremember ?)at to do- - $f r- 0ro?n Odrive more carefull )e ?ouldnAt )ave )ad t)e accident- 9- S)e ?ould get too )ot if ou Ocover )er up- 7- +e ?ould )ave Bno?n ?)at ?as ?rong if )e OlooB at t)e engine- 6- $f t)e engine )ad been repaired )e Obe able to use t)e car- 2- T)e ?ill send ou t)e spare parts ou need on condition t)e Oget our order- 1H- (n interpreter O)elp ou if ou cannot understand t)e "ustoms officer@une7i $erbele din %arante!e la forma corectă: %re!ent- $iitor- im%erati$ 1- nless 0ett O)ave enoug) mone, s)e Onot be able to bu t)e s?eater- 4- T)e bos Onot go up t)e mountain tomorro? if it Obe fogg- <- $f t)e television programme Obe good on Sundas, m parents al?as

<4

Osta at )ome and O?atc) T!- =- S)e Obu a large car provided s)e O?in t)e lotter- - $f ou Oput sugar in ?arm ?ater, it Odissolve@une7i $erbele din %arante!e la forma corectă: 1- $f ou ?ould come ?it) me, $ Os)o? ou t)e to?n- 4- $f $ ?ere ou $ Obe more careful- <- S)e Oget a #ob as an interpreter on condition s)e Bne? t?o languages ?ell- =- +e ?ouldnAt start ?orB on t)e pro#ect unless )is manager Oagree to t)e plan- - $f $ OBno? t)is language ?ell, $ could translate t)e booB into Iomanian-

@une7i $erbele din %arante!e la forma corectă: 1- !eraK T)anB goodnessR $ t)oug)t ouAd missed it- /auraK $ ver nearl did- @)at Oou, do if $ Omiss it 4!eraK $ t)inB $ Oget out of t)e train- T)en $ O?ait for ou on t)e platform- <- /auraK $f $ Onot, find a taxi $ Onot, get )ere in time- =- !eraK $ t)oug)t ou ?ere coming b bus- /auraK $ ?as, but it broBe do?n ?)en ?e ?ere )alf?a )ere- $f $ O?ait for anot)er one, $ Ocertainl, miss t)is train- - !eraK +o? lucB t)at ou found a taxi/auraK *), es- $t Obe a nuisance if ?e Omiss t)e train-

1eia e5erci7iilor: Q 1- S)ould 4- @ould <- S)ould =- S)ould - S)ould 9- S)ould 7- @ould 6- @ould 2- S)ould 1H- @ould Q 1- @eAll drive 4- @ere <- @ould )ave met =- GouAll remember - +ad driven 9- "overed 7- +ad looBed 6@ould )ave been able 2- 3et 1H- @ill )elp Q 1- +as, ?ill not be able 4- @ill not go, is <- $s, sta, ?atc) =- @ill bu, ?ins - Put, dissolves Q 1- @ould s)o? 4- @ould be <- @ould get =- (greed - Bne? Q 1- ?ould ou )ave done, )ad missed 4- @ould )ave got, ?ould )ave ?aited <- +adnAt found, ?ouldnAt )ave got =- +ad ?aited, ?ould certainl )ave missed - @ould )ave been, )ad missed

VIII

; SU 9? SS

otă "oncordanţa timpurilor 'n limba engleză se aplică la trei tipuri de propoziţii subordonateK subordonata completivă directă, subordonata condiţională şi subordonata temporală:n continuare ne vom referi doar la două din cele trei tipuri de subordonate, cea condiţională fiind tratată 'n capitolul ]$$•

'IR 9B 
Subordinatelau#e OPropoziţia subordonată 9ricetim%$erbalcerutde #en#ul #ubordonatei

Viitor ar e(plainshas e(plained)ill e(plain t)at s)e goes)ill gohas gone)enthad gone to /ondon2 im%ultrecut recutul%erfect pentru o acţiune anterioară +e said t)at )e had seen t)e movieim%ul trecut pentru o acţiune simultană $ thought t)at t)e )ere at )ome?uture8in8t1e8%a#t pentru o acţiune posterioară

<<

T)e promised t)e )ould )rite t)at exercise again-

otă Există şi c5teva excepţiiK 1- !erbele to ask, demand, insist, order, recommend, re
S)e demands t)at ou should arrive in timeS)e demands t)at ou arrive in time4- Pentru adevăruri general valabile şi ireversibile $t )as proved t)at ?ater boils at 1HH "elsius degrees$ &ne) t)at s)e is a )ido)-

IM 
Subordinatelau#e OPropoziţia subordonată im%ul@re!ent pentru acţiuni simultane ar )ill tell us t)e trut) ?)en s)e &no)s it@re!entul @erfect pentru acţiuni anterioare

)ill translate t)e lesson after )e hasim%ul learnt recut bo recut t)e ne? ?ords2T)e im%ul ?uture8in8t1e8@a#t pentru acţiuni simultane ar visited us ?)enever s)e )as free$ promised mot)er $ )ould buy t)at booB ?)en $ sa) itrecutul @erfect pentru acţiuni anterioare )ent to bed after t)e had done t)eir lessonsT)e c)ildren @e understood t)at t)e )ould come )ome after t)e had finished t)eir ?orB-

otă :n alte tipuri de subordonate se folosesc acele timpuri verbale care sunt cerute de sensul subordonatei respective, fără nici o constr5ngereK •

Gesterda $ bought a booB ?)ic) is very interestin g , )ill read this )ee&, have been loo&ing for since prilOpropo*iţie atributivă FacB played tennis t)at da as he )ill never be able to play again - Opropo*iţie completivă de mod /ast ear ar spo&e Englis) better than her sister does no) - Opropo*iţie completivă de comparaţie  brot)er finished )is ?orB in t)e morning because he )ill go to a party this evening - Opropo*iţie completivă cau*ală

5erci7ii @une7i $erbele din %arante!e la forma corectă (@re!ent- tim%ul trecut- %re!entul %erfect- trecutul %erfect$iitor):

<=

(- 1- (rnold Oto be born in a village and )e Oto spend )is c)ild)ood t)ere- +e Oto move to /eeds ?)en )e Oto be fifteen ears old and )e Oto live t)ere since )is sister Oto get married- 4- (t present, )e Oto ?orB in an office but )e Oto use to ?orB at a banB before- < -next ear )e Oto go to /ondon to stud at t)e niversit, but onl after )e Oto finis) ?riti ng t)e novel )e Oto ?orB at no?- =- $ Oto ?rite to )im a long letter several das ago and Oto asB )im )o? man c)apters )e alread Oto ?rite- - (rnoldAs daug)ter )opes t)at )er fat)er Oto finis) )is booB b t)e end of (ugust- 9- $ Oto see )er esterda  ?)ile s)e Oto cross t)e street- 7- @)en $ Oto talB to )er, s)e Oto tell me t)at s)e Oto be ver tired because s)e Oto tpe all t)e morning0- 1- (s soon as s)e Oto see us, s)e Oto stop singing- 4- T)e tailor Oto promise me t)en t)at m suit Oto be read in a ?eeBAs time- <- @) didnAt ou explain to t)em ?)en ou Oto be able to give t)em t)e mone bacB =- $ ?ondered ?)ere )e Oto stud and )o? man ears before )e Oto taBe )is degree- - 0efore paper Oto be invented, people Oto ?rite t)eir t)oug)ts upon various ot)er materials- 9- +istor Oto be engraved on stone monuments and our Bno?ledge of ?)at ancient people Oto do, Oto be c)iefl taBen from t)e stone tables and buildings ?)ic) t)e Oto erect-

1eia e5erci7iilor: (- 1- @as, spent, moved, ?as, )as been living, got 4- $s ?orBing, used to ?orB <- @ill go, )as finis)ed, is ?orBing =- @rote, asBed, )ad alread ?ritten - @ill finis) 9- Sa?, ?as crossing 7- TalBed, told, ?as )ad tped 0- 1- See, stops 4- Promised, ?ould be read <- @ere able =- +ad studied, tooB - @as, )ad ?ritten 9- $s, )ave done, is, erected

IW

; SUBUIV M99'

"on#unctivul a dispărut aproape complet 'n engleză- Se mai păstrează anumite forme – mai ales la trecut – pentru a exprima 'ndoiala, regretul sau situaţiile ireale•

?ormă

A Sub,oncti$ul #intetic %re!ent Sub#onctivul prezent are aceeaşi formă ca Infinitivul fără ?@- (re aceeaşi formă pentru toate persoanele3od save t)e BingR T)e be damnedR 1e foloseteK #$ pentru a exprima dorinţe, urări sau exclamaţii devenite expresii +eaven help us allR 0e t)at as it maR 3od forgivebless ouR $amn ouR 3od bless ouR '$ în propo*iţiile condiţionale $f t)is be true, ?e must inform t)e aut)orities($ în propo*iţiile subordonate introduse de ?/6? cAnd în propo*iţia principală se exprimă o dorinţă, o cerere, o obligaţie, o necesitate - 'n propoziţii completive directe după următoarele verbeK to suggest, order, demand, urge, recommend, insist, command, propose, arrange, decide, agree, arrange, determine $ insist t)at )e go- O,nsist să se ducă S)e urged t)at )e sit do?n and listen crefull- 'n propoziţiile subiective după următoarele construcţii impersonaleK it is natural, importan t, advisable, necessary, possible, impossible $t is important t)at )e go-

<

$t is necessar t)at our friend arrive t)ere first-

B Sub,oncti$ul #intetic trecut Sub#onctivul trecut are aceeaşi formă ca şi trecutul simplu- !erbul be are forma ?ere pentru toate persoanele$tAs time ?e )ent )ome$ ?is) )e )ere nicer Sub,oncti$ul #intetic mai mult ca %erfect Sub#onctivul mai mult ca perfect are aceeaşi formă ca mai mult ca perfectul@e ?is)ed ?e had had better ?eat)er-

1e folosete& #$ în propo*iţiile condiţionale pentru a exprima un 8ondiţional pre*ent sau un 8ondiţional trecut $f $ )ere ou, $ ?ould tr to talB to )erT)e c)ildren ?ill liBe t)is film if t)e sa) it$ ?ould )ave boug)t t)at booB if $ had found it'$ pentru a exprima irealitatea după wish, as if=though, even if=though, would rather=sooner, it"s high time, suppose BthatC

=IS; •

.ish 0 .ould 0Infinitiv Bnu este un sub)onctivDC – exprimă o dorinţă în viitor

$ ?is) )e ?ould ?rite to me•

.ish 0 4ast ?ense 1imple

-

pentru a indica o situaţie nereală în pre*ent Bregret pentru o acţiune sau situaţie care se produce sau nuC $ )ish t)e agreed to m proposalwish 0 could @)at a pitR $ )ish ou could singcu referire la obiceiuri, stări pre*ente i acţiuni regulate $ )ish $ got up earl in t)e morningwish 0 past tense continuous cu referire la acţiuni care se desfăoară la momentul pre*ent sau acţiuni care continuă pe o perioadă care include i momentul pre*ent $ )ish )e )ere playing in t)e parBwish 0 was going to pentru referinţe în viitor $ )ish $ )as going to do t)e )ouse?orB tomorro?wish 0 4ast 4erfect cu referire la situaţii dorite dar care nu se pot reali*a sau pentru acţiuni în trecut +e )ishes )e had bought )is ne?spaperwished 0 4ast ?ense - cele două acţiuni sunt simultane S)e )ished s)e )eren*t illwished 0 4ast 4erfect – cAnd acţiunea dorită se produce sau nu înainte de momentul trecut exprimat de

• • •

wished ar )ished s)e hadn*t been ill during )er )olidaMainlau#e Sub,uncti$e?orm I +i#1U aşvrea 1-Gou came U să vii I +i#1ed U aş fi vrut would come no? U ce n.aş da să vii had come esterda U să fi venit

AS I?T;9UG; •

6s if=thorugh 0 4ast ?ense 1imple - pentru a indica nesiguranţa sau dubiul în pre*ent Bacţiuni contrare faptului pre*entC +e be)aves as if )e )ere a teac)er-

<9

• •

6s if 0 4ast ?ense of Eoing to – pentru situaţii ipotetice în viitor +e talBs as if it )ere going to rain6s if 0 4ast 4erfect – pentru a indica îndoiala, incertitudinea în legătură cu o acţiune trecută Bacţiune contrară faptului trecutC S)e talBs talBed as if1 as though s)e had bought it-

Mainlau#e +e is?as ?alBing a# if a# t1oug1

Sub,uncti$e?orm )e did not Bno? . simultan )e )ad alread Bno?n .anterior

=9U<' RA;R T S99R •

• •

• •

.ould rather 0 Infinitiv Bpersoana care exprimă preferinţa este aceeai cu subiectul acţiunii care urmea*ăC 0ill )ould rather play tennis t)an football.ould rather 0 Infinitiv perfect Bacelai subiectC S)e )ould rather have travelled b plane.ould rather 0 4ast ?ense 1imple Bsubie ctul lui would rather este diferit de subiectul acţiunii care urmea*ăC $ )ould rather ou got up earl.ould rather 0 4ast 4erfect Bsubiecte diferiteC $ )ould rather t)e had left on time.ould rather 0 would 0 infinitiv Bcu referire la un eveniment dorit în viitorC $ )ould rather ou )ould come tomorro?-

I? 9< •

•

If only 0acţiuni 4ast ?ense – pentru dorinţe exprimă obinuite, obiceiuri saucare stărise referă fie la pre*ent fie la viitor, în special cu verbe care ,f only s)e didn*t eat so muc)R If only 0 4ast ?ense 8ontinuous – pentru a indica o dorinţă care se refer la viitor sau pre*ent

$f onl $ ?ere leaving, too• • •

If only 0 4ast 4erfect – pentru a exprima un regret pentru o acţiune care nu s-a produs ,f only t)e had come, t)is ?ouldnAt )ave )appenedIf only 0 .ould 0 Infinitiv – pentru a exprima o dorinţă în legătură cu viitorul dar fără speranţă ,f only )e )ould buy me a ?atc)R If only 0 4resent = 7uture ?ense – ca unechivalent pentrupropo*iţiile care încep cu /@4; $ hope s)e )ill come in time,f only s)e comes in timeR

IHS IM • • • •

It"s ?ime 0 4ast ?ense 1imple ,t*s time ou finished reading t)e ne?spaperIt"s time 0 4ast ?ense 8ontinuous – pentru a accentua natura progresivă a acţiunii ,t*s time ou )ere decorating our )ouseIt"s time 0 7or 0 Infinitiv – a sosit timpul să faci ceva ,t*s time for ou to have lunc)It"s time 0 4ast ?ense – este de)a cam tAr*iu să mai faci ceva ,t*s time ou had our lunc)-

Mainlau#e I +ould rat1erT#ooner U aş prefera If only U măcar dacă Su%%o#e U dacă cumvaR

Sub,uncti$e?orm )e left no? U să plece +e )ad arrived U să fi sosit

<7

It i# 1ig1 time U e vremea să ' Sub,oncti$ul analitic Sub#onctivul analitic este mai des folosit dec5t cel sintetic şi poate apărea at5t 'n subordonată c5t şi 'n propoziţia principalăEste format dintr.un verb modal – shall, should, will, would, may, might, can, could i Infinitivul 4re*ent sau 4erfect1e folosete& • 1hall 0 Infinitiv Shall $ help ou ?it) our )ome?orB T)e )ave decided t)at ou shall go t)ere- Oou must go •

1hould 0 Infinitiv – in main clauses

•

1hould 0 Infinitiv – după următoarele construc'ii6 it is=was important, necessary, natural, surpr ising, advisable ,t*s necessary t)at ou should be present1hould 0 Infinitiv " după următoarele verbe6 to demand, insist, command, propose, re
• •

• • •

•

• •

• • •

@) s)ould t)e come so earl

have a carRsubordonate după următoarele construc'ii it is=was possible, Fust ear ?e "might în propozi'ii Fay=imagine, Fight next 0 Infinitiv probable, likely ,t is probable t)at our friend might have &no)n ou,t is possible t)at s)e may come todaFay= Fight 0 Infinitiv " în propozi'ii subordonate de scop introduse de that, in order that, so that +e tooB a seat in t)e first ro? so that )e might hear t)e actors ?ellFay= Fight 0 Infinitiv " în propozi'ii subordonate concesive introduse de though, although, however, whatever, no matter -o)ever painful it may be to ou, ou must Bno? t)e trut)8o matter )o? expensive t)at car might be s)e still ?ants to bu it.ould 0 Infinitiv " în propozi'ii completive directe după wish T)e )ish ?e )ould pay t)em a visit.ould 0 Infinitiv " în propozi'ii subordonate de scop S)e learnt all t)e ne? ?ords so that s)e )ould be able to translate t)e text8ould 0 Infinitiv " pentru a e(prima scopul+ ca o alternativă la may1might+ având un grad mai mare de certitudine S)e studied a lot so that s)e could pass t)e difficult exam-

5erci7ii @une7i $erbele din %arante!e la forma corectă: %a#t ten#e #im%le- %a#t %erfect #au +ould F infiniti$: 1- @e )ad lots of fun at t)e part- $ ?is) ou Obe t)ere, too- 4- T)e plants need a lot of ?ater at t)is time of t)e ear and it )asnAt rained for a long time- $ ?is) it Orain no?- <- $ ?is) m mot)er Obe )ere no? to )elp me- =Tom forgot to bu t)e sports ne?spaper t)is morning- +e ?is)es )e Obu it, as )e doesnAt Bno? t)e football results- - @e ?is) t)e teac)er Oexplain t)e grammar rules again next ?eeB- 9- $Ad liBe to go to t)e concert, but $ )avenAt got a ticBet- $ ?is) $ Obu one t)is morning- 7- T)e lecturer is alread )alf an )our late- @e ?is) )e

<6

Ocome- 6- $ didnAt liBe t)e film esterda- $ ?is) $ Onot sta up to t)e end- 2- $ ?is) ou Opa more attention to our spelling in t)e future- 1H- $ ?is) $ Ofollo? t)e doctorAs advice- $ ?ouldnAt be so ill no?- 11- T)e teac)er ?is)es someone Ooffer to bring some coloured c)alB to sc)ool tomorro?- 14- $ ?is) ou Oinform me about t)is matter several mont)s ago-

raduce7i următoarele %ro%o!i7ii En limba romCnă: 1- $ ?is) ou ?ould listen more carefull to our teac)er- 4- %o ou ?is) t)e )ad sent ou a card <- $ ?is)ed s)e )ad posted t)is letter for me- =- %onAt our friends ?is) ou ?ould go on t)e trip ?it) t)em - ot)er ?is)es $ got better marBs at sc)ool- 9- T)e little bos ?is)ed t)e ?ere allo?ed to s?im in t)e laBe- 7- %onAt ou ?is) it ?ere summer no? 6- %oesnAt our teac)er ?is) ou ?ould improve our pronunciation @une7i $erbele din %arante!e la forma corectă: 1- +e is speaBing as if )e Oans?er an examination- 4- $ al?as get seasicB ?)en $ travel b sea- $f onl $ Onot taBe t)e boat and Ocome b planeR <- $f onl ou Ogive me a c)ance to tr again, "ecil begged- =- $ ?is) ou Osta ?it) me for a ?)ile- $ feel ver lonel- - S)e ?ent on talBing as if s)e Onot )ear ?)at $ )ad said- 9- $tAs time ou Ostop maBing a nuisance of ourself- 7- $tAs a pit ou left so earl- $Ad rat)er ou Osta a little longer6- &or t)e first time in )is life )e felt as if )e Obe in a )urr to get ?)ere )e ?as going- 2- S)e acted as t)oug) s)e Obe born an actressraduce7i următoarele %ro%o!i7ii En limba engle!ă: 1- (na ar dori să nu fie at5t de ocupată săptăm5na asta- 4- !a trebui să aşteptăm 4H de minute p5nă la sosirea trenului- "e păcat că am plecat de acasă at5t de devremeR <- 0ăieţelul ar dori ca părinţii să.l trimită 'n tabăra de vară de la Sinaia, dar sunt sigură că ei 'l vor duce la ţară la bunici- =- >umai de.aş putea găsi cuvintele cele mai potriviteR - Se lăuda că a rezolvat singur toate problemele de matematică- >umai de l.ai fi auzitR 9- (ş dori ca ea să treacă acest examen dificil- 7- ai degrabă m.aş duce să văd un film dec5t să.mi pierd timpul aştept5ndu. te- 6- /una viitoare e primul examen; e timpul să te apuci serios de 'nvăţat- 2- ( trecut o săptăm5nă de c5nd ai primit scrisoarea de la (ngela- E timpul să.i răspunzi la scrisoare- 1H- >umai de nu s.ar opri motorul c)iar la mi#locul panteiR 11- %iana vorbeşte de parcă n.ar şti nimic despre conferinţă- 14- (ş fi preferat ca el să spună adevărul- 1<- Se comportă de parcă el ar fi făcut toate pregătiri le pentru serbare- 1=- Toţi prietenii mei #oacă )andbal pe terenul de sport- "e păcat că nu ştiu să #oc )andbalR

raduce7i următoarele %ro%o!i7ii En limba romCnă: 1- E ciudat că c)eltuieşte aşa de puţini bani c5nd ştie că scumpul mai mult păgubeşte- 4- E de necrezut că citea c5nd trebuia să lucreze la teza de doctorat- <- E remarcabil că ei lucrau de două ore şi terminaseră treaba c5nd ai sosit- =- >u ţi se pare de necrezut să se strice untul aşa de repede - $nsist să treci deoparte, fiindcă stai 'n drum- 9- "opilul acesta e bun la toate #ocurile, aşa că va #uca orice 'i ceri- 7- Dise că e competent 'n meseria lui, ca să avem 'ncredere 'n el- 6- E 'nc5ntat de ideea de a merge la mare de parcă n.ar şti că.i prea frig acum acolo2- Să trăieşti mult şi să fii fericitR 1H- *rice ar fi gătit c5nd ai sosit tu, trebuia să.ţi dea o porţie-

1eia e5erci7iilor: Q 1- )ad been 4- ?ere raining <- ?ere =- )ad boug)t - ?ould explain 9- )ad boug)t 7- ?ere coming 6- )adnAt staed 2- ?ould pa 12- )ad follo?ed 11- ?ould offer 14- )ad informed Q 1- ce n.aş da să o asculţi mai atent pe profesoa ră- 4- (i dori să.ţi fi trimis o ilustrată <- (ş fi dorit să 'mi fi pus scrisoarea la poştă pentru mine- =- >u 'şi doresc prietenii tăi să mergi cu ei 'n excursie - "e n.ar da mama să iau note mai bune la şcoală- 9- 0ăieţeii şi.ar fi dorit să aibă voie să 'noate 'n lac- 7- >u ţi.ai dori să fie vară acum 6- >u 'şi doreşte profesoara ta să 'ţi 'mbunătăţeşti pronunţia Q1- ?ere ans?ering 4- )adnAt taBen, )ad come <- ?ould give =- ?ould sta - )adnAt )eard 9- stopped 7- )ad staed 6- ?as 2- )ad been

<2

Q 1- (nn ?is)es s)e ?erenAt ?asnAt so bus t)is ?eeB- 4- @eAll )ave to ?ait for te?nt minutes until t)e train comes in- $ ?is) $ )adnAt left )ome so earlR <- T)e little bo ?is)es )is parents ?ould send )im to t)e Sinaia summer camp, but $Am sure t)eAll taBe )im to )is grandparents in t)e countr- =- $f onl $ could find t)e most suitable ?ordsR - +e boasted )e )ad solved all t)e mat)s problems b )imself- $f onl ou )ad )eard )imR 9- $ ?is) s)e ?ill pass  passes t)is difficult examinationR 7- $Ad rat)er go and see a film t)an ?aste m time ?aiting for ou- 6- Gour first exam is next onda, itAs time ou got do?n to ?orB- 2- $tAs a ?eeB since ou received (nglaAs letter- $tAs time ou ans?ered )er letter- 1H- $f onl t)e engine ?ouldnAt stop rig)t in t)e middle of t)e bendR 11- %iana is talBing as if as t)oug) s)e didnAt Bno? ant)ing about t)e conference- 14- $Ad rat)er )e )ad told t)e trut)- 1<- +e be)aved as if  t)oug) )e )imself )ad made all t)e preparations for t)e festival- 1=- (ll m friends are plaing )andball in t)e sportsground- $ ?is)  if onl $ could pla )andballQ 1- $t strange t)atbeen )e s)ould ?)en )e Bno?s t)at c)eape is t)e dearestis unbelivable t)at )e iss)ould )ave readingspend ?)enso)elittle s)ould )ave been ?orBing on )isstdissertation<- $t4- is$t remarBable t)at t)e s)ould )ave been ?orBing for t?o )ours and )ad finis)ed t)e #ob ?)en ou arrived- =- %onAt ou t)inB it unbelivable t)at t)e butter s)ould go bad so soon - $ insist t)at ou s)ould go aside because ou are in t)e ?a- 9- T)e bo is clever at all games, so )e ?ill pla ant)ing ou asB )im to- 7- +e said )e ?as competent at )is #ob so t)at ?e mig)t trust )im- 6- +e is delig)ted ?it) t)e idea of going to t)e seaside as t)oug) )e did not Bno? it ?as too cold t)ere no?- 2- a ou live long and be )appR 1H- @)atever )e ma be cooBing ?)en ou arrived, )e oug)t to )ave given ou a )elping-

W

•

M9'U< IM@RAIV

?ormă

Im%erati$ul %er#oanei a II8a se formează cu Infinitivul fără ?@ , fără subiect, pentru a face invitaţii, cereri sau pentru a da sfaturi, instrucţiuni şi atenţionări- >egativul se formează cu !@ G@? 0 Infinitiv fără ?@"omeR %o not goR

Im%erati$ul %er#oanei I se formează cu 9;? 0 F;=:1 0 Infinitiv fără ?@ pentru a da sugestii şi a face oferte- >egativul se formează cu !@ G@? 0 Infinitiv fără ?@/et me )elpR /et us danceR /etAs goR •

Utili!are

Imperativul persoanei a II-a se folosete& #$ pentru a cere ceva Give Fo)n t)is letter ?)en ou see )im$on*t tell ar ?)at $ said last nig)t'$ pentru a face invitaţii 2ome to m part on Saturda nig)t$on*t as& )im to sta over t)e nig)t($ pentru a da sfaturi sau a atenţiona 9a&e an umbrella ?it) ou, itAs raining#at our vegetables- T)eAre good for ou+$ pentru a da indicaţii 9urn t)e engine off, open t)e bonnet and unscre) t)e cap slo?l:. cu interogaţii dis)unctive& )ill1)on*t1)ould you; i can1can*t1could you; -ave somet)ing to drinB, )ill you •

otă

=H

Se poate folosi !@ pentru a sublinia sensul imperativ $o help ourself to ant)ing ou ?ant-

otă $mperativele nu au subiect, deşi uneori se adaugă un substantiv sau pronume pentru a identifica persoana căreia i se vorbeşte-ave anot)er drinB, Bill1ildren, be 3uiet, pleaseR •

Imperativul cu 9et se folosete& #$ cu Fe, pentru a face oferte es+ let*s.

otă Există şi o formă de %er#oana a III8a im%erati$ K 9;? 0 1ubstantiv sau complement pronominal 0 Infinitiv fără ?@ Ocu sensul de a permite
WI

'IAXA @ASIVY

>umai verbele tranzitive au diateză pasivăJohn cried2ry este un verb intranzitiv- >u are pasivJohn sold the houseSell este un verb tranzitiv- (re pasiv-

Regulă generală Pentru a transforma o propoziţie la diateza activă 'ntr.una la diateza pasivăK 1- complementul direct devine subiect 4- be are acelaşi timp ca verbul principal <- verbul principal devine participiu trecut =- subiectul devine agentul, precedat de by

otă (gentul se exprimă de obicei cu by- %ar c5nd agentul este o substanţă sau materie primă folosiţi withT)e novel ?as ?ritten by $efoeT)e floor ?as covered )ith mud(desea nu este necesară specificarea agentuluiT)e burglar ?as sentenced one ear in prison•

•

c1i$alen7ele acti$  %a#i$:

=1

+e /ee%# t)edooropenT)edoor i# /e%t open+e i# #ellingt )ecarT)ecar i# being #old+e clo#edt )e?indo?T)e?indo? +a# clo#ed+e +a# o%eningt )egateT)egate +a# being o%ened+a 1a# #1utt )ebooBT)ebooB 1a# been #1ut+e 1ad +rittent )eletterT)eletter 1ad been +ritten+e +ill carryt )ebagT)ebag +ill be carried+e +ould buyt )epenT)epen +ould be boug1t+e +ould 1a$e re%aired t )e boxT)e box +ould 1a$e been re%aired+e is t)oug)t to 1a$e arre#ted )er- S)e is t)oug)t to 1a$e been arre#ted
otă :n engleza vorbită, get O'n locul lui be se foloseşte adesea pentru diateza pasivăT)e )ouse got sold- U t)e )ouse )as soldGouAll get hurt- U ouAll be hurtReguli #%eciale •

Pentru a transforma o propoziţie la diateza activă 'ntr.una la diateza pasivă 1- Infiniti$ul acti$ devine Infiniti$ %a#i$ a du%ă verbele modale Acti$ @a#i$ Tom may )ritet )ebooBT)ebooB may be )rittenmust Gou must tell ) im+e be told-

b du%ă like=love=wish=want 0 complement direct Acti$li&ed us tot)e S)e )ater flo?ers at da?n-

S)e

@a#i$li&ed the flo)ers to be )atered at da?n-

otă (lte combinaţii verb 0 complement 0 infinitiv formează 'n mod normal pasivulK Acti$ @a#i$ told to goT)e told us to go@e ?ere +e is as&ing Sue to danceSueisbeing as&ed to dance•

$nfinitivele pasive sunt de obieci infinitive cu toR T)e sa) Emm jumpEmm )as seen to jump +e ma&es Ed restEd is made to rest-

2 folo#i7i t1at #1ould F infiniti$ %a#i$ a du%ă agree, decide, arrange, demand 0 infinitiv 0 complement Acti$ @a#i$ @e agreed to ta&e 9im @e agreed that 9im should be ta&en T)e decided to reduce the price - T)e decided that the price should be reduced b du%ă advise, insist, propose, recommedn, suggest 0 forma în –ing 0 complement Acti$ @a#i$ S)e adivised finishing the jobS)e advised that the job should be finished-

=4

otă %upă need folosiţi un gerunziu sau infinitiv pasiv- Sensul este identic- (mbele propoziţii sunt pasiveT)e p)one needs repairingT)e p)one needs to be repaired•

6 două forme alternati$e de %a# i$ #e %ot fol o#i En mod im%er#onal cu: assume, belive, claim, estimate, find, know, presume, report, say, suppose, understand

Acti$

9hey say that he is

@a#i$

a genius-

It is said that he is a genius/e is said to be a genius-

D %re%o!i7iile #unt %la#ate du%ă $erbul %a#i$: a $erbe com%le5e ( verb 0 prepo*iţie) Acti$ @a#i$ T)e loo&ed for"- ever?)ere"- )as loo&ed for ever?)ereb $erb F %re%o!i7ie F com%lement Acti$ +e )ad to )rite to )i s parents dail-

@a#i$ +is parents )ad to be )ritten to dail-

O %ro%o!i7iile cu două com%lemente (com%lement direct şi indirect) au două forme %o#ibile de %a#i$: Acti$ @a#i$ She ?as told a lie+e told her a lie lie ?as told to )erT)e sent him a letter-e ?as sent a letter letter ?as sent to )im• Utili!are Pasivul se foloseşteK #$ pentru a sublinia acţiunea i nu agentul T)e criminal )as arrested'$ cAnd agentul este necunoscut, neimportant sau evident "linton )as elected president+e is said to be a bad.tempered man-

5erci7ii: raduce7i En limba engle!ă următoarele %ro%o!i7ii 1- :n astfel de cazuri se trimite după doctor- 4- 8i se oferă o 'ng)eţată, de ce n.o iei <- ( fost aşteptat două ore aseară- =- i se arăta casa, c5nd s.a stins lumina- - >u 'mi pot 'nc)ipui de c5nd 'i cunoşti pe aceşti scriitori- 9>u.mi puteam aduce aminte 'n ce a fost presc)imbată veveriţa- 7- !a fi consultat doctorul 'n această c)estiune şi sper că va şti ce este- 6- !a fi fost apărat de toţi duşmanii 'nainte să ceară a#utor- 2- !5nătorul prezise că se va trage 'n vulpe şi nu va fi nimerită- 1H- %acă ai fi 'mpiedicat să.ţi faci temele, copiii care o fac ar fi pedepsiţi11- (r fi fost el operat dacă nu.l cunoştea c)irurgul

1eia e5erci7iilor: 1- $n suc) cases a doctor is sent for- 4- Gou are offered an ice.cream, ?) donAt ou taBe it <- +e ?as ?aited for for t?o )ours last nig)t- =- $ ?as being s)o?n around t)e )ouse ?)en t)e lig)t ?ent out- - $ canAt imagine )o? long ou )ave been acZuainted ?it) t)ese ?riters- 9- $ could not remember ?)at t)e sZuirrel )ad been c)anged into- 7- T)e doctor ?ill be consulted on t)is matter and $ )ope )e ?ill Bno? ?)at it is- 6- +e ?ill )ave been defended from all )is enemies before )e asBs for )elp- 2- T)e )unter predicted t)e fox ?ould be fired at and missed- 1H- $f ou ?ere )indered from doing our )ome?orB, t)e c)ildren ?)o did t)at ?ould be punis)ed11- @ould )e )ave been operated on if t)e surgeon )ad not Bno?n )im

=<

WII

VRB M9'A< I

MA şi A (@ermi#iune- %robabilitate- abilitate) a şi can sunt verbe modale sau a#utătoareK ele sunt verbe defective, deoareceK - au numai < timpuriK indicativ prezent, indicativ trecut şi condiţional prezent - nu primesc # la persoana a $$$.a singular - nu primesc do, doe#, did la interogativ sau negativ - sunt urmate de infiniti$ul fără 9 Timpurile care lipsesc sunt 'nlocuite cuK - to be able to – Oabilitatea -

to be allo)ed to to be permitted to – Opermisiunea to be li&ely to – Oprobabilitatea

May T Mig1t 7ay se folosesşte la prezent- 7ight la condiţional prezent- (mbele sunt invariabile şi sunt urmate de un infinitiv fără To?orme contra#e: manAt  mig)tnAt Utili!are: & Fay #e folo#eşte cu referire la e$enimente #au ac7iuni %o#ibile #au %robabile En %re!ent- ade#ea cu #en# de $iitor Fight %oate fi folo#it %entru a #ublinia o foarte redu#ă %o#ibilitate T)ereAs a blacB cloud above us- $t may rain(lice may get angr if ou tell )er$f ou tr )ard enoug), ou might convince )im to come-

otă &ormele alternative suntK Maybe it ?ill rain$t i# li/ely to rain•

2 %entru a cere- a oferi #au a refu!a %ermi#iunea %olitico# 7ay $ open t)e ?indo? $tAs ver )ot in t)is officeGou may not smoBe in m car7ight

indică adesea teama vorbitorului de a nu primi un răspuns negativ, sau faptul că el cere prea

multK7ight $ borro? our Iolls Ioce for t)e ?eeBend

otă &orme alternativeK Am I allo+ed to open t)e ?indo? ou are not %ermitted to smoBe in m car•

6 cu well %entru a indica o foarte mare %robabilitate $ t)inB it may )ell rain toda, looB at t)ose blacB clouds-

==

Put some mone in t)e box, it might )ell be for a good cause-

otă &orme alternativeK $ t)inB it i# $ery li/ely to rain toda• otă Fay = might as well are alt sensK T)ere is not)ing interesting on T! t)is evening, $ may 1 might as )ell )ave an earl nig)t•

D cu o con#truc7ie %erfectă %entru a face referire la o %re#u%unere En trecut 0ill isnAt in )is office, )e may have gone )ome earl- O$tAs possible t)at )e ?ent )ome-

O cu o con#truc7ie %erfectă %entru a face referire la ce$a care #8ar fi %utut %etrece En trecut dar nu #8a %etrecut- #e %oate folo#i numai might Gou might have burnt our )and ?)ile taBing t)at )ot tra out of t)e oven Obut ou didnAt-

an T ould 2an se foloseşte la prezent, adesea cu sens de viitor- 2ould se foloseşte la trecut şi condiţional prezent- (mbele sunt invariabile şi sunt urmate de infinitiv fără To?orme contra#e: canAt  couldnAt Utili!are: & 8an #e folo#eşte %entru a cere- a acorda #au a refu!a %ermi#iunea- #imilar cu formal

may-

dar mai %u7in

Gou can drive at seventeen in t)e C2an $ borro? our pen, please $Ave left mine at )omeGou cannot go )unting out of season-

otă &orme alternativeK Gou are %ermitted to drive at seventeen in CGou are allo+ed to drive at seventeen in CGou may drive at seventeen in C•

otă /a negativ, could şi mig1t au sensuri diferiteCen could not be building t)e )ouse b )imself- O$tAs impossible- $t is too muc) ?orB- Cen might not be building t)e )ouse b )imself- O+e isnAt building t)e )ouse )imself- +e probabl )as )elp- •

2 %entru a face referire la %robabilitate- %o#ibilitate #au im%o#ibilitate En %re!ent- En trecut #au la condi7ional /ooB, t)ereAs plent of sno?, ?e can go sBiing toda/etAs tr )is office; )e could be t)ere6 %entru a face referire la abilitate #au EndemCnare En %re!ent- En trecut #au la condi7ional 2an ou la bricBs  old car cannot go over 6H Bm an )ourT)e girl can sing but s)e can*t dance for t)e life of )er-

=

2ould ou drinB as muc)

otă Pentru alte timpuri se foloseşte to be able to S)e )ill be able to tpe 1HH ?ords a minute soon•

D folo#i7i could 0 infinitiv perfect %entru a $ă referi la o ac7iune care nu a a$ut loc $ could have driven ou to t)e airport, but $ didnAt )ave m car-

Sau cCnd nu ştim dacă ac7iunea #8a %etrecut #au nu +ave ou seen m umbrella %an could have ta&en it; it ?as raining ?)en )e left• otă &orme alternativeK Gou mig1t )ave )urt our bacB lifting t)at )eav tableGou +ould probabl )ave )urt our bacB lifting t)at )eav table-

otă May  mig1t şi can  could se repetă 'n 'ntrebări dis#unctive şi răspunsuri scurte+e can*t go, can )e 7ay Sall come in Ges, s)e may•

otă o be able to exprimă abilitatea- Este o alternativă formală pentru can  could 'n prezent, 'n trecut sau la condiţional- Pentru toate celelalte timpuri putem folosi numai to be able to5erci7ii: raduce7i En limba engle!ă următoarele %ro%o!i7ii •

1- (ceasta este o masă vec)e, pe care n.o poate ridica nimeni- 4- >u ştia să 'noate, aşa că atunci c5nd s.a scufundat vasul, s.a inecat- <- >u ai dreptul să 'naintezi, acest teren e proprietate privată- =- >u ai dreptul să vinzi ce nu.ti aparţine- - >u se poate să te fi )otăr5t să.i refuzi orice a#utor tocmai c5nd are mai mare nevoie de el- 9- $dila lui cu ea nu poate să fi durat mai mult de o lună- 7- E cu putinţă să se #oace c5nd i.am spus să.şi facă mai 'nt5i temele 6- (i să.i poţi face pe plac, ştiind că e aşa de sensibil 2- >iciodată n.am fost 'n stare să ţin minte propoziţii 'ntregi- 1H- Savantul a spus că ştie de mult să numere- 11- Dise că.mi poate da sifon dacă mi.e sete- 14- Speram să pot merge pe #os p5nă la gară, dar m.am oprit la o staţie de autobuz- 1<- /.ai putea aştepta 'n birou dacă ai vrea- 1=- (r fi putut să se aşeze pe un scaun gol, dar a preferat să stea 'n picioare- 1- Puteai să te uiţi pe gaura c)eii, dacă erai aşa de curios1- Pot să te a#ut cu ceva 4- :mi permiţ i să te a#ut <- Poate că se plimbă prin grădi nă, )abar n.am unde e- =Poate că spune adevărul, mai bine ai asculta ce are de spus- - Poate că.mi voi fi terminat lucrarea p5nă vii tu să mă a#uţi- 9- Poate că bătr5na sufla greu după ce a urcat scările acelea, fiindcă liftul era defect- 7- Poate că voi fi a#uns la gară p5nă va pleca trenul - 6- .am g5ndit că s.ar putea să plouă, aşa că mi.am luat umbrela- 2- $.am spus că n.are nimeni voie să intre.n camera mea c5nd dorm- 1H- S.ar putea să tuşească dacă a răcit- 11- /a.i putea a#uta să.şi ducă geanta, dacă.l vezi g5f5ind- 14- Puteai să.i 'mprumuţi nişte bani, dacă ştiai că are greutăţi-

1eia e5erci7iilor: 1- T)is is an old table ?)ic) no one can lift- 4- +e could not s?im, so ?)en t)e s)ip sanB )e dro?ned- <- Gou canAt proceed, t)is land is private propert- =- Gou canAt sell ?)at does not belong to ou- - Gou canAt )ave resolved to den )im all )elp ?)en )e most needs it- 9- +is romance ?it) )er canAt )ave last ed more t)an a mont)- 7- "an )e be plaing ?)en $ told )im to do )is )ome?orB first 6- @ill ou be able to please )im, Bno?ing )e is so sensitive 2- $ )ave never been able to remember long sentences- 1H- T)e sc)olar said )e )ad been able to count for a ver long time- 11- +e said )e could give me soda if $ ?as t)irst- 14- $ )oped $ could

=9

?alB to t)e station but $ stoppe d at a bus stop- 1<- Gou cou ld ?ait for )im in t)e stud if ou ?ould- 1=- +e could )ave taBen a vacant seat, but )e preferred standing- 1- Gou could )ave peeped t)roug) t)e Be)ole if ou ?ere so curious1-"an $ )elp ou 4- a $ )elp ou <- S)e ma be ?alBing in t)e garden, $ )ave no idea ?)ere s)e is- =- S)e ma be telling t)e trut), ou )ad better listen to ?)at s)e )as to sa- - $ ma )ave finis)ed m paper b t)e time ou come to )elp me- 9- T)e old lad ma )ave been breat)ing )ard after s)e )ad climed all t)ose stairs, because t)e elevator ?as out of order- 7- $ ma reac)ed t)e station before t)e train leaves- 6- $ t)oug)t it mig)t rain, so $ )ave taBen m umbrella- 2- $ told )im no one mig)t enter m room ?)en $ ?as asleep- 1H- +e mig)t coug) if )e )as caug)t cold- 11- Gou mig)t )elp )im carr )is bag if ou see )im gasping for breat)- 14- Gou mig)t )ave lent )im some mone if ou Bne? )e ?as in need-

WIII

VRB< M9'A< II

MUS- '- ;AV 9- S;9U<'- 9UG; 9 (9bliga7ie şi nece#itate) Mu#t, need, #1ould şi oug1t to sunt verbe modale; ele sunt defective, av5ndK - timpuri lipsă - persoana a $$$.a singular fără # - interogativul şi negativul prezentului fără do sau doe# - sunt urmate de infinitiv fără To otă Toate timpurile care lipsesc sunt 'nlocuite cu verbe normaleK o 1a$e to sau to need to •

otă o 1a$e to exprimă at5t obligaţia c5t şi necesitatea la timpurile la care el reprezintă #ingura posibilitate Oinfinitiv, trecut simplu, perfect prezent, viitor, forma 'n –ing etc-•

%ar la prezent, formele alternative nu sunt 'ntotdeauna 'nlocuibile reciproc- * formă poate exprima obligaţia, iar cealaltă necesitateaFo)n mu#t not s)out- OU Fo)n are obligaţia de a nu striga- Fo)n doe#nHt 1a$e to s)out- OU >u e necesar ca Fo)n să strige-

o need to exprimă 'ntotdeauna necesitatea+arr didnHt need to go on a diet- OU >u era necesar ca +arr să ţină regim- Mu#t T ;a$e to T eed to Mu#t este invariabil pentru toate persoanele, 'n timp ce 1a$e to şi need to urmează regulile verbelor normale?orme contra#e: mustnAt Utili!are: & /ave to #e folo#eşte Entotdeauna %entru a face referire la obligaţie #au necesitate la %re!ent afirmati$ şi interogati$- ade#ea cu #en# de $iitor Fust #e referă la obligaţie $ must p)one m )usband before )e leaves t)e officeT)e builders have to finis) t)e ?orB before ?inter sets in-

=7

otă Mu#t se foloseşte de obicei c5nd obligaţia vine din partea vorbitorului care.şi exprimă propriile sentimente;a$e to se foloseşte c5nd obligaţia vine din partea unei a treia persoaneGou must tid up our room before ou go out- OU :ţi ordon Gou have to drive on t)e left in 3reat 0ritain- OU (şa spune legea •

2 u e necesar să te duci-

otă :n general 1a$e to şi 1a$e got to se folosesc la fel numai la prezent;a$e got to este considerat mai formal;a$e to se foloseşte pentru acţiuni repetate, de obicei 'ntărit cu un adverb de frecvenţă")ris has to visit )er ill mot)er ever da")irs has got to do some s)opping for )er ill mot)er toda•

6 /ave to %oate fi folo#it la toate celelalte tim%uri $ have never had to ?orB so muc) beforeT)e police )ould have had to open fire if t)e criminals )adnAt surrenderedotă %educţia negativă se poate exprima cu canHt sau canHt 1a$eK $tAs onl eleven oAclocB, Tim can*t be )ungrR •

T)e Smit)s are in ")ina- T)e can*t have sent t)at post.card from PeruD Fust #e folo#eşte %entru deduc7ii %o!iti$e En %re!ent Fust 0 construcţie perfectă #e referă la deduc7ii %o!iti$e En trecut T)e bab is cring- S)e must be )ungrT)ere ?as no repl; )e must have been ?orBing in t)e garden-

Utili!are: eed este considerat at5t verb propriu.zis c5t şi auxiliar& Geed to- ca $erb %ro%riu8!i#- urmea!ă formele $erbelor regulate normale şi e#te folo#it %entru a #e face referire la nece#itate Gou )ill need flour and ?ater to maBe bread$ don*t need to see t)e doctor- $ feel fineotă ;a$e to exprimă necesitatea, poate fi folosit şi la negativ şi interogativ@e didn*t have to booB t)e restaurant- T)ere ?as plent of room•

$o ?e have to rus)

2 Geed ca au5iliar e#te un $erb modal şi are aceeaşi formă %entru toate %er#oanele @oate fi folo#it numai la pre*ent (ade#ea cu #en# de $iitor) mai ale# En con#truc7ii negati$e #au interogati$e "onstrucţie negativăK eed not este similar cu donHt 1a$e to- (mbele exprimă absenţa unei obligaţii sau necesităţi@e need not rus)- T)ereAs plent of time"onstrucţie interogativăK 8eed ?e rus) T)ereAs plent of time-

=6

6 Geed not 0 infinitiv perfect #e referă la o ac7iune trecută care #8a %etrecut fără a fi fo#t nece#ară Gou needn*t have told )er about t)e accident- S)e ?ill onl ?orrotă eed not F infiniti$ %erfect diferă de did not need toFacB need not have gone to t)e dentist- OU FacB s.a dus, dar nu era necesar- FacB did not need to go to t)e dentist- OU >u era necesar ca FacB să se ducă, dar nu ştim dacă s.a dus sau nu- •

9ug1t to T S1ould 9ug1t to şi S1ould au sens identic şi pot fi folosite la fel- Ele sunt invariabile pentu toate persoanele şi pot fi urmate de infinitiv fără 9o?orme contra#e: oug)tnAt  s)ouldnAt Utili!are: & u referire la o obliga7ie #au Endatorire $ ought to mo? t)e la?n t)is ?eeBend; itAs overgro?n/ittle girls shouldn*t tell liesPoate urma şi forma 'n "ingTim oughtn*t to be )atching T!- +e ought to be doing )is )ome?orB@e should be standing in t)at Zueue, not t)is one-

2 @entru a cere şi a da #faturi %o ou t)inB $ should )ave m )air cut s)ort iBe ought to see a doctor if it )urts so muc)6 u la)elp ceeat)e ce con#ideră că e#te corect #au incorect din %unct de $edere moral @e referire should all poorPeople oughtn*t to treat animals badl- T)e belong )ere, tooD u referire la o EntCm%lare %robabilă $All prepare dinner tonig)t- $ should be )ome Zuite earl$ told )im several times, so )e ought to rememberO u o con#truc7ie %erfectă %entru a face referire la ce$a ce urma #ă #e %etreacă En trecut- dar nu #8a %etrecut Sau cu referire la ce$a ce a con#tituit o greşeală T)e plane should have arrived at seven oAclocB, but it ?as delaed because of fogic)ael FacBson ought to have started )is tour last nig)t, but )e ?as taBen ill5erci7ii: 1- ( replicat că trebuie să aibă gri#ă de silueta ei- 4- >u ştiam că trebuie să plătes c amendă dacă.mi parc)ez maşina aici- formulare, <- >u se poate nu zilnicstai la 9masăR >eapărat arăţi roc)iabasc)et ta cea nouăR - E precis birou, complet5nd cum să face >u.l=-văd pe aici,să.mi trebuie că #oacă pe undeva7- >u lae acasă, precis colindă străzile şi t5rguieşte cu )ărnicie- 6- Se vede că cicatricea a fost o rană gravă mai de mult- 2- Se vede că studia la bibliotecă atunci c5nd 'l căutai- 1H- "opiii nu trebuie să vorbească cu primarul c5nd e ocupat11- ( trebuit să ascult de două ore vorbele lui supărătoare, dar n.am de g5nd să mai tolerez acest lucru- 14&uncţionarul declară că a trebuit să vorbească cu nevasta lui despre sc)imbarea slu#bei, fiindcă 'nt5rziase de prea multe ori- 1<- E nevoie să vină azi la bibliotecă, ori poate aştepta p5nă m5ine 1=- >u era nevoie să vină aşa de cur5nd, puteam aştepta- 1- >u era nevoie să cumpere ea pălăria, avea el de g5nd să i.o cumpere1- /ectorul medită unde să.şi ţină următoarea prelegere- 4- Pianistului i.ar fi plăcut să i se spună ce să c5nte- <"5ntăreaţa de operă nu ştia a cui ofertă s.o accepte- =- &otograful vru să ştie dacă să facă una sau două fotografii- - %e ce l.ai a#uta, dacă nu te roagă 9- %acă s.ar 'nt5mpla să se 'nt5lnească 'ntr.o cafenea, i.ar vedea

=2

toţi 'mpreună şi oamenii ar 'ncepe să b5rfească- 7- (r trebui să 'i spun că era exact ce merita- 6- (r fi trebuit să se logodească de mult, dar părinţii ei s.au opus căsătoriei- 2- (r fi trebuit să.i mărturiseşti 'n cele din urmă că i. ai furat ceasul, fiindcă nu vroiai să plece at5t de iute- 1H- Studenţii ar fi trebuit să asculte expunerea aseară-

1eia e5erci7iilor: 1- S)e retorted s)e must taBe care of )er figure- 4- $ did not Bno? $ must pa a fine if $ parBed m car )er- <0ut ou must sta for dinnerR =- Gou must s)o? me our ne? dressR - +e must be at )is office, fiiling in forms, as )e does dail- 9- $ do not see )im around, )e must be plaing basB etball some?)ere- 7- +e is not at )ome, )e must be roaming t)e streets and s)opping ?it) industr- 6- T)at scar must )ave been a bad in#ur a ?)ile ago- 2- +e must )ave been studing at t)e librar ?)en ou ?ere looBing for )im- 1H- ")ildren must not talB to t)e maor ?)en )e is bus- 11- $ )ave )ad to listen to )is offensive ?ords for t?o )ours, but $ am not going to put up it anlate longerT)etimesofficer )ad to )adt)eto librar talB to )is ?ifeorabout c)anging )is #ob because )e ?it) )ad been too 14man 1<-stated >eedt)at )e )e come toda can )e ?ait untill tomorro? 1=- T)e neednAt )ave come so soon, $ could )ave ?ited- 1- S)e neednAt )ave boug)t t)at )at, )e ?as going to bu it for )er1- T)e lecturer meditate d ?)ere )e s)ould deliver )is next lecture- 4- T)e pianist ?ould )ave liBed to be told ?)at )e s)ould pla- <- T)e opera singer did not Bno? ?)ose offer s)e s)ould accept- =- T)e cameraman ?anted to Bno? if )e s)ould taBe one or t?o p)otograp)s- - @) s)ould ou assist )im if )e does not asB ou 9- $f t)e s)ould meet in a caf^, everone ?ould see t)em toget)er and people ?ould start gossiping- 7- $ oug)t to tell )im it ?as exactl ?)at )e deserved- 6- T)e oug)t to )ave been engaged long ago, but )er parents ob#ected to t)eir marriage- 2- Gou oug)t to )ave confessed to )im eventuall t)at ou )ad stollen )is ?atc) because ou did not ?ant )im to leave so soon- 1H- T)e students oug)t to )ave been listening to t)e exposition last nig)tWIV I?IIIVU<

?ormă &ormele principale de infinitiv suntK to ?orB Infiniti$ %re!ent Infiniti$ %re!ent continuu to be ?orBing Infiniti$ %erfect to )ave ?orBed to )ave been ?orBing Infiniti$ %erfect continuu Infiniti$ %a#i$ to be ?orBed •

•

Utili!are: Infiniti$ul cu 9

Infiniti$ul cu to se poate folosi caK 1- Subiect 9o leave t)e front door unlocBed is risB%ar este mai folosită propoziţia care 'ncepe cu itK It is risB to leave t)e front door unlocBed4- com%lement principalele verbe urmate de infiniti$ cu toK

agree+ appear+ arrange+ as&+ attempt+ be about+ care choose+ consent+ decide+ do one*s best+ decline+ demand+ e(pect+ fail+ forget+ happen+ hate+ hope+ hurry+ learn+ li&e+ love+ manage+ mean1intend+ neglect+ offer+ plan+ prefer+ prepare+ pretend+ promise+ prove+ refuse+ remember+ seem+ tend+ try+ turn out+ volunteer+ )ant+ be able to afford+ ma&e up one*s mind T)e couple appears to be )app$ can*t afford to study abroadS)e refused to go ?it) )im•

otă

H

nele verbe – li/e, lo$e, 1ate, %refer, care, mean, intend – pot fi urmate de infiniti$ul cu to şi de forma 'n  ingS)e liBes to s&ateS)e liBes s&ating*ri condiţionalul ,*d love to see Eve%ould you prefer to do it no? • 1at #1ould (be) este o construcţie care poate urma şi după agree, arrange, a#/, decide, demandT)e girls agreed to organize a partT)e girls agreed that they should organize a partT)e girls agreed that a part should be organized•

adesea după a%%ear, 1a%%en, %retend, #eemInfiniti$ul continuu seems to be rainingurmează $t T)e c)ildren pretended to be hiding-

<- %entru a e5%rima #co%ul: T)e dog buried t)e bone to )ide itIn order şi so as %ot fi folo#ite %entru a #ublinia #co%ul: att is memorizing t)e rules in order to pass t)e test@e cut t)e )edge so as to improve t)e vie?@entru a e5%rima #co%ul #au func7ia unui obiect- folo#i7i infinitivul cu ?@ #au for 0 -ing +e used t)e scissors to cut t)e rope+e used t)e scissors for cutting t)e rope-

otă "5nd două subiecte diferite fac necesară folosirea unei subordonate, folosiţi #o t1at pentru a introduce subordonata şi a exprima scopul$ deposited t)e mone in t)e banB so that m son can use it in later ears•

otă Pentru a exprima nega7ia puneţi not 'naintea infiniti$ului cu 9+e ran in order not to be late•

otă &olosiţi and O'n loc de 9 pentru a exprima scopul după go sau come@e s)ould go and bu some milB"ome and visit usR •

=- du%ă un $erb urmat de how- what- when- where- why Principalele verbe suntK as&+ decide+ discov er+ find out+ forget+ &no)+ see+ learn+ remember+ understa nd+ thin&+ )onder

@e ?ondered ho) to do it$ couldnAt decide )hat to )ear-

otă =1et1er F infiniti$ cu to poate fi folositK %upă )onder şi &no)(lex ?ondered )hether to &noc& or ?ait outside%upă formele interogative şi negative ale verbelor decide, &no), remember%id ou finall decide )hether to go camping or not •

- du%ă un $erb urmat de com%lement verbele principale suntK advise+ allo)+ command+ enable+ encourage+ forbid+ e(pect+ force+ invite+ oblige+ order+ permit+ persuade+ remind+ re3uest+ teach+ tell+ li&e+ help+ )ant Ton advised me to finish t)e #ob ZuicBl@e invited our friends to s&i ?it) us-

1

otă Infiniti$ul cu to poate 'nlocui o propoziţie relativăK %upă the only, the last, the first, the second etcFoe ?as the first to board t)e submarine- OU Foe a fost primul care s.a 'mbarcat pe submarin- •

%upă substantive  pronume, pentru a arăta care le este utilizarea$ need a pot to ma&e a tea- OU (m nevoie de un ibric 'n care să pot face ceai- •

otă

4emind, teach şi tell pot fi şi ele urmate de t1atK +e reminded Sue to come on timeSue that s)e )ad to s)ould come on time+e reminded %ar tell 'şi sc)imbă sensul 'n funcţie de construcţieK Tod told her to stop- U Tod ordered )er to stopTod told her that t)e ?ater ?as boiling- U Tod informed )er t)at t)e ?ater ?as boiling-

9- du%ă %a#i$ul $erbelor assume- believe- consider- feel- know- understand- suppose T)e are assumed to be fair plaers(ceste verbe pot fi urmate de com%lement F infiniti$ cu 9 şi de t1atK +e assumes them to be fair plaers+e assumes that they are fair plaers-

otă Su%%o#e işi poate sc)imba sensul la pasivK Gou are supposed to2 'nseamnă #ste datoria ta să/ •

7- du%ă anumite #ub#tanti$e ability1inability+ ambition+ decision+ demand+ desire+ determination+ effort+ failure+ principalele verbe suntK offer+ plan+ promise+ refusal+ )ish @e made our )ish to help t)em Zuite obvious+illarAs failure to pass t)e exam disappointed t)em-

6- du%ă anumite ad,ecti$e principalele ad#ective suntK cruel+ good+ rude+ an(ious+ glad+ &ind+ nice+ pleased+ surprised+ easy+ difficult+ li&ely+ prepared+ ready+ late+ early S)e ?as pleased to hear from usGou are li&ely to meet t)em-

otă :n construcţiile cu it, of F %ronumeT#ub#tanti$, urmează adesea după ad#ectiv$t ?as nice of you to come$t ?as rude of the man to slam t)e door2- du%ă too 0 ad)ectiv=adverb şi du%ă ad)ectiv=adverb 0 enough şi du%ă have 0 enough 0 substantiv T)e soup ?as too hot to eat•

T)e ?ater ?asnAt )arm enough to s)im in@e didnAt )ave enough time to finish t)e test-

otă ?or F #ub#tanti$T%ronume pot fi introduse 'n faţa infinitivuluiK +e ran too fast for us to follo?•

Infiniti$ul fără 9 Infiniti$ul fără 9 poate fi folosit dupăK

4

& $erbe modale 2

may+ can+ must+ shall+ should+ )ill+ )ould @e may come tomorro?feel- see- hear- watch- let la forma acti$ă "laire heard )im cough-

otă &orma 'n " ing se foloseşte adesea după feel, see, hear, )atch Oat5t forme active c5t şi pasive "laire heard )im coughing-  +e ?as heard coughing•

6 had better şi would rather %an had better study )arder+$ make

T)e teac)er made Ellen correct )er errors-

otă /a forma pasivă ma&e este urmat de infinitiv cu T*K Ellen )as made to correct )er errors Ob t)e teac)er•

O but #au except FacB and Caren do not)ing but argue$Ave done it all e(cept do t)e calculationsK why #au why not %hy )aste our energ on suc) a )opeless cause %hy not go and asB )im no? L folo#i7i infiniti$ul %erfect fără to: "u mu#t pentru a exprima deducţii pozitive 'n trecutK T)ereAs (lAs cap- +e must have come )ome"u canHtTcouldnHt pentru a exprima deducţii negative 'n trecutK $ can )ear noise- T)e can*t have gone to bed et-

5erci7ii: 1- ( fost văzut cum fură batista unei bătr5ne- 4- Se ştie că a 'mbl5nzit o căprioară- <- Se pare că i s.a terminat za)ărul- =- S.a dovedit că )oţul a spus adevărul- - >.aş vrea să fi plecat singur de acasă- 9- :şi ordon să pleci c)iar acum- 7- "red că s.a măritat de mult- 6- (ştept să pleci- 2- Se zice că s.a 'ntors din străinătate- 1H- $ s.a ordonat să uite tot ce a văzut- 11- %in 'nt5mplare 'ncă n.a sosit - 14- "u cine se zice că seamănă 1<- %e ce se zice că e )oţ

1eia e5erci7iilor: 1- +e ?as seen to steal an old ladAs )andBerc)ief- 4- S)e is Bno?n to )ave tamed a deer- <- +e seems to )ave run out of sugar- =- T)e t)ief turned out to )ave told t)e trut)- - $ s)ould not liBe )im to )ave left alone- 9- $ order ou to leave rig)t no?- 7- $ t)inB )er to )ave got married long ago- 6- $ am ?aiting for ou to leave- 2- +e is said to )ave returned from abroad- 1H- +e ?as ordered to forget evert)ing )e )ad seen- 11- +e )appens not to )ave arrived et- 14- @)om is s)e said to looB liBe 1<- @) is )e said to be a t)ief

WV

?9RM< P  IG (@artici%iul şi Gerund8ul)

<

%in punct de vedere gramatical, forma En ing poate fi sau un gerund sau un participiu- :n ambele cazuri, forma este aceeaşi-

?ormă: forma En ing regulată se obţine adăug5nd ing infiniti$ului fără 9- Ogo – going GRU' 3erund.ul poate fi folosit caK & #ubiect Smo&ing is dangerous for our )ealt)2 com%lement Emil loves teaching-

6 >o interdic7ii fishing-#curte D du%ă %re%o!i7ii Verbele care urmea!ă du%ă %re%o!i7ii trebuie #ă fie la forma în –ing &rancis is interested in learning Polis)$ am sorr for hurting our feelingsVerbele care urmea!ă du%ă $erbele com%le5e cu %re%o!i7ie #unt de obicei la forma în -ing  fat)er )as #ust given up smoBing$ am loo&ing for)ard to seeing ou soon'ar unele $erbe com%le5e cu %re%o!i7ie %ot fi urmate de infiniti$ T)e researc)er set out to prove )is t)eorotă "uv5ntul 9 este o sursă de confu zii- neori to este o prepoziţie urmată de –ing- (lteori to intoduce un infinitiv completCevin looBed for?ard to seeing )er•

?anted to see )er$Cevin am used until late- U $ am accustomed to studing lateto studing $ used to stud until late- U $ al?as studied until lateO du%ă anumite $erbe şi e5%re#ii Principalele verbe şi expresii suntK admit+ avoid+ delay+ detest+ enjoy+ finish+ imagine+ mind+ miss+ postpone+ practise+ remember+ resist+ stop+ can*t stand+ can*t help+ be )orth+ be busy+ be no good+ be no use+ deny+ &eep+ ris& %id ou mind selling our )ouse $ missed listening to )er pla t)e piano@e stopped studying in t)e summer-

otă >otaţi diferenţa dintreK +e remembered writing to us- U :şi amintea că ne.a scrisT)e remembered to write to us- U >u au uitat să ne scrie+e stopped eating- U El a terminat de m5ncat+e stopped to eat- U S.a oprit din alte treburi ca să măn5nce•

•

otă

6dmit, deny, remember primesc şi pe t1atK T)e remembered that t)e )ad sent us t)e bill•

otă

/ate, like, love, prefer pot primi infiniti$ F to$ love dancing- U $ love to dance-

%ar la condiţional ele primesc de obicei infiniti$ cu toK $Ad love to dance-

K du%ă anumite $erbe F ad,ecti$ %o#e#i$T com%lement %ronominal

=

Principalele verbe suntK disli&e+ dread+ mind+ remember+ resent+ stop+ understand+ object to+ appreciate+ e(cuse+ forgive+ prevent+ ?dis@approve of $ donAt mind his1him staying ?it) us$ trul appreciate their1them being so )ospitable-

tilizarea ad#ectivului posesiv este mai formalăK T)e committee resented his being so franBtilizarea complementului pronominal este mai răsp5ndită 'n engleza vorbităK $ certainl understand him getting upset-

otă $ată c5teva modificări ortograficeK & 'i#%are e final •

/ive living 3ive giving 'ar nu %entru: 0e being (ge ageing %e deing 3lue glueing 2 ?inala En ie #e #c1imbă En y %ie ding /ie ling 6 Se dublea!ă con#oana finală Stop stopping Travel travelling 0egin beginning 'ar nu şi %entru: Iead reading Peel peeling Suffer suffering @ARII@IU< Participiul poate fi folositK & la tim%urile continue +e is )or&ingGou )ere singing2 ca ad,ecti$e annoying+ frightening+ depressing+ embarrassing+ rela(ing+ e(citing+ shoc&ing+ charming+ interesting+ boring

6 En #ub#tanti$e com%u#e a )ashing machine+ a diving board+ a se)ing &it+ a )al&ing stic&+ a fishing rod+ a gardening tool

D du%ă spend şi waste (tim%- bani- effort- energie) T)e spent a fortune building t)at )ouse+e )asted all )is energ getting t)at contractgo şi come O du%ă (acti$itate fi!ică) shopping $Am coming ?it) ouEileen and Paul are going s)immingK du%ă see- hear- feel- listen to - notice- watch F com%lement T)e entire famil )atched 9im s&ating-

otă (celeaşi verbe pot fi urmate şi de complement 0 infinitiv fără ?@+e heard the baby cry•

L du%ă catch- find- leave F com%lement



T)e baBer caught the boy stealing rolls-

 En locul #ubordonatelor: A En locul unei #ubordonate relati$e @e ?atc)ed t)e bo )or&ing- OU @e ?atc)ed t)e bo )ho )as )or&ing- B En locul #ubordonatelor cCnd două ac7iuni #e %etrec la acelaşi moment En tim% Smiling ?arml, s)e s)ooB +ectorAs )and- OU S)e smiled ?arml as s)e s)ooB +ectorAs )and-
WVI

VRB AR @RIMS I?IIIV SAU ?9RMA P IG

?ormă: !erbele care urmează altor verbe au una din formeleK infiniti$ F to sau forma En ing!erbele se 'mpart 'n patru categorii principaleK & Verbe care %ot fi urmate numai de infiniti$ F 9 agreed to meet at noon2 @e Verbe care %ot fi urmate numai de forma En ing Gou ris& being late6 Verbe care %ot fi urmate fie de un infinitiv 0 ?@ fie de forma în –ing fără a Enregi#tra o modificare de #en# $ see +arr )as started to play golf again- OU 'n general $ see +arr )as started playing golf again- OU 'n general sau numai 'n momentul de faţă D $erbe care %ot fi urmate de infinitiv 0 to fie de forma în –ing dar cu o #c1imbare ma,oră de #en# $ forgot to go to t)e banB esterda- OU >u m.am dus $ )ave forgotten going to t)e banB esterda- OU >u.mi amintesc să fi fost

Utili!are: & Infiniti$ul F to se foloseşte de obicei dupăK afford+ agree+ appear+ arrange+ as&+ attempt+ decide+ e(pect+ fail+ help+ hope+ learn+ manage+ mean+ offer+ plan+ prepare+ pretend+ promise+ refuse+ seem+ tend+ threaten+ )ant+ )ish $ canAt afford to buy a ne? car no?-

$ fail to see t)e point ou are maBing-

otă &orma negativă este not to F infiniti$"live @aston decided not to accept t)e ne? #ob offer•

otă %upă 1el%, 9 este opţionalEmmaAs mot)er al?as )elps )er O to do )er )ome?orB•

9

%ar canHt 1el% 'nseamnă Va nu putea evitaW şi aici se foloseşte forma En ing$ can*t help thin&ing about ?)at s)e said last nig)t-

Seem, a%%ear şi %retend pot primi şi un infinitiv continuu Oto be doing sau un infinitiv perfect Oto )ave done0ill seems to be sleeping a lot latelT)e criminal pretended to have lost )is memor%upă as&+ decide+ e(plain+ &no)+ remember+ forget+ understand urmate de cuvinte interogativeK 1o+, +1at, +1en, +1ic1, +1ere, +1et1er etc$ donAt Bno? ho) to get to t)e cat)edral from )ereT)e teac)er ?ill explain )hat to do tomorro?as&+ enable+ force+ get+ invite+ order+ persuade+ remind+ teach+ tell+ )arn

%upăou as& them to leave, please "an $ persuaded Jane to come )iBing ?it) me tomorro?%upă make 'n propoziţii pasive@)en $ ?as at sc)ool, $ ?as made to ?ear a uniform-

F com%lement-

2 ?orma En ing este de obicei folosită dupăK admit+ avoid+ consider+ delay+ deny+ disli&e+ enjoy+ fancy+ feel li&e+ finish+ give up+ imagine+ involve+ &eep on+ mind+ miss+ postpone+ practise+ ris&+ stand ?Abear@+ suggest+ mention+ recall+ regret +e admitted stealing t)e #e?els+ave ou considered moving abroad

otă &orma negativă esteK not F 8ing $ en#o not having to ?orB•

•

otă

&orma pasivă being este posibilă şi in cut)e being %artici%iu trecut +elen en#os involved localF comunit!erbe caK admit+ deny+ mention+ recall+ regret pot primiK 1a$ing F %artici%iu trecut cu referire la acţiuni finalizate 'n trecutTom no? regrets having moved to Paris-

otă %upăK admit+ deny+ regret+ suggest se poate folosi şi t1atSam denied that he had shot )is ?ifeSau Sam denied shooting )is ?ife%upă verbe complexeK carry on+ end up+ give up+ go round+ &eep on+ put off+ set about Gou carry on thin&ing ?)ile $ eat m lunc)&ranB is al?as tring )ard to give up smo&ing•

6 Se pot folo si at5t infiniti$ul F 9 c5t şi forma En ing fără diferenţe de sens după verbeleK begin+ continue+ hate+ li&e+ love+ prefer+ start to play $$ began began playingsZuas) sZuas)t)ree t)reeears earsagoago-

orris loves to drive fast carsorris loves driving fast cars-

D Infiniti$ul F to sau forma En ing au sensuri foarte diferite dupăK remember+ forget+ try+ stop+ go on+ regret +ave ou forgotten posting t)at letter OU (i trimis.o dar nu.ţi aminteşti +ave ou forgotten to post t)at letter OU >u ai trimis.o $ stopped smo&ing cigarettes because t)e ?ere bad for me- OU >u mai fumez

7

$ stopped to smo&e a cigarette- OU .am oprit şi am fumat o ţigară

5erci7ii: @une7i $erbele din %arante!ă fie la infiniti$ fie la gerund: 1- +e used Odance a lot but )e )asnAt )ad an opportunit of Odo is since )e began Oprepare for t)e entrance examination- 4- T)e ?ere used to Olive alone, so t)e didnAt reall mind t)e lonel life t)e led on t)e moon<- $ liBe OsBate and OsBi, but it is ver difficult for me Osa ?)ic) $ liBe better- =- @e got tired of O?ait for )im Ocome and eventuall decided Ogo out ?it)out Oleave an notice to )im- - $ remember O)ear )er Osa t)e flo?ers needed O?ater- 9- @e )ig)l appreciate Oou, ?ant O)elp our son, but itAs time )e began Odo )is )om?orB b )imself- 7- @e donAt remember Oou, sa before t)at Fo)n ?anted Obu our car- 6- $ ?onder ?) )e )atedonO$,OiBe, smoBecome at t)einoffice often a cigarette )imself$t is no use Oou, me Oinsist time since as )e )e canAt geten#os rid of OsmoBe )is bad )abit; )e often tried 2Obe punctual but )easB al?as failed- 1H- @)erever $ set to ?orB, $ recollect Om fat)er, sa t)at if a #ob is ?ort) Odo at all it is ?ort) Odo ?ell-

raduce7i En limba engle!ă următoarele %ro%o!i7ii folo#ind Gerund8ul: 1- !ara florile au nevoie de apă Ode a fi udate 'n fiecare zi- 4- :mi face multă plăcere să.i accept invitaţia deoarece ea 'ntotdeauna reuşeşte să gătească m5ncăruri foarte gustoase- <- $ertaţi.mă că vă deran#ez, aveţi cumva un c)ibrit =- :mi place să măn5nc 'ng)eţată c)iar c5nd e frig- - !ă deran#ează dacă desc)id fereastra pentru c5teva minute E un aer foarte inc)is aici- 9- >.are nici un rost să pleci miercuri, se aşteaptă ca tu să fii acolo s5mbătă- 7- (u insistat să le scriu 'n fiecare zi, dar asta mă exasperează deoarece mie nu.mi place să scriu scrisori- 6- Ei au refuzat să ne permită să intrăm fără a cumpăra bilete, deşi fusese m invitaţi la premieră- 2- ( trebuit să ne am5năm plecarea pentru că Fane era bolnavă- 1H- >u.mi place ca cineva să se uite la mine c5nd 'ncerc să 'nvăţ a merge pe bicicletă-

1eia e5erci7iilor: 1- To dance, doing, to prepare 4- /iving <- SBating, sBiing, to sa =- @aiting, to come, to go, leaving +earing, sa Osaing, ?atering 9- Gour  ou ?anting, to )elp, doing 7- Gour  ou )aving said, to bu 6-   me smoBing, smoBing 2- Gour  ou asBing, to insist, iBeAs  iBe coming, to be 1H-  fat)er saing, doing, doing 1- $n summer flo?ers need ?atering ever da- 4- $ am ver pleased to accept )er invitation as )e al?as succeeds in cooBing ver tast dis)es- <- &orgive m bot)ering ou, do ou )appen to )ave a matc) =- $ en#o eating ice.cream even ?)en it is cold- - %o ou mind m opening t)e ?indo? for a fe? minutes $tAs ver stuff in )ere- 9- T)ere is no need for our leaving on @ednesda, ou are expected t)ere Oon Saturda- 7T)e insisted on m ?riting to t)em ever da, but it puts me beside mself because $ )ate ?riting letters- 6T)e refused to let us in ?it)out buing ticBets alt)oug) ?e )ad been invited to t)e first nig)t- 2- @e )ad to dela our departure because of FaneAs being ill- 1H- $ disliBe being looBed at ?)ile attempting to learn )o? to ride a biccle-

WVII VRB 9M@<W n verb complex este o combinaţie 'ntre un verb Y prepoziţie  particulă adverbialăSensul unui verb complex fie nu are legătură cu elementele componente luate separat, fie este rezultatul elementelor componente Overb Y prepoziţieadverb luate ca 'ntreg!erbele complexe pot fi 'mpăţite 'nK & Verb F %re%o!i7ie

Verb F %re%o!i7ie F com%lement %re%o!i7ional @e apologise for an inconvenience caused b t)e dela-

6

Verb F %re%o!i7ie F V  ing T)e succeeded in boosting pre.tax profits• otă "5nd verbele complexe sunt urmate de un verb, acest verb este de obicei la forma în "ingotă >u folosim prepoziţii după următoarele verbeK •

ans)er+ as&+ call+ phone+ ring+ discuss+ enter+ meet+ reach+ suit+ tell

otă 5em%le de $erbe F %re%o!i7ie: •

agree to somethingB agree with somebody1somethingB allow for somethingB amount for somethingB apologise for somethingB apply for somethingB approve of somebody1somethingB attend to somebody1somethingB complain ? to somebody@ about somebody1something% conform to somethingB consent to somethingB consist of somethingB depend on somethingB hear about somethingB hear from somebodyB hope for something% insist on somethingB look at somebody1somethingB look for somebody1somethingB look forward to somethingB pay ?somebody@ for somethingB refer to somethingB rely on somebody1somethingB succeed in somethingB think about something ?A concentrate on@B think of something ?A consider@B wait for somebody1something

2 Verb F com%lement F %re%o!i7ie

5erb 0 complement 0 prepo*iţie 0 complement prepo*iţional

Protect

us

from

unfair competition

5erb 0 complement 0 prepo*iţie 0 52 ing

Prevent

us

from

entering t)e Fapanese marBet-

otă Prepoziţia from se foloseşte după verbe care exprimă refuzulK prohibit+ restrain+ forbid+ prevent+ ban+ veto+ stop T)e prevented us from exporting t)e goods•

•

otă

%upă verbe care exprimă acceptul se foloseşte com%lement F infiniti$K allo)+ authorise+ help+ permit+ enable+ encourage T)e helped us to e(port t)e goods-

otă 5em%le de $erbe F com%lement F %re%o!i7ie: •

accuse somebody of somethingB advise somebody of=about something% compare somebody=something with somebody1somethingB congratulate somebody on somethingB convince somebody of somethingB describe something to somebodyB divide=cut=split something into somethingB do something about somebody1somethingB explain something to somebodyB interest somebody in somethingB prefer somebody=something to somebody1somethingB prevent somebody=something from somebody1somethingB protect somebody=something from somebody1somethingB provide somebody with somethingB remind somebody of somethingB spend money on somethingB tell somebody about something

6 Verb F ad$erb (%1ra#al $erb) 5erb 0 adverb 0 complement 0 restul propo*iţiei

&ill in Turn up

t)isform

induplicate earlatt)estand

otă "ele mai frecvente adverbe folosite suntK about+ along+ a)ay+ bac&+ do)n+ for)ard+ in+ off+ on+ out+ over+ round+ •

through+ up

otă nele dintre phrasal verbs 'şi păstrează sensul individual al verbului Y cel al adverbuluiK •

2

$Ave brought bac& t)e plans- @ould ou liBe to see t)em (lte phrasal verbs au un sens diferit de cel al elementelor componenteK +e made up a ?onderful stor about )is adventures in Iotaronga- OmaBe up U invent

otă 5em%le de @1ra#al $erb#: •

Hreak down ?stop )or&ing@B bring about ?cause@B call off ?cancel@B call round ?visit@B close down ?stop the operations of@B come along ?come@B fill in ?complete by )riting in relevant information@B find out ?discover@B look over ?e(amine 3uic&ly@B make up ?invent@B move in ?ta&e possesssion of ne) premises@B put on ?turn on@B send back ?return@B speak up ?spea& louder@B speed up ?ma&e faster@B throw awayB turn down ?reject@B turn up ?arrive@B walk throughB write down

5erci7ii: raduce7i En limba engle!ă folo#ind get ca %1ra#al $erb: 1- Tom promise că se va apuca serios de treabă dar numai 'ncep5nd de lunea viitoare- 4- _terge.o- %egeaba 'ncerci să mă cucereti- <- %e c5nd i s.a publicat lucrarea nu 'şi mai 'ncape 'n piele de m5ndrie- =- _i.a dat seama că nu po'i rămâne nedescoperit c5nd faci o crimă- - i scăpat ieftinR 9- _tie cum sCo ia pe mătuşa ei şi s.o facă să.i cumpere tot ce.şi doreşteraduce7i En limba engle!ă folo#ind give şi carry ca %1ra#al $erb: 1- Talentatul scriitor a luat premiul pentru literatură- 4- _tie să vorbească fără să se trădeze cu nimic- <-  fost scos din fire de obrăznicia cu care 'i replica puştiul- =- &usese prea sigur că norocul nuCl va părăsi- - (ceastă fereastră dă spre malul măriiraduce7i En limba engle!ă folo#ind look ca %1ra#al $erb: 1- !a trebu i să te descurci fără să te îngrijească 7ary- 4- tept cu nerăbdare să.mi spui că ai e(aminat c)estiunea cu gri#ă- <- (cum treburile lui promit să meargă mai bine- =- 9reci să mă vezi m5ine după ora cinciraduce7i En limba engle!ă folo#ind make şi be ca %1ra#al $erb: 1- "ei doi veri nu se împacă deloc bine- 4- _tiu că nu e perfect, dar calităţile lui 'i compensează lipsurile- <- >u 'ţi pot descrifa scrisul, e prea neciteţ- =-
1eia e5erci7iilor: Q 1- Tom promised to get do?n to ?orB but onl beginning ?it) next onda- 4- 3et along ?it) ouR Gou are tring in vain to get round me- <- Since )e )ad )is ?orB publis)ed )e )as simpl got above )imself- =- +e realized one canAt get a?a ?it) crime- - Gou got off c)eaplR 9- S)e Bno?s )o? to get round )er aunt and maBe )er bu )er ?)atever s)e ?is)esQ 1- T)e gifted ?riter carried off t)e Prize for /iterature- 4- +e Bno?s )o? to talB ?it)out giving )imself a?a at all- <- +e ?as carried a?a b t)e impudence of t)e urc)inAs retorts- =- +e )ad been too sure )is lucB ?ould not give out- - T)is ?indo? gives on Oto t)e seas)oreQ 1- GouAll to manage ?it)out ar looBing after ou-looBing 4- $Am uplooBing for?ard to tomorro? our tellingafter me five ouAve looBed into )ave t)e matter carefull<- +is affairs seem to be =- /ooB me up oAclocBQ 1- T)e t?o cousins donAt get on ?ell at all- 4- $ Bno? )e is not perfect but )is Zualities maBe up for )is defects- <- $ cannot maBe out our )and ?riting, it is reall illegible- =- *nl customersA materials made up )ere- - T)is film )as been on for a mont); it must be a good one- 9- /etAs maBe it upR

WVIII

V9RBIRA I'IRY

9H

!orbirea indirectă se foloseşte pentru a relata cuvintele unei alte persoane- Principalele categorii ale vorbirii indirecte suntK afirmaţii, interogaţii, comenzi-

!orbirea indirectă poate avea două formeK & 9 %ro%o!i7ie %rinci%ală cu un $erb al relatării F o %ro%o!i7ie #ubordonată T)e say that )e )ill receive the confirmation ne(t )ee&. 2 o %ro%o!i7ie %rinci%ală cu un $erb al relatării F un infiniti$ cu o T)e as&ed us to send confirmation as soon as possibleIegula de bază pentru a determina timpul verbal din subordonată este după cum urmeazăK

'acă verbul relatării e #te la: Prezent !iitor Prezent perfect 'acă verbul relatării e #te la: Trecut Trecutperfect

Pn $orbirea indirectă: niciosc)imbare

Pn Vorbirea indirectă: presentXX-past pastXX---pastpastperfect present perfectX-past perfect ?ill XXX-- ?ould

otă "ondiţionalele de tipul $$ şi $$$ nu se modifică 'n vorbirea indirectă- "ondiţionala de tipul $ se modifică 'ntr.una •

de saidK tipul $$Fo V$f $ listen, $ )ill learn-W Fo said t)at if )e listened, )e )ould learnVerbele modale se modifică astfelK "an – could; ma – mig)t; ?ill – ?ould; s)all – s)ould; must – must)ad to; could – could; mig)t – mig)t; s)ould – s)ould; oug)t to – oug)t to; ?ould – ?ould; used to – used to @ronumele şi ad,ecti$ele se modifică astfelK

Vorbirea directă ou $ @e  ou e ou  ou s  mine Gour Gours *urours T)ist)ese

Vorbirea indirectă s)e )e  t)e )im )er  t)em )is–)er)is–)ers m – )is – )er – our – t)eir mine – )is – )ers – ours – t)eirs t)eirt)eirs t)att)ose

otă "5nd vorbitorul 'şi relatează propriul discurs, pronumele şi ad#ectivele răm5n nesc)imbate$ saidK VIa mangr-W $saidt)at I ?as angr•

Ad$erbele şi expresiile adverbiale se modifică astfelK Vorbirea directă +ere

Vorbirea indirectă t)ere,int)atplace

91

>o? Toda Gesterda T)e da before esterda Tomorro? T)e da after tomorro? (n )our?eeBmont) ago >ext ?eeBear /ast ?eeBmont)

t)en, at t)at time t)at da t)edabefore t?o das before t)edaafter in t?o das an )our?eeBmont) before t)e follo?ing ?eeBear a ?eeBmont) before

otă Principalele verbe ale vorbirii indirecte sunt #ay şi tell•

9ell cere persoana care sesau vorbeşte Say poate funcţionacusingur poate primi to Y persoana cu care Tom told us t)at )e ?as leavingTom said t)at )e ?as leavingTom said to us t)at )e ?as leaving-

se vorbeşteK

(lte verbe ale vorbirii indirecte pot fiK accept+ add+ admit+ affirm+ agree+ allege+ announce+ ans)er+ apologieze+ argue+ assert+ claim+ comment+ communicate+ convey+ declare+ demonstrate+ disclose+ divulge+ emphasise+ e(plain+ highlight+ imply+ indicate+ inform+ maintain+ notify+ object+ offer+ promise+ protest+ prove+ recount+ refuse+ remar&+ reply+ report+ restate+ reveal+ sho)+ state+ stress+ suggest+ transmit

Interoga7ii Topica verbelor interogative 'n interogaţia directă se modifică 'n interogaţia indirectă devenind topica verbelor afirmative $ asBedK W@)o did she go ?it)W she had $ asBeddouă ?)o tipuri ?it)-directeK .h-
Pentru întrebările cu yes1no, folosim if şi +1et1erK %oes our compan provide investment advice S)e asBed if1)hether our compan provided investment advice-

otă !erbe ale relatării utilizate pentru 'ntrebăriK as&+ demand+ e(amine+ in3uire+ investigate+ 3uery+ 3uestion omen!i- cerin7e- #faturi •

:n vorbirea indirectă verbul de la imperativ se tranformă 'n verb urmat de complement 0 infinitivul cu ?@ +e saidK V"laire, stand upRW +e told 2laire to stand upPentru o comandă negativă, forma indirectă primeşte pe >*T 'naintea infinitivului 0arbara saidK V%onAt touc)RW 0arbara asBed meus not to touc)")iar dacă 'n comanda directă nu este menţionat complementul, la forma indirectă este necesar un complement pronominalR +e saidK VStand upRW +e told her1him1us to stand up-

otă !erbele relatării folosi te pentru comenzi, cerinţe, sfaturi suntK as&+ beg+ brief+ call for+ command+ direct+ •

implore+ instruct+ invite+ press+ re3uest+ re3uire+ tell+ urge

94

otă (lte verbe folosite 'n vorbirea indirectă- nele dintre aceste verbe cer o propoziţie subordonată O1, altele un infinitiv cu To O4, iar altele cer ambele varianteO1,4K •

convince ?D+E@+ encourage ?D+E@+ entreat ?E@+ indoctrinate ?E@+ invite ?E@+ motivate ?E@+ persuade ?D+E@+ threaten ?E@+ urge ?D+E@+ )arn ?D+E@

5erci7ii: Următoarele %ro%o!i7ii #unt En $orbirea directă: %onAt ?ait for me if $Am late@ill ou marr me +urr upRopen our bag, please "an ou Please slo? do?nR %onAt ?orr, Sueind our o?n business"ould ou repeat ?)at ou said, please %o ou t)inB ou could give me a )and, Tom

Alege7i una dintre ace#te %ro%o!i7ii %entu a com%leta %ro%o!i7iile de mai ,o# ?olo#i7i $orbirea indirectă: 1- 0ill ?as talBing a long time to get read, so X4- Sara) ?as driving too fast, so $ asBed X<- Sue ?as ver pessimistic about t)e situation- $ told X =- $ couldnAt move t)e piano alone, so $ X - T)e customs officer looBed at me suspiciousl and X 9- $ )ad difficult understanding )im, so $ X 7- $ didnAt ?ant to dela (nn, so $ X 6- Fo)n ?as ver muc) in love ?it) ar, so )e X 2- +e started asBing me personal Zuestions, so X 1eia e5erci7iilor: So $ told )im to )urr upSo $ asBed )er to slo? do?n$ told )er not to ?orrSo $ asBed Tom to give me a )and(nd asBed me to open m bagSo $ asBed )im to repeat ?)at )e )ad saidSo $ told )er not to ?ait for me if $ ?as lateSo )e asBed )er to marr )imSo $ told )im to mind )is o?n business-

WIW

@R@9XIZII [I 9UZII

@re%o!i7iile sunt 'n mod normal aşezate 'n faţa substantivelor sau pronumelor şi după verbe- Ele pot de asemenea preceda verbele 'n –ingExistă puţine reguli referitoare la prepoziţiile limbii engleze&oarte adesea utilizarea lor otrebuie pe dinafarăPrepoziţiile creează probleme considerabile celor care 'nvaţă engleza deoarece anume'nvăţată propoziţie care 'n propria sa limbă va cere o anumită prepoziţie va avea 'n engleză o altă prepoziţie-

@re%o!i7ii de mişcare #$ Ficare în sus=în )os

'o+n (to) u% (to) on (to) off

'o+n: o mişcare 'n #os sau scădere a respectului statutuluiSam broBe )is arm ?)en )e fell do)n t)e slopeT)e "onservative 3overnment ?ent do)n at t)e last elections

9<

'o+n to: o mişcare către sud$ ?as staing in Paris but $ ?ent do)n to >ice to visit an old friend of mineU%: o mişcare 'n sus sau a dob5ndi respect social>ext doorAs cat al?as climbs up a tree to )ide ?)enever it )ears our dog barB%r- 0arnard ?ent up in peopleAs estimation ?)en )e performed t)e first )eart operationU% to: o mişcare către nord sau o mişcare 'n sus a statutului socialFo)n ?orBs in Iome no? but )e is being moved up to ilan next ?eeBFoe )as done ?ell in )is career; )eAs been promoted up to managing director in #ust four ears9n(to): o mişcare spre o suprafaţă mai 'naltă$ )ad to move t)e booBs on?to@ t)e top s)elf so m c)ild couldnAt reac) t)em9ff: o mişcare spre o suprafaţă mai #oasă@)en t)e cat sa? a mouse running across t)e floor it #umped off t)e sofa to c)ase itotă tilizare specială- Este destul de comună folosirea structurilor.tip, precumK U%Tdo+n t)e street U% toTdo+n to t)e supermarBet 9nToff a bus, biccle, plane, s)ip, sau orice alt mi#loc de transport- OdarK intoTout of a car •

'$ !eplasare printr-un spaţiu

Acro## along by %a#t t1roug1 o$er

Acro##: o mişcare dintr.o parte spre cealaltă, pe sau aproape de suprafaţă$t taBes a long time to sail across t)e (tlanticAlong: a parcurge lungimea a ceva $f ou ?alB along t)e ")amps Elsees ou ?ill eventuall reac) t)e Eiffel To?erBy: a se mişca de.a lungul sau 'n apropierea a ceva$f ou pass by t)e s)ops toda, ?ill ou get me a litre of milB

@a#t: a se mişca de pe o parte a ceva pe cealaltă$ am sure $ sa? a t)ief move past t)e ?indo?1roug1: a se mişca printre lucruriT)e gate?a ?as so narro? t)at t)e trucB driver )ad problems getting through it9$er: a se mişca pe deasupra unei suprafeţe dintr.o parte 'n alta a ceva$tAs ZuicBer to fl over t)e (tlantic t)an to sail across it($ !irecţii

Around at a+ay from for into onto out of to to+ard# Around: mişcări pe o traiectorie circulară$ ?ent all around t)e )ouse to find an open ?indo?, but $ couldnAtAt: către ceva sau cineva+e looBed at me as if $ ?ere a criminalA+ay from: a părăsi, a pleca de la cineva sau ceva@)en $ ?as a bo $ ran a)ay from sc)ool because $ didnAt liBe itA+ay from poate fi folosit şi 'n sens abstractK U free from evert)ing$ canAt ?ait to get a)ay from it all-

9=

?or: a se mişca cu o destinaţie precisăS)erlocB +olmes left for 3lasgo? as soon as )e received t)e ne?s of t)e murderInto: a se deplasa către interiorul a cevaT)e last t)e sa? of t)e explorer ?as ?)en )e ?ent into t)e #ungle to )unt for tigers9nto: a aşeza ceva peste altcevaT)e professor put )is papers onto t)e lectern and began )is lessona ieşiprisoner din ceva9ut of: T)e ?as let out of prison after a ten ear sentence-

o: a se delpasa 'n direcţia unei anumite persoane sau a unui lucru"an ou give me a lift to ?orB tomorro? morning, please o+ard#: a se delpasa către ceva sau cineva $ t)inB ?e s)ould )ead to)ards t)e mountain; itAs muc) coller t)ere at t)is time of t)e earotă Gou s)out at somebod Oc5nd eşti nervos 0ut ou s)out to somebod Oc5nd vrei să atragi atenţia Gou t)ro? somet)ing to somebod Oc5nd vrei să prindă ce arunci 0ut ou t)ro? somet)ing at somebod or somet)ing Oc5nd vrei să loveşti pe cineva sau ceva •

+$ Ficări com parative

After a1ead of T in front of be1ind After: a urma sau urmări T)e s)op.Beeper ran after t)e bo ?)o smas)ed )is ?indo?A1ead of T in front of: a preceda pe cineva sau ceva $All go on ahead of 1 in front of ou and find a place to camp for t)e nig)tBe1ind: a urmări pe cineva sau ceva, a urma cuivaX T)e old lad drove so close behind me t)at, ?)en $ braBed, s)e cras)ed into me@re%o!i7ii de %o!i7ie #$ 4o*iţii pe verticală

Abo$e after belo+ do+n in on o$er to under(neat1) u% Abo$e: mult mai sus dec5t altceva, c)iar şi figurativ $ am above )is insultsunui alt lucru After: ceva "arlpuţin /e?isinferior came in second in t)e 1HH meters after /inford ")ristieBelo+: ceva imediat inferior unui alt lucru, sau mai puţin important $n a compan structure a sales representative comes belo) a sales manager-

'o+n: a fi partea inferioară a ceva, şi a avea mai puţin respect pentru cineva S)e ?ent do)n in m estimation ?)en s)e said t)ose t)ings9n: similar cu abo$e, dar 'n contact cu ceva T)ereAs a telep)one on t)e ?all over t)ere9$er: similar cu abo$e, dar obiectul este mai aproape de ceva

9

T)e )orse #umped over t)e obstacles beautifull-

o: estimări relative T)e arBeting anager of $-0-- reports to t)e 3eneral anagerUnder: similar cu belo+, dar obiectul este mai aproape de ceva T)at bridge is too lo? for t)at trucB to go under-

Underneat1: la fel ca under dar mai formal T)e tunnel underneath t)e Englis) ")annel ?as opened in t)e summer of 122=U%: contrarul lui do+n V$s t)is t)e s)opW V>o, itAs furt)er up t)e street-W In: un spaţiu 'nc)is  little bo closed )imself in t)e bat)room and couldnAt get out'$ 4o*iţii relative

Again#t along to+ard#

along#ide

around

at

be#ide

by

on t1e rig1t T on t1e left of

Again#t: 'n contact cu altceva sau altcineva %onAt lean against t)at post- $tAs #ust been paintedAlong: de.a lungul a ceva (n (venue usuall )as trees along itAlong#ide: aşezat alături de ceva sau cineva T)e ne?l ?eds ?alBed alongside eac) ot)er do?n t)e aisleAround: vecinătate +e must be around )ere some?)ere; $ can see )is footprintsAt: o poziţie precisă $f ou donAt ?ait at t)e bus stop, t)e bus ?onAt stopBe#ide: similar cu along#ide T)e anxious mot)er sat beside )er ill bab all nig)tBy: 'n vecinătatea 0illAs ver lucB; )e )as a summer )ouse by t)e sea9n t1e rig1t of T on t1e left of: aşezat la dreapta  st5nga a ceva sau a cuiva T)ereAs a suspicious looBing man standing on the left of t)e presidentear: aproape de ceva sau cineva $ live near m office, so $ can ?alB to ?orBe5t to: 'n direcţia a ceva sau a cuiva >ig)ts get darBer as ?e get to)ards ")ristmas($ 4o*iţii opuse

Acro## after before be1ind facing in front of o%%o#ite o$er Acro##: trecut de o anumită limită $f ou looB across t)e field ouAll see t)e c)urc)-

99

near

ne5t to

After: o poziţie consecutivă  best friend )ad five c)ildren, one after t)e ot)erBefore: a se desfăşura 'nainte de altceva Gou must learn to ?alB before ou run( se desfăşura 'n prezenţa cuiva Stand before t)e Fudge and s?ear to tell t)e trut)Be1ind: aşezat 'n spatele a ceva sau al cuiva %onAt turn round, FacB- T)ereAs a snaBe behind ouprivind 'n seat direcţia a ceva sau$ can a cuiva ?acing:Turn facing our me so see ou properl-

In front of: aşezat 'naintea a ceva sau cuiva T)ereAs a long Zueue in front of me- $ canAt possibl ?ait9%%o#ite: similar cu facing T)e built a ?are)ouse opposite m )ouse and blocBed out m vie? of onte !ecc)ia9$er: ceva aflat de cealaltă parte a altceva %over is over t)e ")annel from "alais@re%o!i7ii de tim% #$ ?impul pe ceas

About around at in on About: un timp aproximativ  appointment at t)e dentistAs is at 1H-HH oAclocB, but )eAs al?as about )alf an )our lateAround: la fel ca about  dentis is never punctual; )eAs al?as around )alf an )our lateAt: timpul exact T)e film starts at 6 oAclocB• otă At se foloseşte şi pentru a face referiri la perioada din prea#ma sărbătorilorK $ al?as go sBiing for a ?eeB at ")ristmasIn: o parte a zilei, luni, anotimpuri şi ani $ liBe to )ave a big breaBfast in t)e morning$t doesnAt rain muc) in 3reece in summer9n: cu zile ale săptăm5nii  date  zile anumte $T)e lastroad sa??orBs )im on?ill Fulstart =t)- on onda and finis) on @ednesda-

otă Se spuneK In t)e morning afternoon  evening %ar At nig)t •

'$ timpul de dinainte i de după2

after before by %a#t to

97

After: mai t5rziu dec5t un timp sau eveniment dat (s m first appointment is after nine, $ can catc) a later trainBefore: 'naintea unui timp sau eveniment dat 0efore ?e start, $Ad #ust liBe to introduce mselfBy: ceva care se petrece 'nainte sau nu mai t5rziu de un moment dat (pplications must be sumitted by Fune t)@a#t: similar cu after dar mai colocvial, folosit şi pentru a exprima ora $Am tired- $tAs past m bed timeo: folosit de asemenea pentru a exprima ora $tAs a Zuarter to midnig)tK onl 1 minutes to go before t)e >e? Gear($ !urata în timp

About bet+een during for in #ince until About: durata estimată T)e pla ?ill probabl last about t?o and a )alf )oursBet+een: de la un punct dat 'n timp la un altul T)e period bet)een leaving sc)ool and going to universit ?as a stressful one'uring: o perioadă stabilită 'n timp $ managed not to do an ?orB during m )olida, t)oug) $ s)ould )ave?or: durata unei perioada date de timp @orld @ar $$ ?ent on for six earsIn: o anumită durată $Am going to t)e s)ops- $All be bacB in an )ourSince: de la punctul de 'nceput din trecut p5nă 'n prezent $tal )as been a republic since 12=Until: durata p5nă la un punct dat 'n timp +ong Cong ?ill belong to England until 1227, ?)en it goes bacB to ")ina'i$er#e Becau#e of: cauza T)e C is suffering because of t)e economic crisis?or: similar cu becau#e of dar legat 'n general de credinţe >adir Tlon lived and died for )is countrScop ( Bnife is used for cutting t)ingsIn: parte a unui proces >o?adas a lot of aluminium is used in t)e car industr9f: cauza unei acţiuni /ots of people in $ndia are ding of )unger=it1: un sentiment care determină o acţiune

96

Susana cried )ith #o ?)en s)e read )er exam resultsfolosirea unui instrument %onAt put t)at scre? in )ith a )ammer- %o it )ith a scre?driver-

By: prin acţiunea sau creaţia cuiva  a ceva Fo)n /ennon ?as Billed by an assassinAs bullet
But: cu excepţia a ceva sau cineva +e tooB evert)ing but t)e Bitc)en sinB- OExpresie At: abilităţi 'ntr.o anume activitate  daug)ter, Emma, )as al?as been good at dra?ingIn: similar cu at, dar nu se poate folosi cu good sau bad  daug)ter, Emma, )as al?as been interested in dra?ing?rom: srcinea  famil come from @arrington in ")es)ire=it1: legătură, ataşament T)e little girl al?as goes to sleep )ith )er cuddl tedd=it1out: opusul lui +it1 $ al?as drinB coffee )ithout sugar?or: ceva sau cineva potrivit sau destinat T)is grammar booB is for foreign students of Englis)on,unc7iile sau cuvintele de legătură se folosesc pentru a lega propoziţii(cest capitol se ocupă cu perec)i de cuvinte de legătură care ar putea provoca anumite confuzii pentru cei ce studiază englezaUtili!are: on,unc7ii de tim% & a#- +1en- +1ile se folosesc cu referire la o acţiune care se petrece 'n acelaşi timp cu alta%hen m alarm clocB rings at 7 oAclocB $ get ups $ ?as looBing out of t)e ?indo?, $ sa? )im arriving%hile ou ?ere out s)opping, Fo)n rang2 after- a# #oon a#- before- +1en se folosesc cu referire la o acţiune care se petrece imediat după o altafter $ left universit, $ ?ent to ?orB abroads soon as $ )eard )im speaB on T!, $ c)anged t)e c)annel%hen $ finis)ed tping t)ose letters, $ posted t)emT)e client put t)e p)one do?n before $ could give an explanation6 until T till se referă la durata 'n timp a unei situaţii$ canAt go out until m mot)er comes bacB$ canAt c)ange m car till $ )ave finis)ed paing for it-

92

otă u#t poate fi folosit 'n faţa acestor con#uncţii pentru a sublinia apropierea 'n timp a acelor două acţiuni Just as )e noticed )e ?as being ?atc)ed, )e ran off•

on,unc7ii contra#ti$e & alt1oug1- e$en t1oug1- t1oug1 se folosesc cu referire la afirmaţii opuse sau contraste, 'naintea subiectului sau verbuluilthough )e is a good ?riter, )e )as never publis)ed a booB#ven though t)ereAs a speed limit )e al?as exceds itotă 1oug1 este o alternativă mai puţin formală pentru although şi even though- :n engleza vorbită apare de obicei la sf5rşitul propoziţiei3eorge studied )ard- +e didnAt manage to pass )is exam though•

2 in #%ite of sau de#%ite se folosesc cu referire la afirmaţii opuse sau contrastante, 'n faţa unui substant iv, pronume sau gerunziu,n spite of the traffic, )e still managed to get )ere in time$espite the )eather, ?e decided to go an?aotă In #%ite of şi de#%ite pot fi folosite şi cu t1e fact t1at,n spite of the fact that )e ?as ver bus, )e tooB time off ?orB•

6 +1ile- +1erea# se folosesc cu referire la contrastul dintre două afirmaţii0rian eats a lot, )hile +enr )ardl eats at all)hereas m ne? one is muc) fasterold carse?as ver slo?, D  1o+e$er foloseşte cu referire la contradicţia dintre două propoziţiiT)e secret agent ?as told to be at t)e meeting point at 9 oAclocB s)arpcontact ?asnAt t)ere-

-o)ever,

?)en )e arrived, )is

on,unc7ii de cau!ă şi efect & becau#e- becau#e of- a#- #ince se folosesc cu referire la motivele de a face o acţiuneT)e bab cried because it ?as )ungr%ad is not going to ?orB toda because of t)e striBes itAs raining, ou )ad better taBe an umbrellaSince t)e president is abroad, t)e vice.president ?ill taBe )is place toda at t)e presentationotă Becau#e, becau#e of, a# şi #ince au acelaşi sens dar folosesc construcţii diferiteBecau#e se foloseşte 'nainte de subiect şi verb•

se foloseşte 'nainte de substantivBecau#e of se folosesc am5ndouă la 'nceputul propoziţieiA# şi #ince

2 #o, t1erefore se referă la rezultatul unei acţiuniFoe )as exams all next ?eeB, so )e canAt go out in t)e eveningsT)e aor )as attend an urgent meeting- 9herefore )eAll )ave to cancel t)e lunc) engagementotă So şi t1erefore au acelaşi sens- So este mai frecvent 'n engleza vorbită•

7H

WW

SUBSAIVU<

Substantivele au diferite funcţii 'ntr.o propoziţieEle pot fiK Subiectul sau com%lementul direct #au indirect al unui verb umele %redicati$ al verbelor be, become şi seem om%lement %re%o!i7ional :n ca!ul geniti$ O3enitivul saxon sau sintetic :n engleză substantivele au 'n toate aceste cazuri aceeaşi formă – cu excepţia genitivului sintetic-

otă :n engleză toate propoziţiile trebuie să aibă subiect- Subiectul poate fi un substantiv sau un pronume•

Substantivele 'n limba engleză se pot 'mpărţi 'n patru tipuriK Sub#tanti$e %ro%rii: (nn, ")ina, Paris, %r ood Sub#tanti$e comune: doll, apple, plate, tree Sub#tanti$e ab#tracte: )appiness, love, )onest, fear Sub#tanti$e colecti$e: famil, group, )erd, staff

otă Substantivele proprii se scriu 'ntotdeauna cu iniţială ma#usculă•

Substantivele limbii engleze pot varia după gen şi număr-

GU< 1- "ele mai multe substantive au aceeaşi formă pentru toate genurilefriend child doctor cousin baby teenager dancer driver teacher

artist coo&

genul poate fi indicat de un pronume 'nsoţitor friend sent 1er son a presentT)e doctor opened 1i# bag2hild şi baby pot fi considerate neutre-

T)e bab closed it# ees and fell asleep>umele de ţări sunt şi ele considerate neutre/atel, Cena )as greatl improved it# econom4- ulte substantive care denumesc oameni şi animale au o formă feminină şi una masculină Son+ daughter ctor+ actress ather+ mother 0achelor+ spinster 7ale+ female

nephe)+ niece )aiter+ )aitress husband+ )ife heir+ heir)ss bull+ co)

uncle+ aunt gentleman+ lady man+ )oman hero+ heroine rooster+ hen

3enul poate fi indicat combin5nd substantive fără gen cuK boy+ girl+ male+ female+ man+ )oman 0oyfriend+ girlfriend 7an dentist+ )oman dentist

male pilot+ female pilot policeman+ police)oman

71

otă Iecent, 'n 'ncercarea de a elimina Vdiscriminarea de genW, există o tendinţă de a 'nlocui VterminaţiileW man şi )oman cu person sau de a le elimina complet- :n alte cazuri au fost creat e alte expresii sau alte cuvin te lipsite de gen•

Vec1eafolo#ire

ouafolo#ire

Salesman,s ales?oman

salesperson

")airman, c)air?oman Ste?ard, ste?ardess

c)airperson, c)air flig)t attendant

UMYRU< :n enlgeză substantivele se 'mpart 'n două categoriiK numărabile şi nenumărabile-

Sub#tanti$ele numărabile se pot număra, adică au număr- Pot avea at5t forme de singular c5t şi de plural- /a singular pot fi precedate de a(n) sau one@lural ?orme regulate: 1- /a ma#oritatea substantivelor se adaugă # formei de singular0ooB, booBs %onBe, donBes da, safe,das safes

)ouse, )ouses girl, girls

4- Substantivele terminate 'n o, c1, #1, # sau 5 primesc e#Potato, potatoes c)urc), c)urc)es brus), brus)es 0us, buses box, boxes Biss, Bisses <- Substantivele terminate 'n con#oană F y pierd pe y şi primesc ie#0ab, babies factor, factories fl, flies

otă Există excepţiiK &ilo+ &ilos photo+ photos •

piano+ pianos radio+ radios

soprano+ sopranos

?orme neregulate 1- nele substantive elimină f T fe de la final şi primesc $e#2alf+ calves

)ife+ )ives

)olf+ )olves


leaf+ leaves thief+ thieves

life+ lives &nife+ &nives

self+ selves

4- nele substantive 'şi modifică vocaleleoot+ feet tooth+ teeth goose+ geese man+ men %oman+ )omen mouse+ mice louse+ lice

otă (tenţieR 2hild+children •

person+people

<- nele substantive au aceeaşi formă la singular şi la pluralK Sheep+deer+ aircraft+ trout+ series+ species+ salmon+ means+ fish+ head3uarters

74

=- nele substantive există numai la forma de plural2lothes+ pants+ pyjamas+ scissors+ glasses+ scales+ stairs+ savings+ outs&irts+ grounds + goods+ earnings+ valuables+ surroundi ngs+ arms ?)eapons@+ archives+ belongi ngs+ proceeds+ )ages+ premises+ the 7iddle ges+ braces+ customs+ trousers •

otă

Folice este considerat a fi la pluralT)e police are inspecting t)eir )ouse-

otă (ceste substantive nu sunt iciodată precedate de numere Oone, t?o, t)ree etc-- pentru a indica numărul, •

folosiţi , a little , etc-sets sauof%airT#et , grou% etc- Fofofbelongings #ome 9en pairs of pants+ three archives+ a roomful etc. - nele substantive 'mprumutate păstrează pluralul greces, italian sau latin2risis+ crises $atum+ data 8ucleus+ nuclei 0asis+ bases (is+ a(es

cactus+ cacti phenomenon+ phenomena libretto+ libretti fungus+ fungi stimulus+ stimuli criterion+ criteria thesis+ theses oasis+ oases medium+ media bacterium+ bacteria

otă Engleza modernă foloseşte adesea data, media şi bacteria cu sens plural dar cu un verb la singular T)e latest data i# )ig)l encouraging•

9- >umele de familie se pot folosi la plural pentru a indica 'ntreaga familie- >umelui i se adaugă un #- >u au loc sc)imbări de ortografie9he ennedys are ?orld.famous7- Substantivele colective se referă la un grup de oameni sau lucruri- Sunt 'n mod normal folosite la singular:n engleza britanică se pot folosi at5t verbe la singular c5t şi la plural- :n engleza americană au 'ntotdeauna un verb la singularamily 8obility Hpposition udience

aristocracy gouvernment gang jury cre) navy

enemy company council group proletariat press community army public staff team committee

T)e jury are about to give t)eir verdict- Oengleza britanică T)e public is opposed to t)e ne? tax-

otă Spre deosebire de substantivele numărabile normale, substantivele colective nu pot fi direct precedate de numere sau VsomeW&ive *& T+E group staed past midnig)tSome *& T+E opposition s?itc)ed sides•

otă *cazional substantivele colective sunt folosite la plural şi sunt numărabileIomeo and Fuliet came from t?o feuding families*nl t?o teams can get to t)e finalsSub#tanti$ele nenumărabile nu pot fi numărate, adică nu au număr- %e obicei au numai formă de singularu pot fi precedate de a(n) sau de numere•

Substantivele nenumărabile se 'mpart 'n următoarele grupuriK 1- #ub#tanti$e concrete

7<

)ater silver coffee

)ood metal gold sand butter )ine

paper sno) fire

grass rain food

glass bread salt

oil mil&

4- #ub#tanti$e ab#tracte love purity design time

beauty hope relief e(perience advice joy freedom information courage duty capacity education evil patience reality intelligence

otă =or/ este nenumărabil dar ,ob este numărabilK •

+arriet is looBing for )or&- Fo)n )as found t?o jobs=or/# 'nseamnăK fabrică, parte mecanică, producţie literară, fapte sau acteot)er T)eresa of "alcutta is Bno?n for )er good )or&s-

otă $ată c5teva substantive nenumărabile care 'n alte limbi se pot deseori număraK •

dvice $amage no)ledge 0usiness

baggage luggage furniture hair shopping home)or& information money )eather research progress spaghetti ne)s e3uipment

<- Substantive verbale Ogerunzii sau verbe 'n –ing2amping dancing shopping Smo&ing is bad for our )ealt)-

jogging

singing

=- >ume de limbi German

#nglish

2hinese

,talian Spanish

- nele nume de boli, ştiinţe şi #ocuri au formă de plural dar 'n mod normal primesc un verb la singular- Sunt considerate nenumărabile7easles mumps billiards Fhysics politics ethics Statistics mathematics ne)s 7athematics is an important subiect-

dominoes acoustics electronics

otă nele substantive sunt at5t numărabile c5t şi nenumărabile- %ar sensul lor e diferit 'n fiecare caznumărabile nenumărabile •

paper a light a )ood a glass a an iron

paper light )ood glass iron

hair a

hair

+e bus a paper everda- T)e student )ad ?ritten an interesting paper on Ceats- Faper is made of ?ood pulp-

otă Substantivele nenumărabile nu sunt niciodată precedate de numere Oa, an, one, t?o, t)ree etc- $ată c5teva expresii folosite pentru a indica numărulcantitateaK A %iece of informationfurnitureadviceeZuipmentglasspaperne?s A ty%e of atmosp)erebe)aviourviolence An item of luggagene?sbaggage A ca#e of mumpsmeaslesflu •

7=

A ray of )opesuns)ine A lot of streng)tsecurit Ad,ecti$e folo#ite ca #ub#tanti$e &olosiţi t1e F ad,ecti$ pentruK 1- grupuri de persoane cu aceleaşi caracteristici- rmează un verb la plural9he rich are not al?as as )app as ?e imagine4- calitate impersonală- rmează un verb la singular9he impossible has strong attraction for some people<- 9he naţionalitate un cuv5nt separatrench Odacă există the 2hinese the #nglish $ar 9heFoles

theGermans

theScots

the Japanese theinns

Sub#tanti$e com%u#e Substantivele compuse sunt formate din două sau mai multe cuvinte care, 'mpreună, creează un nou substantiv cu un nou sens 0abysitter

checC&up

s)imming pool

motherCinCla)

Substantivele compuse pot fiK 1- scrise ca un singur cuv5nt, cuvinte separate sau cu cratimă- %acă aveţi 'ndoieli cel mai bine e să con sultaţi 'ntotdeauna dicţionarulrmchair

can opener

4- numărabile

coverCup

sau

alarmcloc& compactdisc toothbrush )aitingroom yello) pages

oneC)ay street

nenumărabile fastfood humanrace drin&ing)ater )elfarestate poc&et money

<- compuse din două substantive- @rimul #ub#tanti$ este folosit ca ad#ectiv şi este la #ingular2hain factory Oa factor for c)ains 2otton s&irt Oa sBirt made of coton  tenCyearCold girl Oa girl ?)o is ten ears old 2ar accident Oaccident involving cars  t)oC)ee& cruise Oa cruise lasting t?o ?eeBs =- substantivele compuse numărabile formează pluralul aplic5nd regulile normale de plural ultimului substantivail boxes dis) ?as)ers sleeping bags T.s)irts

otă neori Odar rar substantivele la plural pot fi folosite ca ad#ectiveK •

Sports car Sales divison

customsban& department savings

clothes store ne)s item

- substantivele compuse formate din verbe complexe sau substantive legate cu of şi in au plurale neregulatePassers.b runners.up sisters.in.la? /ilies of t)e valle

@o#e#ia: of şi geniti$ul #intetic Posesia se poate exprima folosindK

7

1- 9? :n multe cazuri folosim of pentru a exprima posesia- Substantivele, folosite ca ad#ective, pot şi ele uneori indica posesia$oor of the car rame of the picture -ead3uarters of the company 9hecolorofthe)all 8eedles of the pine tree #ngine of the car

car door picture frame company head3uarters the )all color pine tree needles car engine

otă (d#ectivele nu au număr- Substantivele care devin ad#ective sunt la singular•

T)e Geniti$ul tops of t)e#intetic box esT)e bo( tops 4:n cazul persoanelor şi animalelor folosim genitivul sintetic pentru a exprima posesia?ormă: formaţi genitivul saxon adăug5nd \# sau \ substantivelor

\# toate substantivele singulare substantivele plurale care > se termină 'n –s 8ancy*s James*s -is mother*s 7y children*s

\ substantivele plurale terminate 'n –s the teachers* the Gallaghers* the %aleses* his sistersI

Utili!are: folosiţi genitivul sinteticK 1- pentru exprimaisposesia cu referire la %er#oane şi animale -elen*sa mot)er illT)e old horse*s mane is still ver beautiful4- 'n expresii temporale one )ee&*s pay today*s ne)s a year*s leave t)o hour*s )ait a month*s holiday yesterday*s party $n t?o )ee&s* time $All be ling on t)e beac) in 0ali-

t)e T)e plane )ad an hour*s dela-

<- cu pronume ne)otăr5te caK everybody+ someone+ anybody+ anyone+ nobody+ no one – mai ales dacă sunt 'nsoţite de el#e$tAs nobody*s faultT)at must be somebody else*s bag=- cu anumite instituţii, grupuri, expresii geografice T)e government*s decision ?ill be made public tomorro?T)e )orld*s laBes and rivers are in a disastruous condition- singur, c5nd al doilea substantiv 'nseamnăK store+ shop+ studio+ office+ restaurant+ church sau cathedral3o and bu a loaf of bread at t)e ba&er*s Os)opT)eir ?eeding ?as at St.Fatric&*s Ocat)edral9- cu *& Oposesiv dubluand is a friend of nn*s- U and is one of (nnAs friends-

otă *biectul posedat pierde articolele şi pronumele care 'l preced c5nd este folosit cu un genitiv sintetic+is c)ild o?ns T+(T biccle- $t is broBen- +is c)ildAs biccle is broBen•

79

otă > folosim genitivul sinteticK "u ad#ective folosite ca substantiveK •

-e intends to improve the condition of the poor.

"5nd posesorul este determinat de propoziţii subordonate sau expresii lungi,*d li&e you to meet the mother of the boy )ho )on first prize.

5erci7ii: Alege7i forma la #ingular cCt %otri$ită şi la %lurala -$erbelor 9b#er$a7i diferen7a de #en# a #ub#tanti$elor care %rime#c atCt $erbe 1- +is p)onetics isare muc) better t)an )ers- 4-  trousers isare flared- <- T)e scissors isare lost for ever, $ guess- =- Statistics isare )is favourite stud- - "od eatseat a variet of food- 9- (coustics isare a branc) of p)sics- 7- T)e ne? statistics s)o?ss)o? a great increase in manufactured goods- 6- Gout) toda isare turning a?a from t)e c)urc)- 2- @)at isare t)e most efficient means of dealing ?it) t)is problem 1H- T)e pliers isare on t)e table- 11- T)e acoustics of t)e >ational T)eatre +all isare excellent- 14- Politics isare t)e art of t)e possible- 1<- Poultr ?as?ere expensive t)at ?inter- 1=- @)at isare our politics 1- T)e people of t)e countr liveslive beond t)eir means- 19- +e )ad no time for visitors ?)ile t)e poultr ?as?ere being fed- 17EverbodAs means isare being tested- 16- at)ematics isare given top priorit no?adas- 12- @)at isare cattle good for 4H- T)e police )as)ave made no arrest et- 41- &res).?ater fis) includesinclude salmon, trout, carp and eels- 44- 3mnastics isare not given enoug) attention in our sc)ool- 4<- T)e $talian clerg ?as?ere opposed to divorce- 4=- (dvice isare readil given on all t)e tec)nical aspectsombina7i e5%re#iile %artiti$e din coloana A cu #ub#tanti$ele nenumărabile din coloana B raduce7i8le En limba romCnă (n article of A ofbar( caBe (of grain (of )eap of ( (n item of loaf of( lump (of pice (of pile (of ( s)eet of slice (of strip (of ?ord ( of

sugarB meat bread paper soap c)ocolate land rice rubbis) evidence information advice luggage furniture >e?s

1eia e5erci7iilor: •

1- (re 4- (re <- (re =- $s - Eat 9- $s 7- S)o? 6- (re 2- $s 1H- (re 11- (re 14- $s 1<- @as 1=- (re 1- /ive 19- @ere 17- (re 16- $s 12- (re 4H- +ave 41- $nclude 44- (re 4<- @ere 4=- $s

•

a lump  a piece of sugar Oo bucată de za)ăr a piece of meat Oo bucată de carne a slice  loaf of bread Oo felie de p5ine  o franzelă, o p5ine a s)eet  piece of paper Oo foaie  bucată de )5rtie a caBe  bar of soap Oun săpun

77

a bar  piece of c)ocolate Oun baton de ciocolată a piece  strip of land Oo bucată, o f'şie de păm5nt a grain of rice Oun bob de orez a pile  )eap of rubbis) Oo grămadă de gunoi a piece of evidence Oo probă a piece  an item of information Oo informaţie a piece  ?ord of advice Oun sfat a piece of luggage Oun baga# a piece  an article of furniture Oo piesă de mobilier a piece  an item of ne?s Oo ştire

WWI

ARI9
?ormă: :n engleză articolele au două formeK ne)otăr5t A sau A şi )otăr5t ;- (rticolele sunt invariabile şi nu au gen1- A se foloseşte 'n faţa cuvintelor care 'ncep cu un sunet consonantic c)iar dacă prima literă e o vocală- An se foloseşte 'n faţa cuvintelor care 'ncep cu vocală sau 1 mut- (mbele se pot folosi numai cu #ub#tanti$e numărabile la #ingular (dog (desB man ( (norange (numbrella (nidea (building •

computer a auniversitOsunetconsonantic )ouse a ason an)ourO)mut an)onourO)mut anexample

otă

?he se pronunţă OM` c5nd stă 'n faţa unui substantiv care 'ncepe cu un sunet consonantic şi OMiK 'naintea unui

substantiv care 'ncepe cu un sunet vocalic4- 1e se foloseşte 'n faţa oricărui substantiv numărabil sau nenumărabil, at5t la singular c5t şi la pluralT)edog T)eatmosp)ere T)e)ouse T)eeggs T)erice

t)edogs t)e?ine t)etime t)einformation t)eapple

otă "5nd ne referim la acelaşi lucru sau aceeaşi persoană pentru a doua oară, folosim de obicei pe t1eT)ere is an apple and an orange for t)e dessert- $All eat the apple•

Utili!are: A sau A se folosescK 1- 'naintea unui substantiv pentru a ne referi la ceva sau cineva pentru prima dată$Ave received a postcard from a friend of mine in t)e S4- pentru a exprima ce este ceva sau cineva, inclusiv slu#be sau profesii next.door neig)bour is a dentist and )is ?ife an architectFenn doesnAt eat meat; s)eAs a vegetarianT)at ?as a &ind thing to sa<- după verbul be sau verbe copulative urmate de un ad#ectiv sau substantiv sau c5nd este urmat de locuţiuni prepoziţionale sau propoziţii relative care oferă mai multă informaţie despre cineva sau cevaK

76

FacBAs son is a talented artist$ boug)t a painting that reminded me of my childhood home =- cu unele expresii numerice 'nsemn5nd unu sau cu expresii ale preţului, vitezei, raportului şi cantităţii )undred guests ?ere invitedPetrol costs  1-H a litre in England+eAs craz driving at 12H Bilometres an )our• otă A T An şi one sunt uneori intersc)imbabile dar nu 'n toate cazurileSpunemK  )undred pounds sau one )undred pounds %ar a lot of  a great deal of

- cu substantive numărabile la singular pentru a da definiţii, a face afirmaţii generale, exclamaţii sau c5nd exprimăm dorinţe dog is more compan t)an a cat$Ad liBe a nice cool glass of beern apple a da Beeps t)e doctor a?a-

Utili!are: ; se foloseşteK 1- 'naintea unui substantiv singular numărabil sau nenumărabil sau a unui substantiv plural numărabil pentru a face o nouă referire la ceva ce a fost de#a menţionat sau la care s.a făcut de#a aluzie+e ?anted to go to a ban& to c)ange some mone, but all the ban&s ?ere on striBe%o ou remember the fun ?e )ad ?)en ?e ?ere at sc)ool toget)er 4- pentru a face referire la cineva sau ceva anumethe painting fire place $ liBemerican aboveisthe 9he economy suffering at -t)e

moment-

<- 'n faţa unui substantiv reprezent5nd o anume persoană sau un lucru sau un grup de persoane sau lucruriS)all $ drive the car Oaceastă maşină @ill ou maBe the tea, please Oceaiul pe care ne pregătim să.l bem =- cu referire la ceva unic 'n mod absolut9he sun rises in t)e east and sets in the )est9he Fresident of the 5nited States visited the Fope last a- 'n faţa ad,ecti$elor pentru a face referire la un anumit grup sau clasă de oameni- :n acest caz nu este nevoie de substantiv*nl the strong surviveIobin +ood stole from the rich to give to the poor9- 'n faţa unui #ub#tanti$ la #ingular pentru a se referi la un anume grup de oameni, animale sau obiecte9he ,ndian elephant is smaller t)an the frican elephant 9he customer is al?as rig)t-

otă Există excepţii*ma)a is in 8orth mericaT)e branc) manager ?as sent to SouthC#ast sia on a reconnaissance trip•

7- 'naintea unor substantive proprii pentru a denumi zone geografice, nume de mări şi r5uri, lanţuri muntoase, grupuri de insule, nume la plural de ţări şi deşerturi• 9he (tlantic, the 0a of 0isca, the iddle East, the nort) of England, the @est of $reland, the $vor "oast, the 0lacB "ountr

72

• • • • •

9he editerranean Sea, the Englis) ")annel, the Iiver t)ames, the I)ein, the Straits of 3ibraltar 9he +imalaas, the Pennines 9he ")annel $slands, the +a?aiian $slands, the &alBlands 9he nited States of (merica, the >et)erlands 9he (rizona %esert, the 3ibbon %esert

otă 1e nu se foloseşte cu nume de munţi izolaţiK 0en 8evis is t)e )ig)est mountain in Scotland•

otă u se foloseşte t1e cu nume de lacuri•


6- 'n faţa numelor de instrumente muzicale9he guitar )as al?as been m favourite instrument%o ou t)inB our fat)er ?ill let us pla the drums in )is garage 2- 'n faţa unor ad#ective – naţionalităţi cu referire la oameni dintr.o anumită ţară. aici se foloseşte un verb la plural9he &renc) and the 0ritis) )ave ?orBed toget)er to build t)e V")annelW9he %utc) are said to be )ard ?orBers-

otă :n anumite cazuri se pot folosi numai substantive la plural9he 3ermans ?ere upset about losing t)e semi.finals9he (mericans )osted t)e 122= @orld &ootball ")ampions)ip•

1H- 'naintea ad#ectivelor superlative şi a numeralelor ordinale>eil (rmstrong ?as the first man to ?alB on t)e moonT)at is the silliest t)ing $ )ave ever )eardotă neori numeralele ordinale pot fi folosite fără t1e atunci c5nd se face referire la ordinea 'n care se petrec evenimentele0rendan came first and "ollin second in t)e 1HH meters@e ?ent to an)attan first, t)en on to 0rooBln•

Utili!are: u se foloseşte articolulK 1- 'n faţa substantivelor nenumărabile sau numărabile la plural c5nd se face o afirmaţie generalăFollution in big cities is ver ?orring$ogs maBe good companions(ceste cuvinte sunt adesea precedate de determinanţi caK some+ any+ a piece of+ a lot of $s t)ere any bread in t)e Bitc)en (re t)ere any apples in t)e bo?l otă $ată o listă de substantive care sunt de obicei la singular şi nenumărabile 'n engleză, dar uneori limbiK •

nu şi 'n alte


4- 'n faţa substantivelor abstracte c5nd sunt folosite 'n mod genericK beauty+ happiness+ fear+ hope+ &no)ledge+ intelligence; cu excepţia cazurilor c5nd sunt folosite cu sens mai bine specificatno)ledge comes to us t)roug) our senses-

6H

S)e got t)e #ob because s)e )as a &no)ledge of Englis)0eauty is in t)e ee of t)e be)older@)at a beautyR <- 'n faţa substantivelor proprii, nume de persoane şi numele unei companii, cu excepţia situaţiilor c5nd se vorbeşte de familie ca de un tot+e ?orBs for 5nimotor
S)e supports - 'naintea numelor meselor zileiK brea&fast+ lunch+ dinner+ supper. @)ere did ou )ave brea&fast 9- 'naintea cuvintelor home+ church+ university+ prison+ hospital+ mar&et , atunci c5nd ele reprezintă o instituţie sau o idee generală- 9he se foloseşte totuşi atunci c5nd se face o referire specială la locul respectivFo)n 0ragg ?as arrested and put into prison for corruption+is ?ife can go to the prison once a ?eeB to visit )imEmma and Sam are at schoolT)eir mot)er often goes to the school to talB to t)eir teac)er-

5erci7ii: Alege7i articolele: a- an- t1e- ] 1- >earl all X furniture )ad been taBen out of X dining.room- 4- X big piano ?as put in X corner and t)en t)ere came X ro? of flo?er pots and t)en t)ere came X gold c)airs- <- T)at ?as for X concert- =- @)en Sun looBed in X ?)ite.faced man sat at X piano – not plaing, but banging at it- - +e )ad X bag of X tools on X piano and )e )ad stucB )is )at on X statue against X ?all- 9- So t)e ?ent into t)e dining.room; X red ribbons and X bunc)es of X roses tied up X table at X corners- 7- $n X middle ?as X laBe ?it) X rose. petals floating on it- 6- [T)atAs ?)ere X ice.pudding is to beA said X "ooB- 2- T?o silver lions ?it) X ?ings )ad X fruit on t)eir bacBs- 1H- (nd all X ?inBing glasses and s)ining plates, and all X foodR 11- [(re X people going to eat X foodA asBed Sun- 14- @)ile t)e ?ere being unbuttoned X ot)er looBed in ?it) X ?)ite t)ing over )er s)oulders; s)e ?as rubbing X stuff on )er face- 1<- [$All ring for t)em ?)en $ ?ant t)em, X >urse-A Alege7i articolele: a- an- t1e- ] 1- *ut of X ignorance )e made X mistaBe after X mistaBe- 4- T)e sailed t)roug) X Straits of agellan- ort) Strand Ioad till t)e came to X &inlandia +ouse and t)en turned to X rig)t along X @)arf Ioad- 7- $ ?ent from X room to X room singing- 6- (t X !ictoria Station X cro?d of X people pressed to X carriage doors- 2- T)atAs an order, said X a#or %unn- 1H- X police officer %an Talor stood guard over )er outside X St- &rancis +otel- 11- X #udge Fames Talor ?as not lenient- 14- X ")inese language is totall unliBe X Fapanese- 1<- X Fapanese )ave transcribed t)eir language into X Ioman alp)abet as ?ell- 1=- $ t)oug)t about it X da and X nig)t- 1- T)e transmitted television pictures bacB to X eart)- 19- X eart) s)one X brilliant blue green, curved at X )orizon, against X blacBness of X space, belo? t)e t?o s)ips as X Souz trailed X (pollo- 17- S)e settled do?n to sip X tea from X paper cup- 16- X crocodiles can be bred commerciall #ust liBe X co?s or X pigs- 12- X lava and X as) from X erapi !olcano, X "entral Fa?a )ave forced 17H families to flee t)eir )omes- 4H- X female crocodile las about =H eggs X ear- 41- X farm life doesnAt agree ?it) t)em- 44- S)e ?as training for X S?an /aBe- 4<- X lacB of X parBing space forces X motorists to

61

double.parB reducing X ?ide streets to X narro? lanes- 4=- T)e discovered X fossils of X bon fis)es on X field tr ip to X Ellesmore $sland in X (rtic - 4- T)e fire broB e out near X /aBe +em et, sout) of X mountain resort of X $dll?ild, and burned to X sout)east-

1eia e5erci7iilor: 1- T)e, t)e 4- T)e, a, a, t)e <- T)e =- a, t)e - (, , t)e, a, t)e 9- , , , t)e, t)e 7- T)e, a,  6- T)e,  2- ,  1H- T)e, t)e 11- , t)e 14- , a,  1<-  1- , ,  4- T)e <- ,  =-a, a, a - T)e, t)e, t)e, t)e, t)e, t)e 9- T)e, , t)e, t)e 7- ,  6- , a, , t)e 2-  1H- T)e,  11-  14- T)e,  1<- T)e, t)e 1=- ,  1-  19- T)e, a, t)e, t)e, , t)e, t)e 17- , a 16- , ,  12, , ,  4H- (, a 41-  44-  4<- T)e, , , ,  4=- , , a, , t)e 4- , t)e, , t)e

WWII A'IVU< ?ormă: ad#ectivele limbii engleze sunt in$ariabile- Ele nu au gen sau numărotă (d#ectivele demonstrative sunt S$>3I( excepţie- (ceste ad#ective sunt $ariabile- 9his+ that se folosesc su substantive la singular- 9hese+ those se folosesc cu substantive la plural9his s)irt )as been ironed- 9hat blouse looBs dirt9hese flo?ers are beautiful- 9hose bus)es need cutting•

@o!i7ie: ad#ectivele sunt aşezateK 1- 'n faţa substantivelor$Am reading an interesting booB4- după verbeleK be+ become+ seem+ appear+ feel+ sound+ taste+ ma&e+ &eep+ loo& ?A appear@+ get1turn1gro) ?A become@ $ feel sadT)e ?eat)er gre? cool+e maBes Fanice happy<- după un complement direct Fane found t)e programme boringS)e painted )er nails bright red-

otă nele dintre aceste verbe pot avea alte sensuri atunci c5nd sunt determinate de adverbeK 3lads loo&ed OU appeared attractive3lads loo&ed OU examined carefull t)e price tag•

i%uri: ad#ectivele se 'mpart 'n şase tipuriK calificati$e- %o#e#i$e- interogati$e- cantitati$e- demon#trati$e şi di#tributi$e & Ad,ecti$ele calificati$e

?ormă: exemple de astfel de ad#ective suntK young+ empty+ small+ spacious+ blac&+ elegant+ ugly+ strong+ lonely+ intelligent+ round+ happy T)e old man ?as sitting in t)e sun-

otă (d#ectivele pot fi folosite ca substantive- Ele cer un verb la plural9he young are often impacient . •

64

otă &aceţi diferenţa 'ntre little OU mic, little OU nu mult şi a little OU o cantitate micăS)e babsits for a little girl&is) eat little food+e lent me a little mone•

Participiile prezente Oformele 'n –ing şi participiile trecute Oformele de tipul –ed sunt folosite ca ad#ective calificative- Participiile prezente au sens activ, iar participiile trecute au sens pasiv-

@artici%iu%re!ent 0oring

@artici%iutrecut bored

(musing $nteresting Tiring &rig)tening

amused interested tired frig)tened

T)e student gre? bored during t)e lectureSpielbergAs ne? film is frightening•

otă

Fretty este at5t ade#ectiv c5t şi adverbEllie is a pretty girl- OU attractive (rnold is pretty ric)- OU rat)er

otă (d#ectivele sunt determinate de adverbeT)ose boots are very tight$ feel totally e(hausted•

Utili!are: ad,ecti$ele şi %re%o!i7iile (d#ectivele sunt adesea urmate de prepoziţii-

At 0ad Expert 3ood Slo? uicB Excited S)ocBed Surprised (mused =it1 %elig)ted %isgusted Pleased Satisfied 3enerous

to married cruel Bind loal polite fait)ful sensitive rude anxious

about sad sincere sorr sure t)rilled ?orried curious ent)usiastic

on dependent

of rude stupid Bind nice polite sure generous

in interested expert successful

otă nele ad#ective 'şi sc)imbă sensul c5nd primesc o altă prepoziţieTodd is good at algebra- Todd is good to )is sisterT)e are al?as &ind to us-  $tAs &ind of +elen to )elp•

6<

o%ica "5nd două sau mai multe ad#ective sunt folosite 'mpreunăK 1- ad#ectivele subiective sau de opin ie O boring+ lovely+ lazy  sunt aşezate 'n faţa ad#ectivelor obiective sau concrete Oold+ red+ s3uare(nn is an active young lad4- ad#ectivele obiective sau concrete stau 'n umrătoarea ordineK dimen#iune  $Cr#tă  formă  culoare  srcine  material  #co% a small oval plate  an anti3ue rench table  a blac& metal )al&ing sticB  an enormous blac& steel lifting device <- după un $erb ultimele două ad#ective sunt legate cu (>%Sam gre? bitter and aggressiveT)e bread smelled fresh+ fragrant+ and appetizingom%ara7ia ad,ecti$elor

A "omparativul şi superlativul ad#ectivelor se formeazăK 1- adăug5nd er şi e#t la sf5rşitulK ad#ectivelor monosilabice ad#ectivelor terminate 'n y- 8er- 8ly

otă (d#ectivele de o silabă terminate 'ntr.o consoană, dublează consoanaK fat+ fatter+ fattest (d#ectivele terminate 'n con#oană F yK transfomră pe y 'n iK pretty+ prettier+ prettiest •

4- adăug5nd more şi mo#t 'naintea ad#ectivelor de două sau mai multe silabe

om%ara7ia regulată Ad,ecti$ com%arati$

#u%erlati$

%arm -appy 2lever 0oring #(cited

the )armest the happiest thecleverest the most boring the most e(cited

)armer happier cleverer more boring more e(cited

om%ara7ia neregulată Ad,ecti$ com%arati$ Good+)ell 0ad
late

better )orse less more farther further older elder later

near

nearer

old

#u%erlati$ thebest the )orst the least the most the farthest the furthest the oldest theeldest the latest the last the nearest the ne(t

otă Good şi +ell au sensuri diferiteK 0et) is good- OU be)aves ?ell 0et) is )ell- OU s)e is in good )ealt) ?art1er şi furt1er se referă ambele la distanţă, dar furt1er mai poate 'nsemna şi în plus 1 e(tra 0oston is farther 1 further t)an Plmout)•

6=

urther testing ?ill be necessar-

9lder şi elder se referă ambele la v5rstă, dar elder se foloseşte pentru relaţii de familie T)e cat)edral is the oldest building in to?nFason is the eldest brot)er1e late#t 'nseamnă cel mai recent, t1e la#t 'nseamnă cel final, ultimul 9he latest ne?s ?as broadcast five minutes ago9he last ne?s report is at midnig)t1e neare#t se referă la distanţă, t1e ne5t la timp  cronologie 9he nearest )otel is ten miles a?a9he ne(t train is leaving in )alf an )ourB pentru a face comparaţii, folosiţiK 1- a# F ad,ecti$ F a# 'n propoziţii afirmative pentru a exprima egalitatea a#T#o F ad,ecti$ F a# 'n propoziţii negative Gour eesig)t is as good as minePeter isnAt as1so short as )is brot)er4- ad,ecti$ul la com%arati$ F t1an pentru a exprima diferenţa T)at ?atc) is more e(pensive than t)is Timex-

otă Pentru a forma comparaţii cu substantive, pronume şi verbe 'n –ing, folosiţi prepoziţia li/e +e ?orBs li&e a dogTr to be)ave li&e him$tAs li&e tal&ing to a bricB ?allom%ara7i •

"omparaţiile pot fi făcute cu more c5t şi cu le## Paris is more interesting t)an +ouston+ouston is less interesting t)an Paris-

otă Există o diferenţă 'ntre engleza formală şi cea familiară&ormalK t1anTa# F iT1eT#1eT+eTt1ey F $erb &amiliarK t1anTa# F meT1imT1erTu#Tt1em •

?ormal Gou are as tall as , am0ill is older t)an she is-

?amiliar Gouareastall as me0illisoldert)an her-

otă "5nd acelaşi verb se repetă 'n aceeaşi propoziţie, folosiţi un auxiliar pentru al doilea verbT)is "% sounds better t)an t)at "% sounds- U T)is "% sounds better t)an t)at "% does. •

6 com%arati$ F and F com%arati$ pentru a exprima creşterea descreşterea gradată a calităţii biggersau and biggerT)e bab is gro?ing $Am feeling more and more irritated ?it) Eric-

D t1e F ad,ecti$ la #u%erlati$ F ofTin pentru a exprima superioritatea sau inferioritatea 9? se foloseşte pentru a indica un grup de oameni sau obiecteI se foloseşte pentru a indica un locT)is is the oldest booB in t)e librarT)is booB is the best of1in t)e series6 Ad,ecti$ele %o#e#i$e

6

?ormă: ad#ectivele posesive suntK 7y

your

his1her1its

our

your

their

otă It# este ad#ectiv posesivItH# este forma contrasă a lui it Y is•

Utili!are: ad#ectivele se folosescK 1- pentru a face referire la posesor$ tooB off my ourcoat@e drove car4- cu părţi ale corpului şi )aineT)e c)ildren ?as)ed their )ands before dinnerFim puts on his ne? )iBing boots<- cu o)n, pentru a 'ntări ideea de posesieS)e cleaned her o)n room-

otă (d#ectivele posesive sunt invariabile- Ele au aceeaşi formă pentru substantive la singular şi la plural•

7y boo&+ my boo&s

his pen+ his pens

6 Ad,ecti$ele interogati$e ?ormă: Există trei ad#ective interogativeK )hat+ )hich şi )hose Utili!are: (d#ectivele interogative se folosesc astfelK 1- +1at se foloseşte pentru lucuriK %hat booB are ou reading +1ic1 se foloseşte pentru persoane sau lucuri 'n cazul unei alegeri limitateK %hich booB do ou prefer +1o#e se foloseşte pentru persoane şi exprimă posesiaK %hose car )ave t)e borro?ed • otă (d#ectivele interogative sunt invariabile- Ele au aceeali formă pentru substantive la singular şi la plural%hat photo+)hat photos 1 )hich pen+)hich pens 1 )hose coat+)hose coats

4- +1o#e precedă substantivul pe care 'l determină%hose cat is t)is %hose bags are over t)ere <- c5nd +1atT+1ic1T+1o#e F #ub#tanti$ #oacă rolul de #ubiect al unei propoziţii, verbul este la forma afirmativăc5nd +1atT+1ic1T+1o#e F #ub#tanti$ #oacă rolul de com%lement al unei propoziţii, verbul este la forma interogativă-

Subiect

om%lement

%hat team ?on %hich trainarrived late %hose coat lost a button

%hat team did you applaud; %hich train did ar taBe %hose coat did 0en borro?

D Ad,ecti$e cantitati$e

69

?ormă: ad#ectivele cantitative suntK much+ many+ little+ fe)+ some+ any+ no şi toate numereleUtili!are: A muc1- many- little- fe+ 1- many şi fe+ se folosesc cu substantive numărabilemuc1 şi little se folosec cu substantive nenumărabile7any magazines, fe) in)abitants 7uch mone, little )appines 4- muc1 şi many se folosesc de obicei 'n propoziţii negative şi interogative- :n propoziţii afirmative folosiţi a lot of, %lenty of- a great deal of , a large number ofeagati$ şi interogati$ much

T)ere in t)e freezer%o ouisnAt )ave manyicefriends Afirmati$ T)e plum tree )as pleanty of plums t)is ear<- muc1 şi many se pot combina cu 1o+-o) much mone do ou need -o) many birds live in t)at nest

otă Muc1 şi many se folosesc uneori 'n propoziţii afirmative7any guests complained7uch time )as been ?asted•

otă ;o+ muc1 T many F #ub#tanti$ poate fi subiect sau complement- !erbul din propoziţie se modifică 'n mod corespunzător-o) much mone did )e taBe -o) much is missing •

B #ome- any- no sunt adesea denumite %artiti$e1- #ome şi any indică o anumită cantitate no 'nseamnă nici unele+ nici unii+ deloc Se folosesc cuK substantive la pluralsubstantive nenumărabile la singularT)ere is some bread but no milB in t)e Bitc)en+ave ou boug)t any biscuits 4- #ome se foloseşte 'nK propoziţii afirmative @e earned some mone picBing stra?berries:ntrebări, c5nd se aşteaptă un răspuns afirmativ +avenAt ou lost some buttons on t)at #acBet *ferte şi cereri @ould ou liBe some coffee <- any se foloseşte 'nK propoziţii negative $ canAt lend ou any flourPropoziţii interogative %oes Sara) )ave any talent Propoziţii subordonate cu ifT+1et1er @e donAt Bno? if t)ere are any survivors%upă ?it)out

67

+e left for /ondon ?it)out any baggagePropoziţii afirmative cu un substantiv la singular, cu sensul de tot+ oricare+ indiferent care ny advice is ?elcome0u any brand of toot)paste=- no se foloseşte 'nK propoziţii afirmative pentru a exprima negaţia  )usband speaBs no Spanis)8o drinBs ?ere offered during t)e flig)t%upă )ith +e left for /ondon ?it) no baggage-

otă Some- any- no se co mbină cu one- 8body- 8 t1ing form5nd cuvintele compuseK someone+ somebody+ •

something+ anyone+ anybody+ anything+ no one+ nobody+ nothing

(ceste pronume urmează aceleaşi reguli%oes anyone ?ant to accompan me T)e sa? something strange t)at nig)t8o one ans?ered t)e p)oneT)e test flig)t tooB place ?it)out anybody on board-

O Ad,ecti$ele demon#trati$e: this, that, these, those 1- %emonstrativele sunt #ingurele ad#ective variabile din limba engleză- Se acordă 'n număr cu substantivul determinatSingular %lural 9his rug these rugs 9hat

those

4- 1i#-tree t1e#e se referă la persoane şitrees lucruri din apropierea vorbitorului1at- t1o#e se referă la persoane şi lucruri aflate mai departe de vorbitor9hese pastries are delicious9his c)air is rat)er uncomfortable9hat airplane is fling too lo?9hose clouds looB fluff-

K Ad,ecti$e di#tributi$e: each, every, all, both, either, neither Utili!are: A: eac1- all- e$ery 1- eac1 'nseamnă Vconsiderat separat sau individualW- E urmat de substantiv la singular#ach c)ild received a prize4- all 'nseamnă Vconsideraţi 'mpreunăW, ca grup- Substantivele numărabile care urmează sunt la pluralll men are created eZual<- e$ery poate 'nsemna Vconsideraţi 'mpreunăW sau Vconsideraţi separatW- rmează un substantiv la singular#very girl )ad a red )air ribbon-

 bot1 bot1 'nseamnă Vam5ndoi, am5ndouăW $Ave read both booBs' eit1er- neit1er eit1er 'nseamnă Voricare din ceicele doidouăW- rmează un substantiv la singular#ither dress is suitable for t)e part-

66

neit1er 'nseamnă Vnici unuluna din ceicele doidouăW- rmează un substantiv la singular- !erbul trebuie să fie afirmativ8either dress is suitable for t)e part• otă it1er  or implică o alegereK Gou can )ave either eggs or bacon for breaBfasteit1er  nor subliniază cele două negaţiiK 8either ?omen nor c)ildren ?ere admitted:n acest timp de expresie substantivele numărabile sunt la plural-

otă (d#ectivele sunt adesea urmate de construcţii infinitivaleT)atAs nice to &no)R $t ?as foolis) to do t)atR @e found it eas to memorize$t is dangerous to s&i t)ere•

5erci7ii: Alege7i forma corectă a ad,ecti$ului din %arante!ă: 1- T)is is t)e X booB $ )ave read for a long time Ogood- 4- +e )as one of t)e X cars on t)e road Ofast- <- T)e ?orB ou are doing toda is X t)an t)e ?orB ou did esterda Oeas- =- (nn often ?ears X dresses t)en )er mot)er Oexpensive- - @)ic) is t)e X pla ou )ave latel read Ointeresting- 9- T)e actress on t)e stage ?as t)e X girl $ )ave ever seen OstriBing- 7- Tom is X t)an )is friend Otall- 6- T)e )ave a X garden t)an ours Olovel- 2- +e said t)is ?as t)e X da in )is life Oimportant- 1H- +e ?as X t)an )is ?ife ?)en t)e c)ild broBe t)e ?indo? Oangr- 11- +e ?as t)e X man in t)e ?orld to do t)at Olate- 14- (K [@)ic) ?as our X sub#ect at sc)ool andor?)ic) ?ast)eour X Ogood, badA 0K1=[P)sics m Xold, and)is )istor mFacB X Ogood, bad-A $s 0uc)arest Prague X from /ondon Ofar Tom is?as 17 ears brot)er is 12 and )is 1
Alege7i forma corectă a ad,ecti$elor din %arante!ă: 1- @)at is t)e Olate information ouAve got 4- +er Oold brot)er is called Fim- <- @e ?ere in a )urr to catc) t)e Olate bus- =- @)ic) is Oold of t)e t?o - @)o is t)e Oold member of t)e studentsA club 9- T)e got do?n to business ?it)out Ofar dela- 7- $Ave got a still Oold edition of t)e dictionar- 6- T)e Oold sister ?as t?ent ears Oold t)en t)e oungest- 2- T)e Olate )alf of a ?as Zuite rain- 1H- $ ?as told to ?ait until Ofar notice11- $ ?is) $ )ad boug)t it at t)e Onear s)op- 14- +e provided t)em ?it) Ofar information as agreed- 1<- T)e Onear station is "alea !ictoriei- 1=- Fo)nAs Olate novel ?as a Ogood seller and for sure it ?onAt be )is Olate one- 1- +e is t)e Olittle ?riter of t)e t?o- 19- $ sa? )im meet )er at t)e Ofar end of t)e street- 17- $ s)all need Ofar )elp ?it) t)is1eia e5erci7iilor: 10estimportant 4- &astest1H<- (ngrier Easier =-11-ore - ost interest ost striBing 7- Taller 6- ore lovel 2ost /ast expensive 14- 0est, ?orst, best, ?orsting 1<-9-&art)er 1=- Goungest, oldest 1- /atest 4- Elder <- /ast =- *lder - *ldest 9- &urt)er 7- *lder 6- Eldest, older 2- /atter 1H- &urt)er 11- >earest 14- &urt)er 1<- >ext 1=- /atest, best, last 1- /esser 19- &art)est 17- &urt)er

WWIII

@R9UM<

Pronumele 'nlocuiesc substantive- "ele şase tipuri de ad#ective Ocalitativ, posesiv, interogativ, cantitativ, demonstrativ, distributiv au forme pronominale- Ele urmează 'n general reguli identice- Există de asemenea şi pronume personale şi refle(ive-

62

& Ad,ecti$e alificati$e F oneTone# ^ @ronume & ad,ecti$ calificati$ F oneTone# 'nlocuieşte un substantiv care a fost menţionat mai devreme$ ?onAt lend ou m ne? pen- Gou can borro? m old one2 superlativele şi culorile pot fi folosite singureSandra is the best Odancer%onAt ?ear our blue s)oes- 9he blac& Oones looB better2 @ronume @o#e#i$e ?ormă: pronumele posesive suntK 7ine >ours -is1hers

ours yours theirs

Utili!are: pronumele posesive 'nlocuiesc ad#ectivele posesive- Substantivul care lipseşte a fost menţionat 'nainteT)is is m booB- T)is booB is mine"ome to m )ouse, not hisotă 9f your# 'nseamnă one of your F #ub#tanti$ 9f mine 'nseamnă one of my F #ub#tanti$ Fo)n is a friend of ours - U Fo)n is one of our friends•

6 @ronume Interogati$e Pronumele interogative suntK +1o- +1om- +1o#e- +1at- +1ic1

Utili!are: pronumele interogative @er#oane se folosesc astfelK
otă =1ic1 se foloseşte 'ntr.un context cu alegere limitată- :n rest se foloseşte +1at%hat do ou see Opoţi vedea orice %hich Oone is singing Ocare persoană, din grupul respectiv, este cea care c5ntă •

& %ronumele interogati$e ca SUBI c5nd )ho+ )hat+ )hose şi )hich sunt #ubiectul unei propoziţii, verbul este afirmati$%ho is calling me %hat )appened 2 %ronumele interogati$e ca şi 9M@<M c5nd )ho+ )hom+ )hat+ )hose+ )hich sunt com%lementul unei propoziţii, verbul este la interogati$%hom did ou call %hat )as )e done

2H

otă :n engleza formală +1om este folosit ca şi complement obiect direct- Engleza vorbită 'l foloseşte pe +1o&ormalK %hom did ou see !orbitK %ho did ou see •

6 %ronume interogati$e ca şi 9M@<M @R@9XIZI9A< %hom+ )hat+ )hich ca şi com%lemente %re%o!i7ionale%ith )hom did eg speaB ,n )hat are ou interested 9o )hich of t)e t?o addresses did t)e send it otă Engleza modernă preferă să transfere prepoziţiile la S&I_$T/ propoziţiei- :n acest caz +1om devine +1o%ho did eg speaB )ith; %hat are ou interested in; %hich of t)e t?o addresses did t)e send it to; • otă =1at F be_ şi +1at F be  li/e_ Sunt 'ntrebări diferite%hat is r- ParBer +e is a la?er%hat is r- ParBer li&e +e is s)ort and arrogantD @ronume antitati$e Pronumele cantitative suntK muc1- many- little- fe+- #ome- any- none •

Utili!are: muc1- many- little- fe+ & many şi fe+ 'nlocuiesc substantive numărabile muc1 şi little 'nlocuiesc substantive nenumărabile 7any are called but fe) are c)osen+e didnAt spend much mone- :n fact )e

spent ver little-

2 muc1 şi many se folosesc 'n mod normal 'n propoziţii negative şi interogative- :n propoziţii afirmative folosiţi a lotTlot# sau a great deal T)e bab isnAt eating much- $t usuall eats a great deal%id ou bu many booBs Ges, $ boug)t lotsotă Muc1 şi many se pot combina cu 1o+-o) much did it cost -o) many came •

Some- any- none 1- #ome- any şi none 'nlocuiesc substantive la plural sau nenumărabile la singular4- #ome se foloseşte 'nK a- propoziţii afirmative b- 'ntrebări c5nd se aşteaptă ca răspunsul să fie afirmativ c- oferte şi cereri T)ere are deer in t)e parB- @e sa? some todaGou need some medicine- %id t)e doctor prescribe ou some $Ave #ust lost all m mone- "ould ou lend me some <- any se foloseşte 'nK a- propoziţii negative b- propoziţii interogative c- subordonate cu if1)hether d- după )ithout

21

$ meant to bu a dozen eggs but t)e )adnAt got any(renAt t)ere any in t)e fridge $f ou see any, let me Bno?@)at about mone +e left ?it)out any=- none se foloseşte 'nK a- propoziţii afirmative pentru a exprima negaţia b- după )ith $f all friends ?ere liBe +arr, $Ad rat)er )ave noneSam )ates caring suitcases- +e travels ?it) none•

otă

somebody+ someone+ something+ anybody+ anyone+ anything+ no one+ nobody+ nothing urmează Pronumele aceleaşi reguli-

O @ronumele 'emon#trati$e Pronumele demonstrative suntK t1i#- t1at- t1e#e şi t1o#e Utili!are: 1- Pronumele demonstrative se acordă 'n număr cu substantivul pe care 'l 'nlocuiesc9his Oumbrella is mine- 9hat is )is4- t1i#- t1e#e se referă la obiecte din prea#ma vorbitoruluit1at- t1o#e se referă la obiecte aflate mai departe de vorbitor9his Oone is )ere, that Oone is t)ere<- t1i# se foloseşte pentru a face prezentările sau la telefonrs Fones, this is m friend, (lison +ug)es-

K @ronumele 'i#tributi$e: ac1- all- e$eryoneTe$erybody- e$eryt1ing- bot1- eit1er- neit1er Utili!are: eac1- all 1- eac1 'nseamnă Vconsideraţi individualW- rmează un verb la singular#ach c)ose t)e colour )e preferred4- all 'nseamnă Vconsideraţi 'mpreunăW- rmează un verb la pluralll are ?elcome<- eac1 şi all pot fi urmate de *& Y substantiv  pronume#ach of the boys felt as)amedll of the trees are ding$eryone- e$erybody- e$eryt1ing

1- e$eryone şi e$erybody 'nseamnă Vtoată lumeaW #verybody in t)e room applauded4- e$eryt1ing 'nseamnă Vtoate lucrurileW #verything ended ?ell-

Bot1

24

1- bot1 'nseamnă Vcei doicele douăW 0oth refused t)e invitation4- bot1 poate fi urmat de *& Y substantiv  pronume 0oth of )is grandparents are still living• otă ll şi both se pot folosi pentru a 'ntări subi ectul pronominal- :n acest caz ele sunt plas ate 'n faţa verbului principalGou )ave all been ver Bind to me@e both cameit1er- neit1er 1- eit1er 'nseamnă Vunul dintre cei doiWneit1er 'nseamnă Vnici unul dintre cei doiW4- eit1er, neit1er pot fi urmate de *& Y substantiv  pronume #ither of ou can go8either of t)e men ?anted to do it-

L @ronume @er#onale ?ormă:

#ubiect

com%lement

, >ou -e She ,t

me you him her it

%e 9hey

us them

Utili!are: 1- toate verbele limbii engleze Ocu excepţia imperativelor trebuie să aibă un subiect pronominal9hey disliBe inefficiencdar "ome )ereR 4- complementele pronominale Odirecte sau indirecte urmează o prepoziţie sau verbul Ocu funcţie de complemente directe sau indirecte- $ spoBe to her esterda@e sa) them on t)e beac)-

otă %e obicei complementul indirect precedă complementul direct•

S)e 'ar sent me a long letter %upă verbe caK e(plain+ introduce+ translate+ describe+ say+ suggest+ recommend 'ar %acă ambele complemente sunt pronumeK "omplementul direct este primul iar complementul indirect e introdus printr.o prepoziţieS)e sent it to me$ explained it to them<- you şi one sunt folosite impersonal cu sensul de everyone, no one sau anyone- Hne are aspect formal- >ou este frecvent folosit 'n engleza vorbită>ou1one s)ould al?as tell t)e trut)-

2<

=- t1ey este folosit impersonal cu sensul de Vlumea spuneW, Vse ziceW 9hey sa )eAs dis)onest- OU People sa )eAs dis)onest- - it F be se foloseşteK pentru lucruri sau fiinţe cu genul necunoscut@)ereAs m booB ,t is on t)e s)elf"u un substantiv  complement pronominal pentru a se referi la persoane@)oAs at t)e door ,t*s *livia:n expresii despre vreme, temperatură, timp, date, distanţe ,t*s cold outside@)at time is it ,t*s nine oAclocB,t*s t)e fourt) of Ful+o? far is it to ")icago ,t*s ten miles. "u un ad#ectiv pentru a introduce o subordonată infinitivală ,t is difficult to understand )er-

 @ronume Refle5i$e ?ormă:

#ingular 7yself >ourself -imself -erself ,tself

%lural ourselves yourselves themselves

otă Există o diferenţă 'ntre your#elf şi your#el$e#%id ou en#o yourself at t)e part %id Fo)n and ou en#o yourselves at t)e part •

Utili!are: Pronumele reflexive se folosescK 1- cu verbe reflexive"ele mai frecvente verbe reflexive suntK 9o enjoy oneself + to amuse oneself+ to help oneself+ to hurt oneself+ to trouble onese lf+ to cut oneself+ to )ash oneself T)e little bo hurt himself during t)e game-

ultetoverbe suntcomb+ 'n mod normal 'n alte limbi > sunt reflexive 'n engleză- (stfel de verbe )ash+care dress+ shave+ meetreflexive suntK , etcSue and 0rian met last ear4- cu funcţie de complemente prepoziţionale S)e looBed at herself in t)e mirror@) are ou so angr )ith yourself <- pentru 'ntărire T)e president himself attended t)e meeting-

2=

otă By F %ronume refle5i$ 'nseamnă #ingur n pronume reflexiv folosit cu un verb nereflexiv 'nseamnă Vfără a#utorul nimănuiW$ live by myself- U $ live alone$ fixed it myself- U $ fixed it ?it)out an )elp•

otă ac1 ot1er 'nseamnă reciprocitate 'ntre două persoane•

5erci7ii: ?olo#i7i it #au there- acolo unde e nece#ar: 1- X is time to go to bed- 4- X is t)ree miles to t)e Doo- <- X is a long time since $ gave up smoBing- =- X is so muc) ?orB to do t)at $ )avenAt time to t)inB about m o?n problems - - X is time to finis) t)e cleaning before ?e go- 9- X is ver strange t)at t)e s)ould )ave arrived at t)e same time- 7- X is no place liBe )ome6- X is t?o ears since t)e married- 2- X is onl a s)ort ?a no?- 1H- %onAt eat t)at X is a poisonous mus)room- X are man of t)em in t)ese parts- 11- X is a s)ame t)at even toda X are so man unBempt gardens around- 14- X is no time to stop and talB- X is a bus to catc), X is a fair distance to t)e stopom%leta7i #%a7iile cu much, many, BaC little, BaC few : 1- T)e people involved are onl as X as )alf a dozen- 4- (sB X to )ave X - <- X )ave no record at all- =- T)e ?orBers ?ere Zuite upset; X t)reatened to do?n tools; X c)ose to go on ?orBing- - T)e donAt give ou X for t)is Bind of ?orB, do t)e 9- X is being done to la t)eir suspicions- 7- @)at about buses X are broBen do?n, X are in good repair- 6- Some go for crisps but Zuite X go for popcorn in a big ?a- 2- (K [(nt)ing to drinB T)e pineapple sZuas) is ver nice indeed-A 0K [Ges, please, $All )ave XA- 1H- $t ?as Zuite a s)ocB for all of t)em, either, but X neither ?ere seriousl in#ured?olo#i7i #au none : 1- a- $ liBe X of t)e t?o- b- $ donAt liBe X of t)e t?o, t)e are bot) too fanciful for m taste- 4- X ?as ?ort) mentioning- <- (K [@)ic) of t)e t?o paintings did ou buA 0KAXA- =- $t doesnAt matter ?)ic) ou c)oose- a- $ donAt liBe X b- $ liBe X - (K [@)ic) of )er friends do ou liBe bestA 0K [$ liBe X of t)em-A 9- (K [+ave ou seen m )usband or m sonA 0K [$Ave seen X of t)em-A 6- (K [+ave ou read t)e Englis) of t)e Iomanian versionA 0K [$ )avenAt read X of t)em-A

om%leta7i #%a7iile goale cu who, whose, whom, which, that: 1- T)e girl X umbrella ou tooB is raging against ou- 4- T)e apples X )e sa? on t)e table ?ere not big at all<- T)e pla X ?e sa? last ?eeB ?as rat)er dull- =- T)e girl ?it) X ou sa? me esterda studies Spanis)- T)e student to X ou ?ere talBing looBed ver clever- 9- T)e bos X are plaing football under our ?indo?s are brot)ers- 7- T)e raft on X )e ?as standing ?as caug)t in a ?)irl- 6- T)e )ave cut do?n t)e tree X used to stand )ere- 2- T)e onl opponenet X can defeat )im is Foe 0ugner- 1H- T)e onl opponent X )e is afraid of is Foe 0ugner- 11- T)e most unusual booB X )as appeared t)is ?inter is a booB on caterpillars- 14- &ranB is no t)e man X )e ?as- 1<- +ereAs t)e man X car ?as stolen- 1=- $s t)is t)e box X ou tooB it out of 1- $tAs librar X ob#ect is to serve t)e neig)bouring villages- 19- Everbod X one asBs sas )e is innocent- 17- T)is is t)ecan funniest stor X )e 4H)asGouAre ?ritten-t)e 16-onl S)eman is t)eXsort girl met X ?ill do )er best to persuade t)e do is pacif )im$Aveofever X can reall pla bridge- )im- 12- (ll X

1eia e5erci7iilor: 1- $t 4- $t <- $t =- T)ere - T)ere 9- $t 7- T)ere 6- $t 2- $t 1H- $t, t)ere 11- $t, t)ere 14- T)ere, t)ere, it 1- &e? 4- uc), a little <- an =- an, fe? - uc) 9- /ittle 7- &e?, man 6- &e? 2- ( little 1H- &e? 1- >eit)er, eit)er 4- >one <- >eit)er =- Eit)er, neit)er - >one 9- >eit)er 7- >one 6- Eit)er 1- @)ose 4- T)at?)ic) <- @)ic)t)at =- @)om - @)om 9- @)o 7- @)ic) 6- T)at 2- @)o 1H- @)omt)at 11T)at 14- T)at 1<- @)ose 1=- @)ic)t)at 1- @)ose 19- OT)at 17- OT)at 16- T)at 12- OT)at 4H- OT)at, ?)o

2

WWIV

A'VRBU<

?ormă: (dverbele se formează 'n diferite feluriK 1- unele adverbe sunt cuvinte independenteK often+ )hen;+ no)+ very+ soon+ al)ays

4- unele adverbe au aceeaşi formă ca ad#ectiveleK daily+ early+ fast+ lo)+ straight+ )ell+ bac&+ enough+ far+ ill+ little+ long+ pretty+ near+ )rong+ still+ short+ late+ high+ left+ right+ hard •

otă

%intre o formă 'n –/Gimpacientdar sensul este altulK +ard/Gaceste U veradverbe, little unele au şi T)e ?ere )ig)l /ate/G U recentl $t )asnAt rained latel>ear/G U almost %inner is nearl readS)ort/G U soon, briefl r- Smit) ?ill be )ere s)ortlPretti/G U attractivel T)e bab ?as prettil dressed>otă %upă be- become- feel- get- loo/- #eem- folosiţi un ad#ectiv Onu un adverbS)e felt )apprs- Poole looBs tired•

<- unel adverbe O'n special cele de mod şi grad se formează adăug5nd ad#ectivelor terminaţia <K Bind, Bindly automatic, automatically slo?, slo?ly simple, simply )app, )appily careful, carefully

otă (dverbul corespunzător lui Good este =ell•

otă nel cuvinte terminate 'n –/G sunt ad#ective Onu adverbeR •


9rtografie: y final se sc)imbă 'n iK 8e final se păstreazăK dacă se termină 'n consoană K Cle, "e dispare şi se adaugă CyK cuvintelor terminate 'n –ic li se adaugă –allK

merry+ merrily Odar shy+ shyly )ise+ )isely Odar true+ truly gentle+ gently scientific+ scientifically Odar public+ publicly

o%ica: Topica adverbelor variază- Ea depinde 'n primul r5nd de tipul de adverbe folosit- :ntărirea poate şi ea afecta topicaExistă trei poziţii de bază pentru adverbeK 1- la Ence%ut: (dverbul e plasat 'nainte de subiect5nfortunately, $ couldnAt identif t)e t)ief-

29

4- la #fCrşit: (dverbul este plasat după complement sau, dacă nu există complement, imediat după verbT)at oung man liBes elanie very much-

otă >u plasaţi niciodată un adverb 'ntre verb şi complementR $ drinB coffee slo?l- O u $ drinB slo?l coffee- <- la mi,loc: (dverbul este plasatK 'nainte de verbul principal•

+e usually comes for teadupă verbul be S)e is al)ays smilingdupă primul verb auxiliar sau modalT)e )ave rarely come to visit'nainte de u#ed to, 1a$e to, oug1t to@e certainly oug)t to be more careful-

i%uri de ad$erbe (dverbele se 'mpart 'n şapte tipuri diferiteK de mod- loc- tim%- frec$en7ă- o%inie- grad şi interogati$e-

& Ad$erbe de mod `indly- ea#ily- +ell- 1a%%ily- fa#t- carefully- #ecretly- beautifully- reluctanty- fooli#1ly- badly etc (dverbele de mod arată " se petrece o acţiunePoziţia lor esteK de obicei la #fCrşit, adică după verb şi complementPavarotti sang beautifullyotă :n propoziţii cu pasivul, @E// şi 0(%/G sunt plasate 'nainte de participiul trecutK T)e booB ?as )ell ?ritten•

'nainte de verb, %(" există un complement lungT)e teac)er carefully picBed up all the e(am papers scattered over the floor(dverbele referitoare la caracter sau inteligenţă O foolish+ generously+ s)eetly+ &indly+ stupidly etc. 'şi sc)imbă sensul 'n funcţie de poziţie$ stupidly replied- OU $t ?as stupid of me to repl- $ replied stupidl- OU $ gave a stupid repl-

2 Ad$erbe de loc ;ere- u%- abroad- out- out#ide- in- a+ay- e$ery+1ere- #ome+1ere- no+1ere- t1ere etc (dverbele de loc arată >%E se petrece acţiunea-

27

Poziţia lor esteK de obicei la sf5rşit, adică după verb şi complementT)e ?ent every)here-

otă (dverbele de loc funcţionează adesea şi ca prepoziţiiFoe ran do)n t)e stairs•

otă +EIE  T+EIE Y be  come  go Y #ubiect #ub#tanti$K T)ereAs ;enryR +ere comes t1e trainR %ar •

+EIE1e  T+EIE T)ere isR +ereYit#ubiect comesR%ronume Y be  come  goK

6 Ad$erbe de tim% e#terday- no+- after+ard#- #till- #oon- e$entually- t1en- today- at once- till- tomorro+- #ince t1en etc (dverbele de timp arată ">% se petrece acţiuneaPoziţia lor esteK de obicei la Ence%ut O'naintea subiectului sau la #fCrşit Odupă verb şi complement9omorro) ?ill begin t)e next lessoncu imperativeK la #fCrşit %o it no)R "u GETK la #fCrşit GET se foloseşte mai ales la negativ şi interogativ- :nseamnă Vp5nă acumWr Fones )asnAt finis)ed yet+ave ou asBed )im yet "u ST$//K după 0E şi 'naintea tuturor celorlalte verbeST$// se foloseşte la afirmativ, negativ, şi interogativ- El subliniază continuarea unei situaţii  stări de faptStep)anie is still un?ell"u (/IE(%GK după 0E sau primul auxiliar şi 'nainte de verbul principal(/IE(%G se foloseşte mai ales la afirmativ- :nseamnă Vde#aW+e is already fifteen ears old-

otă Since t1en se foloseşte cu timpurile perfecte@e )avenAt seen t)e >elsons since then•

otă %e obicei adverbele au următoarea ordineK •

M9'  <9  IM@ T)e bab slept )ell yesterdayarB ?orBed hard at school last year D Ad$erbe de frec$en7ă Al+ay#- u#ually- ne$er- e$er- 1ardly e$er- often- t+ice- once- continually- #eldom- rarely- %eriodically etc

26

(dverbele de frecvenţă arată "T %E %ES se petrece o acţiunePoziţia lor esteK de obicei la mi,loc, adicăK Enainte de verbul principal şi have to+ used to+ ought to du%ă verbul 0E şi primul auxiliarGou can sometimes parB over t)ereT)e little girls are al)ays plaing dolls2ontinually+ fre3uently+ occasionally+ once+ t)ice+ often+ sometimes+ normally

şi repeatedly pot fi plasate şi

la #fCrşit Odupă verb şi complement sau la Ence%ut O'nainte de subiectK +e comes to see us often4epeatedly, t)e pupils made t)e same mistaBeExpresiile adverbiale de frecvenţă O every day+ once a month sunt plasate la sf5rşit sau 'nceputK *ur c)ildren ?alB to sc)ool every morning-

otă >E!EI se foloseşte cu verbe afirmative- :nseamnă VniciodatăW$ )ave never been to Fapan•

E!EI se foloseşte 'n special 'n propoziţii interogative sau superlative- :nseamnă Voric5nd  vreodatăW+as Ted ever studied statistics FacB 3allag)er is t)e best plaer ?e )ave ever )ad>*T Y E!EI U >E!EI $ )aven*t ever read Pinter- U $ )ave never read Pinter-

O Ad$erbele de o%inie @er#onally- ob$iou#ly- fran/ly- certainly- luc/ily- actually- %robably- definitely- #urely etc (dverbele de opinie exprimă opinia vorbitorului(ceste adverbe se pot 'mpărţi 'n două grupuriK a- actually+ certainly+ apparently+ clearly+ obviously+ probably+ definitely+ undoubtedly Poziţia adverbelor din grupul ( este la mi,loc: T)e c)ild is actually ver brig)tb- perhaps+ maybe+ possibly+ fran&ly+ naturally+ luc&ily+ unluc&ily+ honestly+ fortunately+ unfortunatelyPoziţia adverbelor din grupul 0 este de obicei la Ence%utK Ferhaps ?e can go out tonig)t-

K Ad$erbe de grad ?airly- 3uite- 1ardly- too- almo#t- %retty- rat1er- barely- com%letely- enoug1- nearly- really- ,u#t- #o e$en- $ery etc (dverbele de grad determină 'n general ad#ective sau adverbe care indică extinderea sau intensitatea OgradulPoziţia lor esteK 'n mod normal c)iar 'naintea ad#ectivului sau adverbului+e is entirely rig)tT)e s)oes are too ?ide-

22

E>*3+ urmează după ad#ectiv sau adverb steaB isnAt big enough•

otă E>*3+ stă 'naintea unui substantivK @e donAt )ave enough mone(dverbele de grad determină uneori verbe- * listă parţială includeK only+ much+ a lot+ nearly+ 3uite+ rather+ really+ scarcely -

almost+ barely+ enough+ hardly+ just+

Poziţia lor este 'nainte de verbul principal"+ şi E>*3+ sunt excepţii şi urmează după verbFSTcould şi *>/G se )ear află exact 'naintea verbului determinatT)e barel t)e speaBer%ar T)e pianist )asnAt practiced enough$ liBed )im a lot$ )ave just deposited t)e mone- OU $ deposited it a little ?)ile ago- $ deposited just t)e mone- OU $ deposited t)e mone and not)ing else-

otă !EIG se foloseşte cu ad#ective şi adverbe!EIG "+ se foloseşte cu verbe@e are very )app to be )ere%ar T)anB ou very much•

otă $TE poate 'nsemna şi VcompletW•

GouAre 3uite rig)tR OU GouAre completel rig)t- om%ara7i #en#urile a cinci ad$erbe de grad folo#ite cu ad,ecti$e şi ad$erbe Slab fairly

rat1erT%retty

3uite

Puternic $ery

T)e boxer is fairly strong- OU )e is moderatel strong- Gour caBe is pretty good- OU it is certainl not bad- T)at music is 3uite loud- OU it is considerabl loud- Gour result is very good- OU it is close to excellent- L Ad$erbe interogati$e

=1en_- +1ere_- +1y_- 1o+_ (dverbele interogative se folosesc 'n 'ntrebăriPoziţia lor este la Ence%ut, 'naintea auxiliarului, subiectului şi verbului principal%hy is "ind cring %here does s)e teac) %hen did t)e send t)e letter -o) do ou spell our name

otă +*@ poate fi folosit cuK 6d)ectiveK -o) tall is )e •

Fuch = many&

1HH

-o) much milB does s)e drinB 6dverbeK -o) often does ")ris go dancing

om%ara7ia ad$erbelor ?ormă: com%arati$ul şi #u%erlati$ul adverbelor se formeazăK 1- adăug5nd er şi e#t adverbelor de o silabă 4- pun5nd, more şi mo#t 'n faţa adverbelor de două sau mai multe silabe %o!iti$ com%arati$ #u%erlati$ fast faster t)efastest •

slo?l moreslo?l otă Earl – earlier – t)e earliest

om%arati$e neregulate @ell better 0adl ?orse /ittle less uc) more &ar fart)erfurt)er

t)emostslo?l

t)e best t)e?orst t)e least t)e most t)efart)estfurt)est

otă ?art1er T fart1e#t se referă numai la distanţă +e ran farther t)an planned?urt1er T furt1e#t se foloseşte mai mult 'n general•

+e inZuired further into t)e matterUtili!are: pentru a construi comparaţii adverbiale, folosiţiK 1- (S Y adverb Y (S 'n propoziţii afirmative pentru a exprima egalitatea, (SS* Y adverb Y (S 'n propoziţii negativePam +ard ran as fast as s)e couldT)e pupp doesnAt eat as1so )ell as $ )opped4- adverbul "*P(I(T$! Y T+(> pentru a exprima diferenţaEric ?rites better than 0rian<- T+E Y adverb SPEI/(T$! pentru a exprima superioritatea Osau infer ioritatea- T+E este adesea omis- Superlativul poate fi urmat de *& Y substantiv  pronume+e plas tennis Ot)e best of all%an sBied Ot)e fastest Oof all t)e racers•

otă

"5nd verb apare 'n ambele părţi ale propoziţiei, folosiţi un auxiliar pentru cel de.al doilea verb- (stfel evitaţiacelaşi repetiţia$ donAt t)inB as muc) as ou do-

In$er#iunea (numite adverbe sau expresii adverbiale pot fi plasate la 'nceput pentru 'ntărire- Subiectul şi verbul care umează se inversează-

1H1

$ată o listă parţială a adverbelor şi expresiilor adverbiale care se pot folosi astfelK

in1under no circumstances+ neither1nor+ never+ no sooner / then+ not only+ only by+ only in this )ay+ only lately + only then+ little+ so+ seldom+ on no account-

*nl in t)is ?a can you master t)e language*n no account is Jody to turn on t)e gasSeldom )ave , met suc) a fascinating ?oman-

5erci7ii: Alege7i cu$Cntul %otri$it: 1- Gou are an excellent tastesObrig)t, Ogood,brig)tl. ?ell- 4- $tcoloured ?as a lovel da<-?it) birds singing and t)e$tsun s)ining Obrig)t, brig)tlcooBand T)e girlsfood ?earing dresses$ )ate taBing medicinetastes Obitter, bitterl- =- $ donAt t)inB )e is ill- +is voice sounds Omerr, merril- - $t rains O)eav, )eavil- 9$t is Onear, nearl five oAclocB- 7- Gou must ?orB O)ard, )ardl for our exams- 6- +e spoBe so OZuicB, ZuicBl t)at ?e could O)ard, )ardl follo? )im- 2- @)en did ou Olast, lastl see )im 1H- $ am Odirect, directl interested in ?)at ou t)inB- 11- +e couldnAt move as )e ?as Odead, deadl tired- 14- +is ees )urt )im Obad, badl- 1<- r Fones )eld it Otig)t, tig)tl- 1=- $t ?as six oAclocB as Onear, nearl as )e could guess1- Olast, lastl $ must account for m sisterAs be)aviour-

@une7i ad$erbele En ordinea corectă: 1- Tim and 0ecB )ad been ?andering Ofor man )ours, about t)e cave- 4- Fim ?as to recite )is poem Ot)at ver morning, in t)e centre of t)e examination )all- <- T)oug) $ ?as ver bus $ snatc)ed a minute to ans?er )is letter Oesterda, at t)e office- =- Tom, +ucB and Foe decided to run a?a Oat dabreaB, from )ome- - $ ?is) $ ?ere Ono?, over t)ere- 9- T)e returned Oin t)e evening, to t)e camp, late- 7- $ )ad t)e pleasure of meeting a fine ?oman of about fift Ot)e ot)er da, in >e? GorB, )ere- 6-  brot)ers and m )usband ?ill be Osoon, )ome from t)e s)ooting- 2- 0at)ing is ver good, ?)en t)e sea is mostl calm O)ere, in summer- 1HT)e great fire broBe out, and aided b t)e east ?ind, burnt do?n t)e ?ooden )ouses of ?)ic) a large proportion of t)e to?n ?as built Oin 1999, in /ondon, in a baBerAs s)op, in September1eia e5erci7iilor: 1- 3ood- 4- 0rig)t, brig)tl.coloured <- 0itter =- err - +eavil 9- >earl 7- +ard 6- uicBl, )ardl 2- /ast 1H- %irectl 11- %ead 14- 0adl 1<- Tig)t  tig)tl 1=- >ear 1- /astl 1- Tim and 0ecB )ad been ?andering about t)e cave for man )ours 4- Fim ?as to recite a poem in t)e centre of t)e examination )all t)at ver morning <- T)oug) $ ?as ver bus at t)e office esterda, $ snatc)ed a minute to ans?er )is letter =- Tom, +ucB and Foe decided to run a?a from )ome at dabreaB - $ ?is) $ ?ere over t)ere no? 9- T)e returned to t)e camp late in t)e evening 7- T)e ot)er da, )ere in >e? GorB, $ )ad t)e pleasure of meeting a fine ?oman of about fift- 6-  brot)ers and m )usband ?ill be )ome soon from t)e s)ooting- 2- 0at)ing is ver good )ere, in summer, ?)en t)e sea is mostl calm- 1H- T)e great fire broBe out in a baBerAs s)op in /ondon in September 1999 and aided b t)e east ?ind, burnt do?n t)e ?ooden )ouses of ?)ic) a large proportion of t)e to?n ?as built-

1H4

WWV ; AR  9 ; R9A'  'RIVIG A AR Ba#ic Vocabulary raffic – circulaţie, trafic raffic lig1t# – semafor, stop raffic ,am – blocare a circulaţiei Odin pricina traficului intens raffic %oliceman – agent de circulaţie raffic accident – accident de circulaţie raffic %olice+oman – agentă de circulaţie raffic8+arden O'n (nglia – persoană care controlează parcarea maşinilor şi traficul rutier – pieton @ede#trian Xebra T cro##ing – trecere de pietoni @a$ement – trotuar I#land – refugiu pentru pietoni Road mar/ing – indicator rutier Ope şosea `erb – bordură, margine a trotuarului
1H<

o% dec/ – O'n (nglia partea de sus a unui autobuz cu eta# Odouble dec/er) Rail+ay Station – gară ?ire Station – post de pompieri Bu# Station – autogară General @o#t89ffice – poşta centrală Mar/et ;all – )ală, piaţa centrală o+n ;all – primărie ele%1one 5c1ange – centrală telefonică Oa unei localităţi =1eel – roată S%are +1eel – roată de rezervă 51au#t %i%e – ţeavă de eşapament Bonnet – capotă – apărătoare Ode noroi Mudguard Bum%er – bară de protecţie umber %late – placă cu numărul maşinii =ind#creen – parbriz =ind#creen +i%er# – ştergătoare ;eadlig1t – far, faza mare raffic indicator lig1t T trafficator – semnalizator de direcţie @ar/ing lig1t – lumină de poziţie 'i%%ed lig1t – faza scurtă
1H=

Red – roşu Ola semafor Un%a$ed – nepavat Green – verde Ola semafor o dri$e . a conduce Oun autove)icul o cro## – a traversa o +atc1 out (for) T to loo/ out – a fi atent Ola o #lo+ do+n – a 'ncetini o gi$e +ay – a ceda trecerea o o$erta/e – a depăşi o +arn – a avertiza o bra/e – a fr5na, a pune fr5nă o o$erturn – a se răsturna – a intra 'n  a suferi un accident o 1a$e run into o a cra#1 – a avea o come into a colli#ion +it1 – a se ciocni de o %ar/ – a parca o in,ure – a răni o endanger – a pune 'n pericol o catc1 (a bu#) – a prinde autobuzul o get on (a bu#) – a se urca 'n autobuz o get off (a bu#) – a se cobor' din autobuz o turn t1e ignition /ey – a porni maşina, a face contact o %um% u% t1e tyre# – a umfla cauciucurile o ea#e out t1e c1o/e – a trage şocul o relea#e t1e 1andbra/e – a da drumul la fr5na de m5nă o de%re## t1e clutc1 – a apăsa pe ambreia# o %re## t1e accelerator – a apăsa pe accelerator o #elect fir#t gear – a băga 'n viteza 'nt5i o #ound t1e 1orn – a claxona – a–ambala motorulbenzina re$ t1e a i se termina o run outengine of %etrol o fill u% t1e car – a umple, a alimenta maşina o c1ec/ t1e tyre %re##ure – a verifica presiunea cauciucurilor o dri$e under t1e influence of alco1ol – a conduce sub influenţa alcoolului o e5ceed t1e #%eed limit – a depăşi viteza legală o %ay a fine – a plăti amendă o be c1arged +it1 motoring offence – a fi acuzat de o contravenţie de la legea circulaţiei o 1a$e oneH# dri$ing licence endor#ed – a i se 'nregistra 'n permis contravenţia comisă ;ig1+ay ode – Iegulamentul de circulaţie Bend to rig1t – curbă la dreapta Sli%%ery road – drum alunecos Side road – intersecţie cu un drum fără prioritate ro##road# – intersecţie, 'ncrucişare de drumuri Road +or/# a1ead – lucrări  ,unction – interesecţie 'n formă de T Roundabout – sens giratoriu zonăunic de circulaţie 'n ambele sensuri +o8+ay traffic –– sens 9ne8+ay traffic @ede#trian cro##ing a1ead – atenţie, trecere pentru pietoni Une$en road – drum cu denivelări
1H

At t1e end of – tocmai la capătulX ;o+ can I get to_ – cum pot să a#ung laX ould you tell me t1e +ay to_ – puteţi să.mi spuneţi care e drumul spreX cum să a#ung laX 5cu#e me- doe# t1i# bu# go to_ – scuzaţi.mă, autobuzul acesta merge laX 5cu#e me- can you tell me +1ere to get off_ – scuzaţi.mă, puteţi să.mi spuneţi unde să cobor

AR A<` •

Gou donAt need to c1ange gear# Osă schimbi vitezele- T)is is an automaticR

• •

$tAs reall )ot*pen$Allt)eturn #unroof $f ou donAt mind, on t)e, pleaseair conditioning Oaer condi'ionatT)is car is ver manoevrable and reall ea#y to %ar/- $tAs got %o+er #teering OservoCdirec'ie$Am afraid ouAll )ave to climb in t)e bacB- T)is is a t1ree8doorT)is is an (merican car- $tAs got crui#e control Odispozitiv de control automat al vitezei - T)atAs ?) $ )avenAt got m foot on t)e acceleratorTga# %edal'i% our 1eadlig1t# Oa micora lumina farurilor- GouAre blinding t)e cars on t)e ot)er side of t)e roadR T)e ?indo?s are all fro#ted o$er Oînghe'ate@- $All turn on t)e 1eated rear +ind#creen%onAt bot)er locBing your #ide- $tAs got central loc/ing Osistem central de închidere al uilor%onAt ?orr, itAll fit in t)e boot- T)ereAs loads of luggage #%ace@e can parB )ere and )ave a game of cards- T)e front #eat# #+i$el round Oscaunele frontale sunt rotative, ou Bno?- T)e do on %eo%le carrier#T)ereAs so muc) 1eadroom and legroom- $tAs reall comfortable@o?R $ #ust love t)e leat1er u%1ol#tery Otapi'erie din piele and t)e +alnut da#1 Obord din lemn de nuc T)e interior trim Ocăptueala interioară a mainii  is so stlis)R $t 1andle# Oa se manevra liBe a dreamR @)at a #moot1 ride – and reall lo+ road noi#e Ozgomot de drum scăzutR Ges, itAs got fully inde%endent #u#%en#ion$ ?anted a reall smart car, so $ opted for alloy +1eel# Oro'i legate între ele as an o%tional@)at size engine )as t)is car got $tAs a 1,= Oone %oint four$tAs got great acceleration- $t does H Onoug)t to 9H in 7 seconds from a #tanding #tart Ode la punctul de pornireT)is is a reall po?erful engine- @)at in#urance grou% is it in >obod can steal m car- $tAs got t)e most sop)isticated car alarm on t)e marBet- (nd if anone tries to drive it a?a ?it)out putting t)e Be in t)e ignition, itAs got an immobili#er Oimobilizator t)at cut# t)e engine off Oa se opri motorul Even if m car gets stolen $All al?as be able to find it- $Ave )ad a #atellite8trac/ing de$ice O un sistem de urmărire prin satelit installed$ didnAt ?ant to bu a foreign car because #%are#T#%are %art# Oelemente de rezervă  are al?as more expensive-

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

• •

•

T)is car s)ould /ee% it# $alue - $t doe snAt de%reciate ZuicBl so $ s)ould be able to trade it in Oa comercializa for a good price in a couple of ears if $ /ee% it in good condition -

•

T)e on8t1e8road %rice Opre'ul de cumpărare+ final including deli$ery and !(T – ?as about fifteen t)ousand dollarsT)is cost a bit more t)an t)e standard version because itAs got metallic %aint$tAs reall fuel8efficient Ocompetitiv din punct de vedere al combustibilului- $t does about =H mile# %er gallon OmpgT)is must be t)e most en$ironment8friendly Ocare protejează mediul car on t)e marBet- $t uses unleaded fuel Obenzină fără plumb and )as got a catalytic con$erter Oconvertor catalitic0ut are all t)e bod parts recyclable

• • • •

1H9

•

>o, but itAs got a com%uteri#ed engine management #y#tem and $ can #+itc1 Oa schimba+ a trece pe  from petrol to natural gas even ?)ile $Am on t)e road$n 1792 >ic)olas "ugnot built t)e first self.propelled ve)icle, a steam.po?ered tractor, but in 166= 3ottlieb %aimler built t)e ?orldAs first real passeng er car- T)is ne? ve)icle ?as at first Bno?n b a number of names, suc) as locomotive, road locomotive, )orse.less carriage or motorised bugg; t)e t?o names ?)ic) ?on out are t)ose ?e use toda – automobile and car-

?9UR8=<' =9'RS ntil 12H=, ?)en t)e S( tooB t)e lead in car %roduction , &rance )ad been t)e largest automobile manufacturer Oproducător, giving us ?ords suc) as c1a##i# Oasiu, garage and cou%e- T)e first cars ?ere built b craft#men Ometeugari, using t)e same met1od# and material# as )ad been used to build 1or#e8 dra+n carriage# Otrăsuri trase de cai - T)is )as given us ?ords suc) as coac1+or/ Ostructura e(terioară a mainii, still sometimes used to describe t)e body+or/ Ocorpul mainii of a car, and da#1board O tablou de bord Ot)e %anel in front of t)e driver ?it) t)e gauge# Oelementele de măsură ) and indicator# Oindicatoarele, ?)ic) ?as srcinall t)e board placed at t)e front of a carriage to prevent dirt and mud fling up onto t)e driver and %a##enger# of t)e coac1- Earl cars ?ere #teered O conduse liBe a boat, ?it) a tiller Ocârmă rat)er t)an a #teering +1eel-

Road# and ?uel 3raduall t)e ?orld began to c)ange to accommodate t)e car; alt)oug) road building ?as at first ver slo? in t)e S, in 0ritain t)e ar8Macadam "ompan ?as establis)ed in 12H1, producing t)e smoot) road #urface ?e no? Bno? as armac or a#%1alt OS- T)e first road#ide fuel %um%# Opompe de benzină pe marginea drumului ?ere introduced in t)e S in 12H9 and so t)e filling #tation or ga# #tation Obenzinărie ?as born?as Bno?n as ga#oline or ga#still in survives, t)e S, but in 0ritain t)e ne? ?ord Motor fuel inventa in 162
%etrol )ad been coined O a

erm# of ndurance an terms ?e still use toda ?ere coined surprisingl earl on- ( blo+out Oe(plozie, for example, ?as first used in 121 to describe a bur#t tyre and a ear later drivers ?ere alread being told to #te% on t1e ga# Oa accelera Odrive faster b speed.t)irst passengers- $n 12H, 0ritis) motorists forme d t)e Automobile A##ociation O(( expressl to ?arn eac) ot)er about %olice8o%erated #%eed tra%# Ocapcane ale poli'iei pentru viteză- T)e Road ?und
US 'omination $n 12H< t)e ?ord ?as founded, t)e S available soon became t)e colour ?orldAs#o biggest motor model com%any manufacturerT)e famous  appeared in 12H6and – famousl in V any long a# car itH# blac/W- &ordAs ma## %roduction tec1ni3ue# Otehnici de producere în masă led to t)e democrati#ation of car o+ner#1i% and car engineering under?ent rapid developme nt; t)e feature# Oelementele, trăsăturile ?e taBe for granted toda began to appear – electric +ind#creen +i%er# ?ere introduced in 124<, and electric di%%ing 1eadlig1t# in 124=- ar radio# ?ere ?idel available as earl as 1247- T)e )uge gro?t) in t)e number of cars during t)e inter.?ar ears led to developments in t)e road #afety Osiguran'a drumului and traffic control Ocontrolul traficului- $n 0ritain, for example, Beli#1a Beacon# – t)e orange flas)ing lig)ts at %ede#trian cro##ing Otrecere pentru pietoni  – ?ere introduced in 12<, and t)e same ear sa? t)e founding of t)e compan ?)ic) produced t)e reflective studs called cat#8eye# Oochi de pisică Odesigned for nig1t dri$ing ou can see do?n t)e middle of 0ritis) roads- *n t)e do?nside, #%eeding tic/et# Oamendă pentru depăirea vitezei also appeared around t)is time in t)e S, as did %ar/ing meter#, first used in *Bla)oma "it in 12<-

1H7

(merica, )o?ever, ?as eagerl adapting to t)e car- T)e first dri$e8in cinema Ocinema cu vizionare din maină appeared in 12<<;
'o+n#i!ing European )ad t)e never t)e big (merican cars; in 122 revolutionised Au#tin det)e benzină #mall car design, de#ign ,)o?ever, and in 127< bigcopied ga#8gu!!ler# Omari consumatori  ran Mini into trouble as t)e *PE" countries rai#ed oil %rice# and precipitated t)e oil cri#i# - ?uel economy became a #elling %oint Oelement al vânzării , and ne? con#umer a+arene## Ovigilen'a consumatorilor meant t)at com%act car# , economical on fuel, ?ere no? in demand- $n t)e S, a O mile# %er 1our #%eed limit ?as imposed to cut fuel con#um%tion- Fapanese cars made )uge inroad# Oatac, năvală into t)e auto mar/et, offering economy and reliability-

Green and Safe TodaAs customers ?ant t)eir cars to be #afe, en$ironment8friendly and efficient- %esigners reflect t)e desire to Beep fuel consumption lo? b minimi#ing aerodynamic re#i#tance Oreducere a rezisten'ei aerodinamice(s for t)e future, car design is becoming ever more sop)isticated, but t)e internal combu#tion engine Omotor cu combustie internă looBs safe for t)e time being – alt)oug) cars must become greener OecologiceT)e common or garden #aloon ?ill lose ground to SUV# OS%ort8Utility Ve1icle#, M@V# OMulti8@ur%o#e Ve1icle %eo%le carrier# and tin Micro car#, ?)ic) can co%e +it1 O a face fa'ă  cit traffic and parBing- 0ut amid all t)is fren!ied O frenetic development, old and re$ered O venerat, adorat maBes survive and flouris) – t)e t)rill and fascination of t)e car ?ill never disappear-

GIG ;R A#/ing for direction#: • Excuse me, could ou tell me t)e ?a to t)e to?n )all, please • "ould ou tell me )o? to get to t)e ulberr ParB?a, please • @)ic) ?a to t)e universit campus, please • Excuse me, ?)ereAs t)e nearest garage Gi$ing direction#: • 3o straig)t onX • 3o do?n t)is streetX • TaBe t)e first rig)tt)e first turning on t)e rig)tX • &ollo? t)e main road, t)en bear rig)t at t)e forB• Turn left at t)e lig)ts• 3o straig)t acrossover t)e lig)tsX • 3o bacB t)e ?a ouAve #ust come• @)en ou get to t)e T.#unction, turn left• Ceep in t)e rig)t.)and lane and ou canAt go ?rongR • 3o straig)t acrossover t)e roundabout• TaBe t)e t)ird exit off t)e roundaboutIn t1e US- many to+n# are laid out on a grid %attern: • 3o nort) t?o blocBs, t)en )ang a left• 3o east along +uron St- t)en turn sout) on %earborn St-

1H6

At a ga# #tation (US) or %etrol #tation (U`): • 1H gallons, please• &ill )er upR • nleaded, please• &ive gallons of four star, please• +ig) octane, please• $Ad liBe a full tanB of diesel, pleaseIn t1e US- you may need a /ey if you +ant to u#e t1e toilet: • "an $ )ave t)e Bes to t)e bat)room, please If you need #omet1ing from t1e %um% attendant in t1e US: • $ need an oil c)ange"ould ou please, $ t)inB t)eAre a bit lo?@ould ouc)ecB c)ecBt)e t)etres s)ocBs "ould ou c)ecB t)e batter, please • "an ou give it a ZuicB rec)arge • @ould ou clean t)e ?indscreen, please If t1e %olice #to% you for #%eeding- 1ere are a fe+ t1ing# you mig1t 1ear: • %o ou Bno? )o? fast ou ?ere travelling • %o ou Bno? t)e speed limit )ere • %o ou Bno? t)at ou ?ere going H miles an )our in a
R9A' SSM US Road Sy#tem# $f ouAre planning a serious coa#t8to8coa#t road tour, ouAll probabl spend a fair amount of time on t)e Inter#tate ;ig1+ay #y#tem- Some of t)ese roads are t1ou#and# of mile# long – $nterstate 1H, for example, goe# from FacBsonville, &lorida, to Santa onica, "alifornia, t)e entire +idt1 of t)e continentR *n t)e road #ign# and ma%#, t)e $nterstate +ig)?as are indicated ?it) a ca%ital \IH Ofor $nterstate %lu# a numberK for example I8&- (s t)ese numbers are extensivel used, itAs muc) easier to %lan your route b ?riting do?n t)e numbers t)an t)e %lace name#K t)e name of our destination ma not even appear on t)e $nterstate road signR nliBe 0ritainAs motor?as, t1e e5it# from t)e $nterstates are often ver far apart, so taBe great care not to mi## ours- Exits often lead off t)e fa#t lane Obanda de lângă a(ul drumului , so get into t1e rig1t lane long before ou need to turn off- $f ou do o$er#1oot t1e e5it Oa rata ieirea, on no account t)inB of bac/ing u% Oa da înapoi- *n turn%i/e# O barieră a oraului  ou are given a di#tance card before entering and ou pa ?)en ou reac) our exit- Some e5%re##+ay#, bridge# and tunnel# also le$y Oa percepe a small toll Ota(ă, so ithA a good idea to Beep some loo#e c1ange Omonede )and- $n to?ns and cities, ou ?ill find t)at streets are laid out according to t)e four com%a## bearing# Opunctele cardinaleK a#t8=e#t and ort18Sout1@)en asBing for directions, ou are liBel to be told to [ go ort1 on /a 0rea until ou get to Sunset 0oulevard, t)en go =e#tA, for example- T)ese instructions are ea#y to follo+ as ever #treet corner )as a sign indicating t)e bloc/ number Onumărul cvartalului Ot)e )ouse numbers at t)at corner and t1e direction it run# in-

1e Briti#1 Road Sy#tem @)en deciding )o? to get from cit to cit in 0ritain, c)oose t)e motor+ay Oautostradă, if one exists- T)ese are all numbered and preceded ?it) a ca%ital \MH Ofor motor?aK for example, t)e MO and marBed in blue on road ma%# and road #ign#- 5it#, ?)ic) are al?as from t)e #lo+ lane, include t)e de#tination, and are fairly fre3uent- $f t)ere is no motor?a, taBe an A road , or main road - (gain, t)ese are numbered Ofor example, t)e A6K and are mar Bed in red on t)e map Obut not on road sig ns- A road# often )ave dual carriage8+ay# O două păr'i carosabile at various points, to allo? ou to o$erta/e #lo+er $e1icle# Oa depăi

1H2

a minor road, or B road, again numbered Ot)e B6&, for example and marBed in bro+n or yello+ on t)e map- &inding our ?a about in to?ns and cities is not al?as Zuite as simple- $n /ondon, for example, not onl is t)ere a 0elsize S3uare Opia'ă, 0elsize Road Oosea, 0elsize A$enue Obulevard, 0elsize Me+# Ogaraje, 0elsize @ar/ Oparc, 0elsize Gro$e Opădurice, 0elsize Street and 0elsize errace Oterasă; t)ere are also four 0elsize Ioads and t)ree 0elsize (venues in different areas- 3et a cop of 1e A to X of
Road Mar/ing# $n t)e States, lines marBing t)e #e%aration of t+o8+ay traffic are yello+, ?)ereas lines separating traffic travelling in t1e #ame direction are +1ite- /ines along t1e edge of t1e road OdeCa lungul marginii drumului to guide are +1ite or, in certain - $n 0ritain, lines t)e separation in %oor $i#ibility of traffictraffic are al?as ?)iteK if t)e line is continuou# , oucases, mustyello+ not o$erta/e under anmarBing circumstances; if t)e line closest to ou is bro/en, ou ma overtaBe if it i# #afe to do #o - $n some parts of t)e countr ou ?ill find ?)ite road #tud# O'inte pentru drum in t)e middle of t)e road t)at reflect t)e lig)t from our 1eadlam%# at nig)t- T)ese are commonl called cat#H eye#- %o not parB on t)e side of t)e road if ou see double yello+# line#- Gou ?ill almost certainl get a fine or find our car clam%ed Oblocat ?)en ou return- ( #ingle yello+ line means re#tricted %ar/ingK looB for t)e yello+ #ign t)at tells ou ?)en ou cannot %ar/, for example 6 am – 9 pm-

;
1e @olice $f ou get stopped b t)e police, do be %olite – and if ?)en, travelling in t)e S ou see fla#1ing lig1t# be)ind ou, %ull o$er and ?ait for t)e police office r to come to ou- Sta cool, /ee% your 1and# on t1e +1eel and donAt maBe an movements t)at mig)t maBe t)e officer nervous- %onAt, for example, open t)e glo$e com%artment Otorpedou to get our licence and car document#K t)e officer mig)t t)inB ouAre reac)ing for a gunR

Brea/do+n $f ou )ave engine %roblem# on t)e road in t)e S, contact t)e ;ig1+ay @atrol or call t)e Police ?)o ?ill )elp ou contact t)e +ig)?a Patrol- $n 0ritain, contact t)e Police; if ou are on t)e motor+ay, ?ait on t)e 1ard #1oulder O banda de avarie+ refugiu  until a %atrol $e1icle O maină de patrulare  sees ou or use one of t)e emergency %1one# along t)e motor?a-

Accident# $f ou )ave an accidentK • $nform t)e police • Exc)ange name, address and telep)one number ?it) t)e ot)er driver • Exc)ange in#urance detail# • aBe a note of t)e ma/e and regi#tration number of t)e ot)er car

11H

• • • • • •

aBe a note of t)e +eat1er condition# and road condition# %ra? a ma% of t)e situation before and after t)e accident, s)o?ing di#tance# bet+een $e1icle# and t)e distances from ,unction# >ote street names >ote t)e direction and speed of t)e cars involved >ote an #/id8mar/# Osemne de derapaj 3et t)e name and address of an +itne##e#-

R9A' SA?  A$oiding accident# 1e 'oH# and 'onHt# • • • • • • • • • • • • • • • • •

0e a?are of ?)atAs going on around ou – #can t1e road a1ead constantlCeep an adeZuate #e%aration di#tance from t)e ve)icle in front – follo?ing too close is called tailgatingse our mirror# constantl, especiall ?)en ouAre %ulling out, o$erta/ing or c1anging lane#Iemember t)at t)e door %illar# and +indo+ frame# Otocurile geamurilor of t)e car ?ill bloc/ your $i#ion of some areas, creating blind #%ot# Olocuri fără vizibilitate- %onAt get in ot)er driversA blind spots%onAt tr to beat t1e traffic lig1t# Oa ajunge la semafor+ dacă eti departe b accelerating across t)em ?)en ou t)inB t)e are about to c)ange%onAt start our manoeu$re immediatel after #ignallingGi$e +ay to buses pulling outCeep an ee out for %ede#trian# appearing from be)ind a #tationary Ocare sta'ionează bus&ollo? t)e mirror#ignalmanoeu$re routine if ou need to turn or pull outK c1ec/ for traffic be)ind ou in t)e rear$ie+ mirror Ooglinda retrovizoare, #ignal and t)en +1en itH# #afe, carr out our manoeuvreTaBe care ?)en approac)ing a ,unction or a bend – remember t)at anot)er ve)icle ma emerge suddenlS)o? %atience and con#ideration to?ards ot)er drivers%onAt #ust looB at ?)atAs )appening – act on +1at you #ee-

=atc1 your #%eed – al?as maBe sure ouAre able to stop ?it)in t)e distance t)at ou can see to be clear a)eadAntici%ate ot1er dri$er#H action#%onAt use our 1orn aggressivel3ive ourself enoug) time to react to an %otential dangerTravel at a #%eed- ?)ic) is suitable for t)e road and traffic condition#-

Safety c1ec/ Road8craft Omăiestria de a conduce  isnAt #ust about being able to 1andle a car +ell – it also involves t)e abilit to t)inB about ?)atAs going to )appen, to drive according to circum#tance# and to drive #afely and con#iderately- T)e first step is to c1ec/ your $e1icle before driving off- se t)e acronm @898=88R to )elp ou rememberK • @etrol – maBe sure our tan/ is full enoug) to get ou ?)ere ouAre going; running out can leave ou #tranded Oîn pană+ aflat în nevoie in a dangerous situation• 9il – allo?ing our oil le$el to drop too lo? can lead to brea/do+n and can ruin our engine- se our • • •

t)e oil leveldi%#tic/ =ater – and )avec)ecB ou ever been standing at t)e roadside ?it) t)e bonnet (C or 1ood OS up, ?it) #team billo?ing ever?)ere ")ecB t)e ?ater before ou #et offR lectric# – c)ecB t)e lig1t#, +i%er# and +a#1er# and donAt forget t)e 1ornR Rubber – all t)ose rubber parts ?)ic) ma +ear out Oa se uza+ a se roade more ZuicBl t)an ou expect – +i%er blade# and tyre#; c)ecB t)ese for adeZuate tread de%t1 Oadâncimea an'urilor and %re##ure-

ra#1N $t )appens to t)e best of us – someone %ulled out too ZuicBl in front of ou, ouAve cras)ed into t)em and )ad a colli#ion Oaccident în care două sau mai multe maini sCau lovit , a fender8bender OS Oaccident de maină

111

cu avarii minore or a #ma#1 Oaccident grav de circula'ie - $f itAs a little one itAs onl a bum% Oun accident în care maina este lovită+ dar oferul nu a pă'it nimic , and all t)at itAs done is leave a dent Ogaură prin lovire or a #cratc1 Ozgârietură- $t ma be ?orse t)an ou t)inB t)oug), as t)e +1eel ma be buc/led O volanul curbat+ îndoit or t)e a5le bent O osia îndoită – and ?)o Bno?s ?)atAs come loo#eR O ce se mai poate întâmpla $f itAs so bad t)at t)e car cannot be repaired, t)en our carAs a +rite8off Orablă, hârb-

Be @re%aredN (part from selling fuel Ounleaded, four #tar or die#el, man garage# OC or ga# #tation# OS )ave a s)op ?)ic) ma sell ant) ing from food to fan belt# Ocurea pentru ventilator - +ere are a fe? items t)e +ell8 e3ui%%ed dri$er ma needK a +arning triangle Otriunghi de avertisment to place be)ind our car if ou brea/ do+n on t)e road; #%are bulb# Obecuri de rezervă  in case somet)ing goes ?rong ?it) our lig1t#- $f siguran'ă

an baterie , a ne?  ma t)eouAll tricB- need $f ousome find ourself ?it) Oacabluri electrical fu#e O )as stopped flat battery pană de groase Ot)ereAs  andfault passing motori#t to do )elp, ,um% lead# folosite pe)ntru a lua curent de la altă baterie - $f ou still canAt start t)e car, a to+ ro%e O cablu de tractare ?ill be necessar- $f ou donAt ?ear tig)ts, itAs ?ise to carr a #%are fan bel t Ocurea de rezervă pentru ventilator, too- $f ouAre travelling in ?inter and t)e +ind#creen is iced u% , ouAll need a de8icer #%ray'am% O umiditate in t)e engine or tig1t nut# and #cre+# O uruburi i piuli'e blocate  can often be sorted out ?it) one of t)ose magic anti8dam% #%ray#; asB for @%.=H in 0ritain- ( can or ,errycan O canistră is useful for carring petrol – and donAt forget t)e bra/e fluid Olichid de frână- $f ouAve got an mone left, ?) not bu one of t)ose gadget# Odispozitive for our das)board t)at )olds our coffee cu% stead (nd ou t)oug)t ou ?ere #ust going to get some gasR

WWVI

RAV<
Ba#ic Vocabulary ra$el – călătorie ourney – călătorie, voia# Omai ales pe uscat Voyage – călătorie, voia# Ope apă Motoring – automobilism ycling – mers cu bicicleta, ciclism ;itc181i/ing )it∫)aiBiŋ– autostop ri% – călătorie, excursie, voia# de agrement 9ne8+ay tri% – călătorie 'ntr.un singur sens Round tri% – călătorie dus şi 'ntors ircle tri% – călătorie 'n circuit 9fficial- bu#ine##T %lea#ure tri% – călătorie 'n interes de serviciu, de afaceri de plăcere 'e%arture T t1e e$e of t1e de%arture – plecare  a#unul plecării Arri$al – sosire Sto%o$er – escală 'elay – 'nt5rziere onnection – legătură 'e#tination – destinaţie ran!it – transit Mean# of tran#%ort – mi#loace de transport a5i ran/ – staţie de taxi.uri
114

ic/et – bilet ra$el tic/et – bilet de călătorie Single tic/et – bilet pentru o singură călătorie Return tic/et – bilet dus.'ntors ?ull tic/etT 1alf fare – bilet 'ntreg,  bilet =ee/endT #u%%lementary tic/et – bilet pentru ?eeBend, supliment ?ir#t8cla## – bilet clasa $ Second8cla## – bilet clasa a $$.a Sea#on tic/et – abonament Seat re#er$ation – rezervare de locuri Reduced fare – bilet cu preţ redus imetable – mersul trenurilor, avioanelor, etcrută Route –– tren rain 5%re## trainT non8#to% train – expres ?a#t train – rapid, accelerat Slo+ train – personal, cursă @a##enger train – tren de pasageri Good# train – marfar ;o$ercraft – ve)icol pe pernă de aer
11<

Sailing8boardT life T ro+ing T motor T fi#1ing  – barcă cu p5nze j de salvare j cu v5sle j cu motor j de pescuit rain ferry – feribot ac1t – ia)t 9cean liner – transatlantic an/er – petrolier Submarine – submarin Raft – plută Barge – şlep Man8of8+ar – vas de război ug – remorc)er Sea route – rută maritimă Ma#t – catarg Rudder – c5rmă @ort1ole . )ublou 'ec/T main  T belo+  – punte j principală j secundară Bell – clopot
11=

S1i%yard – şantier naval o #teer – a c5rmi o go on a crui#e – a pleca 'ntr.o croazieră o land – a debarca o +eat1er a #torm – a 'nfrunta o furtună o loadT to unload – a 'ncărca a descărca o #ail forT to+ard# – a naviga spre, 'nspre o rai#e t1e gang+ay – a ridica pasarela scara o #in/ – a se scufunda Air%ortT a$iationT air force – aeroport aviaţie aviaţie militară Airfield – teren de aterizare, aerodrom Ground – păm5nt, teren, sol, păm5nt solid Osub picioare – terminus, cap de linie erminal @laneT #couting  T ambulance  – avion j de recunoaştere j sanitar AircraftT air liner – aparat de zbor, navă Oaeriană, avion avion mare etT #u%er#onic %a##enger %lane – avion cu reacţie avion supersonic Balloon – balon Air#1ed- 1angar – )angar ;elico%terT 1eli%ort – elicopter aeroport pentru elicoptere Sea%lane – )idroavion A$iation engineer – inginer de aviaţie Aircraft mec1anic – mecanic de bord S%ace boatT #%ace #1i% – navă spaţială @arac1ute – paraşută Ground #taff – personal terestru 'i$e- no#e8di$e – pica# Automatic %ilot – pilot automat GliderT gliding – planor planorism Roc/etT #%ace roc/et – rac)etă rac)etă cosmică radar Radar e3ui%ment radio.telegrafist =irele## o%erator – ec)ipament Ad,u#tableT recicling c1air – scaun rabatabil 'nclinat Undercarriage – tren de aterizare GoodT %oor $i#ibility – vizibilitate bună redusă ?ig1ter %laneT bomber – avion de v5nătoareavion de bombardament Seat8belt – curea de siguranţă oc/%it – carlingă ?u#elage – fusela# @ro%eller- air#cre+ – elice =ing – aripă Aerial – antenă ontrol to+er – turnul de control abinT com%artment – cabină compartiment pentru pasageri Sound%roof cabin – cabină izolată fonic
11

1ec/8in time – timpul de sosire Ola aeroport Sc1edule – orar afeteria – bufet cu autoservire urrency e5c1ange – sc)imb valutar ar81ire – 'nc)iriere de maşini @ublic addre## #y#tem – sistem de anunţareinformare a pasagerilor O'n aeroport Baggage reclaim unit – locul de colectare a baga#elor care vin de la avion u#tom# formalitie# – formalităţi vamale u#tom# clearence area – zona de control vamal Random c1ec/# – verificări prin sonda# iti!en – cetăţean @er#onal belonging# – lucruri personale – c)estionar– a completa un c)estionar ue#tionnaire o fill in a 3ue#tionnaire Read t1i# li#t t1roug1 It mention# t1e article# liable of duty- duty8free and %ro1ibited – citiţi lista aceasta(ici sunt trecute articolele impozabile, scutite de vamă şi cele interzise 1e e5ten#ion of your #tay %ermit +a# granted on condition t1at  . v.a fost aprobată prelungirea permisului de şedere cu condiţia ca-@articular# – detalii 'ocument#- %a%er# – documente, )5rtii ?ragile – fragil 5%ortT im%ort licence – permis, licenţă de export import u#tom# regulation# – regulament vamal StrangerT foreigner – străin de loc de ţară

u#tom# dutie# – taxe vamale o be t1roug1 +it1 t1e cu#tom# – a termina cu formalităţile vamale Re#triction# – restricţii ouri#t $i#a – viză turistică o %roduce t1e %a##%ort – a prezenta paşaportul @a##enger – pasager ommuter – navetist Station8ma#ter – şef de gară Guard – şef de tren ic/et8collector – controlor de bilete ic/et8in#%ector – inspector de tren @orter – )amal e+#%a%er boy – v5nzător de ziare ler/ – funcţionar @ilot – pilot Air 1o#te##T #te+arde## – stevardesă ram%ed  cro+ded – aglomerat omfortable – confortabil, comod 1ea% – ieftin 5%en#i$e – scump 'angerou# – periculos – iute, rapid, ?a#t pe uscat o tra$el byrepede land by car cu maşina by train  by rail cu trenul a călători by air  by %lane cu avionul by #ea cu vaporul  pe mare o go on a tri%- ,ourney – a pleca 'ntr.o excursie, călătorie o ta/eT ma/e a tri% – a face o excursie o #et out on foot – a pleca pe #os o go abroad – a pleca 'n străinătate o boo/ (tic/et#)  to re#er$e – a rezerva bilete o 3ueue u% – a sta la coadă

119

o arri$e – a sosi o de%art – a pleca o #ee (#omebody) off – a conduce pe cineva la gară, aeroport, etco brea/ oneH# ,ourney – a.şi 'ntrerupe călătoria o de%o#it luggage – a depune Obaga#ele o in#ure t1e luggageT baggage – a asigura baga#ele o get onT off t1e train – a se urca 'n tren a cobor' din tren o get into t1e com%artment – a intra 'n compartiment o #1o+ oneH# tic/et – a prezenta biletul la control o #end #omeone to fetc1 t1e baggage – a trimite pe cineva să ridice baga#ele o c1ec/ – a controla, a verifica o +eig1 – a c5ntări declara a inspecta declare – a controla, o in#%ect o confirm – a confirma o reconfirm – a reconfirma o cancel – a anula o %o#t%oneT %ut off – a am5na o announce – a anunţa o get information – a se informa, a obţine informaţii o ta/e off – a decola o land – a ateriza o fa#ten – a fixa, a lega o o%erate on #c1edule – a merge conform orarului o +ander around – a )oinări, a merge fără un scop precis o come into o%eration – a intra 'n vigoare o +al/ about to+n – a merge, a se plimba prin oraş o %ac/ – a 'mpac)eta o tra$el lig1t – a călători cu baga# puţin o be air8#ic/ – a avea rău de avion o be car8#ic/ – a avea rău de maşină o be #ea8#ic/ – a avea rău de mare 1e train i# in – trenul a sosit 1e train i# off – trenul a plecat ouHll 1a$e to 1urry u% – va trebui să vă grăbiţi 1e train i# due out in ten minute# – trenul trebuie să plece peste zece minute=ill you c1ange #eat# +it1 me_ – vreţi să sc)imbaţi locul cu mine I am #orry- did I tread on your foot_ – scuzaţi.mă, v.am călcat pe picior 1e train %ull# out #lo+ly – trenul se pune 'n mişcare 'ncet 'onHt lean out of t1e +indo+- itH# dangerou# – nu te apleca peste fereastră, este periculos 'o you mind if I o%en t1e +indo+_ – vă supără dacă desc)id fereastra ItH# rat1er #tuffy 1otT cold 1ere – aerul este cam 'mb5csit Oeste cald frig aici ItH# a bit draug1ty – trage puţin- Este curentS1all I %ull u%T do+n t1e +indo+_ – să ridic cobor fereastra S1all I turn onT off t1e 1eating_ – să desc)id să 'nc)id 'ncălzirea =1at time do +e arri$e inT at _ – la ce oră sosim 'n la

;urrylocuri, u% and of t+o #eat# one unul facing engineT one bac/ to t1e engine – grăbeşte.te şi ocupă două unulgetcu1old faţa spre locomotivă, cu t1e spatele la locomotivă 9ur com%any run# 1ome and international route# – societatea noastră deserveşte linii interne şi internaţionale =ould you li/e to 1a$e any of your luggage regi#tered_ – doriţi să predaţi vreunul din baga#ele %vs- la vagonul de baga#e_ =ill you lend me a 1and to %ut t1i# bo5 on t1e rac/_ – mă a#utaţi să pun cutia aceasta 'n plasă =ill you /ee% an eye on my luggag +1ile I try to_ – vreţi să supraveg)eaţi baga#ele mele 'n timp ce X- 'id you 1it any air8%oc/et#_ – aţi 'nt5lnit vreun gol de aer 1e %a##enger# begin to alig1t – pasagerii 'ncep să coboare 1e %lane +a# delayed on account of a 1ea$y #torm – avionul a fost 'nt5rziat din cauza unei furtuni puternice

117

1e +1ole $ie+ i# blotted out – 'ntreaga privelişte este estompată =ill you #1o+ me to t1e #eat_ – vreţi să.mi arătaţi care este locul meu 1e %ilot #teer# ea#t+ard to+ard# . pilotul virează spre est cătreX 1e %lane begin# to ta5i along t1e run +ayT to %ic/ u% #%eedT to climb 3uic/lyT to gain 1eig1t – avionul 'ncepe să ruleze pe pista de decolare să prindă viteză să urce repede să ia 'nălţime =ill you tell me- %lea#e- t1e name of _ – vreţi să.mi spuneţi numeleX, vă rog an I boo/ t+o tic/et# on t1e %lane bound for Berlin $ia @rague_ – pot reţine două bilete la avionul pentru 0erlin via Praga I# t1e #1i% bound to Mar#eille#_ – vaporul are ca destinaţie arsilia I# t1e #1i% #ure to call at a%le# on 1erT t1e +ay to eapole 'n drum spre /ondra =1en doe# t1e Man1attan +eig1 anc1or_ – c5nd ridică ancora vaporul an)attan c5t să durează călătoria ;o+ long t1e %a##age =1en candoe# I embar/ for_ ta/e_ – c5nd–pot mă 'mbarc pentruX Are +e allo+ed to go a#1ore_ – putem să cobor5m pe uscat =1at 3uay doe# t1e boat lie_ – la ce c)ei este acostat vasul I 1a$e #ecured a fir#t8cla## cabin on board t1e StarJ – am reţinut o cabină de clasa $ la bordul vasului VStarW =1ere 1a# t1e #1i% been doc/ed_ – unde se află vaporul 'onHt lean again#t t1e railing – nu te rezema de balustradă 1e #1i% i# %itc1ing 1ea$ily – vaporul tang)ează puternic o+ t1e #tern di%#- no+ t1e bo+ di%# – ba se afundă pupa, ba se afundă prora – 1i# #1i% #ail# into t1e 1rabourT dro%# anc1orT %ic/# u% and dro%# %a##enger#- cargoe# and mail vaporul intră 'n port aruncă ancora ia şi lasă pasageri, 'ncărcături mărfuri şi poşta 5cu#e me- i# t1i# t1e +ay to_ – scuzaţi.mă, acesta este drumul spreX =ill you /indly #1o+ me t1e +ay to Victoria Station_ – sunteţi amabil să.mi arătaţi drumul spre gara !ictoria an you tell me_ – puteţi să.mi spuneţiX ?ollo+ t1i# #treet to t1e end – mergeţi pe strada asta p5nă la capăt – mergeţi drept 'nainte Go on on ou#traig1t are going t1e rig1tT +rong +ay – mergeţi 'n direcţia bună greşită ;o+ long +ill it ta/e me to get to_ – c5t timp 'mi ia să a#ung laX I# it a long +ay toT far_ – este departe p5năX 'oe# t1i# bu# go to_ – autobuzul merge spreX In#ert a %enny into t1e %ay8bo5 – introduceţi un penn 'n caseta de autotaxare ear off a tic/et – detaşaţi un bilet 1ere i# a $acant #eat at t1e front – este un loc liber 'n faţă Bag t+o #eat#- +ill you_ – ocupă două locuri, te rog Mo$e u% to t1e front- %lea#e – avansaţi, vă rog 'ri$e me to t1e A#toria 1otel – du.mă la )otelul (storia 'ro% me at t1e corner of t1e #treet – lasă.mă la colţul străzii =1atH# t1e fare – care este taxa
<9'9 AIR@9R handles more international V 0ritis) brings ouintot)e+eat)ro?, main airport+eat)ro? flights t)an(ir?as an ot)er airport ?orld, so /ondonAs t)at its passenger arrangements )ave to be good?erminal (, ?)ere intercontinental travellers arrive and depart, )as been muc) enlarged to meet t)e big-)et era, inaugurated

b t)e 0oeing 7=7%o?n a flig)t of stairs marBed b our flight number is our baggage reclaim unit- T)e customs clearance area is close at )and, and ou must decide on t)e red or green c)annel- Ied means ou )ave somet)ing to declare, and our baggage ?ill be inspected- 3reen means not)ing to declare, and t)e customs men maBe onl random checksGou ?ill probabl be able to manage our luggage ourself, ?it) t)e )elp of a trolley- Porters are recognizable b t)eir blue uniforms ?it) red lapels- *nce troug) customs ou are in t)e arrival hall ?it) bar, cafeteria, toilets, and currency exchange facilities and t)e desBs of t?o car-hire firms- T)e ans?er to ever problem is to be found at t)e Information !esks of 0ritis) (ir?as and t)e (irport (ut)orit-

116

$f ou ?ant to announce our arrival to friends ?)o )ave missed ou for some reason, t)e system is at our disposal-

public address

V9ABU
I?9 B9W

+eat)ro?, /ondonAs main airport, )andles more international flig)ts t)an an ot)er airport in t)e ?orld- Ever = seconds a plane taBes off or lands )ere and all t)e four terminals are extremel bus- (not)er airport, Stansted ?as built in t)e 126HAs to relieve t)e congestion of +eat)ro?- T)e airport at 3at?icB also )andles man international flig)ts•

I?9 B9W

T)e first underground rail?a in t)e ?orld ?as /ondonAs etropolitan line, built in 169<- /ondoners call t)eir underground the tube - T)ere are 47< different stations no? and t)e deepest station is +empstead, 6 metres belo? t)e ground-

A ; RAI<=A SAI9 +ere ?e are at t)e rail?a station- *ur friends are going a?a for t)eir )olidas- T)e )ave

booked their

tickets in advance, so t)ere is no need for t)em to ext door to t)e ?aiting room is t)e refreshment room; and t)ere are ot)er notices over t)e entrances to offices and roomK station master"s office, in
of eac) platforms- T)e ticBet.collector stands at t)e gate and c)ecBs t)e travellersA ticBets-

112

$mmediatel be)ind t)e engine are t)e front luggage van and t)e guard"s van, follo?ed b passengers* carriages of t)e first and second class, ?it) smoking and non-smoking compartmentsT)e train also )as dining car and a sleeper ?it) upper and lo?er berths- (s t)e ?alB along t)e platform, t)e pass t)e bookstall ?)ere people are buing ne?spapers and magazines to read during t)e )ourney&inall, t)e find t)eir compartment – a second.class non.smoBer- T)e put t)eir bags on t)e luggage rack and open t)e ?indo?T)e large )and of t)e station clocB points to
I?9 B9W

is t)e name of t)e flag, 0ritis) flag-)ung $t consists of bacB t)reeof crossesK 1e ,ac/ Union ac/ T)e used to be ?)ic) from t)e a s)ip- of England, Scotland and $reland-

Uncle Sam is t)e nicBname for federal government or t)e tpical citizen of t)e S(- $t arose in t)e neig)bour)ood of >e? GorB about 1614, as a colloZuial ?a of reading t)e initials S, freZuentl used on government supplies to t)e armBRIIS; AIR=AS IR9IA< IMAB< @a##enger Information Re#er$ation# (irlines maBe ever effort to provide seats for ?)ic) reservations )ave been made- >evert)eless, no absolute guarantee of seat availabilit is denoted b t)e expression [reservationsA and [booBingsA and t)e timing attac)ed to t)emour fare include# *n 0ritis) (ir?as services our fare includes all meals and gratuities in flig)t and on t)e ground from t)e departure of t)e aircraft until arrival at t)e airport of destination s)o?n on t)e flig)t coupon of our ticBet•

Sto%o$er# $n most cases, ou ma breaB our #ourne at one or more places on route, and retain t)e benefit of t)e t)roug) fare, provided notice is given at t)e time of reservation- +otel expenses at eac) stopover ?ill be our responsibilitValidity TicBets issued at normal one ?a, round or circle trip fares are valid for one earReduced fare# 3roup travel offers big reductions for members of an organization travelling toget)er- &ull details on reZuest;ealt1 regulation# !alid certificates of inoculation andor vaccination, issued on a special international form, are definitel reZuired b most countries@ortable electronic e3ui%ment Please do not s?itc) on portable radio receivers, transmitters or television sets ?)ilst on board as t)e can cause serious interference ?it) t)e aircraft radio navigation eZuipment- Portable recorders, )earing aids and )eart pacemaBers ma be used on board@unctuality @)ile ever for effort made to ensure t)e our services, 0ritis) (ir?as cannot accept responsibilit t)e isdela or suspension of a punctualit service, nor of guarantee t)at connections ?ill be made ?it) ot)er servicesBaggage free allo+ance *n &irst "lass services t)e free baggage allo?ance is
14H

Reconfirmation  cancellation# $f ou )old a return reservation, it is necessar to reconfirm our intention to travel ?it) t)e local Ieservations *ffice of t)e "arrier at least 74 )ours before departurera$el ad$ice PacB all ou need during t)e flig)t in a small cabin bag- (ll ot)er articles s)ould be pacBed in registered baggage- "arr our passport and )ealt) certificates ?it) ou- %o not pacB t)em- "arr an valuables, suc) as #e?eller, personall- &or furt)er details please see our booBlet [0efore ou taBe offW-

WWVII

;9
Ba#ic Vocabulary ;oliday – concediu, vacanţă, zi de odi)nă @ac/age 1oliday  all in %rice 1oliday – excursie 'n grup organizat, cu traseu fix, plătită dinainte S%orting 1oliday – excursie cu profil sportiv Study tour – excursie de studii 5cur#ion – excursie 9ff #ea#on – sezon mort @ea/ mont1 – lună de v5rf ?ortnig1t – două săptăm5ni ?i#1ing – pescuit Bat1ing – baie, scăldat Sunbat1ing – pla#ă limbing – mers pe munte, alpinism am%ing out – 1- drumeţie, excursie; 4- "amping Sand – nisip Sand#  beac1 – pla#ă de nisip Sandca#tle ide – flux –şi castel reflux Sea+eed – algă de mare S1ell – scoică Roc/8%ool – oc)i liniştit de apă Oprintre st5nci ;oliday cam% – tabără de vacanţă raining cam% – cantonament Re#t 1ome – casă de odi)nă ;oliday $illage – sat de vacanţă ;oliday to+n – oraş de vacanţă Re#ort – staţiune Sea#ide re#ortT +inter re#ort – staţiune pe litoral staţiune de iarnă ;ealt1 re#ort – staţiune de odi)nă  balneoclimaterică S%a – staţiune balneo.climaterică Ocu ape minerale ;otel – )otel Motel – motel ;o#tel – 1- "ămin de studenţi; 4- "abană, )otel turistic Boarding 1ou#e – pensiune Gue#t81ou#e – casă de oaspeţi InnT inn/ee%er – )an )angiu 1aletT 1ut – cabană ara$an  trailer – rulotă railer cam% – camping de rulote Summer cam% – tabără de vară am%ing #ite – loc de tabără, camping ent – cort ent8trailer – rulotă pentru cort Slee%ing bag – sac de dormit

141

?olding bed – pat pliant ?old8u% table – masă pliantă ?old8u% c1air – scaun pliant ?ir#t8aid /it – trusă de prim a#utor Sun8tan lotion – loţiune pentru bronzarea pielii S1ort# – şort =ind8,ac/et – vintiac, #ac)etă contra v5ntului Accomodation – cazare Single room – cameră cu un pat 'ouble room – cameră cu două paturi Suite – apartament on$enience# – confort – condiţii; dotări; posibilităţi ?acilitie# #er$ice
Radiator cearşaf Bed #1eet––calorifer S+itc1- #+itc1er – comutator Bed #%read- co$erlet – cuvertură de pat @illo+ ca#e- #li% – faţă de pernă =a#1ing li#t – listă de rufe pentru spălat Blan/et – pătură urtain – perdea, draperie @illo+- cu#1ion – pernă, pernă de dormit uilt- counter%ane – plapumă @laid – pled a% – robinet Mattre##T #%ring mattre## – saltea somieră oat 1anger – umeraş pentru )aine andle#tic/ . sfeşnic Arri$al card – fişă, formular de sosire Surname – nume de familie ?ir#t name – prenume ationality – naţionalitate 'ate and %lace of birt1 – data şi locul naşterii @ermanent addre## – domiciliu stabil @ur%o#e of $i#it – scopul vizitei, călătoriei @a##%ort – paşaport Identity card – legitimaţie, buletin de identitate Signature – semnătură Rece%tion cler/  rece%tioni#t – recepţioner 'oorman – portar, uşier Bell8boy – băiat de serviciu

144

Ste+ard – ospătar, stevard ;all %orter – portar de )otel
14<

o go to t1e #ea#ide – a merge la mare o air t1e room – a aerisi camera o tidy u% t1e room – a face ordine 'n cameră o loc/T unloc/ t1e door – a 'ncuia a descuia uşa o %ut u% for t1e nig1t – a 'nnopta undeva o rai#eT lo+er t1e blind# – a ridica a cobor' #aluzelele o lig1tT %ut out t1e fire – a aprinde a stinge focul 1e modern lo$e of mo$ing around – pasiunea pentru mişcare a epocii moderne 1e ea#e of tra$el – uşurinţa de a călători 1e need for 3uiet and fre#1 air – nevoia de linişte şi aer curat 1e lo$e of #olitude – dorinţa de singurătate Bed and brea/fa#t – cazare şi mic de#un inclus – pensiune completă ?ull board an I 1el% you_ – cu ce pot să vă fiu de folos =ill you #ign t1e regi#ter %lea#e_ – semnaţi 'n registru, vă rog IHd li/e a room – aş dori o cameră Mind t1e #te% – aveţi gri#ă la scară
14=

S1all I %a## 1im on t1e %1one or #1o+ 1im u% to your room_ – să vi.l dau la telefon sau să.l conduc la camera %vs- I e5%ect to lea$e t1e day after tomorro+ – cred că plec poim5ine =ill you- %lea#e- for+ard all my mail to t1i# addre##_ – vreţi să expediaţi toată corespondenţa mea la adresa aceasta Ma/e out t1e bill- %lea#e – vă rog să.mi faceţi nota IHd li/e to #ettle it no+ – aş dori să plătesc acum ouH$e c1arged too muc1 – aţi 'ncărcat nota IHd li/e to #ee t1e manager – aş vrea să vorbesc cu directorul ot onl does t)is save t)e trouble of inZuiring about eac) item and booBing separatel, but t)e cost is often appreciabl less t)an buing t)e same services bit b bit- (n extra advantage ?it) pacBage arrangements is t)at t)e cost is often reduced for )olidas outside t)e peaB summer mont)sT)ere are man interesting pacBage )olidas available in England- T)e range from special interest stud tours or sporting )olidas to a t)oroug)l laz fortnig)t canal cruising t)roug) our restful countrsideT)e popularit of camping and caravanning )as also gro?n over recent ears due to t)e appeal of flexible )olida, combined ?it) t)e provision of more and better sites, and a ?ide c)oice of eZuipment- an organized camping sites offer suc) facilities as s)ops, s)o?ers and laundr rooms, as ?ell as t)e essential services- EZuipment available ranges from sleeping bags, folding beds, cooBing eZuipment, fold.up tables and c)airs to tents and tent.trailers( caravanning )olida offers t)e same relaxed atmosp)ere of camping but t)e comfort of a ?arm caravan ma induce ou to tr t)e off.season spring and autumn mont)s ?)en t)e roads are not so cro?dedA I'A< ;9
GRA 'AS I <9'9 $magine ourself in /ondon- T)ere are so man t)ings to do and see on an da in /ondon – and itAs possible t)at our )otel ma be rig)t on t)e doorstep of an )istoric sig)tTaBe t)e ne? To?er +otel, for instance- @)en ou ?aBe in t)e morning our first glimpse t)roug) t)e ?indo? ma be across t)e road to t)e To?er of /ondon, built b Cing @illiam $ in t)e 11 t) centur- *r ou ma looB do?n on To?er 0ridge, or on t)e no?.peaceful basins of t)e once cro?ded and bus docBs-

14

a/e your %ic/ (lmost an?)ere ou sta is a good centre for our sig)tseeing- $f our )otel is rig)t in t)e )eart of t)e @est End, ou ?onAt be far from Piccadill "ircus and t)e familiar island statue of Eros, t)eatreland and some of t)e most famous s)opping streets in t)e ?orldGou can stroll up Iegent Street to *xford Street; or go do?n +amarBet to Trafalgar SZuare – ?)ere >elsonAs "olumn is one of /ondonAs prominent landmarBs – @)ite)all and Parliament SZuare to @estminster (bbe(nd t)en ou can go furt)er east from Trafalgar SZuar e, along T)e Strand and &leet Street to 1t$ 4aul"s 8athedralat1edral and Abbey (t St- PaulAs ou can sit under Sir ")ristop)er @renAs massive 16 t) centur dome Obuilt in baroZue stle, after t)e 3reat &ire; ?alB up to t)e famous @)ispering 3aller or go do?n to t)e crpt ?)ere some of 0ritainAs )eroes lieO16H buried,and including (dmiral Trafalgar @aterloo O161-/ord >elson and t)e %uBe of @ellington, victors at t)e 0attles of .estminster 6bbey ?as founded b Cing Ed?ard t)e "onfessor, ?)o died in 1H9, and facing )is s)rine ou can see t)e oaBen "oronation ")air Omade in 1elson, dominates ?rafalgar 1
I?9 B9W

$nside @arliament t)ere are t?o large c)ambers- *ne is Bno?n as t)e ;ou#e of ommon#, and t)is is for Ps Omembers of Parliament ?)o represent t)e people- T)e ot)er c)amber is called t)e ;ou#e of o?adas t)e +ouse of "ommons is more important t)an t)e +ouse of /ords, but bot) )ouses must pass an ne? la?T)e +ouse of "ommons ?as bombed during t)e @orld @ar $$ but it ?as rebuilt in its srcinal form- T)e seating arrangement is ideal for debate, t)e ro?s of Vbenc)esW Ocovered ?it) green leat)er enabling t)e supporters of t)e Prime inister to face t)e *pposition Ps directl- 0et?een t)e t?o sides t)ere is a table and a great t)rone.liBe c)air, made of darB ?ood, in ?)ic) an P called t)e SpeaBer sits-

149

T)e +ouse of /ords is sumptuousl decorated, ?it) red leat)er benc)es- +ere t)e ?)ole Parliament – Sovereign, /ords and "ommons – assembles for t)e State *pening- T)e +ouse of /ords is presided over b t)e /ord ")ancellor ?)o sits on t)e .oolsack Opernă de lână pe care ade lordul cancelar  in front of t)e t)rone+is unusual seat, placed )ere during t)e reign O domnie of Ed?ard $$, smbolizes t)e importance ?ool used to )ave for t)e ?ealt) O bunăstare of t)e nation-

<9'9 B 'A A' IG; •

?o get around 9ondon most visitors c)oose t)e *fficial /ondon Transport Sig)tseeing Tour, a 2H.minutes

•

ride on an open bus t)at provides a good orientation to t)e cit.est ;nd theatres are #ust a fe? minutesA ?alB from Piccadill "ircus and so is t)e ?orld famous "ovent 3arden, )ome of t)e roal *pera-

•

•

•

• •

•

a wide network of public transportK double.decBers $f ouAd rat)erto explore /ondon on/ondoners our o?n,?ill t)ereAs OdonAt forget Zueue, ot)er?ise be irritated, river buses or t)e underground Oif ou )ave speed in mind; t)e blacB.cab taxi service is also available, but it is rat)er expensive*ne can also c)oose from t)e man attractions offered b t)e modern arts centre built on t)e Sout) 0anB of t)e T)ames, ?)ic) )ouses t)e >ational T)eatre, t)e Ioal &estival +all, t)e >ational film t)eatre, ?it) its t?o cinemas, t)e useum of t)e oving $mage and t)e exZuisite art galler&or t)ose ?)o are fond of shopping, Iegent Street and *xford Street are t)e ans?er- Gou ma also ?ant to )ave a looB at afairAs elegant !ictorian arcades O zone comerciale acoperite; for a c)ange, visit Petticoat /ane, /ondonAs most famous outdoor marBetT)e )ot spots of music and dance are located near /eicester SZuare- T)ere are fas)ionable discos and nig)tclubs all round and large variet of performances given b street entertainers till late at nig)tT)e numerous parks offer s)elter from t)e noise of t)e big cit- >ot)ing more relaxing t)an a Zuiet stroll and refres)ments in St- FamesAs ParB, near 0ucBing)am Palace- ")ildren ?ill al?as c)oose IegentAs ParB, ?)ic) )ouses /ondon Doo or Censington 3ardens, ?)ere t)e can pla near Peter PanAs statueElegant but expensive restaurants and cafes mix ?it) t)e more familiar sig)t and accessible prices of t)e tpical Englis) pub ?)ere people en#o a c)at ?it) friends or game of billiards over a pint O măsură de L.:M l+ halbă of beer-

•

I?9 B9W

1e eoman =arder# (Beefeater#) Earl in t)e )istor of t)e To?er t)e custod of t)e gates and t)e safeBeeping of t)e prisoners ?ere entrusted to a bod of ?arders Otemniceri )eaded b a porter appointed directl b t)e Bing- &rom t)e reign of +enr !$$$ a bod of t)e BingAs eomen O răzei ?)o ?ere members of t)e roal guard and ?ere entitled to ?ear t)e roal liver O livrea+ uniformă carried out t)ese duties- >o?adas, t)ere are about =H Geoman @arders, ?)o live ?it)in t)e ?alls of t)e to?er- T)ese former officers ?it) an )onourable service record of at least 44 ears are better Bno?n as 0eefeaters- *f all t)e traditions at t)e To?er, one above all evoBes its essential c)aracter as a roal palace and fortress, namel t)e nig)tl "eremon of t)e Ces, ?)en, after locBing t)e gates, t)e c)ief Geoman @arder presents t)em to t)e monarc)As representative in t)e to?er, t)e Iesident 3overnor- 0 tradition t)ere )ave been ravens at t)e To?er from its ver beginnings, and t)e legend t)at ?it)out its ravens t)e To?er ?ill fall and t)e Bingdom ?it) it )ave protected t)eir presence- T)ere are usuall six ravens in residence cared for b one of t)e Geoman @arders, ?it) t)e title of Iavenmaster; 9=R 9? <9'9 • *n ")ristmas %a # .illiam, !uke of Gormandy, ?as cro?ned Cing of England- +e ordered at once t)e building of an eart).and.timber O lemn castle ?it)in t)e ancient Ioman "it ?alls- ?en years later t)is simple fort ?as turned into a massive palace-fortress- ( great stone to?er ?as builtK the .hite tower• $n ##JK, ?)ile Lichard the 9ionheart ?as a?a on crusade O cruciadă, )is c)ancellor O cancelar began t)e first expansion O e(tindere of t)e to?erAs defences O sistem de apărare- Iic)ardAs brot)er, Mohn, ?)o succeeded )im to t)e t)rone in ##KK, completed it• Fo)nAs son, /enry III, gave )is attention to improving t)e to?er as a roal residence- @it)in t)e space bet?een t)e ?)ite To?er and t)e river a splendid new palace tooB s)ape to replace t)e @)ite to?er, former roal accommodation Oreedin'ă-

147

• •

• •

•

•

+enr $$$As son, ;dward I, spent in ten ears t?ice as muc) on t)e to?er as )is fat)er )ad done during )is entire reign- +e made t)e To?er into one of the great castle of #(th century ;ngland@)enever monarc)s ?anted to get rid of possible rivals to t)e t)rone t)e sent t)ese to t)e To?er and eventuall Oîn cele din urmă put t)em to deat)- Suc) ?as t)e tragic fate of the infant nephews of Lichard III O1=6<.1=6$t ?as during t)e reign of t)e rut)less O nemilos /enry 5II O1H2.1=7 t)at t)e To?er became Bno?n above all as the chief prison of the state an prisoners of )ig) ranB entered t)e to?er, never to leave it alive- T?o of t)e ?ives of +enr !$$$ O6nn Holeyn and 8atherine /oward ?ere executed on to?er +ill and so ?as ?homas Fore ?)o refused to acBno?ledge Oa recunoate +enr !$$$ as +ead of t)e ")urc) of England&ollo?ing the Lestoration of the monarchy in # , t)e To?er under?ent ma#or c)anges- 8harles II )ad a large permanent garrison )oused in t)e To?er, ?)ile t)e arsenal ?as expanded- Soon t)e 8rown Mewels and t)e )istoric arms and armours ?ere put on public s)o?$n t)e time of Nueen 5ictoria t)e To?er began to taBe on t)e c)aracter of a national monument- 0 12H1 )alf a million people visited it eac) ear- >o?adas t)e to?er )as become one of the world"s great tourist attractions- $t is guarded b t)e famous 0eefeaters ?)o also taBe part in t)e man colourful ceremonies organized t)ere on various occasions-

WWVIII

?99' A ; RSAURA

Ba#ic Vocabulary Brea/fa#t – mic de#un, masa de dimineaţă
146

S+i## c1ee#e – şvaiţer og1ourt – iaurt ellied meat – piftie ellied fi#1 – peşte 'n aspic @ic/led fi#1 – zacuscă de peşte Minced8meat ball# – c)ifteluţe Meat cro3uette# . p5r#oale Vegetable #alad – salată de legume Mayonnai#e dre##ing – maioneză a$iare – icre negre, caviar Manc1uria 1ard roe – icre de anciuria @at de foie gra# – pateu din ficat de g5scă – p5ine pră#ită 'n unt ana% oa#t – p5ine pră#ită Sou% – supă 1ic/en #ou% – supă de pui lear c1ic/en #ou% – supă limpede omato (F alte legume) #ou% – supă de roşii oodle #ou% – supă de tăiţei SourT ,ulienne #ou% – ciorbă Giblet #ou% – ciorbă de măruntaie Sou% +it1 meat ball# – ciorbă de perişoare on#omm – consomm^ ream #ou% – cremă de legume Brot1T gra$y #ou% – supă concentrată de carne Vermicelli #ou% – supă de fidea 'um%ling #ou% – supă cu găluşte Vegetable #ou% – supă de legume Meat – carne carne tocată Minced meatde– vită Beef – carne Veal – carne de viţel Mutton – carne de oaie
142

omato #auce – bulion omato ,uice – suc de roşii Beetroot – sfeclă roşie @ea# – mazăre Bean# – fasole ?renc1 bean# – fasole verde ucumber – castravete Green8%e%%er – ardei gras Red %e%%er – gogoşar ;ot %e%%er – ardei iute Mu#1room# – ciupercă Mu#1room# coo/ed in #auce – ciulama de ciuperci
1
unnyT tunna fi#1 – ton ra+fi#1 – raci rab# . crabi @i/e – ştiucă Xander – şalău
1<1

Bitter – bere amară Stout – bere neagră Ginger ale – bere nealcoolică 'raug1t beer – bere de la butoi Ale – bere englezească Brandy – rac)iu, coniac =ine –vin =1ite +ine –vin alb Red +ine –vin roşu 'ry +ine –vin sec S+eet +ine – vin dulce S1erry – vin de ]eres Porto @ort – vin– de
1<4

Stra+berry – fragă, căpşună Ra#%berry – zmeură ?at Od- m5ncare, carne . gras
o #team – a fierbe o roa#t – a pră#i, a coace o grill – a frige la grătar o fry – a pră#i o ba/e – a coace o boil – a fierbe o #tir – a mesteca o %oac1 – a fierbe Od- ex- ouă fără coa#ă o 1eat – a 'ncălzi o #mo/e – a afuma o fla$our – a condimenta, a aromatiza o #ea#on Od- m5ncare – a asezona, a potrivi o eat at 1ome – a m5nca acasă – a+ine m5nca 'n oraş Ola vinul restaurant eat outt1e o drin/ neat – a bea fără sifon o lay t1e table – a pune masa o clear t1e table – a str5nge masa o +a#1 u%- to +a#1 t1e di#1e# – a spăla vasele o re#er$e a table in ad$ance – a rezerva o masă 'n avans o be on a diet – a ţine dietă, regim o #limT to lo#e +eig1t – a slăbi IHll ta/e  for t1e fir#t cour#e – primul fel o să iau IHll 1a$eT order  . am să comand =1at +ould you #ay to  . ce.ai zice de X =ill you %a## me t1e #alt- %lea#e_ – vreţi să.mi daţi sarea, vă rog

1<<

May I 1a$e anot1er 1el%ing of_ – pot să mai iau o porţie deX =ould you li/e #ome more_ – mai doriţi nişteX ;a$e you made your c1oice_ – v.aţi )otăr5t (ţi ales o- t1an/ you- I donHt care forT not for me- t1an/ you – nu, mulţumesc, nu iau, nu.mi placeX IHm afraid itH# off – regret, dar nu mai avem =1at do you recommend_ – ce.mi recomandaţi I could do +it1 a #nac/– aş dori mi.ar prinde bine o gustare @or/ di#agree# +it1 me – nu.mi face bine carnea de porc IH$e 1ad enoug1 1an/ you – nu, mulţumesc- .am săturato more (for me) 1an/ you – mulţumesc- >u mai vreau Say +1en – spune c5nd să mă opresc Odin servit IHm not /een on – nu mă dau 'n v5nt după cuX ;el% Iyour#elf to . –serveşte.te May offer you_ pot să vă oferX 'o you fancy_ – v.ar plăceaX I canHt #tand it – nu suport această m5ncare I donHt li/e it eit1er – nici acest fel nu.mi place =ill you 1a$e_ – aţi dori să serviţiX G
A
1<=

ort) "ountr guest)ouse instead of dinner- $t combines afternoon tea Obread and butter, caBes, biscuits, etc- ?it) cold meat and  or a )ot dis)rifle ( dessert of caBe, fruit, and s)err set in #ell and topped ?it) custard, served ?it) ?)ipped creamrout 3rilled, poac)ed or fried, one of t)e most delicatel flavoured river fis)or/#1ire @udding Savour baBed batter- Traditional accompaniment to roast beefBitter "lear and golden, it is t)e most popular of 0ritis) draug)t beers- Served b t)e pint or )alf.pintBro+n Ale ( darB, s?eet bottled beerMild Ale %arB, full.flavoured draug)t beer- /o? in alco)olic content- Sometimes combined ?it) bitter@ale Ale ( slig)tl fizz bottled beerider &ermented apple #uice- *ften Zuite strong – so be?areR Iri#1 offee ( mixture of coffee, ?)isBe and sugar drunB t)roug) a top laer of cream=1i#/y ello?, golden Scotc) ?)isB is t)e best in t)e ?orld-

?A ;ea$y – greu, gras •

Ma##i$e . masiv . supraponderal 9$er+eig1t or%ulent . corpolent 9be#e . obez Stout – solid, gros Solid . solid Bul/y – mare, voluminos, voinic, greoi 'um%y – bondoc @lum% . durduliu, grăsuţ, rotofei ;I S/inny . slăbănog Under+eig1t . subponderal Slender . zvelt Slim – slab •

•

oo/ing in#trument# and t1e +ay# of coo/ing

To – ca##erole Ocaserolă To steam fr – frying %an Otigaie To poac) – coo/ing %ot Ooală de gătit To grill – grill Ogrătar To boil – #auce%an Ocratiţă To )eat – micro+a$e o$en Ocuptor cu microunde

In a #u%ermar/et (boxofcereals (bagofonions (canofsoup (bottleofoil •

acartonofmilB apacBofcigarettes asix.pacBofsoda abunc)offlo?ers

1<

(#arofpeanuts ( tube of toot)paste

abarofsoap a slice of bread

In a re#taurant ( box of &renc).fries (pieceoftoast (cupofcoffee ( mug of beer

a glass of ?ater abo?lofcereal acupofice.cream

•

1e 1anging ating ;abit# of American# ost people t)inB t)at t)e tpical >ort) (merican diet consists of fast foods – )amburgers and &renc) fries- $t also includes convenience foods, usuall frozen or canned, V#unB foodW ?it)out muc) food value – cand, potato c)ips, cereal – and so on- T)is diet is ver )ig) in sugar, salt, fat but not in vitamins+o?ever,iseating )abits are >ort) (mericans are red becoming more interested in t)e goodare)ealt) nutrition an important partc)angingof )ealt)- People are eating less meat and fe?er eggs, and eatingand more c)icBen and fis)- &or )ealt) reason, man people are also buing more ra? vegetables- T)e ma eat t)em ?it)out cooBing t)em first or t)e mig)t cooB t)em ZuicBl in ver little ?ater because t)e ?ant to Beep t)e vitaminsT)e VtpicalW >ort) (merican diet no? includes food from man different countries- (t lunc)time, man people go to et)nic fast.food places for 7e(ican taco, 7iddle #astern falafel or Fhilippine lumpia$n t)e future t)e (mericans ?ill still bu convenience foods but frozen foods ?ill be better for t)eir )ealt) and canned foods ?ill )ave less salt and sugar- VFunB foodW is not going to be V#unBW at all because instead of cand bars t)ere ?ill be Vnutrition barsW ?it) a lot of vitamins and protein-

V9ABU
S1a%e

2onical SemiCcircular 0ellCshaped1 #ggC N 1 FearC N 1 %edgeC N

1<9

•

Smell#

Scent1 smell Smells fruity1 aromatic1 smo&y1 burnt1 bad •

Si!e


a#te#

Sour1 S)eet1 0itter C Salty 1 salted Feppery 1 peppered C Spicy 1 spiced •

e5ture

&ruit and vegetables t)at are crisp are fres) and )ave a firm texture so t)at ?)en ou bite t)em t)e are )ard and crunc)- E-g- he bought nice crisp apples at the mar&et. "ooBed food t)at is crisp )as been fried or toasted until it is )ard, dr and crunc)- "runc) food maBes a noise ?)en ou eat it- E-g- he helped himself to some hot crisp rolls. , can feel the crisp frosty sno) crunching under my feet. ,t*s the nuts that ma&e this ca&e so crunchy.

?le#1y  peac), apple, Bi?i fruit uicy  tomato, orange, peac), )amburger runc1y  nuts ri#%  biscuits, fried c)icBen, potato c)ips Smoot1  tomato, apple Roug1  nuts Bland  spag)etti, )ot dog ender  steaB =atery  lemonade Stale – c)eese sand?ic) =ilted  salad ?re#1  milB 'ry  baBed potato reamy  macaroni and c)eese •

@R9VRBS  concerning food and eating

(ppetite comes ?it) eating(n apple a da Beeps t)e doctor a?aEating an apple going to bed maBes t)e doctor beg )is bread3ood brot) ma be made in an old potT)e proof of t)e pudding is in t)e eating%onAt put al our eggs in one basBetGou canAt )ave our caBe and eat itToo man cooBs spoil t)e brot)*melettes are not made ?it)out breaBing of eggs+alf a loaf is better t)an none$tAs no use cring over spilt milB*ne manAs meat is anot)erAs man poison•

U#e t1e#e e5clamation# to #1o+ #ur%ri#e about food:

91N – said in surprise or ?onder 91- boyN – said in excitement or ent)usiasm ;mmN – said ?)en t)e speaBer is t)inBing somet)ing over =ellN – said in surprise or as a preface to a remarB =ell- +ellN – said in mild surprise or ?)en t)e speaBer )as discovered somet)ing #/8t#/N – a clucBing sound uttered in disapproval =o+N – said in surprise or admiration

1<7

Go#1N – said in surprise GeeN – said in surprise BRA`?AS- o? t)e standart of restaurants )as improved tremendousl, and fe?er people )ave t)e time to prepare t)e )uge breaBfasts of t)e past- T)ese mig)t meals can include kidneys or kippers- ( )otel ma offer a continental breakfast, ?)ic) is simpl a bread roll or croissant, butter, )am and tea or coffee- an people still manage to get t)roug) a cooked breakfast, )o?ever, even if itAs not ever da of t)e ?eeB- T)is ma start ?it) porridge Oa traditional Scottis) dis) of boiled oatmeal or cereal follo?ed b fried eggs, bacon, sausages, fried tomatoes black pudding pig" Oa sausage made ?it) pieces of fat – follo?ed b toast and marmalade andand accompanied b a bottomless pot offrom strong teablood -

America T)e earl (mericans settlers ate hasty puddings, a cornmeal porridge ?it) molasses- /ater, breaBfast became a ver generous meal indeed- >o?adas greater concern about diet and health means t)at man people )ave a fruit drink or eat a cereal ?it) lots of fibre – but a tpical (merican breaBfast ?ould still be eggs, bacon and coffee, accompanied b pancakes and maple syrup- $n t)e sout), grits are a breaBfast dis), ?it) blackeyed bean gravy- 0iscuits, a Bind of small breadcake, are often made for breaBfast, as are french toast Obread dipped in eggs t)en fried, waffles Ofried batter, Englis) muffins and bagels- T)ese breaBfast are so delicious t)at in England and (merica ou ?ill often see restaurants ?it) sign outside saing V0reaBfast served all daW
1<6

How bow – a )ot dog Hreath – an onion Hurn one – put a )amburger on t)e grill 8H – c)eeseburger 8ity )uice – ?ater 8rowd – t)ree of ant)ing OVT?oAs compan, t)reeAs a cro?dW .ith cow to cover – buttered toast /old the hail – no ice Moe – coffee Goah"s boy – )am O+am ?as >oa)As second sonR @M – orange #uice @ver easy – fried eggs turned over ?)en cooBing Go cow –and ?it)out 1inkers studs milB – doug)nuts and coffee 1
WWIW

S;9@@IG

Ba#ic Vocabulary S1o% – magazin S1o%8+indo+ – vitrină S1o%8a##i#tant – v5nzător S1o%%ing – cumpărărturi S1o%%ing8area – zonă comercială S1o%%er – cumpărător u#tomer – cumpărător, client 'e%artment – raion 'e%artment8#tore – magazin universal 1ain #tore – filială a unei firme de magazine lectrical e3ui%ment – aparate electrice amera(#) – aparatOe de fotografiat Record de%artment – raionul de discuri 1inaT %orcelain – porţelan Gla##+are – sticlărie @ottery – ceramică ?abric# – ţesături ounter – te#g)ea, raion a#18de#/ – casă O'ntr.un magazin 1ec/8out %oint – casă O'ntr.un magazin universal #calator – scară rulantă 5it – ieşire – autoservire Self8#er$ice Bargain – cumpărătură avanta#oasă, c)ilipir Sale(#) – v5nzare Ocu reducere de preţuri, solduri ?a#1ion – modă rend – curent, direcţie, tendinţă Gift – cadou Acce##orie# – accesorii 'ra%erH# – galanterie, textile obacconi#tH# – tutungerie GrocerH# – băcănie, alimentară GreengrocerH# – aprozar, legume şi fructe Bac/erH# – brutărie, p5ine

1<2

Butc1erH# – măcelărie ?i#1mongerH# – pescărie 9ff8licence – local unde se v5nd băuturi şi pentru acasă 'ry8cleanerH# – curăţătorie c)imică oy8#1o% – magazin de #ucării Boo/8#1o% – librărie onfectionery T #+eet8#1o% – magazin de dulciuri, cofetărie 'airy – magazin de produse lactate S1o%/ee%er – negustor, comerciant Ocu magazin ailor – croitor Opentru bărbaţi 're##ma/er – croitor de dame, croitoreasă ;atter – pălărier Milliner – modistă S1oema/er – cizmar, pantofar obbler – cizmar Ocare face reparaţii S%ort# outfitter – furnizor de ec)ipament sportiv Barber – frizer ;airdre##er – coafor, coafeză Boo/#eller – librar e+#agent – v5nzător de ziare Ola c)ioşc Ironmonger – negustor de articole de fierărie ?urniture dealer – negustor de mobilă =atc1ma/er – ceasornicar =atc1 re%airer – reparaţii de ceasuri ?lori#t – florărie Mar/et – piaţă Su%ermar/et – magazin universal Ode obicei cu autoservire ?ood#tuff# – alimente Grocerie# – coloniale – produse lactate 'airy %roduce de tablă, conservă in – cutie ube – tub Bottle – sticlă Bag – pungă 'o!en – duzină ar – borcan Bo5 – curtie Bar – baton ;ou#e1old good#T article# T effect# – articole de uz casnic ;ard+are de%artment T #1o% – raion  magazin de articole de uz casnic fierărie Sauce%an – cratiţă ?rying8%an – tigaie `ettle – ceainic, ibric a##erole – tigaie Ocu toartă, cratiţă Ode argilă arsă şi smălţuită Scre+ – şurub 'oor 1andle – clanţă Gardening tool# – unelte de grădinărit S%are %art# – piese de sc)imb e+ellery – Oraionul de bi#uterii Ring – inel ar8ring – cercel =edding8ring – verig)etă Bracelet – brăţară ec/lace – colier Brooc1 – broşă o#metic# – Oraionul de cosmetice ;and cream – cremă de m5ini

1=H


Anora/ 9$erall#––)anorac )aină de protecţie Mourning – doliu 'i#gui#e – costum, mască Bridal $eil – văl de mireasă oat – )aină =inter8coat – palton ?ur8coat – )aină de blană Rain8coat – impermeabil, balonzaid, )aină de ploaie Mac/into#1 – impermeabil, manta de cauciuc Scarf – eşarfă, basma S1a+l – şal, broboadă

1=1

Muffler – fular Glo$e# – mănuşi Mitten# – mănuşi cu un singur deget ollar – guler Slee$e – m5necă uff – manşetă Brace# – bretele Belt – curea Soc/# – şosete Stoc/ing# – ciorapi Olungi ig1t# – ciorap pantalon, dres S1oe# – pantofi – galoşi 9$er#1oe# Boot# – cizme Rubber8boot# – cizme de cauciuc Sli%%er# – papuci de casă Gla##e# – oc)elari Sungla##e# – oc)elari de soare Bra – sutien @antie# – c)iloţi de damă Ve#t – maiou, flanelă de corp @ant# – indispensabili o do oneH# #1o%%ing – a face cumpărături o go #1o%%ing – a merge după cumpărături o #ell – a vinde o buy – a cumpăra o #u%%ly – a furniza o deli$er – a livra o di#%lay – a etala – aOonu)aină mai avea O'n magazin, depozit be out 'ncerca o try on –ofa #toc/ o fit – a se potrivi o matc1 – a se asorta o nail (do+n) – a bate 'n cuie, a fixa o follo+ ne+ fa#1ion# – a ţine pasul cu moda o bro+#e – a scotoci, a căuta Oprin magazin o lea$e a de%o#it – a lăsa un acont o be on t1e loo/out for . a fi 'n căutareaX o be on di#%lay – a fi expus o +al/ u%#tair#Tdo+n#tair# – a urcaa cobor' pe scări o bargain – a se tocmi o go u% by lift – a urca cu ascensorul o #ell by t1e %riceTby t1e +eig1t – a vinde la bucatăla c5ntar Budget 're##e# – roc)ii ieftine Mot1er8to8be T mot1ercare T lady8in8+aiting – magazin raion aterna
1=4

S1o%%ing li#t – listă de cumpărături 'ri$e8in de%artment #tore – magazin 'n care se intră cu maşina @ac/etT %arcel – pac)et ;ire8%urc1a#e – plată 'n rate Si!e – măsură, mărime Un+ra%%edT+ra%%ed – neambalatambalat ?i5ed T firm %rice# – preţuri fixe
1=<

1e #1o% ne5t door /ee%# a +ide a##ortment of fre#1 $egetable# – magazinul de alături este bine aprovizionat cu legume =1at about t1e#e_ – ce spuneţi de acesteX Are t1e #old by t1e %ound or by t1e %iece_ – se v5nd la Bilogram sau la bucată =ill you cutT+eig1 for me #ome ten ra#1er# of bacon_ – vreţi să.mi tăiaţi X vreo zece felii de costiţă Strea/y_ o- a# lean a# %o##ible . grasă nu, c5t mai slabă posibil
WRA V9ABU
=<9M 9 B
$tAs a s)rine, t)e biggest s)opping complex in t)e ?)ole of Europe- $tAs got <4H different s)ops covering 1HH,HHH sZuare metres of retail space in t)ree different interconnected malls- T)ere are 1<,HHH parBing spaces, 1,HHH trees, H,HHH daffodilsX itAs a s)opping experience liBe ouAve never )ad before- $t is

1==

•

• • • • •

•

•

•

•

•

•

0lue?ater, t)e model for future s)opping centres- 0uilt in a former c)alB Zuarr in nort).?est Cent, 0lue?ater resembles a moonbase, ?it) glass and steel forming a structure t)at looBs oddl liBe a vast 3ot)ic cat)edral- $t opened in arc) 1222 and is alread establis)ing itself as a model of s)opping to come- T)e centre ?as built follo?ing an intense period of researc) into ?)at modern s)oppers ?ant, and it attempts to satisf all t)eir demandsPeople said t)e liBed natural lig)t – so 0lue?ater lig)t is filtered in from outside and c)anged electronicall over t)e da, going from dalig)t to sunset to a nig)t.time darBness in order to simulate realitPeople liBe fres) air, so giant rotating ventilation units )ave been installed in t)e roofs to Beep it circulating&eel insecure in public places 0ule?ater )as its o?n in.)ouse police station%o ou )ave c)ildren T)e 0lue?ater (cadem is a crc)e for up to 4HH oung c)ildrenT)ere is no more Zueuing for t)e toilets- T)ere ?ill al?as be a luxurious one ?it)in H metres of ?)ere ou are s)oppingT)ere are also ample cafes and restaurants- 0lue?ater boasts t)at ou are never more t)an 7H paces from a cappuccino- (nd if ou ?ant to avoid t)e s)ops altoget)er t)ere are breaBout areas, ?)ere ou can calm ourself, )ave a meal or go for a ?alB b t)e laBe- Gou can ?atc) performance artists in t)e Performance Iotunda ?it) its revolving stage, visit t)e 14.screen +ots "inema or go ccling- *r if t)e mood taBes ou, ou can even visit 0lue?aterAs Zuiet room and talB to t)e centreAs o?n c)aplain&rom t)e moment ou arrive ou Bno? t)e place is different- T)e 4H trained )osts )ave been taug)t to see ou as guests rat)er t)an s)oppers and treat ou accordingl- T)ereAs valet parBing, if ou ?ant it, and a team of mec)anics to )elp fix a flat batter or tre for freeGou enter t)roug) one of five ?elcome )alls t)at resemble )otel lobbies- T)en t)ere is an information point ?it) concierge desBs ?)ere ou can )ire a bugg, a ?)eelc)air, a pram or a locBer, as ?ell as some?)ere to relax ?it) a cup of coffee on a comfortable sofa(nd t)en ou can start looBing at t)e s)ops- (nd even t)ese are different- 0lue?ater s)ops are not t)e Bind usuall associated ?it) s)opping centres- $nstead, t)e are t)ose a consumer mig)t expect to find in t)e up. marBet environs of /ondonAs "ovent 3arden, 0ond Street or Cings IoadK /C 0ennett, &iorelli, Faeger, Space >C,ou Iare @illiams and Dugi(nd )ere not a s)opper anmore, ou are a guest- 0lue?ater needs to attract
A ;A@R 9? AI'S @)ere )ave ou been, Fo)n 3oodness me, )o? smart ou looBR Gour )airAs lovel, and ?)at )ave ou done to t)e rest of our clot)es @ell, $ ?as doing t)e s)opping, as ou asBed me- $ got t)e leg of lamb from t)e butc)erAs, t)e bacon and eggs from t)e grocerAs, t)e bread and caBes from t)e baBerAs and t)e beer from t)e off.licence, ?)en $ remembered $Ad promised to bu ou a bottle of perfumeX So ou ?ent to t)e c)emistAs – T)atAs rig)t- $ got a bottle of perfume, put it in m pocBet, and, as t)e sun ?as ver brig)t, $ t)oug)t $Ad get a pair of sunglasses as ?ell, onl as $ left t)e s)op – Gou couldnAt see,

1=

(nd $ ?alBed into a man ?)o ?as delivering inB to t)e stationerAsSo ou ?ere scared of ?)at $ ?ould sa, and ?ent to )ave our trousers cleanedT)atAs rig)t- @ell, after $ left t)e dr.cleanerAs, $ tripped over – 0ecause ou ?ere too laz to )ave t)e loose sole repaired on our rig)t s)oe(nd $ broBe one of t)e eggs, ?)ic) ?ent on m #acBetSo ou )ad to go bacB to t)e cleanerAsGes, and t)en, after $Ad left m #acBet and t)e bag of groceries t)ere, $ ?ent to t)e ironmongerAs for t)at ne? door.)andle ?e need and a bag of scre?s – an?a, as $ ?as going out of t)e door, $ tripped again – (nd broBe –  ?atc)- 0ut first of all $ ?ent to t)e cobblerAs, and )ad m sole nailed do?n, t)en $ tooB t)e ?atc) to t)e ?atc) repairerAs and )ad a ne? glass fitted, t)en $ ?ent to t)e ironmongerAs and b t)e time $ came bacB, t)eAd cleaned and pressed m #acBet for meT)at ?as all rig)t t)en – Ges, but ?)en $ put t)e t)ings $Ad boug)t from t)e ironmongerAs into t)e s)opping bag – Gou put t)em on t)e top of t)e eggs – $ looBed in t)e bag and tooB out t)e t?o $Ad broBen, but $ ?as so upset $ put m )ands to m )ead – (nd ou got egg all over our )air – So $ ?ent to t)e barberAs and )ad a s)ampoo@ell, allAs ?ell t)at ends ?ell, and ou did need smartening up- Gou boug)t me some perfume, too – ?)at sort of scent )as it got @ell, smell m rig)t.)and #acBet pocBet, but donAt put our )and in, because itAs full of broBen glassR

WWW ;A<; SRVI Ba#ic Vocabulary 9rgan – organ ;ead – cap ye – oc)i ye#ig1t – vedere, văz ar – urec)e o#e – nas oot1, pl- teet1 – dinte Mout1 – gură ongue – limbă

1=9

1roat – g5t on#il# – amigdale Bronc1ial tube# – bron)ii
1=7

1ill T #1i$er# – răceală, frisoane, friguri old – răceală, guturai ?lu – gripă on#iliti# – amigdalită @1aryngiti# – faringită Bronc1iti# – bronşită Scarlet fe$er – scarlatină Mea#le# – po#ar Mum%# – oreion =1oo%ing coug1 – tuse convulsivă 1ic/en %o5 – vărsat de v5nt, varicelă Arterio#clero#i# – ateroscleroză – gastrită Ga#triti# Ulcer – ulcer Anaemia – anemie 'iabete# – diabet A#t1ma – astm uberculo#i# – tuberculoză m%1y#ema – emfizem R1eumati#m – reumatism Sciatica – sciatică er$ou# brea/do+n – nevroză, astenie ancer – cancer Malaria – malarie y%1oid fe$er – febră tifoidă 1olera – )oleră Small8%o5 – variolă, vărsat @lague – ciumă Ab#ce## – abces Giddine## – ameţeală A%o%le5y – apoplexie Art1riti# – artritism A#t1enia – astenie ataract – cataractă ri#i# T 1eart attac/ T fit of ner$e# T 1y#teria – criză 'iarr1oea – diaree 'i%1teria – difterie 'y#entery – dizenterie
1=6

Sy%1ili# – sifilis ;iccu% – sug)iţ y%1u# – tifos uberculo#i# T con#um%tion – tuberculoză Varico#e $ein – varice Veneral di#ea#e – boală venerică Surgery – 1- "abinet medical 4- ")irurgie 1ildrenH# #urgery – cabinet medical pentru copii ;ealt1 centre – dispensar ;ealt1 re#ort – staţiune climaterică ;o#%ital – spital Maternity 1o#%ital – maternitate linic – clinică – sanatoriu Sanatorium =ard – salon Ode spital a#ualty de%artment – secţia de urgenţă 9%erating t1eatre – sală de operaţii 'i#%en#ary – dispensar Vi#iting 1our# – ore de vizită Ospital @atient . pacient In8%atient T out8%atient – pacient intern  extern @la#tic #urgery – c)irurgie plastică Analy#i# T blood te#t – analiză  analiză de s5nge (
1=2

er$e #%eciali#t T neurologi#t – specialist 'n boli de nervi 1era%euti#t – medic internist Stomatologi#t – medic stomatolog 'enti#t – dentist 9culi#t T eye8#%eciali#t T o%1t1almologi#t – oculist, specialist de oc)i 9%tician – optician Gynaecologi#t – ginecolog Urologi#t . urolog
1ronic urabile di#ea#e boală Incurable ontagiou# Infectiou# @ulmonary Re#%iratory 'ige#ti$e Surgical . c)irurgical =1ole#ome – Od- m5ncare )rănitor, nutritiv Regular – Od- viaţă, mese regulat, ordonat Strict – Od- regim sever, strict

cronică curabilă incurabilă contagioasă infecţioasă pulmonară respiratorie digestivă

1H

1oroug1 – minuţios, amănunţit, serios Urgent – urgent
11

o cure T to be cured – a Ose vindeca o 1a$e a toot1 filled – a.şi plomba un dinte o 1a$e a toot1 %ulled out – a.şi scoate un dinte, a face o extracţie o 1a$e (#omet1ing) out – a se opera de, a.şi scoate o recommend – a recomanda o %re#cribe – a prescrie o +rite a %re#cri%tion – a scrie o reţetă o ma/e u% a %re#cri%tion – a prepara o reţetă o #tay in bed – a sta 'n pat o go to t1e 1o#%ital – a merge la spital o ta/e medicine – a lua medicamente o gargle – a face gargară – a face+arm in)alaţii o /ee% in1aleone#elf o – a sta la căldură o get o$er+or/ed T o$ertired – a se surmena, a se extenua o get o$er8e5cited – a avea emoţii puternice o /ee% a diet – a ţine regim o /ee% t1e +eig1t do+n – a.şi menţine greutatea, a nu se 'ngrăşa o lead a regular life – a duce o viaţă regulată o reco$er – a –şi reveni, a se 'nsănătoşi o #u%er$i#e – a supraveg)ea o loo/ after – a avea gri#ă, a 'ngri#i o go on oneH# round# – a face vizita O'n spital o re%ort on a %atient – a raporta despre starea unui pacient o gi$e an in,ection – a face o in#ecţie o 1a$e an W8ray ta/en – a face o radiografie o #titc1 – a coase o #mo/e – a fuma o gi$e u% #mo/ing – a renunţa la fumat o %ollute – a polua o %araly#e – a paraliza o lig1t (u%) (a cigarette) – a aprinde o ţigară o %uff – a pufăi Routine e5amination T c1ec/8o$er – examen Omedical obişnuit Medical certificate – certificat medical Sic/ T maternity T re#t lea$e – concediu de boală  de maternitate  de odi)nă Um%teen cure# – nenumărate leacuri ;o+ are you_ – cum te simţi "e mai faci =1atH# t1e trouble_ – ce s.a 'nt5mplat "e te doare "e ai ;o+ are you getting on_ – cum te simţi ;e 1a# %oor eye#ig1t – are vederea slabă o en,oy good 1ealt1 . a se bucura de o sănătate bună

BRIAIHS AI9A< ;A<; SRVI &or t)irt ears no? t)ere )as been a national )ealt) service in 0ritainT)e aim of t)e >ational +ealt) Service is to give free medical advice and treatment to anbod and everbod ?)o needs itT)e care and t)e advice provided is compre)ensive; it covers t)e services of a general practitioner, )ospital specialists, )ospitals for t)e c)ronicall and t)e mentall ill, opticians, mid?ives, dentists – also t)e drugs and appliances prescribed0ut t)e general practitioner – t)e famil doctor – is t)e Bing pin- $t is on )im t)at t)e ?)ole sstem pivotsEver person of sixteen ears of age and over can register ?it) a general practitioner Oparents and guardians register for t)e undersixteens>o? letAs looB at a tpical patient- r Smit) is feeling slig)tl un?ell ?it) a )eadac)e, but is not ill enoug) to sta in bed- +e decides to go to see t)e doctor-

14

r Smit) can eit)er p)one t)e doctorAs receptionist to maBe an appoinment to see t)e doctor at a particular time during t)e da or, if t)e doctor doesnAt operate an appoinment sstem, )e #ust turns up at t)e doctorAs surger$f r Smit) ?as so ill t)at )e )ad to sta )ome in bed, )e ?ould telep)one t)e doctorAs receptionist and arrange for t)e doctor to come and see )im at )is )ome Vafter surgerW, ?)en t)e doctor goes Vout on )is roundsW$f r Smit)As ailment is a minor one, t)e doctor ?ill prescribe accordingl, sign a medical certificate for r Smit) if )e is too ill to go to ?orB, and probabl arrange to see )im againr Smit) taBes t)e prescription to t)e nearest c)emist- (t t)e c)emist )e ?ill for t)e first time bring out )is mone- +e ?ill pa 7 pence per item on t)e prescription, no matter )o? expensive t)e item- +o?ever, people under t)e age of fifteen or over sixtfive or pregnant ?omen are exempt from pament- *t)er people ?)o are also exempt from pament include some people ?)o )ave ver lo? incomes or ?)o are suffering from a c)ronic$fillnessit is a Zuestion of a serious operation andor )ospital treatment, r Smit) ?ill be ?ell provided forost 0ritis) )ospitals are o?ned b t)e State and maintaned b contributions from t)e >ational +ealt) Service0esides 3eneral +ospitals for in#ured persons and t)ose suffering from different diseases, t)ere are maternit )ospitals for expectant mot)ers; and special )ospitals, for diseases of t)e ee, diseases of t)e ear, nose and t)roat; diseases of t)e sBin; as ?ell as for pulmonar tuberculosis OT0 and cancer3eneral +ospitals provide accommo dation and treatment for in.patients, ?)o all t)e time t)e are ill remain ?it)in t)e )ospital and ?)o are allo?ed to see t)eir relatives and friends onl at fixed )ours- (t t)e same time t)e provide for out.patients, ?)o attend for treatment at stated times and at regular intervalsT)e rooms in a )ospital in ?)ic) t)e patients sta are called ?ards- ( sister is in c)arge of t)e nurses and patients in a ?ard, and looBs after evert)ing in it including its proper ventilation and )eating- S)e goes ?it) t)e medical officer on )is rounds of t)e ?ard, and reports on eac) patient- S)e notes t)e doctorAs instructions and taBes subseZuent action- $n all )er ?orB s)e is )elped b a staff of da.nurses and nig)t.nursesT)e ?)ole of t)e )ospital nursing staff is in t)e c)arge of t)e matronT)e superintendent )as c)arge of t)e ?)ole )ospital- +e is a senior practitioner of ?ide experience- +e taBes special care of t)e operating t)eatre, ?)ere surgical operations are performed- +e is )elped b a staff of p)sicians and surgeons-

'IA<9GUS A ; '99RHS • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

$t looBs as if ou ?ere going to faintGou oug)t to see  consult a doctor%r- 0 sees )is patients on Tuesda and &rida bet?een = p-m- and 7 p-m/etAs call  )ave t)e doctor in( doctor must be sent for- O trebuie să chemăm doctorul  Iing for t)e ambulanceTaBe a seat in t)e ?aiting.room, t)e doctor ?ill see ou directl- O lua'i loc în sala de ateptare+ $l. $octor vă primete imediat +o? long do ou t)inB $ am liBel to ?ait $t all depends- $t ma taBe an )our>o? itAs our turn- @ill come into t)e surgerconsulting room @)at do ou complain of Oce vă supără; $ )avenAt been feeling at all ?ell t)e last das$ often )ave gidd turns- O am adesea ame'eli $ coug) at times- $ )ave got a fit of sneeze nose is all clogged up- O nasul este înfundat de tot  $ )ave freZuent )eadac)es- @)at can $ do to get rid of m )eadac)e $ )ave a sore t)roat; $ am Zuite )oarse- O mă doare gâtul+ sunt tare răguit $ got c)ilblains on m )andsfeet- Oam degerături la mâini1picioare  $ )ave spoiled m stomac)- O miCam stricat stomacul $ )ave got a stomac) ac)e- $ feel a pain in m bell$ feel a pain in t)e c)est ?)en $ breat)e$ )ave s)arp pains in t)e bacB- Oam dureri violente în spate 

1<

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

•

T)e loins )urt me- Omă dor alele $ often suffer from )eart troubles ears tingle- O îmi 'iuie urechile $ am badl )urt- T)e ?ound is still bleeding$ )ave sprained m anBle; it is s?ollen- OmiCam scrântit glezna; este umflată $ )ave cut m finger ?it) a s)arp Bnife- $ )ope itAs not a serious in#ur- >o itAs onl a scratc)$ )ave got a burn a scald- "an ou prescribe somet)ing for me to cure t)e ?ound O mCam opărit1 ars+ îmi pute'i prescrie ceva pentru aCmi vindeca rana; $ am losing m )air- $ am getting bald@)atAs ?rong +o? long )ave ou been ill @)en ?ere ou taBen ill +o? long )as it been )urting S)o? mesticB out our tongue- Fust as $ t)oug)t- $t is Zuite furred*pen our mout)- T)e uvula is s?ollen- (nd ?)at a state our teet) are inR O $eschide'i gura. Hmuorul este inflamat. Oi în ce stare sunt din'ii dv.! TaBe off our coat- ndo t)e buttons of our s)irt- O Scoate'iCvă haina. $eschide'i nasturii de la cămaă  Strip to t)e ?aist- Odezbrăca'iCvă până la mijloc 0reat) in and out deepl- +old our breat)$All taBe our temperature- Ceep t)e t)ermometer under our armpit- O m să vă iau temperatura. Pine'i termometrul la sub'ioară %oes it )urt ou ?)en $ press )ere Oă doare când apăs aici; +ave ou ever suffered from X $ )ad m tonsils removed- O miCau fost scoase amigdalele Gou seem to be ver sensible toX &or t)e time being $ am not prescribing ou an medicinetreatment- TaBing t)ose pills ?ill do more )arm t)an good- O Fentru moment nu vă prescriu nici un medicament1tratament. 7edicamentele acelea vă fac mai mult rău decât bine ( c)ange of air ?ill do muc) good- OH schimbare de aer vă va face mult bine

• • • • • • • • • • •

• • • • • • • •

casămealspentru câteva zile  Ceep t)is indoors for a fe? TaBe medicine t)reedastimesO Sta'i a daînafter %rinB t)is on an empt stomac)Smear t)e bruise?ound ?it) t)is antiseptic ointment- O 5nge'i vânătaia1rana cu acest unguent antiseptic ")ecB up our blood pressure and )ave t)e )aemogram made- O 2ontrola'iCvă tensiunea arterială i face'iC vă hemograma T)a pains mig)t be due to aOnX as ?ell as to aOnX O durerile sCar putea datora unui1 unei/ ca i unui1unei/ $ cannot deal ?it) our case, $All recommend ou to a specialist inX O 8u mă pot ocupa de cazul dvs. ă voi recomanda unui specialist în/ GouAll be completel restored provided ou sticB to t)e treatment $Ave prescirbed for ou- O ă ve'i vindeca numai dacă ve'i urma cu stricte'e tratamentul ce vi lCam prescris  "ome and see me in a ?eeBAs time if ou donAt feel an better$Am sorr, doctor, but t)e medicine )asnAt done me an good$ feel muc) relieved- "an ou give me a certificate to sa t)at $Am fit to ?orB  $ can get t)e situation $ am appling forX O7ă simt mult mai uurat. Fute'i săCmi da'i un certificat care să ateste că sunt apt pentru muncă 1 pot ocupa serviciul pe care îl solicit/  @)atAs t)e matter ?it) ou Gou looB rat)er seed- O 2e sCa întâmplat; ră'i cam indispus See, m c)eeB is s?ollen- O 5ite+ mi sCa umflat măseaua  Sit do?n on t)is c)air and lean our )ead bacB- O
1=

• • •

S)ould ou )ave an troubles, put a little cotton dipped in et)er into t)e )ollo? of t)e toot)- O $acă ve'i avea vreo supărare+ pune'i pu'ină vată înmuiată în eter în cavitatea dintelui $f t)e toot) Beeps ac)ing come again- $All )ave to Bill t)e nerve- O $acă dintele continuă să vă doară+ reveni'i. a trebui să omor nervul (void sitting in a draug)t or ouAll be )aving an earac)e on t)e top of t)at- O #vita'i să sta'i în curent ca să nu căpăta'i pe deasupra i o durere de urechi

WWWI

@9SA< A' <@;9 SRVIS

Ba#ic Vocabulary
1

Under%aid – francat insuficient S%ecial i##ue – marcă – emisiune specială Re%ly %re8%aid – răspuns plătit
19

o co#t – a costa o #eal – a sigila o +ire T to cable – a telegrafia; a telegrafia peste ocean o ta/e a letter to t1e %o#t8office – a duce o scrisoare la poştă o +eig1 – a c5ntări o claim %ayment – a pretinde  cere despăgubiri o #a$e – a economisi o de%o#it – a depune Obani etc- o +it1dra+ – a scoate, a retrage Obani etc- o (tele)%1oneT ring u%T call (u%)T to ma/e a (tele%1one) call – a suna  a c)ema la telefon, a telefona o loo/ u% t1e number – a căuta numărul o dro% T %re## T %ut t1e coin in(to) t1e #lot – a introduce moneda numărul o connect dial – a forma o T to %ut t1roug1 . a face  a da legătura o lift T to %ic/ u% t1e recei$er – a ridica receptorul o 1ang u% t1e recei$er – a pune receptorul 'n furcă o gi$e T to con$ey a me##age – a transmite un mesa# o call T ring bac/ – a suna mai t5rziu o get t1e +rong number – a greşi numărul 1e %er#on re3uired – persoana căutată 1e directory concerned – cartea de telefon respectivă 1e line i# bu#y T engaged – firul este ocupat 1e line i# free T clear – firul este liber ;old t1e line- %lea#eN – răm5neţi la apărat, vă rog 1ereH# #omet1ing +rong +it1 our %1one T our %1one i# out of order – telefonul nostru este deran#at =rong number – aţi greşit numărul =1o i# t1at #%ea/ing_ – cine e la telefon Mary #%ea/ing – la telefon ar ou are +anted on t1e %1one– vă caută cineva la telefon – iartă.mă– că ?orgi$e my troubling pottesăderan#ez folosesc telefonul May I ma/e u#e of t1i#you tele%1one_ I donHt /no+ 1o+ to manage t1i# automatic tele%1one- – nu ştiu cum să m5nuiesc acest telefon automat All you 1a$e to do i# to %ic/ u% t1e recei$er- dro% t1e coin into t1e #lot- lift it to your ear- +ait for t1e toneT#ignal- dial your number . tot ceea ce trebuie făcut este să ridici receptorul, să introduci fisa 'n aparat, să.l duci la urec)e, să aştepţi tonul, să formezi numărulX @ut t1e recei$er do+n – pune receptorul #os @re## t1i# button to get your money bac/ – apasă pe acest buton pentru a primi banii 'napoi 1e coin +ill be returned – fisa va fi 'napoiată ryT dial again – 'ncearcă formează numărul din nou I 1ear a %rolonged bu!!ling – aud un b5z5it prelungit 1atH# all rig1t ;old t1e line- your number +ill an#+er in a moment (if t1ere i# anybody in t1ere) – foarte bine- Iam5i la telefon, persoana va raspunde imediat Odacă acolo este cineva 1e %1one i# out of orderTdead – telefonul este deran#atWmortW =1at if t1ere i# a non8automatic %1one_ – cum procedez dacă nu este un telefon automat 1e %rocedure i# almo#t t1e #ame but in#tead of t1e bu!!!ing youHll 1ear t1e o%erator calling: \umber %lea#eH- in#tead of dialling t1e numeral# you 1a$e to a#/ for your number – procedeul este aproape acelaşi dar b5z5itului vei auzi operatoarea spun5ndK [>umărul vă rogA, 'n loc de a forma tu numerele trebuie să ceri 'n sălocul ţi se dea numărul1e moment you 1ear t1e o%eratorH# $oice ,u#t gi$e t1e number you +ant to call – 'n momentul 'n care auzi vocea telefonistei indici numărul @lea#e connect me +it1 number . dati.mi, vă rog, numărulX an you %ut me t1roug1 to Mr @H# office_ 5ten#ion one8#e$en %lea#e – 'mi puteţi da legătura cu biroul %. lui P $nterior 17, vă rog=ill you boo/ t1e call_ – doreşti să dai un aviz telefonic =1at i# t1e rate for a t1ree8minute call to @ari#_ – care este taxa pentru o convorbire de trei minute cu Parisul I #1ould li/e to %ut t1roug1 a trun/8call to . aş dori să efectuez o convorbire interurbană cuX

17

IHm %utting your call t1roug1 rig1t no+ – vă fac legătura c)iar acum Berlin i# on t1e line Go a1eadN – aveţi legătura cu 0erlinul- !orbiţiR =1en can I get you o$er t1e %1one_ – c5nd te pot găsi la telefon =ill you ta/e do+n my number_ – vrei să.ţi notezi numărul meu By t1e +ay- +1en you ring t1roug1 to my office- a#/ t1e o%erator e5ten#ion four8#i5 – apropo, dacă 'mi telefonezi la birou, cere.i telefonistei interior =9 ;ello- i# t1at Mr o1n#on_ e#- +1o i# #%ea/ing_  #%ea/ing – (lo, %.ul F- %a, cine e la telefon >->la aparat I canHt 1ear you I canHt under#tand you I canHt under#tand a +ord nu vă aud bineX- >u vă 'nţelegX nu 'nţeleg nici un cuv5nt Someone i# interfering #omeone el#e cut in e cineva pe firX a intrat altcineva pe fir =ould you li/e lea$e a me##age_ – doriţi să lăsaţi un mesa# ; @9S89??I T)e Post.*ffice )as man duties and )as )undreads of t)ousands of officialsK postmasters ?)o are in c)arge of post.offices, postCoffice cler&s and man postmen- $t is t)e postman ?)o brings man items of ne?s to everbod, going round from )ouse to )ouse, and droppping t)e letters into our letterCbo(esT)e Post.*ffice not onl delivers and sends letters and ot)er mail, but also controls the telegraphs and telephones, issues television and radio licences and registers t)em, and pays out pensions and allo)ances%o ou ?ant to send a telegram Fust asB for a telegram form at t)e counter and fill it in- ( telegram reac)es t)e addressee in t?o or t)ree )ours- IememberK t)e charge depends on t)e number of ?ords; so tr to conve our message in as fe? ?ords as possible- Gou can also dictate a telegram over t)e telep)one$f ou ?ant to post an ordinary letter, a postcard or a small parcel, ou neednAt go to t)e post.office, ou can drop it into t)e nearest letterCbo($n 0ritain t)ese boxes are eit)er fixed in t)e ?all, or t)e are iron clinders painted red, called pillarC bo(es, standing b t)e Berbstone- T)e time of t)e next collection is indicated on a little plate, ?)ic) is c)anged b t)e postman ever time )e comes to collect letters- $n cities pillar.boxes are emptied several times a da , but in villages t)ere ma be onl one or t?o collectionsT)e letter ?)ose receivers are unBno?n are eit)er returned to the sender or carried to the deadCletter $f ou ?ant our letter to arrive more ZuicBl t)an b ordinary post, ou can send it by ir 7ail@)en ou send a parcel, ou )and it to t)e assistant, ?)o )eights it on the scales- Gou pa according to t)e ?eig)t of t)e parcel and t)e clerB gives ou a receipt- T)en, if t)e parcel is lost or stolen, ou can claim pament from t)e post.office%o ou ?ant to )ave a conversation ?it) a friend of ours ?)o lives in anot)er to?n T)en ou maBe a longCdistance call- Gou eit)er asB t)e operator to connect ou, or, if our friend lives in a bigger to?n ou ma dial t)e call ourself- Gou dial first t)e code number for t)e to?n t)at ou are calling and t)en the number of the subscriber$f ou ma&e a local call, ou go into t)e telephoneCbo( and lift the receiver- @)en ou )ear t)e dialling tone indicating t)at not)ing is ?rong on t)e line, dial the number ou ?ant- @)en ou )ear rapid pips, ou press in t)e coin, and t)en ou can speaBoffice-

•

5tra

FostCHffice ?)ere t)e are 0ritain letters are from pillarCbo(es to a --ead or 0ranch
/etters arrive more ZuicBl b registered post and compensation is offered in case of loss or damage%ocuments and papers of little or no monetar value ma be sent b recorded delivery- Iecorded deliver is particularl suitable ?)en a record of posting and deliver is needed rat)er t)en compensation for lossele%1one @)en ou are not a telephone subscriber, ou must go to a callCbo(- $f ou cannot use t)e dial telephone, t)e e(change puts you through to your correspondent , but ou must not forget to sa our number figure b figure and remember t)at t)e figure o Onoug)t is read as t)e letter [oA-

16