VISITA MUSEO DE LA MEMORIA Y TOLERANCIA DITHER ARTURO SALAZAR SALAZAR FORMACIÓN SOCIOCULTURAL DOCENTE: PATRICIA PATRICIA BARRERA VARGAS VARGAS GRADO: MATUTINO GRUPO: 301 - CT
FECHA DE ENTREGA: 04-JULIO-201
INTRODUCCIÓN El Museo Memoria y Tolerancia nos ofrece un espacio para reflexionar y actuar a favor de la tolerancia Uno podría pensar que es más agradable contemplar los logros de la humanidad, sin embargo, debemos observar atentamente este problema de intolerancia, ya que si no tomamos manos a la obra con esto nunca podremos superar los errores del pasado y seguiremos siendo poco tolerantes con la gente y nuestro entorno. a que la fuer!a del olvido permite que es lo que provoca que el crimen rena!ca de sus ceni!as. "or lo contrario, la memoria sirve como instrumento de #usticia y prevenci$n. % Memoria& Esta parte del museo nos da informaci$n sobre el holocausto que fue una etapa muy triste y lleg$ al 'enocidio por parte delos na!is hacia los #udíos, homosexuales, bisexuales, discapacitados, entre otros tipos de personas. %Tolerancia& Esta otra parte del museo se ale#a ya sobre el tema del holocausto y habla más sobre lo actual. (as diferencias entre las personas, la discriminaci$n y los estereotipos.
DESARROLLO El Museo de Memoria y Tolerancia se me hi!o bastante interesante, ya que la mayoría de los museos les es más agradable presentar y enfati!ar los logros que ha alcan!ado la humanidad, pero este museo sin en cambio, nos hace reflexionar sobre los mas horribles genocidios ocurridos en contra de la humanidad, ya que busca hacernos mas conscientes al ponernos alerta, y recordar porque los genocidios no están le#os de nosotros.
)e considera un genocidio cuando se busca destruir o exterminar a un grupo de personas, por que no se comparten las mismas ideas, por discriminaci$n, tanto del color de piel, la ra!a, el estado físico, la religi$n, el nivel social etc. tambi*n por querer alcan!ar alg+n mando político o econ$mico. Una característica del holocausto fue la intenci$n del r*gimen na!i de darle un sustento legal al odio racial. e este modo, el racismo, el antisemitismo, la discriminaci$n, la exclusi$n y la violencia se efectuaron dentro de un marco estrictamente legal. -ncluso el asesinato fue reali!ado dentro de los parámetros legales del r*gimen. (o que este r*gimen logro a trave! de la ley o la propaganda lo consigui$ por medio del terror. un mes de que /itler tomara el poder, se abri$ el primer campo de concentraci$n para albergar prisioneros políticos y opositores al r*gimen na!i. (a quema de libros, el boicot econ$mico y la destrucci$n de sinagogas son eventos representativos de la implementaci$n del terror.
En lo personal y un tema que en lo particular hablando de historia me gusta y me llamo mucho la atenci$n dentro del museo fue el genocidio causado durante la )egunda 'uerra Mundial 01232 y 12456, el holocausto, en donde se llevo de manera masiva el asesinato y casi el exterminio de personas #udías, cristianas, gitanas, polacas, esclavos, personas homosexuales y discapacitados. Todo esto se llevo a cabo por los na!is encabe!ados por dolf /itler.
Tambi*n me dio bastante triste!a ya que al pasar a las salas se muestra como es la cultura y la religi$n #udía 0ya que fue de manera brutal la represi$n hacia ellos6, presentaban pertenencias de personas antes y despu*s del holocausto, sus fotografías y las vivencias por las que tuvieron que pasar estas personas. Tambi*n resaltar, como fue grande su esperan!a que sin embargo, se presenta en otra sala, los 'hettos que eran áreas utili!adas por los na!is para concentrar a los #udíos y aislarlos del resto de la poblaci$n, obligándolos a vivir en condiciones miserables. 7ueron establecidos en los países ocupados por lemania durante la )egunda 'uerra Mundial como medida provisional mientras se decidía el futuro de los #udíos, además se les tenía en condiciones inhumanas, sin alimento ni comunicaci$n, ellos no de#aron de lado la educaci$n, las ciencias, las artes, sus costumbres, considero que es algo que se debe admirar bastante.
En otras salas se muestra como es que concentraban a las personas y eran llevadas a los campos de concentraci$n y de ahí a los hornos. (os campos de concentraci$n fueron la herramienta de tortura y terror de la política na!i entre 1233 y 1245. El extenso con#unto de campos llego a contar con 2 mil a lo largo de toda la Europa ocupada, incluía campos de transito, de traba#o for!ado y de exterminio. sí mismo se encuentran otras salas mas sobre distintos genocidios a trav*s de los a8os en otras partes del mundo tambi*n de c$mo debemos ser mas tolerantes con las personas que nos rodean y el como la educaci$n nos inculcan en nuestra forma de actuar y pensar.
CONCLUSIÓN En lo personal recomiendo mucho el museo, ya que amplia el conocimiento y nos hace ver que debemos hacer como seres humanos y pensantes a no cometer los mismos errores del pasado ya que nos hace ir recorriendo a trav*s de sus salas la historia, y al mismo tiempo reflexionando sobre esta, (a visita a este museo fue muy interesante, ya que con la informaci$n que nos proporciona, en mi opini$n, te pone a reflexionar, ya que aunque no es lo que est* pasando ahora, te pone a pensar sobre lo que sí está pasando, y que de una u otra forma, estamos participando en ello, en esa intolerancia hacia los demás, en esa violencia, en no hacer nada para defender nuestros derechos, en no al!ar la vo!, en de#ar que nos controlen más de lo que ya lo hacen, en seguir siendo mediocres y no esfor!arnos más, en humillar al pr$#imo con pre#uicios, en discriminar, al no cambiar nosotros mismos9 en fin, en de#ar que sigan ocurriendo cosas parecidas a las del pasado y no hacer que esa situaci$n cambie.
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