To2 Si Sbmptn 2018 Tkpa 962

TRY OUT

SELE SELEKSI KSI BERS BERSAM AMA A MASUK PERGURUAN PERGURUAN TINGGI TINGGI NEGERI NEGERI TAHUN 2018

TES KEMAMPUAN DAN POTENSI AKADEMIK

TKPA

KODE

962

NURUL FIKRI *

962 PE T U N J U K U M UM

1. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah kelengkapan nomor dalamnaskah soal ini. Tes Kemampuan dan Potensi Akademik ini terdiri atas 90 soal.

8. Selama ujian berlangsung, Saudara tidak diperkenankan keluar masuk ruang ujian

2. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang menjelaskan cara menjawab soal

10. Perhatikan agar lembar jawaban ujiantidak kotor, tidak basah, tidak terlipat, dan tidak sobek

3. Tulislah nama dan nomor peserta Saudara pada lembar jawaban di tempat yang disediakan 4. Tulislah jawaban Saudara pada lembar jawaban ujian yang tersedia sesuai dengan petunjuk yang diberikan 5. Selama ujian berlangsung, Saudara tidak diperkenankan menggunakan alat hitung dalam segala bentuk 6. Selama ujian berlangsung, Saudara tidak diperkenankan menggunakan alat komunikasi 7. Selama ujian, Saudara tidak diperkenankan bertanya atau meminta penjelasan mengenai soal-soal yang diujikan kepada siapa pun, termasuk pengawas ujian

9. Waktu ujian yang disediakan adalah 105 menit

11. Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk di tempat Saudara sampai pengawas datang ke tempat Saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban. Saudara dipersilahkan keluar ruang setelah mendapat isyarat dari pengawas untuk meninggalkan ruang 12. Jawaban yang benar diberi skor +1, jawaban yang kosong diberi skor 0, dan jawaban yang salah diberi skor 0 13. Untuk keperluan coret-mencoret pergunakanlah tempat yang terluang pada naskah ujian ini dan jangan sekali-kali menggunakan lembar jawaban 14. Kode naskah ujian ini : 962

PE T U NJ U K K H U SU S

PETUNJ UK A Pilih satujawaban yang paling tepat.

962 MATA UJIAN TANGGAL UJIAN WAKTU JUMLAH SOAL

: TES KEMAMPUAN DAN TES POTENSI AKADEMIK : 20 April 2018 : 105 menit : 90

Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 2 pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai arti sama atau paling dekat dengan arti kata yang dicetak dengan huruf besar

Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai hubungan yang sama atau serupa dengan pasangan kata yang terdapat di depan tanda . ≈

1. SERU (A) Asyik (B) Panggil (C) Banyak (D) Mainan (E) Keras

5. SEMEN : PASIR  (A) Pulpen : Pensil (B) Kuas : Cat (C) Kopi : Gula (D) Beras : Sagu (E) Bensin : Air

2. IMPRESI (A) Kesan (B) Tekanan (C) Bagus (D) Gores (E) Kerat

6. Logam : …  Buku : … (A) Keras – Kertas (B) Konduktor – Ilmu (C) Gas – Tebal (D) Emas – Kamus (E) Padat – Pensil

Untuk soal nomor 3 sampai dengan nomor 4 pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai arti berlawanan dengan arti kata yang dicetak dengan huruf besar

7. Pria : …  … : Kebaya (A) Selop – Nenek (B) Sepatu – Selop (C) Jenggot – Rambut (D) Jas – Wanita (E) Blangkon – Ibu

3. KERAT (A) Kaca (B) Sambung (C) Pulang (D) Cawan (E) Kikir

8. … : Lembar  Kilogram : … (A) Kertas – Daging (B) Banyak – Berat (C) Rim – Gram (D) Cetak – Massa (E) Jilid – Ton

4. RESISTAN (A) Tegang (B) Liat (C) Keras (D) Rentan (E) Lemah

9. Paku berhubungan dengan …, sebagaimana … berhubungan dengan Obeng (A) Besi — Gergaji (B) Martil — Mur (C) Palu — Baut (D) Catut — Tang (E) Karat — Putar 10. …berhubungan dengan Lantai, sebagaimana Gorden berhubungan dengan ... (A) Karpet — Jendela (B) Keramik — Tirai (C) Ubin — Kain (D) Pasir — Pintu (E) Sapu — Sikat

TO 2, TKPA, PROGRAM SUPERINTENSIF SMBPTN 2018, BKB

NURUL FIKRI

halaman 1 dari 14 halaman

962 11.Semua atlet memiliki fisik yang kuat. Beberapa siswa di sekolah X adalah atlet. Kesimpulan mana yang benar? (A) Beberapa atlet di sekolah X tidak memiliki fisik yang kuat. (B) semua atlet adalah siswa di sekolah X. (C) Beberapa atlet bukan siswa di sekolah X tetapi tidak memiliki fisik yang kuat. (D) Semua siswa di sekolah X memiliki fisik yang kuat. (E) Beberapa siswa di sekolah X memiliki fisik yang kuat. 12.Jika tidak menguasai bahasa Inggris, lulusan perguruan tinggi akan kesulitan bersaing dengan tenaga kerja asing. Jika Program Studi X mendapat akreditasi kurang dari B, lulusan program studi tersebut tidak lolos seleksi administrasi penerimaan PNS. Saat ini lulusan perguruan tinggi dapat bersaing dengan tenaga kerja asing atau lulusan Program Studi X lolos seleksi administrasi penerimaan PNS. Simpulan yang paling tepat adalah ... (A) Lulusan perguruan tinggi menguasai Bahasa Inggris dan Program Studi X tidak mendapatkan akreditasi kurang dari B (B) Lulusan perguruan tinggi menguasai Bahasa Inggris atau Program Studi X tidak mendapatkan akreditasi kurang dari B (C) Lulusan perguruan tinggi menguasai Bahasa Inggris walaupun Program Studi X mendapatkan akreditasi kurang dari B (D) Lulusan perguruan tinggi tidak menguasai Bahasa Inggris atau Program Studi X tidak mendapatkan akreditasi kurang dari B (E) Lulusan perguruan tinggi tidak menguasai Bahasa Inggris atau Program Studi X mendapatkan akreditasi kurang dari B 13.(1) Air sungai meluap dan terjadi banjir. (2) Banyak orang membuang sampah di sungai. Manakah dibawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)? (A) Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat. (B) Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat. (C) Penyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan (D) Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan (E) Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab sama.


14.Ada lima buah balon dengan warna dan ukuran berbeda. Balon biru lebih besar daripada balon kuning. Balon ungu lebih kecil daripada balon putih. Balon kuning lebih besar daripada balon putih. Balon hijau lebih besar daripada balon kuning, tetapi lebih kecil dari satu balon lainnya. Balon yang paling besar adalah balon berwarna .... (A) hijau (B) biru (C) kuning (D) ungu (E) putih 15.Dalam kegiatan promosi rumah, penjual menyediakan paket bonus desain untuk empat ruangan dengan ketentuan sebagai berikut :  Setiap pembeli wajib memilih dapur  Ruangan lain yang bisa dipilih adalah kamar mandi, garasi, ruang makan, ruang belajar, dan ruang bermain.  Ruang belajar dan ruang makan tidak boleh diambil dalam promosi yang sama.  Mereka yang memilih garasi tidak boleh mengambil ruang belajar, dan sebaliknya.  Dalam setiap paket, kamar mandi dan garasi harus dipilih salah satu. Jika dalam suatu promosi seorang pembeli memilih ruang belajar, ruangan lain yang akan mendapatkan desain adalah .... (A) ruang makan, ruang bermain, dapur (B) garasi, ruang makan, dapur (C) garasi, ruang bermain, dapur (D) kamar mandi, ruang makan, dapur (E) kamar mandi, ruang bermain, dapur 16.Jika p > 2q dan p, q adalah bilangan bulat positif yang kurang dari 4, maka p + q adalah (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4 17.Jika x dan y bilangan bulat yang memenuhi 4 < x < 15 dan 5 < y ≤ 14, maka nilai dari x + y + 1 berada di antara nilai .... (A) 6 dan 26 (B) 11 dan 26 (C) 10 dan 30 (D) 12 dan 30 (E) 12 dan 31

NURUL FIKRI


962 18.Jika x dan y bilangan asli ganjil tak nol, maka pernyataan dibawah yang menghasilkan bilangan genap adalah .… (A) xy (B) x + y + 1 (C) yx (D) 2( x + y) (E) 2 x + y 19.Jika 5 x + 1 = 11, y - 2 > 1, maka xy adalah (A) > 3 (B) ≥ 3 (C) > 4 (D) > 6 (E) ≥ 6 20.Kelas 6-A dan 6-B sebuah sekolah mengadakan pertemuan di aula sekolah. Siswa 6-A menggunakan setengah dari kursi yang tersedia dan siswa kelas 6-B menggunakan dua per tiga dari kursi yang tersisa. Maka berapa bagian kursi yang digunakan oleh siswa kelas 6-B? (A) (B) (C) (D) (E)

1 6 1 5 2 5 1 3 2 3

21.Dengan x bilangan prima yang lebih besar dari 3, sisa dari x 2 dibagi 8 adalah .... (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 4 (E) 5 22. 28, 30, 30, 32, 16, 18, 6, 8, … (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 23. 23 ; 20 ; 18 ; 17 ; 17 ; 18 ; 20 ; ... ; ... ; (A) 23 ; 27 (B) 24 ; 21 (C) 20 ; 23 (D) 17 ; 18 (E) 25 ; 21


24.3, 4, 6, 10, 18, 34, 66, … (A) 68 (B) 72 (C) 96 (D) 130 (E) 138 25. 2, 8, 5, 13, 10, 20, 17, …. (A) 29 (B) 27 (C) 25 (D) 22 (E) 14 26.Berikut data jumlah mahasiswa berdasarkan kemampuan. Kategori Jumlah Kemampuan Mahasiswa Kurang 35 60 Sedang 18 pandai Ditentukan peluang suatu kelompok untuk menjadi koordinator angkatan ditentukan oleh nilai keseluruhan yang diperoleh kelompoknya. Jika diberikan pembobotan untuk setiap kategori kemampuan kurang, sedang, dan pandai sebesar 1, 2, 3, maka bagaimanakah urutan peluang tertinggi sampai dengan dengan terendah, berdasarkan kategori kemampuan, untuk dapat menjadi koordinator angkatan? (A) pandai, sedang, kurang (B) pandai, kurang, sedang (C) sedang, pandai, kurang (D) sedang, kurang, pandai (E) sedang, pandai, kurang 27.Pak Sobi memelihara beberapa jenis ikan. Dalam 1 tahun ada 4 kali panen. Berikut data keuntungan (%) dari modal setiap tahun. Jenis ikan Gurame Nila Patin Bawal

Keuntungan hasil panen 1

2

3

4

5% 10% 5% 15%

10% 5% 5% 15%

20% 15% 10% 10%

10% 10% 20% 10%

Modal setiap pemeliharaan (Rp) 2 juta 1 juta 2 juta 1,5 juta

Berapakah keuntungan terbesar yang pernah dicapai Pak Sobi setiap perode panen? (A) Rp750.000,00 (B) Rp800.000,00 (C) Rp850.000,00 (D) Rp900.000,00 (E) Rp950.000,00

NURUL FIKRI


962 31.Sebuah toko buku memberikan diskon 20% setiap hari dan diberikan diskon tambahan jika pembeli adalah anggota klub pecinta buku sebesar 10%. Jika seorang anggota klub pecinta buku ingin membeli buku seharga Rp150.000,00, maka besaran nilai yang harus dibayarkan adalah .... (A) Rp105.000,00 (B) Rp108.000,00 (C) Rp115.000,00 (D) Rp120.000,00 (E) Rp135.000,00

Untuk soal nomor 28 sampai dengan nomor 30 pilihlah satu di antara lima kemungkinan diagram yang menggambarkan hubungan di antara obyek-obyek yang disebutkan pada soal

28.Auditor, Dokter, Akuntan

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

32.Indra ingin membuat kerangka kubus berukuran 1 meter menggunakan pipa 1 inci. Di toko bangunan tersedia pipa 1 inci seharga Rp60.000,00 dengan panjang 4 meter dan bisa dipotong sesuai kebutuhan. Tersedia juga sambungan sudut dengan harga Rp7.500,00. Biaya minimum yang dibutuhkan Indra adalah (A) Rp 150.000,00 (B) Rp 180.000,00 (C) Rp 195.000,00 (D) Rp 210.000,00 (E) Rp 240.000,00

29.Kosmetik, Bedak, Parfum

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

(D)

(E)

30.Emas, Metal, Uranium

(A)

(B)

(C)

33.Banyak persegi pada gambar di bawah adalah (A) 14 (B) 16 (C) 21 (D) 23 (E) 25 34.

? (A)

(B)

(C)

(D)

(E)

35.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

36.

(A)

(B)

(C)


(D)

NURUL FIKRI

(E)

SBMPTN 2016


962

37. (A)

(B)

(C)

(D)

(E)

SBMPTN 2016 38.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

SBMPTN 2016 39.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

SBMPTN 2015 40.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

SBMPTN 2016 41.

(A)

(B)


(C)

NURUL FIKRI

(D)

(E)


962 42.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

SBMPTN 2016 Pilihlah satu gambar diantara pilihan jawaban yang dalam hal tertentu berbeda dari gambar yang lainnya

43.

(A)

44.

(A)

45.

(A)

46.Bentuk sederhana dari

(B)

(C)

(B)

(D)

(C)

(B)

1 3  2 1

(C)



1 3  2 1

adalah …. (A) 1 (B) 2 (C) 3

(E)

(D)

(E)

(D)

(E)

47.Jika x + y + 2z = 3, x  2y  3 z = 2, dan 2 x + 4y  z = 3, maka nilai x + y + z = …. (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6

(D) 3  2 (E) 2


NURUL FIKRI


962 48.Jika matriks A memenuhi persamaan

r s 

p  r 

 p . A    q  s q

r 

 , maka determinan

s

matriks A adalah …. (A)  2 (B)  1 (C) 0 (D) 1 (E) 2 49.Jika selisih akar-akar persamaan kuadrat x 2  (m + 3) x + 3m = 0 adalah 4, maka nilai m2  6m = …. (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 6 (E) 7 50.Semua bilangan real x yang memenuhi

3 x  x 2  4 adalah …. (A) 0 < x < 4 (B)  1 < x < 4 (C) 4 < x < 4 (D) x <  4 atau x > 4 (E) x <  1 atau x > 4 51.Diketahui f ( x ) = 2 x  1 dan g ( x ) = ax 2  3. Jika ( g o f − 1)− 1 (6) = 5, maka nilai a + 1 = …. (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 52.Nilai rata-rata 20 siswa kelas A adalah 60. Kelas B dengan jumlah siswa 30 mempunyai nilai rata-rata lebih 4 dari rata-rata gabungan kedua kelas. Rata-rata ujian kelas B adalah …. (A) 60 (B) 64 (C) 66 (D) 70 (E) 72

53.Luas daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan x  y  0,  x + 5y  20, dan x  0 adalah … satuan luas. (A) 8 (B) 10 (C) 12,5 (D) 15 (E) 20 54.Perbandingan suku pertama dan suku ketiga dari suatu barisan aritmatika adalah 1 : 3. Jika jumlah dua puluh suku pertama barisan tersebut adalah 420. Jumlah sepuluh suku pertama adalah …. (A) 84 (B) 99 (C) 110 (D) 189 (E) 198 55.Lima bilangan mempunyai pola barisan geometri. Jika hasil kali bilangan-bilangan tersebut adalah 243 dan jumlah dua bilangan terakhir 18, maka suku pertama barisan tersebut adalah …. (A)  1 atau  3 3

4

(B)  1 atau 3 3

(C)

1 3

atau

4

3 4

(D) 3 atau 2 (E)  2 atau 3 56.Diketahui kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk 5 cm dengan P terletak pada garis BF dan BP = 2 cm. Jika garis EP dan AB berpotongan dii titik Q, maka Jarak titik Q ke bidang ADHE adalah …. (A) 8 H G 1 (B) 8 3 E F 2 (C) 8 3

(D) 9 (E) 9 1

D

3

A


NURUL FIKRI

P B

C Q


962 57.Pada gambar OABC dan OPQR adalah dua persegi panjang yang kongruen mempunyai panjang 10 cm dan lebar 6 cm. Kedua bangun berimpit di titik O, P terletak pada BC, dan K adalah perpotongan AB dan PQ. Panjang BK adalah … cm. P B C (A) 1 (B) 1 1 (C) (D) (E)

3 12 3 21 3 22 3

K Q O

A

R

58.Sebuah garis mempunyai gradien 2 dan memotong sumbu Y di (0, 1). Jika garis  2  tersebut ditranslasi oleh   dan kemudian  1  direfleksikan terhadap sumbu Y akan menghasilkan …. (A) y =  2 x  1 (B) y =  2 x + 1 (C) y = 2 x + 2 (D) 2 x + y + 2 = 0 (E) 2y + x + 2 = 0 59.Diketahui fungsi kuadrat f ( x ) = ax2 + bx + c grafiknya memotong sumbu x di titik (2, 0) dan f ( x)  x (1, 0). Jika lim 2  3 , maka x   x  3x  4 nilai a  b = …. (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 60.Dari 10 siswa terbaik, termasuk Ani dan Budi, akan dipilih 4 siswa terbaik untuk mewakili sekolah. Peluang Ani dan Budi terpilih untuk mewakili sekolah adalah …. 1 (A) 15 2 (B) 15

(C) 2 5

(D) 3 5

(E) 4

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 61 dan 62. Antara hukum dan moral terdapat hubungan yang erat sekali. Ada pepatah Roma yang mengatakan bahwa apalah artinya undangundang kalau tidak disertai moralitas. Dengan demikian, hukum tidak akan berarti atau kosong tanpa dijiwai moralitas. Di sisi lain, moral juga membutuhkan hukum. Tanpa hukum, moral hanya akan menjadi angan-angan jika tidak dilembagakan/diundang-undangkan dalam masyarakat. 61.Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan di atas adalah …. (A) Pepatah Roma mengatakan bahwa hukum dan moral berhubungan erat. (B) Moral perlu diajarkan kepada seluruh lapisan masyarakat. (C) Hukum dan moral adalah hal yang diperlukan dalam membuat undangundang. (D) Dalam undang-undang, mestilah ada nilainilai moralitas. (E) Hukum hanya akan menjadi angan-angan jika tidak dilembagakan. 62.Ide pokok bacaan di atas adalah …. (A) pentingnya hukum dan moral. (B) peranan moral dalam membuat UU. (C) kaitan hukum dengan moral. (D) perbedaan hukum dan moral dalam UU. (E) hakikat hukum dan moral. 63.Menurut data statistik dari United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO), disebutkan bahwa pada tahun 2012 indeks minat baca di Indonesia hanya sebesar 0,01 persen. Itu berarti hanya terdapat 1 dari 1.000 orang Indonesia yang memiliki minat baca serius. Berdasarkan studi "Most Littered Nation in The World" yang dilakukan oleh Central Connecticut State Univesity pada bulan Maret 2016 lalu, Indonesia dinyatakan menduduki peringkat ke-60 dari 61 negara dalam hal minat membaca. Itu artinya negara Indonesia hanya setingkat lebih baik daripada Botswana, sebuah negara miskin di Afrika. Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ….

5


NURUL FIKRI


962 (A) Data-data tentang gambaran minat baca masyarakat Indonesia sangat mengejutkan. (B) Indeks minat baca masyarakat Indonesia semakin menurun. (C) Masih rendah minat baca masyarakat Indonesia. (D) Persentase minat baca di Indonesia hanya sebesar 0,01 persen. (E) Kemampuan masyarakat Indonesia dalam hal membaca masih jauh dari kata baik. 64.Untuk mengetahui spesies serangga yang berbagi tempat dengan manusia di rumah, seorang pakar entomologi pada unit koleksi serangga nasional Australia di Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO), Dr. Bryan Lessard, telah menghabiskan waktu selama berjam-jam merangkak di berbagai dapur di Canberra untuk mencari serangga. Ejaan pada kalimat di atas menjadi benar jika diperbaiki dengan cara …. (A) mengubah penulis koleksi serangga nasional menjadi Koleksi Seranga Nasional. (B) menghilangkan tanda koma (,) setelah kata Lessard. (C) menuliskan huruf miring pada kata Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation. (D) menuliskan CSIRO menjadi Csiro. (E) menuliskan di berbagai menjadi diberbagai. 65.Sebagai negara yang mengecap dirinya negara berlandaskan hukum, hukum semestinya menjadi panglima tertinggi dalam penyelenggaraan kenegaraan, namun hukum telah mengalami degradasi sebagai “anak asuh yang mampu dininabobokan” oleh pengaruh politik. Makna istilah degradasi dalam kalimat di atas adalah (A) kehancuran. (B) kejanggalan. (C) kegamangan. (D) kerapuhan. (E) kemunduran.


66.Ada yang berpendapat bahwa ekspektasi itu adalah impian, harapan, angan-angan, sedangkan realita adalah kenyataan. Keduanya bisa saja berjalan secara beriringan kalau apa yang kita impikan bisa kita gapai. Ejaan pada kalimat (1) dan kalimat (2) di atas menjadi benar jika diperbaiki dengan cara (A) menambahkan koma (,) sebelum kata bahwa (kalimat 1). (B) mengubah penulisan realita menjadi realitas (kalimat 1). (C) menuliskan kedua menjadi ke-2 (kalimat 2). (D) menambahkan koma (,) setelah kata beriringan (kalimat 2). (E) menuliskan tanda titik koma (;) setelah kata angan-angan (kalimat 1). 67.(1) Demi terselenggaranya keandalan dan ketepatwaktuan pelaporan keuangan yang baik, harus ada sumber daya manusia yang berkualitas, pemanfaatan teknologi yang baik dalam penggunaan sistem pelaporan keuangan, dan pengendalian internal. (2) Kualitas Informasi dalam pembuatan laporan keuangan sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia yang bekerja dengan baik dalam penyusunan laporan keuangan. (3) Sumber daya manusia adalah orang yang siap, mau, dan mampu memberikan sumbangan dalam usaha pencapaian tujuan organisasi. Sumber: https://publikasiilmiah.ums.ac.id Dalam paragraf di atas, terdapat kata bentukan yang tidak sesuai dengan konteks kalimatnya, yakni (A) pemanfaatan (kalimat 1) (B) ketepatwaktuan (kalimat 1) (C) keandalan (kalimat 1) (D) penyusunan (kalimat 2) (E) pencapaian (kalimat 3) 68.Pemerintah daerah, sebagai entitas pelayanan publik, juga perlu mempertanggungjawabkan anggaran dan kinerjanya. Makna istilah entitas dalam kalimat di atas adalah (A) perwakilan. (B) tempat. (C) sistem. (D) wujud. (E) bagian.

NURUL FIKRI


962 69.Teknologi yang menarik, seperti komputasi cloud, virtualisasi, pengembangan mobile, dan big data, menawarkan banyak cara untuk dapat membantu meningkatkan efisiensi operasional dan kinerja misi. Kalimat di atas merupakan perluasan dari kalimat (A) Teknologi membantu efisiensi. (B) Teknologi meningkatkan efisiensi operasional. (C) Banyak cara membantu efisiensi. (D) Teknologi menawarkan cara. (E) Teknologi membantu meningkatkan efisiensi. 70.Wakil Presiden RI, Jusuf Kalla, mengatakan bahwa Peraturan Presiden (Perpres) tentang Penguatan Pendidikan Karakter nantinya dikeluarkan pemerintah tak akan mencantumkan klausul kewajiban lembaga pendidikan dalam menerapkan sekolah lima hari. Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara (A) menambahkan kata yang sebelum kata nantinya. (B) menghilangkan tanda koma (,) setelah kata Presiden RI dan Kalla. (C) mengubah huruf kapital menjadi nonkapital pada Peraturan Presiden (Perpres). (D) menuliskan huruf miring pada kata klausul. (E) mengubah penulisan lima menjadi 5. 71.Membangun infrastruktur, apa pun jenisnya, tidak semudah membalik telapak tangan. Selain membutuhkan dana besar, pembangunan itu juga memerlukan waktu panjang untuk dapat beroperasi, minimal lima tahun. Sementara itu, perusahaan yang bergerak dalam sektor infrastruktur memiliki keterbatasan modal. Untuk mewujudkannya, dibutuhkan sumber pembiayaan agar perusahaan dapat berutang. Ide pokok paragraf tersebut adalah (A) biaya pembangunan proyek infrastruktur. (B) syarat pembangunan proyek infrastruktur. (C) ciri-ciri pembangunan proyek infrastruktur. (D) sumber biaya proyek infrastruktur. (E) waktu pembangunan proyek infrastruktur.


72.Mulai saat ini, seharusnya kita menyadari bahwa ekosistem hutan telah banyak berbuat baik untuk kita. Pohon, sebagai salah satu komponen ekosistem, diciptakan oleh Tuhan agar menjadi sumber penopang kehidupan. Pohon, sebagai makhluk autotrof, menghasilkan makanan dan oksigen yang harus kita hirup. Pohon juga mampu mengurangi dampak pencemaran udara melalui proses fotosintesis dengan menyerap CO2 bebas. Melalui peran itu, pepohonan mampu mengatur iklim mikro dan makro di atmosfer bumi. Pernyataan berikut ini yang secara tersirat memiliki kesamaan dengan isi paragraf di atas adalah …. (A) Saat ini, kehadiran pepohonan di hutan semakin berkurang seiring meningkatnya pembangunan infrastruktur. (B) Bencana alam yang terjadi saat ini lebih banyak disebabkan oleh kelalaian manusia dalam melestarikan hutan. (C) Tak bisa dimungkiri bahwa ekosistem hutan begitu besar pengaruhnya terhadap kita. (D) Pencemaran dan pemanasan global yang terjadi saat ini hanya bisa diatasi dengan pelestarian hutan. (E) Hutan, sebagai penopang kehidupan dan ciptaan Tuhan, mampu mengatur iklim di bumi ini. 73.Jiwa sosial adalah sikap yang menggambarkan kepedulian untuk melakukan sesuatu kepentingan kemanusiaan dan sosial kemasyarakatan. Se-orang manusia harus memiliki jiwa sosial agar mampu memosisikan dirinya dengan benar, baik secara individu maupun masyarakat. Seseorang yang memiliki jiwa sosial tentu mempunyai rasa kepekaan untuk membantu sesama dan senantiasa mau bekerja sama dengan orang lain. Selain itu, setiap hal yang dilakukannya pun didasari dengan keikhlasan/ketulusan. Hal ini merupakan karakter yang positif. Masalah utama paragraf di atas adalah …. (A) pengertian jiwa sosial. (B) pentingnya berjiwa sosial. (C) manfaat jiwa sosial. (D) karakter positif jiwa sosial. (E) batasan orang yang berjiwa sosial.

NURUL FIKRI


962 74.Pada dasarnya, kegiatan class meeting memiliki banyak manfaat, baik bagi diri sendiri, orang lain, bahkan bangsa dan negara. Kalimat di atas menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara …. (A) menghilangkan kata kegiatan. (B) menghilangkan koma (,) setelah kata manfaat. (C) menuliskan huruf pertama class meeting dengan kapital. (D) mengubah kata sendiri menjadi pribadi. (E) mengubah kata bahkan menjadi maupun.

5

10

15

20

75.Pada zaman purba, kehidupan manusia yang nomaden disebabkan oleh manusia yang harus mengikuti binatang buruan yang merupakan sumber makanan utama mereka. Makna istilah nomaden dalam kalimat di atas adalah …. (A) menetap. (B) berpindah-pindah. (C) dinamis. (D) bercampur baur. (E) berevolusi.

The way your brain works may vary from season to season, a new study suggests. Researchers found that when people in the study did certain cognitive tasks, the ways that the brain utilizes its resources to complete those tasks changed with the seasons. Although people’s actual performance on the cognitive tasks did not alter with the seasons, “the brain activity for the on- going process varied,” said study author Gilles Vandewalle, of the University of Liege in Belgium. In the study, the researchers looked at the cognitive brain function of 28 people in Belgium during each season of the year. Each time, the people spent 4.5 days deep in a lab, without access to the external world or seasonal cues such as daylight. The researchers scanned the participants’ brain while they performed tasks, testing their ability to sustain attention and to store, update and compare information in their memories. The researchers found that the people’s performance on these tasks did not change, regardless of the time of the year. However, results did show that the neural “cost” of performing these cognitive tasks – the amount of brain activity involved – changed with the time of the year. For example, the levels of brain activity related to sustaining attention peaked in June, near the summer solstice, and were lowest in December, around the winter solstice. In contrast, the levels of brain activity related to working memory peaked in the autumn, and were lower around the spring equinox. Previous research has shown that changes in seasons are linked to changes in other processes related to people’s daily functioning. For example, people tend to consume more calories in winter than in summer, the researchers said. And a study published in 2015 in the Journal of Nature Communication found that the activity of human genes changes with the seasons, along with people’s immunity. Moreover, research has shown a link between seasons and mood, with some people experiencing symptoms of seasonal affective disorder (SAD) in fall and winter months, the researchers said. 76.The passage mainly discusses the topic on …. (A) results of research on cognitive tasks (B) how brain system work each season (C) correlation between time in a year and how brain works (D) people’s performance on cognitive tasks in a year (E) relationship between seasons and feeling 77.The word alter in line 4 in the passage is closest in meaning to …. (A) correspond (B) change (C) improve (D) manage (E) coincide


78.What may happen when someone takes 2 tests of similar level of difficulty in July and nearer Christmas? (A) The result will not be affected by the time he or she takes the test. (B) The result of the second test will be higher than that of the first. (C) The result of both tests will show very slight difference. (D) The result of the second test may be lower than the previous. (E) The result of the first test shows lack of concentration.

NURUL FIKRI


962

5

10

15

20

25

30

The food stimulating a suspicion is on course for inspiring even more wonder from a medical standpoint as scientists have reported the latest evidence that chili peppers are a heart-healthy food with potential to protect against the no. 1 cause of death in the developed world. The report was part of the 243rd National Meeting and Exposition of the American Chemical Society (ACS). The study focused on capsaicin and its fiery-hot relatives, a spicy family of substances termed "capsaicinoids." As the stuff that gives cayennes, jalapenos, habaneros and other chili peppers their heat, capsaicin already has an established role in medicine in rub-on-the-skin creams to treat arthritis and certain forms of pain. Past research suggested that spicing food with chilies can lower blood pressure in people with that condition, reduce blood cholesterol, and ease the tendency for dangerous blood clots to form. "Our research has reinforced and expanded knowledge about how these substances in chilies work in improving heart health," said Zhen-Yu Chen, Ph.D., who presented the study. "We now have a clearer and more detailed portrait of their innermost effects on genes and other mechanisms that influence cholesterol and the health of blood vessels. It is among the first research to provide that information." The team found, for instance, that capsaicin and a close chemical relative boost heart health in two ways. They lower cholesterol levels by reducing accumulation of cholesterol in the body and increasing its breakdown and excretion in the feces. They also block action of a gene that makes arteries contract, restricting the flow of blood to the heart and other organs. The blocking action allows more blood to flow through blood vessels. "We concluded that capsaicinoids were beneficial in improving a range of factors related to heart and blood vessel health," said Chen, a professor of food and nutritional science at the Chinese University of Hong Kong. "But we certainly do not recommend that people start consuming chilies to an excess. A good diet is a matter of balance. And remember, chilies are no substitute for the prescription medications proven to be beneficial. They may be a n ice supplement, however, for people who find the hot flavor pleasant." Chen and his colleagues turned to hamsters for the study, animals that serve as stand-ins for humans in research that cannot be performed in people. They gave the hamsters high-cholesterol diets, divided them into groups, and supplemented each group's food with either no capsaicinoids (the control group) or various amounts of capsaicinoids. The scientists then analyzed the effects. In addition to reducing total cholesterol levels in the blood, capsaicinoids reduced levels of the so-called "bad" cholesterol which deposits into blood vessels, but did not affect levels of so-called "good" cholesterol. The team found indications that capsaicinoids may reduce the size of deposits that already have formed in blood vessels, narrowing arteries in ways that can lead to heart attacks or strokes. Capsaicinoids also blocked the activity of a gene that produces cyclooxygenase-2, a substance that makes the muscles around blood vessels constrict. By blocking it, muscles can relax and widen, allowing more blood to flow. 79.Based on the passage, the relationships between capsaicinoids and artery disorders is analogues with which of the following? (A) Food and growth (B) Health and fruit (C) Drink and thirst (D) Supplement and fitness (E) Protection and vitamin

81.Which paragraphs of the passage most effectively illustrate the curing power of capsaicinoids? (A) 2, 3, 4, and 5 (B) 3, 4, 5, and 6 (C) 1, 3, 4, and 5 (D) 1, 3, 5, and 7 (E) 2, 3, 6, and 7

80.With reference to capsaicinoids described in the passage, the author and Prof. Chen believe that (A) certain animals share the same response ‘as humans’ (B) combinations of diets involving capsaicinoids needs further studies (C) the chilli pepper diet will not be taken directly due to its hot taste (D) the current research on capsaicinoids has conclusive findings (E) research needs to reveal accurately how capsaicinoids work

82.The author of the passage implies that …. (A) chilli pepper consumption is closely linked to the rate of heart disease (B) eating chilli peppers than other fruits is a better cure for heart disease (C) consuming chilli peppers is likely to lower the risk of heart disease (D) lack of consuming capsaicinoids is the cause of heart disease (E) the accurate balance diet of capsaicinoids cures heart disease


NURUL FIKRI


962

5

10

15

20

Stretching more than 2300 kilometres along Queensland’s coastline and covering 35 million hectares, the Great Barrier Reef is the world’s largest coral reef, and probably the richest. More than 1500 species of fish, 4000 species of mollusks, 400 species of sponge, and 300 species of hard corals live there. The reef is Queensland’s fi rst world heritage area. It is very important to Aboriginal and Torres Strait Islander people with significant cultural sites on many of its islands. The reef is very important in other ways. The World Heritage Area is worth some $5.4 billion to the Australian economy. As many as $3.5 billion of that amount goes into the local towns and communities bordering the reef. Recent research published by the Australian Institute of Marine Science has found two primary factors that have caused a very significant decline in coral cover over the last 30 years or so. They are extreme weather and the crown-of-thorns starfish. The same research is telling us that coral cover north of Cook town is generally stable, but the southern area is experiencing major losses. The reef’s complexities are well described in the 2013 Scientific Consensus Statement. This science contributed to the updated Reef Water Quality Protection Plan (Reef Plan). The plan is a state and federal initiative designed to stop and reverse the decline in reef water quality. The consensus statement confirms that the major cause of coral cover loss is extreme weather events, such as cyclones. Clearly, we are not able to influence such events. The Second Great Barrier Reef Report Card confirms that management change and water quality improvements are tracking positively, but more needs to be done. The report was released in July 2013 and based on 2011 Paddock to Reef Monitoring Program data. The Queensland and Australian government, together with industry, regional bodies, and conservation groups, will continue working hard to maintain progress towards Reef Plan targets. We want to be sure that the reef has the best possible opportunity to recover from cyclone damage and crown-of-thorns starfish attacks.

83. What can be inferred from the passage? (A) The Great Barrier Reef is under the threat of nature. (B) Australian economy is attacked by cyclone and starfish. (C) The other main resource influencing the reef is seawater quality. (D) Scientists expect the reef has the power to recover naturally. (E) The decline of the Great Barrier Reef initiates research on climate. 84.The sentence “The reef is Queensland’s first world heritage area.” in line 4 is closes t in meaning to …. (A) the Great Barrier Reef is future legacy of the Queensland people (B) optimum exploration of the reef should benefit the Queensland Government (C) coral reef should be preserved for the purpose of the future legacy (D) preserving the Great Barrier Reef becomes the world’s responsibility (E) local government are given responsibility to manage the reef benefits


85.Based on the passage, what does the author’s bias deal with? (A) Collaboration between scientists and the Australian government. (B) Australian geographical heritage in a form of coral reef. (C) National economic value of the Great Barrier Reef. (D) Efforts to save the reef from natural destruction. (E) Benefits of the local people in relation to the reef. 86.In presenting the ideas, the author starts by…. (A) describing the landscape of the Great Barrier Reef (B) explaining the status of the Great Barrier Reef (C) stating the current problem faced by the reef (D) detailing demography and value of the reef (E) reporting the findings of study on the reef

NURUL FIKRI


962

5

10

15

20

A nutritious, well-balanced diet – along with physical activity and refraining from smoking – is the foundation of good health. Healthy eating includes consuming high-quality proteins, carbohydrates, heart-healthy fats, vitamins, minerals, and water in the foods while minimizing processed foods, saturated fats and alcohol. Eating in this manner helps people maintain their body’s everyday functions, promotes optimal body weight and assists in disease prevention. The nutrients in the foods we eat support the activities of day-to-day living, protect our cells from environmental damage and repair any cellular damage that might occur. Protein rebuilds injured tissue and promotes a healthy immune system. Both carbohydrates and fats fuel our body, while vitamins and minerals function throughout our body in support of our body processes. Vitamin A, C, and E, for example, act as antioxidants to protect our cells against toxins, and B vitamins help us extract energy from the foods we eat. Calcium and phosphorus keep our bones strong, while sodium and potassium help to transmit nerve signals. In addition to the quality of the foods we consume, the quantity matters when considering good eating habits. Taking in the same number of calories as we burn ensures our weight remains steady over time. Consuming more than we burn, on the other hand, results in weight gain as our body converts extra calories to fat tissue. When we accumulate fat tissue, we increase our risk of developing one or more health problems, including heart disease, hypertension, respiratory issues, diabetes, and cancer. A healthy meal plan without excess calories helps us not only feel better but also prolong our life. Obesity is not the only nutrition-related cause of disease onset and progression. Too much or too little of certain nutrients can also contribute to health issues. For instance, a lack of calcium in our diet can predispose us to developing osteoporosis, or weakening of our bones, while too much saturated fat can cause cardiovascular disease, and too few fruits and vegetables in our nutrition plan is associated with an increased incidence of cancer. In addition to consuming foods from a wide variety of sources to avoid these health problems, a regular physical activity should also be given careful attention. 87.What is the author’s attitude toward the topic of the passage? (A) Critical (B) Scornful (C) Concerned (D) Hostile (E) Condescending 88.The paragraph following the passage will likely talk about…. (A) a variety of foods good for human’s body (B) kinds of health problems due to lack of nutrients (C) the quality and quantity of food consumption (D) body exercises for good health (E) nutritious foods as the foundation of excellent health


89.The passage can be best summarized as…. (A) consuming balanced diet both in quality and quantity can avoid health problems (B) consuming fast foods in a large quantity helps us to keep our healthy life (C) nutrition contained in foods determine the quality of food consumption (D) good eating habits prolong our life expectancy and enhance our lifestyle (E) a healthy lifestyle helps people have a better quality of life 90.Based on the passage, someone will suffer from hypertension if …. (A) he consumes not enough vitamin (B) he consumes saturated fat in moderation (C) he consumes too few fruits and vegetable (D) he consumes inadequate amount of calcium (E) he consumes more than his body burns off

NURUL FIKRI


To2 Si Sbmptn 2018 Tkpa 962

Recommend Documents