Buena guía para estudios de matemáticasDescripción completa
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
Naturales (4º primaria)
TEMA 6: LAS PLANTAS
1. Nombra los dos grupos de plantas: _______________________ __________________________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ ______________________ ___________ _______________________ __________________________________ _______________________ _____________ _
2. Completa el texto: texto : Las plantas con f_ _ _ _ _ se reproducen mediante s_ _ _ _ _ _ _. No tienen ores todo el a _ _, normalmente en p_ _ _ _ _ _ _ _ o v_ _ _ _ _. Se pueden clasicar: Las a_ _ _ _ _ _ _ _ _ _: tienen ores que pueden ser randes ! v_ _ _ _ _ _ _ (almendros), o mu! peque"as (t_ _ _ _ ). #e las ores sale el f_ _ _ _. Las _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : tienen f_ _ _ _ _ poco vistosas, sin c_ _ _ _ ni p$talos. No producen f_ _ _ _ _ ! sus semillas se forman en c_ _ _ _ o pi"as.
3. Clas!"a estas plantas en #angospermas# $ "on %ruto& o #gmnospermas# $sn %ruto&: pino & trio & cipr$s & almendro
'. Completa el texto: Las plantas sin f_____: no producen ores ni s_______. Se clasican en : %
Los m_____: son mu! p_______ ! viven so're las r____, en los t______ de los r'oles ! en el s____. Se suetan al suelo por medio de p____ o raicillas. Los *_______: viven en luares *______ ! poco luminosos. Su t____ es su'terrneo ! tiene r_____ ! *oas randes.
(. )rdena el ""lo de nutr"*n de las plantas + "ompleta "on las palabras dadas: minerales & alimento & di56ido & ela'orada & savia & minerales & planta & sol & aua & *oas & 'ruta
Las *oas toman ____________ de car'ono del aire que unto con la savia 'ruta ! la lu+
del __________, se transforma en la savia __________, que contiene el alimento. La planta a'sor'e _____________ ! sales ____________________ a trav$s de la ra+.
La savia _________________ se forma _____________________________, que ascienden por _____________________.
al la
me+clar aua ra+ ! el tallo
! sales *asta las
La ____________________ ela'orada se reparte por toda la ___________________ a trav$s del
tallo ! as el _______________________ llea a toda la planta.
6. ,C*mo respran las plantas- esponde a estas preguntas: a) -u$ toman del aire/
/. 0ne las palabras "on sus de!n"ones. a) S$palos e) 1istilo
') 0li+ f) 2varios
c) 1$talos ) 3stam'res
d) 0orola
7oas modicadas ! coloreadas. 0onunto de todos los s$palos. 1arte masculina de la or. 1arte femenina de la or. 0onunto de todos los p$talos. 7oitas verdes en la 'ase de la or. 3nsanc*amiento en la 'ase del pistilo.
. ,e u4 dos tpos puede ser la reprodu""*n de las plantas5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 5555555555555555555555555555555555555555555
. )rdena los pasos de la reprodu""*n sexual. 3l ovario se transforma en el fruto, que contiene las semillas ! las protee. 3l polen viaa desde el estam're de una or *asta el pistilo de otra (por el aire o
a!udado por insectos) mediante la polini+aci5n. 3n los estam'res se forma el polen, que se li'era cuando est maduro. La semilla cae al suelo ! ermina por la *umedad creando una nueva planta.
17. Completa el texto. 3n la reproducci5n a_ _ _ _ _ _ s5lo interviene una p_ _ _ _ _ ! no intervienen las f_ _ _ _ _. La planta nueva se crea a partir de una de sus p_ _ _ _ _. Los principales tipos de reproducci5n ase6ual son: e_ _ _ _ _ _ _ _, r_ _ _ _ _ _, '_ _ _ _ _ ! t_ _ _ _ _ _ _ _ _.
11. La agr"ultura. esponde. a) -3n qu$ consiste/ ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ ') -u$ productos se o'tienen de la aricultura/ 8
12. 0ne las palabras "on sus de!n"ones. a) 9rar e) ;umiar i) 9codo
') Sem'rar f) ecolectar
c) 9'onar
d) ear
) 1odar
*) 3squees
)
0ortar ciertas ramas de r'oles ! ar'ustos para que el resto de la planta cre+ca meor. Se emplea cuando el aua de lluvia no es suciente. 9"adir a'onos a la tierra. 0onsiste en unir un framento de una planta a otra. ;ramentos de ramos que, al plantarlos, producen races ! dan luar a nuevas plantas. emover la tierra con el arado. ecoer el cultivo maduro en la =ltima fase de la aricultura. epartir las semillas por los surcos. 2'tener nuevas plantas a partir de una rama que est unida a la planta oriinal. 1ulveri+ar un insecticida a la planta mientras est creciendo para evitar que apare+can
plaas de insectos.
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ESP0ESTAS
1. 1lantas con ores ! plantas sin ores. 2. ;lores > semillas > a"o > primavera > verano& aniospermas > vistosas > trio& fruto > imnospermas > ores > cli+ > frutos > conos. 3. 9niospermas: trio ! almendro. ?imnospermas: 1ino ! cipr$s. '. ;lores& semillas > musos > peque"as > rocas > troncos > suelo > pelos > *elec*os > *=medos > tallo > races. (. 8 > % > > 4 #i56ido > sol > ela'orada. 9ua > minerales . @ruta > minerales > *oas. Savia > planta > alimento. 6. a) o6eno ') di56ido de car'ono c) durante el da. d) durante el da ! durante la noc*e. /. c > ' > > e >d > a > f . eproducci5n se6ual ! reproducci5n ase6ual. . 8 > > % > 4 17. ase6ual > planta > ores > partes > estolones > ri+omas > 'ul'os A
> tu'$rculos.
11. a) 0onsiste en el cultivo de la tierra para o'tener productos de orien veetal, llamados productos arcolas. ') Se o'tienen alimentos, materias primas ! alimento para el anado. 12. > e > c > > * > a >f > ' > i & e