FACULTAD: CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES PROGRAMA PROFESIONAL: INGENIERÍA DE MINAS PLAN DE ESTUDIOS SILABO DE ASIGNATURA ASIGNATURA 1. IDENTIF IDENTIFICA ICACIÓ CIÓN N ACADÉMIC ACADÉMICA A 1.1. 1.1. Nombre de de ! ! A" A"#$%!& %!&'r!: MEC MEC( (NICA DE DE RO ROCAS I C)d#$o de ! A"#$%!&'r!: *F+,+- Seme"&re !/!d0m#/o e% 'e "e de"!rro!: 2 SEMESTRE SEMESTR E 1.-.
Pe"o A/!d0m#/o de ! A"#$%!&'r!.
3ORAS SEMANALES CRÉDITOS
4.0
3or!" Te)r#/!" 02
3or!" Pr!/&#/!" Pr4/&#/! Do/e%&e
5e6e de Pr!/&#/!"
02
02
3ORAS SEMESTRALES 3or!" Te)r#/!"
3or!" Pr!/&#/!"
36
72
Cada semestre académico comprende dieciocho semanas. (Resolución Nº 3535-CU-07)
7. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
.. $rientaci*n .2. Es%aciado .3. di)ensiones .4. Fa)i&ia de discontinuidades .8. Ta)aDo de &os +&o/ues .6. To)a de datos en ca)%o . so de so(t:are de A%&icaci*n ?nd:edge@ 0. resentaci*n an'&isis de &a in(or)aci*n geo&*gica . A%&icaciones de &a ec'nica de #ocas
,. E2ALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADa)en escrito de &a (ase I, Fase II Fase III Eidencia de dese)%eDoG In(or)e de sa&ida de ca)%o, So&uci*n de casos %r'cticos Eidencia de %roductoG In(or)e técnico de ea&uaci*n de )acios rocoso CIRTERIOS DE E2ALUACIÓN: Criterios de conoci)ientoG res%uestas acertadas de 20 en una %rue+a de se&ecci*n )&ti%&e. Criterios de dese)%eDoG %ara ser a%ro+ado de+e a%&icar &os conoci)ientos te*ricos en cada in(or)e de sa&ida de ca)%o, dar so&uci*n a &os casos %or inestigaciones %ro%ias do)ino de& te)a en &a e>%osici*n. Criterios de %roductoG In(or)e técnico con &a siguiente estructura )1ni)a, o+-etios, -usticaci*n de %roecto, )arco conce%tua&, desarro&&o de )etodo&og1a, conc&usiones, re(erencias +i+&iogr'cas
-. De?!r&!me%&o A/!d0m#/o: CIE!CIAS E I!=E!IE#AS FSICAS 5 F$#ALES 3. Nombre de ! A"#$%!&'r!: ECA!ICA "E #$CAS I C)d#$o 4F0802 *. Pro$r!m! ?ro6e"#o%! do%de "e de"!rro! ! !"#$%!&'r! I!=E!IE#IA "E I!AS ,. Do/e%&e @" 9o 5e6e @" de ?r!/&#/! @" C)d#$o 7
7
A?e#do" 9 Nombre"
F'%/#)%
C!&e$or!
"ocente
Initado
Je(e de ractica
Initado
"e&gado once ar1a Aucena "e&gado once ar1a Aucena L*%e Casa%era&ta
Je(e de
atricia 5anet
racticas
Contratado
>. Ub#/!/#)% 9 ?e"o !/!d0m#/o de ! !"#$%!&'r! Ao Seme" A/!d0m &re #/o
Cr0d# &o"
3or!" Sem!%!e" 3.Te)r#/
3or!" Seme"&r!e" 3.
3.
II.
LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL 1. S'm#!: La asignatura de ECÁ!ICA "E #$CAS I %ertenece a& 'rea de (or)aci*n +'sica de& (uturo Ingeniero de inas, se desarro&&a en e& Se)estre. Esta es una asignatura de car'cter te*rico %r'ctico. Tiene co)o o+-etio de estudio dotar a& a&u)no de conoci)ientos /ue %er)ite denir %r'cticas en esta ciencia, a%&icada a di(erentes ca)%os de &a )iner1a, geo&og1a geotecnia, dando so&uci*n a %ro+&e)as de re%&ega)ientos de rocas, (a&&as, discontinuidades, resistencia de& )acio rocoso, esta+i&idad de ta&udes, sosteni)iento, o&adura, etc. En Ingenier1a )inera &a )ec'nica de rocas est' &igada a &a seguridad, &o cua& es )u i)%ortante %ara &a reducci*n en e& n)ero (recuencia de &as ca1das de rocas, as1 co)o en e& conoci)iento de& i)%acto de &a )ec'nica de rocas en &os as%ectos econ*)icos de &as actiidades geo&*gicas )ineras. -. Com?e&e%/#! de ! !"#$%!&'r! 'e !?o9!% ! ?er de e$re"o de ! /!rrer! "ene a &a )ec'nica de rocas, as1 co)o a &as %rinci%a&es %ro%iedades de& )acio
III.
PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDI=A5E
FASE
COMPETENCIA
UNIDADES DE COMPETENCIA
S!ber /o%/e?&'! De%e ! me/4%#/! de Ro/!" 9 re/o%o/e "'" !?#/!/#o%e". Ide%&#/! !" ?ro?#ed!de" de m!/#o ro/o"o 9 !" d#"/o%&#%'#d!de"
S!ber ?ro/ed#me%&! Por med#o de e%"!9o" o$r! /!/'!r ?ro?#ed!de" b4"#/!" de !" ro/!" 9 d#"/o%&#%'#d!de"8 re!/#o%!%do /!d! '%! de e!" e% ! "o'/#)% de ?robem!"
S!ber !/&#&'d#%!
I
T#&'o de F!"e
#$IE"A"ES 5 CA#ACTE#IACIM! "EL ACI$ #$C$S$
To&! de Jor!" de F!"e
36
Cro%o$r!m! de ! F!"e
De"de
0N03N 208
3!"&!
N04N208
De%e ! ! me/4%#/! de ro/!"8 !" /omo ! !" ?r#%/#?!e" ?ro?#ed!de" de m!/#o ro/o"o 9 d#"/o%&#%'#d!de" e /'! e ?erm#&#r4 d!r "o'/#)% ! ?robem!" re!/#o%!do" ! o" m!/#o" 'e "o% !6e/&!do" ?or eK &r!b!Ho de m#%!do o" /'!e" eHer/e% ! m!/#o ?re"#o%e" de /om?re"#)% 9 &e%"#)% E2ALUACIÓN DE LOS APRENDI=A5ES ESTRATEGIAS DE Por/e%&!He TEMAS DE LA Cr#&er#o" de APRENDI=A5E FASE Teor Pr!/&# E#de%/#!" ENSEAN=A e!'!/#)% ! /! 1. I%&rod'//#)% ! ! C!"e M!$#"&r! E!me% E"/r#&o -+ ?re$'%&!" me/4%#/! de ro/!" Re?or&e de "obre de%#/#)% obHe&#!" de 1.1. De%#/#o%e" b4"#/!" Co%/e?&o" de /o%/e?&o" "ee//#)% mQ&#?e 1.-. Co%/e?&o" $e%er!e" b4"#/o" b4"#/o" "obre !" re6or!%do o" de me/4%#/! de ro/!" ?ro?#ed!de" de /o%/e?&o" b4"#/o" 1.7. A?#/!/#o%e" de ! m!/#o Ro/o"o 9 de o" /'!e" "e me/4%#/! de ro/!" /!"#/!/#)% ob&#e%e 11 -. Pro?#ed!de" me/4%#/!" E%"!9o" !/#er&o". de !" ro/!" Re?rod'//#)% ?r4/&#/o" ?!r! ! -.1. C!r!/&er"&#/!" *+ de&erm#%!/#)% e"e%/#! de o" b4"#/!" de ! Ro/!" de !" /o%/e?&o" /o% "'" -.1.1. Pro"#d!d ?ro?#ed!de" re"?e/&#!" -.1.-. De%"#d!d -.1.7. Perme!b##d!d me/4%#/!" de !" !?#/!/#o%e" 9 Co%d'/&##d!d ro/!" ?r4/&#/!"8 -.1.*. E"6'ero" demo"&r!%do -.1.,. 2eo/#d!d de "%&e"#" So%#do /o%o/#m#e%&o 9 7. C!"#/!/#)% $eome/4%#/! or#$#%!#d!d de o" M!/#o" Ro/o"o" Re"o'/#)% de Pre"e%&!/#)% de Pre"e%&!/#)% de o" 7.1. C!"#/!/#)% de ?robem!" ?robem!" ?robem!" 9o Deere ?er"o%!e" 9 re"'e&o" e%"!9o" 7.-. C!"#/!/#)% e S'"&e%&!/#)% de ! Gr!do de d#/'&!d $r'?!e". B#e%#!"# me&odoo$! de ?robem!. 7.7. C!"#/!/#)% de So'/#o%e" '&##!d! e% ! -+ -+ B!r&o% #%%o!dor!" 7.*. Corre!/#)% e%&re "o'/#)% de RMR 9 < ?robem!" 7.,. L! /!"#/!/#)% GSI Pre"e%&!/#)% de 7.>. De"!rroo de C!"o" o" re"'&!do" de 7.. S!#d! ! C!m?o o" e%"!9o" I%"&r'//#o%e" P'%&'!#d!d e% ! 1++ !"#"&e%/#! -+
Dem'e"&r! re"?o%"!b##d!d e% ! ?re"e%&!/#)% de #%6orme" 9 m!%&#e%e '%! ?o"#/#)% de "'?er!/#)%
d!d!" ?or e do/e%&e8 re6or!%do ?'%&'!#d!d 9 re"?e&o
e%&re$! de &r!b!Ho". Re"?e&o ?or !" %orm!" d!d!" e% /!"e
E%&re$! o?or&'%! de o" &r!b!Ho" A/&#&'d ?er"o%!
De"/r#?/#)% de ! A/&##d!d: 1++ A/&##d!d de Re#"#)% de #%6orm!/#)% e"?e/#!#!d! 9 "ee//#)% de !r&/'o" ?or med#o de I%e"&#$!/#)% b'"/!dore". e% %e! Form!&#!8 9Pro9e//#)% So/#! 9o E&e%"#)% U%#er"#&!r#! BIBLIOGRAFÍA: Pedro R!mre O9!$'e% 9 Le!%dro AeH!%o Mo%$e @-+1-. Me/4%#/! de Ro/!" F'%d!me%&o" e I%$e%#er! de T!'de". U%#er"#d!d Po#&0/%#/! de M!dr#d R#/Jr!d E Goodm!%. I%&rod'/&#o% &o Ro/ Me/J!%#/" @"e/o%d ed#&#o%. ILEY FASE COMPETENCIA
UNIDADES DE COMPETENCIA
S!ber /o%/e?&'! De%e o" ?!r4me&ro" de ro&'r! 9 6r!$##d!d de m!/#o ro/o"o Lo$r! /!"#/!r ! m!/#o ro/o"o ?or d#6ere%&e" modeo" $eome/4%#/o".
II
T#&'o de F!"e
CLASIFICACIM! "E #$T#A "E L$S ACI$S #$C$S$S
To&! de Jor!" de F!"e
36
Cro%o$r!m! de ! F!"e
De"de
20N04N208
3!"&!
30N08N208
Ide%&#/! o" /r#&er#o" de ro&'r! 9 de6orm!b##d!d de m!/#o ro/o"o8 ?or !?#/!/#)% de o" /r#&er#o" b4"#/o" 9 de M!/#o" ?!r! de&erm#%!r ! re"#"&e%/#! de e"&e. E2ALUACIÓN DE LOS APRENDI=A5ES ESTRATEGIAS DE Por/e%&!He TEMAS DE LA Cr#&er#o" de APRENDI=A5E FASE Teor Pr!/&# E#de%/#!" ENSEAN=A e!'!/#)% ! /! *. Ro&'r! 6r4$# de !" ro/!" C!"e M!$#"&r! E!me% E"/r#&o -+ ?re$'%&!" 7+ *.1. Com?or&!m#e%&o de Re?or&e" de "obre de%#/#)% obHe&#!" de !" ro/!" ! ! S!#d!" ! de /o%/e?&o" "ee//#)% mQ&#?e Com?re"#)% C!m?o /o% b4"#/o" "obre o" re6or!%do o" *.-. E%"!9o"8 de /'!dro" de ! d#6ere%&e" /o%/e?&o" b4"#/o" /om?re"#)% "#m?e8 /!"#/!/#)% /r#&er#o" de de o" /'!e" "e /!r$! ?'%&'!8 de m!/#o ro&'r! ob&#e%e 11 E%"!9o Tr#!#! S!#d!" ! /!m?o Ro/o"o !/#er&o". *.7. E%"!9o" ?!r! F'%d!me%&!/#)% de ?!r! !?#/!r !" de&erm#%!r ! /!"#/!/#o%e" /o%/e?&o" e% b!"e re"#"&e%/#! ! $eome/4%#/!" ! !" /o%/'"#o%e" &r!//#)% ob&e%#d!" e% /!m?o De"/r#b#r d#6ere%/#!" 9 "emeH!%!" e%&re /!d! /!"#/!/#)%
S!ber ?ro/ed#me%&! Por med#o de #"#&!" ! /!m?o de"!rro!r! ?ro/ed#m#e%&o" 'e e ?erm#&! /!"#/!r ! m!/#o ro/o"o 9 d!r "o'/#)% de ?robem!" $eome/4%#/o"
S!ber !/&#&'d#%! Dem'e"&r! re"?o%"!b##d!d e% ! ?re"e%&!/#)% de #%6orme" 9 re"?e&o e% &r!b!Ho" de /!m?o
,. Pro?#ed!de" me/4%#/!" de !" d#"/o%&#%'#d!de" ,.1. D#"/o%&#%'#d!de" L#"!" 9 R'$o"!" /o% 9 "#% ree%o ,.-. P!r4me&ro" de6orm!/#o%!e" @r#$#de 9 d#!&!%/#! ,.7. E%"!9o" de !bor!&or#o >. C!r!/&er#!/#)% de !" ?ro?#ed!de" De"/r#?/#)% dere"#"&e%&e" ! A/&##d!d:
Re"o'/#)% de ?robem!" !?#/!do" ! /r#&er#o" de ro&'r! 9 /!"#/!/#o%e" $eome/4%#/!" RMR8 "e de"!rro! ?er"o%! 9 $r'?!me%&e I%"&r'//#o%e" d!d!" ?or e do/e%&e8 "e$'#m#e%&o de &r!b!Ho e% /!m?o P'%&'!#d!d 9 re"?e&o
Pre"e%&!/#)% de ?robem!" re"'e&o" S'"&e%&!/#)% de ! me&odoo$! '&##!d! e% ! "o'/#)% de ?robem!" Pre"e%&!/#)% de o" re"'&!do" de !" #"#&!" de /!m?o P'%&'!#d!d e% ! e%&re$! de &r!b!Ho". Re"?e&o ?or !" %orm!" d!d!" e% /!"e 9 #"#&! e% /!m?o.
Pre"e%&!/#)% de o" ?robem!" 9o e%"!9o" Gr!do de d#/'&!d de ?robem!. So'/#o%e" #%%o!dor!"
7+
-+
1++ !"#"&e%/#! E%&re$! o?or&'%! de o" &r!b!Ho" A/&#&'d ?er"o%!
-+
A/&##d!d de 1++ I%6orme &0/%#/o de ! #"#&! de /!m?o8 /'9! e"&r'/&'r! debe !d!?&!r"e ! obHe&#o"8 I%e"&#$!/#)% Form!&#!8 m!r/o /o%/e?&'!8 e"&r!&e$#! de #%e"&#$!/#)% re"'&!do"8 /o%/'"#o%e" 9 re6ere%/#!" 9Pro9e//#)% So/#! b#b#o$r4/!" 9o E&e%"#)% U%#er"#&!r#! BIBLIOGRAFÍA: Pedro R!mre O9!$'e% 9 Le!%dro AeH!%o Mo%$e @-+1-. Me/4%#/! de Ro/!" F'%d!me%&o" e I%$e%#er! de T!'de". U%#er"#d!d Po#&0/%#/! de M!dr#d R#/Jr!d E Goodm!%. I%&rod'/&#o% &o Ro/ Me/J!%#/" @"e/o%d ed#&#o%. ILEY FASE
COMPETENCIA
UNIDADES DE COMPETENCIA
S!ber /o%/e?&'!
III
T#&'o de F!"e
CARACTERI=ACIÓN GEOMEC(NICAS DE LAS DISCONTINUIDADES
To&! de Jor!" de F!"e
36
Cro%o$r!m! de ! F!"e
De"de
0N06N208
3!"&!
N07N208
De%e /!d! ?!r4me&ro de ! /!r!/&er#!/#)% de m!/#o ro/o"o 9 o$r!r med#r e% /!m?o d#re//#)% 9 b'!m#e%&o de !" d#"/o%&#%'#d!de" 9 6!m##!" ?!r! ?o"&er#orme%&e 'b#/!r!" e% e"&ereo$r!m!" E2ALUACIÓN DE LOS APRENDI=A5ES ESTRATEGIAS DE TEMAS DE LA Por/e%&!He Cr#&er#o" de APRENDI=A5E FASE Teor Pr!/&# E#de%/#!" ENSEAN=A e!'!/#)% ! /! . C!r!/&er#!/#)% C!"e M!$#"&r! E!me% E"/r#&o -+ ?re$'%&!" 7+
De%e ! /!d! /!r!/&er"&#/! $eome/4%#/!" de !" d#"/o%&#%'#d!de" e #de%&#/! ! or#e%&!/#)% de e"&!" 9 "'" 6!m##!"
S!ber ?ro/ed#me%&! Por med#o de #"#&!" de /!m?o o$r! #de%&#/!r d#"/o%&#%'#d!de" 9 6!m##!" de d#"/o%&#%'#d!de" e% e m!/#o ro/o"o
S!ber !/&#&'d#%! Dem'e"&r! re"?o%"!b##d!d e% ! ?re"e%&!/#)% de #%6orme" 9 m!%&#e%e '%! ?o"#/#)% de "'?er!/#)%
$eome/4%#/! de o" m!/#o" ro/o"o" .1. Me&eor#!/#)% de m!/#o .-. Re"#"&e%/#! de !" ro/!" .7. E"&r'/&'r! de m!/#o ro/o"o . C!r!/&ere" $eome/4%#/o" de !" d#"/o%&#%'#d!de" .1. Or#e%&!/#)% .-. E"?!/#!do .7. d#me%"#o%e" .*. F!m##! de d#"/o%&#%'#d!de" .,. T!m!o de o" bo'e" .>. Tom! de d!&o" e% /!m?o . U"o de "o6&!re de A?#/!/#)% @U%ded$e 1+. Pre"e%&!/#)% 9 !%4#"#" de ! #%6orm!/#)% $eo)$#/! 11. A?#/!/#o%e" de ! Me/4%#/! de Ro/!" 1-. De"!rroo de C!"o" /o% So6&!re
"obre de%#/#)% de /o%/e?&o" b4"#/o" "obre /!r!/&er#!/#)% $eome/4%#/! de o" m!/#o" ro/o"o" 9 d#"/o%&#%'#d!de" . S!#d!" ! /!m?o ?!r! !?#/!r o" /o%/e?&o" C!"e &e)r#/o ?r!/&#/! de "o6&!re de !%4#"#" de d#"/o%&#%'#d!de" D#? D? D#re/&#o%. Re"o'/#)% de ?robem!" !?#/!do" ! /!"o" re!e" e% m#%er!8 !?#/!/#)% de "o6&!re U%ded$e. I%"&r'//#o%e" d!d!" ?or e do/e%&e8 "e$'#m#e%&o de &r!b!Ho e% /!m?o P'%&'!#d!d 9 re"?e&o
Re?or&e" de S!#d!" ! C!m?o /o% /'!dro" de ! /!"#/!/#)% de m!/#o Ro/o"o
Pre"e%&!/#)% de ?robem!" re"'e&o" /o% e '"o de "o6&!re Pre"e%&!/#)% de o" re"'&!do" de !" #"#&!" de /!m?o P'%&'!#d!d e% ! e%&re$! de &r!b!Ho". Re"?e&o ?or !" %orm!" d!d!" e% /!"e 9 #"#&! e% /!m?o.
obHe&#!" de "ee//#)% mQ&#?e re6or!%do o" /o%/e?&o" b4"#/o" de o" /'!e" "e ob&#e%e 11 !/#er&o". F'%d!me%&!/#)% de /o%/e?&o" e% b!"e ! !" /o%/'"#o%e" ob&e%#d!" e% /!m?o
Pre"e%&!/#)% de o" ?robem!" 9o e%"!9o" Gr!do de d#/'&!d de ?robem!. So'/#o%e" #%%o!dor!"
1++ !"#"&e%/#! E%&re$! o?or&'%! de o" &r!b!Ho" A/&#&'d ?er"o%!
7+
-+
-+
A/&##d!d de De"/r#?/#)% de ! A/&##d!d: 1++ I%e"&#$!/#)% I%6orme &0/%#/o de ! #"#&! de /!m?o8 /'9! e"&r'/&'r! debe !d!?&!r"e ! obHe&#o"8 Form!&#!8 m!r/o /o%/e?&'!8 e"&r!&e$#! de #%e"&#$!/#)% re"'&!do"8 /o%/'"#o%e" 9 re6ere%/#!" 9Pro9e//#)% So/#! b#b#o$r4/!" 9o E&e%"#)% U%#er"#&!r#! BIBLIOGRAFÍA: Pedro R!mre O9!$'e% 9 Le!%dro AeH!%o Mo%$e @-+1-. Me/4%#/! de Ro/!" F'%d!me%&o" e I%$e%#er! de
T!'de". U%#er"#d!d Po#&0/%#/! de M!dr#d R#/Jr!d E Goodm!%. I%&rod'/&#o% &o Ro/ Me/J!%#/" @"e/o%d ed#&#o%. ILEY
PROGRAMACIÓN DE ACTI2IDADES DE IN2ESTIGACIÓN FORMATI2A Y DE PROYECCIÓN SOCIAL (re!
I%e"&#$!/# )%
De%om#%!/#)% de ! !/&##d!d Re#"#)% de #%6orm!/#)% e"?e/#!#!d!
Pro?)"#&o
I%d#/!dore" de
Be%e/#!r#o"
Re"?o%"!be"
Cro%o$r!m!
A%!#!r ! e"&r'/&'r!
M'%#/#?!#d!d
Do/e%&e de !
Pr#mer! F!"e
b4"#/! de '% #%6orme
de U/J'm!9o
!"#$%!&'r!
e!'!/#)%
de #%e"&#$!/#)% Co%o/er b'"/!dore"
Form!&#!
!/!d0m#/o" I%6orme
e"?e/#!#!do" Le$!r ! /!"#/!r '%
Re"'&!do ob&e%#do"8
I%6orm!/#)%
Do/e%&e de !
T0/%#/o
m!/#o ro/o"o e%
e"&r!&e$#! de
b4"#/! ?!r!
!"#$%!&'r!
/!m?o8 demo"&r!%do
#%e"&#$!/#)%8
'%! ?o"&er#or
o" re"'&!do" ?or
/o%/'"#o%e"
e!'!/#)% de
med#o de '%!
&!'de" e% !
Pro9e//#)%
I%6orme
mo%o$r!6! Le$!r ! #de%&#/!r 9
Re"'&!do ob&e%#do"8
de U/J'm!9o
Do/e%&e de !
So/#!
T0/%#/o
d!r or#e%&!/#)% !
e"&r!&e$#! de
#%6orm!/#)%
!"#$%!&'r!
d#"/o%&#%'#d!de" 9
#%e"&#$!/#)%8
'&##!do ?or
6!m##!" e% '% &!'d
/o%/'"#o%e"
o" A'm%o"
M'%#/#?!#d!d
demo"&r!%do o"
de Seme"&re
re"'&!do" ?or med#o
2I e% e /'r"o
de '%! mo%o$r!6!
de Me/4%#/! de Ro/!" II
E&e%"#)% U%#er"#&!r #!
FI#AG !$9#ES 5 AALLI"$SG
Se$'%d! F!"e
"e&gado once ar1a Aucena
Ter/er! F!"e
C$"I=$G
773
