“Año de la Diversifcación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” UNIVERIDAD NA!I"NA# DE PIURA FA!U#$AD DE !IEN!IA E!UE#A PR"FEI"NA# DE ciencias %ioló&icas Seminario 02: investigación paleontológica: prospección, prospección, búsqueda, obtención y conservación de fósiles.
Alumnos' Purisa&a Fr(as )endy #iset Rivera Pardo *ilson Romario
Pro+esor' ,l&a- !laudia del Pilar Ru(. /on.0les
!UR"' Paleontolo&(a
!I!#"' VIII
2015
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN PALEONTOLOGICA En la investigación paleontológica se sigue un doble proceso de análisis y síntesis. Análisis de los caracteres anatómicos y morfológicos observados en los fósiles, interpretándolos de acuerdo con los datos suministrados por la Zoología, la Botánica y la microbiología, y síntesis o integración de los datos obtenidos, hasta llegar al conocimiento completo de organismo fósil.
Principios en los que se basa la invesi!aci"n paleonol"!ica La invest investigac igación ión paleont paleontoló ológic gica a es esenci esencialme almente nte como como en las cienci ciencias as biológi biológicas cas actuales, y se basa ante todo en el principio del actualismo biológico. tili!a constantemente los recursos de la anatomía comparada, y acude al principio de la correlación orgánica, para poder interpretar los fósiles cuando est"n incompletos. a# El acualis#o$ el actualismo paleontológico establece $ue los organismos %animales o vegetales# cuyos restos hallamos fosili!ados, se regían por las mismas leyes biológicas $ue los seres vivos actuales, tenían sus mismas necesidades en cuanto a su fisiología %respiración, nutrición, metabolismo, reproducción, etc.#, y $ue estaban organi!ados en forma análoga y e$uivalente. La ley biológica básica, de $ue todo ser vivo procede de otro u otros $ue le han precedido en el tiempo, han de cumplirse de forma $ue los animales y vegetales actuales, son los descendientes de los $ue han vivido durante la Era &erciaria, estos lo fueron de los $ue vivieron en la Era 'ecundaria, y así sucesivamente, tanto en t"rminos generales como en el detalle. (or (or e)em e)empl plo, o, los los elefa elefant ntes es actu actual ales es,, tien tienen en sus sus ante antece ceso sore ress inmed inmedia iatos tos en el pleistoceno, estos derivan de los $ue vivieron durante el plioceno, a su ve! los elefantes del plioceno, derivan de los proboscídeos miocenos, y así sucesivamente, retrocediendo poco a poco en el tiempo podemos descifrar la historia de cada uno de los grupos biológicos actuales. b# Anao#%a co#para&a$ los los estu estudi dios os de anat anatom omía ía compa compara rada da de los los anim animal ales es y vegetales actuales, nos permiten establecer diferencias y analogías entre ellos, o entre sus sus part partes es const constitituy uyen entes tes,, de forma forma $ue, $ue, por por e)emp e)emplo lo,, pode podemos mos clas clasifific icar ar los los gasterópodos solo a base de sus conchas, o establecer diferencias entre las vertebras de los peces con las de los Anfibios, *eptiles y +amíferos, así como saber la región de la columna vertebral a $ue correspondería una v"rtebra aislada. uando las partes es$uel"ticas son suficientemente significativas, podremos identificar a un animal por una sola, o incluso por un fragmento, como ocurre con los dientes de los +amíferos, donde es relativamente fácil reconocer un +astodonte, a un Elefante, un aballo, a un *inoceronte. *inoceronte. La comparación anatómica de los fósiles con las formas vivientes, o con otras tambi"n fósiles previamente conocidas, permite al paleontólogo estimar las afinidades de los fósiles, y reconocerlos, aun$ue se trate de restos fragmentarios. (uede ser comple)o cuando se trata de animales animales cuyos fósiles no tienen tienen e$uivalentes e$uivalentes en la fauna actual. Entonces hay $ue recurrir a comparaciones con otros grupos afines o análogos, hasta llegar a una interpretación adecuada. c# Correlaci"n or!'nica - el principio de la correlación orgánica enunciado por uvier, establece las relaciones eistentes entre los diversos órganos, pie!as y estructuras $ue forman un ser vivo, de tal forma, $ue un animal, no solo puede ser reconocido por cual$uiera de ellas, aun$ue este aislada, sino $ue podemos inducir como serán las demás pie!as $ue lo compongan, y en un con)unto de fósiles diversos, podemos seleccionar las pie!as $ue correspondan a un determinado animal.
&( Cronolo!%a relaiva$ es importante la ordenación de los organismos de acuerdo al orden en el $ue fueron apareciendo para tener en cuenta todos los procesos evolutivos $ue han sufrido a trav"s del tiempo, teniendo en cuenta $ue esto es solo relativo, es decir $ue no eiste una aproimación eacta de los hechos.
P)OSPECCIÓN PALEONTOLÓGICA La prospección paleontológica es la b/s$ueda ordenada y sistemática, con ob)etivos muy bien definidos, de restos fósiles, principalmente en rocas sedimentarias. El ob)etivo inmediato de toda prospección es la locali!ación, a partir de restos visibles en superficie, de posibles yacimientos ar$ueológicos o paleontológicos, caracteri!ando y evaluando el potencial ar$ueológico de la !ona ob)eto de estudio. Además, en algunas comunidades autónomas, durante una prospección se deben valorar tambi"n otras tipologías patrimoniales como los elementos relacionados con el agua %ace$uias, al)ibes, lavaderos, etc.#, comple)os productivos tradicionales %alma!aras, lagares, graneros, etc.#, comple)os industriales %minas, caleras#, construcciones religiosas, vías pecuarias o elementos representativos de la ar$uitectura local. (reviamente a la reali!ación del traba)o de campo, y con el fin de obtener el permiso de intervención por parte de la administración p/blica competente y de rentabili!ar al máimo el tiempo a invertir en las tareas de prospección, se lleva a cabo un ehaustivo análisis de toda la información ar$ueológica eistente sobre la !ona a estudiar. 0urante los traba)os de campo el terreno sometido a estudio es recorrido en bandas por un e$uipo compuesto de entre 1 y 2 miembros, separados entre sí una media de 34564 metros. En caso de locali!arse alg/n yacimiento de proporciones considerables, se reali!a un plano de la superficie hipot"tica del mismo marcando un punto central de dispersión de material ar$ueológico en superficie7 con la ayuda de un 8(' se georreferencia el yacimiento a trav"s de un perímetro de coordenadas. uando los paleontólogos buscan yacimientos prospectan amplias !onas de terreno, muestreando las capas $ue pueden contener fósiles. 9ormalmente, la prospección está centrada en capas de una edad geológica y en un tipo de facies concreto, $ue nos van a determinar $u" tipo de fauna o flora fósil podemos encontrar. Esto es debido a $ue los estudios $ue reali!a un paleontólogo se suelen ce:ir a una edad determinada y a un grupo !oológico o botánico. Antes de intentar llevar a cabo cual$uier colecta el investigador tiene en cuenta $ue dentro de la legislación del país eista alguna ley de (atrimonio ;istórico y una ley de onservación de Espacios 9aturales, así como diferente legislación a nivel autonómico, sobre protección de yacimientos. Esto $uiere decir $ue para reali!ar una colecta o una ecavación es necesaria, en muchos casos, pedir permisos con antelación. na ve! finali!ada la intervención, se procede a reali!ar una memoria de resultados $ue es presentada ante la administración autonómica competente en materia de (atrimonio ultural. En dicha memoria se incluye la descripción de los traba)os reali!ados así como, en caso positivo, un estudio de los restos documentados y su correcta contetuali!ación crono< cultural. A su ve!, se valoran las posibles medidas preventivas, correctoras o compensatorias a adoptar durante la e)ecución del proyecto constructivo. La adopción de alguna de estas medidas, o el cierre del epediente en caso de resultados negativos, es determinada en /ltima instancia por la administración p/blica competente.
En general, las rocas $ue son susceptibles de contener fósiles son las sedimentarias, aun$ue, ecepcionalmente, se encuentran fósiles preservados en ceni!as volcánicas y en rocas de ba)o metamorfismo. El descubrimiento de yacimientos fosilíferos ha sido, muchas veces, reali!ado en encuentros casuales por personas a)enas a esta ciencia o aficionados y, tambi"n, los profesionales de la 8eología reali!ando labores a)enas a la (aleontología descubren yacimientos fosilíferos. Aun$ue se puede colectar este material alterado, siempre habrá $ue colectar e)emplares en la roca fresca, cuya preservación siempre es me)or, sobre todo cuando los e)emplares presentan partes delicadas %0=>8EZ, 3??@#. &ambi"n es importante despla!arse a otros puntos dentro de la misma capa, por$ue muchas veces varía lateralmente tanto la ri$ue!a fosilífera como la preservación. uando se ha descubierto un nivel fosilífero, es importante situarlo geográfica y geológicamente mediante la cartografía topográfica y geológica más precisa de la $ue se pueda disponer. En la libreta de campo se anotan las observaciones geológicas como litología, estratigrafía7 las paleontológicas, como el tipo de fosili!ación o las especies o grupos $ue aparecen y $ue no se colectan %por demasiado fragmentarios o por no poder en un sólo via)e recoger todo#. El e$uipo de cual$uier paleontólogo consta de algunas herramientas básicas como son un martillo, alg/n cincel, una nava)a. &ambi"n son necesarias bolsas de plástico y papel para envolver, una br/)ula de geólogo, lupa de bolsillo, cinta m"trica y una libreta de notas con un lápi! o bolígrafo completa el e$uipo. El vestuario depende de la estación del a:o y del para)e al $ue se vaya, y se de)a al sentido com/n del paleontólogo, aun$ue es siempre recomendable usar gafas protectoras para evitar las es$uirlas de roca. (or supuesto, cuando un yacimiento está cerca de una carretera o un camino al $ue se puede acceder con un vehículo no se escatiman herramientas %pico, pala, cinceles, cepillos y brochas, má$uina de fotos, e incluso siliconas para reali!ar moldes in situ.#. Los paleontólogos $ue estudian microfósiles colectan muestras de sedimento en cantidades $ue oscilan entre las varias decenas de Cilos %los $ue estudian micromamíferos# y decenas de gramos %los $ue estudian palinomorfos#, para procesarlo con posterioridad. Este proceso tambi"n varía considerablemente dependiendo de lo $ue se est" intentando etraer. (ara separar micromamíferos el sedimento se lava con un chorro de agua a presión, $ue lleva el material a tamices de diferente lu! de malla. 'e seca la fracción $ue interesa y se mira a la lupa para separar los restos fósiles del material detrítico %ALBE*0=, 3??@#. 'i el sedimento está compacto, o se disgrega mal, será necesario usar alg/n producto $uímico $ue facilite la disgregación. (ara separar palinomorfos la etracción re$uiere seguir un proceso $uímico y pasar el sedimento por distintas mallas antes de poner la muestra ba)o el microscopio %BA&&E9, 3???#. Antes de efectuar cual$uier prospección es necesario asegurarse de factores como los siguientes•
uáles son los ob)etivos del proyecto.
•
Du" grupo de fósiles se pretende descubrir y dónde se llevará a cabo la b/s$ueda.
•
Du" herramientas, sustancias y e$uipo se necesitan
•
0e cuánto tiempo se dispone.
•
uántos individuos participarán y cuál será la función de cada uno.
Consula &e #apas Los mapas son de gran importancia antes, durante y despu"s de la prospección. 'on modelos a escala de una porción de la superficie de la &ierra y por lo tanto muestran detalles referentes a tama:o, forma y relaciones espaciales en un área determinada. =lustran la distribución de los diferentes tipos de roca, la hidrología, la vegetación, las vías de comunicación y los asentamientos humanos, entre muchas cosas más. on estos mapas se puede saber dónde están los lugares donde se pueden encontrar rocas sedimentarias, susceptibles de contener fósiles. 'e reali!a así un estudio del terreno previo a la salida al campo, y se decide $u" lugares se va a eplorar, en función de las posibilidades $ue ofrecen. Los mapas o atlas de carreteras permiten saber cómo llegar a un lugar y ubicar, en lo general, el sitio donde se locali!an las rocas con fósiles.
Figura 1: Detalle de un mapa de carreteras elaborado por la secretaría de comunicaciones y transportes (SCT) de México
Los mapas topográficos presentan la configuración detallada de la superficie de un área o !ona de estudio7 el tipo de información $ue ofrecen incluye las modificaciones en el relieve y elevaciones, con lo $ue se pueden hacer mediciones. &ambi"n pueden observarse los recursos hidrológicos de la !ona %manantiales, arroyos, ríos, lagos#, la vegetación %indicada por diferentes patrones para distinguir los terrenos de cultivo#, y los rasgos culturales o construcciones hechas por el hombre en esas localidades.
Figura !: detalle de un mapa topogr"#co en el $ue se aprecian las cur%as de altura o ni%el& entre otras estructuras
&odo mapa topográfico debe contener los siguientes datosa# Leyenda. 'e refiere al significado de los signos convencionales empleados por el cartógrafo. (or e)emplo, un mapa reali!ado para el 'ureste del estado de oahuila se llama San José Patagalana. 'u clave es G-14-C-31 7 su escala 1: 50 000, y fue editado en 1972 utili!ando fotografías a"reas, escala 1: 25 000 tomadas en 1969. b# Orientación. En los mapas se indica la dirección de la br/)ula7 en los de gran escala se se:ala el 9orte verdadero, y una media flecha $ue sale del centro de la mayor muestra el 9orte magn"tico. c# Fecha. Los rasgos se:alados en los mapas, especialmente los culturales, cambian con frecuencia7 por ello es importante asegurarse de utili!ar los más actuali!ados. &omando en cuenta los factores mencionados, cuando se escriben artículos científicos se elaboran mapas de locali!ación. n e)emplo es el publicado por el 0r. arlos 8on!ále! León, en 3?, donde describe una !ona en el estado de 'onora de la siguiente formaFEl área estudiada se locali!a entre las coordenadas 6G 3H<6?G 6H9 %latitud# y 34?G 3?.2H<34?G 14HI %longitud# y cubre parte de las ho)as ;<36<0<12 y ;<36<0<1J de escala 3-24,444, editadas por el =9E8= %=nstituto 9acional de Estadística, 8eografía e =nformática# %3?K2, 3?6#. Abarca una superficie de 6@4 Cm y se ubica 34 Cm al 'ur del poblado de &epache, 'onora. En la parte central del área se encuentra la mina Lampa!os, centro productor importante de plata.F
Figura ': un eemplo de mapa de localiaci*n
tili!ando varios colores, los mapas geológicos ilustran la distribución de las rocas. (or e)emplo, para las sedimentarias se utili!an distintos tonos de verde. Las ígneas, metamórficas y los suelos re$uieren de otros colores.
Figura +: detalle de un mapa geol*gico Cada color representa una roca y edad di,erentes
Las características geológicas estructurales epuestas en la superficie terrestre %fallas, anticlinales, sinclinales, domos, valles, ríos, arroyos, etc.# se marcan por medio de símbolos. &odos esos patrones, )unto con los fósiles, permiten reali!ar la interpretación de la historia geológica de una región determinada, como lo ilustra el 0r. 8on!ále! León para la región de Lampa!os, 'onora.
*oo!ra+%as a,reas
&omadas con cámaras especiales a lo largo de una línea de vuelo en secuencia, con un porcenta)e de sobre posición lateral, las fotografías a"reas proporcionan imágenes reales de la superficie terrestre. La me)or forma para su observación es la siguiente3. 0e acuerdo con la secuencia de las líneas de vuelo, se colocan las fotos por pares ba)o un microscopio estereoscópico para $ue cada o)o observe, de manera independiente, sólo una de las dos fotografías. 6. Los dedos índices de cada mano se colocan sobre un punto sobresaliente y com/n a cada fotografía. 1. Las fotografías se observan a trav"s del microscopio y se mueven hasta $ue las imágenes de los dedos $ueden superpuestas7 cuando los dedos se retiran el relieve se percibe instantáneamente, de manera muy parecida a la vista hacia tierra firme desde la ventanilla de un avión en vuelo. En las fotografías a"reas se pueden identificar los diferentes tipos de roca- las ígneas y metamórficas son de forma masiva o tubular, y las sedimentarias aparecen en estratos hori!ontales como las hileras de ladrillos en una pared.
Figura -: %ista de una ,otogra,ía aérea de una ona a e%aluar
&ambi"n pueden observarse los cuerpos de agua en tonalidades de gris oscuro7 la vegetación se presenta en los bos$ues con distintos tonos grises, los pasti!ales son blan$uecinos, y los campos de cultivo generalmente presentan forma rectangular.
Escalas en los #apas - +oo!ra+%as a,reas uando se emplean mapas y fotografías a"reas es de gran importancia el uso de las escalas, ya $ue permiten relacionar distancias en los documentos impresos. Así, por e)emplo, cuando se dice de un mapa $ue tiene una escala de 3-24 444, significa $ue cada unidad representa 24 444 veces la superficie del terreno.
Figura .: escala en donde se representa mediante medidas para expresar una medida real/ en este caso ! cm representa 1 0m de super#cie terrestre
Tabla 1: tipos de escalas y aplicaciones de ,otogra,ía aérea Tipo de Escala
Tamao
"equea
1: 50 000
"equea
1:!0 000
#ediana
1: '0 000
!plicaciones
Reconocimiento de rasgos geográficos y geológicos generales: tipos de drenaje, afloramientos de roca, zonas de vegetación arbórea, áreas agrícolas y ciudades "nformación geológica general sobre clasificación de tipos de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas #lasificación de recursos geomorfológicos como son tipos generales de corrientes, son las de drenaje, cartografía en general de recursos forestales y agrícolas $lanos altim%tricos con curvas de nivel a e&uidistancia (rabajos de cartografía geológica y geo)idrológica, evaluación de recursos forestales y agrícolas con clasificaciones más detalladas, cartas altim%tricas con curvas cada 10 a 15 m
1: *5 #ediana
#ediana
$rande
$rande
000
+scala mínima para trabajos detallados de fotointerpretación en eología, suelos, aspectos geográficos forestales y urbanos
+scala intermedia entre grandes y medianas utilizada en la localización de caminos, levantamientos general de suelo, 1:*0 000 clasificación de bos&ues y vegetación arbustiva, levantamientos geológicos en detalle, levantamientos de catastro rural, cartas altim%tricas con curvas de nivel cada 5 m (rabajo detallado de fotointerpretación en aspectos forestales, para la clasificación del arbolado de tipos comerciales en eología, en estudios agrológicos con definición de series y en 1: 15 algunos casos tipos, planificación urbana y parcelamiento rural, 000 definición del uso actual de la tierra en forma detallada, determinación de la capacidad del uso del suelo, definición y clasificación de corrientes y mantos acuíferos, elaboración de cartas altim%tricas con curvas )asta de * m 1: 10 +studios semejantes a la anterior escala, pero con mayor detalle
000
$rande
en la definición de rasgos culturales como poblados, caseríos, etc
-u utilidad se presenta en estudios muy detallados de planificación y catastro de ciudades, establecimiento de áreas industriales y revaloración de pe&ue.a propiedad, trabajos 1: 5 000 especiales de defensa agrícola, control y detección de plagas y enfermedades, trabajos de ingeniería tales como e/cavaciones y perfiles, elaboración de cartas altim%tricas, con curva a e&uidistancias de 050 m
./S0/EDA PALEONTOLOGICA La b/s$ueda de fósiles se efect/a caminando a lo largo y a lo ancho de las rocas sedimentarias previamente seleccionadas para tratar de descubrir fósiles. 0ebe tenerse presente $ue los fósiles no se encuentran enterrados, como muchos creen, ya $ue la mayoría de ellos y lo $ue nos permite descubrirlos es $ue afloran en la superficie de la tierra. La erosión $ue act/a sobre las rocas los de)a al descubierto y el paleontólogo estudioso y eperimentado es capa! de diferenciarlos de los gui)arros u otras rocas comunes. n resto fósil, a diferencia de cual$uier otra estructura sedimentaria, tiene una forma definida.
Figura : 2ertebra caudal de dinosaurio 3pico de pato3
Figura 4: 5uesos de dinosaurio 5adrosauridae o 36ico de pato3& en 7inc*n Colorado
ual$uier evidencia de vida en el pasado como una concha, una pisada, un molde, un hueso, etc., tiene la característica principal de poseer una forma /nica y definida. (or e)emplo los huesos de vertebrados tienen su propia morfología7 por eso no pueden confundirse y, aun en caso de encontrarse rotos, el te)ido del $ue están constituidos los hace /nicos. A veces tambi"n se descubren restos fósiles de manera circunstancial, como cuando se reali!an ecavaciones para construir caminos, carreteras o po!os en busca de agua. &ambi"n suele ocurrir alg/n tipo de erosión abrupta $ue de)a al descubierto lo $ue estuvo enterrado. %(or e)emplo, un alud cuando se eplota alg/n cerro para el aprovechamiento de la roca, o por las crecidas de agua cuando llueve mucho y $ue prácticamente barren las márgenes de ríos y arroyos.# Es com/n $ue restos de mamuts se encuentren debido a estos eventos.
Figura 8: cr"neos de 9uesos de Mamut encontrados cuando se 9acían los cimientos de una casa en Tecuila& estado de México
+uchas obras re$uieren reali!ar movimientos de tierra, y estos movimientos pueden afectar a terrenos ricos en fósiles. (or ello, las Administraciones competentes pueden eigir $ue estos movimientos sean vigilados por (aleontólogos y Ar$ueólogos. Este tipo de traba)o debe reali!arse con las máimas medidas de seguridad, ya $ue habitualmente re$uiere moverse en el entorno de ma$uinaria pesada. En circunstancias especiales en las $ue se encuentran importantes acumulaciones fósiles, se hace necesario el planteamiento de Ecavaciones 'istemáticas, $ue nos permiten recuperar el mayor n/mero de restos posibles y etraer de ellos la máima información. (ara ello dividimos el área en distintas cuadrículas, con el fin de situar los restos espacialmente, lo $ue nos permite conocer aspectos importantes acerca de la distribución de los fósiles y las condiciones en las $ue se han originado los yacimientos. Los restos paleontológicos, etraídos durante las ecavaciones o los traba)os de seguimiento, pueden presentar estados de conservación muy variables, debido en ocasiones a
los procesos diagen"ticos $ue han ocurrido desde su enterramiento, y otras veces al propio proceso de etracción. (or ello suele ser necesario someter a los fósiles a un proceso de restauración, en el $ue son limpiados completamente del sedimento, endurecidos mediante consolidantes, y corregidas las fracturas. El material necesario para reali!ar este traba)o es abundante- gasas, ti)eras, acetona, pun!ones de metal y madera, alcohol, pegamento, algodón, mascarillas, guantes... y un largo etc.
)evisi"n biblio!r'+ica Esta fase comprende la investigación y consulta de todas las fuentes de información posibles, en cuanto al grupo o grupos fósiles $ue se intentará descubrir durante la prospección. Esta indagación debe incluir un conocimiento aceptable del período o períodos geológicos en los cuales vivieron los fósiles ob)eto del proyecto.
1erra#ienas2 equipo - susancias e#plea&as en la b3sque&a - coleca &e +"siles Los instrumentos, herramientas y sustancias $ue se emplean en la prospección y colecta de fósiles varían dependiendo del tipo de roca sedimentaria y del estado de preservación de los fósiles.
Figura 1: di,erentes 9erramientas e instrumentos utiliados durante la prospecci*n
Las sustancias y herramientas $ue se emplean durante una temporada de campo en la prospección y colecta pueden agruparse de acuerdo con la función para la $ue son /tiles. (or e)emplo(ara limpiar y remover el sedimento $ue cubre a los fósiles se re$uieren- martillos de geólogo, macetas o ma!os, cinceles de diferentes tama:os, manguillos odontológicos, picos, palas, brochas, cepillos y machetes. 'e aplican sustancias aglutinantes o endurecedoras sobre los fósiles para refor!arlos y evitar $ue se rompan al etraerlos del sedimento $ue los contiene. La consolidación de los fósiles en el campo debe reali!arse sólo si es absolutamente necesario y cuando est"n completamente secos o $ue las sustancias $ue se les pongan permitan hacerlo sin riesgo de da:os.
;asta los a:os cuarenta se utili!aban como aglutinantes gomas de origen animal, gelatinas, goma laca, cera, nitrato de celulosa y acetato de celulosa. 9o sólo se empleaban para consolidar, sino tambi"n como pegamentos en las proporciones adecuadas. ;oy eisten productos nuevos $ue, si bien ofrecen mayores venta)as, tambi"n presentan algunos inconvenientes, por lo $ue es recomendable hacer pruebas antes de aplicarlos sobre los fósiles. (uede ponerse una pe$ue:a cantidad sobre una parte del e)emplar o en un elemento es$uel"tico cuya importancia diagnóstica no sea muy importante. El endurecedor no debe ser muy denso o espeso, por$ue al aplicar la primera capa, "sta sólo protegería la parte eterna de los fósiles, mientras $ue la interior $ueda frágil, además de $ue impide $ue otras capas penetren en el e)emplar. (or ello las soluciones deben estar lo más diluidas posible para $ue penetren con mayor facilidad al interior de los huesos, y esto garantice $ue se endure!can de manera uniforme y total. La operación se repite hasta $ue las pie!as alcancen un buen grado de refor!amiento, aplicando desde la parte más alta para $ue a partir de ahí la sustancia se desplace en todo el hueso y lo cubra por completo.
Figura 11: las sustancias deben ponerse desde la parte m"s alta de los ,*siles
El m"todo de aplicación puede ser por goteo, a partir de frascos o botellas de plástico con tapa removible7 con brocha, cuidando de no da:ar el e)emplar sobre el $ue se pone7 con aerosoles, o por inmersión.
Figura 1!: aplicaci*n por goteo de una sustancia endurecedora
El caso de la inmersión re$uiere cuidados especiales. 'e necesitan recipientes adecuados y bases especiales de madera o metal %$ue no sean atacadas por las sustancias#, para $ue el fósil no tenga contacto directo con el fondo de los recipientes. El tiempo de inmersión habrá finali!ado cuando ya no salgan burbu)as del lí$uido, lo $ue indicará $ue todos los huecos del hueso han sido ocupados por el endurecedor. Entonces debe sacarse el lí$uido utili!ando vasos de precipitados u otros trastos7 si se va a repetir el procedimiento con otros fósiles, es conveniente usar una palangana con llave de desage en su base. En cual$uier caso, el e)emplar no debe moverse hasta $ue est" completamente seco. El empleo de sustancias aglutinantes para refor!ar y proteger fósiles en el campo, varía en función del clima en el $ue se reali!a el traba)o. (or e)emplo, en condiciones h/medas se usan endurecedores $ue tengan una base de agua, como el alcohol polivinílico y el polietilenglicol @444, ya $ue por lo general las sustancias $ue se diluyen con acetona presentan problemas por$ue no secan bien y además forman una capa lechosa sobre los e)emplares.
La br34ula - su uso en el ca#po on la br/)ula se ubica u orienta el lugar en el $ue estamos con respecto a sitios conocidos- una ciudad, una carretera o cual$uier otro rasgo característico o sobresaliente de la topografía o el terreno donde se prospecta. &ambi"n se emplea para medir los lugares a prospectar, y así determinar con mayor eactitud los sitios donde se locali!an los fósiles para lo cual se elaboran bocetos de mapas y las cuadrículas necesarias al recolectar los fósiles por ecavación en canteras.
Figura 1': exca%aci*n tipo cantera con una cuadrícula sobre ,*siles
En todos los informes de prospección y colecta $ue se elaboren en la libreta de notas de campo, debe incluirse por lo menos un boceto de mapa $ue facilite las investigaciones $ue se efect/en ahí mismos posteriormente. La utilidad de estos bocetos puede ser mayor si $uienes los elaboran visuali!an los rasgos del terreno en forma FplanaF, es decir, como si los observaran desde las alturas.
Figura 1+: eemplo de mapa de localiaci*n de un "rea con ,*siles
(ara ubicar con mayor eactitud los lugares donde se reali!a la prospección y los sitios donde se han encontrado fósiles, hoy se emplean los !eoposiciona&ores o 8(' %siglas para 8eo
Figura 1-: ;eoposicionador germin& modelo ;6S<<<
La librea &e noas &e ca#po La libreta de notas de campo es, indudablemente, una de las herramientas más importantes en los traba)os de campo. 0ebe dársele un uso adecuado durante y despu"s del traba)o, anotando con claridad todos los datos necesarios, por e)emplo, cómo se llegó a la localidad, $u" tan /tiles fueron los mapas y fotografías a"reas, $u" tipo de fósiles se encontraron, un dibu)o de la sección estratigráfica en la $ue se descubrieron, su estado de preservación, un dibu)o de su posición original y, en resumen, todo a$uello $ue describa hasta en sus detalles más mínimos lo $ue se hi!o en cada día de traba)o.
Figura 1.: libreta de notas de campo es una 9erramienta b"sica e indispensable en el trabao de prospecci*n
Figura 1: dibuo sobre la localiaci*n de cerro de la %irgen o de los dinosaurios en el eido 7inc*n Colorado del estado de Coa9uila
Figura 14: secci*n de la ,ormaci*n cerro de pueblo en el eido 7inc*n Colorado& Coa9uila
Figura 18: sitios y canteras con ,*siles en el "rea conocida como cerro de los dinosaurios& del eido 7inc*n Colorado& Coa9uila
COLECTA DE E5EMPLA)ES PALEONTOLÓGICOS 0entro de la (aleontología, (aleobiología, (aleoecología y (aleontología Estratigráfica, la colecta de los fósiles es $ui!á una de las actividades más importantes, ya $ue de la buena o mala forma en $ue se haga esta operación dependen las posteriores investigaciones. 0e una mala forma de colectar fósiles pueden derivar falsas interpretaciones de los mismos, y por lo tanto, los estudios paleontológicos tendrían poca valide!. (or esta ra!ón, es recomendable darle a esta actividad la importancia $ue tiene en realidad. En la actualidad se tiende a reali!ar colectas integrales y a!arosas, $ue permiten ser más ob)etivas a las posteriores investigaciones, ya $ue en anteriormente sólo se trataba de colectar los me)ores e)emplares, de)ando de lado los menos llamativos7 de esta forma se perdía valiosa información.
O.5ETIVO6S( -
olectar muestras o e)emplares de fósiles en el campo.
-
Mamiliari!arse con los lugares donde es posible encontrar fósiles.
-
Ad$uirir práctica en la etracción y mane)o de los fósiles en el campo.
-
Nalorar la importancia de tomar de datos en el campo.
MATE)IAL 7 E0/IPO +artillo geológico, cinceles, mapas geológicos y topográficos, bolsas de plástico y5o manta, ca)as de cartón, lupa, cuaderno de anotaciones, cinta m"trica, cámara fotográfica, brocha, pinceles de pelo fino, nava)a de campo, papel periódico, papel de hina.
P)OCEDIMIENTO I8 3.
CA)ACTE)I9ACION DEL L/GA) DE COLECTA bicar en un mapa geológico la !ona $ue se ha elegido para la colecta. Anotar las coordenadas geográficas aproimadas y la antigedad de las rocas del lugar.
6.
aracteri!ar el perfil geológico del sitio de colecta %en caso de $ue la colecta vaya a efectuarse en los estratos de un perfil#. Elaborar un diagrama del orden, grosor y disposición de los estratos, siguiendo los m"todos descritos en la práctica correspondiente. &omar fotografías del perfil o del lugar de colecta.
1.
*evisar de manera general el lugar de donde se piensa colectar. Buscar la !ona donde se encuentren los restos fósiles $ue aparentemente no hayan sido acarreados por agentes erosivos %por e)emplo, desmoronamientos del perfil, deslaves por la lluvia, etc.#. Esto es con el fín de ubicar eactamente el origen de los fósiles y de esta manera puedan servir para estudios posteriores. En caso de no encontrar el lugar original de los restos se colectarán los fósiles $ue se encuentren dispersos y se indicará esto en los datos de colecta de los e)emplares.
II8
COLECTA DEL MATE)IAL
3. Etraer los fósiles de cada uno de los estratos o sitios de colecta. 0ebe tratarse de $ue el e)emplar salga completo. Etraer, )unto con el fósil, el sedimento de los alrededores7 posteriormente, en el laboratorio, se eliminará el sedimento innecesario. 9o deben efectuarse acciones para $uitar el eceso de sedimento $ue pongan en peligro la integridad del fósil. 6.
Los e)emplares se envuelven con papel de hina o periódico y se colocan en ca)as. 0ebe tratarse de $ue no $ueden muy sueltos para $ue al momento de transportarlos no se maltraten.
1.
ada e)emplar encontrado se irá numerando y se organi!ará de tal forma $ue no se confunda posteriormente el lugar de donde se etra)o. Los e)emplares de un mismo sitio, estrato o superficie de sedimentación podrán ser colocados )untos.
@.
Anotar los datos del lugar de colecta para $ue posteriormente los fósiles tengan valor científico. Los datos necesarios son los siguientes• • • • • • •
Localidad (aís, estado y municipio Mecha olector %es# 9/mero de colecta Antigedad5edad de las rocas 0el lugar Observaciones %P#
%P# Las observaciones se refieren a datos diversos $ue pueden ayudarnos posteriormente como- sitio donde se encontró %estrato, superficie, etc.#, abundancia, etc. =ncluir los datos en las ca)as de los fósiles y transportarlos al laboratorio para su preparación. Esta secuencia de procedimiento constituye una garantía de obtención de información de manera seria y segura $ue nos permitirá elaborar traba)os de alta fiabilidad.
Obenci"n &e +"siles en los -aci#ienos paleonol"!icos Los materiales necesarios para la obtención de fósiles deben de ser por e)emplo un cincel, un martillo, una lupa de bolsillo entre otros materiales necesarios para la etracción de los fósiles.
a8 7aci#ienos &e resina +"sil Eisten varios m"todos para la obtención de ámbar, ya sea de forma manual o industrial, los cuales se resumen a continuación
3. El ámbar del Báltico al ser liberado del sedimento por la erosión marina, preferentemente durante las tempestades, alcan!a las superficies del agua por flotación. (osteriormente, el ámbar es transportado por el olea)e hasta la line de la costa, donde $ueda depositado. En estos casos la obtención del ámbar consistirá simplemente en su recolección en las playas. Otra t"cnica consiste en recoger el ámbar directamente de la superficie del agua de la orilla con redes enmangadas. &ambi"n se obtiene ámbar presente a pocas profundidades con largas redes enmangadas desde botes a remo. 0e manera similar se puede recolectar en orillas de ciertos lagos o en los bancos de arena de determinados ríos. 6. El ámbar de la *ep/blica dominicana se originó de resina $ue fue transportada a gran distancia desde su lugar de producción y $uedó enterrada en sedimento fino. Este ámbar se encuentra actualmente en una matri! sedimentaria blanda y es etraído del interior de minas de forma totalmente manual y primitiva. 1. Eisten grandes canteras a cielo abierto destinadas a la obtención de ámbar en Qantamyy en lo $ue actualmente es *usia. @. n m"todo hidráulico consiste en inyectar agua a presión profundamente en el sedimento y recuperar, con una red el ámbar en ascensión. Otro m"todo consiste en tami!ar directamente el sedimento utili!ando agua.
b8 7aci#ienos se&i#enarios la#ina&os o ablea&os lii+ica&os Las cali!as litográficas, $ue afloran en la superficie, son difíciles de etraer por su posterior efoliación debido a su dure!a. La etracción de losas puede reali!arse a mano con martillos y palancas, tambi"n se puede hacer uso de ma$uinaria pesada, eplosivos o martillos compresores. om/nmente la efoliación de la roca en este tipo de yacimientos se reali!a con cincel y martillo. 'e denomina efoliación a la separación de placas de las rocas sedimentarias siguiendo los planos de laminación. 'on estos planos de laminación o efoliación, por donde la roca presenta tendencias a romperse y en donde se encuentran algunos restos fósiles. 0esafortunadamente las rocas se pueden efoliar mientas presentar un grosor de varios centímetros. onforme las placas se adelga!an, en la etracción de los restos fósiles, la efoliación se hace más difícil, $uedando gran n/mero de líneas de laminación, potencialmente fosilíferas, sin poder ser observadas. n m"todo $ue favorece la efoliación de las cali!as litográficas consiste en saturarlas en agua despu"s de congelarlas. El agua al aumentar de volumen abrirá la roca por las líneas de laminación. 'e trata de una simulación de meteori!ación natural. n evidente inconveniente de este m"todo es la dificultad para conocer la procedencia eacta, dentro de la columna estratigráfica, para cada blo$ue de cali!a litográfica, aun$ue puedan ser marcados con pintura indeleble. Otro inconveniente es la alteración o parcial destrucción $ue se producirá en parte de los restos fósiles por la meteori!ación. En yacimientos de ritmitas bituminosas %sucesión sedimentaria compuesta por una alternancia repetitiva de dos o más tipos de sedimentos rocosos y producidos por un proceso cíclico# suele ser más fácil la estación de placas de sedimento ya $ue normalmente la litificación es d"bil. En cual$uier caso, es deseable etraer placas lo más grande posibles ya $ue favorece el halla!go de varios e)emplares presentes en un mismo nivel. Esto /ltimo permite el posterior estudio de las relaciones paleontológicas entre diferentes taones y, si el n/mero de e)emplares es suficientemente elevado, puede permitir el estudio de orientaciones presentes $ue indi$uen paleocorrientes.
c8 7aci#ienos &e se&i#enos no lii+ica&os especial#ene !laciares
Estos yacimientos están constituidos por unos sedimentos tambi"n laminados, en este caso se habla de varvas. El primer paso consiste en etracción de muestras del sedimento en superficies o en la etracción de cilindros de sedimento a una determinada profundidad7 a estos cilindros se les denomina cores. Las muestras deben introducirse en bolsas cerradas de plástico transparente para evitar contaminación por entrada de insectos. 'e recomienda muestreos con mucho detalle y reali!ar fotografías de los niveles muestreados.
E#bala4e - ranspore na ve! obtenidos los restos fósiles es necesario tomar una serie de medidas para la preservación de estos restos mientras son transportados desde el lugar en donde fueron encontrados hasta un centro donde serán estudiados, anali!ados y conservados. (ara el embala)e de e)emplares macroscópicos se suele usar el papel de periódico. 'e envuelven cada uno de los e)emplares o restos, antes de ser introducidos en las bolsas de colecta, o en una ca)a si su tama:o así lo re$uiere o si es muy frágil. Las bolsas de colecta, normalmente son de plástico de cierto grosor para $ue no se rompan con el peso. El e)emplar no se debe mover dentro del envoltorio ni en la bolsa. on e)emplares delicados o muy frágiles, a veces, se usa papel de celulosa. Las pie!as se envuelven separadas, de una en una, aun$ue el e)emplar est" partido o tengamos molde y contramolde. 0espu"s se sigla cada bolsa o cada ca)a con el nombre del yacimiento. La ra!ón de no envolver dos pie!as )untas es $ue con el movimiento, al transportarlas, se ro!an y golpean. 'iempre se meten en distintas bolsas los fósiles de niveles o yacimientos diferentes, para $ue no se me!clen. 0urante el transporte, las bolsas y pa$uetes se inmovili!an. A$uellos fósiles vegetales con restos de materia orgánica son envueltos nada más colectados para proteger esta película orgánica. &ambi"n los $ue se encuentran incluidos en sedimentos h/medos son envueltos con rapide! para $ue no sufran un secado rápido. 'i los fósiles aparecen fracturados, en sedimentos fácilmente disgregables, o si se piensa $ue se pueden fragmentar en la etracción se recurre a la consolidación con productos $uímicos y, en /ltimo caso, si es imposible etraerlo sin destruirlo se recurre a reali!ar una r"plica in situ %8reen, 6443#. Los grandes restos de vertebrados, muchas veces, se transportan en camas de escayola o incluidos en blo$ues de poliuretano o poliestireno epandido.
T,cnicas paleonol"!icas
Eisten diferentes t"cnicas usadas com/nmente en (aleontología +"todos mecánicos Los límites físicos de los fósiles representan áreas de debilidad, ya $ue la constitución $uímica es diferente de la matri! $ue los incluye. (or tanto, para separarlos se puede usar m"todos de percusión %martillo y cincel#. •
•
T,cnicas &e abrasi"n$ La pionera fue la má$uina de chorro de arena. 8eneralmente ahora se usa un gas %aire comprimido, nitrógeno o dióido de carbono# $ue propulsa un polvo abrasivo7 en este caso el poder abrasivo depende de la presión del gas y del tama:o y características del polvo abrasivo. Calena#ieno$ 'e recurre a cambios muy bruscos de temperatura, para separar por dilatación diferencial.
•
T,cnicas &e percusi"n - &esbasa&o$ 'e usa un limpiador neumático de fósiles con puntas especiales %mayor tama:o para el desbastado y puntas cada ve! más finas para el traba)o delicado#. (ara ello hay $ue reconstruir la disposición del fósil antes de empe!ar, así como comprobar la petrología de la roca y apoyar los especímenes en un elemento $ue absorba las vibraciones %como un saco de arena#.
+"todos $uímicos 'e usan en función de la naturale!a de los fósiles y la roca. +ediante una t"cnica llamada disgregación $uímica, se trata de agua con detergentes $ue disminuyen la tensión superficial en la interfase arcilla
)ocas calc'reas$ 'e utili!a ácido ac"tico %; 1OO;# o fórmico %;OO;# para fósiles fosfáticos. En este caso se coloca la muestra en un vaso de polietileno y se a:ade ac"tico %34<32R# o fórmico $ue act/a más rápido y puede utili!arse a mayor concentración aun$ue es más corrosivo. El ácido puede atacar al fosfato en muestras con ba)o contenido en carbonato por lo $ue interesa a:adir carbonato cálcico en polvo %obteniendo acetato de calcio#. Alternativamente en los sucesivos ata$ues en la muestra para solucionar este problema se usa una solución %KR ácido ac"tico concentrado, J1R agua y 14R del lí$uido filtrado procedente de la digestión de muestras previas#.
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)ocas sil%ceas$ 'e utili!a ácido clorhídrico al 34R.
•
)ocas arcillosas$ En este caso se recurre al agua oigenada o a detergentes.
•
T,cnicas palinol"!icas$ 'e utili!a ácido fluorhídrico o clorhídrico.
&"cnicas de concentración 'e utili!an lí$uidos pesados como el bromoformo %;Br 1, pe 6.?# y tetrabromoetano %6;6Br @, pe 6.?J#, pero son muy tóicos. La alternativa más segura es el uso de politungstato de sodio %19a6IO@.?IO1.;6O# soluble en agua lo $ue permite variar su (e. La ideal es 6,K2 o ligeramente más alto para evitar problemas de viscosidad alta y precipitación. 'e reali!a una filtración con tamices de tama:o adecuado en función de los grupos fósiles. 'ecciones delgadas 'e llevan a cabo cuando los fósiles y microfósiles poseen una composición igual $ue la de la matri!. onsolidantes y adhesivos
La consolidación o endurecimiento es necesario para la conservación y manipulación de muchos e)emplares. Los adhesivos y consolidantes deben ser fácilmente eliminables en caso necesario. (ara a$uellos fósiles $ue hayan sufrido m"todos de etracción mecánica se reali!a un sellado de fracturas con resinas de acetil
P)EPA)ACIÓN 7 EST/DIO DEL MATE)IAL COLECTADO (ara preparar los e)emplares, es decir retirar parte o todo el mati! se utili!an medios mecánicos y $uímicos. ;ay $ue tener siempre en cuenta $ue muchas veces el e)emplar es una parte más de la roca y al intentar separarlo se romperá o disolverá )unto con la matri!. Esto puede suceder cuando fósil y matri! tienen la misma composición y tambi"n cuando la matri! tiene una dure!a elevada. En general el ácido ac"tico, fórmico y clorhídrico ataca carbonatos mientras $ue el fluorhídrico ataca silicatos, pero este /ltimo es un ácido muy fuerte y por tanto hay $ue tener mucho cuidado en su manipulación. En general se suelen usar diluidos. +ás sencillo es la limpie!a mecánica, en la $ue se usan lancetas y cinceles de diferentes tama:os, agu)as enmangadas, escalpelos, etc. &ambi"n son muy usados los vibradores
CONSE)VACIÓN 7 MANTENIMIENTO DE E5EMPLA)ES PALEONTOLÓGICOS La conservación a largo pla!o de una colección paleontológica almacenada, depende del control de muchos factores, unos físicos- almacena)e, contenedores, preparación de e)emplares, y otros medioambientales- a# humedad relativa, b# temperatura, c# contaminación
biológica o ambiental, $ue generan una serie de problemas $ue afectan negativamente a los e)emplares. El problema medioambiental es, $ui!ás, el más difícil de combatir y por esto, el más estudiado. 'i el medio no es el adecuado para el e)emplar y, por tanto, difiere del $ue tiene "ste, tendremos $ue buscar aparatos o sustancias $ue lo e$uilibren.
Al#acena4e - conene&ores8: La inclusión de los e)emplares en contenedores individuales no sólo es aconse)able, es una necesidad en las colecciones paleontológicas. Los contenedores cerrados, ya sean bolsas o ca)as transparentes de polietileno o poliestireno rígido, aíslan los e)emplares del polvo y contaminantes, amortiguan los cambios de humedad y tambi"n evitan la p"rdida de eti$uetas %+O9&E*O, 3??2#. ada ve! es más corriente la presencia en los almacenes de museos de armarios metálicos de tipo compacto, $ue tienen la gran venta)a de ampliar considerablemente el espacio dedicado al almacena)e al moverse sobre raíles y no de)ar espacios muertos.
Preparaciones &e +"siles8: Las preparaciones en las $ue se han utili!ado consolidantes, adhesivos, barnices, lacas, etc., pueden originar problemas, ya $ue muchos de los productos $ue se utili!an no son estables a largo pla!o. Los adhesivos, con el tiempo pierden sus propiedades y los barnices y consolidantes se cuartean y oscurecen con el tiempo. n problema, sin resolver, en los museos es $ue los nuevos productos $ue se van usando necesitan de mucho tiempo para demostrar su idoneidad, lo $ue significa $ue seguimos con el sistema ensayo
@.
E+lorescencias salinas - recrisali
2. Deerioro o en+er#e&a& &e .-ne8: Afecta a los materiales cali!os y produce sobre la superficie del e)emplar un polvillo blanco o incoloro $ue puede ser confundido con una infestación f/ngica. 'e conoce en colecciones malacológicas y paleontológicas desde antiguo, pero su origen se vinculó a los efectos de sales en el medio, y a la acción del ácido butírico, producto de la descomposición de restos orgánicos en las conchas. En realidad, se debe al ata$ue de vapores de ácido ac"tico y fórmico, emitidos por ciertas maderas como roble, casta:o, haya y otras %;OIE=, 3??J#, algunas pinturas y barnices y algunos te)idos como el polyester poco tratado o el nylon si se ha usado ac"tico en su producción. J. Cona#inanes - polvo8: Los agentes contaminantes, partículas y gases, tienen un origen intrínseco a la preparación y almacena)e de los e)emplares o un origen eterno al museo %+ontero, 3??2#. Entre los de origen interno, están los desprendidos por ciertos adhesivos y consolidantes $ue se utili!an en la preparación de fósiles, la presencia cercana de laboratorios en los $ue se usen gases da:inos para ciertos tipos de rocas, los contenedores inadecuados %p.e). maderas $ue desprendan vapores o plásticos $ue se degraden con facilidad#, el humo del tabaco y otros. Entre los gases con un origen eterno a la propia colección, son especialmente nocivos el anhídrido sulfuroso y, en general, los emitidos por los automóviles %9O6, 9O1,...#. El problema del polvo es inherente a cual$uier material $ue se almacene. Está formado por partículas de diferente tama:o y dure!a, con un origen variado %grasa, piel y lana de animales7 esporas, mohos y hongos de vegetales, y sales, a!ufre, carbón, de contaminantes atmosf"ricos#. 'e puede considerar como un abrasivo, ya $ue muchas de estas partículas tienen una dure!a elevada y presentan aristas, y al ser movili!ado rayan y golpean la superficie sobre la $ue se encuentran. &ambi"n es fácil su adhesión a ciertas superficies o su entrada en poros y pe$ue:as fracturas. (or /ltimo, pueden llegar a reaccionar $uímicamente con la superficie del e)emplar, alterándola o disgregándola. La pátina superficial $ue se observa en los e)emplares epuestos durante largo tiempo a una contaminación industrial es claramente el resultado de la reacción de esos contaminantes atmosf"ricos con la roca. El deterioro superficial de e)emplares fósiles es importante, por$ue puede significar el deterioro de la ornamentación o estructuras eternas y, en el caso de la eistencia de una película orgánica, su total destrucción.
Preparaci"n en el Laboraorio$ li#pie
Liberación del e)emplar de la matri! $ue lo engloba. onsolidantes y adhesivos. Limpie!a del fósil aislado. Aplicación de t"cnicas para el estudio del e)emplar, entre las $ue se encuentran la reali!ación de moldes.
a. Liberación del ejemplar de la matriz
El primer paso para poder reali!ar molde y replicado de las pie!as es el de liberarlas de la matri! de roca $ue las engloba. 'e puede utili!ar agua con un poco de detergente, $ue act/a como sustancia surfactante, reduciendo la tensión superficial en
la interfase roca
+atri! calcárea y fósil fosfático, $uitinoso o carbonoso U ácidos ac"tico o clorhídrico al 2 ó 34R.
+atri! silícea %arenisca, por e).# y fósil calcáreo o fosfatado U ácido fluorhídrico al 2R.
Otros $uímicos $ue se pueden usar son potasa o gasolina, $ue act/an como disgregadores de roca o agentes $uelantes, se utili!an en presencia de sales de calcio, magnesio y hierro, como el heametafosfato de sodio %9a(O=#>2 sobre todo para sedimentos de tipo arcilloso. Otros agentes $uímicos pueden ser
Vcidos fluorhídrico y nítrico- se emplean en la maceración de muestras sedimentarias $ue contengan polen fósil, aun$ue hay $ue mane)arlos con grandes medidas de seguridad.
Vcido ac"tico a ba)a concentración %3 W 34 R#- se emplea en la disolución del material sedimentario $ue contiene huesos de vertebrados fósiles. 'e basa en la diferente tasa de disolución $ue ocurre en la reacción entre el ácido y el carbonato cálcico de la matri!, $ue entre el ácido y el fosfato de los huesos fosili!ados.
b. Consolidantes y adhesivos
(ara pegar los fragmentos de pie!as, se usan sustancias adhesivas y consolidantes $ue, a largo pla!o son reversibles y se diluyen con solventes, para poder traba)ar en el Laboratorio. 'on, por e)emplo, la resina polivinilacetato, $ue se disuelve con acetato de etilo. (ara pe$ue:as pie!as, se puede usar de adhesivo el cianocrilato, aun$ue no es soluble y resinas epoi.
c8 Limpieza del ejemplar aislado 'e puede comen!ar por una limpie!a en seco de la pie!a, eliminando el polvo adherido con cepillos, brochas o pinceles de varios grosores. 'i el e)emplar no es margoso o arcilloso, el cepillo o pincel puede estar humedecido. 'i la matri! es blanda, se pueden usar pin!as de punta fina, recta o acodada, cuchillos de diferente terminación, pun!ones, lancetas y agu)as enmangadas.
d. Aplicación de técnicas para el estudio
0entro de este apartado se incluyen la reali!ación de moldes, $ue permiten una me)or apreciación de caracteres. omo este tema será tratado en el siguiente capítulo, solo será citado. Otro tipo de t"cnicas, mucho más sofisticadas, incluye la reali!ación de preparaciones microscópicas, secciones del e)emplar, etc. Due son demasiado complicados para los ob)etivos de este programa.
Deer#inaci"n &el +"sil$ claves &e i&eni+icaci"n - &escripci"n &el +"sil$ +ic;eros Aun$ue no es necesario para la reali!ación de moldes, siempre es conveniente saber $u" tipo de resto tenemos entre manos. (or supuesto, es imprescindible en el caso de $ue hagamos colección de fósiles. (ara ello, una ve! $ue hayamos limpiado el e)emplar, podemos clasificarlo mediante claves de identificación. Estas claves nos ayudan, por medio de opciones de doble entrada, generalmente, a anali!ar las características del resto fósil, hasta averiguar en el nombre t"cnico de "ste. Las claves de identificación pueden ser dise:adas dependiendo del ob)etivo $ue nos mar$uemos7 pueden ser hechas para saber el grupo al $ue pertenece el fósil, saber el g"nero o bien hasta especie, aun$ue estas claves son muy específicas y normalmente las reali!an %y utili!an# los especialistas paleontólogos. na ve! $ue tenemos una idea bastante aproimada del fósil, podemos hacer una ficha descriptiva, en la $ue se incluyen otra serie de datos.
Conservaci"n &e +"siles 3. Marca&o - eiquea&o8: Los fósiles se guardan bien eti$uetados. En la eti$ueta debe de figurar la identificación de la especie %suelen ser bastante difíciles de identificar#, y los datos anotados en el lugar donde se recogió. 'e puede asignar un n/mero a cada e)emplar y escribirlo en el fósil. (ara ello, hay $ue pintar una pe$ue:a mancha blanca en el fósil sobre la $ue se puede escribir- puede pintarse con lí$uido corrector. Ahí se anotará el n/mero. Este mismo n/mero debe figurar en la eti$ueta. 6. *"siles peque?os8: Los fósiles más pe$ue:os tienen $ue ser preparados sobre un portaob)etos especial llamado portaob)etos ecavado. 'e trata de una pie!a de cristal un poco más grueso $ue los $ue se utili!an en microscopía con la parte central ecavada. En esta parte se disponen los fósiles, y se tapa con un cubreob)etos $ue se su)eta con alg/n pegamento $ue se pueda retirar si se desea. Las eti$uetas del fósil se pegan directamente en el portaob)etos. 1. Al#acena4e8: Las tradicionales ca)as de naturalista son una buena solución para colecciones pe$ue:as, pero no bastan para los con)untos de fósiles, y tampoco para las pie!as de tama:o medio o grande. En los laboratorios de paleontología, los fósiles se guardan en grandes armarios con ca)ones, estanterías con ca)as, etc. Al comen!ar una colección, siempre hay $ue prever $ue, en el futuro, debe poder crecer.
Li#pie
6. Traa#ieno qu%#ico8: n tratamiento casero, pero efectivo, es frotar el fósil con un cepillo mo)ado en vinagre, por las !onas donde hay arena o piedra. Este tratamiento retira la cali!a, pero debe reali!arse con cuidado. 1. Lava&o8: 'e de)a actuar el vinagre %produce burbu)eo en la superficie del fósil# y se lava con abundante agua. 9o conviene de)ar actuar mucho tiempo el vinagre, pues puede da:ar el fósil. @. Cepilla&o en seco8: on el cepillo de dientes seco se retiran los restos. Es posible $ue, para preparar algunos fósiles, sea necesario usar herramientas el"ctricas especialmente dise:adas. 2. *in &el proceso8: &ras un lavado con agua abundante, el fósil se seca al aire. na ve! seco, se puede devolver a la ca)a donde se conservaba.
Conservaci"n &e +"siles Las pie!as de ámbar con insectos se aconse)a montarlas con bálsamo de anadá para evitar su oidación %8rimaldi, 3??1#. 'eg/n %XO&EYA, 3??3# las inclusiones de ámbar montadas con bálsamo de anadá entre las pie!as de cristal se conservan al menos 344 a:os. Los e)emplares de ámbar observados por este autor en los $ue no se ha procedido de este modo se muestran oscurecidos y profundamente agrietados, afectando algunas veces a la inclusión. Así mismo %XO&EYA, 3??3# advierte $ue el bálsamo de anadá u otro tipo de sustancia aceitosa $ue se emplee en el ámbar, no debe utili!arse en pie!as de ámbar agrietadas ya $ue penetra y puede alterar o destruir las inclusiones7 de hecho, un m"todo utili!ado com/nmente para transparentar ámbar agrietado consiste en su inmersión en aceite. %'ZA0Z=EI'X=, 3?# &ambi"n advierte sobre este inconveniente. %XO&EYA, 3??3# (ropone una solución, valida en la mayoría de las ocasiones, $ue consiste en aplicar pe$ue:as capas de bálsamo algo endurecido %fuertemente polimeri!ado# permitiendo el endurecimiento entre las aplicaciones y posteriormente, cerradas así las grietas, se procede al monta)e final. %'ZA0Z=EI'X=, 3?# Observa inconvenientes en el uso de resinas artificiales7 las pie!as de ámbar incluidas en cubos de resina artificial %;obby
tiene un ba)o coste. (ero lo importante es su alta reversibilidad7 despu"s de retirada la laca con disolventes se observa perfectamente los detalles cuticulares, del vegetal fósil en sus eperimentos, al microscopio electrónico. 'i bien todos los m"todos indicados de consolidación para las cali!as litográficas y rítmicas son reversibles, condición sine qano! para cual$uier m"todo de restauración, la consolidación solo se reali!ará si es necesario. Además, la aplicación debe ser puntual ba)o lupa binocular, si no es precisa en toda la superficie del e)emplar. 'i con el empleo de alcohol absoluto, mo)ando el esp"cimen para real!arlo, se obtiene una visión suficiente para el estudio, entonces no debe retirarse la pe$ue:a cubierta de sedimento $ue presentan algunos especímenes. >sta cubierta natural de sedimento es la me)or garantía de conservación a largo pla!o. (or otra parte, no es raro $ue los coleccionistas y museos cubran los insectos fósiles con una capa de barni! o laca de varias d"cimas o milímetros7 esta capa con el tiempo se cuartea y5o cambia de color pudiendo impedir la visuali!ación de los especímenes. Además, estas capas imposibilitan, est"n degradadas o no, las observaciones con lu! tangencial. Además, estos e)emplares en cali!as y rutinitas no deben recibir lu! continua ni polvo. E)emplares hallados a principios de siglo en el yacimiento de *ibersalbes han desaparecido prácticamente por no tener en cuenta eso /ltimo. La lu! es un intenso degradante y el polvo atrapa la humedad del ambiente. El almacenamiento de estos e)emplares debe reali!arse en el indicador de ca)as de plástico individuales y en oscuridad. Es conveniente eliminar el eceso de matri! rocosa con una pe$ue:a sierra o con una cuchilla. 9unca se aislarán los e)emplares presentes en una misma placa, similares a las syninclusiones sens %XO&EYA, 3??3#, ya $ue se pierden importantes datos tafonómicos y paleontológicos. ada e)emplar deberá presentar su sigla escrita sobre la placa de sedimento, si en una misma placa se presentan varios e)emplares es conveniente rodearlos con un circulo a lápi! y escribir la sigla a lado7 la sigla se escribirá con lápi! o con tinta china, nunca con una tinta soluble en agua o en alcohol. Es tambi"n conveniente $ue la sigla est" escrita en cada ca)a individual. (ara la conservación de capsulas cefálicas obtenidas de sedimentos lacustres seg/n el m"todo de ;ofman deben deshidratarse en alcohol de ?JR en mantenerse en preparaciones permanentes con cuparal %;OM+A9, 3??# debido a su fragilidad y para permitir un fácil mane)o. %0=>8EZ, 3??@# *ecomienda conservar los restos fósiles, obtenidos de sedimentos glaciares seg/n el m"todo $ue describe, en alcohol a K4R. La metodología de conservación viene determinada por la naturale!a de la matri! en la $ue se encuentra el fósil y por la fragilidad del resto fósil si ha sido aislado de dicha matri!.
)e+erencias biblio!r'+icas ALBE*0=, +. %3??@#. "#$a%a$iones de %e&te'&ados ()siles. +useo 9acional de iencias 9aturales. BA&&E9, 0. %3???#. S!all *ol+na!o&*s. London- &he 8eological 'ociety. BOO&;, 8. %3?K4#. a*o& *ase ini'ition o( tio'a$illi and (e&&o'a$illi a *oten$ial *&ese&%ati%e (o& *+&iti$ !se! s*e$i!ens. hicago- 9ature. 0=>8EZ, . %3??@#. Gene&alidades: !anal de $ole$ta, *&e*a&a$i)n + $onse&%a$i)n de !a$&o()siles *a&a $ole$$iones $ient(i$as. +useo 9acional de iencias. ;OM+A9. %3??#. /e signi(i$an$e o( $i&oso!id anal+sis (o& *aleoli!nologi$al &esea&$. &eas. ;OIE=. %3??J#. se! $li!atolog+ and te $onse&%ation te *aleontologi$al !ate&ial. Oford. Y=+>9EZ ME9&E', E. %3??6#. So'&e las té$ni$as de e#$a%a$i)n + ss %a&iantes. 8ranadaniver. 8ranada. XO&EYA, Y. %3??3#. "!'edding o( a!'a& in$lsions in $anada 'alsa!. 9eT QorC.
+O9&E*O. %3??2#. &gania$i)n + geston de los (ondos *aleontol)gi$os. +adrid- +useo 9atural de iencias 9aturales. (EA*'O9, &. %3???#. a&ge *ol+no!o&*s and de'&is. London- &he 8eological 'ociety. 'ZA0Z=EI'X=, *. %3?#. iting !idges di*te&a $e&ato*onidae (&o! 'altie a!'a&. +nich. I=LL=A+', ;. %3?K#. isto&+ o( *&e*a: 8ations !ate&ials sed (o& &e$ent !a!!als s*e$i!ens. &eas- LbbocC.