/ 5
ara membantu dalam mengambil keputusan %i desa bojong kenyot kelurahan di labu-labu, ada ibu(ani) yang mengandung berusia A bulan ibu tersebut datang kerumah bidan untuk mengemeriksakan kehamilanya,karena dia ingin mengetahui kapan tapsiran ibu tersebut bersalin ,agar ibu tersebut bisa mempersiapkan segala sesuatu nya.ditemani suamiya dia memeriksakan kehamilan ke bidan susi. ni
$selamat sore ore ibu,,
5idan $sore buk,silahkan buk,silahkan masuk buB ada ada apa apa buk : 2ari 2ari
$begin $beginii buk, buk,say sayaa ingi ingin n memem mememeri eriksa ksakan kan kehami kehamilan lan saya saya ini, ini,
5idan $oh,,ea buk kita kita duduk duduk dulu ea buk ..silahkan ..silahkan duduk duduk bukB bukB (buka bidan melakukan anamnese kepada ibu sari ) 5ida 5idan n $sia $siapa pa nama namanya nya buk buk:: 2ari
$sari fa fatmaCati ati buk buk..
5idan $alamat ibu sekarang sekarang ibu ibu dimna dimna 2ari
$jln.sei hasan buk
5idan $ohh, sei hasan buk... dekat ya buk jadi ini sudah kehamilan ke berapa buk ... 2ari 2ari
$ keha kehami mila lan n yang yang pert pertam amaa buk buk..
5idan $ kapan ibu terakir kali haid buk 2ari
$tanggal 3" maret !"39 buk
5idan $ berarti buk kehamilan ibu sekarang berusia # bulan, prediksi kehamilan ibu nanti sekitar tanggal 3D desember !"39 (baiklah buk mari kita naik keatas tempat tidur buk untuk melakukan pemerikasaan kehamilan.setelah itu,bidan tersebut memberikan penkes kepada ibu sari) 5idan $buk ini kehamilan ibu baru berusia # bulan jadi jadi ibu harus mCnjaga kehaila ibu ,serta megkonsumsi makanana yang bergi8i dan mengatur pola istirahat nya ea buk.sejauh ini keadan bayi dalam kandungan ibu baik-baik saja. 2ari
$ terima kasih ea buk atas informasinya
5idan $ sama-sama buk ,jika ada keluhan ibu segera datang ke klinik saya.
ROLEPLAY CARA BERKOMUNIKASI SECARA KELOMPOK
Kelompok adalah sekumpulan manusia yang mempunyai tujuan bersama, yang berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama, mengenal satu sama lainnya, dan memandang mereka sebagai bagian dari kelompok tersebut. Kelompok ini misalnya adalah keluarga, tetangga , kaCan-kaCan terdekat, kelompok diskusi, kelompok pemecahan masalah, atau suatu komite yang tengah berapat untuk mengambil suatu keputusan. %engan demikian, komunikasi kelompok biasanya merujuk pada komunikasi yang dilakukan kelompok kecil tersebut (small group communication). Kminikasi kelompok dengan sendirinya melibatkan juga komunikasi antar pribadi, karena itu kebanyakan teori komunikasi antar pribadi berlaku juga bagi komunikasi kelompok 3.Komunikasi dalam kelompok besar Komunikasi dalam kelompok besar (large group,massa atau macro group) 0idaklah slalu sama dengan komunikasi dalam kelompok kecil meskipun setiap kelompok besar pasti terdiri atas beberapa kelompok kecil.hal ini antara lain dikarenakan beberapa hal sbbE F
Komunikasi dalam kelompok besar jumlahnya yang besar (ratusan atau ribuan dalam suatu situasi komunikasi yang sedang berlangsung orang) di mana hampir tidak terdapat kesempatan untuk memberikan tanggapan secara verbal dan personal karna sedikit sekali kemungkinannya bagi komunikator untuk bertannya jaCab.
F
2ituasi dialogis hampir tidak ada
F
2ebaiknya pembicara senantiasa perlu lebih fokus dalam arah pembicaraannya sehingga pendengar akan dapat mudah mencerna pesan pembicara. (joseph .%evito (3GGD$7"#) !.Komunikasi kelompok kecil. Komunikasi kelompok kecil adalah sekumpulan perorangan yang relative kecil yang masingmasing dihubungkan oleh beberapa tujuan yang sama dan mempunyai derajat organisasi tertentu diantara mereka. %ikutip oleh ?chjana
3GGG$!9)
%i desa bojong kenyot kelurahan di labu-labu, ada ibu(ani) yang mengandung berusia bulan ibu tersebut datang kerumah bidan untuk mengemeriksakan kehamilanya,karena dia ingin mengetahui kapan tapsiran ibu tersebut bersalin ,agar ibu tersebut bisa mempersiapkan segala sesuatu nya.ditemani suamiya dia memeriksakan kehamilan ke bidan susi. ni
$permisi buk...selamat sore
2usi
$sore buk dan bapak silahkan masuk ,duduk silahkan .ada apa buk :
ni
$begini buk saya ingin mengetahui tentang kehamilan saya dan kaan kira-kira saya
melahirkan buk: 2usi
$oh,,ea buk mari kita periksa (sebelumya bidan sudah menyakan kapan terakir haid !"
febuari !"39 dan taksiran melahirkan nya tanggal !D november !"39) naik keatas tempat tidur: (lalu bidan melakukan pemeriksaan kemahilan kepada ibu ani ,setelah ibu buk bidan memberikan penkes.ibu harus menjaga kehamilan dan istirahat yang cukup ) 2etelah itu ibu ani dan suami nya kembali kerumah nya dan pada malam harinya ibu ani,suaminya dan ibu mertuanya(sukma ) berkumpul u ntuk berdiskusi ) 2ukma $bagaimana keadaan kandungan mu ani: ni
$sejauh ini baik-baik saja bukB
2ukma $jadi kapan kata bidannya prediksi persalinannya : ni
$ sekitar bulan november akir buB tapi begini bu,saya rasa karena ini kemalihan pertama
saya ingin persalinan ini di tangani dokter saja, 2ukma ni
$kenapa begitu apa alasan yang mndukung mu: $saya rasa bu,peralatan dan kempuan dokter itu jauh lebih bisa terpercaya bu
2ukma $oh,,,ibu fikir sama saja di bidan atau pun dokter jika di tangani dengan baik dan benar, (lalu ibu sukma bertanya pada anaknya ,yaitu suami ani.menurut mu bagaimana: ndra $ menurut saya bu benar kata ani ,karena ini kehamilan yang pertama saya ingin sekali di tangani oleh dokter,, 2ukm
$oh..jadi begitu ea ,kalau ibu sih terserah kalian saja ...mana yang terbaik buat
kalian .jika kedokter pilihan kalian ya silahkan. ni tolong kamu jaga kehamilan mu itu agar sehat dan lancar saat bersalin nantinya ni
$baik bu
%efinisi %an Pengertian Komunikasi
Komunikasi efektif yaitu komunikasi yang mampu menghasilkan perubahan sikap (attitude change) pada orang lain yang bisa terlihat dalam proses komunikasi. 0ujuan Komunikasi
!. Pesan yang disampaikan oleh pengirim dapat disetujui oleh penerima dan ditindaklanjuti dengan perbuatan yang diminati oleh pengirim. 7. 0idak ada hambatan yang berarti untuk melakukan apa yang seharusnya dilakukan untuk menindaklanjuti pesan yang dikirim. Komunikasi merupakan proses kompleks yang melibatkan perilaku danmemungkinkan individu untuk berhubungan dengan orang lain dan dunia sekitarnya. enurut Potter dan Perry (3GG7), komunikasi terjadi pada tiga tingkatan yaitu intrapersonal, interpersonal dan publik. akalah ini difokuskan pada komunikasi interpersonal yang terapeutik. Komunikasi interpersonal adalah interaksi yang terjadi antara sedikitnya dua orang atau dalam kelompok kecil, terutama dalam keperaCatan. Komunikasi interpersonal yang sehat memungkinkan penyelesaian masalah, berbagai ide, pengambilan keputusan, dan pertumbuhan personal.
ROLEPLAY CARA BERKOMONIKASI YANG EFEKTIF
% K5% P<K; 0<514 0144 diadakan pemilihan direktur baru untuk periode !"39!"3.pada tanggal !" febuari !"39.pejabat pemerintah kota,staf , dosen dan mahasisCa akbid pemko datang menhadiri di aula pemko tebing tinggi.moderator memulai acara
pemilihan
direktur baru !"39-!"3.
oderator
$selamat pagi buat kita semua disini, senang sekali kita bisa berkumpul disini
dalam rangka pemilihan direktur baru,semoga kita bisa memilih secara objektif.
(lalu moderator memberikan kesempatan para kandidat calon direktur akbid pemko untuk memberikan kesempatan menyampaikan visi dan misi ny,setelah itu diberikan kesempatan kepada perCakilan dari pemerintah kota untuk memberi kata smabutan)
5udi
$terima kasih kepada moderator yang memberikan kesempatan saya untuk
manyampaikan sepatah dua patah kata ,kita disini untuk melaksakan pemilihan direktur baru akbid pemko tebing tinggi.pesan saya disini agar kita bisa memilih secara objektif dan jujur, saya rasa sekian kata sambutan dari saya terima kasih. oderator
$terima kasih saya ucapkan kepada bapak budi yang sudah memberikan kata
sambutannya.selanjutnya kita berikan kesempatan kepada
pejabat akbid pemko untuk
memberikan dukungan kepada para calon direktur akbid pemko tebing tinggi.
(setelah beberapa menit dilaksanakan pemilihan sCara
akirnya di dapat kan hasilnya.yang
mendapat sCara tertinggi yaitu kandidat 3 yaitu D#I.setelah moderator meminta salah satu dari audiens untuk bertanya kepadakandidat 3) ina
$jika ibu menjadi direktur apa hal yang pertama kali ibu laukan buat akbid ini:
Kandidat3
$ 3. 2aya akan menerapakan tingkat disiplin yang tinggi buat semua murud akbid
yang ada disini,dan meningkakan aklak murid akbid disini , oderator
$bagaiman buat lina cukup:
ina
$terima kasih buk ,saya rasa cukup untuk pertanyaan saya
(detelah di lakukan pemilihan dan tanyak jaCab direktur baru itu pun dilantik secara syah memimpin akibid pemko tebinng tinggi !"39-!"3)
<14H14K1 H501 % 5
Ketika anda sedang bercakap-cakap dengan orang lain di beranda rumah anda tiba-tiba leCat kendaraan motor dengan suara knalpot yang bising, seketika pula anda menghentikan pembicaraan karena merasa terganggu. Hal ini dalam dunia komunikasi disebut noise (gangguan komunikasi). Proses komunikasi tidak akan berjalan lancar jika terjadi gangguan dalam komunikasi. 4angguan atau hambatan itu secara umum dapat dikelompokkan menjadi hambatan internal dan hambatan eksternal , yaitu$ . Hambatan internal, adalah hambatan yang berasal dari dalam diri individu yang terkait kondisi fisik dan psikologis. >ontohnya, jika seorang mengalami gangguan pendengaran maka ia akan mengalami hambatan komunikasi. %emikian pula seseorang yang sedang tertekan (depresi) tidak akan dapat melakukan komunikasi dengan baik. 5. Hambatan eksternal, adalah hambatan yang berasal dari luar individu yang terkait dengan lingkungan fisik dan lingkungan sosial budaya. >ontohnya, suara gaduh dari lingkungan sekitar dapat menyebabkan komunikasi tidak berjalan lancar. >ontoh lainnya, perbedaan latar belakang sosial budaya dapat menyebabkan salah pengertian. enurut Prof. ;nong ?chjana
4angguan semantic 4angguan jenis ini bersangkutan dengan pesan komunikasi yang pengertiannya menjadi rusak. 4angguan semantic tersaring ke dalam pesan melalui penggunaan bahasa. ebih banyak kekacau an mengenai pengertian suatu istilah atau konsep yang terdapat pada komunikator, akan lebih banyak gangguan semantic dalam pesannya. 4angguan ini terjadi dalam salah pengertian. 5. Kepentingan Kepentingan akan membuat seseorang selektif dalam menanggapi atau menghayati suatu pesan. /;< P= <14H14K1 % 5
5idan $ selamat pagi semua para ibu-ibu yang hadir disini bu-ibu$pagi bu,,.. 5idan $ saya ucapakan terima kasih atas Caktu yang diluangkan untuk datang ketempat ini.bagaimana keadaan ibu-ibu yang ada di tempat ini: bu-ibuEbaik buk.. 5idan $baik lah disini saya akan memulai acara penyuluhan pada pagi hari ini.
(lalu bidan tersebut menjelaskan semua tentang apa itu kehamilan ,apa yang perlu dijaga dalam kehamilan dan jadCal kunjunagn kemahilan,lalu bidan bertanya apakah dari penjelasan saya tadi ada yang belum ibu-ibu mengerti:) bu-ibuEmaaf buk kami jujur saja tidak mengerti dengan apa yang ibu sampai kan dari tadi, 5idan $kenapa buk bagian mana yang ibu tidak mengerti: bu-ibuEdari segi bahasa kami disini kurang paham berbahsa ndonesia. 5idan $oh begitu ya buk(lalu para bidan berdiskusi bagaimana cara agar para masyarakat bisa mengerti,lalu bidan memanggil bidan yang mengerti berbahasa nias yaitu bidan dian) %ian
$ begini ibu-ibu saya akan kembali menjelaskan apa yang sudah di jelaskan bidan ani
kepada ibu-ibu tersebut(dalam bahasa nias) Kemudian seluruh ibu di temoat itu mngerti serta ibu 6ibu tersebut lebih memiliki kesadaran untuk perduli tentang kesehatan kehamilannya , 5idan .sekalian penyuluhan kita hri ini semoga ibu 6ibu dapat mengerti dan bisa melaksakan kan jika ibu-ibu mengalami kehamilan.
CARA BERKOMUNIKASI DENGAN ORANG YANG BELUM DIKENAL.
3. Berikan kesan bahwa ana an!"sias berbi#ara en$an %ereka 6 5eri mereka kesan bahCa anda lebih suka berbicara dengan mereka daripada orang lain di muka bumi ini. Ketika anda memberi mereka kesan bahCa anda sangat antusias berbicara dengan
mereka dan bahCa anda peduli kepada mereka, anda membuat perasaan mereka lebih positif dan percaya diri. ereka akan lebih terbuka kepada anda dan sangat mungkin memiliki percakapan yang mendalam dengan anda. !. A&"kan 'er!an(aan !en!an$ %ina! %ereka 6 jukan pertanyaan terbuka yang akan membuat mereka berbicara tentang minat dan kehidupan mereka. 4alilah sedetail mungkin sehingga akan membantu mereka memperoleh perspektif baru tentang diri mereka sendiri dan tujuan hidup mereka. 7. Beraa'!asi en$an bahasa !"b"h an 'erasaan %ereka 6 /asakan bagaimana perasaan mereka pada saat ini dengan mengamati bahasa tubuh dan nada suara. %ari sudut pandang ini, anda dapat menyesuaikan kata-kata, bahasa tubuh, dan nada suara anda sehingga mereka akan merespon lebih positif. 9. T"n&"kkan rasa 'erse!"&"an) Ka!akan ke'aa %ereka a'a (an$ ana ka$"%i !en!an$ %ereka an %en$a'a 6 2alah satu cara terbaik untuk segera berhubungan dengan orang adalah
dengan menjadi jujur dan memberitahu mereka mengapa anda menyukai atau mengagumi mereka. @ika menyatakan secara langsung dirasakan kurang tepat, cobalah dengan pernyataan tidak langsung. Kedua pendekatan tersebut bisa sama-sama efektif. #. Den$arkan en$an 'en"h 'erha!ian se%"a (an$ %ereka ka!akan 6 @angan terlalu berfokus pada apa yang akan nda katakan selanjutnya selagi mereka berbicara. 2ebaliknya, dengarkan setiap kata yang mereka katakan dan responlah serelevan mungkin. Hal ini menunjukkan bahCa anda benar-benar mendengarkan apa yang mereka katakan dan anda sepenuhnya terlibat di dalam suasana bersama dengan mereka. @uga pastikan untuk bertanya setiap kali ada sesuatu yang tidak mengerti pada hal-hal yang mereka katakan. nda tentu saja ingin menghindari semua penyimpangan yang mungkin terjadi dalam komunikasi jika anda ingin mengembangkan hubungan yang sepenuhnya dengan orang tersebut. A. Beri %ereka k*n!ak %a!a (an$ +a%a 6 kontak mata yang kuat mengkomunikasikan kepada orang lain bahCa anda tidak hanya terpikat oleh mereka dan apa yang mereka katakan tetapi juga menunjukkan bahCa anda dapat dipercaya. Ketika dilakukan dengan tidak berlebihan, mereka juga akan menganggap anda yakin pada diri anda sendiri karena kesediaan anda untuk bertemu mereka secara langsung. kibatnya, orang secara alami akan lebih memperhatikan anda dan apa yang anda katakan.
D. Un$ka'kan iri ana seban(ak %"n$kin 6 2alah satu cara terbaik untuk mendapatkan kepercayaan seseorang adalah dengan mengungkapkan diri seterbuka mungkin. 5ercerita tentang kejadian yang menarik dari hidup anda atau hanya menggambarkan contoh lucu dari kehidupan normal sehari-hari. Ketika anda bercerita tentang diri anda, pastikan untuk tidak menyebutkan hal-hal yang menyimpang terlalu jauh dari minat mereka atau bahkan berlebihan. nda dapat membiarkan mereka mengetahui lebih jauh tentang diri anda seiring berjalannya Caktu. . Berikan kesan bahwa ana ber"a beraa i !i% (an$ sa%a 6 4unakan kata-kata seperti *kami, kita + untuk segera membangun sebuah ikatan. 5ila anda menggunakan kata-kata tersebut, anda membuatnya tampak seperti anda dan mereka berada di tim yang sama, sementara orang lain berada di tim yang berbeda. G. Berikan %ereka sen("%an !erbaik ana 6 Ketika andatersenyum pada orang, anda menyampaikan pesan bahCa anda menyukai mereka dan kehadiran mereka membaCa anda kebahagiaan. 0ersenyum pada mereka akan menyebabkan mereka sadar ingin tersenyum kembali pada anda yang secara langsung akan membangun hu bungan antara anda berdua. 3". Menawarkan saran (an$ ber%an,aa! 6 Kenalkan tempat makan yang pernah anda kunjungi, film yang anda tonton, orang-orang baik yang mereka ingin temui, buku yang anda baca, peluang karir atau apa pun yang terpikirkan oleh anda. @elaskan apa yang menarik dari orang-orang, tempat atau hal-hal tersebut. @ika anda memberi ide yang cukup menarik perhatian mereka, mereka akan mencari anda ketika mereka memerlukan seseorang untuk membantu membuat keputusan tentang apa yang harus dilakukan selanjutnya. 33. Beri %ereka %*!i-asi 6 @ika orang yang anda hadapi lebih muda atau dalam posisi yang lebih sulit dari anda, mereka mungkin ingin mendengar beberapa kata motivasi dari anda karena anda lebih berpengalaman atau anda tampaknya menjalani kehidupan dengan baik . @ika anda ingin memiliki hubungan yang sehat dengan orang tersebut, anda tentu saja tidak ingin tampak seperti anda memiliki semuanya sementara mereka tidak. =akinkan mereka bahCa mereka dapat melampaui masalah dan keterbatasan mereka, sehingga mereka akan berharap menjadikan anda sebagai teman yang enak untuk diajak bicara. 3!. Ta%'i+ en$an !in$ka! ener$i (an$ seiki! +ebih !in$$i ibanin$ *ran$ +ain 6 ?mumnya, orang ingin berada di sekitar orang-orang yang akan mengangkat mereka, bukannya membaCa mereka ke baCah. @ika anda secara konsisten memiliki tingkat energi yang lebih
rendah daripada orang lain, mereka secara alami akan menjauh dari nda menuju seseorang yang lebih energik. ?ntuk mencegah hal ini terjadi, secara konsisten tunjukkan dengan suara dan bahasa tubuh anda bahCa anda memiliki tingkat energi yang sedikit lebih tinggi sehingga mereka akan merasa lebih bersemangat dan positif berada di sekitar nda. 1amun jangan juga anda terlalu berlebihan berenergik sehingga menyebabkan orang-orang tampak seperti tidak berdaya.
Men&ai Se*ran$ K*%"nika!*r (an$ Tera%'i+
@ika anda dapat mengembangkan beberapa saja dari teknik ini, anda secara dramatis akan meningkatkan kemampuan anda untuk berhubungan dengan orang dari semua lapisan dalam hidup anda. uangkan Caktu untuk mengamati orang yang paling sosial dalam kehidupan anda dan anda akan melihat banyak dari metode-metode diatas yang diaplikasikan. ereka tidak melakukan dengan cara yang kaku, mereka melakukannya secara alami dan dengan cara yang cocok dengan situasi saat itu.
?ntuk hasil terbaik, santai saja dan biarkan teknik ini mengalir dari dalam diri anda secara alami. Pilih teknik-teknik yang paling cocok dengan kepribadian anda dan apa tujuan anda ketika
berinteraksi dengan orang. 5elajarlah untuk bisa merasakan teknik mana yang cocok ataupun tidak cocok dengan berbagai macam karakter orang dan situasi sesuai dengan kepridadian anda.
Ketika anda berhasil mengembangkan kemampuan anda berkomunikasi dengan orang-orang, maka akan membaCa anda pada banyak sekali peluang baru yang tidak tersedia untuk anda sebelumnya. tulah kekuatan dari keterampilan ko munikasi yang efektif
CARA BERKOMUNIKASI MEMBANTU DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN. Te*ri Pen$a%bi+an Ke'"!"san
Pola dasar berpikir dalam konteks organisasi meliputi$ (3) Penilaian situasi (2ituational pproach)$ untuk menghadapi pertanyaan *apa yg terjadi:+. (!) nalisis persoalan (Problem nalysis)$ dari pola pikir sebab-akibat. (7) nalisis keputusan (%ecision nalysis)$ didasarkan pada pola berpikir mengambil pilihan. (9) nalisis persoalan potensial (Potential Problem nalysis)$ didasarkan pada perhatian peristiCa masa depan, yang mungkin ' dapat terjadi. In!i Pen$a%bi+an Ke'"!"san
5erarti memilih alternatif, alternatif yg terbaik (the best alternative). Pengambilan keputusan terletak dlm perumusan berbagai alternatif tindakan sesuai dengan yang sedang dalam perhatian ' dalam pemilihan alternatif yang tepat. Pengambilan keputusan tersebut dilakukan setelah evaluasiJ penilaian mengenai efektifitasnya dlm mencapai tujuan yang dikehendaki pengambil keputusan. U'a(aU'a(a Pen$a%bi+an Ke'"!"san
(3) embantu klien meninjau kemungkinan pilihannyaE (!) embantu klien dalam mempertimbangkankeputusan pilihanE (7) embantu klien mengevaluasi pilihanE (9) embantu klien menyusun rencana kerja. Fak!*r Yan$ Me%'en$ar"hi Pen$a%bi+an Ke'"!"san
&isik %idasarkan pada rasa yang alami pada tubuh, seperti rasa tidak nyaman, atau kenikmatan. da
kecenderungan menghindari tingkah laku yang menimbulkan rasa tidak senang, sebaliknya memilih tingkah laku yang memberikan kesenangan.
/;
$permisi buk...selamat sore
2usi
$sore buk dan bapak silahkan masuk ,duduk silahkan .ada apa buk :
ni
$begini buk saya ingin mengetahui tentang kehamilan saya dan kaan kira-kira saya
melahirkan buk: 2usi
$oh,,ea buk mari kita periksa (sebelumya bidan sudah menyakan kapan terakir haid !"
febuari !"39 dan taksiran melahirkan nya tanggal !D november !"39) naik keatas tempat tidur: (lalu bidan melakukan pemeriksaan kemahilan kepada ibu ani ,setelah ibu buk bidan memberikan penkes.ibu harus menjaga kehamilan dan istirahat yang cukup ) 2etelah itu ibu ani dan suami nya kembali kerumah nya dan pada malam harinya ibu ani,suaminya dan ibu mertuanya(sukma ) berkumpul u ntuk berdiskusi ) 2ukma $bagaimana keadaan kandungan mu ani: ni
$sejauh ini baik-baik saja bukB
2ukma $jadi kapan kata bidannya prediksi persalinannya : ni
$ sekitar bulan november akir buB tapi begini bu,saya rasa karena ini kemalihan pertama
saya ingin persalinan ini di tangani dokter saja, 2ukma ni
$kenapa begitu apa alasan yang mndukung mu: $saya rasa bu,peralatan dan kempuan dokter itu jauh lebih bisa terpercaya bu
2ukma $oh,,,ibu fikir sama saja di bidan atau pun dokter jika di tangani dengan baik dan benar, (lalu ibu sukma bertanya pada anaknya ,yaitu suami ani.menurut mu bagaimana: ndra $ menurut saya bu benar kata ani ,karena ini kehamilan yang pertama saya ingin sekali di tangani oleh dokter,, 2ukm
$oh..jadi begitu ea ,kalau ibu sih terserah kalian saja ...mana yang terbaik buat
kalian .jika kedokter pilihan kalian ya silahkan. ni tolong kamu jaga kehamilan mu itu agar sehat dan lancar saat bersalin nantinya ni
$baik bu
CARA PENGORGANISASIAN KEGIATAN KELOMPOK DARI MULAI PERENCANAAN SAMPAI E/ALUASI
Tujuan Posyandu Tujuan pokok dari Posyandu menurut Effendy (1998), antara lain untuk : 1. Mempercepat penurunan anka kematian i!u dan anak, ". Meninkatkan pelayanan kese#atan i!u dan untuk menurunkan anka kematian i!u dan anak , $. Mempercepat penerimaan norma keluara kecil !a#aia seja#tera, %. Meninkatkan kemampuan masyarakat untuk menem!ankan keiatan kese#atan dan keiatan&keiatan lain yan menunjan peninkatan kemampuan #idup se#at, pendekatan dan pemerataan pelayanan kese#atan kepada masyarakat dalam usa#a meninkatkan cakupan pelayanan kese#atan kepada penduduk !erdasarkan eorafi, '. Meninkatkan dan pem!inaaan peran serta masyarakat dalam ranka ali# te#noloi untuk sakelola usa#a&usa#a kese#atan masyarakat Kegiatan Posyandu Terdapat !er!aai jenis keiatan yan dilakukan pada Posyandu antara lain meliputi ' keiatan posyandu dan keiatan posyandu (sapta krida posyandu): Lima kegiatan posyandu antara lain : 1. *ese#atan i!u anak, ". *eluara !erencana, $. +munisasi,
%. Peninkatan ii, '. Penanulanan diareTujuh kegiatan Posyandu (sapta krida posyandu) meliputi: 1. *ese#atan i!u anak, ". *eluara !erencana, $. +munisasi, %. Peninkatan ii, '. Penanulanan diare, . /anitasi dasar, . Penyediaan o!at esensial/edankan jenis pelayanan yan di!erikan antara lain : 1. Pemeli#araan kese#atan !ayi dan !alita, ". Penim!anan !ulanan, $. Pem!erian makanan tam!a#an, %. imunisasai !ai !ayi 011 !ulan, Pem!erian oralit untuk penanulanan diare, '. Peno!atan penyakit se!aai pertolonan pertama-
2e!erapa keiatan pada pemeli#araan kese#atan i!u #amil, i!u menyusui dan pasanan usia su!ur antara lain : 1. Pemeriksaan kese#atan umum ". Pemeriksaan ke#amilan dan nifas $. Pelayanan peninkatan ii melalui pem!erian 3itamin dan pil penam!a# dara# %. +munisasi tetanus to4oid untuk i!u #amil '. Penyulu#an kese#atan dan keluara !erencana . Pem!erian oralit pada i!u yan terkena diare . Peno!atan penyakit se!aai pertolonan pertama 8. Pertolonan pertama pada kecelakaan Prinsip dasar pelayanan Posyandu antara lain 1. Pos pelayanan terpadu merupakan usa#a masyarakat dimana terdapat perpaduan antara pelayanan profesional ". 5danya kerjasama lintas proram yan !aik kese#atan i!u dan anak, keluara !erencana, ii, imunisasai, penanulanan diare maupun lintas sektoral seperti: departemen kese#atan, !antuan desa dan !adan koordinasi keluara !erencana nasional $. *elem!aaan masyarakat pos desa, kelompok tim!an6pos tim!an, pos imunisasai, pos kese#atan
%. Mempunyai sasaran penduduk yan sama !ayi umur 01 ta#un, anak !alita umur 1% ta#un, i!u #amil, pasanan usia su!ur '. Pendekatan yan diunakan adala# penem!anan dan pem!anunan kese#atan masyarakat desa dan primary #ealt# care . Sistem Kerja Posyandu Menurut Muninjaya (1999), sistem kerja Posyandu merupakan rankaian keiatan yan meliputi input, proses dan output. Input adala# ketersedianya sum!er daya yan di!utu#kan dalam pelaksanaan keiatan posyandu, yan meliputi antara lain: 1. /arana fisik atau kelenkapan seperti !anunan, meja kursi, perlenkapan penim!anan, perlenkapan pecatatan dan pelaporan, perlenkapan penyulu#an dan perlenkapan pelayanan, ". /um!er daya manusia yan ada seperti kader, petuas kese#atan dan aparat desa atau kecamatan yan ikut !erperan dalam kelansunan proram, $. *etersedianya dana, se!aai penunjan keiatan yan !erasal dari pemerinta# maupun sadaya masyarakat, %. Penyelenaraan keiatan posyandu dan !aaimana cara persiapan serta mekanisme pelayanannya. Proses, dalam sistem pelayanan Posyandu antara lain meliputi: 1. Penoranisasian posyandu mencakup adanya struktur oranisasi, yaitu adanyaperencanaan keiatan mulai persiapan, monitorin ole# petuas sampai e3aluasi proses dan #asil keiatan. 5danya kejelasan tuas dan alur kerja yan jelas serta dipa#ami ole#kader posyandu,
". Pelaksanaan keiatan posyandu yan mencakup pendaftaran, penim!anan, pencatatan penyulu#an, pelayanan kese#atan dan keluara !erencana. Proram pokok yan minimal #arus dilaksanakan meliputi lima pelayanan yaitu kese#atan i!u dan anak, ii, keluara !erencana, penanulanan diare dan imunisasi $. Pem!inaan dan pemantauan petuas yan mencakup adanya rencana keiatan pem!inaan dan pemantauan yan jelas dan tertulis, ada jadal yan terencana denan !aik, siapa yan menjadi sasaran, cara pem!inaan, pemantauan dan pemeca#an masala#, %. Pelaksanaan kunjunan ruma# ole# kader untuk mem!ina kese#atan dan ii masyarakat terutama pada keluara sasaran. Proses pelaksanaan kunjunan #arus direncanakan siapa sasaran, kapan dilaksanakan, siapa yan melaksanakan dan #asil dicatat dalam keiatan kader '. Pelaksanaan e3aluasi proram dilaksanakan setiap !ulan. 7i tinkat posyandu dilaksanakan setela# selesai keiatan pelayanan yan meli!atkan kader, aparat desa, pem!inaan keseja#teraan keluara dan petuas pem!ina. /edankan di tinkat kecamatan dilaksanakan melalui pertemuan lintas sektor di kecamatan lain yan !erkaitan denan kese#atan dan per!aikan ii serta keluara !erencana . mpan !alik tentan #asil keiatan posyandu, #asil pem!inaan dan e3aluasi disampaikan melalui pertemuan rutin yan tela# direncanakan. mpan !alik !erasal dari aparat desa, toko# masyarakat dan kelompok kerja personal !aik tinkat desa, kecamatan maupun ka!upaten . +m!alan (reard) !ai kader, sanat !ermanfaat untuk menjaa kelestarian kader dalam melaksanakan tuasnya, dan #arus dipikirkan, karena denan im!alan terse!ut di#arapkan dapat memeli#ara dan meninkatkan moti3asi kerja kader.
E55/+:*eluaran keiatan posyandu !erupa cakupan #asil keiatan penim!anan, pelayanan pem!erian makanan tam!a#an, distri!usi paket per!aikan ii, pelayanan imunisasi, pelayanan keluara !erencana dan penyulu#an. /edankan output keiatan yan di#arapkan !erupa peninkatan status ii, dan i!u #amil, penurunan anka kematian i!u, anka kematian !ayi, !erat !adan la#ir renda# dan anka kesakitan.
>/ 5
$ eh ,,buk bidan ada apa buk datang kemari
5idan $sana disini sebagai bidan desa buk,,jadi saya dengar ibu tidak perna memeriksaan kehamilan ibu ea : bu
$ea buk saya tidak punya uang untuk memeriksakan kehamian saya buk..(sambil sedih)
5idan $ kenapa ibu tidak datang aja ke puskesmas bu:untuk diperiksa bu
$saya malu buk
5idan $begini buk disin saya tidak baCa alat untuk memeriksa kehamilan nanti jam ! saya tunggu ibu dan suami di puskesmas untuk dilakukan pemerisaan bu
$ baik lah buk
(pasangan suami istri itu pun segera bergegas mendatangi puskesmas yang ada di desa tersebut) bu
$siang buk bidan
5idan $siang buk,,sini-sini buk duduk bapak juga silahkan duduk (bidan menjelaskan tenatng penting nya memeriksakan kehamilan,dan bidan juga member penjelasan kepada pasanagn suami istri itu jika tidak memiliki uang agar segera mengurus surat miskin agar dapat memerikasakan dan biaya persalinan agar bisa di tangani di puskesmas ini) 5idan $ jadi pak,buk setelah ini secepat mengusnya bu
$ baik lah buk terima kasih atas informasi nya bu
5idan $ea buk sama-sama
>/ <5K1 K;1214 P% 5? H
. Kebutuhan ibu hamil trimester I 1). Diet dalam kehamilan Ibu dianjurkan untuk makan makanan yang mudah dicerna dan makan makanan yang bergizi untuk menghindari adanya rasa mual dan muntah begitu pula nafsu makan yang menurun. Ibu hamil juga harus cukup minum 6-8 gelas sehari. ). !ergerakan dan gerakan badan Ibu hamil b"leh mengerjakan pekerjaan sehari-hari akan tetapi jangan terlalu lelah sehingga harus di selingi dengan istirahat. Istirahat yang dibutuhkan ibu 8 jam pada malam hari dan 1 jam pada siang hari. #). $ygiene dalam kehamilan Ibu dianjurkan untuk menjaga kebersihan badan untuk mengurangi kemungkinan infeksi% kebersihan gigi juga harus dijaga kebersihannya untuk menjamin pencernaan yang sempurna. &). K"itus !ada umumnya k"itus diperb"lehkan pada masa kehamilan jika dilakukan dengan hati-hati. !ada akhir kehamilan% sebaiknya dihentikan karena dapat menimbulkan perasaan sakit dan perdarahan. !ada ibu yang mempunyai ri'ayat ab"rtus% ibu dianjurkan untuk k"itusnya di tunda sampai dengan 16 minggu karena pada 'aktu itu plasenta telah terbentuk. (). Ibu diberi imunisasi 1 dan . b. Kebutuhan ibu hamil trimester II 1). !akaian dalam kehamilan
*enganjurkan ibu untuk mengenakan pakaian yang nyaman digunakan dan yang berbahan katun untuk mempermudah penyerapan keringat. *enganjurkan ibu untuk tidak menggunakan sandal atau sepatu yang berhak tinggi karena dapat menyebabkan nyeri pada pinggang. ). +afsu makan meningkat dan pertumbuhan yang pesat% maka ibu dianjurkan untuk mengk"nsumsi pr"tein% ,itamin% juga zat besi. #). Ibu diberi imunisasi #. c. Kebutuhan ibu hamil trimester III 1). *empersilahkan kelahiran dan kemungkinan darurat a)
ekerja sama dengan ibu% keluarganya% serta masyarakat untuk mempersiapkan rencana kelahiran% termasuk mengidentifikasi pen"l"ng dan tempat persalinan% serta perencanaan tabungan untuk mempersiapkan biaya persalinan.
b)
ekerja sama dengan ibu% keluarganya dan masyarakat untuk mempersiapkan rencana jika terjadi k"mplikasi% termasuk
-
*engidentifikasi kemana harus pergi dan transp"rtasi untuk mencapai tempat tersebut.
-
*empersiapkan d"n"r darah.
-
*engadakan persiapan financial.
-
*engidentifikasi pembuat keputusan kedua jika pembuat keputusan pertama tidak ada ditempat. ). *emberikan k"nseling tentang tanda-tanda persalinan
a) b) c)
/asa sakit "leh adanya his yang datang lebih kuat% sering dan teratur. Keluar lendir bercampur darah 0sh"') yang lebih banyak karena r"bekan-r"bekan kecil pada ser,ik. Kadang-kadang ketuban pecah dengan sendirinya
/;
%idesa suka makmur ada ibu yang sedang hamil lalu ingin memeriksakan kehamilannya kepada bidan yuni di desa ibu ibu tersebut ingin konsling tentang kehamilannya na
$selamat pagi buk bidan
5idan $ ea pagi buk silahkan masuk na
$ baik lah buk
5idan $silahkan dudk buk (lalu bidan langsung menanamnesi ibu tersebut,setelah ibu ibu tersebut menyuruh ibu untuk naik ke atas temapat tidur) 5idan $ buk saya akan memeriksakan kehamilan ibu ya ,,,, bidan mempalapasi ibu tersebut (buk anak ibu dalam keadaan baik posisinya baik ,,,pertambahan berat badan ibu juga baik ) na
$jadi buk apa yang perlu saya lakukan dengan kehamilan saya ini buk:
5idan (bidan menjelaskan tentang kebutuhan ibu hamil 3). %iet dalam kehamilan bu dianjurkan untuk makan makanan yang mudah dicerna dan makan makanan yang bergi8i untuk menghindari adanya rasa mual dan muntah begitu pula nafsu makan yang menurun. bu hamil juga harus cukup minum A- gelas sehari. !). Pergerakan dan gerakan badan bu hamil boleh mengerjakan pekerjaan sehari-hari akan tetapi jangan terlalu lelah sehingga harus di selingi dengan istirahat. stirahat yang dibutuhkan ibu jam pada malam hari dan 3 jam pada siang hari. 7). Hygiene dalam kehamilan bu dianjurkan untuk menjaga kebersihan badan untuk mengurangi kemungkinan infeksi, kebersihan gigi juga harus dijaga kebersihannya untuk menjamin pencernaan yang sempurna.
9). Koitus Pada umumnya koitus diperbolehkan pada masa kehamilan jika dilakukan dengan hati-hati. Pada akhir kehamilan, sebaiknya dihentikan karena dapat menimbulkan perasaan sakit dan perdarahan. Pada ibu yang mempunyai riCayat abortus, ibu dianjurkan untuk koitusnya di tunda sampai dengan 3A minggu karena pada Caktu itu plasenta telah terbentuk. #). bu diberi imunisasi 003 dan 00!. b. Kebutuhan ibu hamil trimester
>/ <5K1 K;1214 P% 5? 521 MENYIAPKAN PERTOLONGAN PERSALINAN Pastikan kelengkapan alat pertolongan persalinan Memakai celemek plastik Pastikan tangan tidak mengenakan periasan dan menc!ci tangan Memakai sar!ng tangan steril pada tangan kanan" Mengam#il alat s!ntik dengan tangan kanan tadi isi dengan oksitosin dan letakkan kem#ali pada part!s set" $" MEMASTIKAN PEM%&KAAN LENGKAP 'ENGAN (ANIN %AIK %ersikan )!l)a dan perine!m dengan kapas #asa dari ara )!l)a ke perine!m Melak!kan pemeriksaan dalam Mencel!pkan tangan kanan *ang #ersar!ng tangan dal am lar!tan klorin +, ., #!ka sar!ng tangan dalam keadaan ter#alik dan rendam dalam lar!tan klorin o, . Periksa '((setela kontraksi mereda '" MENYIAPKAN I%& / KEL&ARGA &NT&K MEM%ANT& PROSES PIMPINAN MENERAN" %erita! i#! !nt!k menge0an saat ada 1IS 0ika pem#!kaan s!da lengkap Minta #ant!an kel!arga men*iapkan posisi setenga d!d!k i#! n*aman !nt!k menge0an Laksanakan #im#ingan menge0an saat i#! ada 1IS !nt!k menge0an *ang k!at An0!rkan i#! !nt!k #er0alan, #er0ongkok, ata! mengam#il posisi *ang n*aman 0ika i#! merasa ada dorongan !nt!k meneran" PERSIAPAN PERTOLONGAN KELA1IRAN %AYI" Saatkepala 0anin nampak dengan diameter -2 cm pasangla amd!k #ersi di per!t i#!" Am#il kain #ersi, lipat segitiga, dan letakkan di#a3a #okong i#!" %!ka t!t!p part!s set dan peratikan kem#ali kelengkapan alat dan #aan" Pakai sar!ng tangan pada ked!a tangan 4"MENOLONG KELA1IRAN %AYI Lairn*a kelapa "Saat s!#occip!t tampak di#a3a simpisis lind!ngi perine!m dengan alat lipatan kain dengan tangan kanan, tangan kiri menaan p!ncak kepala agar tidak ter0adi de5lekasi *ang terlal! cepat saat kepala #a*i lair" Memeriksa apaka ada lilitan tali p!sat Men!ngg! ingga kepala 0anin selesai p!taran paksi l!ar Lair #a!
Tempatkan ked!a telapak tangan pada #iparietal kepala 0anin, tarik ati 6ati ke#a3a sampapi #a! depan lair kem!dian ke atas sampai #a! #elakang lair" Lair #adan dan t!ngkai Tangan kanan men*angga #a! leer 0anin #agian posterior dengan posisi i#! 0ari pada leer dan keempat 0ari pada #a! serta p!ngg!ng #a*i" Tangan kiri memegang lengan dan #a! depan sampai #a! depan saat #adan dan lengan lair" Tangan kiri men*!s!ri p!ngg!ng sampai #okong dan t!ngkai #a3a !nt!k memegang t!ngkai #a3a 0anin" G" PENANGANAN %AYI %AR& LA1IR Setela sel!r! #adan #a*i lair, letakkan pada atas per!t i#! dan nilai apgar skor #a*i" Segera keringkan #a*i m!lai dari m!ka, kepala, dan #agian t!#! lainn*a" Ganti and!k #asa dengan kain kering" %airkan #a*i di atas per!t i#!" Periksa kem#ali !ter!s !nt!k memastikan tidak ada 0anin ked!a" Oksitosin Mem#eri ta! kepada i#! #a3a i a akan dis!ntik oksitosin" 'alam 3akt! 7 menit setela kelairan # a*i, mem#erikan s!ntikan oksitosin 7+ !nit IM di 789 paa kanan atas i#! #agian l!ar, setela mengaspirasin*a terle#i da!l!" Setela d!a menit pasca persalinan, (epit tali p!sat dengan klem pertama sekitar 9 cm dari #agian !m#ilic!s #a*i" (epit klem ked!a pada tali p!sat :cm dari klem pertama" Pemotongan dan pengikatan talip!sat Memegang tali p!sat dengan sat! tangan, melind!ngi #a*i dari g!nting dan memotong tali p!sat di antara d!a klem terse#!t" Ikat tali p!sat dengan tali talip!sat" Lepaskan klem pada 3ada *ang tela disediakan"
Letakkan #a*i agar ada kontak k!lit i#! ke k!lit #a*i" Meletakkan #a*i tengk!rap di dada i#!n*a "&saakan kepala #a*i #erada diantara pa*!dara i#! dangan posisi le#i renda dari p!tting pa*!dara" Selim!ti i#! dan #a*i dengan kain angat"
/;
Pada pukul !3.""5 telah lahir seorang bayi perempuan dari nyonya tantri,yang ,elahirkan di klinik bidan mastiur,ini merupakan anak pertama mereka.pagi harinya ibu bidan mendatangi kamr mereka 5idan $selamat ibu ,bagaimana kabarnya buk: 0antric $sudah lumayan buk .. 5idan $ nyenyak kan buk tidurnya 0antric $ ea buk lumayan . 5idan $ begini buk sekarang saya akan memandikan bayi ibu apakah ibu ingin melihatnya: 0antric $ iya buk saya mau ( bidan mengambil perlengkapan mandi bayi dan bayi nya ,dengan tujuan agar ibu tsbt bisa melihat cara memandikan bayi yang benar, setelah memandikan bayi tersebut bidan memberikan bayi pada ibu untuk di beri 2) 5idan $ buk silahkan di susui anaknya ea buk ,, aerola ibu harus masuk seluruhnya ke mulut anaknya ea buk. 0antric $ baik lah buk (setelah beberapa menit ibu tersebut siap menyusu bayinya .lalu bidan tersebut datang dan menagtakan ibu nya sudah bisa pulang) 5idan $begini buk keadaa ibu sudah memungkinkan unuk pulang hari ini , 0antric $apa saja yang harus saya jaga buk karena baru siap bersalin : ( bidan menjelaskanyanya agar ibu terus menjaga pola makan yang baik agar lebih memperbanyak sayuran dan rebusan serta memberikan 2 eksklusif kepada bayi)
>/ <5K1 K;1214 K
Prinsi' K*%"nikasi 'aa Ib" Ni,as
3.
Komunikasi difokuskan pada permasalahan kasusnya masa nifas seperti cara menjaga kebersihan, peraCatan bagi dan juga kesehatan ibu dan anak. 2erta pemulihan organ-organ reproduksi.
!.
%isesuaikan dengan kondisi ibu jika ada informasi atau pesan yang memerlukan suatu tindakan khususnya dana.
7.
%alam menyampaikan informasi, pesan harus mudah dimengerti dan dipahami oleh penerima.
9.
@ika pesan memerlukan tindakan seperti cara menyusui yang benar, maka pemberi pesan harus memberikan contoh melalui alat media atau mempratekkan langsung pada ibu-ibu tersebut.
Perawa!an Masa Ni,as
PeraCatan puerperium dilakukan dalam bentuk pengaCasan sebagai berikut$ /aCat 4abung ( roming in ) PeraCatan ibu dan bayi dalam satu ruangan bersama-sama. 0ujuannya agar terbentuk ikatan antara ibu dan bayinya dalam bentuk kasih sayang (bounding attachment), sehingga ibu lebih banyak memperhatikan bayinya, memberikan 2 sehingga kelancaran pengeluaran 2 terjamin. 3.
Pemeriksaan umum meliputi kesadaran penderita, keluhan yang terjadi setelah persalinan.
!.
Pemeriksaan khusus meliputi pemeriksaan fisik, tekanan darah, nadi, suhu, respirasi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus.
7.
Payudara PeraCatan payudara sudah dimulai sejak hamil sebagai persiapan untuk menyusui bayinya. 5ila bayi mulai disusui, isapan pada puting susu merupak an rangsangan psikis yang secara reflektoris mengakibatkan oitosin dikeluarkan oleh hipofisis. Produksi akan lebih banyak dan involusi uteri akan lebih sempurna.
9.
ocheaE lochea rubra, lochea sanguinolenta
#.
uka jahitan, uka jahitan apakah baik atau terbuka, apakah ada tanda-tanda infeksi ( kalor, dolor, turbor, dan tumor ).
A.
obilisasi Karena lelah sehabis bersalin, ibu harus istirahat, tidur terlentang selama jam pasca persalinan. Kemudian boleh miring ke kiri dan kekanan serta diperbolehkan untuk duduk, atau pada hari ke 6 9 dan ke- # diperbolehkan pulang.
D.
%iet akan harus bermutu, bergi8i dan cukup kalori. 2ebaiknya makan makanan yang mengandung protein, banyak cairan, sayuran dan buah-buahan.
.
iksi Hendaknya buang air kecil dapat dilakukan sendiri secepatnya, paling tidak 9 jam setelah kelahiran. 5ila sakit, kencing dikaterisasi.
G.
%efekasi 5uang air besar dapat dilakukan 7-9 hari pasca persalinan. 5ila sulit bab dan terjadi obstipasi apabila bab keras dapat diberikan laksans per oral atau perektal. @ika belum biasa dilakukan klisma.
3".
Kebersihan diri
njurkan kepada ibu untuk menjaga kebersihan seluruh tubuh, membersihkan daerah kelamin dengan air dan sabun, dari vulva terlebih dahulu dari depan ke belakang kemudian anus, kemudian mengganti pembalut setidaknya dua kali sehari, mencuci tangan sebelum dan sesudah membersihkan kelamin. 3.
enganjurkan pada ibu agar mengikuti K5 sendini mungkin setelah 9" hari (3A minggu post partum)
!.
munisasi enganjurkan ibu untuk selalu membaCa bayinya ke /2, PK, posyandu atau dokter praktek untuk memperoleh imunisasi.
/;< P= 1y. L umur !# tahun dan 1y. = umur !D tahun datang ke bidan M untuk kontrol nifas . mereka sama-sama melahirkan di 5P bidan M # hari lalu. %an mereka berdua diberikan materi dan terapi senam nifas untuk mempercepat penyembuhan organ reproduksi pasca persalinan normal.
1y. L $ *ssalamuNalaikum ..+ 5idan $ *aNalaikumsalam., mari silakan duduk 5u.+ 1y. L $ *ya, (sambil duduk) 5idan $ *aaf, dengan ibu siapa:+ 1y. L $ *1y. L * 5idan $ *1y. L, saya 5idan M, ada yang bisa saya bantu 5u,, : 1y. L $ *2aya mau kontrol bu 5idan, # hari lalu saya melahirkan, dan ini jadCal kunjungan pertama saya,,+ 5idan $ *5aik 1y. L,, langkah pertama saat ini saya akan menanyakan banyak hal ke ibu seputar masa nifas ibu, nanti pertanyaan saya ibu jaCab dengan semaksimal mungkin untuk
mendapatkan hasil yang baik, dan insyaallah data yang saya peroleh dari ibu menjadikan saya lebih mundah untuk mengambil tindakan terhadap ibu dan data ini menjadi rahasia antara saya dan ibu. pa ibu setuju:+ 1y. L $ *0entu saya setuju bu 5idan, saya percayakan kepada 5u 5idan.+ (5idan pun melakukan anamnesa ibu nifas) 5idan $ *bu ini sudah selesai, tapi ibu tunggu dulu karena saya akan memberikan tips bagi ibu nifas agar cepat dalam proses penyembuhannya.+ 1y. L $ *ya bu 5idan, nanti saya tunggu dimana: 5idan $ *%i ruangan sebelah ibu, nanti ibu akan bertemu teman! ibu sesama ibu nifas.+ 1y. L $ *;h, iya bu 5idan, terima kasih, ssalamuNalaikum..+ 5idan $ *2ama-sama, aNalaikumsalam.+ (1y. L adalah pasien terakhir dan di dalam ruangan tadi ada ! ibu nifas yaitu 1y. = dan 1y. L, 1y. = sebelumnya sudah bertemu 5idan dan dilakukan anamnesa yang sama peperti halnya 1y. L ) 5idan $ *ssalamualaikum ibu-ibu.. maaf menunggu, tapi ini demi kebaikan kita bersama ya 5u.+ 5ufas $ *aNalaikumsalam,tidakapa-apa 5u, kita menunggu sebentar kok 5u, kita tidak seperti menunggu karena disini nyaman tempatnya 5u.+ 5idan $ *2eperti itu ya 5u, ya sudah saya akan menyampaikan tentang senam nifas 5u, anfaat-manfaat yang di dapat antara lain $ a. 2ecara umum embantu penyembuhan rahim, perut, dan otot pinggul yang mengalami trauma serta mempercepat kembalinya bagian-bagian tersebut kebentuk normal. embantu menormalkan sendi-sendi yang menjadi longgar diakibatkan kehamilan enghasilkan manfaat psikologis menambah kemampuan menghadapi stress dan bersantai sehingga mengurangi depresi pasca persalinan. b. anfaat khusus latihan senam nifas embantu menghindari terjadinya turunnya organ-organ pinggul engatasi masalah seksual c. anfaat khusus latihan perut engurangi risiko sakit punggung dan pinggang. engurangi varises vena. engatasi kram kaki emperlancar peredaran darah 1y. = $ *2enamnya seperti apa bu 5idan: 2aya takut tidak bisa melakukannya.+ 5idan $ *2ebaiknya saya sambil mempraktikannya saja dan nanti bu sekalian mengikuti apa yang saya contohkan. senam nifas$