En este espacio encontrará la prueba diagnóstica relacionada con razonamiento cuantitativo. Tome en cuenta que es intento único, por lo tanto procure evidenciar su máximo potencial con el fin de obtener un puntaje acorde a sus competencias. Adelante. Descripción Este programa de formación responde delimitado en la circular ! "#$% "# $%!! ## ###$ #$& &!! 'i 'ine neam amie ient ntos os pa para ra el fo fort rtal alec ecim imie ient nto o de la lass comp co mpet ete enc ncia iass bá bássic icas as de lo loss ap apre rend ndic ices es qu que e in ingr gres esar arán án al programa de articulación con la media en "#$(. Esta Es ta ev eval alua uaci ción ón titien ene e pr preg egunt untas as de op opci ción ón mú múltltip iple le con ún únic ica a resp re spue uest sta, a, rec ecue uerd rde e re resp spon onde derr si sigu guiien endo do la lass in indi dica caci cion ones es enunciadas a continuación) $. *e clic en comenzar. c omenzar. ". +na vez a-a empeza empezado, do, deberá completar la evaluación evaluación de una vez. . o salga de la prueba sin antes acer clic en /uardar - enviar. %. 0ecuerde que tiene 1# minutos para desarrollar esta evaluación. Instrucciones Esta Es ta pru prueba eba de deber berá á se serr pr pres esent entada ada po porr to todo doss lo loss apr apren endi dices ces insc in scri rito toss en la fo form rmac ació ión n de 0a 0azo zona nami mien ento to 2u 2uan antitita tatitivo vo pa para ra Articulación con la educación media. 3ntentos múltiples) 4roibido. Estta pru Es rueb eba a só sólo lo se pu pued ede e re real aliz izar ar un una a ve vez. z. +n +na a ve vezz aa-a a empezado, deberá completar la prueba de una vez. umero de preguntas) "5. Tiempo máximo para presentación de la prueba $ ora. Preguntas totales Puntos totales
28 28
Respuesta múltiple: La siguiente gráfica muestra la...
1.
Respuesta múltiple: La siguiente gráfica muestra la...
Puntos:1 Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
'a siguiente gráfica muestra la relación entre la velocidad de un motor - el tiempo de funcionamiento en un d6a.
Esta grafica grafica fue tomada del cuadernillo cuadernillo de las pruebas saber saber 78 "#$
92uá 92uáll de las las sigu siguie ient ntes es tabl tablas as corre correspo sponde nde a la info inform rmac ació ión n suministrada en la gráfica:
a. Tiempo (horas)
Velocidad Velocidad (en miles miles de revoluciones por minuto)
" .( %.( 1
$.# ".( $.# %.( #.#
Tiempo (horas)
Velocidad Velocidad (en miles de revoluciones por minuto)
" .( %.( 1
$.# ".# $.# %.( #.#
b.
Respuesta
c. Tiempo (horas)
Velocidad Velocidad (en miles de revoluciones por minuto)
$ " .( %
#.( ".( .# $.# ".#
d. Tiempo (horas)
Velocidad (en miles de revoluciones por minuto)
$ " .( %
$.# ".# .# $.# ".(
Añadir pregunta Respuesta múltiple: La gráfica muestra el número de estud...
2.
Respuesta múltiple: La gráfica muestra el número de estud...
Puntos:1 Añadir pregunta 'a gráfica muestra el número de estudiantes por sexo que a- en cada uno de los cursos noveno - d;cimo de un colegio.
Pregunta
'a cantidad de estudiantes entre ombres - mujeres que a- en d;cimo es) Respuesta a.
15
b. 2
c. 25 d. ! Añadir pregunta Respuesta múltiple: La gráfica muestra el número de estud...
3.
Respuesta múltiple: La gráfica muestra el número de estud...
Puntos:1 Añadir pregunta 'a gráfica muestra el número de estudiantes por sexo que a- en cada uno de los cursos noveno - d;cimo de un colegio.
Pregunta
*el total de estudiantes de noveno - d;cimo es
que)
a. "n d#cimo $a% más mu&eres 'ue en no(eno. Respuesta b.
5) son mu&eres.
c. "n no(eno $a% más $ombres 'ue en d#cimo. d. *) son mu&eres.
Añadir pregunta Respuesta múltiple: +n carro se compr, en 1-8-. La relaci...
4.
Respuesta múltiple: n carro se compró en 1!"!. La relaci...
Puntos:1 Añadir pregunta +n carro se compró en $757. 'a relación entre el costo - la depreciación por su uso está representada en la gráfica siguiente)
Pregunta
*e acuerdo a la gráfica, se puede afirmar que el carro pierde la totalidad de su valor en)
a. 25 años b. 2 años Respuesta
c. 15 años d. 1 años Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el /ásico: La siguiente gráfica muestra lo...
#. Respuesta múltiple: $i%el &ásico: La siguiente gráfica muestra lo...
Puntos:1 Añadir pregunta 'a siguiente gráfica muestra los resultados de un estudio estad6stico sobre las motivaciones para ingresar al 2entro ?etalmecánico del =EA.
Pregunta
Teniendo en cuenta dica información, la media de este estudio ser6a)
a. 5 b. 5205 Respuesta
c. 55 d. 505
Añadir pregunta Respuesta múltiple: "n un laboratorio de electr,nica el P...
'.
Respuesta múltiple: (n un la)oratorio de electrónica el P...
Puntos:1 Añadir pregunta En un laboratorio de electrónica el 4rofesor 2arlos ten6a un total de (# resistencias para repartirlas a sus cuatro estudiantes, distribuidas de la siguiente manera) a 2amilo le corresponden "@(, os; tiene @$# del total, 2ristofer tiene $@$# - por último Pregunta Alejandro tiene $@(. Teniendo en cuenta lo anterior, la cantidad de resistencias que tiene Alejandro ser6a de
a. 1 b. 2 Respuesta
c. 25 d. !5
Añadir pregunta Respuesta múltiple: omando como referencia la informaci,...
*.
Respuesta múltiple: +omando como referencia la informació...
Puntos:1 Añadir pregunta Tomando como referencia la información de la tabla,
Pregunta
puede afirmarse que la mediana de este estudio estad6stico es) Respuesta a. *5
b. 5 c. 5! d. 55 Añadir pregunta Respuesta múltiple: "l siguiente dibu&o representa un con...
".
Respuesta múltiple: (l siguiente di)u,o representa un con...
Puntos:1 Añadir pregunta El siguiente dibujo representa un contenedor empleado en una fábrica para empacar %5 Bcajas de medicamentosC.
Pregunta
2ada caja de medicamento cuesta D"(.### pesos, pero cuando una persona compra el contenedor completo obtiene un descuento del $#. 92uánto debe pagar dica persona por el contenedor:
a. 31.2. b. 31.8. Respuesta
c. 31.2. d. 31.8.
Añadir pregunta
Respuesta múltiple: Para empacar un producto0 en una fábr...
!.
Respuesta múltiple: Para empacar un producto- en una fá)r...
Puntos:1 Añadir pregunta 4ara empacar un producto, en una fábrica se an diseFado dos recipientes, uno con forma circular B3C - otro con forma esf;rica B33C como se muestra en la gráfica
Pregunta
El recipiente con ma-or capacidad es) a. El tipo 3
b. El tipo 33 Respuesta
c. Ambos tienen la misma capacidad d. El tipo 3 tiene el doble de capacidad que el tipo 33
Añadir pregunta Respuesta múltiple: Para empacar un producto0 en un...
1.
Respuesta múltiple: Para empacar un producto- en un...
Puntos:1
Añadir pregunta 4ara empacar un producto, en una fábrica se an diseFado dos recipientes, uno con forma circular B3C - otro con forma esf;rica B33Ccomo se muestra en la gráfica)
Pregunta
=i se debe producir el recipiente tipo 3 en cartón, con un valor por cm" de D #,5, su costo total será) a. 315.
b. 38. Respuesta
c. 3*.4 d. 3!.2
Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el ntermedio: Responda la pregunta con respec... 11. Respuesta múltiple: $i%el Intermedio: Responda la pregunta con respec...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
0esponda la pregunta con respecto al siguiente gráfico)
2on el balde lleno de agua se llenan jarras, como la que se muestra en el dibujo - con cada una de estas jarras se llenan 1 pocillos, 9cuántos pocillos se pueden llenar con el balde de agua: a. !
b. 4 Respuesta
c. d. 18
Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el Alto: La siguiente gráfica muestra la dista... 12. Respuesta múltiple: $i%el /lto: La siguiente gráfica muestra la dista...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
'a siguiente gráfica muestra la distancia recorrida por Garen, *iana - essica durante un entrenamiento.
'a relación entre la distancia BdC recorrida por Garen - el tiempo BtC empleado para recorrerla está representada por la ecuación)
a. d 6 711t 9 2 b. d 6 2t 9 1 Respuesta
c. d 6 11t 9 1 d. d 6 1!t 9 2 Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el ntermedio: La siguiente gráfica muestra la dista... 13. Respuesta múltiple: $i%el Intermedio: La siguiente gráfica muestra la dista...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
'a siguiente gráfica muestra la distancia recorrida por Garen, *iana - essica durante un entrenamiento.
*e la gráfica anterior se puede afirmar que) a. Las tres atletas corrieron la misma distancia.
b. Las tres atletas estu(ieron corriendo durante el mismo tiempo. Respuesta
c. iana recorri, una distancia ma%or 'ue ;aren % 'ue
Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el Alto: +n carro se compr, en 1-8-. La relaci... 14. Respuesta múltiple: $i%el /lto: n carro se compró en 1!"!. La relaci...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
+n carro se compró en $757. 'a relación entre el costo -a la depreciación por su uso está representada en la gráfica siguiente)
'a relación entre el precio (p) - el tiempo (t) está representada por la ecuación) a. p 6 *t 9 8
b. p 6 *t 9 2 Respuesta
c. p 6 7*t 78 d. p 6 7*t 9 8
Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el ntermedio: Responda la pregunta con respecto a l... 1#. Respuesta múltiple: $i%el Intermedio: Responda la pregunta con respecto a l...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
0esponda la pregunta con respecto a la siguiente información. A continuación se muestran algunos datos de la factura correspondiente al cobro del servicio de gas de una familia bogotana.
El promedio de consumo de gas de esa familia Hogotana en los últimos & meses fue de) a. *2m!
b. **m! Respuesta
c. 1*m! d. 2-*m!
Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el Alto: Responda la pregunta con respecto a l... 1'. Respuesta múltiple: $i%el /lto: Responda la pregunta con respecto a l...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
0esponda la pregunta con respecto a la siguiente información. En un empaque de alimentos para perros se muestra la siguiente tabla con la información sobre las porciones diarias que se debe consumir una mascota según su peso.
'a porción que consume la mascota de uana es de (# gramos. Ista cantidad corresponde a)
a. b. Respuesta
c. d. Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el ntermedio: !. La suma de dos números es 54 ...
1*. Respuesta múltiple: $i%el Intermedio: 3. La suma de dos números es #' ...
Puntos:1 Añadir pregunta 'a suma de dos números es (1 - la resta de estos es "#. 'os dos números son)
Pregunta
a. = 6 !8> % 6 18 b. = 6 !4> % 6 1 Respuesta
c. = 6 1> % 6 *4 d. = 6 *> % 6 2
Añadir pregunta Respuesta múltiple: !. "n el centro metalmecánico se...
1".
Respuesta múltiple: 3. (n el centro metalmecánico se...
Puntos:1 Añadir pregunta En el centro metalmecánico se abre un concurso para crear un robot tipo carro, teniendo ciertas caracter6sticas espec6ficas. +na de ellas es que el área de las llantas del robot sea de ## cm ". Teniendo en cuenta esto, Garen realiza el cálculo - se da cuenta Pregunta de que el radio de la llanta en cent6metros es) A J ?r " Respuesta a.
-50*- cm
b. 2-4085 cm c. !!01* cm d. -0 cm Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el ntermedio: !. "l d#cimo t#rmino de la suces... 1!. Respuesta múltiple: $i%el Intermedio: 3. (l d0cimo t0rmino de la suces...
Puntos:1 Añadir pregunta El d;cimo t;rmino de la sucesión $#, $(, "(, %#, 1(, $#(, $&#K, es)
Pregunta
a. 1 b. !* Respuesta
c. 51 d. 2 Añadir pregunta
Respuesta múltiple: i(el Alto: Responda la pregunta con respec... 2. Respuesta múltiple: $i%el /lto: Responda la pregunta con respec...
Puntos:1 Añadir pregunta
0esponda la pregunta con respecto al siguiente gráfico. En la siguiente ilustración se observa un árbol de navidad, - uno de los alambres que lo sostienenL el alambre mide $# m de longitud, forma un ángulo de 1# # con el suelo, - se extiende desde una estaca E situada en el suelo asta un punto B, situado a #,( m del v;rtice superior A de la estrella.
Pregunta
92uál de las siguientes expresiones representa la distancia d ( metrosC del piso al v;rtice A de la estrella:
a. d 6 @12 7 =2B 7 05 b. d 6 @12 7 =2B 9 05 Respuesta
c. d 6 @=2 7 12B 7 05 d. d 6 @=2 C 12B 9 05
Añadir pregunta Respuesta múltiple: La suma de dos números es % la res...
21.
Respuesta múltiple: La suma de dos números es * la res...
Puntos:1 Añadir pregunta
'a suma de dos números es &# - la resta de estos es 1. 'os dos números son)
Pregunta
a. x J (#L - J "# b. x J (L - J $# Respuesta
c. x J %1L - J $& d. x J (L - J $& Añadir pregunta Respuesta múltiple: "n el centro metalmecánico en la esp...
22.
Respuesta múltiple: (n el centro metalmecánico en la esp...
Puntos:1 Añadir pregunta En el centro metalmecánico en la especialidad de plásticos, se está elaborando un tarro cil6ndrico para un nuevo producto que se va a lanzar al mercado en un mes según algunas caracter6sticas espec6ficas. +na de ellas es que el área de la base de este Pregunta cilindro debe tener un diámetro de $ cmL teniendo en cuenta esto, Alejandra realiza el cálculo - se da cuenta de que el radio el área de la base del tarro son respectivamente) AJ Mr "
a. 1 cm - $$,#7 cm" b. 1,( cm - $",& cm " Respuesta
c. (,1 cm - $,#7 cm " d. 1,( cm - $$,#7 cm "
Añadir pregunta
Respuesta múltiple: "l d#cimo t#rmino de la sucesi,...
23.
Respuesta múltiple: (l d0cimo t0rmino de la sucesió...
Puntos:1 Añadir pregunta El d;cimo t;rmino de la sucesión $", $, "(, 5, 1, $#$, $1%,K, es)
Pregunta
a. 245 b. *2Respuesta
c. 4-* d. 112 Añadir pregunta Respuesta múltiple: Dernando pint, un cuadro 'ue tiene 4...
24.
Respuesta múltiple: ernando pintó un cuadro ue tiene *'...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
'a expresión asociada al Nrea del cuadro pintado por
b. OB"x P "#C Respuesta c.
"xBx P "#C
d. O"Bx Q "#C
Añadir pregunta Respuesta múltiple: Dernando pint, un cuadro 'ue tiene 4...
2#.
Respuesta múltiple: ernando pintó un cuadro ue tiene *'...
Puntos:1 Añadir pregunta
Pregunta
'a expresión asociada al largo del cuadro) 2x - 40, se puede interpretar como a. El largo tiene %# cm menos que el doble de su anco
b. El largo excede en %# cm al valor del anco Respuesta
c. El anco al cuadrado, menos %# cm, es igual al largo d. %# cm menos dos veces el anco es el valor del largo
Añadir pregunta Respuesta múltiple: Dernando pint, un cuadro 'ue tiene 4...
2'.
Respuesta múltiple: ernando pintó un cuadro ue tiene *'...
Puntos:1 Añadir pregunta
Pregunta
92uáles son las medidas en cent6metros del cuadro: a. largo) $(#, anco) $7#
b. largo) "$#, anco) "(# Respuesta
c. largo) "%#, anco) $%# d. largo) "#, anco) $7# Añadir pregunta Respuesta múltiple: Dernando pint, un cuadro 'ue tiene 4...
2*.
Respuesta múltiple: ernando pintó un cuadro ue tiene *'...
Puntos:1 Añadir pregunta
Pregunta
'a expresión que representa el per6metro es) a. 4x - 40
b. 4x - 80 Respuesta
c. 6x - 80 d. 6x + 80 Añadir pregunta Respuesta múltiple: "l siguiente dibu&o representa un con...
2".
Respuesta múltiple: (l siguiente di)u,o representa un con...
Puntos:1 Añadir pregunta Pregunta
El siguiente dibujo representa un contendor empleado en una fábrica para empacar %5 Bcajas de medicamentosC.
2uál de las siguientes contenedores sirve para empacar la mitad de los medicamentos que se empacan en el contenedor de %5 medicamentos.
a. b. Respuesta
c. d.
