PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “LA BRUJA AGUJA Y OTROS CUENTOS”
Objetivos de Aprendizaje:
1. Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita. 2. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. 3. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, uso de maysculas y puntos, con el ob!eti"o #ue pueda ser leída por otros con facilidad. $.% &ee atentamente y encierra en un círculo la letra de la alternati"a correcta: '2 puntos C()* 1.- ¿Qué problema tenía la Bruja Aguja?
+. u escoba no funcionaba. -. En el pueblo "i"ían mucos bru!os. C. u nari/ era muy larga. .- ¿!"mo se sentía la Bruja Aguja antes de la opera#i"n? $ pts.%
a. 0er"iosa b. ela!ada c. +penada d. Eno!ada &. ¿!"mo rea##iona el gato al ver a la bruja #on su nariz nueva?
+* Con cario y le prepara un rico almuer/o -* Disparado y maullando por el terror de "er a la bru!a con su nari/ co#uetona. C* 0inguna de las anteriores D* &e fue indiferente. '.- ¿A (uién re#urri" para solu#ionar solu#i onar su problema?
+. +l doctor -ello. -. Consultó con su espe!ito mgico. C. 4ue al ospital. ).- !uando Aguja lleg" a su #asa* después (ue se sa#" las vendas de su nariz* su#edi" algo e+tra,o:
+. us amigos le icieron una 5esta. -. us "ecinos cerraron sus "entanas y umo negro salió por las cimeneas. C. +gu!a tu"o #ue poner piloto automtico a su escoba para no cocar .- A la bruja Aguja la #onundieron #on un /ada por(ue:
+. &as adas y las bru!as son primas. -. &a bru!a agu!a se "istió de amarillo. C. 0o la reconocieron por#ue ya no tenía la nari/ na ri/ como antes.
0.- ¿Qué /izo el oso a,oso para no ir al #olegio?
+. &e di!o a la mam osa #ue tenía dolor de la guatita. -. e i/o el dormido en su cama. C. e puso a llorar desconsoladamente. 2.- ¿Qué #omi" el /ipop"tamo 3ip"lito* para estar tan enermo?
+. Cicle de 6enta. -. 7odos los sapos del pantano. C. )n paracaídas. 4.- ¿5or (ué do,a 6oila 7avaza* estaba triste?
+. 8or#ue el rey le ordenó de!ar de la"ar ropa. -. 8or#ue no tenía ropa para la"ar. C. 8or#ue los nios le rompieron su la"adero. 18.- ¿9e (uién estaba enamorada la pata alapata?
+. Del extran!ero #ue llegó a "isitarla. -. Del puercoespín. C. Del pato 8atomalo. 11.- ¿Qué le su#edi" al reloj de 9on Barbetta anodura?
+. e resfrió. -. e enfermó de fonolesia. C. e enfermó de "aricela. 1.- ¿Qué le su#edi" al #onejito emigio?
+. e fue a acostar y no i/o su tarea. -. e fue con el mono Cacirulo a comprar pi//a. C. e fue a !ugar con el mono Cacirulo y se perdieron. $$.% Colorea la respuesta correcta: '2 puntos C()* 1.- 7a lora ;lora lanz" uera del avi"n a:
)0+ +0+
)0 +790
)0 8+7
.- ;antito
)0 -)E0 &D+D
)0 E;CE&E07E CC$0E
E& 8$6E -6-E DE& -<)E
&.- 7a gallina 5aulina = sus amigos* para no sentir tanto #alor* /i#ieron:
)0 =E&+D
)0 E-+&>0
)0+ 8$C$0+
'.- >l reloj de 9on Barbetta anodura* en vez de dar la /ora* daba:
D)+?0
6+0?+0+
8E+
$$$.% esponde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué se /izo la bruja aguja en su #uerpo? ¿5or (ué? $&ptos%
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