COLEGIO CIENTÍFICO HUMANIST HUMANIS TA “ÁL “ÁLVARO VARO COVARRUBIAS” PRUEBA DE LENGUAJE 2DO MEDIO Nombre!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Nombre!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!Fe"#$ !Fe"#$!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!! !!! !!! P%&'$(e )*e$+ !!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!! P%&'$(e ob'e&)*o !!!!!!!!!!!!!!!!! No'$ !!!!!!!!!! Ob(e Ob(e') '),o ,o Evalua Evaluarr la lectur lectura a compr comprensi ensiva va de texto textos s narrat narrativo ivos s litera literario rios: s: “Fahrenheit 451”
INDICACIONES • •
Desarrolle Desarrolle la prueba sólo con lápiz de pasta en la hoa de respuestas! "ual#uier corrección invalidará la respuesta
I-. VERDADERO / FALSO FALSO E&")erre e& %& "0r"%+o +$ re1%e1'$ "orre"'$Debe1 (%1')3"$r +$1 4$+1$1- 56 %&'o17 Faber piensa #ue la llamada de %onta& es una especie de 8- V F El pro$esor Faber trampa!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!! !!! 2- V F Faber le recuerda a %onta& #ue la &ente #ue se está divirtiendo está poco dispuesta a volverse rebelde!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!! !!! 9- V F 'a analo&(a de la )bea *eina subra+a la cobard(a de Faber! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!! !!! estar! :- V F %onta& tira del enchu$e de la pecera de la sala de estar! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!! !!!
;- V F Faber obeta la lectura de poes(a de %onta&! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!! !!! n oche- Faber Faber se reh,sa a consolar a %onta& por 6- V F ) ,ltima hora de la nocheleer poes(a como un tonto para la pobre + boba se.ora!
El papel papel es es un papel papel altame altamente nte in/amab in/amable! le! 'eer 'eer obli& obli&a a a pens pensar ar!! En el $uturo$uturo- la in$ormació in$ormación n no se transmitirá transmitirá mediante mediante libros! libros! El hecho hecho de leer- impid impide e ser medianament medianamente e $eliz 'as alter alternativ nativas as b2 b2 + d2 d2 son son correc correctas! tas!
- E+ Pro'$o&)1'$ *e+ re+$'o e1 )! El pro$e pro$esor sor Fabe Faberr!
0! "! D! E!
%onta&- un bombero! El "apitán 0eatt+! %ichael %oore- #uien adaptó la historia al cine! %ildred- la novia de %onta&!
)costumbra a #uemar libros! 3ue.a con un $uturo esperanzador! abla incoherencias! 3e lo cuestiona todo- le &usta pensar! Desea pertenecer al cuerpo de bomberos!
3er destacado en su labor- por lo cual ser(a ascendido de puesto! De$ender a las personas #ue les &ustaba leer! Estar enamorado de %ildred! )pa&ar incendios más rápido #ue cual#uier otro! 3u carácter heroico + eemplar!
6uemar casas! 0uscar + #uemar libros! )pa&ar los incendios provocados por #uienes #uemaban libros! 7ncentivar a la lectura! 8erse&uir a #uienes les &ustase leer!
89- %)&e1 er$& +o1 “Hombre1.+)bro1”K )! Eran unos robots especialmente creados para leer en voz alta a los ancianos! 0! %ueres + hombres #ue viv(an en trenes abandonados- + #ue anhelaban salir de la i&norancia! "! ombres #ue se escond(an de los hombres del &obierno- para dedicarse a leer! D! 3e les denominaba as( a todos los hombres #ue provocaban incendios! E! 'os bomberos- +a #ue ellos ten(an directa relación con el uso de los libros!
8:- E+ C$)'& R)*+e er$ )! 9n hombre convencido de #ue las le+es impuestas eran lo meor para la sociedad! 0! 'a ,nica persona #ue de$end(a a los “ombres'ibros” "! El ;e$e de los bomberos!
D! 'as alternativas a2 + b2 son correctas! E! 'as alternativas a2 + c2 son correctas!
3e reh,sa a salir de la casa! %isma enciende los $ós$oros! 8re
86- C%+ e1 e+ 1)&)3"$*o *e+ '0'%+o F$#re&#e)' :;8K )! 0! "! D! E!
Es la temperatura máxima de la ma+or(a de los hornos microondas! Es la temperatura a la #ue se derrite el litio + el &ermanio! Es la temperatura a la #ue se hierve el a&ua! Es la temperatura a la #ue se en$rentan los bomberos en un incendio! Es la temperatura a la #ue el papel se enciende + se #uema!
>6u? es el 3abueso %ecánico + cuál es su $unción@ En el discurso #ue 0eatt+ le da a %onta&- >#u? tres cosas importantes le dice acerca de la sociedad en la #ue viven o incluso la nuestra2@
B- P$r'e II E+ '$m) +$ $re&$ • •
>"uándo $ue cerrada la ,ltima escuela liberal de arte@ >6u? dos cosas $ueron intercambiadas antes #ue %onta& deara la casa del pro$esor@
C- P$r'e III F%eo V),o • •
>"uántos olores puede recordar el 3abueso %ecánico@ 7nterpreta esta $rase: “Aeinte millones de %onta& corriendo- mu+ prontosi las cámaras lo en$ocaban”!
