Program Kerja Sekolah (Rks) Smpn 1 Rancabungur 2010

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SMP NEGERI 1 RANCABUNGUR KAB.BOGOR

PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG DAN MENENGAH RENCANA KERJA SEKOLAH TAHUN 2010/2011

Disusun Oleh : Tim Pengembang SMPN 1 Rancabungur

JALAN ATANG SANJAYA SANJAYA KEC. RANCABUNGUR RANCABUNGUR KAB. KAB. BOGOR TELP. 025102518423707 BOGOR JAWA BARAT

2

LEMBAR PENGESAHAN

Rancabungur, 16 Oktober 2010

Ketua Komite

Kepala Sekolah

Abdul Rozak, S.Pd

H. Dadang Sujana, M.Si NIP. 196205041987031008 196205041987031008

Program Kerja Sekolah

-

Kepala SMPN 1 Rancabungur 2010

3

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR LATAR BELAKA BELAKANG NG Menurut Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 Bab 1 pasal pasal (1) (1) diny dinyat ataka akan n bahw bahwa a : Pend Pendid idik ikan an adal adalah ah usaha usaha sadar sadar dan terencana

untuk

mewujudkan

suasana

belajar

dan

proses

pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untu untuk k memi memili liki ki keku kekuat atan an sprit spritua uall keag keagam amaa aan, n, peng pengen enda dali lian an diri diri,, kepr keprib ibadi adian, an, kece kecerd rdas asan an,, akhl akhlak ak muli mulia a , sert serta a kete ketera ramp mpil ilan an yang yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara. Untuk Untuk itu perlu perlu diupay diupayaka akan n Sis Siste tem m Pendi Pendidik dikan an Nasional Nasional yang yang menjam menjamin in pening peningkata katan n mutu mutu pendid pendidika ikan, n, pening peningkat katan an relava relavasi si dan efis efisie iens nsii

manaj anajem emen en

pend pendid idik ikan an

sert serta a

peme pemera rata taan an

pela pelaya yana nan n

pendidikan. Dengan Dengan iklim iklim yang yang demiki demikian an dihara diharapka pkan n mampu mampu melah melahirk irkan an calon-calon penerus pembanguan masa depan yang sabar, kompeten, mandiri, kritis, rasional, kreatif dan siap menghadapi berbagai macam tantangan, dengan tetap tawakal terhadap penciptanya. Bahwa apa yang dihadapi, apa yang terjadi merupakan kehendak Illahi yang harus dihadapi dan disyukuri. Ber Berdasa dasarrkan kan

kep kepent entinga ingan n

terse ersebu butt

SMP

Negeri

1

Rancabungur Kabupaten Bogor sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk melakukan perubahan perubahan program program pendidikan pendidikan secara terencana, terencana, tera terara rah h dan dan berk berkes esin inam ambu bung ngan an sesu sesuai ai deng dengan an visi visi dan dan misi misi yang yang disepakati bersama.


-


4

Untu Untuk k itu itu maka maka kami kami meny menyusu usun n dan mere merenc ncan anak akan an sebu sebuah ah program peningkatan mutu pendidikan yang tertuang dalam rencana kerja jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek.

B. DASAR DASAR HU HUKUM KUM

1. Undang ang-undang ang

Nom Nomor

:

20

Tahu ahun

2003

tentang

Siste stem

Pendidikan Nasional 2. Undang-undang Undang-undang Nomor, Nomor, 14 14 tahun 2005 2005 tentang tentang Guru Guru dan dosen dosen 3. Undang-undang Undang-undang Nomor, Nomor, 43 tahun tahun 2007 2007 tentang tentang Perpustakaan Perpustakaan 4. Peraturan Peraturan Pemerintah Pemerintah Nomor. 19 tahun 2005 2005 tentang tentang Standar Standar

Nasional Pendidikanan 5. Peraturan

Pemerintah

Nomor,

48

tahu ahun

2008,

tentang ang

Pendanaan Pendidikan 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 22 tahun 2006,

tentang Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 23 tahun 2006,

tentang Standar Kelulusan 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 24 tahun 2006,

Tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kelulusan 9. Peraturan Peraturan Menteri Menteri Pendidi Pendidikan kan Nasional Nomor Nomor : 6

tahun 2007, 2007,

Tentang Perubahaan Permendiknas Nomor 24 tahun 2006 10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 13 tahun 2007,

Tentang Standar Kepala Sekolah 11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 16 tahun 2007,

Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru 12. Peraturan Menteri Menteri Pendidikan Pendidikan Nasional Nomor : 19 tahun 2007, 2007,

Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Dasar dan Menengah


-


5

13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 20 tahun 2007,

Tentang Standar Penilaian Penddikan 14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 24 tahun 2007,

Tentang Standar Sarana Dan Prasarana Pendidikan 15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 41 tahun 2007,

Tentang Standar Proses 16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 24 tahun 2008,

Tentang Standar Tenaga Administrasi Sekolah Menteri Pendidikan Pendidikan Nasional Nomor : 25 tahun 2008, 2008, 17. Peraturan Menteri Tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah Menteri Pendidikan Pendidikan Nasional Nomor : 26 tahun 2008, 2008, 18. Peraturan Menteri Tentang Standar Tenaga Laboratorium Sekolah 19. Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat,

Tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif tahun 2009/2010. 2009/2010. 20. Surat

Keputusan

Bupati

Bogor

tahun

2007,

tentang

Pengangkatan Kepala SMP Negeri 1 Rancabungur Suratt Kepu Keputu tusan san Kepal Kepala a SMP SMP Nege Negeri ri 1 Ranc Rancabu abung ngur ur Nomo Nomorr 21. Sura 423.1/…-SMP Rcb tahun 2010 tentang Pembagian Tugas 22. Hasil Rapat Dewan Guru SMP Negeri 1 Rancabungur tanggal 12

Juli 2010 tentang Program Kerja Sekolah tahun 2010/2011 2010/2011

C. MAKSU MAKSUD D DAN TUJUA TUJUAN N Maksud penyusunan program kerja ini adalah : •

Member Memberika ikan n gambar gambaran an yang yang jelas jelas tentang tentang hasilhasil-hasi hasill yang yang

telah dicapai, program-pr program-program ogram yang akan dilaksanakan dilaksanakan serta serta masalah-masalah yang dihadapi sekolah untuk jangka waktu 8


-


6

tahun ( jangka panjang ), 4 tahun (jangka menengah) dan tahun pelajaran 2010/2011 (jangka pendek). •

Seba Sebaga gaii

pedo pedoma man n

kerj kerja a

semu semua a

pers person onil il seko sekola lah h

dala dalam m

melaksanakan tugas mengajar, megelola dan membina kegiatan pelajaran tahun pelajaran 2010/2011. 2010/2011.

Tujuan program kerja ini : •

Memberikan

landasan

dan

arah

yang

jelas

dalam

melaksanakan tugas selama kegiatan pendidikan berlangsung •

Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan sekolah

•

Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja

•

Sebagai sumber data dan informasi bagi penentuan kebijakan

dan keputusan pimpinan.

D. RUANG LINGKUP PROGRAM

Ruang lingkup program kerja ini meliputi : a. Program Program kerja kerja jangka jangka panjang panjang ( 8 tahunan tahunan ) b. Program Program kerja kerja jangka jangka meneng menengah ah ( 4 tahunan tahunan ) c. Progr Progra a kerja kerja jangka jangka pendek pendek ( 1 tahun tahunan an )

E. SASAR SASARAN AN PRO PROGR GRAM AM Sasaran program kerja ini adalah memperlancar kegiatan sekolah yang meliputi ke tiga program kerja tersebut.


-


7

BAB II PROFIL SEKOLAH A. Visi Misi Misi dan dan Tujuan Tujuan Sekolah Sekolah a.

Visi Sekolah “ Berinovasi dalam prestasi ilmu pengetahuan dan da n teknologi, berpijak pada Iman dan taqwa “

b. 1 2 3 4

Misi Sekolah

Terciptanya di disiplin wa warga sekol kolah Pemberdayaan sumber day daya sekolah

Kreatifitas dan Inovasi dalam pembelajaran Terc Tercip ipta tany nyaa bud buday ayaa dan dan ling lingku kung ngan an seko sekola lah h yan yang g ber bermu mutu tu

c.

Tujuan Se Sekolah 1.

Meni Mening ngka kattnya nya Standa andarr Kel Kelulus ulusan an rat rata-r a-rata ata mini minim mal 7,50 7,50

2. terwuj terwujudn udnya ya Kuriku Kurikulum lum di sekola sekolah, h, 92% sesuai sesuai kondis kondisii dan kemamp kemampuan uan sekolah 3. terwujudny terwujudnyaa peningkatan peningkatan PBM PBM di sekolah, sekolah, sesuai sesuai SNP SNP 95% 4. terwujudny terwujudnyaa tenaga pendidik pendidik dan kependidikan kependidikan sesuai SNP, SNP, 93% 5. terwuj terwujudn udnya ya sarana sarana dan prasar prasarana ana pendidika pendidikan n di sekola sekolah h 86% yang sesuai sesuai SNP. 6. terwujudny terwujudnyaa manajemen sekolah sekolah yang sesuai sesuai SNP, 90% 7. terp terpen enuhi uhiny nyaa sumb sumber er dana dana dan dan penda pendana naan an pendi pendidi dika kan n 75% yang yang sesu sesuai ai dengan kebutuhan sekolah 8. terwuj terwujudn udnya ya sistem sistem penila penilaian ian oleh oleh para para guru/s guru/sekol ekolah, ah, 86% sesuai sesuai standar standar penilaian yang ada. 9. terwuj terwujudn udnya ya lingkun lingkungan gan sekola sekolah h yang yang kondusi kondusif, f, sehat, sehat, dan nyaman nyaman,, 88% mendukung proses pembelajaran di sekolah Program Kerja Sekolah

-


8

10. 10.

terw terwuj ujud udny nyaa lbuda lbudaya ya sekola sekolah h yang yang kondu kondusi siff dan dan bermu bermutu tu,, 86% untuk untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah.

11.

terwujudny terwujudnya, a, 87% 87% berbagai berbagai kegiat kegiatan an kesisw kesiswaan aan dalam berbagai berbagai bidang bidang

12.

terwuj terwujudny udnyaa proses proses pembel pembelaja ajaran ran PTD PTD di sekola sekolah, h, 76%

13. 13.

terw terwuj ujud udny nyaa PKH PKH di seko sekola lah, h, 80% 80%

B. Program Strategis tahun pembelajaran pembelajaran 2010/2011:

1. 2. 3. 4.

Peng Pengem emba bang ngan an stand standar ar kelu kelulu lusan san.. Peng Pengem emba bang ngan an standa standarr isi isi Peng Pengem emba bang ngan an sta stand ndar ar prose proses s Peng Pengem emba bang ngan an stan standar dar kompet kompeten ensi si tenag tenaga a pend pendid idik ik dan tenaga kependidikan. 5. Penge Pengemba mbangan ngan sarana sarana dan dan prasar prasarana ana pend pendidi idikan kan 6. Penge Pengemba mbangan ngan standa standarr penge pengelol lolaan aan sekol sekolah. ah. 7. Pengembangan standar sumber pendanaan dan pendanaan pendidikan. 8. Penge Pengemba mbangan ngan standa standarr siste sistem m peni penilai laian. an. 9. Pengem ngemba bang ngan an lingk ingkun unga gan n seko sekollah unt untuk mendu enduku kung ng proses pembelajaran di sekolah 10. Pengembangan budaya dan mutu sekolah untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah 11. Pengemban Pengembangan gan layanan layanan kesiswaan. kesiswaan. 12. Pengembangan pendidikan teknologi teknologi dasar (PTD). 13. Pengembangan pendidikan kecakapan hidup (PKH).

pembelajaran 2010/2011: 2010/2011: C. Sasaran tahun pembelajaran Menghasil silkan kan lulusan lulusan yang yang memili memiliki ki kompet kompetens ensii bartaraf bartaraf 1. Mengha 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

nasional, rata-rata 7,14 terwujudnya Kurukulum di sekolah, 86 % sesuai kondisi dan kemampuan sekolah terwujudnya peningkatan PBM di sekolah, 86% Ter Terwu wuju judn dnya ya komp kompet eten ensi si tena tenaga ga pend pendid idik ik dan dan tena tenaga ga kependidikan, 87 % terwuj terwujudn udnya ya sarana sarana dan prasar prasarana ana pendid pendidikan ikan di sekola sekolah, h, 78,5 % sesuai SNP. tercapainya peningkatan pengelolaan sekolah, 87 % terpenuhinya sumber dana dan pendanaan pendidikan, 54 % yang sesuai dengan kebutuhan sekolah ter tercapa capaiinya nya peni pening ngka kattan sist siste em peni penila laia ian n oleh leh par para guru/sekolah, 78,5 78,5 % sesuai standar penilaian yang ada. terwujudn terwujudnya ya lingkungan lingkungan sekolah yang kondusif, sehat, sehat, dan nyaman, 85 % mendukung proses pembelajaran di sekolah


-


9

terwujudn udnya ya budaya budaya sekola sekolah h yang yang kondusi kondusiff dan bermut bermutu, u, 10. terwuj 78,5% untuk mendukung proses pembelajaran pembelajaran di sekolah. Terwujud judnya nya,, 82 82,5% ,5% berbaga berbagaii kegiat kegiatan an kesisw kesiswaan aan dalam dalam 11. Terwu berbagai bidang 73% proses pembelajaran pembelajaran PTD di sekolah 12. Terwujudnya, 73% 13. Terwujudnya, 77% PKH di sekolah

D. Waktu Belajar

: 5 hari Kerja, Senin s.d Jumat, Pagi, pukul

07.15 – 12.15/12.55 12.15/12.55

E.

Pengembangan Diri/Ekstrakurikuler Diri/Ekstrakurikuler 15.00

a. Pramuka

g. Futsal Club

b. PM PMR

h. Volley Ball

c. Paskibra

i. Basket Ball

d. English Corner

j. Marawis

e. Marching Band f. BTQ

: Siang, Pukul 13.00 –

k. Paduan Suara i. Pencaksilat

F. DATA DATA SEK SEKOL OLAH AH

1. Nama Sekolah

: SMP NEGERI 1 Rancabungur

2. Status

: NEGERI

3. N P S N

: 20200659

4. NSS

: 201020234264

5. Alamat Sekolah

: Jl. Atang Sanjaya


-


10

6. Desa

: Pasir Gaok Kec. Rancabungur

7. Kabupaten/Kota

: Bogor

Propinsi

: Jawa Barat

Nomor Telpon

: 0251-8423707

8. Nomor Rekening

: …………………….

9. Nama Bank

: BRI

G. KEPALA KEPALA SEKOLAH SEKOLAH

a. Kepala Kepala Sekola Sekolah h dan Wakil Wakil Kepala Kepala Sekolah Sekolah

N o

Jabatan

1. 2.

Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah

Jenis Kelami n L P

Nama

H.Dadang Sujana, M. Si Gun Gun Ruhiyat,S.Si, MM

L L

Usi a

48 43

Pend Mas . a Akhir Kerj a S2 23 S2

b. Identi Identitas tas Kepal Kepala a Sekol Sekolah ah 1. Nama Nama Kepala Kepala Sekolah Sekolah 2. Tempat Tanggal lahir 3. Alamat Rumah No 12A

: H. Dadang Dadang Sujana, Sujana, M. Si : Jakarta, 04 Mei 1962 : Bukit Cimanggu City Blok W5

Kelurahan Mekarwangi RT 08/09 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor 4. No.Telpon/HP : 0251-7540016/081213112828 5. Tanggal Tanggal Pengangk Pengangkatan atan sebaga sebagaii Kepala Sekola Sekolah h di sekolah sekolah ini : 11 Juni 2010 6. Jabatan se sebelumnya : Ke Kepala SM SMP Ne Negeri 2 Cibungbulang Kab. Bogor 7. Pengalam Pengalaman an Sebaga Sebagaii Kepala Kepala Sekolah Sekolah : Program Kerja Sekolah

-


11

N o 1. 2. 3. 4.

Kepala Sekolah di

Dari tahun s.d tahun

SMP Negeri 2 Cariu Kab. Bogor SMP Negeri 1 Tanjungsari Kab.Bogor SMP Negeri 2 Cibungbulang Kab. Bogor SMP Negeri 1 Rancabungur Kab. Bogor

18-5-2004 s.d 1-8-2006 1-8-2006 s.d 4-7-2007 4-7-2007 s.d 11-6-2010 11-6-2010 11-6-2010 s.d sekarang

8. Mengikuti Mengikuti Pelatih Pelatihan an Calon Calon Kepala Kepala Sekolah Sekolah tahun 2003 2003 , di Bogor, Bogor, lama pelatihan dari : tanggal 8-12-2003 sampai dengan 15-122003 9. Pelatihan Pelatihan yang yang pernah pernah diikuti diikuti yang yang berkaitan berkaitan dengan dengan tugas tugas pokok ( tiga tahun terakhir)

No 1 2 3

Nama Kursus/latihan

Lamanya(tgl,bl,t h)

STTPL TH

Tempat

MANAGERIAL KEPALA SMP

8 S.D 15-12-2003

2003

BOGOR

MANAJEMEN KEPALA SMP

13 S.D 29-12-2004

2004

BOGOR

WORKSHOP KEPALA SMP

31 AGUSTUS 2005

2005

BOGOR

2006

BOGOR

2006

BANDUNG

28-30 JAN 2007

2007

BOGOR

17-21 SEPT 2007

2007

BOGOR

WORKSHOP RPAKS

8-11 SEPT 2007

2007

BOGOR

WORKSHOP RSSN

1-4 AGUST 2008

2008

BANDUNG

WORKSHOP BINTEK BOS

22-23 AGUST 2008

2008

BOGOR

PENATAAKELOLAAN BOS

12-14 NOP 2008

2008

BOGOR

FEB SD MARET 2009

2009

BOGOR

17-19 JUNI 2009

2009

BOGOR

27 JUNI 2009

2009

BOGOR

18-20 AGUSTUS 2009

2009

BOGOR

In Service Bermutu MKKS

2-4 DESEMBER 2009

2009

BOGOR

PELATIHAN BOSKITA 2010

14-18 APRIL 2010

2010

BOGOR

ESQ BASIC TRAINING PENGUATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH

20-21 SEPTEMBER 2010 19 SEPTEBER 2010 S.D 2 NOPEMBER 2010

2010

BANDUNG

2010

BANDUNG

S.D 1-9-2005

4

WORKSHOP KTSP

17-11-2006 S.D 19-11-2006

5

KURIKULUM SMP

27-11-2006 S.D 2-12-2006

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18

WORKSHOP PENY.SOAL PELATIHAN ICT

PELATIHAN TIK HEART INTELEGENTIA KEPALA SMP PENATA KELOLAAN BOS BINTEK BOS


-


12

H.

Sumb Sumber er Daya Daya Tena Tenaga ga Eduk Edukat atif if dan dan Adm Admin inis istr trat atif if

1. Tenaga Kependidikan

1.1 Kualifikasi Kualifikasi Pendid Pendidikan, ikan, status, status, Jenis Jenis Kelamin, Kelamin, dan dan Jumlah Jumlah Guru

N o

Tingkt Pendidikan

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

S3/S2 S1 D-4 D3/Sarmud D2 D1 SMA/Sederajat Jumlah

1.2

N o

Guru

Jumlah dan Status Guru GT/PNS GTT/Guru Bantu L

P

L

P

5 4 0 0 0 0 0 9

6 3 0 0 0 0 0 9

0 12 0 2 0 0 0 14

0 8 0 0 0 0 0 8

Jumlah

11 27 0 2 0 0 0 40

Jumlah Jumlah Guru Guru deng dengan an tugas tugas menga mengajar jar sesu sesuai ai denga dengan n latar latar belakang pendidikan (keahlian) Jumlah Guru dengan Jumlah guru dengan latar belakang latar belakang pendidikan sesuai pendidikan yang dengan tugas tidak sesuai dengan Jumla mengajar tugas mengajar h D1 D3/ S1/ S2/ D1/ D3/ S1/ S2/ /D Sarmu D4 S3 D2 Sarmu D4 S3 2 d d


-


13

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11 12

Pend.Agam a PKn B.Indonesia Matematika B.Inggris IPA IPS Seni Budaya Penjasorkes TIK B.Sunda PLH Jumlah

1 -

2 2 4 4 4 4 4 1 -

3

26

2 1 2 4

1 1 -

1 1 2 2

2 2 4 4 5 4 5 2 3 2 2 2

2

6

37

1.3 Pengembangan Kompetensi/Profesionalisme Kompetensi/Profesionalisme Guru

N o

Jenis Pengembangan Kompetensi

1. 2

Penataran KBK/KTSP Penataran Metode Pembelajaran (termasuk CTL) Penataran Pen.Tind.Kelas (PTK) Penataran Karya Tulis Ilmiah Sertifikasi Profesi/Kompetensi Penataran PTBK Penataran lainnya: a. MGMP b. MKKS c. ……..

3 4 5 6 7

Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan Pengembangan kompetensi/profesionalisme Laki-laki Perempuan Jumlah 15 8 23 1 1

Jumlah

1.4

2 2

1 1 6 7

17 1

8 -

25 1

45

20

65

Prestasi Guru Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun terakhir

No Program Kerja Sekolah

1 1 4 5

-


14

Jenis Lomba

Tingkat

1

Lomba PTK

2

Lomba Karya Tulis Inovasi Pembelajaran

3

Lomba Guru Berprestasi

4

Lomba Lainnya : a. b.

Jumlah Guru

Nasional Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota

2. Tenaga Kependidika Kependidikan n dan tenaga tenaga pendukun pendukung g

N o

Tenaga Kependidikan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Tata Usaha Perpustakaan Laboran Lab.IPA Teknisi Lab.Komputer Laboran Lab.Bahasa PTD Kantin Penjaga sekolah Tukang Kebun Keamanan Lainnya Jumlah

I.

Jumlah tenaga kependidikan Jumlah tenaga dan kualifikasi pendidikannya kepen-didikan berdasarkan status & jenis kelamin SMP SM D1 D2 D3 S1 PNS Honor A er L P L P 3

2

1 1 1

1 1

1

1 1 1

1 1

1

1

3

4

3

5

3

3

-

6 1 1 1 1 1

3

3

1

1

7

Data Siswa


2

1

1

2

2

Jum lah


2

15 15

15

1. Jumlah Jumlah Rombongan Rombongan Belajar Belajar : 25 25 Ruang Ruang Kelas Kelas

2. Jumlah Jumlah Jam Pelajaran Pelajaran setiap setiap Minggu Minggu : Rombel Rombel Pagi, 850 850 Jam Pelajaran @ 40 menit

3. Mata Mata Pelajar Pelajaran an Muatan Muatan Loka Lokall : a.

Bahasa Sunda

b.

Pendidikan kan Li Lingkungan Hi Hidup

4. Data Siswa Siswa 3 tahun terakhir terakhir Th Pelajaran

2006/200 7 2007/200 8 2008/200 9 2009/201 0 2010/201 1 2011/201 2

Jumlah Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Jml.Kls.VII,VII, Pendaf IX tar Jumla Juml Jumlah Juml Juml Juml Juml Jumla (Siswa h ah Siswa ah ah ah ah h Baru) Siswa Rom Rom Sisw Rom Sisw Romb bel bel a bel a el

439 323 386 812

356 323 348 448

8 7 9 10

267 343 304 339

6 8 7 8

289 254 324 293

5. Jumlah Penerima Beasiswa : 103

Orang

6. Prestasi

:

7. BSM

:

8. Dekdikbud/Seragam

J.

6 6 8 7

912 920 976 108 0

3. 3. Orang 40

Orang :

60 60 Orang

Daftar Tamatan


-


20 21 24 25

16

Tahun pelajaran 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 K.

Tamatan (%) Jumlah Target

Rerata UAN Hasil

100 100 91.93

7,13 7.02 7.27

100 100 97.5

NEM

/ Siswa yang lanjut ke PT (%) Target Jumlah Target

Prestasi Sekolah 2(dua) tahun terakhr : a. Prestasi Akademik Ujian Nasional

No 1 2 3 4

Tahun Pelajaran 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

B.Indones ia 7.89 7.14 6.41

Rata-rata Nilai UN Matemati B.Inggri IPA ka s 6.85 6.97 6.92 7.49 7.79 7.28 7.12 6.99

Jumla h 21.71 29.34 27,80

Ratarata 7.23 7.34 6.95

b. Prest Prestasi asi Akade Akademik mik : Peri Peringk ngkat at RataRata-rat rata a UN

N o

Tahun Pelajaran

1 2 3 4

2006/200 7 2007/200 8 2008/200 9 2009/201 0

Peringkat Sekolah Negeri dan Swasta Tk.Kecamatan Tk.Kabupaten Tk.Propinsi Neger Neg&Swas Neger Neg&Swas Nege Neg&swas i ta i ta ri ta

c. Prestasi Prestasi Akademik Akademik Nilai Ujian Sekolah Sekolah Rata-rata Nilai Ujian Sekolah/tahun pelajaran Program Kerja Sekolah

-


17

N Mata Pe Pelajaran o 1 Pend.Agama 2 PKN 3 IPA 4 IPS 5 TIK 6 Penjasorkes 7 Seni Budaya 8 Bahasa Sunda 9 Pend.Lingkungan 1 Hidup 0 Elektronika 1 1 Jumlah Rata-rata

2006/200 7 7.37 7.23 6.64 7.22 7.02 7.22 7.22 7.00 7.29

2007/2008 7.61 6.27 6.55 6.84 7.60 7.49 6.75 -

2008/200 9 7.74 7.04 6.97 7.19 7.32 7.18 7.17 7.54 -

64.21

49.11

58.15

7.13

7.02

7.27

2009/2010

d. Angka Angka Kelulu Kelulusan san dan Melan Melanjut jutkan kan

No

Tahun Pelajaran

1 2 3 4 5

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011

Jumlah Kelulusan dan Kelanjutan Studi %lulusan %Lulusan Jumlah Jml.Lulu % yang yang tidak Peserta s Kelulusa melanjutk melanjutk Ujian n an studi an 293 293 100% 242 242 100% 322 296 91,93%

e. Perolehan Perolehan Kejuaraan Kejuaraan/Pr /Prestasi estasi Akademi Akademik k : Lomba-lomba Lomba-lomba

No Nama Lomba Program Kerja Sekolah

2006/2007 Juar Tingkat a II I Na Na -

2007/2008 Juar Tingkat a II I Na

2008/2009 Juar Tingkat a II I Na


18

1 2 3 4 5

ke 4 -

Puisi PAI Puisi ABI Cup Cerdas Cermat Cerdas Cermat

s V -

ke 2 1 -

s V V -

ke 4

s V

f. Perole Perolehan han Kejuar Kejuaraan/ aan/Pr Prest estasi asi Non Non Akademi Akademik k 2006/2007 N Nama Lomba Jua Tingkat o ra II I Na ke s 1 Futsal 1 V 2 Muhamadyah 2 V 3 Futsal ABI Cup 4 Futsal Adisanggoro 5 Futsal BBS 6 Bola Volley (pa) 7 Bola Volley (pi) 1 v 8 Taekwondo LN 2 v 9 Bola Basket 10 Festival Band 11 Bola basket (pa) 12 Bola Basket (pi) 13 FutsalMandala Cup 14 Bola Basket Sahid Futsal Mualimin

2007/2008 Juar Tingkat a II I Na ke s 1 V 2 V 2 V 1 V 1 V -

2008/2009 Juar Tingkat a II I Na ke s 4 V 4 V 3 V 4 V 3 V

g. Jumlah Jumlah dan Prosentase Prosentase Siswa Drop-out Drop-out Jumlah dan Prosentase siswa drop-out No Kelas 1 2 3

Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Jumlah (%)

2006/200 7 4.2% 5.9% 1.0% 11.1%

2007/2008

2008/2009

1.5% 0.8% 1.9%

1.4% 2.9% 0.6%

4.2%

2009/2010

4.9%

h. Jumlah Jumlah dan Prosenta Prosentase se Siswa Siswa terancam terancam drop-o drop-out ut


-


19

Jumlah dan Prosentase siswa drop-out No 1 2 3

Kelas Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Jumlah (%)

2006/200 7 4.2% 5.9% 1.0% 11.1%

2007/2008

2008/2009

2009/2010

1.5% 0.8% 1.9% 4.2%

L. Sumber Sumber Dana (2) dua dua tahun tahun terakhir terakhir No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Sumber Dana Rutin APBD II APBD I BOS KITA BOS Propinsi BOS Pemda Tk.II Komite Sekolah School Grant Grant PKH Subsidi Imbal Swadaya Jumlah

2007/2008 691.856.000 325.680.000 387.420.000 100.000.000

2008/2009

1.433.796.000

2009/2010 662.850.200 100.000.000 4.500.000 600.780.000 193.290.000 134.400.000 1.707.820.200

M. Alokasi Dana (2) tahun terakhir terakhir No Jenis Pembiayaan 1 Investasi 2 Operasional 3 Personal Jumlah

2007/2008 434.975.580 93.296.420 905.054.642

2008/2009

2009/2010

1.433.796.642

N. Lainain-la laiin a. Alasan Lulusan Lulusan SMP SMP tidak tidak melajutkan melajutkan ke SMA/K SMA/K /seder /sederajat ajat No Alasan tak melajutkan Urutan alas an dari yang paling utama (1-9) 1 SMA/K/sederajat yang ada terlalu 5-1 jauh/tak terjangkau 2 Tidak mampu membiayai 4-2 3 Transportasi sulit/mahal 3-3 4 Kondisi geografis (medan sulit) 1-4 Program Kerja Sekolah

-


20

5 6 7 8 9

Daerahnya terpencil Pendidikan dipandang kurang penting Bekerja Menikah Lain-lannya : sebutkan

2-5 6-6 7-7 8-8 9-9

b. Latar belakang belakang Sosial Sosial Ekonomi Ekonomi Orang Orang tua siswa siswa 1) Peker Pekerjaa jaan n Orang Orang Tua Siswa Siswa No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Jenis Pekerjaan PNS TNI, POLRI Petani Swasta Nelayan Politisi (anggota DPRD/DPR) Perangkat Desa Pedagang Buruh harian Lainnya Jumlah

2007/2008 (%) 3% 3% 14% 38% 4% 38%

2008/2009 ((% %)

2009/2010 (%)

100%

2) Penghasilan orang tua siswa (gabungan kedua orang tua siswa) No 1 2 3 4 5

Penghasilan Kurang dari Rp 500.000 Antara 500.0001.000.000 Antara 1.000.0001.500.000 Antara 1.500.0002.000.000 Lebih dari Rp 2.000.000 Jumlah

2007/2008 (%) 14% 42% 38% 6% -

2008/2009 ((% %)

2009/2010 (%)

100%

3) Tingkat Kesejahteraan Orang Tua Siswa Program Kerja Sekolah

-


21

No 1 2 3 4

Tingkat Kesejahteraan Pra Sejahtera Sejahtera I Sejahtera II Purna Sejahtera

2007/2008 (%) 14% 42% 38% 6%

Jumlah

2008/2009 ((% %)

2009/2010 (%)

100%

4) Guru PKH di SMP yang bersangkutan

N o 1 2

Usi a

Nama Lengkap

Pendidikan terting jurusa gi n

Status GT/GT Guru T MP

Masa Kerja

Ket Gol

5) Nara Sumber PKH disekitar SMP yang terjangkau Pendidikan N o

Nama Lengkap

Usi a

terting jurusa gi n

Pekerjaa n

Bidang Kehalia n

Ketersedia an Waktu

Ket

1 2 3

N o 1 2 3

6) Mitra Pelaksanaan PKH Nama Mitra

Keterangan

7) Alat Penunjang Pelaksanaan PKH N o

Nama Alat


Jumlah

-

Baik

Kondisi R.Ringa R.Sedan n g


R.Berat

22

1 2 3

No

8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH Jumlah Peserta Jenis PKH Tahun 2007/0 2008/0 2009/10 8 9

Hasil ME

Ket

1 2 3 *)Hasil Evaluasi dinyatakan dengan sebutan Sangat Baik, Baik,Cukup, kurang, Buruk

O. Sarana Sarana dan Prasaran Prasarana a 1. Data Data Sumb Sumber er Belaja Belajarr : a. Data Data Ruang Ruang Belaja Belajar/ r/Kel Kelas as

Kondisi

Baik Rsk.Ringa n Rsk.Seda ng Rsk.Berat Rsk.Total

Ukuran 7x9M2 (a)

Jumlah dan Ukuran Ukuran Ukuran Jumlah >63M2 <63M2 (d) = (b) (c) (a+b+c)

21 -

-

-

21 -

Jumlah Ruang lainnya yang digunakan untuk Ruang kelas (e) 2 2 kelas keliling

Jumlah ruang yang digunakan untuk ruang kelas (f)=d+e 25

Keterangan Baik : kerusakan <15% Rusak Ringan : 15%-30% Rusak Se Sedang : 30 30%-<45% Rusak Berat : 45%-65% Program Kerja Sekolah

-


23

Rusak Total Total : >65%

b. Data Data Ruang Ruang Belaj Belajar ar Lain Lainnya nya No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jenis Ruangan

Jumlah

Perpustakaan Laboratorium IPA Ruang Keterampilan Ruang Multimedia Ruang Kesenian Laboratorium Bahasa Laboratorium Komputer PTD Serbaguna/Aula Mushola

1 2 1 1 1 1

Ukuran (pxl) 8x15 8x15 8x12 7x9 7x9 6x8

Kondisi Baik Baik Baik Baik Baik Rsk Sedang

c. Data Data Ruan Ruang g Kanto Kantorr No 1 2 3 4 5 6

Jenis Ruangan

Jumlah

Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah Guru Tata Usaha Tamu Lainnya

1 1 1 1 -

Ukuran (pxl) 4x4,5 6,5x7 6,5x7 3x4,5 -

Kondisi

Ukuran (pxl) 3x1,5 2x1,5 3x7 3x7 3x7

Kondisi

Baik Baik Baik Baik -

d. Data Data Ruang Ruang Penunj Penunjang ang No 1 2 3 4 5 6 7 8

Jenis Ruangan

Jumlah

Gudang Dapur Reproduksi KM/WC Guru WC Siswa BK UKS PMR


2 6 1 1 1 -


Baik Baik Baik Baik Baik

Program Kerja Sekolah (Rks) Smpn 1 Rancabungur 2010

Recommend Documents