KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan karunianya kami dapat menyelesaikan program kerja pembinaan osn matematika. Tak lupa shalawat serta salam bagi junjungan alam nabi besar Muhammad SAW serta bagi para pengikutnya hingga akhir zaman.
Dalam pelaksanaan kegiatan suatu organisasi tentu diperlukan suatu program sebagai acuan dan target. Karena itu, kami menyusun Program Kerja ini sebagai pedoman dalam menjalankan pembinaan OSN Matematika. Dalam Program kerja ini terdapat kegiatan-kegiatan yang telah kami rencanakan, harapan kami semoga kegiatan tersebut dapat berjalan sesuai dengan apa yang telah diprogramkan.
Kami
memohon
maaf
apabila
terdapat
kesalahan
dalam
pembuatan
Program Kerja ini. Semoga pembinaan OSN matematika dapat mengharumkan nama baik SMP Yaspen Tugu Ibu I Depok,
Depok, 13 September 2013
LATAR BELAKANG SEPUTAR OSN MATEMATIKA
Olimpiade Sains Nasional SMP khususnya untuk bidang studi Matematika masih sangat perlu disosialisasikan kepada siswa, orangtua siswa, guru, pengawas, Dinas Pendidikan dan berbagai pihak yang terkait. Kenyataan yang ditemui di lapangan menunjukkan bahwa informasi tentang olimpiade masih sangat minim sehingga tujuan olimpiade yang intinya adalah penjaringan siswa yang berbakat dalam bidang Matematika masih belum dapat dilakukan secara optimal. Secara umum Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat SMP bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan Matematika secara komprehensif melalui penumbuhkembangan budaya belajar, kreativitas dan motivasi meraih prestasi terbaik melalui kompetisi yang sehat serta menjunjung nilai-nilai sportivitas. Sedangkan tujuan khusus yang diharapkan dari pelaksanaan OSN adalah: 1.
Menyediakan wahana bagi siswa SMP untuk mengembangkan bakat dan minat di bidang Matematika dan Sains sehingga dapat berkreasi serta melakukan inovasi sesuai kemampuannya.
2.
Memotivasi siswa SMP agar selalu meningkatkan kemampuan intelektual, emosional dan spiritual berdasarkan norma-norma yang sehat sehingga dapat memacu kemampuan berpikir nalar.
3.
Menumbuhkembangkan suasana kompetitif yang sehat di kalangan siswa SMP.
4.
Meningkatkan wawasan pengetahuan, kemampuan, kreativitas serta menanamkan sikap disiplin dan kerja keras untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi.
5.
Meningkatkan kecerdasan bangsa dan kesadaran ilmiah untuk mempersiapkan generasi muda dalam menghadapi masa yang akan datang.
Olimpiade Sains Nasional SMP merupakan kegiatan rutin yang sudah diagendakan secara tahunan oleh Departemen Pendidikan Nasional melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dalam hal ini adalah Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama. Segala hal dan aturan mengenai pelaksanaan olimpiade mengacu kepada aturan yang dikeluarkan oleh Direktorat PLP melalui Panitia Olimpiade Sains Nasional SMP.
VISI MISI PEMBINAAN OSN MATEMATIKA
VISI
1. Mewujudkan manusia unggul yang kreatif dan inovatif dengan dilandasi oleh keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME. 2. Mewujudkan peserta didik yang mampu berkompetisi ditingkat nasional pada bidang Matematika
MISI
1.
Memfasilitasi peserta didik dengan kegiatan kreatif,inovatif dan terprogram sesuai dengan bakat dan minat,kebutuhan karakteristik perkembangan dan kondisi sekolah.
2. Memberikan pelayanan dan bimbingan secara profesional untuk OSN Matematika. 3. Melaksanakan pembinaan untuk pencapaian peserta didik yang berdaya saing tinggi.
PROGRAM PEMBINAAN OSN MATEMATIKA
Materi yang akan diujikan pada Olimpiade Sains Nasional ruang lingkupnya disesuaikan dengan silabus Olimpiade Sains Nasional yang disusun oleh Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, DepartemenPendidikan Nasional.
Adapun jadwal pembinaan dan ruang lingkup materi adalah sebagai berikut. NO
1
MATERI POKOK
Bilangan
WAKTU
Pertemuan ke 1
Operasi dan sifat-sifat bilangan bulat atau bilangan rasional Menggunakan operasi dan sifat bilangan untuk mendapatkan suatu bilangan yang memenuhi sifattertentu
2
Pembagian bersisa
Pertemuan ke 2
Menentukan hasil atau sisa dari suatu pembagian Faktor Persekutuan Besar (FPB) dan Kelipatan PersekutuanKecil (KPK) Pemecahan masalah yang berkaitan dengan bilangan2 Aljabar
3
Himpunan-
Pertemuan ke 3
Menentukan himpunan bagian Menentukan hasil operasi himpunan
4
Fungsi Menentukan relasi yang merupakan fungsi Menggambar/membaca grafik fungsi
Pertemuan ke 4
Menentukan daerah asal dan daerah hasil suatu fungsi Menentukan nilai suatu fungsi
5
Perbandingan
Pertemuan ke 5
Menentukan ukuran benda dengan skala Menghitung dengan menggunakan sifat perbandingansenilai Menghitung dengan menggunakan sifat perbandingan berbalik nilai
6
Operasi aljabar
Pertemuan ke 6
Menyelesaikan operasi hitung aljabar Menggunakan operasi bentuk aljabar Persamaan atau pertidaksamaan satu variable Menggunakan sifat-sifat persamaan atau pertidaksamaan Menentukan solusi persamaan atau pertidaksamaan
7
Persamaan garis lurus
Pertemuan ke 7
Menentukan persamaan garis lurus Menggunakan sifat-sifat persamaan garis lurus
8
Sistem persamaan linear
Pertemuan ke 8
Menentukan solusi system persamaan linear
9
Bilangan berpangkat
Pertemuan ke 9
Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat Merasionalkan bentuk akar
10
Pola/barisan dan deret bilangan Menentukan suku ke-n dari barisan bilangan
Pertemuan ke 10
Menghitung jumlah n suku dari barisan bilangan
11
Persamaan kuadrat
Pertemuan ke 11
Menentukan akar persamaan kuadrat Menyusun kembali persamaan kuadrat Pemecahan masalah yang berkaitan dengan aljabar
12
Geometri danPengukuran
Pertemuan ke 12
Garis dan sudut Menentukan kedudukan dua garis Menggunakan sifat-sifat garis untuk menghitung panjang ruas garis Menggunakan sifat-sifat sudut untuk menghitung besar sudut
13
Bangun datar
Pertemuan ke 13
Menentukan keliling dan luas bangun datar Menentukan panjang garis tinggi Menentukan titik berat segitiga Menggunakan sifat-sifat kesebangunan bangun datar Menghitung besaran-besaran pada lingkaran: keliling,luas, jari-jari, diameter, panjang busur, luas juring, juring, luastembereng, sudut pusat, dan sudut keliling.
14
Bangun ruang
Pertemuan ke 14
Menentukan besaran-besaran pada kubus, limas, prismategak, tabung, kerucut, dan bolaMenentukan jaring-jaring bangun ruang
15
Dalil Pythagoras Menggunakan dalil Pythagoras pada bangun datar
Pertemuan ke 15
Menggunakan dalil Pythagoras pada bangun ruang Pemecahan masalah yang berkaitan dengan geometri pengukuran
16
Statistika danPeluang
Pertemuan ke 16
Ukuran pemusatan Menentukan mean, modus, median, kuartil, jangkauandari data Menyajikan dan menafsirkan data Menyajikan data tunggal atau berkelompok dalam bentuk table dan diagram Membaca atau menafsirkan diagram suatu data
17
Peluang kejadian
Pertemuan ke 17
Menentukan ruang sample suatu percobaan Menghitung peluang suatu kejadian
18
Aturan pencacahan Menggunakan aturan permutasi dan kombinasi dalam pencacahan Pemecahan masalah yang berkaitan dengan statistika dan peluang
Pertemuan ke 18
TUJUAN PEMBINAAN OSN MATEMATIKA
Tujuan Umum Secara umum pembinaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat SMP bertujuan meningkatkan mutu pendidikan matematika di SMP Yaspen Tugu Ibu I Depok melalui penumbuhkembangan budaya belajar, kreatifitas dan motivasi meraih prestasi terbaik dengan kompetisi yang sehat serta menjunjung nilai – nilai nilai sportivitas.
Tujuan Khusus Secara khusus tujuan diadakan pembinaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah sebagai berikut :
Menyediakan wahana bagi siswa untuk mengembangkan bakat dan minat di bidang matematika sehingga dapat berkreasi dan berinofasi sesuai dengan kemampuannya
Memotifasi siswa agar selalu meningkatkan kemampuan intelektual, emosional dan spiritual berdasarkan norma-norma yang sehat sehingga dapat memacu kemampuan berfikir nalar.
Menjaring bibit unggul dan berprestasi sebagai calon peserta OSN.
PENUTUP
Sekian Program Kerja Pembinaan OSN Matematika ini saya buat dengan sebaik baiknya, saya mohon maaf apabila ada kata – kata kata masih terdapat kesalahan, mohon di maklum dan semoga dengan adanya program kerja ini bisa menjadi masukan untuk pembinaan OSN kedepannya, Saya menyadari bahwa program kerja ini belum sempurna, Oleh karena itu, saran dan kritik sangat saya harapkan Wassalamu’alaikum Wr.Wb
