Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan karunianya kami dapat menyelesaikan program kerja pembinaan osn matematika. Tak lupa shalawat serta salam bagi junjungan alam nabi b esar Muhammad SAW serta bagi para pengikutnya hingga akhir zaman.
Dalam pelaksanaan kegiatan suatu organisasi tentu diperlukan suatu program sebagai acuan dan target. arena itu! kami menyusun Program erja ini sebagai pedoman dalam menjalankan pembinaan "S# Matematika. Dalam Program kerja ini terdapat kegiatan$kegiatan yang telah kami rencanakan! harapan kami semoga kegiatan tersebut dapat berjalan s es uai dengan apa yang telah diprogramkan.
ami memohon maa% apabila terdapat kesalahan dalam pembuatan Program erja ini. Semoga pembinaan "S# matematika dapat mengharumkan nama baik SMP &aspen Tugu 'bu ' Depok!
Depok! () September *+()
LATAR BELAKANG SEPUTAR OSN MATEMATIKA
"limpiade Sains #asional SMP khususnya untuk bidang studi Matematika masih sangat perlu disosialisasikan kepada siswa! orangtua siswa! guru! pengawas! Dinas Pendidikan dan berbagai pihak yang terkait. enyataan yang ditemui di lapangan menunjukkan bahwa in%ormasi tentang olimpiade masih sangat minim sehingga tujuan olimpiade yang intinya adalah penjaringan siswa yang berbakat dalam bidang Matematika masih belum dapat dilakukan secara optimal.
Secara umum "limpiade Sains #asional ,"S#- tingkat SMP bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan Matematika secara komprehensi% melalui penumbuhkembangan budaya belajar! kreatiitas dan motiasi meraih prestasi terbaik melalui kompetisi yang sehat serta menjunjung nilai$nilai sportiitas. Sedangkan tujuan khusus yang diharapkan dari pelaksanaan "S# adalah/
(.
Menyediakan wahana bagi siswa SMP untuk mengembangkan bakat dan minat di bidang Matematika dan Sains sehingga dapat berkreasi serta melakukan inoasi sesuai kemampuannya.
*.
Memotiasi siswa SMP agar selalu meningkatkan kemampuan intelektual! emosional dan spiritual berdasarkan norma$norma yang sehat sehingga dapat memacu kemampuan berpikir nalar.
).
Menumbuhkembangkan suasana kompetiti% yang sehat di kalangan siswa SMP.
0.
Meningkatkan wawasan pengetahuan! kemampuan! kreatiitas serta menanamkan sikap disiplin dan kerja keras untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi.
1.
Meningkatkan kecerdasan bangsa dan kesadaran ilmiah untuk mempersiapkan generasi muda dalam menghadapi masa yang akan datang.
"limpiade Sains #asional SMP merupakan kegiatan rutin yang sudah diagendakan secara tahunan oleh Departemen Pendidikan #asional melalui Direktorat 2enderal Pendidikan Dasar dan Menengah dalam hal ini adalah Direktorat Pendidikan 3anjutan Pertama. Segala hal dan aturan mengenai pelaksanaan olimpiade mengacu kepada aturan yang dikeluarkan oleh Direktorat P3P melalui Panitia "limpiade Sains #asional SMP.
VISI MISI PEMBINAAN OSN MATEMATIKA
VISI 1.
Mewujudkan manusia unggul yang kreati% dan inoati% dengan dilandasi oleh keimanan dan
2.
ketakwaan terhadap Tuhan &M4. Mewujudkan peserta didik yang mampu berkompetisi ditingkat nasional pada bidang Matematika
MISI 1.
2. 3.
Mem%asilitasi peserta didik dengan kegiatan kreati%!inoati% dan terprogram sesuai dengan bakat dan minat!kebutuhan karakteristik perkembangan dan kondisi sekolah. Memberikan pelayanan dan bimbingan secara pro%esional untuk "S# Matematika. Melaksanakan pembinaan untuk pencapaian peserta didik yang berdaya saing tinggi.
PROGRAM PEMBINAAN OSN MATEMATIKA
Materi yang akan diujikan pada "limpiade Sains #asional ruang lingkupnya disesuaikan dengan silabus "limpiade Sains #asional yang disusun oleh Direktorat Pembinaan SMP! Direktorat Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah! DepartemenPendidikan #asional.
Adapun jadwal pembinaan dan ruang lingkup materi adalah sebagai berikut. N
MATERI POKOK
WAKTU
O
(
5ilangan
Pertemuan ke (
"perasi dan si%at$si%at bilangan bulat atau bilangan rasional Menggunakan operasi dan si%at bilangan untuk mendapatkan suatu bilangan yang memenuhi si%attertentu
*
Pembagian bersisa Menentukan hasil atau sisa dari suatu pembagian 6aktor Persekutuan 5esar ,6P5- dan elipatan Persekutuanecil ,P-
Pertemuan ke *
Pemecahan masalah yang berkaitan dengan bilangan* Aljabar
)
9impunan$
Pertemuan ke )
Menentukan himpunan bagian Menentukan hasil operasi himpunan
0
6ungsi
Pertemuan ke 0
Menentukan relasi yang merupakan %ungsi Menggambar:membaca gra%ik %ungsi Menentukan daerah asal dan daerah hasil suatu %ungsi Menentukan nilai suatu %ungsi
1
Perbandingan
Pertemuan ke 1
Menentukan ukuran benda dengan skala Menghitung dengan menggunakan si%at perbandingansenilai Menghitung dengan menggunakan si%at perbandingan berbalik nilai
7
"perasi aljabar
Pertemuan ke 7
Menyelesaikan operasi hitung aljabar Menggunakan operasi bentuk aljabar Persamaan atau pertidaksamaan satu ariable Menggunakan si%at$si%at persamaan atau pertidaksamaan Menentukan solusi persamaan atau pertidaksamaan
8
Persamaan garis lurus Menentukan persamaan garis lurus
Pertemuan ke 8
Menggunakan si%at$si%at persamaan garis lurus
;
Sistem persamaan linear
Pertemuan ke ;
Menentukan solusi system persamaan linear
<
5ilangan berpangkat
Pertemuan ke <
Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat Merasionalkan bentuk akar
(+
Pola:barisan dan deret bilangan
Pertemuan ke (+
Menentukan suku ke$n dari barisan bilangan Menghitung jumlah n suku dari barisan bilangan
((
Persamaan kuadrat
Pertemuan ke ((
Menentukan akar persamaan kuadrat Menyusun kembali persamaan kuadrat Pemecahan masalah yang berkaitan dengan aljabar
(*
=eometri danPengukuran
Pertemuan ke (*
=aris dan sudut Menentukan kedudukan dua garis Menggunakan si%at$si%at garis untuk menghitung panjang ruas garis Menggunakan si%at$si%at sudut untuk menghitung besar sudut
()
5angun datar Menentukan keliling dan luas bangun datar Menentukan panjang garis tinggi Menentukan titik berat segitiga Menggunakan si%at$si%at kesebangunan bangun datar Menghitung besaran$besaran pada lingkaran/ keliling!luas! jari$jari! diameter! panjang busur! luas juring!
Pertemuan ke ()
luastembereng! sudut pusat! dan sudut keliling.
(0
5angun ruang
Pertemuan ke (0
Menentukan besaran$besaran pada kubus! limas! prismategak! tabung! kerucut! dan bola$ Menentukan jaring$jaring bangun ruang
(1
Dalil Pythagoras
Pertemuan ke (1
Menggunakan dalil Pythagoras pada bangun datar Menggunakan dalil Pythagoras pada bangun ruang Pemecahan masalah yang berkaitan dengan geometri pengukuran
(7
Statistika danPeluang
Pertemuan ke (7
>kuran pemusatan Menentukan mean! modus! median! kuartil! jangkauandari data Menyajikan dan mena%sirkan data Menyajikan data tunggal atau berkelompok dalam bentuk table dan diagram Membaca atau mena%sirkan diagram suatu data
(8
Peluang kejadian
Pertemuan ke (8
Menentukan ruang sample suatu percobaan Menghitung peluang suatu kejadian
(;
Aturan pencacahan Menggunakan aturan permutasi dan kombinasi dalam pencacahan Pemecahan masalah yang berkaitan dengan statistika dan peluang
Pertemuan ke (;
TUJUAN PEMBINAAN OSN MATEMATIKA
Tujuan >mum Secara umum pembinaan "limpiade Sains #asional ,"S#- tingkat SMP bertujuan meningkatkan mutu pendidikan matematika di SMP &aspen Tugu 'bu ' Depok melalui penumbuhkembangan budaya belajar! kreati%itas dan motiasi meraih prestasi terbaik dengan kompetisi yang sehat serta menjunjung nilai ? nilai sportiitas.
Tujuan husus Secara khusus tujuan diadakan pembinaan "limpiade Sains #asional ,"S#- adalah sebagai berikut / •
Menyediakan wahana bagi siswa untuk mengembangkan bakat dan minat di bidang matematika sehingga dapat berkreasi dan berino%asi sesuai dengan kemampuannya
•
Memoti%asi siswa agar selalu meningkatkan kemampuan intelektual! emosional dan spiritual berdasarkan norma$norma yang sehat sehingga dapat memacu kemampuan ber%ikir nalar.
•
Menjaring bibit unggul dan berprestasi sebagai calon peserta OSN.
PENUTUP
Sekian Program erja Pembinaan "S# Matematika ini saya buat dengan sebaik $ baiknya! saya mohon maa% apabila ada kata ? kata masih terdapat kesalahan! mohon di maklum dan semoga dengan adanya program kerja ini bisa menjadi masukan untuk pembinaan "S# kedepannya! Saya menyadari bahwa program kerja ini belum sempurna! "leh karena itu! saran dan kritik sangat saya harapkan Wassalamu@alaikum Wr.Wb
