Práctica electrónica nº 1: diodos Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, móntalo con los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones que se plantean.
Cuestiones: 1. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en: R1: _____
D1: _____
2. ¿Cuántas intensidades eléctricas diferentes puede haber en el circuito?. Márcala o márcalas sobre el esquema del circuito de arriba. 3. En el apartado 1 has medido con el polímetro la tensión de la resistencia R1, y su valor óhmico lo conoces ( 1 K = 1000 Ohmios). Aplica por tanto a R1 la ley de Ohm y calcula la intensidad de corriente eléctrica por el circuito (debe hacerse el proceso completo poniendo primero la fórmula con letras y sustituyendo después).
Práctica electrónica nº 2: diodos Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito, móntalo y responde.
1. Tensiones medidas con el polímetro: R1: _____
D1: _____
2. Intensidad de corriente (márcala previamente en el circuito y aplica la ley de Ohm) 3. ¿Qué conclusiones sacas sobre el funcionamiento de los diodos?
Práctica electrónica nº 3: diodos led Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta con los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones que se plantean.
Cuestiones: 1. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en: R1: _____
D1: _____
2. ¿Cuántas intensidades eléctricas diferentes puede haber en el circuito?. Márcala o márcalas sobre el esquema del circuito de arriba. 3. En el apartado 1 has medido con el polímetro la tensión de la resistencia R1, y su valor óhmico lo conoces ( 220 Ohmios). Aplica por tanto a R1 la ley de Ohm y calcula la intensidad de corriente eléctrica por el circuito.
Práctica electrónica nº 4: diodos led Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito, móntalo y responde.
1. Tensiones medidas con el polímetro: R1: _____
D1: _____ D2: _____
2. Intensidad de corriente (márcala previamente en el circuito y aplica la ley de Ohm)
3. ¿Qué diferencias observas entre los diodos y los diodos led?
Práctica electrónica nº 5: diodos led Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta con los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones que se plantean.
Cuestiones: 1. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en: R1: _____
D1: _____ D2: _____
2. ¿Cuántas intensidades eléctricas diferentes puede haber en el circuito?. Márcala o márcalas sobre el esquema del circuito de arriba. 3. Halla, razonadamente, las diferentes corrientes que has señalado en el apartado anterior.
Práctica electrónica nº 6: diodos y diodos led Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito, móntalo y responde.
1. Tensiones medidas con el polímetro: R1: ____ D1: ____ D2: ____ D3: ____ D4: ____ 2. ¿Lucen los dos led?. ¿Por qué?.
3. Intensidades de corriente (márcalas previamente)
Práctica electrónica nº 7: transistores Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones que se plantean.
Cuestiones: 1. ¿Luce el diodo led D1?, ¿y el D2? 2. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en: R1: _____
R2:______
D1: _____ D2: _____ Entre Base y Emisor: ____
Entre Colector y Emisor: _____ 3. Halla la corriente que circula por el diodo led D1. Para ello usa la tensión en R1 que ya conoces y aplica la Ley de Ohm a dicha resistencia para hallar la intensidad que la atraviesa, que a la vista del circuito será la misma intensidad que pasa por el diodo D1. En la resistencia R1 hemos medido con el polímetro la tensión: ___ y por tanto IR1 = __ y ID1 = __
4. Utiliza un procedimiento análogo para calcular la intensidad de corriente que circula por el diodo led D2:
5. A la vista de los resultados anteriores, da una explicación de por qué luce D1 y no D2.
6. Quita el diodo D2 de la protoboard, ¿qué ocurre con D1?, ¿por qué?
Práctica electrónica nº 8: detector de humedad Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones que se plantean.
Cuestiones: 1. Con los cables de la sonda al aire (sin meter en agua) utiliza el polímetro y mide las tensiones en: R1: _____ BL1: _____ Entre base y emisor: _____ Entre colector y emisor: _____ 2. Basándote en los resultados anteriores medidos, calcula las intensidades de corriente por la base y por el colector (como siempre, marca las intensidades en el circuito y aplica la Ley de Ohm en la resistencia R1 y en la bombilla, para esto último tienes que medir previamente la resistencia de la bombilla fuera del circuito y apuntarla debajo antes de aplicarle la Ley de Ohm). Por la base IR1= _______ RBL1= _____Ω
Por el colector IBL1= ______
3. Vierte un poco de agua sobre la mesa y coloca sobre la zona mojada dos cables de la sonda (sin tocarse), la bombilla debería encenderse al detectar humedad. Mide nuevamente con el polímetro las tensiones en: R1: _____ BL1: _____ Entre base y emisor: _____ Entre colector y emisor: _____ 4. Calcula nuevamente las intensidades por la base y el colector: Por la base IR1= _______ Por el colector IBL1= ______ 5. ¿Qué función cumple el transistor en el circuito?. ¿Podría funcionar el circuito sin transistor?, ¿por qué?. Compruébalo en la práctica, diseña un posible circuito detector de humedad sin transistor (dibuja su esquema) y prueba si funciona correctamente.
Práctica electrónica nº 9: detector de oscuridad Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones que se plantean.
Cuestiones: 1. Mide el valor de la resistencia LDR con la luz ambiente de la clase y anota su valor. Recuerda que para medir una resistencia el circuito no debe estar alimentado y tienes que sacar al menos una pata del circuito a la LDR. Idem con oscuridad (tapando la LDR): Con luz: ___ Sin luz: ___ 2. ¿Qué ocurre con la bombilla BL1 según que la LDR detecte poca o mucha luz?. •
Si detecta poca luz la bombilla _______
•
Si detecta mucha luz la bombilla _______
3. Halla la intensidad por la base del transistor en cada caso (toma la tensión en la resistencia R1 y aplica la ley de Ohm). IB con poca luz = ___ IB con mucha luz = ___ 4. A la vista de todo lo anterior, explica cualitativamente el funcionamiento del circuito.
5. Quita la resistencia R2 del circuito y coloca en su lugar un potenciómetro o resistencia variable de 10K. Vete modificando su valor poco a poco y probando a tapar y destapar la LDR. ¿Qué conseguimos con la introducción del potenciómetro?.
Práctica electrónica nº 10: detector de luminosidad Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor.
Varía poco a poco la resistencia del potenciómetro hasta conseguir del circuito el funcionamiento esperado de un detector de luz (que con mucha luz se encienda la bombilla y con oscuridad permanezca apagada)
Cuestiones: 1. Mide el valor de la resistencia LDR con la luz ambiente de la clase y anota su valor. Recuerda que para medir una resistencia tienes que sacar una pata del circuito. Idem con oscuridad (tapando la LDR): Con luz: ___ Sin luz: ___ 2. ¿Qué ocurre con la bombilla BL1 según que la LDR detecte poca o mucha luz?.
3. Halla la intensidad por la base del transistor en cada caso (toma la tensión en la resistencia R1 y aplica la ley de Ohm). IB con poca luz = ___ IB con mucha luz = ___ 4. A la vista de todo lo anterior, explica cualitativamente el funcionamiento del circuito.
