MATERI MATERI PEMBINAAN PEMBIN AAN KADER DESA CIKANCUNG 1. POSY POSYAN ANDU DU a) PE PENG NGER ERTI TIAN AN
Posyandu adalah pusat kegiatan masyarakat, dimana masyarakat dapat sekaligus memperoleh pelayanan profesional oleh petugas sektor, serta non profesional (oleh kader) dan diselenggarakan atas usaha masyarakat sendiri. Posyandu dapat dikemangkan dari pos peng pengem ema ang ngan an alit alita, a, pos pos imuni imunisa sasi si,, pos pos !", !", pos pos keseh esehat atan. an. Pelay elayan anan an yang yang die dieri rik kan posy posyan andu du melip eliput uti# i# !", !", !IA, !IA, gi$i gi$i,, imun imunis isas asii dan dan pena penang nggu gula lang ngan an diar diare e sert serta a kegia egiata tan n sekt sektor or lain lain.P .Pos osya yand ndu u dipan dipanda dang ng sang sangat at erma ermanf nfaa aatt agi agi masy masyar arak akat at namun keeradaannya di masyarakat kurang er%alan dengan aik, oleh karena itu pemerintah mengadakan re&italisasi posyandu.
) T''AN #
. *emper *emper+epat +epat penurunan penurunan angka kematian iu dan iu dan anak, . *ening *eningkat katka kan n pelaya pelayanan nan keseh kesehata atan n iu dan untuk untuk menuru menurunk nkan an angka kematian iu dan anak, anak, -. *empe emperr+epa +epatt pene penerrimaan aan nor norma kelua eluarrga ke+il e+il ahag ahagia ia se%ahtera, . *ening *eningkat katka kan n kemam kemampua puan n masyar masyaraka akatt untuk untuk mengem mengeman angk gkan an kegiatan kesehatan dan kegiatan/kegiatan lain yang menun%ang peni pening ngk katan atan kemam emampu puan an hidu hidup p seh sehat, at, pend pende ekatan atan dan pemera pemerataa taan n pelaya pelayanan nan keseh kesehatan atan kepad kepada a masyar masyarak akat at dalam dalam usah us aha a meni mening ngka katk tkan an +aku +akupan pan pela pelaya yanan nan keseh esehat atan an kepad epada a penduduk erdasarkan geogra0, 1. *ening *eningkat katka kan n dan pemin peminaaan aaan peran serta serta masyar masyaraka akatt dalam dalam rangka rangka alih tehnologi tehnologi untuk s2akelol s2akelola a usaha/usaha usaha/usaha kesehatan kesehatan masyarakat
+) !EGIATAN P345AN6' . !esehatan esehatan iu iu anak, anak, . !eluarga eluarga eren+ana eren+ana,, -. Imun Imunis isas asi, i, . Peningk Peningkatan atan gi$i, gi$i, 1. Penanggul Penanggulangan angan diare, diare, 7. 4anita 4anitasi si dasar dasar,, 8. Penyedi Penyediaan aan oat esensial esensial99
d) PE:A!4ANAAN
*e%a I # Pendaftaran. *e%a II # Penimangan *e%a III # Pengisian !*4 *e%a I; # Penyuluhan perorangan erdasarkan !*4. *e%a ; # Pelayanan !" < !esehatan . Imunisasi . Pemerian &itamin A 6osis Tinggi erupa oat tetes ke mulut tiap ulan =eruari dan Agustus. -. Pengoatan ringan. . !osultasi !">!esehatan
•
PE:A5ANAN . !esehatan Iu dan Anak a) Pemeliharaan kesehatan iu hamil, melahirkan dan menyusui, serta ayi, anak alita dan anak prasekolah ) *emerikan nasehat tentang makanan guna man+egah gi$i uruk karena kekurangan protein dan kalori, serta ila ada pemerian makanan tamahan &itamin dan mineral +) Pemerian nasehat tentang perkemangan anak dan +ara stimilasiny d) Penyuluhan kesehatan meliputi eragai aspek dalam men+apai tu%uan program !IA. . !eluarga "eren+ana Pelayanan keluarga eren+ana kepada pasangan usia suur dengan perhatian khusus kepada mereka yang dalam keadaan ahaya karena melahirkan anak erkali>kali dan golongan iu eresiko tinggi. -. Immunisasi Imunisasi tetanus toksoid kali pada iu hamil dan "?G, 6PT -@, polio -@, dan +ampak @ pada ayi. . Peningkatan gi$i a) *emerikan pendidikan gi$i kepada masyarakat ) *emerikan makanan tamahan yang mengandung protein dan kalori +ukup kepada anak>anak dia2ah umur 1 tahun dan kepada iu yang menyusui +) *emerikan kapsul &itamin A kepada anak>anak dia2ah umur 1 tahun 1. Penanggulangan 6iare 7. 4anitasi dasar. ?ara>+ara pengadaan air ersih, pemuangan kotoran dan air limah yang enar, pengolahan makanan dan minuman 8. Penyediaan 3at essensial.
e) 4A4ARAN
4emua anggota masyarakat, terutama iu hamil, iu menyusui, alita, pasanga usia suur. ?akupan pelayanan seaiknya sekitar alita ( !!) atau sesuai dengan kemampuan petugas setempat.
f) 6ANA
6ana pelaksanaan Posyandu erasal dari s2adaya masyarakat melalui gotong royong dengan kegiatan %impitan eras dan hasil potensi desa lainnya serta sumangan dari donatur yang tidak mengikat yang dihimpunan melalui kegiatan 6ana 4ehat.
g) *E!ANI4*E 3PERA4I3NA: . Pemerintah 6esaBkelurahan ertanggung %a2a atas tersediannya data dan informasi Posyandu. . Pengumpul data dan informasi adalah Tim dengan menggunakan instrumen # ?atatan iu hamil, kelahiranBkematian dan nifas oleh TI* Register ayi dalam 2ilayah ker%a. Register anak alita dalam 2ilayah ker%a. Register C'4> P'4 alam 2ilayah. Register Iu hamil dalam 2ilayah. 6ata pengun%ung petugas Posyandu, kelahiran dan kematian ayi dan kematian iu hamil melahirkan dan nifas. 6ata hasil kegiatan Posyandu.
h) 4ARANA < PRA4ARANA . 4arana 0sikBkelengkapan # angunan, me%a kursi, perlengkapan penimangan, perlengkapan pen+atatan dan pelaporan, perlengkapan penyuluhan dan perlengkapan pelayanan. . 4umer daya manusia yang ada # kader, petugas kesehatan dan aparat desa yang ikut erperan. -. !etersediaan dana.
i) 4TRATA P345AN6' . Posyandu pratama (2arna merah)
Posyandu tingkat pratama adalah posyandu yang masih elum mantap, kegiatannya elum isa rutin tiap ulan dan kader aktifnya teratas. !eadaan ini dinilai Dga2at sehingga inter&ensinya adalah pelatihan kader ulang. Artinya kader yang ada perlu ditamah dan dilakukan pelatihan dasar lagi. . Posyandu madya (2arna kuning) Posyandu pada tingkat madya sudah dapat melaksanakan kegiatan leih dari F kali per tahun dengan rata>rata %umlah kader tugas 1 orang atau leih. Akan tetapi +akupan program utamanya (!", !IA, Gi$i, dan Imunisasi) masih rendah yaitu kurang dari 1. Ini erarti, kelestarian posyandu sudah aik tetapi masih rendah +akupannya. Inter&ensi untuk posyandu madya ada yaitu # ) Pelatihan Toma dengan modul eskalasi posyandu yang sekarang sudah dilengkap dengan metoda simulasi. ) Penggarapan dengan pendekatan P!*6 (4*6 dan **6) untuk menentukan masalah dan men+ari penyelesaiannya, termasuk menentukan program tamahan yang sesuai dengan situasi dan kondisi setempat -. Posyandu purnama (2arna hi%au) Posyandu pada tingkat purnama adalah posyandu yang frekuensinya leih dari F kali per tahun, rata>rata %umlah kader •
tugas 1 orang atau leih, dan +akupan 1 program utamanya (!", !IA, Gi$i dan Imunisasi) leih dari 1. 4udah ada program tamahan, ahkan mungkin sudah ada 6ana 4ehat yang masih sederhana. Inter&ensi pada posyandu di tingkat ini adalah # ) Penggarapan dengan pendekatan P!*6 untuk mengarahkan masyarakat menetukan sendiri pengemangan program di posyandu ) Pelatihan 6ana 4ehat, agar di desa terseut dapat tumuh 6ana 4ehat yang kuat dengan +akupan anggota minimal 1 !! atau leih. . Posyandu mandiri (2arna iru) Posyandu ini erarti sudah dapat melakukan kegiatan se+ara teratur, +akupan 1 program utama sudah agus, ada program tamahan dan 6ana 4ehat telah men%angkau leih dari 1 !!. •
. Dari konsep diatas, dapat disimpulkan beberapa indikator sebagai penentu jenjang antar strata Posyandu adalah : 1) Jumlah buka Posyandu pertahun. 2) Jumlah kader yang bertugas. 3) Cakupan kegiatan. ) Program tambahan. !) Dana sehat. Posyandu akan men"apai strata Posyandu #andiri sangat tergantung kepada kemampuan, keterampilan diiringi rasa memiliki serta tanggungja$ab kader P%%, &P# sebagai pengelola dan masyarakat sebagai pemakai dari pendukung Posyandu.
PERAN KADER DALAM PEMBANGUNAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT
!
ader adalah seorang tenaga sukarela yang direkrut dari, oleh dan untuk masyarakat, yang ertugas memantu kelan+aran pelayanan kesehatan. !eeradaan kader sering dikaitkan dengan pelayanan rutin di posyandu. 4ehingga seorang kader posyandu harus mau eker%a se+ara sukarela dan ikhlas, mau dan sanggup melaksanakan kegiatan posyandu, serta mau dan sanggup menggerakkan masyarakat untuk melaksanakan dan mengikuti kegiatan posyandu. T'GA4 < PERAN !A6ER 6I P345AN6'
*elakukan kegiatan ulanan posyandu # a. PER4IAPAN #*enyiapkan alat dan ahan, yaitu alat penimangan ayi, !*4, alat peraga, :I:A, alat pengukur, oat>oat yang diutuhkan (pil esi, &itamin A, oralit), ahan atau materi penyuluhan, *engundang dan menggerakkan masyarakat, yaitu memeritahu iu>iu untuk datang ke Posyandu, *enghuungi Pok%a Posyandu, yaitu menyampaikan ren+ana kegiatan kepada kantor desa dan meminta mereka untuk memastikan apakah petugas sektor isa hadir pada hari uka Posyandu. *elaksanakan pemagian tugas, yaitu menentukan pemagian tugas di antara kader Posyandu aik untuk persiapan maupun pelaksanaan kegiatan.
. PE:A!4ANAAN #*e%a , yaitu ertugas mendaftar ayi atau allita, yaitu menuliskan nama alita pada !*4 dan se+arik kertas yang diselipkan pada !*4 dan mendaftar iu hamil, yaitu menuliskan nama iu hamil pada =ormulir atau Register iu hamil, *e%a , yaitu ertugas menimang ayi atau alita dan men+atat hasil penimangan pada se+arik kertas yang akan dipindahkan pada !*4. *e%a -, yaitu ertugas untuk mengisi !*4 atau memindahkan +atatan hasil penimangan alita dari se+arik kertas ke dalam !*4 anak terseut. *e%a , yaitu ertugas men%elaskan data !*4 atau keadaan anak erdasarkan data kenaikan erat adan yang digamarkan dalam gra0k !*4 kepada iu dari anak yang ersangkutan dan memerikan penyuluhan kepada setiap iu dengan menga+u pada data !*4 anaknya atau dari hasil pengamatan mengenai masalah yang dialami sasaran. *e%a 1, merupakan kegiatan pelayanan sektor yang iasanya dilakukan oleh petugas kesehatan, P:!", PP:, dan lain>lain. Pelayanan yang dierikan antara lain # Pelayanan Imunisasi, Pelayanan !eluarga "eren+ana, Pengoatan Pemerian pil penamah darah ($at esi), &itamin A, dan oat>oatan lainnya. +. 4ETE:AH P345AN6' #*emindahkan +atatan>+atatan dalam !artu *enu%u 4ehat (!*4) ke dalam uku register atau uku antu kader, *enilai (menge&aluasi) hasil kegiatan dan meren+anakan kegiatan hari Posyandu pada ulan erikutnya. !egiatan diskusi kelompok (penyuluhan kelompok) ersama iu>iu yang rumahnya erdekatan (kelompok dasa2isma). !egiatan kun%ungan rumah (penyuluhan perorangan) merupakan tindak lan%ut dan menga%ak iu>iu datang ke Posyandu pada kegiatan ulan erikutnya. d. !EGIATAN 6I:'AR P345AN6' # *elaksanakan kun%ungan rumah, 4etelah kegiatan di dalam Posyandu selesai, rumah iu>iu yang akan dikun%ungi ditentukan ersama, Tentukan keluarga yang akan dikun%ungi oleh masing>masing kader. 4eaiknya dia%ak pula eerapa iu untuk ikut kun%ungan rumah. *ereka yang perlu dikun%ungi adalah #
a. Iu yang anak alitanya tidak hadir di Posyandu . Iu yang anak alitanya elum mendapat kapsul &itamin +. "erat adanny tidak naik (dua) ulan erturut>turut d. "erat adannya di a2ah garis merah !*4 e. 4asaran Posyandu yang sakit f. Iu hamil yang tidak menghadiri kegiatan Posyandu g. Iu hamil yang ulan lalu dikirim atau diru%uk ke puskesmas h. Iu yang mengalami kesulitan menyusui anaknya
PERAN !A6ER Penyelenggaraan kegiatan Posyandu diselenggarakan ulan penuh, dengan hari uka Posyandu untuk penimangan ulan sekali. 4e+ara umum, tugas>tugas kader dalam rangka menyelenggarakan kegiatan Posyandu, diagi dalam - kelompok yaitu # . Tugas seelum hari uka Posyandu atau diseut %uga tugas pada H> Posyandu, yaitu erupa tugas>tugas persiapan oleh kader agar kegiatan pada hari uka Posyandu er%alan dengan aik . Tugas pada hari uka Posyandu atau diseut %uga pada H Posyandu, yaitu erupa tugas>tugas untuk melaksanakan pelayanan 1 kegiatan -. Tugas sesudah hari uka Posyandu atau diseut %uga tugas pada H Posyandu . yaitu erupa tugas>tugas setelah hari Posyandu
Tugas-tugas kad! P"s#a$du %ada H & atau saat %!s'a%a$ (a!' )uka P"s#a$du* +,'%ut' . *enyiapkan alat dan ahan, yaitu # alat penimangan ayi dan alita, !artu *enu%u 4ehat (!*4), alat peraga, alat pengukur :I:A, oat>oatan yang diutuhkan (talet esi, &itamin A, 3ralit, dan lain>lain sesuai keutuhan), ahanBmateri penyuluhan dan lain>lain . *engundang dan menggerakkan masyarakat, yaitu memeritahu iu> iu untuk datang ke Posyandu, serta melakukan pendekatan tokoh yang isa memantu memoti&asi masyarakat untuk datang ke Posyandu -. *enghuungi Pok%a Posyandu, yaitu menyampaikan ren+ana kegiatan kepada kantor desa B kelurahan dan meminta mereka untuk memastikan apakah petugas sektor isa hadir pada hari uka Posyandu . *elaksanakan pemagian tugas, yaitu menentukan pemagian tugas diantara kader Posyandu aik untuk persiapan maupun pelaksanaan kegiatan Tugas-tugas kad! %ada (a!' )uka P"s#a$du d's)ut uga d$ga$ tugas %,a#a$a$ / ,a$gka( kg'ata$ +,'%ut' Kg'ata$ 1* tugas-tugas kad! s)aga' )!'kut . *endaftar ayi B "alita, yaitu menuliskan nama ayi B "alita pada !*4 dan se+arik kertas yang diselipkan pada !*4 . *endaftar iu hamil, yaitu menuliskan nama iu hamil pada =ormulir atau Register Iu Hamil Kg'ata$ 0* tugas-tugas kad! s)aga' )!'kut . *enimang ayi B alita . *en+atat hasil penimangan pada se+arik kertas yang akan dipindahkan pada !*4 Kg'ata$ * tugas-tugas kad! s)aga' )!'kut *engisi !*4 atau memindahkan +atatan hasil penimangan alita dari se+arik kertas kedalam !*4 anak terseut. Kg'ata$ 2* tugas-tugas kad! s)aga' )!'kut . *en%elaskan data !*4 atau keadaan anak erdasarkan data kenaikan erat adan yang digamarkan gra0k !*4 kepada iu dari anak yang ersangkutan. . *emerikan nasehat kepada setiap iu dengan menga+u pada data !*4 anaknya atau dari hasil pengamatan mengenai masalah yang dialami sasaran -. *emerikan ru%ukan ke Puskesmas apaila diperlukan, untuk alita, iu hamil dan menyusui erikut ini # "alita # apaila erat adannya dia2ah garis merah ("G*) pada !*4, kali erturut>turut erat adannya tidak naik, kelihatan sakit (lesu> kurus, usung lapar, diare, raun mata dan seagainya) Iu hamil atau menyusui # apaila keadaannya kurus, pu+at, engkak kaki, pusing terus menerus, pendarahan, sesak napas, gondokan dan seagainya 3rang sakit *emerikan pelayanan gi$i dan kesehatan dasar oleh kader Posyandu, misalnya pemerian talet tamah darah (talet esi), &itamin A, 3ralit, dan lain seagainya. •
•
• •
Kg'ata$ /* +!u%aka$ kg'ata$ %,a#a$a$ skt"! #a$g )'asa$#a d',akuka$ ",( %tugas ks(ata$* PLKB* da$ ,a'$-,a'$. P,a#a$a$ #a$g d')!'ka$ a$ta!a ,a'$ . Pelayanan Imunisasi . Pelayanan !eluarga "eren+ana (!") -. Pengoatan
.
Pemerian talet tamah darah (talet esi), &itamin A dan oat> oatan lainnya 1. Pemeriksaan kehamilan agi Posyandu yang memiliki sarana yang memadai dan lain>lain sektor yang terkait. Tugas-tugas kad! st,a( (a!' )uka P"s#a$du* +,'%ut' . *emindahkan +atatan>+atatan pada !artu *enu%u 4ehat (!*4) kedalam uku register atau uku "antu kader . *enilai (menge&aluasi) hasil kegiatan dan meren+anakan kegiatan hari Posyandu pada ulan erikutnya -. !egiatan diskusi kelompok (penyuluhan kelompok) ersama orang tua alita yang lokasi rumahnya erdekatan (kelompok 6asa2isma) . !egiatan kun%ungan rumah (penyuluhan perorangan), sekaligus untuk tindak lan%ut B ru%ukan dan menga%ak orang tua alita datang ke Posyandu pada kegiatan ulan erikutnya
