El trabajo trata acerca de la buena elaboración de los mapas conceptuales, una estrategia de aprendizaje significativo que sin duda ayuda a personas de diferentes niveles educativos y profes…Descripción completa
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LACOMUNICACION Esta comienza desde
Función del
Informativa o
Función
Función
lenguaje
referencial
apelativa o
metalingüística
conativa Es
es Es
Interjección Apoya la forma de emoción
es
Una forma de expresar por la tercera persona
La función que
Una forma de
trata de influir
expresión que
en el emisor
influye en el discurso acerca del contexto
CLASES DE COMUNICACION COMUNICACION
Son
Auditiva
Lo que perseveramo s del mensaje que da el receptor
Visual
Táctil Los restos
Cuando el
que nos da el
receptor nos
receptor
esta queriendo decir en forma verbal
Esta a su vez contraen barreras en la comunicación
En la interna se desarrolla en 3 tipos
Que son:
-emisor -receptor -mensaje
LOS NIVELES DE LA COMUNICACION
Se consagran en
intrapersonal
interpersonal
Que Ocurre Habla o interactúa Entre 2 individuos
con uno mismo
que están interactuando
También participan la
Comunicación
Comunicación
intermedia
parcial. Grupal
Se comparte en
Organizacional Es cuando Hay presencia donde hay jerarquía
ocurre
Masiva
Intermedia es
La transmisión de un mensaje de forma masiva que llegue la información a un grupo de ersonas
es Cuando se forma en una inseción
Cuando un grupo de personas tienen un mismo código
LENGUAJE CORPORAL
Se constituye en
-expresión facial -mirada -sonrisa -gesto -postura Apariencia personal
En el verbal se caracteriza
Que
en un
Mediante el lenguaje
Refuerzo positivo:
verbal, conseguimos
Alentar a nuestro
que nuestro
locutor para que siga
interlocutor se de
hablando como por
cuenta que le
ej.: de acuerdo, muy
mostramos atención
bien
Se basa también en la conversación
es
Un instrumento fundamental, en el ámbito de la educación, asesoramiento y la enseñanza