ÍNDICE Prólogo.................................7 Palabras preliminares """""'"''''''''''''''''''''''''''''''''''''' """""'"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 11 Algo de historia ........................................................... Hablando de nmeros !e gobiernan 17 ........................................................... 1# Al$geren%ias................&1 abeto ( e!i)alen%ia en nmeros """""""""""""""""'" """""""""""""""""'" && Cla)es nm*ri%as ( ss letras %orrespondientes El an+lisis""'"''''''''''d&& el nombre "'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' "'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''' &7 El %i%lo de las letras """"""'"'''''''''''''''''''''''''''''''''' """"""'"'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''' ,El signii%ado signii%ado de los los nmeros........ nmeros............ ........ .....,, .,, os nmeros ( ss aspe%tos """'''''''''''''''''''''''''''''''''''''' """'''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ,# a esen%ia esen%ia ................/, ............... ./, a imagen "'"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' "'"'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''' 0Cómo des%irar el nmero !e representa lEal imisaigóenn2 n m e r o d e d e s t i n o m 01 ................... ............................. ................... .................. ..................... ............ 00 El $ign se nder ero o onata nade tal4 l4 los an isis is de e%ha de $isend gni ii% i%ad ado loan+l s +lis nme n mero ross ladee%h dest deastin ino o na%imiento misión2 ........................................................... 03 D6a de na%imiento 0/ ""''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ""'''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''' 7& $ign $igni ii%a i%ado do de los los nme nmero ross de send sender ero o N m e r o s % o p i o s % o m p a r a d o s . . . natal 05 ........................................................... 37 Ain Ainid idad ades es entr entree dos dos pers person onas as %óm %ómo o elegir parea ( so%io2 37
ÍNDICE Prólogo.................................7 Palabras preliminares """""'"''''''''''''''''''''''''''''''''''''' """""'"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 11 Algo de historia ........................................................... Hablando de nmeros !e gobiernan 17 ........................................................... 1# Al$geren%ias................&1 abeto ( e!i)alen%ia en nmeros """""""""""""""""'" """""""""""""""""'" && Cla)es nm*ri%as ( ss letras %orrespondientes El an+lisis""'"''''''''''d&& el nombre "'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' "'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''' &7 El %i%lo de las letras """"""'"'''''''''''''''''''''''''''''''''' """"""'"'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''' ,El signii%ado signii%ado de los los nmeros........ nmeros............ ........ .....,, .,, os nmeros ( ss aspe%tos """'''''''''''''''''''''''''''''''''''''' """'''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ,# a esen%ia esen%ia ................/, ............... ./, a imagen "'"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' "'"'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''' 0Cómo des%irar el nmero !e representa lEal imisaigóenn2 n m e r o d e d e s t i n o m 01 ................... ............................. ................... .................. ..................... ............ 00 El $ign se nder ero o onata nade tal4 l4 los an isis is de e%ha de $isend gni ii% i%ad ado loan+l s +lis nme n mero ross ladee%h dest deastin ino o na%imiento misión2 ........................................................... 03 D6a de na%imiento 0/ ""''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ""'''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''' 7& $ign $igni ii%a i%ado do de los los nme nmero ross de send sender ero o N m e r o s % o p i o s % o m p a r a d o s . . . natal 05 ........................................................... 37 Ain Ainid idad ades es entr entree dos dos pers person onas as %óm %ómo o elegir parea ( so%io2 37
a %asa en la !e )i)imos ................... ............................. ................... .............................. ..................... #8n alto en nestro %amino de re%orrida a etapas la pors el de li)bidroa .................. ......... ................... .............................. ..................... #7 ................... 1-0 El nmero poten%ial D r a % i ó n d e l a s etapas ## 1-7 Predi%iendo el tro a tra)*s de los nmeros $ignii%ado de las etapas .......................................................... 1-# 115 Considera%iones ......11/ perseodnaadl El A9o d6gito de 113 .......................................................... :abla de a9os personales 1&, 8n11# gremeses gadito personales1&7 m+s Cómo anali;aralos .......................................................... a %la)e personal ...................................................... 1,1 1,, :abla anal de %la)es personales ...................................................... 1,/ os ar%anos ar%anos del tarot egip%io.......... egip%io.............. ......1/& ..1/& $$ignii%ados ignii%ado dedelos ar%anos la %la%omo )e nmeros personal ...................................................... de predi%%ión.. 1/, e( =+rmi%a de %asa ( ee%to le%%iones ( 1,5 dedas2 Di)id )idiendo el a9o a9o en %atrimestr stres .......................................................... ...................................................... 171,7 $irdgni las!ele%% le%%io ione =+rm rmi% <$ign enii% ai%ad nado doo de lo las hnes emsos =+ )ii%as stas o ...................................................... Anal An 17& ali;a i;and ndo o na na )ida )ida a tra) tra)*s *s del del nomb nombre re 1,# Dato................... s p................... ara .............................. tener ..................... en %enta .................. ......... A 17/ modo de despedida4 13& ................... .......... ................... ................... ............................. .................... as dedas =+rmi%as...170 ?ibliogra6a..1#Des% Des%ri rip% p%ió ión n de los los nme nmero ross =+ =+rm rmi% i%os os 137 1>3
Al na%er %omen;amos n )iae sin retorno@ hermoso ( lleno de )i%isitdes. $egn determinadas %reen%ias@ este no es nestro primer ( ni%o )iae@ sino na etapa m+s de na larga s%esión de %i%los !e lo %onorman4 %ompleto@ eterno@ sin %omien;o ni inal. Podemos elegir transitar %ada na de las sita%iones de nestra en%arna%ión a%tal@ desde el dolor o el amor. No son las %ara%ter6s ti%as de la sita%ión en s6 de lo !e depende el *Bito o el ra%aso@ tampo%o eB%lsi)amente de nosotros ( de la manera en !e nos rela%ionamos %on los s%esos. EBiste na ininidad de a%tores !e inl(e en el desarrollo de los a%onte%imientos@ pero es )ital ser %ons%iente de la parte !e nos to%a ( del papel !e debemos gar en %ada %aso. Ha( !ienes se sienten )6%timas de las %ir%nstan%ias %omo si el destino era el %lpable de lo !e les s%ede.
han sentido as%inadas por el poder de los nmeros4 hebreos@ eni%ios@ a;te%as@ eropeos del edioe)o@ griegos@ romanos tantos otros@ hi%ieron del estdio de los nmeros no de los pilares de s %ono%imiento interior. Daniel orge art6ne; Dann(2 es n gran %ono%edor del alma hmana@ n obser)ador prondo de las %ond%tas de las personas ( n %arism+ti%o hablador no%trno %omo lo llamó no de ss o(entes@ n an%iano !e en algn momento pertene%ió al mndo del espe%t+%lo. a pasión !e siente Daniel por la Nmerolog6a no es menor !e la !e eBperimenta por la )ida. Entiende !e los nmeros en%ierran na de las herramientas de "Conó%ete a ti mismo" m+s poderosa ( ei%a;@ ( desde esa ne%esidad de bs!eda interna en%ara plantea s labor en la Nmerolog6a. $abe eha%ientemente !e %ono%ernos es el %omien;o de %al!ier pro %eso de %ambio rmbo (@ an!e %omo todo hombre de mente abierta@ a%epta !e %ada indi)ido go%e de plena libertad para %omen;ar s bs!eda por el %amino !e le reslte m+s )iable ( tran!ili;ador@ nos in)ita a ran!ear la perta de esta %ien%ia@ pesto !e la abre %omo nadie. Con alma de maestro por!e t)o maes tros@ ( de los benosF ( de ellos se alimentó@ spo ser n ben dis%6plo4 apro)e%hó al m+Bimo todos ss ntrientes. :ambi*n@ %apitali;ó las eBperien%ias de )ida sin dear !e las El librole de Dann(por art6ne; al le%tor %osas pasaran alto@ sinlle)a sentirse )6%tima de las %ir%nstan%ias@ de bs%ando la mano@ paso por paso. No eBiste %onstantemente respestas a todo a!ello de lo !e de posibilidad de %ometer errores@ por!e todomomento de transmitir lo !e hab6a b6a %lti)arse. 8n d6a de%idió !e era est+aprendido. planteado manera asen%illa ( ss eBperien%ias ( ( all6 de e@ dispesto %ompartir did+%ti%a. 8sted %on tendr+ sensa%ión de !e a releBionar %adalano de los !e est)iera dispesto a abrir s %ora;ón. a el ator a s lado@ al o6do radio@est+ la tele)isión@ el ssrr+ndole teatro@ los libros@ son ss medios %ómo ha( !e sbir %ada es%alón de !e estelo re%ono%e %omo algien de eBpresión ( de llegada a la gente@ %ono%imiento milenario. Insla %onian;a al !e )ale la pena es%%har. para a segir adelante. %omo No desea Nmerolog6a (a loserte saben al los !e lo sigen a Dann( desde ha%e le%tor por!e sostiene "la Est)o serte (essegir+ la m%ho nn%a altó a!e la %ita. estando eB%sapresente@ de los ra%asados". sabe de lomisión4 !e la de ser na herramien para %mplirs sagrada habla... ta ndamental de ese "Conó%ete a ti mismo". Es n honor poder in)itarlos a %ompartir la mara)illosa eBperien%ia de transitar estas p+ginas@ !e )alen por s %ontenido ( por el sentido !e en%ierran4 n peregrinae ha%ia nestro %entro@ ( desde all6@ al %ono%imiento Corina pleno de !i*nes somos ( para !* Harr( estamos. Es mi deseo ( esto( segra de !e tambi*n el de Daniel !e transiten ese peregrinae %on alegr6a@ %on hmor ( %on amor prondo. Ge lo disrten
anal de Nmerolog6a
Palabras preliminares
Hola@ J%ómo est+sK No es absoltamente ningna %asalidad !e nos ha(amos en%ontrado en este libro@ %omo tampo%o !e (o lo ha(a es%rito. Ha%e aproBimadamente )einte a9os@ %re6 !e@ por %asalidad@ hab6a llegado a m6 la Nmerolog6a. Le %ando %ono%6 a na mer %on la !e t)imos na historia no m( larga pero s6 m( intensa. Ella trabaaba %omo aBiliar de )elo en na empresa de a)ia%iónF ( (o@ m+s all+ de mis o%pa%iones habitales@ hab6a in%rsionado en el mndo del teatro. :odo s%edió n s+bado a las &1.,-. Como siempre@ ten6amos n%ión@ (o sab6a !e na amiga )endr6a a )erme. o !e no sab6a es !e lo har6a a%ompa9ada. Al terminar la obra sal6 de los %amarines ( hab6a m%ha gente en el hall del teatro@ esperando para saldarme. $il)ia@ mi amiga@ estaba %on na %enar. %ompa9era de desp*s trabao@ pr+%ti%amente arisa. Ambas eran 8na semana a;aatas )elos interna%ionales. est+bamosde %on)i)iendo4 no de+bamos de as sald*@ ese momento@ na )ernos ni(de en %ompartir momentos@ sent6 historias atra%%ión ineBpli%able@ de intrigas@ esas !e se de )ida@ sensa%iones@ miedos@ sienten m( po%as )e%es. pro(e%tos ( gstos. as in)it* a tomar n %a* en la es!ina del teatro. El %a* dró dos horas... as lle)* hasta s %asa ( al otro d6a in)it* a arisa a
Hab6a pasado m+s o menos n mes de nestro primer en%entro@ ( na tarde al llegar de n )elo desde los Estados 8nidos ( mientras tom+bamos n t* en s %asa@ me habló de Nmerolog6a. Le la primera )e; !e es%%h* esa palabra. Claro@ la Nmerolog6a eBiste desde ha%e miles de a9os@ pero as6 son las %osas. 8no solo se en%entra %on lo !e se tiene !e en%ontrar@ en el momento indi%ado. A )e%es )amos por n %amino@ leanos al sendero de nestro destino. Es !e %asi toda la gente )i)e %omo !iere@ pero no %omo debe. algo !e se aprende %on esta dis%iplina de los nmeros es !e ha( personas para las %ales la )ida mar%a na orma de )i)ir !e no siempre est+ en %onsonan%ia %on ss deseos. Por eso@ las %risisF por eso los golpesF por eso las p*rdidasF por eso los %onli%tos. Por eso tambi*n las %ontrariedades repentinas ( tantas otras %o sas !e se ponen en nestra rta@ para !e aprendamos a entender !e no estamos transitando el %amino para el !e hemos )enido sino@ por el %ontrario@ )i)iendo sobre la base de mandatos@ deseos de otros@ miedos in%orporados o transmitidos desde aeraF o !i;+@ deseos propios !e no %oin%iden %on la misión !e debemos %mplir en este pasae. arisa me habló de esto %on sma %atela@ en realidad@ ella es as64 %ata@ %on m%ho ta%to ( mesrada en ss ormasF tal )e; se tomó ese tiempo para obser)arme ( dil%idar si (o a%eptar6a este tipo de %osas. Pero !* se le )a a ha%er4 so( n %rioso. As6 !e apenas me nombró a!ella palabra Nmerolog6a %omen;a mos na %harla !e dró hasta la mediano%he. En realidad me en%antó. o !e m+s me apasionó de esto e !e no pede des%brir a tra)*s de los nmeros %osas !e tienen !e )er %on s esen%ia@ %on los por !* de s )ida@ %on la orma en !e los dem+s nos )en@ %on las barreras !e se interponen para el logro de ss metas. :ambi*n los nmeros re)elan %ond%tas !e se peden %ambiar para arribar as6 al %rso del destino@ o sortear obst+%los de esos a los !e %omnmente se los denomina mala serte ( !e no son
m+s !e a%onte%imientos !e prod%imos %on nestra orma errónea de pro%eder@ sentir ( transitar la )ida. ( algo m( importante adem+s es !e no tiene la mara)illosa oportnidad de %ono%er al otro@ de saber si ss ainidades %on al gien son ertes@ de des%brir %osas de na persona !e !i;+ nn%a le %omentó a nadie. A esta altra@ %oin%idir+s %onmigo@ !erido le%tor@ en !e es apasionante la idea de in%orporar la Nmerolog6a a la )ida de no@ no para depender de ella@ (a !e toda dependen%ia es malaF sino para aprender el por qué ( sobre todo los para qué de la )ida. %has )e%es reslta simple des%brir el por qué de las %osas !e nos s%eden@ pero lo di6%il es enterarse del para qué nos han s%edido. J* debemos %ambiarK JC+les son las dedas a pagarK J* le%%iones )inimos a aprenderK JC+les son los desa6os !e debemos transitarK JC+l es la orma m+s simple de sortear los obst+%los !e se presentanK J* %ambios tras%endentales debe mos ha%er para !e se modii!e nestro andar por la )idaK C+ntas ddas@ JnoK Creo !e si has llegado a este libro es por!e est+s en na bs!eda. Por lo tanto@ %omo di%e el mago erl6n en la mara)illosa historia El caballero de la armadra oxidada de Mobert Lisher@ "%ando el almno est+ listo@ el maestro llega". Desde (a !e no pretendo ser t maestro@ por!e nadie lo es de nadie@ sino !e %ando bs%amos algo er)ientemente en la )ida@ selen apare%er personas !e nos g6an por el %amino de la bs!eda hasta !e en%ontramos la respesta. As6 me pasó %on arisa@ ( %on tantas otras personas@ a tra)*s de las %ales he des%bierto ( aprendido %osas !e han sido determinantes a la hora de los grandes %ambios en mi )ida A algnos de ellos los he llamado maestro, pero en realidad@ %on el tiempo me di %enta de !e a!ello !e bs%amos aera . siempre est+ dentro de nosotros. Es !e %ada no )iene a esta )ida@ no para empe;arla desde el mismo d6a en !e na%e@ despoado de
toda %apa%idad@ sino !e traemos en la %arga gen*ti%a@ la sabidr6a de nestros an%estros@ a tra)*s de miles ( miles de a9os. :odo eso est+ all6@ en nestro interior. Es por eso !e %ando ini%iamos la bs!eda del %amino de la )ida selen a%er%arse personas !e m+s !e maestrosF resltan ser g6as !e nos a%ompa9an en na parte del tra(e%to@ ha%ia el en%entro con nosotros mismos. Espero !e esta mara)illosa dis%iplina basada en los nmeros te sir)a tanto %omo me ha ser)ido a m6@ para !e pedas lograr ato%ono%imiento ( tambi*n des%brir ( %omprender a los dem+s. si es as6@ no te lo !edes solo para )os sino !e lo transmitas@ lo %ompartas %on los otros. Por!e nada es absoltamente beno para no@ sino se %omparte %on los dem+s. Centa na historia !e en n lgar m( leano hab6a n hombre !e sab6a m%ho de %ien%ias o%ltas ( !e %ierto m%ha%ho !er6a aprender de *l. Cada )e; !e lo en%ontraba %er%a de na lagna donde a!el hombre sol6a retirarse a meditar@ le de%6a4 "iero !e me ense9es lo !e sabes4 J%+ndo me )as a ense9arK". "iero ser otro de ts dis%6plos"F el maestro am+s le %ontestabaF ( as6 repet6a el o)en %ada )e; !e por %asalidad se %r;aba %on el maestro@ (a !e el m%ha%ho sol6a pes%ar en a!ella lagna. 8na tarde en la !e se %r;aron na )e; m+s@ el m%ha%ho )ol )ió %on lo mismo@ ( por primera )e; el maestro le dirigió la palabra4 en a!6@ in%linate sobre la tierra@ en el borde de la lagna@ ( mira ha%ia el aga. El o)en se eBtra9ó ante la orden del maestro. $e !edó pensando. al %abo de nos instantes@ a%%edió. $e arrodilló sobre el pasto@ m( %er%a del aga@ e in%linó s %abe;a@ de manera tal !e ss oos !edaron mirando la speri%ie. El maestro se in%linó nto a *l@ pso s mano en la n%a del m%ha%ho ( le hndió la %abe;a por %ompleto@ presionando para !e el o)en no pdiera salir. Esperó n tiempo prden%ial@ ( al notar la desespera%ión del o)en@ lo soltó. Este sa%ó s %abe;a del aga %on gran agita%ión ( miró desorbitado al maestro@ bs%ando na eBpli%a%ión.
JPensaste en t amilia all6 abaoK Pregntó el maestro. Por spesto !e no dio el o)en. JPensaste en t pes%aK Claro !e no %ontestó el o)en. J( en !* pensaste@ enton%esK le pregntó el sabio. En poder respirar... Es de%ir@ Jt)iste solo hambre de oB6genoK dio el maestro. Por spesto@ J!* otra %osa esperabasK repli%ó airada mente el o)en. Cando tengas hambre de saber lo !e s* %on la misma desespera%ión ( ne%esidad !e has deseado el aire@ enton%es esta r+s listo para aprender. ( lego@ el maestro@ se in%orporó ( sigió s %amino. Centa esta historia !e el o)en nn%a m+s lo interrmpió %ando lo )e6a@ ( !e al %abo de nos a9os e en s bs!eda ( se transormó en no de ss meores dis%6plos. Ciertas )e%es en la )ida de%imos !e !eremos algo@ pero no sabemos m( bien !*. Es %omo %ando nos sentamos a la mesa sin m%ho apetito ( damos )eltas a la hora de elegir la %omida. Pero ha( n tiempo en !e de )erdad des%brimos lo !e !ere Nota del ator4 mos ( estamos de ansiedad Esta obra est+%olmados sstentada %on librospor en%ontrarlo ( de)orarlo. %on%ernientes a la materia4 <al+ !e tengas hambre de %ono%erte@ Numerología, de Hel(n Hit%h%o%=F ( El !e de )erdad !ieras saber de )os... misterio oculto de su nombre, de I)+n Esto( Oiro). segro de !e si es as6 te ser+ m( +%il %omprender este libro ( en%ontrar lo !e bs%abas al llegar hasta a!6.
8nos seis%ientos a9os antes de Cristo@ en Leni%ia@ na%6a a gran ma(or6a AlgoPit+goras. de historia lo %ono%e por s amoso teorema. Ahora bien@ lo !e po%os saben de *l es !e lego de b%ear en los %ono%imientos ( se%retos gardados de %ltras antigas@ en%ontró en templos egip%ios es%ritos !e )ersaban sobre Nmerolog6a. a en a!el enton%es@ los egip%ios eBpli%aban la orma%ión del 8ni)erso a tra)*s del poder de los nmeros. Estos %ono%imientos se hab6an eBtendido tambi*n a sa%erdotes %hinos@ hebreos ( %aldeas. Pit+goras adaptó s des%brimiento al alabeto griego ( este %ono%imiento lo eBtendió al mndo o%%idental. a es%ela !e ndó era m( rigrosa en %anto a la admisión de ne)os dis%6plos@ a los !e se les eBig6a seriedad ( prondo deseo de ad!irir %ono%imientos4 deb6an pasar por lo menos dos a9os en %ontempla%ión ( absolto silen%io antes de ser admitidos. a %onsigna primordial era %ompartir todo entre todos ( lle)ar na )ida )egetariana. $e les ense9aba sobre la transmigra%ión de las almas@ impar tiendo %ono%imientos bao n ramento de absolto se%reto. os dis%6plos as%end6an a na ma(or posibilidad de ad!irir m+s sabidr6a@ ( esta regla era absoltamente in!ebrantable. Es e)idente@ an en el m+s simple de los an+lisis@ !e los nme ros est+n absoltamente rela%ionados %on la Crea%ión. $iempre se di%e "los nmeros gobiernan el mndo"@ pero la interpreta%ión simplista !e se le otorga a esta rase est+ rela%ionada %on el dinero. $in embargo@ esto est+ m( leos de ser as6.
os nmeros gobiernan el mndo desde otro lgar@ es de%ir@ desde las le(es de %asa ( ee%to@ desde la simboli;a%ión de las le%%iones a aprender en la )ida@ desde las dedas !e )enimos a pagar en este %i%lo@ ( tantas otras %osas m+s !e est+n dire%tamente rela%ionadas %on la eBisten%ia de %ada no.
Hablando de números que gobiernan
Dios %reó al mndo en siete d6as.. os siete a9os de )a%as la%as ( los siete de )a%as gordas... a mer tiene %ada mes n per6odo de %ator%e dos )e%es 72 d6as en !e pede ser e%ndada... A los siete d6as se %ae el %ordón mbili%al del ne)o ser... Por lo reglar@ ss primeros dientes salen a los siete meses.. A los %ator%e dos )e%es 72 %omien;a s despertar seBal. . A los )eintino tres )e%es 72 %ompleta s desarrollo 6si%o... A los )eintio%ho %atro )e%es 72 %omien;a a pre)ale%er el desa rrollo espirital... A los treinta ( %in%o %in%o )e%es 72 se al%an;a la plenitd de er;a ( a%ti)idad... A los %arenta ( dos seis )e%es 72 se al%an;a el m+Bimo de ambi%ión material.. A los %arenta ( ne)e siete )e%es 72 se ini%ia la de%lina%ión 6si%a ( se logra el e!ilibrio en la dis%re%ión... A los %in%enta ( seis o%ho )e%es 72 se al%an;a la plenitd del intele%to... A los sesenta ( tres ne)e )e%es 72 lo espirital pre)ale%e sobre lo material.. A los setenta die; )e%es 72 se ini%ia la re)ersión mental ( seBal As6 %omo el 7 rige estos planos de los %i%los de la )ida@ todos los nmeros tienen gran inlen%ia sobre ella. Es important6simo entender !e %ada ser tiene la posibilidad %on%reta de ha%er na
bs!eda de s natrale;a@ de ss por !*@ de ss para qué, ( de lograr entender ( %omprender s paso por esta )ida@ pdien do@ en este %aso@ a tra)*s de la Nmerolog6a@ transitar la posibilidad de ha%er %ambios ndamentales !e lo lle)en a %mplir %on s )erdadera misión@ %ono%i*ndose ( %ono%iendo tambi*n en orma pronda a los dem+s. JEst+s entsiasmadoK Pes adelante@ !e nadie na%ió sabiendo. Por lo tanto@ desde (a@ te digo !e no es di6%il aprender Nmerolog6a. $olo ne%esit+s dedi%a%ión@ ( sobre todo despoarte de atadras... m+s !e nada esas !e te ha%en %reer !e no lo )as a lograr... Debes dear de lado la sbestima%ión@ el "(o no sir)o para...". A!ello de !e4 "esto no es para m6". tantas otras mletillas ( mitos !e solemos meter en nestra %abe;a ( !e no son de nestra ator6a@ sino !e solo est+n ah6 por el de%ir ( el pensar de los dem+s. Esto es simple4 GGGs6 As6 %omo te digo4 simple. deb*s saber !e he le6do m%h6simos libros al respe%to@ ( %reo !e ningno es tan %ompleto %omo este. Por!e he de%idido no !edarme %on nada de lo !e in)estig* ni des%br6. :odo est+ a!6@ lo de otros@ %omo Hit%h%o%= ( Oiro)@ de los %ales he tras%ripto %on%eptosF ( lo m6o... !e tiene !e )er %on lo le6do@ pra%ti%ado ( aprendido en todos estos a9osF por lo tanto@ )a(a %ompartido %on )os para !e %on mi a(da ( t inteligen%ia s6@ as6 %omo le6ste4 t inteligen%ia2 aprendas e in)estiges. ( enton%es por!e todo lo !e se da@ )el)e2 %on t a(da (o podr* segir aprendiendo. Al inal del libro tendr+s mi dire%%ión de %orreo ele%tróni%o@ para !e me %onsltes ( me %entes ts a)an%es@ ( enton%es por este ida ( )elta !e tiene la )ida@ segramente (o aprender* ne)as %osas de la mano de mis le%tores. Empe%emos... Ah@ no te deseo serte. Por!e la serte es el preteBto de los ra%asados.
Me%ord+ !e@ a tra)*s de esta obra %on)o%amos la sabidr6a !e desde ha%e miles de a9os sabemos !e habita en )os. :e deseo *Bito... Sugerenci as
No trates de de)orarte el libro@ leelo detenidamente@ paso por paso. Detenete en %ada %ap6tlo@ )ol)* a leerlo las )e%es !e sean ne%esarias@ tom+ papel ( l+pi; ( pra%ti%+ %ada %osa !e )a(as le(endo@ tratando de entender ( %omprender sin prisa. Me%ord+ !e al tiempo de na%er %omen;aste a sar %biertos para %omer@ ( !e tardaste m%ho en tili;arlos %omo %orresponde ( habitarte enteramente a ellos. Pes bien@ de la misma orma deber+s aprender %on pa%ien%ia ( dedi%a%ión@ na ne)a manera de %ono%er a los otros. : aprendi;ae enton%es ser+ progresi)o@ pes es de sma importan%ia !e ad!ieras d%tilidad ( dominio en el lengae de los nmeros. No es algo me%+ni%o@ las %entas !e tendr+s !e ha%er son m( simples@ lo importante es aprender a rela%ionar los resltados. Como toda %osa ne)a@ pede !e se haga algo di6%il al %omien;o@ pero s* !e he tra;ado los pasos de orma !e te sean lle)aderos ( %omprensibles. No te ol)ides !e podr+s %onta%tarme ( %onsltar %al!ier dda !e se te presente. Enton%es@ ahora s64 Gempe%emos
Alfabeto y equivalencia en números
Claves numéricas correspondientes
y
sus
letras
a primera %estión para aprender es !e %ada na de las letras de nestro nombre tiene na e!i)alen%ia en nmeros@ los %ales re)elan %ara%ter6sti%as esen%iales de nestra persona. eamos4 & , / 0 5 7 3 # A ? C D E L Q H I O NR o p M $ : 8 S B ( T U Ahora bien@ tom+ papel ( l+pi;. a orma en !e deber+s apli%ar estas e!i)alen%ias es m( simple4 %onsign+ t nombre en orma hori;ontal ( %olo%+ en %ada letra s e!i)alen%ia en nmeros de a%erdo %on la tabla !e a%abamos de )er. Cando digo nombre me reiero al nombre %ompleto@ %on el %al est+s anotado en t do%mento. :en*s !e dear de lado t apodo@ t sedónimo o apó%ope de t nombre@ ( tambi*n el !e te ha(an agregado m+s all+ del !e tenga t do%mento. Es %rioso@ pero ha%iendo Nmerolog6a he des%bierto !e ha( personas !e son llamadas %on nombres %orrientes4 %omo Cladia@
