i- Take down additional notes about the and the impact of new technologies .
SOA then
and now, the classes provided , the teachers,
PART 3 : Let’s Recap!
j- Use all of your notes notes and recap in
what you have understood of the recording.
Comprendre un document de type monologue ou exposé. 0-4 L’élève n'a pas compris le document. Il n'en a repéré que des éléments isolés, sans parvenir à établir de liens entre eux. Il n’a pas identifié le sujet ou le thème du document. A1 - Mots isolés et expressions courantes mis en relation pour aboutir à une amorce de compréhension du document. Seules les phrases/les idées les plus simples ont été perçues.
6-8
A2 - Certaines informations ont été comprises mais le relevé est incomplet, conduisant à une compréhension encore lacunaire ou partielle.
10 - 14
B1 - Les informations principales ont été r elevées. L’essentiel a été co mpris. Compréhension satisfaisante même si non exhaustive.