Ficha de Avaliação CN5 - plantas.pdf

1. As raízes das plantas podem ter várias funções, bem como diferentes formas. Observa com atenção a figura da raiz a seguir representada e responde às questões. 1.1. Faz a legenda da figura

1.2. Que tipo de raiz se encontra representada nesta figura?  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________ 1.3. Refere duas funções da raiz.  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________

2 – A figura representa caules de duas plantas que se desenvolvem em meios diferentes. 2.1. Classifica os dois caules, A e B, registando as respectivas letras nos espaços.  Caule subterrâneo ___  Caule aéreo ___

2.2. Faz a legenda dos esquemas A 1 - _______________ 2 - _______________ 3 - _______________

2.3. Indica uma função do caule.  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________

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2.4. Identifica os caules representados, utilizando a chave dicotómica: A – __  __ __ ______________________ B – __  __ __ ______________________ C – __  __ __________________________ D – __ __ __________________________ E – __  __ __ ______________________ F – __  __ __ ______________________

3 – As folhas nascem a partir dos gomos situados nos nós do caule e apresentam, de um modo geral, cor verde. 4

3.1. Faz a legenda da figura. 1 - _____________________ 2 - _____________________ 3 - _____________________ 4 - _____________________ 5 - _____________________

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3.2. Esta folha é completa ou incompleta? Justifica a tua resposta.  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________ 3.3. Classifica esta folha quanto ao recorte do limbo.  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________

4 – Classifica as folhas da figura relativamente ao tipo de nervuras.

A- ____________________ ____________________________ ________ C- ___________________ ____________________________ _________

B- __________________ _____________________________ ___________ D-_____________________________ D-____________ _________________ 2

5 – São as flores que têm a seu cargo a reprodução das plantas com flor. 5.1. Faz a legenda da figura. 1 - _________________________ 2 - _________________________ 3 - _________________________ 4 - _________________________ 5 - _________________________ 6 - _________________________ 7 - _________________________ 8 - _________________________ 9 - _________________________ 10 - ________________________

5.2. O carpelo e os estames são os órgãos reprodutores das plantas. Quais os órgãos que servem para os proteger?  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________

6 – Observa as figuras seguintes. 6.1. Indica, utilizando as letras da figura, a planta que não dá flor.  __________________  ___________________________ __________________ ___________ __ 6.2. Indica a forma como essa planta reproduz.  __________________  ___________________________ __________________ ___________ __  __________________  ___________________________ __________________ ___________ __

6.3. Faz a legenda da figura D. 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________

7. Indica se é verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações: A – A roseira é uma planta que se apresenta dividida em raiz, caule, folhas e flores. B – Os musgos dão flor durante o Inverno. C – Os fetos reproduzem-se por sementes. D – Os fetos são plantas que não produzem flor. E – O corpo do musgo está dividido em rizóides, caulóides e filóides.

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8. Lê atentamente as seguintes frases, e completa cada frase com o factor do ambiente com ela relacionado: luz, temperatura ou humidade. • “Os cactos têm uma rede de raízes extensas para absorverem o máximo de água possível. As suas folhas estão reduzidas a espinhos.” __________________ ___________________ _ • “O girassol volta-se sempre para o lado que está o Sol.” _________________ _________________ • “Os floricultores guardam os bolbos das tulipas durante o Inverno, para os plantarem na Primavera seguinte.” ____________________

9. A figura que se segue representa o comportamento de três plantas nas estações quente e fria.

9.1. Por que razão se pode afirmar que o sobreiro é uma árvore de folha persistente e o carvalho uma árvore de folha caduca?  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________ 9.2. Quais foram os órgãos do lírio que desaparece d esapareceram ram quando surgiu a estação fria?  __________________  ___________________________ __________________ _________________ _________________ ________________ _________________ __________________ _________________ _________

Bom Trabalho!

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