Colegio Providencia Parral Dpto Historia Geografía y CS. Sociales Docente: Pamela Sepúlveda A
FRIA
Prueba de Historia y Ciencias Sociales LA GUERRA
Nombre: ec!a: C"rso: P"nta#e $btenido: Nota: P"nta#e total: 82 p"ntos AP%&ND'(A)&S &SP&%AD$S *. Describir Describir la G"erra G"erra ría ría consideran considerando do s"s principale principaless caracterí característic sticas. as. +. Disting"ir los n"evos n"evos actores actores políticos ,"e s"rgen en el escenario m"ndial dentro dentro de las din-micas din-micas de la G"erra ría. . Anali/ar0 integrando diversas f"entes de informaci1n0 informaci1n0 los principales procesos políticos de 2nes 2nes del siglo 33.
I. Preguntas de seleccin !"lti#le. 2#untos C$U. %ras#ase %ras#ase su res#uesta a la &o'a de res#uesta. *. 4a tensi1n ,"e se gener1 d"rante 4a G"erra ría se res"me en tensi1n entre: a5 4ibera 4iberalis lismo mo y Capita Capitali lismo smo b5 Soci Social alis ismo mo y Com Com"n "nis ismo mo c5 Soci Social alis ismo mo y Capi Capita tali lism smo o d5 Anar," Anar,"ism ismo o y Capita Capitali lismo smo . 4as s"per7potencias siempre est"vieron disp"estas a ay"d ay"dar ar a los los país países es d8bi d8bile les9 s9 las las s"pe s"perr pote potenc ncia iass ay"daban a otros países0 por,"e en el fondo b"scaban: a5 ermin erminar ar con con la la pobre pobre/a /a b5 Ampli Ampliar ar s"s s"s -mbit -mbitos os de de in;"e in;"enci ncia a c5 avorec avorecer er la la tarea tarea de la la $N< $N< d5 Ane= Ane=ar arlo loss a s"s imp imper erio ioss
+. &l 6m"ndo capitalista6 dice defender: a5 4a 4ibe 4iberta rtad d por por so sobre bre la 'g"a 'g"alda ldad d b5 4a 'g"a 'g"alda ldad d por por so sobre bre la 4ibert 4ibertad ad c5 4a ig"a ig"alda ldad d por sobre sobre la la Democ Democrac racia ia d5 Capac Capacida idad d de decis decisi1n i1n de de los país países es
>. 4as llamadas 6democracias pop"lares6 las asociamos preferentemente con: '.7 C!ina ''.7 Naciones de &"ropa $riental '''.7 &&.<<. e 'nglaterra a5 S1lo ' b5 S1lo ''' c5 S1lo ' y '' d5 Ning Ning"n "na a de las las ante anteri rior ores es ?. @"8 características present1 la 6Doctrina r"man6B . &l modelo econ1mico econ1mico defendido por la <%SS recibi1 recibi1 el a5 Gran sensib sensibilid ilidad ad social social al iinterio nteriorr de los los &&.<<. &&.<<. nombre de: b5 Ay"da "da y coope operac raci1n con los paí paíse sess de &"r &"ropa a5 Com"nista $ccidental b5 Democr-tico pop"lar c5 . C!ecoslova,"ia t"vo "n intento de a"tonomía frente Kietnam apoyando: a la
*I. D"rante la g"erra fría0 se vivieron importantes momentos de tensi1n entre la
+J. &l &lemento característico de la G"erra ría f"e la divisi1n del m"ndo en dos polos diferenciados de desarrollo econ1mico y político0 e=pres-ndose en la divisi1n de Alemania0 la posterior constr"cci1n del "ro de erlín. (e las siguientes #ro#osiciones )Cu*les corres#onden a ele!entos caracter+sticos de este A. &l ob#etivo e=preso de las s"perpotencias de !undo bi#olar, con,"istar territorios para participar de los con;ictos '. 4a /ona de in;"encia Sovi8tica est"vo conformada por locales prod"cidos en otros países &"ropa $riental0 b"ena parte de Asia y de C"ba. . &l temor de ambas potencias ,"e "n territorio ,"edara ''. Se establecieron alian/as entre los países conformando ba#o in;"encia directa de s" enemigo. dos blo,"es: los agr"pados en la $AN0 con in;"encia de C. &l deseo de obtener ganancias econ1mica de los la <.%.S.S. y en el Pacto de Karsovia controlado por países ,"e estaban en con;icto. &&.<<. '''. 4a /ona de in;"encia de los &&.<<. incl"y1 toda &"ropa $ccidental0 el s"deste asi-tico0 $ceanía y casi toda Am8rica0 m-s alg"nos territorios en Mfrica. 'K. 4a in;"encia por parte de las s"perpotencias sobre estas -reas f"e total0 an"lando así las disp"tas a trav8s de "n f8rreo control. A. Solo ' y ''' . Solo '0''0''' C. Solo '' y ''' D. '0''0''' y 'K +*..74a G"erra fría f"e "n período de la política m"ndial en ,"e las dos s"perpotencias se enfrentaron en forma indirecta en con;ictos regionales. De los sig"ientes @,"8 factor Ees5 impidi1 Eimpidieron5 "n enfrentamiento directo entre ambas potenciasB '.74as armas at1micas ,"e ambos poseían ''.74a estrec!a colaboraci1n política ,"e t"vieron entre ellos '''.74a e=istencia de "n enemigo en común : el terrorismo A5 ' 5 '' C5 ''' D5 ' y ''' &5 '0 '' y '''
++ &l t8rmino G"erra ríaO de2ne lo ,"e f"eron las relaciones internacionales d"rante el período entre el 2nal de la '' G"erra "ndial y la caída del "ro de erlín en *IIJ. @"8 caracteri/1 a este períodoB '. &l desarrollo de s"cesivos con;ictos b8licos entre los países desarrollados. ''. 4a a"sencia de con;ictos en los países del llamado tercer m"ndo. '''. 4a constante amena/a at1mica ,"e llev1 al desarrollo de la carrera armamentista. 'K. &l enfrentamiento ideol1gico entre las dos s"perpotencias. A5 '0 '' y ''' 5 ''' y 'K C5 ''0 ''' y 'K +. A las naciones ,"e s"rgen tras el proceso de descoloni/aci1n se les !a aplicado el t8rmino de ercer "ndo0 ,"e tiene s" origen en la sociología francesa y ,"e viene a designar a los países ,"e no pertenecen ni al primer m"ndo del capitalismo occidental0 ni al blo,"e de países pro sovi8ticos0 y ,"e se caracteri/aban por !allarse menos desarrollados econ1mica y tecnol1gicamente0 a la ve/ ,"e se encontraban en plena evol"ci1n política y crecimiento demogr-2co. &l t8rmino f"e adoptado por los propios integrantes de la Conferencia de and"ng0 donde los líderes de los países marginados ac"erdan desvinc"larse de la política de blo,"es como países no alineados0 centr-ndose así en el desarrollo de s"s propios &stados. Pero este desarrollo !a de pasar por la adopci1n de la moderni/aci1n en sentido occidental0 adapt-ndose a la economía de mercado0 ya ,"e los ,"e intentan mantener la a"tar,"ía fracasanO. De lo consignado se desprenden las sig"ientes ideas: ' Hablar de ercer "ndo implica necesariamente !ablar de países no alineados. '' 4os países tercerm"ndistas tienen ,"e abra/ar la economía de mercado para moderni/arse ''' 4a Conferencia de and"ng acerc1 a los países tercerm"ndistas a la c"lt"ra occidental A5S1lo ' 5S1lo '' C5S1lo ''' D5S1lo ' y '' &5'0 '' y ''' +>. Por ,"8 C!ile tiene "na relaci1n directa con el acontecer de la G"erra ríaB A. Por ser parte del gr"po de países no alineados. . Por la elecci1n de "n gobierno socialista en *IJ. C. Por el apoyo econ1mico prestado a la %evol"ci1n c"bana. D. Por s" compromiso activo en la l"c!a contra el com"nismo.
+?. &n ,"8 consisti1 la reestr"ct"raci1n reali/ada por Gorvac!ov y ,"e t"vo por consec"encia la caída de la <%SS: A5 &limin1 el partido com"nista 5 &l &stado !i/o alian/a con la 'glesia Cat1lica C5 Creacion de la glasnost y la Perestroia D5 &ntreg1 la independencia de los países de &"ropa del &ste &5 Desarroll1 "na reforma econ1mica de car-cter pa"latino.
+. A ,"8 con;icto internacional0 del periodo denominado como G"erra ría0 representa la imagen. a5 G"erra de Corea del Norte con Corea del S"r b5 G"erra de Kietnam c5 4a crisis de los misiles en C"ba0 *I+ d5 Con;icto Mrabe 'sraelí e5 Crisis n"clear en &"ropa0 *IFJ
LA -CI/- (E GUERRA FR0A &l vocablo fríaO se "tili/a en sentido doble y contradictorio: a5 para indicar ,"e las relaciones entre el &ste y el $este son frías0 !eladas0 est-n parali/adas0 congeladas y así s"cesivamente9 esto es0 no son c-lidas9 y b5 para indicar ,"e a"n,"e las relaciones son malas y belicosas0 est-n refrenadas0 !asta cierto p"nto0 y no !an alcan/ado el p"nto de g"erra calienteO EQ5. De a,"í ,"e las g"erras frías sean períodos en ,"e se considera ,"e la g"erra es m-s probable0 y no menos0 ,"e en el período precedente. A"n,"e las armas at1micas p"eden permanecer en manos de políticos y generales0 e impiden "na g"erra caliente0 aportan mayores peligros al período de confrontaci1n EQ5. R esta pro=imidad a la g"erra es lo m-s evidente0 por,"e las g"erras frías entre las principales potencias se acompaan a men"do de sangrientas g"erras calientes entre s"s respectivos aliados en el tercer m"ndo. red0
+.@"8 concl"si1n sobre el período de la G"erra ría in2eres del te=toB A. avoreci1 la e=pansi1n del terrorismo en el tercer m"ndo. 1. Se trat1 de "n período sin con;ictos entre el &ste y el $este. C. "e "na 8poca de m"c!as contradicciones y pr1=ima a la g"erra. (. &st"vo dominado por la e=pansi1n de los regímenes com"nistas en todo el m"ndo. E. Se trat1 de "n período de f"ertes disp"tas territoriales entre s"s dos principales imperios.
Halliday. G8nesis de la Seg"nda G"erra ría.8=ico: ondo de C"lt"ra &con1mica0 *IFI. Eragmento5
II.Lea atenta!ente este art+culo y conteste las #reguntas ue a#arecen a continuacin 34 #to. c$u56 %raslade su res#uesta a la &o'a de res#uesta. &l %oc T %oll0 los eatnis0 el feminismo0 la píldora anticonceptiva E,"e favorecía la libertad se="al de la m"#er50 la l"c!a contra el racismo0 la in;"encia de !e eatles y !e %ollings Stones0 las drogas al"cin1genas0 el ol0 los intelect"ales paci2stas y la G"erra de Kietnam0 desembocaron a mediados de los aos sesentas en el “verano del amor” de San rancisco E*I50 lo ,"e se conoce como la revol"ci1n c"lt"ral m-s importante de la seg"nda mitad del siglo 33: el movimiento Hippie. &l origen de los Hippies esta dado !ist1ricamente por el rec!a/o al conformismo b"rg"8s s"rgido con posterioridad a la Seg"nda G"erra "ndial0 pero se precisa de forma aún m-s clara c"ando el m"ndo se comen/1 a dividir en dos0 prod"cto del fen1meno de la G"erra ría. &ste inestable conte=to !ist1rico0 provoc1 "n sentimiento de permanente miedo a la violencia sin sentido y a la destr"cci1n planetaria por armas at1micas0 por este motivo los Hippies rec!a/aron el racionalismo y la ciencia ,"e tra#o como consec"encia "na bús,"eda 7por parte de m"c!os #1venes7 de otras formas de vida0 principalmente centradas en el amor0 la pa/0 la vida com"nitaria0 el misticismo oriental y la libertad ,"e en la d8cada de *IJ se mani2esta masivamente. 4a revol"ci1n Hippie marc1 "na etapa especialmente incandescente tanto en la sociedad misma0 como en las formas de arte0 la literat"ra0 la moda y por sobre todo en la música ,"e signi2c1 el inconformismo #"venil a la f8rrea estr"ct"ra social de los gobiernos ,"e incl"so demostr1 s" f"er/a y poder de convocatoria en los m"ltit"dinarios festivales ,"e se rec"erdan como los de “Isla de Wrigth” en &"ropa E,"e congreg1 alrededor de "n mill1n de #1venes5 y los de “Monterrey” y “Woodstock” en Norteam8rica. en1menos ,"e "nidos no p"dieron escapar a la violencia y amena/as ,"e e=istían en el m"ndo prod"cto de la G"erra ría. *. Dentro de ,"e proceso !ist1rico se !ace referencia la aparici1n del movimiento !ippie. a5 b5 c5 d5 e5
4a l"c!a contra el racismo. &l movimiento feminista 4a sociedad de masa &l m"ndo bipolar &l despertar #"venil
+. Por ,"8 los !ippies rec!a/aban el racionalismo y la ciencia a5 b5 c5 d5
Por,"e el desarrollo de la ciencia creo los armamentos de destr"cci1n masiva No les g"staba estar en contacto con la realidad de s" 8poca. %ec!a/aban el capitalismo "erían vivir en completa libertad y armonía con el medio ambiente.
e5 Por la l"c!a entre capitalismo y com"nismo ,"e planteaba la G"erra ría. . &n ,"8 países dentro del conte=to de la G"erra ría se prod"#o el movimiento !ippie a5 b5 c5 d5 e5
&n los países del tercer m"ndo &n los países s"bdesarrollados &n los países de la 1rbita com"nista &n los países capitalistas. &n &&<<
>. Sig"iendo el te=to0 como los !ippies se manifestaban en contra de la G"erra ría. a5 b5 c5 d5 e5
Con la promoci1n de la Pa/ y el Amor. Con tener los #1venes poder ad,"isitivo &l cons"mismo &l rec!a/o a los valores b"rg"eses Se manifestaban en contra de la G"erra de Kietnam.
?. Como se e=plica0 según el te=to0 ,"e los #1venes !ayan ad,"irido tanta importancia en la sociedad para !aber creado planteamientos de cambios sociales en la d8cada de *IJ. a5 Por,"e se cre1 "na c"lt"ra #"venilO ,"e le entreg1 pa"tas de comportamiento distintivos ,"e !i/o ,"e los #1venes rec!a/aran el m"ndo ,"e crearon s"s padres. b5 por el miedo generali/ado a "na g"erra n"clear. c5 Por el conformismo b"rg"8s ,"e se plasm1 desp"8s la '' G"erra "ndial d5 Por la capacidad de cons"mo de los #1venes ,"e deriv1 en la transformaci1n del movimiento !ippie en moda. e5 &n la reorientaci1n de las ind"strias c"lt"rales en captar el sentir de los #1venes para transf1rmalo en mercancía.
II.
%7r!inos Pareados6 Relacione los t7r!inos de la colu!na A con la colu!na 1. 4#unto C$U. %raslade su res#uesta a la &o'a de res#uesta.
A 1 4 2 9 : ; < 8 =
4 > 4
I para !acer frente a la amena/a del com"nismo sovi8tico. País asi-tico en donde &&.<< intento en "na g"erra detener el com"nismo E*I?7*I?50 pero f"e derrotado y obligado a abandonar dic!o país. A instancias de la $N< se crea el primer organismo econ1mico internacional ,"e prestara fondos y asistencia a los países ,"e lo soliciten. Política &=terior y militar de &stados I0 para fomentar las relaciones comerciales entre los &stados socialistas y contrarrestar la in;"encia econ1mica norteamericana en &"ropa y en el mercado m"ndial C!ecoslova,"ia0 H"ngría0 Polonia0 %"mania y "lgaria se caracteri/aron por "na plani2caci1n central de la economía0 por severas restricciones de las libertades individ"ales y colectivas y por la dependencia política y comercial de la <%SS Se prop"so f"e presionar a los gobiernos latinoamericanos para ,"e
A
"ro de erlín
1
Pacto de Karsovia
C
ondo onetario 'nternacional
(
Plan ars!all
E
$AN
F
i#aíl Gorbac!ov
G
Kietnam
H I
Am8rica 4atina d"rante la G"erra ría Doctrina r"man o Doctrina de contenci1n
?
CA& o C$&C$N
@
Democracias Pop"lares
4
proscribieran los partidos com"nistas. &n C!ile0 ba#o el gobierno de Gabriel Gon/-le/ Kidela0 se pro!ibi1 el f"ncionamiento del Partido Com"nista con la 4ey de Defensa Permanente de la Democracia0 tambi8n llamada ley maldita.
III.
Pregunta abierta de desarrollo 9 #untos C$U. Conteste en or!a ordenadaB co&erente y conce#tual!ente a cada #regunta. *. &=plica por ,"8 se denomin1 G"erra ría al periodo posterior a la seg"nda g"erra m"ndial y ,"e se e=tiende !asta la d8cada de los IJ. +. &=plica c1mo se evidencio el enfrentamiento de las dos grandes potencias en Am8rica 4atina y en C!ile d"rante el periodo de G"erra ría. . @"8 condiciones Políticas0 &con1micas o Sociales determinaron el 2n de la g"erra fríaB
H?A (E RESPUES%A. -1RE6DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDCURS6DDDDDFECHA6DDDDDDP%?E6 82 P%S -%A6DDDDDDDDD I.%ERI-S PAREA(S 2PU-%S C$U * + > ? F I * J * * * * * * * * * + * + > ? F I J + + + + + + + 3 3 3 3 3 3 * + > ? II.CPRE-CI- LEC%RA 4PU-% C$U *
+
>
III.RELACI- (E %ERI-S 4PU-% C$U * + > F I *J I.PREGU-%AS (E (ESARRLL A1IER%.9 PU-%S C$U
? ? **
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*. &=plica por ,"8 se denomin1 G"erra ría al periodo posterior a la seg"nda g"erra m"ndial y ,"e se e=tiende !asta la d8cada de los IJ.
+. &=plica c1mo se evidencio el enfrentamiento de las dos grandes potencias en Am8rica 4atina y en C!ile d"rante el periodo de G"erra ría.
. @"8 condiciones Políticas0 &con1micas o Sociales determinaron el 2n de la g"erra fríaB Seala al menos dos e#emplos.
