Especialización En Informática Educativa Viviana Alvarez M ESQUEMA DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
A. Elección del Tema: Se toma a partir de una situación o problema de la realidad -
Interé réss por por la real realid idad ad prob proble lemá máti tica ca de nues nuestr tro o ento entorn rno, o, Planteamiento: Inte dete determ rmin inan ando do el área área o campo campo de trab trabaj ajo. o. Teniend eniendo o en cuent cuentaa la revi revisi sión ón y evaluación de nuestro conocimiento sobre el tema
B. Delimitación del Tema: Se debe tener en cuenta el rango de aplicación seleccionado para la investigación, los logros que se desean cumplir y hasta se piensa llegar con la investigación. -
Rev Revisión sión de Con Conocimie mientos: tos: Verific erificar ar y evaluar evaluar los anteced antecedent entes es y avances avances logrados del tema. Sustentación teórica del problema a investigar. investigar.
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Alcance y Limites : Hasta donde se puede llegar en la investigación en cuanto a tiempo y espacio.
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Recursos : Factibilidad de recursos humanos, económicos e institucionales en el proceso de investigación.
C. Problema: Punto de partida de la investigación. En donde se debe evaluar la realidad del problema a investigar. investigar. -
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Identificación: Conocer Conocer a fondo fondo las difere diferente ntess situaci situaciones ones que involu involucra cran n al problema problema de investigaci investigación ón para su posterior análisis análisis y observación observación en busca de los objetivos Conocimiento de la realidad realidad en el contexto contexto en el que se presenta presenta la Descripción: Conocimiento investigación, mostrando antecedentes, teorías y hechos importantes del problema a investigar. Elementos: Datos que se relacionan con el problema y sus posibles soluciones. Establ Establecer ecer relació relación n entre entre los datos datos para para la confirm confirmació ación n de hechos, hechos, hallaz hallazgos gos,, explicaciones y relaciones entre estos. Definirr en forma forma clara, clara, concret concretaa y precisa precisa la presen presentaci tación ón del Formulación: Defini problema, determinando los limites de la investigación y mostrando el objetivo del estudio.
D. Objetivos -
General: Es el resultado que se desea lograr de la investigación. Específicos: Identificar las acciones particulares para reafirmar el objetivo general.
Especialización En Informática Educativa Viviana Alvarez M E. Marco M arco Teórico Teórico
Establecer el estado de conocimiento que se tiene del problema para profundizar, explicar y aclarar ideas. Revisión de conocimientos teóricos del problema.
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Antecedentes: Revisión de trabajos realizados sobre el problema planteado. Defi Defin nici ición Con Concep ceptual ual: Uso adec adecua uado do de la term termiinolo nologí gíaa asoc asociiada ada a la investigación Hipótesis: Verific erificar ar y demost demostrar rar los fundame fundamento ntoss de la invest investiga igació ción, n, es decir decir probar si es o no posible dicha investigación. Variables : Rasgos que determinan una situación, la cual puede tomar diferentes valores dentro dentro del proceso de investigación.
F. Metodología: Metod ología: Presentar métodos y técnicas para llevar a acabo la investigación. -
Poblaci ación y Mu Muestra tra : Población: Universo de la investigación, en donde se delimita la naturaleza, el número y las características de los objetos a investigar. Muestra: Parte cuantificada de la población determinada según la necesidad del problema a investigar. investigar. Representación de la población objeto de investigación.
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Rec Recolec lección ión de de Dat Dato os: Definición de los datos que se van a recolectar para cumplir con los objetivos de la investigación. Además se debe especificar la forma en como estos van a ser recolectados según la investigación ya sea por fichas, observación, entrevistas, encuestas, etc.
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Procesamiento Datos: Regist Registrar rar los datos datos obtenid obtenidos os para para poster posterior ior anális análisis, is, comprobación de hipótesis y conclusiones sobre el problema de investigar.
- Codificación: Categorizar los datos clasificar - Tabulación: Análisis e interpretación estadísticos de los datos.
