Materi mengenai anopheles sp. ulai dari klasifikasi, morfologi dan vektor penyebabnyaDeskripsi lengkap
CONTOH STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN KEPERAWATAN
Masalah
: Risiko Bunuh Diri
Pertemuan
: Disesuaikan
A. Proses Keperawatan 1. Kondisi
Memiliki ide untuk melakukan tindakan bunuh diri/mengakhiri kehidupan
Mengungkapkan keinginan untuk mati
Mengungkapkan rasa bersalah dan keputusasaan
Bersikap impulsive
Menunjukkan perilaku yang mencurigakan (biasanya menjadi sangat patuh)
Pernah melakukan percobaan bunuh diri
Berbicara tentang kematian dan menanyakan tentang obat dosis yamg mematikan
Mengungkapkan adanya konflik interpersonal
2. Diagnosis keperawatan keperawatan
Risiko Bunuh Diri
3. TUK/Strategi TUK/Strategi Pelaksanaan
Strategi pelaksanaan 1 (SP 1) untuk klien.
Mengidentifikasi benda-benda yang dapat membahayakan klien
Mengamankan benda-benda yang dapat membahayakan klien
Melakukan contract treatment
Mengajarkan cara mengendalikan dorongan bunuh diri
Melatih cara mengendalikan dorongan bunuh diri
4. Tindakan Keperawatan Keperawatan
Melakukan kontrak pengkajian dengan klien
Menemani klien terus-menerus
Menjauhkan semua benda yang membayakan klien
Memastikan bahwa klien benar-benar telah meminum obatnya, jika klien mendapatkan obat
Menjelaskan dengan lembut pada klien bahwa saudara akan melindungi klien sampai klien tidak mempunyai keinginan bunuh diri
Mendiskusikan tentang cara mengatasi keinginan bunuh diri
Mengajarkan cara mengendalikan dorongan bunuh diri
Melatih cara mengendalikan dorongan bunuh diri
B. Strategi Komunikasi dan Pelaksanaan 1. Orientasi
Salam terapeutik
“selamat pagi pak, nama saya A, Bapak boleh memanggil saya A (sambal mengulurkan tangan untuk berjabat tangan), namun Bapak siapa, dan Bapak ingin dipanggil dengan sebutan apa? Bisa kita berbincang- bincang sebentar?”
Evaluasi/validasi
“bagaimana perasaan Bapak B pagi ini?”
Kontrak
“Saya yang akan merawat Bapak di ruangan hari ini dan saya akan membantu menyelesaikan masalah yang Bapak hadapi.” a. Topik : “ Bagaimana kalua pagi ini kita berbincang-bincang tentang hal atau
perasaan yang menyebabkan Bapak ingin mengakhiri kehidupan Bapak?” b. Tempat : “Bapak B mau di mana kita bercakap-cakap, bagaimana bila di
ruang duduk?” c. Waktu : “mau berapa lama kita bercakap-cakap saat ini? Bagaimana bila 15
menit?”
2. Kerja
“Apakah Bapak pernah berniat untuk bunuh diri?” “Apakah Bapak pernah mencoba bunuh diri? Dengan cara apa? Apa yang Bapak rasakan saat itu?” “Apa yang menyebabkan Bapak memiliki perasaan ingin mengakhiri kehidupan Bapak?”
“Bapak tampaknya membutuhkan pertolongan karena Bapak punya keinginan untuk bunuh diri, untuk itu saya akan menemani Bapak di sini.” “Saya perlu memeriksa seluruh isi kamar Bapak untuk memastikan tidak ada benda yang membahayakan Bapak.” “Apakah Bapak telah meminum obat yang diberikan oleh perawat? Kalau belum saya akan membantu Bapak untuk minum obat.” “Apa yang Bapak lakukan bila keinginan bunuh diri tersebut muncul?” Saya akan membantu Bapak agar keinginan untuk bunuh diri hilang.” “Kalau keinginan bunuh diri itu muncul, Bapak bisa langsung meminta bantuan perawat atau kleuarga yang mengunjungi. Katakana pada kami bahwa keinginsn bunuh diri itu muncul.” “Cara lain yang bisa digunakan adalah mengalihkan perhatiab atau pikiran Bapak dengan cara mencari teman untuk diajak bercakap- cakap.”
3. Terminasi
Evaluasi subjekif
“bagaimana perasaan Pak B setelah kita bercakap -cakap? Apakah Bapak merasa ada manfaatnya kita berbincang-bincanf saat ini? Apakah saat ini keinginan bunuh diri itu ada?”
Evaluasi objektif
“Bapak masih ingat cara mengatasi keiginan bunuh diri? Coba Bapak sebutkan cara agar keinginan bunuh diri itu tidak muncul lagi.”
Rencana Tindak Lanjut
”Saya harap bila nanti keinginan untuk bunuh diri itu muncul lagi, Bapak bisa mempraktikkan cara-cara yang sudah kita pelajari tadi.”
Kontrak a. Topik : ”Baiklah kita sudah bercakap-cakap selama 15 menit, bagaimana
kalua nanti kita bercakap-cakap tentang cara mengatasi rasa bersalah dan rasa rendah diri yang Bapak alami?”
b. Tempat : “Di mana tempatnya nanti kita bercakap -cakap? Bagaimana kalu di
sini saja?” c. Waktu : “Mau jam berapa? Bagaimana kalua jam 11 siang nanti, setelah
