Comunic. Integ(Jun Jul)

COMUNICACIÓN INTEGRAL

5º PRIM

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P

r o u n S m

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C L a

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r o u n S m

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5º PRIM

*

Los poetas hablan sobre el amor

....................................................................

*

Yo iré mañana

....................................................................

II.

Transforma estas oraciones e manera !"e e#presen tiempo presente $ tiempo f"t"ro

%&"iste al cole'io(

*

)resente



%+as al cole'io(

&"t"ro



%Ir,s al cole'io(

-st"imos en la casa

.................................................................... ....................................................................

*

+ol/ pronto

.................................................................... ....................................................................

*

-l ai0n aterri0 a la hora

.................................................................... ....................................................................

*

Yo anoté el 'ol el tri"nfo

.................................................................... ....................................................................

*

III.

Los pasaeros se encontraron

......................................................................

con s"s familiares.

....................................................................

-scribe c0mo se presenta caa acci0n $ el moo en !"e est, la forma erbal.

ec"era !"e la acci0n p"ee presentarse como real como posible eseable o "osa o como oren afirmatia. -emplo al, lle'"e tiempo

acci0n eseable moo s"b"ntio8

*

Lo entre'aremos mañana

..................................................................

*

9bre la p"erta

....................................................................

SACO OLIVEROS

Página :


5º PRIM

*

;"isiera sacarme la loteria

............................................................

*

al, !"e mañana no ll"ea

............................................................

*

............................................................

*

=i pr,cticas 'anar,s

............................................................

III.

-labora oraciones con los si'"ientes erbos en el moo !"e se inica -emplo 

+->I

Inicatio 

-l irector ino ho$

="b"ntio 

al, !"e en'a pronto

Imperatio 

+en inmeiatamente

Inicatio LL9?9



="b"ntio  Imperatio  Inicatio

)9@9




9)->A-




-=<IBI



="b"ntio  Imperatio 

SACO OLIVEROS

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5º PRIM

Inicatio  =9LI

="b"ntio Imperatio 

?A-L= A- <>DE@9 -> TI-?) =I?)L- I>AI<9TI+

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5º PRIM

1. Temer en )-=->T-

2. 9mar en )9=9A

3. )artir en &ETE

4. 9sistir en )9=9A

5. ecibir en &ETE

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COMUNICACIÓN INTEGRAL *

+-B= -
=

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

Aesi'nan a os o m,s personas !"e realian $ a la e reciben la acci0n m"t"amente

).

D"an $ )ero se abraan .A. +. ec/proco

I.

-ste señor .................................. "n caballero

...........................................

* *

o$ ................................. "na manana en mi lonchera ................................ @lais ........................................... contenta ...........................................

*

=" hio ........................................... por teléfono

..........................................

*

TJ ............................................. hermano e L"is

..........................................

II.
* -l r/o ............................ m"cho este año

* tomar

* -ste erano la cosecha ........................ ab"nante.

* crecer

* -sta mañana .......................... "n aso e leche fresca

* ser

* ?i perrito ................................. m"$ triste ho$.

III.
3. Aormir

5.
7. )eir

2.
4.
6. >acer

:. -scribir

SACO OLIVEROS

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5º PRIM

?is oraciones

Aentro el paréntesis escribe !"é clase es

1. -llos se sal"aron.

 KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 8

2. D"an compr0 "n libro.


3. o$ lle'aremos p"nt"almente.


4. =o$ lino.


5. Yo me lao.


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COMUNICACIÓN INTEGRAL I+.

5º PRIM

9nalia estas oraciones $ señala si son refle#ios o rec/procos

* La señora se peina. * -llos se sal"aron e leos. * ?i 'ato $ t" perro se oian. * Las niñas se miraron en el espeo. * %TJ te c"raste la herio solo( * D"an $ =ilia se asociaron en ese ne'ocio. * -l pa$aso se pintar, la cara en este instante. * 9!"/ toos nos entenemos m"$ bien.

+.

Lee con atenci0n estas oraciones $ señala a !"é clases e erbos pertenecen las si'"ientes formas estacaas

* ?e ponré "na chompa * ?is ami'os $ $o salimos anoche hasta tare * -llos se afeitaron temprano. * =er'io $ scar se encontraron en el cine * ?is pap,s son a'ric"ltores *9noche t"e "n s"eño m"$ iertio

SACO OLIVEROS

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COMUNICACIÓN INTEGRAL *

+iaemos a Ica mañana.

*

9horita termino esta tarea.

*

)or fin conencimos a ?ar/a.

*

-st,s "an est,n m"$ sabrosas.

*

Le$0 la noela en tres /as.

*

9$er naci0 s" hio.

5º PRIM

Ena pista Los no cop"latios siempre son transitios o intransitios

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5º PRIM

PRÁCTICA: EL VERBO I. econoce $ s"bra$a el erbo en caa "na e las si'"ientes oraciones l"e'o escribe al lao el nJmero $ persona el erbo ientificao.

II.

a8 La brisa refrescaba a!"el ambiente

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

b8 Iré el omin'o al cine


c8 TJ no haces 'imnasia 8 )racticaré ole$ en el erano

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

e8 Estees iaar,n a "ara


f8 -l niño $ s" perro saltaron

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

-n los espacios en blanco escribe el erbo !"e correspona en caa oraci0n. 9nota l"e'o el tiempo en !"e se hallan. Los incas alcanaron "n alto niel c"lt"ral

T. )asao8

alcanar8 a8 -l r/o KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK el campo. recorrer8 b8 Tal e ella KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK esa fecha recorar8 c8 %KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK nosotros al estaio(

ir8

8 =i KKKKKKKKKKKKKKK tiempo KKKKKKKKKKKKKKKK esta obra interesante

tener8

leer8

e8 ill$ KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK hias mellias tener8 f8 ?is ami'os KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK a'raables $ entretenios ser8

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5º PRIM

PRÁCTICA: ACCIDENTES GRAMATICALES I. -scribe los accientes e los si'"ientes erbos.

Bailar, ?A.........................

+enré

?iro

+en

......................... .........................

.........................

>M?-......................... ..................................................

........................

TI-?)......................... ......................... .........................

.........................

)-=>9 ......................... ......................... .........................

.........................

II. -scribe al costao las formas erbales solicitaas

pintar  2a p pl presente s"b"ntio KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK beber  3era p pl pasao inicatio KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK correr  3era p pl pasao inicatio KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK bailar  2a p sin' presente imperatio KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK l"char 2a p pl f"t"ro inicatio KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK tri"nfar  1era p sin' presente inicatio KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

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5º PRIM

)N
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

b8 -l iento 'ime "rante la noche

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

c8 -llos in'resaron al patio principal KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 8 ;"i,s representemos la comeia KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK e8 Estees estacan en el estaio

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

f8 al, trabaemos en el p"erto


'8 9$er "rament0 el n"eo )resiente KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK h8 OLe,ntate tempranoP i8 T" ami'o me mira fiamente

II.

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Ae ac"ero con el eemplo anterior elabora oraciones con los si'"ientes erbos.

1.

2.

Leer

SACO OLIVEROS

Inicatio

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

s"b"ntio

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

imperatio


Inicatio


s"b"ntio


imperatio


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5º PRIM

PRÁCTICA: CLASES DE VERBOS I.

-scribe al costao  esp"és e haber s"bra$ao el erbo s" clase. a8 -ra "na arisca serpiente

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

b8 >o hablamos "na palabra


c8 espiran sal a iario


8 Las p,'inas se pe'aron


e8 Lo lle0 en braos


f8 =" nombre era precioso


'8 -se oen se afeit0


h8 Los er"'os mataron sin piea KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

II.

i8 -llos se cartean a men"o


8 om,n es sastre


elacione correctamente

I. -scribi0 ese c"ento a peio e s" hio II. La sit"aci0n estar, m"$ tensa III. -llos trabaaban toos los /as I+. ?ar/a $ )ero se casaron. 1. Intransitio 2. ec/procos 3. Transitio 4.
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5º PRIM

PRÁCTICA: VERBOS I.

="bra$a los erbos con"'aos. -scribe el tiempo nJmero persona $ moo. 2p8

II.

econoce en las si'"ientes oraciones si son erbos cop"latios o no cop"latios. 4p8

1.

-lla est"ia m"cho


2.

Daier $ -lena son noios


3.

-llos f"eron e paseo


4.

Telefone0 a s" ami'a


III.econoce en las si'"ientes oraciones si son erbos transitios o intransitios

1.

2.

3.

4.

Aai ia0 a )ar/s

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COMUNICACIÓN INTEGRAL I+.

+.

5º PRIM

econoce en las si'"ientes oraciones si son erbales. efle#ios o ec/procos 1. >os ale'ramos m"cho


2. ?e laé la cara


3. -llas se sal"aran


4.

="bra$a los erbos e inica a !"é moo pertenece caa "no 4p.8

1. Oal, no ll"ea el omin'oPKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 2.

3. osa peri0 s"s lentes el sol 4. ?e "ele la m"ela

+I.


KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

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SACO OLIVEROS

5º PRIM

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5º PRIM

FIGURAS LITERARIAS

De Sentido

M E TA FO R A

S IM IL

D e sig n a u n a c o s a c o n o tro n o m b re E jm . “ L o s lu c e r o s d e t u r o s t r o e n c ie n d e n m i v id a ”

C o m p a r a c ió n e n t r e d o s o b j e to s , v i n c u la d o s p o r u n n e x o : c o m o , c u a l, parece. E jm . “  u s m a n o s su a v e s c o m o se d a ”

HIPÉRBOLE ! x a g e r a c ió n d e lo " u e se dice:

Ejm. “ # a c e u n s i g lo " u e n o te v e o ”

R Á C T IC A

SACO OLIVEROS

Página 27


III.

C.

@ato

1G.

?"rciéla'o

%;"é fi'"ras literarias reconoces en los si'"ientes te#tos(

1.

R+oler,n las t"pias mareselasS

2.

RLa l"na iene con nosotros 'rane reona p"raS

3.

5º PRIM

R-l =ol "n'/a e amarillo el m"noS 4.

RLa casa es "n infiernoS

5.

RTan airoso tan li'ero tan

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

'allaro en s" porte ...S

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

6.

RLa pop"losa LimaS

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

7.

RLa noche se p"so /nfima como "na pe!"eña plaaS

:.

RLas perlas e t" boca contiene el "lce néctar !"e $o aoroS

C.

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

RLa roa san're enol/a s" c"erpo $ la osc"ra noche oc"ltaba s" serS

1G.



R)or,n n"blarse el sol eternamente )or, secarse en "n instante el mar )or, romperse el ee e la Tierra
SACO OLIVEROS


Página 2:

COMUNICACIÓN INTEGRAL 12.

5º PRIM

-niia e las ninfas $ c"iao e c"antas honra el mar eiaes era

13.

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

La noche es mar océano . . . . . . $ la ci"a "n bos!"e nae',nolo


14.

La esperana es "n esp"és


15.


16.

-n la ace!"ia mansa

tran!"ila como tJ

eres se han ao cita toas

las hoas secas.


17.

La solea es "na roca "ra

1:.

>o me o$es enir m,s f"erte !"e la noche KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

1C.

Y nombres eshacieno con los ientes


2G.

)ara la casa e cabea


SACO OLIVEROS

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

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ò

5º PRIM

El Acento – Clases de palabras por el Acento. Reglas de tildación

P

r o u n S m

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C L a

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COMUNICACIÓN INTEGRAL EL ACENTO

5º PRIM

Obe!"o

Pienso Las sílabas destacadas con negro son las sílabas tónicas de estas palabras; se caracterizan porque tienen la mayor fuerza de voz, esta fuerza de voz se llama ACEN!"

$bservo "ue dos s%labas tónicas llevan una marca &'( llamada )LD! sobre una vocal. *Cuáles son+

Cuando además de la uer-a de vo- oral al momento de escribir &'( tilde tienen C!/$ $0$1023)C$. 4i sólo tiene uer-a de vo- oral 5 no lleva &'( tilde como las s%labas, entonces tienen C!/$ P0$46D)C$.

SACO OLIVEROS

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5º PRIM

A#!endo El acento es la mayor fuerza de voz en una sílaba de una palabra #$%LA&A 'N(CA)" El acento puede e!: Acento o!to"!#$%co: t%ene t%lde & ' ( en la )la*a t+n%ca, Acento p!o+d%co: e -a!ca la )la*a t+n%ca con la $ue!.a de /o.,

A#$i%o Divido las siguientes palabras en s%labas 5 encierro con un c%rculo la s%laba "ue lleva el C!/$, coloco en el par7ntesis &P( si es P0$46D)C$ u &$( si es $0$1023)C$. Ejem#$o& C'n%i(n

a( b( c( d( e( ( g( 9( i(

Caballo 87dico Cuidado Prójimo Caridad Cóndor mericano 8atemática 3amilia

&

%'n ) %i(n

*O+

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

Pinto $' ,$'b' t(ni%'- i $$e"' ti$de $' %o$o%o  e%!ibo '$ %ot'do de!e%/o i tiene '%ento PROS0DICO 1 ORTOGR2FICO.

SACO OLIVEROS

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5º PRIM

$bserva 5 compara: #o  nor am  bi7n Pe  dal Cuando la s%laba tónica es la ;ltima, la Palabra es 1??
4eg;n el lugar de la s%laba tónica, las palabras se clasiAcan en agudas, graves, esdr;julas 5 sobresdr;julas.

SACO OLIVEROS

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5º PRIM

A#$i%o =epara las palabras en s/labas s"bra$a la s/laba t0nica e inica la clase e palabra por el acento.

E0e-plo: t/mpano

t/m Q pa Q no -srJ"la8

1, ?atem,ticas

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

2, Aébil


3,

4, 9coraron


5, apie


6, T0matelo


7, )r0cer


8, Bona


9, L"char


1, Fmnib"s


11, =olea


12, Nrea


13,

14, 9$Jalo


15, =embrar


16, Latif"nio


17, istoria


18, Aec/ete


19, <0mpraselo


2, DJbilo


E0e-plo: est/m"lo

SACO OLIVEROS

h,bito

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COMUNICACIÓN INTEGRAL -stim"lo -stim"l0

5º PRIM

habito habit0

u puedes 9acer eso C$'i3%' $' #'$'b!' #o! e$ '%ento& Comedor  aurora  cabe-a  alajor  m%nimo  rápido  centinela  almidón  ultimo  marAl  oración  cometa  d7bil  r%gido  %ntimo  cabecera  conversar  d%celo  princesita  padrino  ciudad  alAler  ta-a  carnicero  cálido  vómito  carácter  lágrima  práctico  allar  ágiles. Debes 9acerlo as%

AGUDAS

LLANAS 0 GRAVES

ESDR45 ULAS

TILDACI0N 0eglas para la acentuación ortográAca de palabras agudas, graves 5 esdr;julas.

Obe!"o L4 PL@04 1
go

dón

ntepen;ltima pen;ltima ;ltima 4%laba s%laba s%laba !ncierro la s%laba tónica de las siguienes palabras agudas. Pared 1anador .mistad 0odar

SACO OLIVEROS

Ca,7 .mar7 8amá 8an%

Con,esión .lmac7n León .lemán

Cort7s ,ranc7s ? amás .n%s

Página 35


5º PRIM

Pieno  %om#$eto *Bu7 palabras agudas llevan acento ortográAco tilde & 6 ( + 

A#!endo Las palabras agudas llevan acento ortogr*fico cuando terminan en vocal o en las consonantes n, s"

A#$i%o ♦

!n el siguiente listado de palabras agudas subra5o las "ue lleven acento ortográAco 5 coloco la tilde & ' ( donde corresponda. radicion api$cultar )mitación )deal Daar 4alon /ingun 4alud @ambun

Despues 4aludar /ecesidad Pais #ospital C9acal Compas 0adial 8enu Buemar

8ani Buincenal Papa 8alecon Lea-o .ji Lealdad ? e9ova 3ero0aton

@ailar !ducacion Paladar ? abon #abilidad ? ardin .lmor-ar ? arron ? amas !ducar

Obe!"o LAS PALABRAS GRAVES O LLANAS llevan acento en la pen;ltima s%laba:

ntepen;ltima 4%laba

SACO OLIVEROS

pen;ltima s%laba

;ltima s%laba

Página 36


5º PRIM

!ncierro la s%laba tónica de las siguientes palabras graves o llanas.

8artes 8apa 8ano =irgen

2rbol 2lbum .-;car C7sped

Papa 4altaban orrentes Patio

8ártir 2ngel LópeCóndor

Pieno  %om#$eto *Bu7 palabras graves llevan acento ortográAco tilde &6(+ 

A#!endo Las palabras graves o llanas llevan acento ortográAco cuando terminan en consonante menos n, s o vocal.

A#$i%o Divido las siguientes palabras graves ó llanas en s%labas 5 marco con rojo la tilde &'( o acento ortográAco si lo llevan. E Lapi-



E Dosis



E Caracter



E riste-a



E DiAcil



E 3ebrero



E orax



E -ucar



E #uesped



E Pantano



SACO OLIVEROS

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COMUNICACIÓN INTEGRAL 7 )nutil

5º PRIM



Obe!"o LAS PALABRAS ESDR45ULAS.8 llevan acento en ante pen;ltima s%laba Lám

ntepen;ltima 4%laba

pa

pen;ltima s%laba

ra

ultima s%laba

!ncierro la s%laba tónica de las siguientes palabras esdr;julas 5 coloco tilde &'( o acento ortográAco donde corresponda. .tmos,era

ele,ono

8edico

8usica

/umero

0apido

$ceano

!lectrica

3abrica

Li"uido

.merica

Disc%pulos

Pieno  %om#$eto *Bu7 palabras esdr;julas llevan acento ortográAco o tilde &'( + 

A#!endo Las palabras esdr+ulas siempre llevan acento ortogr*fico"

A#$i%o 

@usco con auxilio de libros, periódicos, revistas o diccionario FG palabras esdr;julas 5 las escribo.

SACO OLIVEROS

Página 3:


5º PRIM

LAS PALABRAS SOBREESDR45ULAS.8 Llevan la ma5or uer-a de vo- en las tras antepen;ltima s%laba, al igual "ue las esdr;julas todas llevan tilde.

!ntr7gaselo

cópiaselo

escr%bemelo

PR2CTICA I. Se9'$' A i e ':1d' G i e :!'"e o E i e ed!;j1$'. Co$o%' $' ti$de e:;n $' !e:$' de ti$d'%i(n.

II. Lee 'tent'mente $' i:1iente o!'%ione. En e$$' e /' omitido $' ti$de. De '%1e!do ' $' !e:$' de 1o :!'<,%'$' ob!e $' "o%'$ %o!!e#ondiente. =. >. ?. @. . .

La lu- ambar del semáoro no unciono. !l sabado proximo viajare a purimac. !n el -oológico 9abia un rid%culo c9impanc7. !l calculo "ue 9i-o estuvo erróneo. lgun dia sere medico. !l acróbata 9acia agiles movimientos.

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5º PRIM

. Los lapices "ue vendian eran pesimos. . Desde a"u% veras un magniAco espectáculo. . 8i tio me regalo un album otograAco. =. Llevo dieciseis paginas leidas.

PR2CTICA CALIFICADA A%ent1'%i(n ) Ti$d'%i(nH pellidos 5 /ombres:  1rado: 

3ec9a:

I. Se#'!' en ,$'b' indi%' 1e %$'e de #'$'b!' e #o! e$ '%ento&

F. persona

 

H. compuesto   I. gramatical   J. ret%raselo   K. llamaba

 

. proximidad  M. proposicione

 

N. invariable   O. rango

 

FG. casualidad

 

II. Co$o%' ti$de donde %o!!e#ond'&

abedul

termometro

0amire-

tapi-on

sanguineo

alaban-a

carismatica

carnet

4anc9e-

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COMUNICACIÓN INTEGRAL marioneta

regimen

5º PRIM

anden

P

r o u n S m

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C L a

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5º PRIM

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5º PRIM

LAS PREPOSICIONES ; PRÁCTICA DIRIGIDA I.

1.

+o$ KKKKKK casa

2.

=o$ KKKKKK chile

3.

KKKKKKKKK a!"/ se e too m"$ bien.

4.

-l 'ato se escone KKKKKKKKK la mesa

5.

+iae KKKKKKKKK 0mnib"s

6.

Bebia KKKKKKKKK 'as

7.

)astillas KKKKKKKKK mareos

:.

Libro KKKKKKKKK aent"ras

C.

9ioncito KKKKKKKKK papel

1G.

11.

elo KKKKKKKKK pilas

12.

orario KKKKKKKKK atenci0n

II.

="bra$e preposiciones 1.

)ara esa época ?el!"iaes hab/a eneecio con "na rapie asombrosa.

2.

Aese los tiempos e la f"naci0n Dosé 9rcaio B"en/a constr"$0 trampas $ a"las.

3.

-llos traaron el mapa se'Jn se lo hab/a inicao el 'itano.

4.

SACO OLIVEROS

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5º PRIM

5.

-ntre tJ $ él no e#isten reales iferencias sociales.

6.

Los aiones se iri'ieron hacia la ona el esastre.

7.

Tras lar'as espera los clientes f"eron atenios en el banco.

:.

>aie !"iso acompañarlo ese a!"el /a acia'o.

LA CON
="bra$a la con"nci0n escribe a la erecha e caa oraci0n las con"nciones !"e enc"entres inicano la clase. <>DE>

1.

>o !"er/a atacarte sino efenerte

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

2.

L"is "e'a bas!"et $ tenis

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

3.

-ntrenaré el s,bao e iré a la fiesta.

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

4.

>o sé si ebo comer o abstenerme

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

5.

>o ten/a 'anas no obstante termine

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

incomprenio.

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

:.

=e re/an no obstante naie se call0

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

C.

=on chicos m"$ in!"ietos o est,n "'ano

KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKK

el trabao. 6.

>o !"iero 'aseosa sino limonaa

7.

>o es "n ieo rene'0n sino "n hombre

en el ar/n o est,n saltano sobre la cama. KKKKKKKKKKKKKKKKKK 1G.;"iero pan $ n"eces

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KKKKKKKKKKKKKKKKKK

KKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKK

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5º PRIM

PRÁCTICA I.

II.

III.

<L<9 +-A9A-  &9L= 1.

Las con"nciones son enlaces s"borinantes



8

2.

Las preposiciones son ne#os s"borinantes



8

3.

Las preposiciones $ las con"nciones tienen accientes 'ramaticales



8

4.

-#isten 1C con"nciones



8

5.

Ae para ese sin . . . son preposiciones



8

-=<IB- L9 <>DE> <-
KKKKKKKK ?ila'ros KKKKKKKK
cop"latio8

2.

Tom,s es r,pio KKKKKKKKKKKKKKK ehemente

aersatia8

3.

-st"ié KKKKKKKKKKKKKKKKKK in'resaré

ilatia8

4.

;"ieres chocolate KKKKKKKKKKKK fresa

is$"ntatia8

5.

=e re/an KKKKKKKKKKK naie los call0

aersatia8

=EB9Y9 L9= )-)=I-=

SACO OLIVEROS

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5º PRIM

1.

Los habitantes e Y"n'a$ se encontraron perios en s"s propias calles

2.

)ara ese tiempo Doa!"/n hab/a iaao a Ainamarca.

3.

-l cantante e roc sali0 sin temor.

4.

5.

La esperé hasta el anochecer bao el a'"a.

PRÁCTICA : =LA CON I.

II.

1.

-l cholito salt0 KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK el pe!"eño perro lo imit0

2.

Toos lo b"scaban KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK él no apareci0

3.

Ul me e#plic0 too KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK $o no lo enten/

4.

Yo no !"iero entrar KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK salir.

5.

>o f"i al teatro KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK al cine

6.

%;"iéres torta KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK prefieres empanaa(

7.

@abriela KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK Inés trabaan "ntas

:.

Lle'aron siete KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ocho ami'os.

-ncierra en "n c/rc"lo la con"nci0n. Inica s" clase

1.

In'resas o te retiras


2.

-lla sale e compras $ él esc"cha mJsica


3.

)"eo pero no !"iero


4.

>o lle'0 a la hora ni se isc"lp0.


5.

-st, con fiebre por lo tanto no ir, al baile


6.

-st"i0 con ol"nta sin embar'o no

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COMUNICACIÓN INTEGRAL alcan0 el p"ntae necesario

5º PRIM

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

PRÁCTICA : =LA PREPOSICIÓN> I.

II.

1.

-l libro est, KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK la mesa.

2.

-st, KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK la erecha

3.

-sta camisa es KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK Dosé

4.

=e enferm0 KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK el fr/o !"e hio anoche

5.

+amos $a es KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK noche

6.

%;"é as hacer KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK la noche(

7.

=" casa estaba KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK "n cine $ "na farmacia

:.

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK mañana estar, hecho.

C.

-st"e esper,note KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK las ie.

1G.

=i lo ha'o es s0lo KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ti.

-n "n c/rc"lo las preposiciones !"e enc"entres 1.

>os emos a las cinco en p"nto

2.

>o escansé hasta naia.

3.

Iré para t" c"mpleaños

4.

)refiero el café con leche sin aJcar

SACO OLIVEROS

Página 4C

COMUNICACIÓN INTEGRAL 5.

a pasao m"cho tiempo ese !"e nos imos.

6.

La polic/a ana tras s"s h"ellas.

7.

:.

-staba sobre el p"ente

C.

9/same con "n /a e anticipaci0n

1G.

Iré hacia el mar

SACO OLIVEROS

5º PRIM

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5º PRIM

OLLANTA? ACTO I CUADRO II Interior el palacio el Inca <"si o sabes c",nto me afli'e t" infort"nio . . . P
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5º PRIM

se entreabren too se p"rifica con t" aliento. =0lo t" eres e t" pare $ mir,nome tJ too lo !"e es la ia $ la m"erte iene a m/. Ae t"s oos nace la icha per"rable ...
aa pare m/o perm/teme señor !"e me retire. Las labores el 'obierno te reclaman. )9<9o ebo ahora istraerte con mis confiencias señor. Los nobles ienen hasta ti por t" conseo $ es necesario !"e los esc"ches. =ale antes e !"e él p"ea reternerla8. 9parecen llanta$ $ "mi Vah"i8

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5º PRIM

)9<9T9Y )ero %c0mo se han e sostener esos cobares( -l c"sco $ s"s montañas se arroar,n sobre ellos. chenta mil solaos atentos al sonio el h",ncar $ el p"t"to los a'"aran. -n c"anto a m/ ten'o apercibias las armas )9<9o es b"eno precipitarse llanta$. Trataremos primero e pers"airlos. >o olies !"e entre ellos ha$ m"cho !"e aman emasiao s" san're. LL9>T9Y o ha !"erio salir mientras los caminos no se hallar,n espeaos. Ya !"e somos m"chos lo !"e estamos prontos a estr"irlos éame partir. )9<9o primero lo atraeréis con "l"ra sin erramar inJtil san're sin ar m"erte a naie. LL9>T9Y +acilante8 Too est, isp"esto señor pero mi pecho tiembla atormentao por "na tena obsesi0n. )9<9T9Y ?irano si'nificatiamente a "mi Vah"i8 ;"isiera hablarte a solas. )9<9T9Y <"ano "mi Vah"i ha esaparecio respet"oso $ i'no8 Aese mi infancia poeroso Inca en la '"erra te he acompañao proc"rano para ti la ictoria. e p"esto mi alor a t" sericio $ te he brinao mi fortalea para !"e impon'as t" poer a cientos e p"eblos. )or ti he ao mi san're $ mi sa'acia he serio para so"'ar a t"s SACO OLIVEROS Página 53


5º PRIM

enemi'os . e sio el terror e los e#traneros $ $ c"ano sobre ellos ca/ f"e como "na maa e bronce. %A0ne ha estao llanta$ llanta$ !"e la ia e t"s aersarios aersarios no ha$a sio se'aa( %9 !"ién no ha imp"esto t" nombre( e h"millao a t"s pies a los antis sieros ahora e t" palabra. e encio a los chancas ani!"il,nose ani!"il,nose sin piea. e con!"istao con!"istao a "ancah"illca poniénola errotaa a t"s plantas. plantas. %A0ne no ha sio llanta$ llanta$ el primero en combatir( combatir( -mpleano $a la pers"asi0n $a el ri'or cons"mieno las ener'ias ener'ias $ e#ponieno la ia he acrecentao t"s ominios con n"merosos p"eblos.

)9<9o te he premiao llanta$  por too ello( LL9>T9Y =/ pare m/o. ?e has conceio esta maa $ este esc"o $ me has sacao e mi conici0n e hombre comJn. TJ TJ me has hecho 'eneral e los antis antis $ me has ao el mano e cinc"enta mil '"erreros. ?e inclino a t"s pies señor como siero t"$o !"e so$ para peirte en mérito e too lo !"e te ofrecio me ascienas m,s . . . )9<9T9Y =eñor concéeme a <"si T9Y =eñor . . . )9<9T9Y T9Y O;"itame e "na e la ia si me la nie'as !"e es como arrancarme los oos e la caraP. )9<9o eres tJ el !"e p"ees ele'ir entre la ia $ la m"erteP O=al e mi presenciaP O=alP llanta$ llanta$ se retira herio mientras )achacJtec )achacJtec !"ea en silencio maest"oso8.

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5º PRIM

ACTO III CUADRO II =ale Ima W ="mac $ "ele al instante con <"si W ;EI 9elant,nose hacia <"si
?9?9 9>9 9>9 T" pare f"e !"ien oren0 !"e asi se la tratara TE)9< YE)9>;EI 9parten a este p"ma san'"inario e mi ista. ?ama anra se retira atemoriaa. -l Inca iri'iénose a <"si o temas mare m/a. -s el Inca el 'eneroso Y"pan!"i. =al e t" s"eño e color $ hablale. TE)9< YE)9>;EI +"ele en ti m"er ime al fin !"ien eres. I?9 =M?9< rena señor señor !"e le !"iten las ata"ras. EILL<9 WE?9 WE?9 Aea !"e $o lo ha'o esate a <"si T9Y LL9>T9Y 9 ImaW =Jmac8 %<0mo se llama t" mare( I?9 W =M?9< -s l"cero apa'ao $ sin ale'ria. =e llama <"si W T9Y 
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5º PRIM

TE)9< YE)9>;EI a Ima W ="mac8 %<"siW o es mi hermana esaparecia hace m"chos años(. EILL<9W E?9 -lla misma es.
LL9>T9Y 9moroso al lao e <"si T9Y -res n"estro protector  Inca n"estro. T" mano ha borrao la es'racia $ nos ha colmao e beneficios. 9 Ima Ima W =Jmac =J mac !"e ha permanecio "nto a s" mare8 O+en O+en a mi estrella 'loriosa esencia e estrellasP La niña a hacia él $ lo abraa. L"e'o e "na pa"sa8 O-n esta n"ea era ent"rosa la tristea ebe ser esterraa para !"e reine s0lo el re'ocioP

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TELÓN

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5º PRIM

COMPRENSIÓN ? COMENTARIO

a8

%-n !"é l"'ar oc"rren las escenas el rama(

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK b8

%<",l es la ca"sa el 'ran s"frimiento e <"si W
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK c8

%;"é actit" m"estra el Inca )achac"tec frente a s" hia(

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 8

-l @eneral llanta$ e manera s"plicante %;"é le pie al Inca(

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK e8

%;"e ha !"erio ecir el Inca )achacJtec c"ano se iri'e a llanta$ $ le ice Rllanta$ tan

solo eres hombreS( KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK f8

-n el c"aro II el 9cto III %!"é personaes interienen(

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

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COMUNICACIÓN INTEGRAL '8

5º PRIM

%;"é oc"rre en la parte final el rama(

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK -)-=->T9 *

=e formar,n 'r"pos en el a"la para ramatiar escenas e la obra.

P

r o u n S m

SACO OLIVEROS

C L

ò Coma. Dos puntos. Puntos Suspensivos

a

Página 5:


5º PRIM

USO DE LA COMA No hay unas reglas exactas para el uso de la coma; pero sí unos normas generales que se detallan a continuación.

Se 1' %om'& 

-ara aislar los vocativos que van en medio de las oraciones"

Ej.& Luc9ad, soldados, 9asta vencer.  Para

separar las palabras de una enumeración.

Ej.: Las riqueza, los .onores, los placeres, la gloria, pasan como el .umo"

ntonio, ?os7 5 Pedro.  Para

separa oraciones mu5 breves pero con sentido completo.

Ej.& Llegu7, vi, venc%. cude, corre, vuela.  Para

separar del resto de la oración una aclaración o explicación.

Ej.& La verdad, escribe un pol%tico, se 9a de sustentar con ra-ones. Los vientos, "ue son mu5 uertes en a"uella -ona, imped%an la navegación. 

Para separar de la oración expresiones como: esto es, es decir, en An, por ;ltimo, por consiguiente... Ej.& Por ;ltimo, todos nos uimos a casa.

 Para

indicar "ue se 9a omitido un verbo.

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5º PRIM

Ej.&
se invierte el orden lógico de los complementos en la oración.

Ej. & Con esta nevada, no llegaremos nunca.

A#$i%o E je!%i%io& E%!ibe $' %om' donde e'n ne%e'!i'.

ienes "ue estudiar muc9o 9ijo m%o para llevar buenas notas. Presiento mi "uerido amigo "ue vas a llevarte un desengao. 4álvanos socorrista "ue nos 9a dado un calambre. Las seoras lloran las nias cantan los 9ombres se van el verdadero calor viene por"ue es necesario. Eje!%i%io& E%!ibe $' %om' donde e'n ne%e'!i'.

#ab%a en 0oma en a"uella ocasión espaoles de todas partes: castellanos gallegos canarios valencianos mallor"uines andaluces... Los rutos de esp%ritu son: amor go-o pa- ri"ue-a bondad larga espera mansedumbre e modestia templan-a 5 limpie-a. !l sol baa alegra ilustra ecunda e inQu5e. u 9ermano s% me 9i-o caso t; no. o de nieves ao de bienes. Eje!%i%io @& E%!ibe $' %om' donde e'n ne%e'!i'.

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5º PRIM

La gallard%a de su persona la majestad de sus modales la vive-a 5 prontitud de su ingenio a5udados de una conversación ácil le pon%an a su avor los ánimos de todos. Dicen de =enecia la reina de driático "ue es la capital del romanticismo. !l ladrón "ue lo 9ab%a escuc9ado todo corrió a darles las noticias. R llegando las v%speras de las Aestas todo la ciudad se pone en movimiento. Ro creo "ue atareados como estamos todos lo mejor será "ue cada uno se va5a a su trabajo.

USO DE LOS DOS PUNTOS Se e%!iben do #1nto& 

Para iniciar una enumeración. Ej.& Las estaciones del ao son cuatro: primavera, verano, otoo e invierno.



!n los encabe-amientos de las cartas. Ej. & 8i "uerido amigo:



!n el saludo al comien-o de un discurso. Ej.& 4eoras 5 seores.



Para reproducir palabras textuales. Ej.& Ra os dije el primer d%a: tened muc9o cuidado.



Despu7s de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certiAco, ordeno, expone, suplica... Ej.& !n la -ona ecuatorial 9a5 r%os mu5 importantes. Por ejemplo: el ma-onas, el Congo...



Para llamar la atención o resumir lo anterior. Lo primero de todo vean la pla-a ma5or.
A#$i%o

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5º PRIM

T1 #1ede /'%e! eo '+ Em#$e' do #1nto donde e' ne%e'!io& =. La siembra se 9ace en varias ormas por estaca, por almácigo, etc. >. 4eor lcalde Ro, C7sar 8endo-a... ?. 5er 9ice lo siguiente ui al par"ue, al campo 5 a la biblioteca. @. ienes "ue escoger una de dos cosas el trabajo o la ociosidad. . Buerida mamá 5er recib% noticias tu5as... . Cono-co estos instrumentos de labran-a el arado, el tractor. . Cuando me vio Carlos, grito “S Bu7 alegr%a de verteT” . 4eores Padres de 3amilia  nombre de la escuela "ue dirijo... . Le agradan dos clases de piedras los diamantes 5 los brillantes. Cuando miró a la calle, encontró lo "ue buscaba una bicicleta. =.

b+ E%!ibe dieJ ejem#$o en $o 1e 1e do #1nto.

       

I. Co$o%' $o do #1nto ne%e'!io- en $o #K!!'
a( 9ora 5o opino en las calles se aprecia el verdadero clima social.

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5º PRIM

b( Los distritos limeos con más población son La =ictoria, Comas, =illa !l 4alvador, 4an ?uan de Luriganc9o. c( 4an Pablo dijo U0a%- de todos los males es la avariciaU. d( Las rutas "ue más me gustan son dos el melocotón 5 el mango. e( !stimado seor Le escribo para comunicarle. ( Buerido primo *Cómo estás+ g( 4eores miembros del jurado Cumplo con enviarles las cuentas del concurso. 9( rabajo 5 a9orro 7sas son las bases de la econom%a dom7stica.

II. E%!ibe o!'%ione 1niendo $' e#!eione de 'mb' %o$1mn'.*En t1 %1'de!no+.

E engo tres 9ermanos. casette

E un libro de aventuras 5 un

E Las estaciones del ao son cuatro.

E sólido, l%"uido 5 gaseoso

E Los estados de la materia son tres.

E na, Luc9o 5 ?avier

E Para mi cumpleaos "uiero los siguientes regalos. e invierno.

E primavera, verano, otoo

Ejem#$o& engo tres 9ermanos: na, Luc9o 5 ?avier.

III.

Int!od1%e et' #'$'b!' tet1'$e medi'nte "e!bo %omo de%i!e%$'m'!- et%.

E “4e abre la sesión” E “S4ocorroT

E

E VSodos al recreoTW V*4abe la contrasea+W

Ejem#$o& !l jue- anunció: “ 4e abre la sesión”

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5º PRIM

R Á C T IC A I. Co$o%' do #1nto donde %o!!e#ond'& =. La piraa tiene dos predadores el del%n del ma-onas 5 la nutria brasilea gigante. >. !l cartel dice “ /o temas avan-ar lentamente teme sólo detenerte”. ?. Las reglas básicas para alcan-ar el bienestar %sico 5 mental son sencillas alim7ntese correctamente, practi"ue actividades %sicas, prot7jase del estr7s. @. !n el territorio lunar, sólo 9a5 cantidades insigniAcantes de 9idrógeno, 9ielo, argón 5 neón all% la atmósera es prácticamente inexistente. . !l 9ombre más alto en la 9istoria m7dica, del "ue existe evidencia irreutable, ue 0obert Pers9ing XadloY med%a H,MHm.

. l 1ore, un vicepresidente de los !stados
!l armadillo es uno de los excavadores más eAcaces de todo el reino =. animal. Para muestra un botón puede construir un largo canal en menos de dos minutos.

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COMUNICACIÓN INTEGRAL PUNTOS SUSPENSIVOS

5º PRIM

Se e%!iben #1nto 1#eni"o& 

Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta. Ej.& Dime con "ui7n andas...



Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una orma de expresarse entrecortada. Ej.& @ueno... en realidad ... "ui-á ... es posible...



Cuando se deja sin completar una enumeración. Ej.& engo muc9as clases de Qores: rosas, claveles...



Cuando se "uiere dar emoción. Ej.& R en lo más interesante... se apagó la lu-.



Para dejar algo indeAnido o indeterminado. Ej.& De la subida de precios... mejor ni 9ablar. !l marisco... ni tocarlo.

A#$i%o& I. Re$'%ion'  e%!ibe o!'%ione inte!!1m#id'. =. !n el po-o 9ab%a >. Creo "ue ella se llama ?. Despu7s de tanto buscar mi libro @. Disculpa !riZa . br% la ventana de mi cuarto . 8amá, tengo una mala noticia . 3ui al bu-ón . 4e malogró la radio

SACO OLIVEROS

    

lo encontr7 en el desván un core estás molesta conmigo lejandra pero logr7 repararlo  5 as% ligero  5 encontr7 una carta  perd% mi reloj

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5º PRIM

Ejem#$o& =.  >.  ?.  @.  .  .  .  .  II. Dej' in%om#$et' et' en1me!'%ione 1ti$iJ'ndo #1nto 1#eni"o. =. Le% libros de =allejo, =aldelomar 5 0ibe5ro.

 >. Desde el tren pude ver pinos, eucaliptos, sauces 5 arbustos de toda clase.



?. Los meses del ao son enero, ebrero, diciembre.

 @. “ palabras necias”.

 . Disparó al aire 5 sonó el c9as"uido de una rama partida.



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5º PRIM

. “ buen entendedor”

 . )n7s, Laura, 8ercedes gritaron repentinamente.

 . 8e "uedar7 mu5 triste cuando te va5as t; sabes.

 . !l invierno, la montaa, la miseria, 9an 9ec9o de este lugar un pueblo lleno de basura 5 angustia.

 =.“ "uien madruga”



PR2CTICA CALIFICADA L' Com' ) Do #1nto ) P1nto S1#eni"o

pellidos 5 /ombres:  1rado:  3ec9a:  I. Co$o%' %om' donde %o!!e#ond'&

F. ; eres mi vida mi ilusión mi destino. H. #ablamos sobre Pi-arro el "ue con"uistó al Per;. I. =iento dile a la lluvia "ue "uiero volar 5 volar. J. De d%a divisamos el sol de noc9e la luna

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Comunic. Integ(Jun Jul)

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