Ciencias Naturales - Prueba Propiedades y Leyes de Los Gases 2012

Colegio San Isaac Jogues R.B.D. 24769-3 Lo Cruzat 164 Fono: 6035558 Quilicura Año Escolar 2012

Colegio San Isaac Jogues DATOS DEL PROFESOR Y ASIGNATURA

Profesor(a) Sector de Aprendizaje Nivel NB5

JORGE DANIEL EDUARDO GONZALEZ CONTRERAS CIENCIAS NATURALES Curso

PRUEBA PARCIAL C-1 Nº3 CONTENIDOS EVALUADOS

Materia y sus transformaciones: Modelos atómicos y Gases ideales Unidades Evaluadas Contenidos Evaluados Aplicación de las leyes que explican el comportamiento de los los gases ideales para describir fenómenos atmosféricos y de la vida cotidiana, basándose en el modelo cinético y en los conceptos de calor, temperatura y presión. DATOS DEL ALUMNO

Nombre Fecha

RUT

____/____/____

INSTRUCCIONES 





 

Lea atentamente cada una de las Instrucciones y Preguntas y responda según lo solicitado. Se sugiere usar lápiz pasta al estar totalmente seguro de tu respuesta. Utiliza Lápiz de pasta de color negro, azul o verde. Evite utilizar corrector líquido y recuerde que las respuestas hechas con lápiz grafito NO TIENEN DERECHO A RECLAMO.

Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba Posees 60 minutos para el desarrollo de la prueba PUNTAJES

Puntaje Ideal Prueba

NOTA

46

Puntaje Obtenido Prueba Otro Puntaje Ideal Otro Puntaje Obtenido Puntaje de Corte (60%)

27

___________________________ __________________ ___________________ _________________ _________________ ____________ __ Unidad Técnico Pedagógica 2012 – [email protected]


I.

Preguntas de desarrollo. Contesta según lo aprendido. (5 puntos cada respuesta correcta) 1. La mamá pone a cocer porotos en la olla a presión. Al cabo de un rato se siente un ruido y

se observa que sale vapor por un agujero. ¿Qué sucederá con la presión del vapor dentro de la olla a medida que aumenta la temperatura? Explica. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2. Si los dos recipientes de la figura están llenos de la misma cantidad de gas, tienen un

volumen de dos litros y un litro respectivamente, y la presión del gas en el segundo es el doble que en el primero. ¿Qué recipiente estará a menor temperatura? Fundamenta tu respuesta. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Por qué las burbujas aumentan de tamaño a medida que se aleja del buzo?

…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

________________________________________________________ Unidad Técnico Pedagógica 2012 – [email protected]


Selección Múltiple. Marca la Alternativa Correcta según corresponde. (1 Punto cada respuesta correcta).

II.

1. Observa el siguiente diagrama:

4. ¿Cómo se origina la presión que ejerce a.

¿En cuál de estas ubicaciones hay una menor presión atmosférica? a. Playa. b. Montaña 1. c. Valle. d. Montaña 2. 2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones

a.

b.

c.

d.

sobre el movimiento de las partículas corresponde a los gases? Las partículas de los gases no se mueven y, si se presenta es principalmente vibratorio. Las partículas se mueven chocando entre ellas y con las paredes del recipiente que las contiene. Al estar levemente separadas, las partículas tienen poca posibilidad de movimiento. Las partículas se encuentran tan juntas, que es imperceptible el movimiento que poseen.

3. Un científico quiere estudiar el

a. b. c. d.

comportamiento ideal de los gases, ¿qué aspecto debe tener en consideración en su estudio? Los gases ideales poseen fuerzas de cohesión entre sus partículas. Las partículas de los gases están en movimiento continuo. Los gases más parecidos a un gas ideal se encuentran a bajas temperaturas. Las partículas de los gases ideales se encuentran en mezclas heterogéneas.

b. c. d.

un gas encerrado en un recipiente? Aumento del volumen de las partículas de un gas. Aumento de la densidad del gas. Aumento de la masa del gas. Choque de las partículas sobre la superficie del recipiente.

5. ¿En cuál de los siguientes lugares hay a. b. c. d. 6. a. b. c. d.

menor presión atmosférica? Nivel del mar Cumbre de un monte Profundidad de una quebrada Fondo marino La presión atmosférica se midió por primera vez utilizando un barómetro de: Gases Aire Cobre Mercurio

7. ¿Qué científico es el responsable de a. b. c. d.

este descubrimiento? Charles Boyle Torricelli Newton

8. ¿Por qué la presión en los neumáticos

a. b. c. d.

de los automóviles aumenta en verano? Porque las moléculas del gas: Aumentan de tamaño Disminuyen de tamaño Se mueven con mayor rapidez Se mueven con menor rapidez



9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es

a.

b.

c.

d.

verdadera en relación con el comportamiento de los gases? A presión constante el volumen es inversamente proporcional a la temperatura. A volumen constante la presión de un gas es directamente proporcional a la temperatura. A temperatura constante el volumen es directamente proporcional a la presión que soporta. El volumen de un gas no se afecta por la presión ni la temperatura.

14. Al destapar una botella de alcohol, el

a. b. c. d.

aroma puede llenar toda la sala, esto se produce por: La oposición de los gases al movimiento de los sólidos. La difusión de los gases La distancia entre las partículas de gas El movimiento de las partículas

15. El espacio vacío entre las partículas de a. b. c. d.

gas permite: La difusión de un gas La presión de un gas El roce La expansión de un gas

10. Al entrar a una casa y sentir olor a a. b. c. d.

comida, estamos comprobando que: los gases se calientan. los gases tienen masa y ésta se exprime.. los gases se difunden mezclándose unos con otros. Los gases se comprimen.

11. La presión atmosférica: a. Disminuye cuando sube la temperatura b. Aumenta cuando sube la temperatura c. Aumenta cuando baja la temperatura d. Ninguna de las anteriores 12. Cuando disminuimos el volumen de un a. b. c. d.

gas: Aumenta la masa Aumenta la presión Disminuye la temperatura Disminuye la presión

16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no

a. b. c. d.

17. La presión atmosférica: a. Disminuye con la altura b. Aumenta con la altura c. Aumenta de volumen d. Ninguna de las anteriores 18. ¿Cuál de los siguientes enunciados no

a. 13. Si se revienta un globo inflado en pleno

a. b. c. d.

verano, podemos justificar esta situación diciendo que: El gas se comprimió El gas se difunde La temperatura del gas disminuye El gas aumenta la presión

corresponde a una característica de un gas? Siempre forman mezclas heterogéneas. Adquieren la forma del recipiente que los contiene. Ocupan todo el espacio que tienen disponible. Sus moléculas están en constante movimiento.

b. c. d.

forma parte de la teoría cinética molecular? El choque entre las partículas es de tipo no elástico. La materia está formada por átomos agrupados. Los átomos se agrupan formando moléculas. Las partículas están en constante movimiento.



19. ¿Qué sucede cuando el neumático de

a.

b.

c. d.

una bicicleta se ha desinflado por causa de la falta de uso? El neumático ejerce una mayor presión sobre el suelo y cuesta más desplazarse. El neumático no ejerce una presión sobre el suelo, lo que permite desplazarse. El neumático ejerce una presión leve sobre el suelo, pero cuesta desplazarse. El neumático ejerce presión normal sobre el suelo, pero cuesta desplazarse.

20. ¿Qué debe suceder al interior de una

a. b. c. d.

bombilla para que pueda subir líquido por ella y el líquido pueda ser bebido? Debe disminuir la presión al interior de la bombilla. Debe aumentar la presión al interior de la bombilla. Debe igualarse la presión interna y externa. Debe haber una presión externa inferior a la interna.

21. ¿Por qué es peligroso exponer un a.

b. c. d.

aerosol a altas temperaturas? Porque contiene productos inflamables que se encenderían a altas temperaturas. Porque el gas del interior no podría salir, debido a las altas temperaturas. Porque el combustible al interior pierde sus propiedades a altas temperaturas. Porque el gas del interior aumenta su presión y el envase puede explotar.

22. ¿Cuál de las siguientes opciones no a. b.

c. d.

corresponde al modelo corpuscular? Los gases están formados por partículas pequeñas. En los gases, las partículas se encuentran muy separadas unas de otras. Las partículas en los gases están en continuo movimiento. La velocidad de las partículas gaseosas no se afecta por la temperatura.

23. ¿Por qué un gas se pude comprimir con a. b. c. d.

relativa facilidad? Los gases no ejercen presión sobre el entorno. Sus partículas son muy pequeñas. Entre sus partículas existe espacio vacío. Sus partículas están en constante movimiento.

24. Al inflar un globo y luego pincharlo con a. b. c. d.

un alfiler puede ocurrir que: Las partículas de gas fluyen por el orificio El globo revienta por la presión de sus partículas La temperatura del globo disminuye Sólo b

25. La capa de gases en dónde se a. b. c. d.

encuentra el ozono se llama: Estratósfera Tropósfera Ionósfera Hidrósfera

26. Las lluvias y el viento ocurren en: a. Ionosfera b. Mesosfera c. Estratosfera d. Troposfera



27. Podrá llover o precipitar cuando: a. Se nubla b. Sube la presión atmosférica c. Sea invierno d. Baje la presión atmosférica

29. Las telecomunicaciones se desarrollan a. b. c. d.

gracias a: Estratosfera Mesosfera Ionosfera Mesosfera

28. Un avión vuela a una altitud mayor para a. b. c. d.

evitar una tormenta, que se ubica en: Troposfera Estratosfera Ionosfera Mesosfera

30. Si la presión de un gas aumenta dentro a. b. c. d.

de un recipiente, su temperatura: Disminuye Permanece igual Aumenta Ninguna de las anteriores



CORRECCIÓN Ó DESARROLLO DE LA PRUEBA TABLA DE ESPECIFICACIONES Contenidos o Aprendizajes Esperados 





Identificar las características y propiedades de los gases y las variables que inciden en su comportamiento Establecer las relaciones entre volumen, presión, temperatura y cantidad de sustancia en el comportamiento de los gases, según las leyes de Boyle, Guy- Lussac, Charles y la ley del gas ideal. Interpretar la utilidad del modelo cinético para explicar fenómenos relacionados con el comportamiento de gases y de líquidos.

Indicadores,

Ítems / Preguntas

II, Pregunta 1 a la Describen la relación 26 existente entre la presión y la temperatura de un gas cuando varía su comportamiento en un volumen fijo de este.

Explican la teoría cinéticomolecular de los gases, en términos del comportamiento de las partículas


Nivel de Logro (60%) 16 respuestas correctas.

COLEGIO SAN ISAAC JOGUES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

2012 8º Básico

TABLA DE CORRECCION ITEM

CONTENIDO EVALUADO

HABILIDAD

Respuesta

1

Identificación cualitativa de las fuerzas que actúan simultáneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo, y de las correspondientes direcciones en que se ejercen estas fuerzas en casos concretos: peso, roce, normal y acción muscular.

RECORDAR

B

ANALIZAR

D

RECORDAR

C

RECORDAR

A

RECORDAR

B

INTERPRETAR

C

RECORDAR

B

8

RECORDAR

A

9

RECORDAR

B

10

COMPRENDER

D

11

ANALIZAR

A

12

COMPRENDER

B

13

INTERPRETAR

A

14

COMPRENDER

A

15

INTERPRETA

C

16

ANALIZAR

A

17

INTERPRETAR

D

18

CONOCER

C

19

RECONOCER

C

20

ANALIZAR

D

21

RECORDAR

C

22

RECORDAR

B

23

INTERPRETAR

D

24

ANALIZAR

C

25

COMPREDER

A

26

INTERPRETAR

C

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