Este documento aclara diferencias entre aprendizajes esperados, de tipo actitudinal, procedimental y conceptual. Incluye verbos utiles para agregar en las planificaciones de clase en un contexto ch...Descripción completa
Descripción: Todas las competencias y Aprendizajes esperados del Programa de educación Preescolar 2011 puestos en un documento para que el educador los vaya subrayando según trabaje en ellos durante el año esco...
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aprendizajes de alumnos de tercer grado primariaDescripción completa
Actividades para cumplir los aprendizajes esperados
Matemáticas 1. • Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa. E
1
.
• Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y O
decimales en la recta numérica. B
• Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa. .
• Resuelve problemas utilizando el máximo común divisor y el mínimo común E
múltiplo. Q
• Resuelve problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de las L
alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en triángulos y cuadriláteros. B
O
U
2
L
Q
U
• Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con .
fracciones y números decimales. 3
• Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas: x + a = b; ax Q
= b y ax + b = c, donde a, b y c son números naturales y/o decimales. B
L
O
U
E
• Resuelve problemas que implican el cálculo de cualquiera de las variables de las
.
fórmulas para calcular el perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe en tre el perímetro y el área de las figuras.
• Construye círculos y polígonos regulares que cumplan con ciertas condiciones U
establecidas. O
• Lee información presentada en gráficas de barras y circulares. Utiliza estos tipos de B
gráficas para comunicar información.
L
Q
E
4
.
• Resuelve problemas aditivos que implican el uso de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos. U
• Resuelve problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada y potencias de O
números naturales y decimales. B
• Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante”, en los que
L
Q
E
5
la razón interna o externa es un número fraccionario.