46897468-SILABUSPERBANKAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Kelas / Semester Semester Kompetensi Keahlian Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: : : : : : :

KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab tanggung jawab industri

SMK Negeri 1 Mataram Bekerja Profesional X/1 Akuntansi Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja 119 DKK 01 72 jam 72 jam @ 45 menit MATERI PEMELAJARAN

INDIKATOR 

Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan





 

Peran dan tanggung jawab tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan

Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram



Pengaruh aspekaspek eksternal bagi profesi teknisi akuntansi Pengaruh aspekaspek eksternal dalam pelaksanaan kerja teknisi akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN



Menyebutkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh aspek-aspek eksternal tersebut dalam menjalankan pekerjaan sebagai teknisi akuntansi



Menyebutkan peran dan



tanggung jawab tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi



PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktik Tugas-Tugas

ALOKASI WAKTU TM 2x4

PS 2x4

SUMBER BELAJAR

PI 

Al Haryono Jusup, Dasar-dasar akuntansi, 1992, STIE, Yogyakarta

Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab tanggung jawab dari teknisi akuntansi

1/62

SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI

1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab tanggung jawab industri








 

2. Menerapkan pedoman, prosedur dan aturan kerja




Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan, dan kode etik dikumpulkan dan dianalisa



  


Kode etik bagi setiap pegawai Undang-undang dan peraturan kedinasan Hukum jabatan Hukum jabatan dalam pelaksanaan kerja









 





Silabus Kompentensi Silabus Kompentensi Keahlian Keahlian Perbankan SMKN 1 SMKN 1 Mataram


Tingkat dan jenis dan jenis hukuman bagi PNS




Tes Tertulis

TM 2x4

PS 2x4

PI 

Tes Praktik Tugas-Tugas


Menyebutkan peran dan tanggung jawab tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi

Menguraikan kode etik bagi setiap jenis setiap jenis profesi kerja Menguraikan peraturan perundang-undangan dan peraturan kedinasan yang berlaku Menguraikan hukum jabatan hukum jabatan dalam pelaksanan aturan kerja

Menyebutkan tingkat dan

3x4



Samsir Rambe, B.Sc. dan Drs. Wahyu Lay, Etika Komunikasi, 1999, Angkasa, Bandung

2/62

SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI

1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab tanggung jawab industri








 




 

Ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika

Silabus Kompentensi Silabus Kompentensi Keahlian Keahlian Perbankan SMKN 1 SMKN 1 Mataram



Ketentuan prosedur kerja dalam bentuk tata tertib kerja (code of conduct) Contoh dari tata tertib kerja














Tes Tertulis Tes Praktik Tugas-Tugas

TM 2x4

PS 2x4

PI 


Menyebutkan peran dan tanggung jawab tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi

Menjelaskanketentuan Menjelaskan ketentuan prosedur kerja yang dituangkan dalam bentuk tata tertib kerja (code of conduct) Menyebutkan beberapa contoh dari tata tertib kerja guna kelancaran pekerjaan dan pengambilan keputusan

3/62

SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI

1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab industri








 

3. Mengelola informasi



Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan

Dokumen dan laporan yang relevan dibaca, dipahami dan apabila terdapat pengaruhanya didiskusikan dengan pihakpihak terkait



Dokumen, laporan, data dan kalkulasiSilabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram

Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi










Lampiran jenis-jenis dokumen dan laporan



Mendiskusikan setiap dokumen dan laporan yang relevan dari pengumpulan dan pengelolan informasi



Arti surat Administrasi surat Sirkulasi surat Pemeriksaan surat



Menyebutkan pengertian surat Melakukan administrasi surat menyurat

 



Tes Tertulis

TM 2x4

PS 2x4

2x4

2x4

PI 



Menyebutkan peran dan tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi



 




Sri

Lestari dan Basuki Eryanto, Menghasikan dokumen sederhana, 2008, Tiga Serangakai, Solo.



Ating Tedjasutisna,

4/62

SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI









 

4. Merencana kan pekerjaan dengan mempertimbang kan waktu dan sumber daya



Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan Tugas yang harus diselesaikan dan kondisi yang relevan



 

 

Pekerjaan direncanakan secara mandiri maupun secara tim


 



Perencanaan jenis tugas Kondisi dalam penyelesaian tugas

Prinsip kerja sama tim Manfaat dan tujuan kerjasama tim Tugas dan tanggung jawab tim


















Tes Tertulis

TM 2x4

PS 2x4

PI 




Menentukan tahapan rencana jenis tugas yang harus diselesaikan Menentukan kondisi yang relevan dalam menyelesaikan tugas

Mengidentifikasi Prinsip bekerja sama dalam satu tim Menjelaskanmanfaat dan tujuan bekerja sama dalam tim

2x4

1x4



Jusup Suit dan Almasdi, Aspek sikap mental dalam manajemen sumber daya manusia, Ghalia Indonesia, 2006, Bogor. 

Drs. A.W. Widjaya

5/62

SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI









 

5. Mengelola kompetensi personal



Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan

Kebutuhan dan pengembangan profesional dan sasaran profesional diidentifikasi dan dikaji ulang secara periodik

Kebutuhan kompetensi, otorisasi dan Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram







Pengembangan profesionalisme



Pihak pihak yang berkepentingan dalam profesionalisme kerja



Kompentensi pada lingkungan kerja



Otorisasi dan lisensi pada lingkup kerja












Tes Tertulis

TM 2x4

PS 2x4

2x4

2x4

PI 






Menjelaskan cara pengembangan profesionalisme



Mengidentifikasi pihak-pihak yang berkepentingan dalam peningkatan profesionalisme



Menyebutkan kompetensi yang diperlukan pada lingkup kerja



Rudi M. Tambunan, Standard Operating Procedures, Maiestas Publishing, 2008, Jakarta. 

Andre Ramanto,

6/62

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Kompetensi Keahlian Stándar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: SMK Negeri 1 Mataram : Komunikasi Bisnis :X/1 : Akuntansi : Melaksanakan Komunikasi Bisnis : 119 DKK 02 : 54 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi Penerima Pesan

o

o

o

2. Membuat pesan bisnis

3. Melaksanakan komunikasi bisnis

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR

o

o

Siswa dapat mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi Siswa dapat mengkomunikasik an ide-ide dan informasi Siswa dapat menggunakan teknologi komunikasi Siswa dapat merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas

Siswa dapat menggunakan ide dan memecahkan masalah

o

o

o

o

o

o o

o

o

o

o


Pedoman dan prosedur organisasi Menentukan petugas penerima pesan Tugas menerima pesan Menentukan jenis informasi Memilih media yang sesuai

Surat-surat bisnis Teknik pembuatan pesan bisnis Menentukan cara berkomunikasi Jenis-jenis media komunikasi Jenis-jenis komunikasi Faktor-faktor yang

KEGIATAN PEMBELAJARAN o

o

Mengidentifikasi komunikasi yang efektif dan Mengidentifikasi petugas penerima pesan

Mengidentifikasi pesanpesan bisnis

PENILAIAN o o

o o o

o

Mengidentifikasi dasar penampilan profesional

o o

ALOKASI WAKTU TM

PS

PI

Tulis Lisan

6

6

6

Tulis Lisan Tugas

6

6

6

Tulis Lisan

6

6

6

SUMBER BELAJAR Komunikasi Bisnis, Armico dan buku yang relevan

7/62

KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi Penerima Pesan

o

o

o

2. Membuat pesan bisnis

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR

o

Siswa dapat mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi Siswa dapat mengkomunikasik an ide-ide dan informasi Siswa dapat menggunakan teknologi komunikasi Siswa dapat merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas

o

o

o

o

o

o o

o

o

o


Pedoman dan prosedur organisasi Menentukan petugas penerima pesan Tugas menerima pesan Menentukan jenis informasi Memilih media yang sesuai

Surat-surat bisnis Teknik pembuatan pesan bisnis Menentukan cara berkomunikasi


o

Mengidentifikasi komunikasi yang efektif dan Mengidentifikasi petugas penerima pesan

Mengidentifikasi pesanpesan bisnis

PENILAIAN o o

o o o

Tulis Lisan

Tulis Lisan Tugas

ALOKASI WAKTU TM 6

PS 6

PI 6

6

6

6

SUMBER BELAJAR Komunikasi Bisnis, Armico dan buku yang relevan

mempengaruhi komunikasi Mendokumentasikan isi pesan Etika bisnis

8/62

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Keahlian Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: SMKN 1 Mataram : K3LH :X/I : Akuntansi : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan Hidup (K3LH) :119.DKK.03 : 36 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR 1.Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja.(K3)

INDIKATOR 

Memahami pentingnya keselamatan dan kesehatan kerja.

MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. 







2. Melaksanakan Prosedur K3.



Mengikuti prosedur


Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja..

KEGIATAN PEMBELAJARAN 







Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja.

PENILAIAN Tes Tertulis Pengamatan

ALOKASI WAKTU TM PS PI 6 3 (6)

Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja.



Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja

Menjelaskan prosedur pencegahan agar tujuan

Suma’mur, Dr. P.K, M.

Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira

Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja.

1. Prosedur bekerja dengan aman.

SUMBER BELAJAR

3

6 (2)

Ratmini, dra. Mengikuti prosedur keamanan,

9/62


INDIKATOR 









keselamatan dan kesehatan kerja dengan benar sesuai dengan SOP Perusahaan dan relevan dengan peraturan pemerintah. 

Mengidentifikasi dan melaporkan










Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja


2. Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang berlaku di industri 3. Prosedur pencegahan agar tujuan keselamatan dan kesehatan kerja dapat tercapai.

keselamatan dan kesehatan kerja dapat tercapai. 





SUMBER BELAJAR Suma’mur, Dr. P.K, M.


keselamatan dan kesehatan kerja. Mediatama.

Melaksanakan prosedur bekerja dengan aman dan tertib sesuai dengan SOP perusahaan. Membuat laporan mengenaikejadian pencurian.

10/62


INDIKATOR 









pelanggaran prosedur K3. 



Membuat laporan kepada pihak yang berwenang mengenai segala bentuk perilaku dan kejadiankejadian yang












4. Hal-hal yang berkaitan dengan keamanan kerja.







Menguasai hal-hal yang berkaitan dengan keamanan

5. Standar keamanan pribadi. 6. Membuat laporan mengenai kejadian

11/62


INDIKATOR 









mencurigakan.

3. Menerapkan konsep lingkungan hidup.



Memahami dan melaksanakan konsep lingkungan hidup.















Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega.


Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira


pencurian

1. Dasar-dasar ekologi 2. Sistem alam





Mendeskripsikan pengertian ekologi.

Tes Tertulis Pengamatan

3

6 (2)

-

Menjelaskan sistem alam

12/62


INDIKATOR 
























Memahami alat/sarana keselamatan dan kesehatan kerja yang ramah lingkungan

3. Kerusakan lingkungan hidup

Tanggap dan kritis terhadap isu-isu lingkungan hidup

5. Manusia dan lingkungan hidup



4. Kehidupan kerja yang berbudaya lingkungan





(air, tanah, udara) 





Melakukan kegiatan aksi melawan kerusakan lingkungan hidup. Melaksanakan kehidupan kerja yang berbudaya lingkungan. Mengidentifikasi sarana dan prasarana keselamatan dan kesehatan kerja yang

13/62


INDIKATOR 























mendukung pelaksanaan konsep


14/62

KOMPETENSI

PEMBELAJAJARAN 1.Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja.(K3)





1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatandan kesehatan kerja.











4.Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.



Mengetahui keadaan darurat dan potensi keadaan darurat dan menentukan tindakan yang dibutuhkan sesuai dengan SOP Perusahaan

Tujuan keselamatandan kesehatan kerja.



Usaha-usaha meningkatkan keselamatandan kesehatan kerja..





1. Jenis-jenis bahaya di tempat kerja. 2. Tanda-tanda peringatan bahaya. 3. Menghadapi situasi darurat (emergency).












Mengklasifikasikan jenis jenis bahaya di tempat kerja. Menyebutkan tanda-tanda peringatan bahaya di tempat kerja dan tempat umum. Mengidentifikasi siatuasi yang dapat menimbulkan bahaya. Melakukan prosedur penanganan situasi darurat. Menjelaskan penggunaan perlengkapan


Sc.1989. keselamatan kerja danpencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira

Undang-undang keselamatandan kesehatan kerja.

4. Prosedur





PENILAIAN



3

6 (2)

.

.

15/62

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi

: SMK Negeri 1 Mataram : Uang dan Lembaga Keuangan : 10 / 1

Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran

: 120.KK.01 : 54 jam @ 45 menit

: Memahami uang dan lembaga keuangan

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Menjelaskan sejarah dan fungsi uang

Mendiskripsikan bank dan lembaga keuangan bukan bank

Indikator Menguraikansejarah penggunaan uang

Definisi uang ; Kriteria Uang; Syaratsyarat uang

Membedakan fungsi pokok dan fungsi turunan uang. Menjelaskan bank dan lembaga keuangan bukan bank.

Fungsi Uang; Jenis-jenis uang dan peranan uang Pengertian bank Pengertian lembaga keuangan bukan bank; tujuan pendirian lembaga bukan bank ; bentuk-bentuk lembaga keuangan bukan bank.

Menjelaskan

Menguraikan perkembangan

perkembanganperbankan

perbankan berdasarkan perubahan sistem perbankan yang berlaku. Membedakan fungsi bank dan fungsi lembaga keuangan bukan bank

Memahami fungsi dan peranan bank serta lembaga kuangan bukan bank

Materi Pokok


Pengalaman Belajar Dalam keseharian uang hanya sebagai lat pembayaran.

Bank sebagai tempat menyimpan dana dan mendistribusikan

Alokasi Waktu

Penilaian

TM

PS

40

14

PI

Sumber Belajar

Subyektif Test

Sistem perbankan di Indonesia terbagi pada dalam 3 periode yaitu : - 1967 - 1992; - 1992 - 2003; 2003 sekarang Fungsi dan peranan bank dan fungsi dan peranan serta bentuk lembaga keuangan bukan bank

16/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Kegiatan operasional bank : 10 / 1


: 120.KK.02 : 54 jam @ 45 menit

: Memahami jenis dan operasional bank

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi

Mendiskripsikan bank sebagai perantara Menjelaskan jenis-jenis bank

Menjelaskan operasional bank

Indikator

Materi Pokok

Menjelaskan peranan bank sebagai perantara

Peranan bank sebagai perantara; dan stabilitas moneter

Menyebutkan 3 jenis bank berdasarkan fungsi.

Menjelaskan skema operasional bank.

Pembagian jenis-jenis berdasarkan fungsi

Pengalaman Belajar

bank

Operasional pengumpulan dana baik dari nasabah/ deposan maupun dari pihak ketiga lainnya Operasional pendistribusian dana ke nasabah Operasional bank lainnya


Penilaian

Alokasi Waktu

TM

PS

Sumber Belajar

PI

Bank sebagai perantara dan bank Subyektif sebagai stabilitas moneter Test

18

6

12

Bank Mini & Bank

Diskusi

0

0

0

0

17/62


: SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Sumber Dana Bank : 10 / 1


: 120.KK.03 : 54 jam @ 45 menit

: Memahami sumber Dana Bank

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendiskripsikan dana bank

Menjelaskan sumber dana modal sendiri Menjelaskan sumber dana deposan Menjelaskan sumber dana pinjaman

Indikator

Menyebutkan minimal 2 sumber dana bank

Membedakan unsurunsur sumber dana sendiri. Menjelaskan bagian sumber dana dari deposan Membukukan sumber dana pinjaman


Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Sumber dana pembagiannya

Alokasi Waktu

Penilaian

TM

bank

dan

Sumber dana bank terdii dari 2 sumber yaitu :

Unsur-unsur sumber dana sendiri terdiri dari : Modal Saham; Dana yang dialokasikan; laba ditahan

Sumber Intern

Sumber dana dari deposan terdiri dari : - Tabungan ; Deposito; Dana Titipan

Sumber Ekstern

Dana pinjaman terdiri dari : Pinjaman dari pemegang saham; antar bank; pihak ketiga

Subyektif Test

54

PS

Sumber Belajar

PI

6

12

Bank Mini & Bank

Kasus

18/62


: SMK Negeri 1 Mataram : Kredit Bank : 10 / 1


: 120.KK.04 : 72 jam @ 45 menit


: Memahami kredit Bank

Indikator

Menjelaskan pengertian Menjelaskan pengertian kredit bank kredit bank

Menjelaskan sasaran dan tujuan kredit bank

Membedakan spe k kredit yang umu Menganalisa tujua n pemberian kredit oleh Menguraikan jenis-jenis Membedakan jenis-jenis kredit kredit Menjelaskan syarat Menyebutkan syarat pemberian kredit bagi perorangan dan badan syarat pemberian kredit


Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Pengertian pengalokasia n Pengertian kredit d an Unsur-unsur kredit

Penentuan keputusan pemberian kredit ditentukan oleh sistem informasi akuntansi

Penilaian

Subyektif

TM

Alokasi Waktu PS

60

12

Sumber Belajar

PI

18

Bank Mini & Bank

Test

Fungsi kredit

Tujuan pemberian kredit

Jenis-jenis kredit Prinsip-prinsip pemberian kredit

Praktek

Aspek aspek dalam penilaian kredit

19/62


Indikator


Memahami pengertian suku bunga da n angsuran kredit

Menjelaskan pengertian bunga dan margin bagi bank syariah Menjelaskan car a menghitung angsuran kredit


Materi Pokok

Pengalaman Belajar



Penilaian

Alokasi Waktu PS TM

60 Subyektif

12

Sumber Belajar

PI

18

Bank Mini & Bank

Test

Prosedur dalam pemberia n Kualitas kredit Teknik penyelesaian kredi t Pengertian bunga kredit

Faktor-faktor ya ng mempengaruhi suku bung Komponen dalam menentukan bunga kredit

20/62


Indikator


Menghitung bunga dan Menghitung bung angsuran kredit a kredit berdasarkan 3 cara perhitungan Membukukan kredit dan n kredit oleh bank


Materi Pokok

Pengalaman Belajar



Penilaian

Alokasi Waktu PS TM

60 Subyektif

12

Sumber Belajar

PI

18

Bank Mini & Bank

Test

Jenis pembebanan suku bunga kredit

Metode Flat Rate Metode Sliding Rate Metode Floating Rate plafond Akuntansi untuk kredit angsura Persetujuan dan pemberian pagu kredit Penarikan kredit Wanprestasi nasabah debitur Penilaian debitur pada neraca

21/62

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semeste Kelas /Semesterr Standar Kompetensi

: Memahami jasa Memahami jasa bank lainnya bank lainnya


: 120.KK.05 : 90 jam 90 jam @ 45 menit

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Menjelaskan jasa Menjelaskan jasa pengiriman uang (transfer )

: SMKNegeri SMK Negeri 1 Mataram : Produk Bank Lainnya : 10 / 10 / 1 1

Indikator Menjelaskan melalui skema beberapa proses transfer dana - secara tunai; RTGS; via Kartu ATM

Materi Pokok Pengerian jasa Pengerian jasa bank lainnya, keuntungan jasa-jasa keuntungan jasa-jasa bank, jenis-jenis jasa jenis-jenis jasa bank lainnya Kiriman uang (Transfer) Kliring Inkaso Safe Deposit Box Akuntansi kiriman uang dan jasa safe Deposit box

Menguraikan jasa Menguraikan jasa kartu bank card) bank (bank card)

Menyebutkan kebaikan Pengertian bank card. penggunaan kartu bank. Sistem kerja bank card

Mengenal pengertian dan fungsi Letter of Credit (LC) Credit (LC)

Menjelaskan pengertian Pengertian L/C LC


Pengalaman Belajar

Alokasi Waktu

Penilaian TM

PS

Sumber PI

Belajar

Model-model proses transfer pada transaksi bank

Kasus &

60

10

20

Subyektif

Membukukan transaksi safety box Melakukan transaksi transfer melalui bank card

22/62




Menjelaskan jasa Menjelaskan jasa transaksi valuta asing

Menjelaskan pembagian jenis- jenis jenis- jenis LC

Jenis-jenis L/C

Menskema prosedur penerbitan d an Menyebutkan fungsi LC Membukukan transaksi L/C Menjelaskan transaksi valuta asing

Dokumen L/C dalam penyelesaian L/C

Membukukan valuta asing


Pengalaman Belajar

Alokasi Waktu

Penilaian TM

PS

Sumber PI

Belajar


Kasus &

60

10

20

Subyektif

Membukukan transaksi safety box Jenis-jenis LC Penutupan LC bagi bank

Fungsi-fungsi L/C Akuntansi transaksi L/C

Pengertian transaksi valut a Kurs dan penutupan transaksi transaksi Akuntansi valuta asing

23/62




Menjelaskan pengertian dan fungsi bank garansi.

Pengalaman Belajar

Alokasi Waktu

Penilaian TM

PS

Sumber PI

Belajar


Kasus &

60

10

20

Subyektif

Membukukan transaksi safety box

Menjelaskan pengertian Pengertian bank garansi bank garansi Menentukan pihak-pihak Pihak-pihak yang terlibat dalam yang terlibat di ban bank garansi k Menetapkan tujua Tujuan pemberian bank garansi n Menyebutkan jenis-jenis Jenis-jenis bank garansi bank garansi Membukukan akuntansi Akntansi bank garansi bank garansi


24/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Lalu Lintas Pembayaran : 10 / 1


: 120.KK.06 : 72 jam @ 45 menit

: Memahami lalu lintas pembayaran transaksi

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Memahami pentingnya lalu lintas pembayaran

Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran dengan cek Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran dengan giro Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran kliring.

Indikator

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Menjelaskan minimal 2 buah jalur Pengertian lalu lintas pembayaran melalu s i Jenis-jenis bank. s

lalu

TM

PS

Sumber Belajar

PI

linta

Pihak - pihak

linta yang terlibat pada Menskema lalu lintas pembayaran Lalu lintas pembayaran transaksi transfer. dengan cek. melalui dokumen cek Penerapan going Menjelaskan pemindahbukuan Lalu lintas pembayaran out dalam rangka pelaksanaan lalu melalui dokumen giro transfer dan lintas pembayaran dengan giro incoming Mejelaskan pengertian kliring Pengertian kliring transfer. Membedakan kliring manual dan Kliring manual dan kliring kliring otomatis otomatis Menjelaskan jenis-jenis kliring Jenis kliring lokal dan antar cabang Menjelaskan prosedur akuntansi Prosedur akuntansi kliring kliring Membukukan transaksi kliring Akuntansi transaksi kliring


Alokasi Waktu

Penilaian

lalu

Subyektif

Bank mini 48

test dan Kasus

12

12 & Dunia Perbankan

25/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Customer Service : 10 / 1


: 120.KK.07 : 72 jam @ 45 menit

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Menjelaskan pengertian etika perbankan Menjelaskan implementasi etika perbankan Memahami pentingnya pelayanan nasabah (customer service ) Menjelaskan kaitan pelayanan nasabah dengan kepuasan nasabah.

: Memahami Etika dan Pelayanan Nasabah

Indikator

Etika perbankan

Materi Pokok

Simulasi dari aplikasi etika perbankan.

Pengalaman Belajar

Alokasi Waktu

Penilaian TM

Subyektif test dan simulasi

20

14

PS

PI 20

Sumber Belajar

Perbankan

Implementasi etika perbankan dalam teori dan aplikasi Pentingnya pelayanan nasabah atau customer service Kaitan antara pelayanan nasabah dan tingkat kepuasan nasabah.


26/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Perbankan Syariah : 10 / 1


: 120.KK.08 : 108 @ 45 menit

: Memahami bank umum berdasarkan Syariah

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perbankan syariah

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Indikator

TM

Menjelaskan dasar yuridis perbankan syariah

Menjelaskan kondisi yan Pengertian bank syariah g melatarbelakangi pendirian bank Menyebutkan dasar-dasar yuridis Landasan hukum berd Memberikan berdirinya perbankan syariah. i

Membedakan prinsip dasar operasional bank konvensional dengan bank syariah

Konsep operasional k konvensional dan

Menjelaskan latar belakang perbankan syariah

Menjelaskan g

Menguraikan keunggulan dan kelemahan bank konvensional

Membuat tabel keunggulan da n

Kelemahan dan keung gulan bank konvensional.

Menguraikan keunggulan dan kelemahan bank syariah

Membuat tabel keunggulan da n

Kelemahan dan gulan bank syariah.

Menguraikan perkembangan perbankan syariah di Indonesia.

Menjelaskan secara ur Kehadiran bank syariah di Indonesia. ut perkembangan bank syariah di

latar

Alokasi Waktu

Penilaian

pemahaman

ban Konsep operasional bank yang berbeda konvensional dan konsep antara bank konse perbankan syariah. konvensional belakan Latar belakang berdi rinya bank syariah.

dan bank berbasis syariah

Subyektif test dan Kasus

70

PS

20

PI

36

Sumber Belajar

Bank mini & Dunia Perbankan

keung

SILABUS Nama Sekolah

: SMKNegeri 1 Mataram


27/62

Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi

: Akuntansi Pegadaian : 10 / 1


: 120.KK.09 : 72 jam @ 45 menit


: Memahami perusahan pegadaian

Indikator

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

TM

Mendeskripsikan perusahaan pegadaian

Menjelaskan kegiatan perusahaan pegadaian.

Pengertian gadai

Menguraikan sejarah perusahaan pegadaian

Menjelaskan secara urut perkembangan sejarah perusahaan pegadaian.

Asal muasal pegadaian

Mengaplikasikan

Keuntungan asaha gadai

pencatatan perusahaan pergadaian.

Menjelaskan kegiatan usaha perusahaan pegadaian.

Mensimulasikan kegiatan usaha perusahaan pegadaian.


Alokasi Waktu

Penilaian

PS

Sumber Belajar

PI

Pihak yang terlibat dalam proses gadai Subyektif test dan Kasus

48

12

12

Kantor pegadaian

Besarnya jumlah gadai Barang jaminan Prosedur pinjaman Kegiatan usaha pegadaian lainnya

28/62


: SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Leasing (Sewa Guna) : 10 / 1


: 120.KK.10 : 72 jam @ 45 menit

: Memahami perusahaan leasing (sewa guna)


Mendeskripsikan perusahaan leasing

Menguraikan sejarah perusahaan leasing

Indikator

Pengalaman

TM

Pengertian Leasing Ketentuan mengenai leasing Menetapkan pihak yang terlibat Pihak-pihak yang terlibat dalam prosedur leasing

PS

Sumber Belajar

PI

Menjelaskan Pengertian Leasing Menyebutkan ketentuan leasing

Menjelaskan sejarah perusahaan leasing Menyebutkan perusahaan leasing

Menjelaskankegiatan usaha leasing.

Materi Pokok

jenis-jenis

Sejarah leasing Jenis-jenis leasing

prosedur

60

perusahaan

Kegiatan leasing Menjelaskan kegiatan usaha leasing Membuat perjanjian leasing Perjanjian Leasing Menetapkan biaya-biaya yang Biaya-biaya yang dikeluarkan dalam usaha leasing dikeluarkan

Membuat skema permohonan leasing


Prosedur permohonan

Penerapan pencatatan aktiva yang perolehannya secara leasing atau sewa guna

12

18

Dunia Usaha

leasing

Menjelaskan sanksi dalam leasing Sanksi-sanksi


29/62

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan leasing

Menguraikan sejarah perusahaan leasing

Alokasi Waktu

Penilaian TM

Pengertian Leasing Ketentuan mengena i Menetapkan pihak yang terlibat Pihak-pihak yang terlibat dalam prosedur leasing

PS

Sumber Belajar

PI


Menjelaskan sejarah perusahaan Sejarah leasing leasing jenis-je

Menjelaskan kegiatan a Membuat perjanjian leasing Menetapkan biaya-biaya g Membuat ur

Memahami transaksi leasing

Pengalaman Belajar

Menjelaskan Pengertian Leasing Menyebutkan ketentuan leasing

Menyebutkan nis Menjelaskan kegiatan usaha leasing.

Materi Pokok

Indikator

skema

perusahaa Penerapan

Perjanjian Leasing yan Biaya-biaya yang dikeluarkan prosed Prosedur permohonan leasing

12

18

Dunia

Usaha

usah Kegiatan leasing

Menjelaskan sanksi dalam leasing Membukukan transaksi leasing


Jenis-jenis n

60

pencatatan aktiva yang perolehannya secara leasing atau sewa guna

Sanksi-sanksi Masalah mendasar dalam lease Keunggulan & kelemahan leasing Akuntansi untuk lease operasi Akuntansi untuk lease modal Masalah khusus dalam Akuntansi untuk Lease Modal

30/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Akuntansi Assuransi : 10 / 1


: 120.KK.11 : 72 jam @ 45 menit

: Memahami perusahaan asuransi


Materi Pokok

Indikator

Mendeskripsikan perusahaan asuransi Menguraikan sejarah perusahaan asuransi

Menyebutkan pengertian asuransi

Menjelaskan kegiatan perusahaan asuransi.

Membedakan jenis-jenis asuransi Menjelaskan keuntung an

Jenis-jenis asuransi Keuntungan asuransi

Menyebutkan prinsip-prinsi p Menjelaskan jenis-jenis resiko. Menghitung besarnya prem i, pertanggungan dan klaim

Prinsip-prinsip asuransi

Menetapkan besarnya premi dan pertanggungan serta pembayaran klaim Membukukan transaksi penerimaan premi, dan pembayaran klaim atas kerugian

Menjelaskan n

Pengalaman Belajar

Penilaian

Alokasi Waktu PS TM

Sumber Belajar

PI

Pengertian asuransi

perkembanga Perkembangan asuransi

Memahami

dunia asuransi beserta pencatatan Jenis-jenis resiko yang Premi, pertanggungan diperlukan

Subyektif 48 test dan Kasus

12

12

Kantor

Asuransi

dan klaim

Mencatat transaksi dalam jurna Perhitungan dan jurnal atas transaksi premi dan l atas penerimaan premi da klaim. n


31/62

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran

: SMKNegeri 1 Mataram : Akuntansi Pasar Modal : I ( satu )/ 2 : Memahami pasar modal : 120.KK.12 : 90 jam @ 45 menit


Indikator

Mendeskripsikan pasar modal Menguraikan sejarah pasar modal di Indonesia

Menjelaskan pengertian pasar modal Merangkum perkembangan pasar modal di Indonesia

Pengertian pasar Modal

Menjelaskan lembaga penunjang pasar modal

Menjelaskan lembaga yang terlibat di Pasar Modal

Lembaga yang terlibat di Pasar Modal

Menskema prosedur emisi Menjelaskan pengertian Perdana (Primary Market)

Prosedur Emisi Pasar Perdana

Mengidentifikasi instrumen pasar modal.

Materi Pokok

Pasar

Menjelaskan pemain pasar modal Menyebutkan instrumen pasar modal


Perkembangan pasar modal di Indonesia

Pengalaman Belajar

Alokasi Waktu

Penilaian

TM

PS

Sumber Belajar

PI

Memahami dunia pasar modal dan pencatatan transaksi perusahaan


60

12

18

Dunia Usaha

Instrumen Pasar Modal

32/62


Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan pasar valuta asing

Menguraikan sejarah pasar valuta asing

: SMKNegeri 1 Mataram : Akuntansi Valuta Asing : XII/V : Memahami pasar valuta asing : 120.KK.13 : 72 jam @ 45 menit

Menjelaskan pengertian pasa r Menyebutkan tujuan pasar uang Menyebutkan instrumen pasar uang Menjelaskan pengertian pasa r Menetapkan tujuan transaksi valuta asing

Menjelaskan operasional pasar valuta asing.

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Indikator

Alokasi Waktu

Penilaian TM

PS

Sumber Belajar

PI

Pengertian pasar uang Tujuan Pasar uang Instrumen pasar uang Pengertian pasar valuta asing

melakukan Tujuan melakukan transaksi valuta asing

Membedakan jenis-jenis transaksi Jenis-jenis valuta asing si

Memberikan pemahaman atas transaksi pasar uang dan valuta asing.


12

12

Dunia Usaha

transak

Menetapkan margin trading Margin trading Menyimpulkan interaksi antara Interaksi antara pasa pasar uang dan pasar valut r a valas dan pasar uang.


33/62



: SMKNegeri 1 Mataram : Akuntansi Koperasi Simpan Pinjam : XII/VI : Memahami koperasi simpan pinjam : 120.KK.14 : 54 jam @ 45 menit

Indikator

Mendeskripsikan koperasi simpan pinjam

Mendefinisikan koperasi simpan Pengertian pinjam si

Menguraikan sejarah koperasi simpan pinjam

Menjelaskan sejarah simpan pinjam.

Menjelaskan kegiatan koperasi simpan pinjam.

Menyebutkan a

sumber

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Penilaian

Alokasi Waktu PS TM

Sumber Belajar

PI

kopera

koperasi Sejarah koperasi simpan Memahami pinjam dan Sumber dana koperasi

Menjelaskan jenis-jenis koperasi Jenis-jenis koperasi Menjelaskan prosedur pendirian Pendirian koperasi koperasi

sistem perkoperasian khususnya Koperasi Simpan Pinjam

Subyektif 28

14

12

KSP

test dan Kasus

Membukukan transak Siklus akuntansi koperasi simpan pinjam si operasional koperasi simpa Menghitung keuntungan koperasi Pembagian SHU


34/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Perusahaan Anjak Piutang : XII/ V : Memahami perusahaan anjak piutang


: 120.KK.15 : 72 jam @ 45 menit

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan anjak piutang Menguraikan sejarah perusahaan anjak piutang Menjelaskan kegiatan usaha anjak piutang.

Indikator

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Penilaian

Alokasi Waktu PS TM

Sumber Belajar

PI

Menjelaskan pengertian anja Pengertian anjak piutang k piutang Menjelaskan sejarah perusahaan Sejarah perusahaa anjak piutang. n anjak piutang Menyebutkan kegiat Kegiatan perusahaa Memahami an n Menetapkan pihak-pihak yan Pihak-pihak yang terlibat dan fasilitas yan g terlibat dan fasilitas yan g Menjelaskan jasa-jasa dan biaya Jasa-jasa dan biaya yang yang diberikan perusahaan anjak diberikan piutang Menghitung ri


keuntungan

da Keuntungan k

Subyektif perusahaan anjak piutang dan aplikasinya.

54 test dan Kasus

16

20

Dunia

Usaha

anja

35/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Akuntansi Dana Pensiun : XII/VI : Memahami perusahaan dana pensiun


: 120.KK.16 : 72 jam @ 45 menit

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan dana pensiun Menguraikan sejarah perusahaan dana pensiun

Menjelaskan kegiatan perusahaan dana pensiun.

Materi Pokok

Indikator

Menjelaskan pengertian pensiun Pengertian pensiun dan dan perusahaan dana pensiun perusahaan da na Menjelaskan latar belakang dana Latar belakang dan pensiun. a Menetapkan tujuan pensiun Menyebutkan jenis-jenis pensiun Menskema a

jenis-jenis

Tujuan pensiun Jenis-jenis pensiun

dan Jenis-jenis dana pensiun

Pengalaman Belajar

Penilaian

Memahami

Subyektif

pencatatan dana pensiun.

TM

test dan Kasus

Alokasi Waktu PS

54

16

Sumber Belajar

PI

20

Dunia Usaha

Memprosedur sistem pembayaran Sistem pembayaran dana pensiun pensiun Menerapkan a


asas-asas

dan

Asas-asas dana pensiun

36/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Akuntansi Modal Ventura : XII/VI : Memahami perusahaan modal ventura


: 120.KK.17 : 72 jam @ 45 menit

Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan modal ventura Menguraikan sejarah perusahaan modal ventura

Menjelaskan kegiatan perusahaan modal ventura.

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Indikator

Alokasi Waktu

Penilaian TM

PS

Sumber Belajar

PI

Menguraikan pengertian Modal Pengertian modal ventura Ventura Menjelaskan keberadaa n perusahaan modal ventura dan dasar hukum yang melanda si Menjelaskan tujuan pendirian modal ventura. Membedakan jenis pembiayaan modal ventura

Sejarah dan dasar hukum perusahaan modal ventura.

Mengenal Tujuan pendiri an perusahaan mod Jenis pembiayaan modal ventura

Menyebutkan sumber-sumber Sumber-sumber dana modal ventura a Menetapkan keuntungan diperoleh modal ventura.


yang Keuntungan ng

penrusahaan operasional modal ventura


16

20

Dunia

Usaha

dan ya

37/62


: SMKNegeri 1 Mataram : Akuntansi Kartu Plastik : XII/ V : Memahami usaha kartu plastik : 120.KK.18 ; 54 jam @ 45 menit


Materi Pokok

Indikator

Mendeskripsikan usaha kartu plastik

Menjelaskan pengertian kartu plastik.

Pengertian kartu plastik

Menguraikan sejarah kartu plastik Menjelaskan jenis dan usaha kartu plastik.

Menjelaskan sejarah kartu plastik

Sejarah kartu plastik

Pengalaman Belajar

TM

Menjelaskan k

hubungan


kartu

PS

Sumber Belajar

PI

Memahami

Menyebutkan pihak-pihak yang terlibat Pihak-pihak yang terlibat instrumen dalam operasional kartu plastik. dalam kartu plastik pembayaran atau kartu Menprosedur sistem kerja kartu plastik. Sistem kerja kartu plastik yang Menyebutkan jenis-jenis kartu plastik. Jenis-jenis kartu plastik diterbitkan Menjelaskan cara memilih kartu plastik Cara memilih Kart oleh bank. u Menyebutkan keuntungan dan kerugian penggunaan kartu plastik/ kredit. Menyebutkan syarat-syarat pemegang kartu plastik/kredit

Alokasi Waktu

Penilaian

Subyektif 28

14

12

Perbankan

test dan Kasus

Keuntungan dan kerugian kartu plastik/ kredit Persyaratan pemegang kartu plastik/ kredit.

plasti Pelayanan ATM

38/62


: SMK Negeri 1 Mataram : Komputer Akuntansi : XI / 3 : Perbankan : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi : 120 KK 19 : 72 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR 1. Menyiapkan data awal perusahaan

2. Membuat bagan akun (Chart of Account)

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR o

o

o

o

o

o

o o

Mampu membuat file data perusahaan

Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB Mampu membedakan kategori masing-masing akun Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail Mampu mengerti level akun MYOB Mampu membuat akun baru Mampu memodifikasi akun


o o

o

o

o o

Menjalankan MYOB Membuat data file perusahaan Konsep klasifikasi akun MYOB Cara membuat akun baru Cara mengedit akun Cara menghapus akun


o

o

o

o o

Mengisi identitas perusahaan Mengklasifikasikan perusahaan Mengetahui tipe akun MYOB Mengetahui kategori akun Mengedit akun Menghapus akun

PENILAIAN o o o

Tulis Praktek Pengamata n

ALOKASI WAKTU TM PS PI 1 2

2 8

-

SUMBER BELAJAR Modul MYOB

39/62


KOMPETENSI PEMBELAJARAN

1. Menyiapkan data awal perusahaan


3. Membuat Buku Pembantu

4. Membuat Daftar Persediaan Barang

o


Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan o Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB o Mampu membedakan kategori masing-masing akun o Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail o Mampu mengerti level akun MYOB o Mampu membuat akun baru o Mampu memodifikasi akun Mampu membuat card file o Supplier dan Customer o Mampu mengisi saldo awal Supplier o Mampu mengisi saldo awal Customer 1. Mampu membuat kartu persediaan barang 2. Mampu mencatat saldo awal persediaan o

Mampu mencatat saldo awal akun buku besar 6. Jurnal Umum Mampu mencatat jurnal umum Mampu menampilkan jurnal umum sesuai tanggal transaksi Mampu mengedit dan menghapus jurnal umum Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram

5. mengentri Saldo Awal

o

o o

o

o

o o


Langkah-langkah membuat card file o Cara mengisi saldo Customer o Cara mengisi saldo Supplier 3. Langkah-langkah membuat kartu persediaan barang 4. Cara mengisi saldo awal persediaan o Cara mengisi saldo awal akun Langkah-langkah mencatat transaksi untuk jurnal umum o

o

o

o

o

o o

o

5.


Membuat card file, kemudian mengisi saldo awal

PENILAIAN o o o


ALOKASI WAKTU TM PS PI 1 2 2 8 -

1 2 1 2 2

2 4 2 4 8


-

Membuat kartu persediaan barang dan memasukkan saldo awalnya

Mengisi saldo awal akun dengan benar Mencatat penyesuaian dengan benar o

40/62


KOMPETENSI PEMBELAJARAN

1. Menyiapkan data awal perusahaan


8. Mencatat Pengeluaran Kas

9. Rekonsiliasi Bank

o


Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan o Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB o Mampu membedakan kategori masing-masing akun o Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail o Mampu mengerti level akun MYOB o Mampu membuat akun baru o Mampu memodifikasi akun Mampu mencatat pengeluaran kas dari pelunasan utang Mampu mencatat pengeluaran kas selain dari pelunasan utang o

Mampu melakukan crossing data entry dengan rekening koran bank Mencatat penyesuaian pendapatan dan beban bank


o o

o

o

o o


Langkah-langkah mencatat pembayaran utang Langkah-langkah mencatat pembelian tunai Cara mencatat pembayaran gaji serta pengeluaran kas lainnya Cara mengisi identitas rekonsiliasi Cara mengisi tanda transaksi yang sesuai dengan rekening bank Cara membuat penyesuaian kas

o

o

o

o

o o


Mencatat pengeluaran kas dari berbagai transaksi

PENILAIAN o o o



2

8 2


-

Mengisi identitas rekonsiliasi Menandai transaksi yang sesuai dengan rekening bank Membuat penyesuaian rekonsiliasi

41/62



10. Mencetak Laporan

11. Membuat backup file

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR o


Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan o Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB o Mampu membedakan kategori masing-masing akun o Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail o Mampu mengerti level akun MYOB o Mampu membuat akun baru Mampu memodifikasi akun o Mampu menampilkan laporan keuangan yang dibutuhkan Mampu mencetak laporan keuangan perusahaan o

Mampu membuat directory penyimpanan file keuangan Mampu menyimpan backup file keuangan perusahaan sesuai directory yang telah dibuat


o o

o

o

o o


Cara mengisi konten laporan keuangan perusahaan dengan benar Cara membuat filter display laporan keuangan sesuai dengan kebutuhan Cara mencetak laporan keuangan yang dibutuhkan Cara membuat directory untuk menyimpan file keuangan Cara menyimpan backup file keuangan perusahaan sesuai


o

o

o

o o


PENILAIAN o o o



Mencetak laporan keuangan perusahaan sesuai dengan kebutuhan

2

Membuat back up file keuangan perusahaan

2


42/62



MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR o

o

o

o

o

o

o o


Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB Mampu membedakan kategori masing-masing akun Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail Mampu mengerti level akun MYOB Mampu membuat akun baru Mampu memodifikasi akun

o o

o

o

o o



o

o

o

o o


PENILAIAN o o o




directory yang telah dibuat


43/62

SILABUS Sekolah MATA DIKLAT Kelas KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN

: SMKN 1 Mataram : Komputer Akuntansi : III / 5 : Mengoperasikan paket program pengolah angka/ spreadsheet : 120.KK.20 : 54 Jam ( @ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR

Mempersiapkan komputer dan paket program pengolah angka

INDIKATOR

o

o

o

o

o

o

o

o

o

Dapat membuat Tabel Akun dengan baik dan benar Dapat membuat kolom saldo awal dengan baik dan benar Dapat mengisi saldo awal dengan benar Dapat membuat kolom Buku Kas dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi VLOOKUP untuk kolom keterangan dengan benar Dapat membuat rumus jumlah kas masuk dan jumlah kas keluar dengan benar Dapat membuat rumus fungsi untuk mengisi saldo awal kas dengan benar Dapat membuat rumus fungsi IF untuk mengisi saldo kas dengan benar Dapat mencatat transaksi dalam buku kas dengan benar


KEGIATAN BELAJAR

MATERI POKOK

o o

o

o

Tabel Akun Kolom Neraca Saldo Awal Kolom Jurnal Kas Kolom Jurnal Umum

o o

Penyesuaian

o

Berhasil membuat Tabel akun, saldo awal, jurnal kas, jurnal umum dan jurnal penyesuaian dengan program aplikasi Ms Excel.

PENILAIAN

o o

Tulis Praktik

ALOKASI WAKTU TM PS PI

20

10

15

SUMBER BELAJAR

Modul Ms Excel

44/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

o

o

o

o

o

Mengentri data

o

o

o

Dapat membuat Kolom Jurnal umum dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi VLOOKUP untuk kolom keterangan dengan benar Dapat mencatat transaksi dalam jurnal umum dengan benar. Dapat membuat kolom jurnal penyesuaian dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi VLOOKUP untuk kolom keterangan jurnal penyesuaian dengan benar Dapat mengentri transaksi kas pada Buku kas dengan benar Dapat mengentri transaksi jurnal umum dengan benar Dapat mengentri transaksi jurnal penyesuaian dengan benar

KEGIATAN BELAJAR

MATERI POKOK

o

o

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

o

o

Mengolah data dengan menggunakan fungsi-fungsi program pengolah angka

o

o

o

o

o

Dapat membuat kolom Akun dengan baik dan benar Dapat membuat kolom saldo awal dengan baik dan benar Dapat mengisi rumus fungsi kolom saldo awal dengan benar Dapat membuat kolom buku kas dengan benar Dapat membuat rumus DSUM


o

o

o

o

o

Membuat kolom neraca lajur Rumus fungsi No Akun Rumus Fungsi Nama Akun Rumus Fungsi Saldo Akun Rumus fungsi Neraca Saldo

o

Peserta didik berhasil membuat Neraca Lajur secara otomatis dengan fungsi DSUM()

o o

Tulis Praktik

12

10

15

45/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

o

o

o

o

o

o

o

o

o

o

o

o

dan Table inputcell untuk kolom buku kas dengan benar Dapat membuat rumus fungsi jumlah buku kas dengan benar Dapat membuat kolom jurnal umum dengan baik dan benar Dapat membuat rumus DSUM dan Table inputcell untuk kolom jurnal umum dengan benar Dapat membuat rumus fungsi jumlah jurnal umum dengan benar Dapat membuat kolom Neraca Saldo dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi untuk saldo debet dan kredit dengan benar Dapat membuat kolom Penyesuaian dengan baik dan benar Dapat membuat rumus DSUM dan Table inputcell untuk kolom jurnal penyesuaian dengan benar Dapat membuat kolom Nerac Saldo Setelah Penyesuaian dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi untuk NSSP debet dan kredit dengan benar Dapat membuat kolom R/L dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi


MATERI POKOK

o

o

o

Rumus fungsi R/L Rumus Fungsi Neraca Conditional Formating

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

dengan sumber data dari buku kas, jurnal umum dan jurnal penyesuaia n.

46/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

o

o

o

o

Membuat laporan

o

o

o

kolom R/L dengan benar Dapat membuat rumus fungsi saldo Laba/Rugi dengan benar Dapat membuat kolom Neraca dengan baik dan benar Dapat membuat Rumus fungsi Kolom Neraca Dapat membuat rumus fungsi saldo R/L di neraca dengan benar Dapat membuat Laporan Rugi/Laba dengan rumus fungsi Dapat membuat laporan Perubahan Modal dengan Rumus Fungsi Dapat membuat Neraca dengan rumus fungsi


KEGIATAN BELAJAR

MATERI POKOK

o

Menyusun Laporan Keuangan secara otomatis

o

Berhasil membuat Laporan Keuangan secara otomatis yang bersumber pada neraca lajur

PENILAIAN

o o

Tulis Praktik


12

16

SUMBER BELAJAR

24

47/62


: SMK Negeri 1 Mataram : Siklus Akuntansi : X / 1&2 : Perbankan : Mengerjakan siklus akuntansi jasa dan dagang : 120.ML.01 : 144 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

2. Mengidentifikasi dokumen transaksi

2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 3.1.1 Dapat memverifikasi pihak-pihak yang mengotorisasi dokumen transaksi 3.1.2 Dapat menentukan kebenaran jumlah rupiah yang terdapat dalam dokumen transaksi.

1. Mengidentifikasi dokumen transaksi 2. Mengelompokkan dokumen transaksi

Mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya

1. Verifikasi dokumen transaksi

1. Memverifikasi pihakpihak yang mengotorisasi dokumen transaksi 2. Menentukan kebenaran jumlah rupiah yang terdapat dalam dokumen transaksi

3. Memverifikasi dokumen transaksi



PENILAIAN Tes Terulis Tes Praktek

ALOKASI WAKTU TM 2

PS 5

PI

SUMBER BELAJAR Contoh format dokumen Bahan pustaka Bahan ajar

2

6

48/62

KOMPETENSI DASAR 2. Mengidentifikasi dokumen transaksi

INDIKATOR

2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1.1.1 Menjelaskan dokumen1. Mengelompokkan dokumen sumber yang Dokumen Sumber diperlukan untuk pengelolaan jurnal. 1.1.2 Menyiapkan dokumen sumber yang akan diperiksa 1.2.1 Menyebutkan dokumen-dokumen sumber yang diotorisasi oleh pihak yang berwewenang. Menunjukkan bukti otorisasi 2. Mencatat Dokumen pada jurnal sesuai ke dalam jurnal / dengan kebijakan dan Menyiapkan Jurnal prosedur perusahaan. Menyiapkan bukti jurnal yang sudah diotorisasi sesuai dengan kebijakan dan prosedur perusahaan. 2.2.1 Mengelompokkan akun-akun yang akan di debet dan di kredit. 2.2.2 Mengidentifikasi akun-akun yang ada di debet dan di kredit dan jumlah rupiahnya Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram

KEGIATAN

MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi dokumen transaksi 2. Mengelompokkan dokumen transaksi


TM

PS

2

5

Tes Terulis Tes Praktek

PI

SUMBER BELAJAR Contoh format dokumen Bahan pustaka



Dokumendokumen/Bukti Transaksi



Menjelaskan contoh dokumen-dokumen



Dokumen-dokumen sumber





Macam-macam dokumen transaksi



Menyediakan dokumen-dokumen sumber Menjelaskanmacammacam dokumen transaksi



Kebijakan suatu perusahaan mengenai dokumen yang telah diotorisasi



Alokasi akun-akun yang terletak di debit dan yang di kredit





Menjelaskan tentang mencatat dokumendokumen ke dalam jurnal

- Tes tertulis - Tes lisan

4

- Tes tertulis - Tes lisan

8

o

4 4 6

Bahan ajar - Buku Referensi - Modul - SOP DU/DI

4 (8)

4 (8) 4 (8) 8 (16)

Menjelaskantentang akun-akun yang akan didebit dan yang dikredit

49/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1.1.1 Dapat menyediakan peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.1.2 Dapat menyediakan sumber data akuntansi dan format-format yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.2.1 Dapat menyebutkan pengertian buku besar dalam proses akuntansi 1.2.2 Dapat menyebutkan jenis-jenis format buku besar yang sering digunakan perusahaan


1.2.3 Dapat menyebutkan factor yang menentukan untuk kebutuhan buku besar suatu perusahaan

1. Mempersiapkan pengelolaan buku besar

1.2.4 Dapat menyebutkan Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN Mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya

TM

PS

2

5

PI



1.1.1 Peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.1.2 Data akuntansi dan format yang diperlukan untuk mengelola buku besar

1.1.1 Menyediakan peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.1.2 Menyediakanformat buku besar

1.2.1 Pengertian buku besar dalam proses akuntansi 1.2.2 Format buku besar

1.2.3 Faktor yang menentukan untuk kebutuhan buku besar

1.2.1 Menjelaskan pengertian buku besar dalam proses akuntansi 1.2.2 Menjelaskan jenis jenis format buku besar yang sering digunakan perusahaan 1.2.3 Menjelaskanfaktor yang menentukan kebutuhan untuk buku besar

1.2.4 Pedoman system penomoran buku

1.2.4 Memberi penjelasan

o o

o o o

Tes tertulis Tes lisan

1 1

2 2

6 4

Bahan ajar - Buku referensi - Modul - SOP DU / DI

Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

50/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 2.1.1 Dapat menguraikan 6 kelompok besar untuk akun buku besar 2.1.2 Dapat mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan rekapitulasi


2.2.1 Dapat mengikuti prosedur pembukuan (posting) ke buku besar sesuai dengan SOP perusahaan. 2.2.2 Dapat membukukan (posting) jumlah jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal ke dalam buku besar 2.2.3 Dapat menentukan bahwa prosedur posting buku besar pada perusahaan jasa dan prosedur posting pada perusahaan dagang adalah sama

2.2.1 Prosedur pembukuan (posting) ke buku besar sesuai dengan SOP perusahaan. 2.2.2 Dapat membukukan (posting) jumlah jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal ke dalam buku besar 2.2.3 Penentuan prosedur posting buku besar pada perusahaan jasa

2. Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar


MATERI PEMBELAJARAN


TM

PS

2

5

PI



2.1.1 Enam kelompok besar untuk akun buku besar 2.1.2 Mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan rekapitulasi

2.1.1 Menjelaskan pencatatan jurnal sesuai dengan standar yang digunakan 2.1.2 Memberi contoh cara mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan rekapitulasi 2.2.1 Dapat mengikuti prosedur pembukuan (posting) ke buku besar sesuai dengan SOP perusahaan. 2.2.2 Menjelaskancara membukukan (posting) jumlah jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal ke dalam buku besar 2.2.3 Memberi contoh menentukan bahwa prosedur posting buku besar pada perusahaan jasa dan prosedur posting

o o o

Tes tertulis Tes lisan Studi kasus

1 1 2 2

2 2 4 4

4 4 6 6

51/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1011.1.Dapat menjelaskan pengertian jurnal penyesuaian


1011.2.Dapat menyebutkan fungsi /kegunaan jurnal penyesuaian

Fungsi/Kegunaan Jurnal Penyesuaian

1011.3.Dapat mengidentifikasi akunakun yang memerlukan penyesuaian

Akun-akun yang memerlukan Jurnal penyesuaian

Dapat mencatat penyesuaian biaya dengan menggunakan pendekatan neraca

Penyesuaian akun biaya dengan menggunakan pendekatan neraca (beban diakui sebagai aktiva) Penyesuaian akun biaya dengan menggunakan pendekatan L/R (biaya diakui sebagai beban)

10.1.Membukukan jurnal penyesuaian

Dapat mencatat penyesuaian biaya dengan menggunakan pendekatan L/R Dapat mencatat penyesuaian biaya yang dicatat sebagai Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram

MATERI PEMBELAJARAN


TM

PS

2

5

PI



Pengertian Jurnal Penyesuaian

Penyesuaian akun biaya yang dicatat sebagai biaya yang

Mendiskusikan dari berbagai sumber tentang pengertian, fungsi serta akun-akun yang memerlukan penyesuaian

Ujian Tertulis

2

2(3)

8

Bahan ajar Modul Menyusun Laporan Keuangan

Ujian Tertulis

Ujian Praktek

Mendiskusikandan mengerjakan contoh soal penyesuaian biaya baik pendekatan neraca maupun pendekatan R/L

Ujian Praktek

Ujian Praktek

Ujian Praktek

52/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1013.1. Dapat mengikuti prosedur posting jurnal penyesuaian ke buku besar sesuai SOP Perusahaan.


Akibat-akibat negatif penyimpangan prosedur posting

Mengidentifikasi dan mendiskusikan akibat negative penyimpangan prosedur

Ujian Tertulis

1013.2. Dapat membukukan ( posting) jumlah jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian ke dalam akun-akun buku besar

Pelaksanaan posting rekapitulasi jurnal penyesuaian ke buku besar

Mengidentifikasi jurnal penyesuaian serta melakukan latihan posting jurnal penyesuaian

Ujian Praktek


KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya


ALOKASI WAKTU TM 2

PS 5

PI


53/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1014.1.Dapat menentukan saldo-saldo yang ada dalam akun buku besar telah menunjukkan saldo yang sesungguhnya. 1014.2.Dapat menyusun neraca saldo setelah penyesuaian sesuai ketentuan SOP.





ALOKASI WAKTU TM 2

PS 5

PI


Ciri-ciri khusus Neraca saldo disesuaikan

Mendiskusikan dan mengidentifikasi saldosaldo akun buku besar yang sesuai dengan keadaan sebenarnya

Ujian Praktek

Penyusunan Neraca saldo setelah disesuaikan

Melakukan penyusunan Neraca saldo setelah penyesuaian dari saldosaldo akun buku besar.

Ujian Praktek

54/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1021.1.Dapat menyediakan peralatan yg diperlukan untuk penyusunan Neraca Lajur.


1021.2.Dapat menyediakan sumber data akuntansi dan format yang diperlukan untuk penyusunan Neraca Lajur. 1021.3.Dapat mencatat informasi dari jurnal penyesuaian ke dalam kolom ayat jurnal penyesuaian di Neraca Lajur 1021.4.Dapat mencatat mutasi Debet Kredit dalam Neraca Saldo setelah disesuaikan 1021.5.Dapat mencatat kelompok Akun Neraca dan Akun Rugi Laba 1021.6.Dapat menyajikan Neraca Lajur sesuai dengan SOP Perusahaan

Sumber data akuntansi dan format yang diperlukan untuk penyusunan neraca lajur

10.2. Menyusun Laporan Keuangan


MATERI PEMBELAJARAN


TM

PS

2

5

PI



Pemilihan peralatan yang diperlukan dalam penyusunan neraca lajur

Pencatatan informasi dari jurnal penyesuaian ke dalam kolom ayat jurnal penyesuaian di Neraca lajur Pencatatan mutasi debet kredit dalam neraca saldo setelah disesuaikan Pencatatan kelompok akun Neraca dan akun laba rugi Penyelesaian neraca lajur untuk mencari laba/rugi

Mengidentifikasi dan menyiapkan berbagai kebutuhan penyusunan neraca lajur termasuk format-format yang diperlukan

Ujian Tertulis

Mengerjakan penyelesaian neraca lajur termasuk meneliti kebenaran jumlah masing-masing kolom hingga menentukan saldo Laba/Rugi

Ujian Praktek

4

12

10

Ujian Tertulis

Ujian Praktek

Ujian Tertulis

Ujian Praktek

55/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1021.7.Dapat menunjukkan ciri yang ada dalam neraca lajur bahwa jumlah pada setiap kolom adalah benar Dapat menyediakansumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian Laporan Laba Rugi

Dapat menyebutkan pengertian Laporan LabaRugi dalam proses Akuntansi Dapat mengidentifikasi bentuk -bentuk Laporan Laba Rugi




TM

PS

2

5

PI


Ujian Praktek

Ciri-ciri khusus kebenaran dalam penyusunan neraca lajur

Ujian Praktek

Sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian laporan laba rugi terdiri dari : - Pendapatan - Beban Pengertian Laporan Laba Rugi

Bentuk-bentuk laporan Laba rugi

Ujian Tertulis

Mengidentifikasi dan mendiskusikanbagianbagian, bentuk serta unsus-unsur laporan keuangan

Ujian Praktek

Membuat laporan keuangan dari contoh neraca lajur yang ada Dapat menyusun Laporan Laba Rugi sesuai dengan SOP Perusahaan Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram

Penyusunan laporan Laba Rugi untuk perusahaan tertentu

Ujian Praktek

56/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1023.1.Dapat menyediakan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian Laporan Neraca 1023.2.Dapat menyebutkan pengertian Laporan Neraca dalam proses AkuntansI


Pemilihan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian laporan neraca Pengertian laporan neraca

Ujian Praktek

1023.3.Dapat menyebutkan bentuk-bentuk Neraca yang sering digunakan perusahaan

Bentuk - bentuk neraca yang sering digunakan perusahaan

Ujian Tertulis

1023.4.Dapat menyusun Neraca sesuai dengan SOP perusahaan

Penyusunan Neraca

Ujian Praktek




ALOKASI WAKTU TM 2

PS 5

PI


Ujian Tertulis

57/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1024.1.Dapat menyediakan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian Laporan Perubahan Ekuitas 1024.2.Dapat menyebutkan pengertian Laporan Perubahan Ekuitas


Pemilihan sumber data akuntansi dan format yang diperlukan untuk penyajian laporan perubahan ekuitas Pengertian Laporan Perubahan ekuitas

Ujian Praktek

1024.3.Dapat menyusun Laporan Perubahan Ekuitas sesuai dengan SOP Perusahaan

Penyusunan laporan perubahan ekuitas

Ujian Praktek




ALOKASI WAKTU TM 2

PS 5

PI


Ujian Tertulis

58/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1031.1. Dapat mengidentifikasi data-data yang perlu dibuatkan jurnal penutup

3. Membukukan jurnal penutup

1031.2. Dapat mengidentifikasi akun yang didebet dan akun yang dikredit 1031.3. Dapat menyiapkan sumber data akuntansi untuk proses membukukan jurnal penutup 1031.4. format-format yang diperlukan untuk posting jurnal penutup 1032.1. Dapat mencatat/ membuat jurnal penutup sesuai Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram



TM

PS

2

5

PI



- Kelompok akun yang perlu ditutup. - Tujuan dilakukan penutupan akun nominal - Berbagai akun pendapan dan beban - Akun-akun yang ditutup di sebelah Debet - Akun-akun yang ditutup di sebelah Kredit Identifikasi data yang diperlukan untuk posting jurnal penutup kea kun-akun buku besar.

Mendiskusikan jurnal penutup

fungsi

Mengidentifikasi data-data serta berbagai format yang diperlukan untuk mencatat jurnal penutup

Ujian Tertulis

4

2(4)

10

Ujian Tertulis

Ujian Praktek

Format format diperlukan untuk posting jurnal penutup kea kun-akun buku besar. Melakukan pencatatan Ujian Praktek - Prosedur pencatatan jurnal penutup dari contoh jurnal penutup - Akibat-akibat negative soal

59/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya


1033.1. Dapat mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan proses pembukuan jurnal penutup ke buku besar.

Akun buku besar yang - Mengidentifikasi dataterkait dengan jurnal data jurnal penutup penutup yang akan dicatat dalam buku besar

1033.2. Dapat menjelaskan prosedur pembukuan ( posting ) jurnal penutup ke akun buku besar masing-masing sesuai dengan SOP Perusahaan

1033.3. Dapat membukukan jumlah-jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal penutup ke dalam buku besar




ALOKASI WAKTU TM 2

PS 5

PI


- Melakukan pencatatan rekapitulasi jurnal penutup ke akun-akun Prosedur posting jurnal buku besar penutup ke akun buku besar

Melakukan

Ujian Tertulis

Ujian Tertulis

Ujian Praktek

postin

g jurnal penutup ke akunakun buku besar yang sesuai

60/62

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN


2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1041.1. Dapat mengidentifikasi saldo akun setelah penutupan. 1041.2. Dapat menentukan akun-akun yang ada di sisi debet dan di sisi kredit 1041.3. Dapat menunjukkan ciri-ciri yang ada dalam neraca saldo yang menunjukkan bahwa saldo-saldo akun buku besar yang dibukukan adalah benar. 1042.1. Dapat menyusun neraca saldo setelah penutupan berdasarkan SOP.


4. Menyusun daftar saldo akun setelah penutupan



PENILAIAN



ALOKASI WAKTU TM 2

PS 5

PI


Berbagai akun buk u besar dalam nerac a Saldo normal akun neraca

Mengidentifikasi n mendiskusikan o normal akun neraca

da Ujian Tertulis

4

2(4)

4

sald Ujian Tertulis

Ujian Tertulis

Menyusun Neraca saldo setelah penutupan

Melakukan penyusunan neraca saldo setelah penutupan

Ujian Praktek

61/62

46897468-SILABUSPERBANKAN

Recommend Documents