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CENTRO PREUNI VERSI VERSI TARI O - UNM SM

Primer Primer Examen Examen

HABILIDAD VERBAL TEXTO 1 El mundo se enfrenta a una «marcha implacable» de la diabetes. Así lo acaba de anunciar la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su primer Informe mundial sobre la diabetes, en el que sostiene que una de cada once personas en el mundo ya padece el trastorno. Las cifras también indican que el número de personas afectadas prácticamente se cuadriplicó en los últimos 30 años. «Según las estimaciones, 422 millones de adultos tenían diabetes en 2014, frente a los 108 millones de 1980», aseguró la organización. «Es una enfermedad silenciosa, pero su marcha está siendo implacable y tenemos que detenerla», le dijo a la BBC Etienne Krug, responsable de los esfuerzos de la OMS en la lucha contra la enfermedad. De acuerdo con los científicos, «en la última década, la prevalencia de la diabetes aumentó más deprisa en los países de ingresos bajos y medianos que en los de ingresos altos»; y los números se incrementarán mientras no se adopten acciones drásticas.

Prevalencia estimada de adultos con diabetes di abetes según las regiones REGIÓN África América Mediterráneo Mediterrán eo oriental Europa Sudeste asiático Pacífico occidental

1980 (%) 3.1 5 5.9 5.3 4.1 4.4

2014 (%) 7.1 8.3 13.7 7.3 8.6 8.4

En su análisis del fenómeno, la máxima autoridad sanitaria se refiere a ambos tipos de diabetes (1 y 2), aunque el mayor incremento se dio en la diabetes de tipo 2, vinculada a un estilo de vida poco saludable: a medida que las cinturas ganan centímetros, aumentan también los casos de diabetes . En efecto, los científicos se muestran preocupados sobre la obesidad en el mundo por sus preocupantes repercusiones en el ámbito de la salud. Según la OMS, se necesita una acción conjunta por parte de toda la sociedad. «La solución 'fácil' para todos nosotros es hacer ejercicio, comer de forma saludable y no ganar demasiado peso. Y, por supuesto, no es tan fácil», dice Krug. De acuerdo con el experto, es necesario que los gobiernos actúen para regular las cantidades de grasa y azúcar en los alimentos y asegurar que existan opciones saludables disponibles para la gente.

Fuente BBC Mundo

1.

El sentido contextual de PREVALENCIA es A) incremento. D) efecto.

B) proporción. proporción. E) jerarquía.

C) densidad.

Solución: En epidemiología, «prevalencia» se refiere a un índice expresado en términos porcentuales, por lo que equivale a una proporción. Rpta.: B

2.

¿Cuál es el tema central del texto? A) B) C) D) E)

La diabetes como como una pandemia pandemia preocupante preocupante La relación entre la obesidad y la diabetes La distribución distribuc ión de la diabetes en el mundo La inminente solución para la diabetes tipo 2 La diabetes como un trastorno incurable

Cicl o Or din ari o 2017-I

Soluci onar io Gener Gener al

Pág. 1



Solución: Dado que se aborda la expansión de la diabetes como un fenómeno mundial, el tema central es la pandemia de la diabetes. Rpta.: A

3.

En virtud de la lectura del texto y de la tabla, determine si los siguientes enunciados son compatibles (C) o incompatibles incompatibles (I). I.

Europa se puede puede considerar considerar un continente continente en el que el problema de la la diabetes diabetes ya ya se ha resuelto. II. Según los expertos en en el tema, tema, cambiar cambiar de hábitos hábitos alimenticios alimenticios es un asunto asunto sencillo. sencillo. III. En términos porcentuales, porcentuales, África es la región región donde se ha dado dado menor crecimiento crecimiento de la diabetes. IV. Parece existir una una relación entre el aumento aumento de la diabetes, la economía economía y el estilo de vida. A) CCII

B) IICC

C) CCIC

D) IIIC

E) ICIC

Solución: Aunque en Europa el crecimiento es menor, todavía es crecimiento, por lo que no se puede sostener que esté resuelto el problema de la diabetes en ese continente. Según Krug, no es sencillo virar hacia una dieta saludable, aunque se trata de la solución al problema. En África, hay menos prevalencia de diabetes, pero se ha dado un incremento mayor que el ocurrido en Europa. En efecto, parece existir una relación entre los tres factores mencionados en la oración IV.

Rpta.: D 4.

A partir del análisis de los expertos y de los datos de la tabla, cabe colegir que A) las altas dosis de grasas en la elaboración de los alimentos son las responsables responsables de los dos tipos de diabetes. B) en los países del continente africano, el incremento de la obesidad infantil infantil se ha convertido en el principal problema de salud. C) en la región del Sudeste asiático y en los países del Pacífico occidental occident al ha habido un incremento preocupante de la obesidad. D) la solución al problema de la diabetes estriba únicamente en una eficiente planificación por parte de los Estados. E) el crecimiento de la diabetes en la población adulta europea se ha dado a gran velocidad y de manera análoga a la africana.

Solución: En virtud de que se establece una correlación entre obesidad y diabetes, se puede colegir que el incremento notable de diabetes debe estar en consonancia con un aumento preocupante de la obesidad en las regiones. Rpta.: C

5.

Si un país redujera el contenido de azúcar en su alimentación alimentac ión diaria, A) B) C) D) E)

se demostraría que hay una cura efectiva para los los que sufren de ese trastorno. prácticamente, prácticamente, el problema problema de la diabetes se habría resuelto resuelto entre sus pobladores. pobladores. habría otros países países que seguirían su política de controlar a la industria alimentaria. alimentaria. ocasionaría un gravísimo perjuicio para toda la industria alimentaria del país. con mucha probabilidad, habría una disminución en el incremento de la diabetes.



Pág.



Solución: Dado que el consumo de azúcar es un factor en la prevalencia de diabetes, tal reducción implicaría una cierta disminución en la diabetes.

Rpta.: E

TEXTO 2 TEXTO A Los argumentos a favor de la corrida de toros son contundentes y ameritan una discusión seria. En nuestro continente americano, en especial en México, los espectáculos taurinos o corridas de toros forman parte de una tradición que, como en otros países de la región en los que se ha practicado, arraigado, valorado, fomentado y admirado por cerca de cinco siglos, llegó con los españoles al igual que el idioma, la religión y el mestizaje. En este sentido se resalta que la primera corrida de toros que registra la historia de México se dio el 24 de junio de 1526. Por este motivo, pretender la prohibición de las corridas de toros es atentatorio y violatorio del derecho universal de la libertad de los hombres. Además, intentar legislar sobre qué parte de nuestra tradición es correcta o no es un despropósito. Prohibir las corridas de toros y, en general, los espectáculos taurinos es violar el derecho al libre albedrío de los hombres de organizar, asistir y fomentar las corridas de toros o cualquier otro tipo de espectáculo. Adaptado de Taurología, Cuadernos de actualidad, análisis y documentación sobre el arte del toreo. Recuperado de http://www.taurologia.com/articulo_imprimir.asp?idarticulo=1568

TEXTO B Es inaceptable la perpetuación de las corridas de toros, medularmente porque estas constituyen un espectáculo violento disfrazado de arte. En un mundo donde la violencia es «el pan nuestro de cada día», las corridas de toros aportan su grano de arena al respecto. Se trata de un espectáculo en el que la agresión del hombre a un animal y el derramamiento de sangre de este son los principales protagonistas; es la barbarie legada por el imperio español en América y la afición de unos seres que celebran la muerte más que la vida misma, capaces de obligar a sus pequeños hijos a presenciar el frenesí taurino. Por lo general, los defensores de las corridas arguyen la notable popularidad de su espectáculo, pero la realidad ha demostrado lo contrario, incluso en partes del mundo en las que se supone que la tauromaquia tiene más arraigo. Finalmente, se tortura y mata a un ser vivo por simple placer. Una cosa es matar a un animal por razones alimenticias, ecológicas o de cualquier otra índole razonable, y otra cosa es la matanza lúdica, y por tanto irracional, muy mal vista en tiempos en que los derechos animales cobran bastante fuerza en el mundo debido a que se refieren a seres tan vivos como el hombre. Adaptado de Hernández, Rubén (2013). (2013). Cinco argumentos contra las corridas de toros . Recuperado de https://www.aporrea.org/ddhh/a158842.html

6.

El aspecto medular del cuestionamiento del autor del texto B sobre las corridas de toros es A) B) C) D) E)

la naturalización naturalización de la violencia encubierta encubierta como arte. arte. presentar las razones para penalizar a los toreros. evidenciar los efectos negativos de la violencia del torero. la popularidad de la fiesta brava y sus efectos perniciosos. que motiva asesinatos que actualmente permanecen impunes.



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Solución: El argumento medular que esgrime el autor del texto B es, en efecto, la aceptación de la violencia encubierta de arte. Rpta.: A

7.

En el texto B, el adjetivo LÚDICA implica A) B) C) D) E)

la venta de espectáculos espectáculos de recreación recreación dirigida dirigida a toreros y aficionados. aficionados. la obtención de placer a través de la matanza de personas indefensas. el vínculo entre el torero y las empresas de espectác espectáculos ulos diversos. los desacuerdos entre los animalistas y quienes consumen carne. un espectáculo espectáculo sustentado en el placer personal personal a costa de otro ser vivo.

Solución: El autor está de acuerdo con la matanza de animales para la alimentación o algún fin justificable y necesario para la vida humana, pero no acepta la matanza por mero placer, es decir, la matanza LÚDICA. Rpta.: E

8.

Es incompatible con el desarrollo del texto A afirmar que A) B) C) D) E)

los argumentos argumentos a favor de las corridas corridas de toros son válidos. válidos. la vida de un animal debe poder limitar la libertad humana. la tradición cultural es un argumento central en en su reflexión. las corridas de toros forman parte de una tradición amigable. los hombres son libres para organizar y asistir a espectáculos. espectácul os.

Solución: En la argumentación del autor del texto A, en ningún momento se considera los derechos animales. Rpta.: B 9.

Para el autor del texto B, la motivación para dar muerte a un animal A) B) C) D) E)

constituye un elemento elemento central en su argumentación. argumentación. es la razón por la cual se opone a los matarifes. matarifes . tiene un significado significado muy especial especial para la tradición. tradición. se debe asumir de manera aproblemática. es irrelevante para el debate tauromáquico.

Solución: Desde la perspectiva del autor del texto B, no es lo mismo matar a un animal por razones alimenticias que hacerlo por placer. Rpta.: A



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10.


Si la discusión actual sobre las corridas de toros omitiera toda o cualquier referencia al Derecho, posiblemente A) el efecto de las marchas antitaurinas se atenúe con espectáculos espectáculos gratuitos para apreciar el arte. B) los que están están en contra de las corridas corridas de toros toros queden sin sin argumentos argumentos sólidos para rechazarlas. C) la propuesta antitaurina antitaurina ganaría mayor cantidad de adeptos en los sectores conservadores. D) la consideración consideración de los animales animales con prerrogativas prerrogativas similares similares a las del del hombre sería soslayada. E) los adeptos a la tauromaquia se documenten documenten sólidamente sólidamente para rechazar rechazar cualquier cualquier sesgo contra la libertad.

Solución: La causa animalista defiende el derecho animal a ser tratado con dignidad. dignidad. Propiamente se desprende una visión antropomorfizada del animal. Si esta arista es soslayada de la impugnación contra las corridas de toros, la consideración de los derechos fundamentales similares a los de un humano será desconocida. Rpta.: D

TEXTO 3 Ver a un niño que constantemente tiene los dedos dentro de la boca, chupándose el pulgar o mordiéndose las uñas, puede volver locos a los padres: les genera temor sobre las posibles consecuencias, desde el estigma social hasta los microbios. Sin embargo, un estudio sugiere que esa exposición a las bacterias para niños de entre cinco y once años no es tan mala. La investigación —con niños primero, ya adultos después de Nueva Zelanda — presentada en el artículo de Stephanie Lynch, « Thumb-Sucking, Nail-Biting, and Atopic Sensitization, Asthma, and Hay Fever », », halló que era menos probable que los menores que se chupaban el dedo o se mordían las uñas (según decían sus padres) tuvieran resultados positivos en pruebas cutáneas de alergia conforme crecieran. Los niños formaron parte en su momento del Estudio Multidisciplinario sobre Salud y Desarrollo de Dunedin, Nueva Zelanda, en el que se realizaron pruebas y se evaluó a 1037 niños nacidos en 1972 y 1973. Esa evaluación fue comparada por Lynch con una realizada a las mismas personas, pero a sus 38 años. La investigadora tuvo la idea de usar los datos para buscar una posible relación entre los niños que tienden a vivir con los dedos en la boca y la sensibilidad alérgica adulta. La idea de Lynch derivó de la llamada hipótesis de la higiene, formulada originalmente en 1989, la cual sostiene que puede haber un vínculo entre las enfermedades atópicas —la actividad acelerada del sistema inmunitario responsable responsable del eczema, el asma y las alergias — y una falta de exposición a distintos microbios en etapas tempranas de la vida. La hipótesis argumenta que un nivel dado de exposición a los microbios puede ayudar a que el sistema inmunológico de un niño pueda combatir las enfermedades, en lugar de desarrollar alergias. «The hygiene hypothesis is interesting because it suggests that lifestyle factors may be responsible for the rise in allergic diseases in recent decades. Obviously hygiene has very many benefits, but perhaps this is a downside», señalan los especialistas. Adaptado de Klass, Perry (2016). «Thumb Suckers and Nail Biters May Develop Fewer Allergies ». Recuperado de https://well.blogs.nytimes.com/2016/07/11/do-dirty-habits-help-the-immune-system/?ref=nyt-es&mcid=nytes&subid=article&_r=0



Pág.


11.


La idea principal del texto establece que A) la hipótesis de la higiene, formulada en 1989, fue impugnada por Stephanie Lynch mediante su estudio en Nueva Zelanda. B) la carencia de exposición exposición a los microbios microbios y a todo tipo tipo de agente patógeno patógeno en etapas tempranas protege al menor permanentemente. C) una cierta exposición exposición de de los niños niños a microbios microbios y bacterias bacterias puede ser beneficiosa para el desarrollo de su sistema inmunológico. D) el asma, la fiebre de heno heno y otros males males alérgicos alérgicos se evitan en el adulto adulto si cuando fue niño se alimentó recurrentemente de uñas. E) los niños que se enferman de asma, fiebre de heno y alergias cutáneas han succionado su dedo de forma recurrente.

Solución: La idea que desarrolla de forma esencial el tema central (la relación entre el bajo padecimiento de alergias y la succión del dedo o la comida de uñas) debe plantear la relación entre el padecimiento de alergias y la succión de dedos y la mordida de uñas. Rpta.: C 12.

En el texto, la expresión en inglés « obviously hygiene has very many benefits, but perhaps this is a downside» hace referencia a A) B) C) D) E)

los efectos contraproducentes contraproducentes de la suciedad personal personal y el asma. asma. la necesidad de aumentar progresivamente progresivamen te la higiene personal. lo nocivo de la higiene personal para mantener la buena salud. la relación obvia entre la higiene excesiva y la salud deteriorada. la higiene como posible elemento inconveniente para la salud.

Solución: En efecto, la frase hace alusión a la relevancia de la higiene y los beneficios que esta trae, pero también se contrapone que esta puede resultar un inconveniente para la salud. Rpta.:E exposición a los microbios y el desarrollo desarrollo de una mejor 13. A propósito del vínculo entre la exposición respuesta inmunológica, resulta incompatible afirmar que A) B) C) D) E)

esta última ocurre ocurre si la exposición exposición es excesiva excesiva y temeraria. podría confirmarse confirmar se de acuerdo con una reciente investigación. se explicita en la denominada hipótesis de la higiene de 1989. esta última sería deficitaria deficitaria si la primera primera fuera fuera demasiado demasiado baja. estaría muy relacionado con una mayor succión de los dedos.

Solución: En el texto se indica que, bajo ciertos niveles de exposición, la respuesta inmunológica es positiva para la salud. Es incompatible, por lo tanto, afirmar que debe ser una exposición excesiva a microbios. Rpta.: A



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14.


Se deduce del desarrollo textual que la preocupación de los padres al observar observar que sus hijos se chupan continuamente los dedos A) B) C) D) E)

se fundamenta en estudios de sólido sólido carácter científico. científico. genera más enfermedades enfermedades medianamente tratables. está sustentada en convenciones de mucho arraigo. genera un profundo miedo por las severas sanciones. está orientada orientada por los los efectos efectos culturales culturales que conlleva. conlleva.

Solución: En el texto se indica que, además de los gérmenes, existe un estigma social que define el rechazo de los padres a la succión de los dedos por parte de sus hijos.

Rpta.: C 15.

De confirmarse que el sistema inmunológico se desarrolla de manera óptima si los cuidados en la higiene son muy escrupulosos, entonces A) B) C) D) E)

la hipótesis de la la higiene quedaría corroborada corroborada y gozaría de gran gran aceptación. aceptación. sería posible que la succión de los dedos genere muy serias afecciones. los efectos de las alergias serían controlables controlables en ambientes ambientes rurales. rurales. el estudio sobre las alergias y la succión de los dedos sería corroborado. corroborad o. nuestro miedo por el estigma social se atenuaría en las zonas urbanas.

Solución: El estudio se orienta a la determinación de que el sistema inmunológico se conforma de forma óptima en ambientes con razonables niveles de exposición a microbios. Si el camino fuera contrario, la succión de los dedos podría devenir en el padecimiento de una enfermedad ocasionada por la falta de higiene. Rpta.: B



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HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA 16.

En una competencia de motocross participan seis personas, con sus motos numeradas del 1 al 6. Al finalizar la competencia en la que no hubo empate, se sabe lo siguiente: - Los tres últimos lugares los ocupan las motos numeradas con números primos. - La diferencia de los números números de las motos motos que llegaron llegaron en el quinto quinto y el segundo lugar es 4. - El número de la moto del cuarto lugar es la semisuma de los números de las motos de los lugares extremos. ¿Qué numeración tiene la moto que llegó en el cuarto lugar? A) 3

B) 1

C) 5

D) 6

E) 4

Solución: Primero Segundo Tercero 1 6 4 4 1 6 

Cuarto 3 3

Quinto 2 5

Sexto 5 2

número de la moto que llegó en cuarto lugar: 3 Rpta.: A

17.

Seis amigas llegaron a la casa de Abel una tras otra. Cecilia llegó inmediatamente después que Alejandra. Cuando Edith llegó, encontró a todas excepto a Felicia. Si cuando Alejandra llegó encontró solamente a Beatriz, ¿en qué lugar llegó Dora? A) Tercero

B) Primero

C) Segundo

D) Cuarto

E) Quinto

Solución: Ordenando la información se tiene el siguiente cuadro: 1 2 Beatriz Alejandra

3 Cecilia

4 Dora

5 Edith

6 Felicia

Rpta.: D 18.

Cada uno uno de tres amigos, Juan, Juan, José y Joaquín Joaquín tiene dos de las las siguientes siguientes ocupaciones: ocupaciones: chofer, comerciante, músico, pintor, jardinero y barbero. No hay dos de ellos con la misma ocupación. Además, se sabe lo siguiente: -

El chofer es compadre del músico, y este es amigo del barbero. El músico y el jardinero solían ir a pescar con Juan. El chofer es cuñado del pintor. José y el jardinero jardinero fueron a la misma misma escuela. Joaquín venció a José y al pintor jugando ajedrez.

Indique una de las ocupaciones de José y el nombre del barbero. A) Chofer – Chofer – Juan D) Músico – Músico – Joaquín


B) Barbero – Barbero – José E) Jardinero – Jardinero – José José


C) Comerciante – Comerciante – Juan Juan

Pág.



Solución:

1. De los datos se tiene la siguiente tabla

Por lo tanto, una de las ocupaciones de José es comerciante, y el nombre del barbero es Juan.

Rpta.: C

19.

La figura muestra las seis tarjetas que se introdujeron en una caja, de donde Carito las extrajo de una en una.

C

A

R

I

T

O

Se sabe lo siguiente: - Cuando extrajo la tarjeta con la letra O, quedaban quedaban todavía dos tarjetas. - La tarjeta con la letra R no la extrajo al inicio ni al final, pero sí inmediatamente inmediatamente después de la que tiene la letra A, la que no extrajo primero. - La tarjeta con la letra T fue la que más tiempo estuvo estuvo dentro dentro de la caja. - La tarjeta con la letra I la extrajo después de la que tiene la letra C. ¿Cuál fue la tarjeta que fue extraída en penúltimo lugar? A)

I

B)

C

C)

R

D)

T

E)

A

Solución: De los datos se tiene el siguiente orden: Primero: C Segundo: A Tercero: R Cuarto: O Quinto: I Sexto: T

Rpta.: A

20. Aldo, Boris, César y Daniel son cuatro amigos que tienen una de las siguientes profesiones: ingeniero, abogado, contador y administrador, no necesariamente en ese orden, y cada uno tiene una diferente profesión; además, ellos tienen sus oficinas en un edificio de cuatro pisos, cada uno en un piso diferente. Se sabe lo siguiente: - César no tiene su oficina en el primer ni en el segundo piso. - El abogado tiene su oficina en el primer piso. - Daniel no tiene tiene su oficina en el el tercer piso y es el el contador. - El ingeniero tiene su oficina en el tercer piso y Aldo en el cuarto piso. ¿Qué profesión tiene Aldo y en qué piso tiene su oficina Daniel? A) Ingeniero – Ingeniero – primer piso C) Contador – Contador – segundo piso E) Abogado – Abogado – cuarto cuarto piso Cicl o Or din ari o 2017-I

B) Ingeniero – Ingeniero – cuarto cuarto piso D) Administrador Administrado r – segundo – segundo piso Soluci onar io Gener Gener al

Pág.



Solución:

De los datos tenemos: Aldo Aldo Boris César Daniel

21.

Ingeniero (3) Abogado (1) (1) Contador (2) Admini Adm inistrador strador (4)

Rpta.: D

Para el día de la madre, madre, Abel, César, César, Iván, José y Lolo actuarán actuarán en una obra obra de teatro. Cada uno de ellos representará a un personaje diferente entre un conejo, un gato, una oruga, un sombrerero y a Humpty Dumpty. Se sabe lo siguiente: -

Abel puede representar representar solo al al gato o al sombrerero. sombrerero. César puede representar solo al conejo, a la oruga o al sombrerero. Iván puede representar representar solo al conejo, al gato o a Humpty Humpty Dumpty. José puede representar representar solo al al gato o a Humpty Humpty Dumpty. Lolo puede representar solo a la oruga o al sombrerero.

Si el director no le asigna el personaje de conejo a César, ¿quién representará al personaje del conejo y quién al personaje del gato, respectivamente? A) José y Lolo D) Iván y José

B) César y Lolo E) Iván y Abel

C) Abel y José

Solución: Con los datos tenemos el siguiente cuadro:

Abel Cesar Iván José Lolo 

Conejo No No Si No No

Gato Si No No No No

Oruga No

Sombrerero No

No No

No No

Humpty Dumty No No No Si No

Al personaje del conejo lo representará Iván y al personaje del gato, Abel.

Rpta.: E 22.

En la figura mostrada, mostrada, MNPQ MNPQ es un rectángulo, rectángulo, ST es paralelo a MN , RS es perpendicular a MN y TH es perpendicular a PQ ; las medidas están dadas en centímetros. Calcule la longitud mínima que debe recorrer la punta de un lápiz sin levantar del papel para poder dibujar la figura. 7 N

A) 48 cm B) 47 cm

3

C) 46 cm

R

D) 49 cm E) 44 cm


M


P

4

S 1 T

4 H 2 Q

Pág. 10



Solución:

7

3

5

4

4 1

5

3

3

2

7

Longitud mínima: 44 + 3 +1 = 48

23.

Rpta.: A La figura representa una estructura hecha hecha de alambre formado por por dos prismas rectos rectos triangulares regulares congruentes. Si una hormiga se encuentra en el punto M, halle la longitud mínima que recorrerá al desplazarse por todo el alambrado y terminar en el punto N. 20 cm

20 cm

A) 360 cm B) 340 cm

20 cm

C) 380 cm N

M

D) 400 cm 20 cm

E) 420 cm

Solución:

20 cm

Nº de trazos repetidos



62 2

M

N

20 cm

1 1  4



20 cm

En la figura se muestra los trazos repetidos. Longmin

 

[15(20)]  20  20  20  20

20 cm

380cm M

N 20 cm

Rpta.: C

20 cm

24.

Para ir del guardarropa guardarropa a la oficina hay hay que atravesar doce doce puertas. puertas. Siete personas, F, F, G, H, I, J, K y L, inicialmente formadas en orden alfabético, una detrás de otra, con F en el primer lugar, van en fila desde el guardarropa a la oficina. En su camino, cada puerta es abierta por la primera persona de la fila, que deja pasar a sus seis colegas y a continuación cierra la puerta, pasando a ser la última de la fila. ¿Quién abre la última puerta? A) K

B) J

C) I

D) H

E) G

Solución: 1) Secuencia de las personas que abre las puertas: 1 8

2 9

F

G










3 10 4 11 5 12 

H







I





J


6

7

K

L





Pág. 11



2) Por tanto, la decimosegunda decimosegunda puertas es abierta por: por: J

25.

Rpta.: B

En la figura se muestran los triángulos triángulos equiláteros, equiláteros, A, B, C, D y E. El triángulo A tiene 96 cm de perímetro. La medida del lado del triángulo B es la mitad de la medida del lado del triángulo A; la medida del lado del triángulo C es la mitad de la medida del lado del triángulo B; y así sucesivamente con los lados de los otros triángulos, ¿cuál es el perímetro de la figura mostrada? A) 186 cm B) 128 cm C) 126 cm D) 120 cm E) 124 cm

Solución: Sea el lado del triángulo E = x cm 8x

3(16x) = 96

x

x=2 4x

2x

Períme Perímetro tro = 63x=12 63x =126 6 cm

Rpta.: C 26.

Javier, Teresa, Mateo, Carolina y Liz van al cine y se sientan en una fila de cinco butacas, ubicadas y numeradas en orden consecutivo del 15 al 19. El trabajador del cine los mira y dice: - Carolina está al lado de Mateo. - Javier está entre Carolina y Mateo. - Liz no está sentada en la butaca 15. Pero sucede que las tres afirmaciones que hizo el trabajador son falsas. En realidad, como Carolina es la más pequeña está sentada en la butaca del centro. ¿Quién ocupa la butaca número 18? A) Mateo

B) Javier

C) Carolina

D) Teresa

E) Liz

Solución: SILLA 15 LIZ

SILLA 16 JAVIER

SILLA 17 CAROLINA

SILLA 18 TERESA

SILLA 19 MATEO

Rpta.: D



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27.


Yaritza dispone dispone de una hoja de de papel que tiene la la forma de un cuadrado. cuadrado. Ella dobla dobla el papel por las diagonales del cuadrado, obteniendo así una pieza que tiene la forma de un triángulo rectángulo. A continuación, realiza un corte paralelo a la hipotenusa de este triángulo, de tal manera que la longitud del corte y la longitud de la hipotenusa están en relación de 1 a 3. Si ella desdobla la pieza trapezoidal, obtiene una figura con un perímetro de 48 cm, ¿cuál era el perímetro de la hoja de papel antes de ser doblada y cortada?

Primer Pri mer doblez d oblez

Segundo doblez Corte

A) 48 cm

B) 36 cm

C) 24 cm

D) 32 cm

E) 42 cm

Solución: En la figura se muestra la secuencia:

3k

Doblar

Desdoblar

3k

k k

k

3k

3k

Dato: 16k = 48 cm, luego k=3. Así, perímetro de la hoja inicial: inicial: 36 cm

Rpta.: B 28.

Una hoja de papel de forma cuadrada, cuyo lado mide 8 cm, se dobla por dos de sus líneas de simetría. Luego, se trazan tres arcos de circunferencia congruentes como se indica en la figura, en seguida se corta por dichas líneas. Al desdoblar completamente la pieza A, ¿cuál es el perímetro de la figura que se obtiene?

2

2 2 2 2

A)

12π cm


B)

20π cm

C)

16π cm


D)

24π cm

E)

8π cm

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Solución: 1. Al desdoblar la pieza indicada se obtiene la siguiente figura:

2.

Perímetro





3  2π  2





12π cm cm

Rpta.: A 29.

A una convención asistieron 150 alcaldes. Se sabe lo siguiente: - Cada alcalde es honesto honesto o deshonesto (no hay otra otra posibilidad). posibilidad). - Al menos veinte de los alcaldes son honestos. - Dado cualquier grupo de veintiún alcaldes, al menos uno de los veintiuno es deshonesto. ¿Cuántos alcaldes son deshonestos y cuántos honestos, respectivamente? respectivamente? A) 10 y 140

B) 140 y 10

C) 120 y 30

D) 129 y 21

E) 130 y 20

Solución: 1) Como al menos 20 de los alcaldes son honestos. Sean H1,H2,... ,...,H ,H20 los alcaldes honestos. 2) Por la tercera condición, condición, para cada cada grupo de 21 alcaldes formado por por H1,H2,... ,...,H ,H20 y otro alcalde A, resulta que al menos uno de ellos es deshonesto, por tanto el otro alcalde A tiene que ser necesariamente deshonesto, es decir todos los otros alcaldes son deshonesto. 3) Por tanto, hay 20 honestos (únicamente H1,H2,..., ,...,H H20 ) y 130 deshonestos. Rpta.: E

30.

Un albañil albañil dispone dispone de piezas de de cerámica como las que se muestran en la figura. Las dimensiones de las piezas rectangulares son de 25 cm × 75 cm y el lado de las piezas cuadradas mide 50 cm. Con estas piezas se va a enchapar un pasadizo de 1 m de ancho, disponiendo las piezas como se indica en la figura. Al hacer las mediciones el albañil ha calculado que usará 101 piezas cuadradas, ¿cuál es el perímetro del pasadizo? Muestra del enchapado

... 1

A) 210 m


B) 180 m

2

C) 204 m


3

D) 240 m

101

E) 190 m

Pág. 14



Solución: 1. Por cada pieza cuadrada que se emplea emplea el largo del pasadizo aumenta en 1 m.

2. Como se van a emplear 101 piezas cuadradas, el largo del pasadizo será de 101 m. Por lo tanto, el perímetro del pasadizo será 2(1+101)=204 m

Rpta.: C

ARITMÉTICA 31.

Roger dispone dispone de tres tarros tarros de pintura, pintura, uno de color color rojo, otro amarillo amarillo y otro azul, azul, ¿cuántos colores adicionales distintos se pueden obtener como máximo al mezclar en cantidades iguales los colores mencionados? A) 6

B) 1

C) 4

D) 7

E) 3

Solución: Sea M= {rojo, amarillo, azul} # total

# colores adicionales



subconj.



unitarios

M

# col colores



adicionales

# subconj. 

vacíos

M

23



# subconj.



3



1

4

Rpta.: C 32. En una reunión de 80 personas, se sabe que 30 mujeres tienen anteojos y 20 varones no tienen anteojos. Si el número de varones que tienen anteojos es igual a la mitad del número de mujeres que no tienen anteojos, ¿cuántas personas tienen anteojos? A) 60

B) 50

C) 30

D) 40

E) 45

Solución: V x 20

M 30 2x

80 A A’

x  30  20  2x 

x  10 10





80

# (A)  x  30 30



40

Rpta.: D



Pág. 15



33. Si el valor de verdad de la siguiente proposición ( p  q ) valor de verdad de p, q y r en el orden indicado. A) VFF

B) FFV

C) FVF

 (

p  r ) es falso, halle el

D) VFV

E) FFF

Solución: (

p  q )  ( p  r ) V

V

V F

V

F F

p  V, q  F, r  F



VFF

Rpta.: A 34. En una feria de libros realizada en la Universidad San Marcos, Julio compra cinco libros cuyos precios en soles son los siguientes: siguientes: Libro HLM

2(b  3)

Física

(a  3)(b  1)

Álgebra

Precio

3(b  1)

Aritmética (b  1)(b  3) Química Si se cumple que 7a1(n) A) Química



B) HLM

(b  1)4

60b(9) , ¿cuál fue el libro de menor precio que compró Julio?

C) Álgebra

D) Aritmética

E) Física

Solución: Como 7a1(n) 

7n9



n





60b(9)

8

Reemplazando 7a1(8)



60b(9)

448  8a  1  486  b 8a  37 

a  5,



b

b3

Reemplazando estos valores en la tabla observamos que el libro de menor precio es el de Física.

Rpta.: E



Pág. 16



GEOMETRÍA 35.

En una recta se ubican ubican los puntos puntos consecutivos consecutivos A, B, C y D. Si 4BC 4BC = 3CD, CD = AB + BC y AD = 16 16 m, halle BD. A) 12 m

B) 14 m

C) 16 m

D) 15 m

E) 13 m

Solución: 1) Dato: CD = AB + BC 2) 4k = 16 – 16 – 7k 7k + 3k 3) 8k = 16



k=2

4) BD = 7k = 72 = 14 m

36.

Rpta.: B

En la figura, halle halle x. A) 34° B) 22° C) 56° D) 46° E) 52°

Solución: 1)  ABC: “F” es excentro excentro 2) 3)

AFC AFC 

68 2



34

EDF: x + 34° = 90°



x = 56°

Rpta.: C 37.

Debido a los constantes huracanes, un árbol de palmera es atado por una cuerda tensada AE a la parte superior de un poste y este es reforzado por una varilla metálica para su mayor estabilidad, como se muestra en la figura. Si la longitud del poste es 2 m, AE = EC y BC = 1 m, halle halle AB. A) 5 m B) 4 m C) 3,5 m D) 2,5 m E) 3 m



Pág. 17



Solución: 1)

EH / / DB

2)

AHE

3)



CDE



AH = DC = 1 (ALA)

AB  1  2  3 m

Rpta.: E 38.

En la figura, la recta

es mediatriz de

AC ,

BN = 3 cm y NC = 11 cm. Halle AB.

A) 5 cm B) 8 cm C) 6 cm D) 7 cm E) 4 cm

Solución: 1) T. Bisectriz: PQ = QN = b 2) T. Mediatriz: AQ = QC = a 3)

APQ  

CNQ (LLL)

x + 3 = 11 x



8 cm

Rpta.: B



Pág. 18



ÁLGEBRA 39.

Si (a 2) y J

A)

b

son soluciones de la ecuación

x

2 

2x



3,

halle el máximo valor de

2b a2

3

1

B)

5

C)

7

2

D)

3

5 3

E)

3 2

Solución: x2  



2x  3  0

( x  3)( x  1)  0 x 3 3,, x

Luego ó

1

 

a  2  3,

b  1  a  5, 5, b   1

a  2  1,

Luego

J

2b a2

b3

1 

El valor máximo es

a  1, b  3



5 

7

3

5 3

Rpta.: D 40.

Si

m

3



 M  x  

/

4 2 3

mx

A) 5

2

2

3m

,

halle

el

número

de

elementos

del

conjunto

  m 

B) 4

C) 3

D) 2

E) 1

Solución: de m 

3



Luego en M :

4 2 3



3

mx 2  2 3m

m





1m 1

x2



2 x2



 2  

2

1

4 x2

M  {2,  1, 0,1, 0,1, 2}

M tiene 5 elementos.

Rpta.: A 41.

Gabriela compra lapiceros de colores para un trabajo escolar. El número de lapiceros que ab  soles, donde a y b con  2 

compra es a(a  b  1) y por cada lapicero paga 

las soluciones de la ecuación exponencial 3x  32 (1  2b) 0 soles, ¿cuántos soles recibe de vuelto? A) 2 Cicl o Or din ari o 2017-I

B) 29

C) 13 Soluci onar io Gener Gener al

x

2

a  b son

. Si Gabriela paga con un billete de

D) 21

E) 7 Pág. 19



Solución: 3x

32  x



2



x  2  x2



x2



x 2 0



( x  2)(x  1) 1)  0



x  2, x



a  1, b  2



1

Luego # lapiceros = a(a  b  1)  14 ab 3    1,5 soles  2  2

c/lapicero cuesta 

Por todo se pagaría (14) (1,5) = 21 soles Como pagó con un billete de (1 2b)0 50sol 0soles , entonces recibe de vuelto 50  21 = 29 soles 

42.



Si la suma de las soluciones de la ecuación x2 años, de Percy, halle su edad dentro de 8 años. A) 14

B) 13



6 x

C) 12



2



D) 15

Rpta.: B 4x



13 1 3 representa

la edad, en

E) 16

Solución: x2



6 x2

x2



4x  4  6 x  2

x2

2



4x  13 13



6 x2

(x2



3)2

x2



3









9 0

90

0

x  5, 5, x  1



La suma de soluciones es 4. Percy tiene 4 años, dentro de 8 años tendrá 12 años.

Rpta.: C

TRIGONOMETRÍA 43. 43.

La figura representa un terreno de forma triangular. Si b2



26 a2 , calcule el valor de tgC.

A) 4 B)

1 5

C) 5 D)

1 4

E) 6



Pág. 20



Solución: 1) Por el Teorema de Pitágoras: a2  c2 2)

c

2

2

 25a



c

3) Luego, tgC 

44.



c a



b2 y

b2



26a2 entonces

2

a



c

2



2

26a

5a

5a



a



5

Rpta.: C

Sea un sector circular tal que su ángulo central mide x rad y cuyo radio mide 3 cm. Si el perímetro del sector circular es 4  x  1 cm , calcule el área de dicho sector. A) 9 cm2

B)

C)

2

8 cm

D)

2

6 cm

2

4 cm

E)

2

4,5 cm

Solución: 1) Perímetro del sector circular circular AOB: 6  3x  4(x  1) 2) Área del sector circular: circular:

S

1



 2 3 2

2

2



x

2



9 cm

Rpta.: A 45.

Si todos los ángulos que se dan son agudos y cos  x  8y  6  csc(3x  2y  5)  1, calcule el valor de o o  4 10  1  1  tg  2x  5y      sen  x  y     3 2 3    3      . sen(2x  y)  se sec(2x  9y  1) A)

7

B)

25

3 5

C) 1

D)

3 2

E)

1 2

Solución: Como cos (x 8 y  6)  csc (3 (3 x 2 y 5 )  1  cos (x (x 8 y 6 )  sen (3 x 2 y 5 ) 1 4x 10y 1  45 y    30 2 3 3 3 2x  y  90  (2 x 9 y  1)  sen (2x  y )  cos (2 x 9 y 1 )

 4 x  10 y  1  90  2x  5y  también

 sen (2 (2 x  y) se sec (2 ( 2 x  9 y  1 )  1   

tg  2x 2x  5 y 



1   4 x 10 y 1       sen  2  3 3  3

sen (2 x y)  sec (2 x 9 y 1 )



tg45  sen30  1 1  (1) (1)    1  2 2

Rpta.: E Cicl o Or din ari o 2017-I


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LENGUAJE 46.

En el pasadizo de un hospital hospital hay un cuadro con la figura de una persona persona que cruza los labios con el dedo índice. Se trata de comunicación humana A) verbal visuográfica. visuográfica. C) no verbal táctil. E) no verbal auditiva.

B) no verbal gestual. D) no verbal visual.

Solución: La comunicación humana que emplea una señal no verbal perceptible por la vista es visual. Rpta.: D

47.

Lea los siguientes enunciados y marque la alternativa en la que se incluyen los que cumplen, predominantemente, la función apelativa del lenguaje. I. Señoras, caminen con mucho cuidado. II. El león y el tigre son animales animales carnívoros. III. Me agrada mucho este pastel de manzana. IV. Lean los titulares t itulares del diario El Comercio. V. Las vocales vocales son fonemas fonemas segmentales. segmentales. A) II y IV

B) I y III

C) I y IV

D) II y V

E) III y IV

Solución: Los enunciados I y IV cumplen, predominantemente, función apelativa porque son dirigidas al receptor para que reaccione de alguna manera. Rpta.: C

48.

«La vicuña vicuña juguetea con su cría, pero no descuida descuida su atención a la presencia presencia del cóndor cóndor que las observa desde un lugar de la puna». Con respecto al enunciado anterior, es adecuado afirmar que A) presenta dos americanismos. americanismos. C) incluye cuatro quechuismos. E) incluye cuatro arabismos.

B) presenta dos germanismos. D) contiene tres americanismos. americanismos.

Solución: En el enunciado, las palabras vicuña, cóndor y y puma son americanismos.

49.

Rpta.: D

Seleccione la opción en la que todas las palabras contienen solo vocales medias. A) Mesa, dicho, dicho, helecho C) Fecha, reloj, papeles E) Nota, moneda, techo

B) Peso, cohete, cohete, metro D) Cometa, datos, metal

Solución: En esta opción, todas las palabras contienen las vocales medias e y o.



Rpta.: B

Pág. 22


50.


Marque la opción en la que solo aparecen palabras con consonantes consonant es dentales. A) Di té a tu tía Ada. Ada. C) Traje tus polos. E) Da tus medidas.

B) Julio, dame una tuna. D) Me dieron esta ficha.

Solución: En esta opción, las consonantes de las palabras son las dentales t y d.

51.

Rpta.: A

En los enunciados «iremos a la fiesta mañana», «¿llegaste temprano al instituto?» y «Raúl, viajaré el lunes», la inflexión tonal final es, respectivamente, A) B) C) D) E)

ascendente, ascendente, descendente descendente y descendente. descendente, ascendente y ascendente. ascendente, ascendente y descendente. descendente . descendente, ascendente y descendente. ascendente, ascendente y ascendente.

Solución: Los enunciados primero y tercero terminan con tono descendente porque constituyen oraciones enunciativas; el segundo, con tono ascendente porque constituye oración interrogativa interrogativa directa total. Rpta.: D

52.

Lea y seleccione la opción que incluya todos los enunciados que contienen palabras con diptongos. I. II. III. IV. V.

Moisés viajará a Colombia. Colombia. Mateo, lee estos poemas. Daniel me dio diez libros. Romeo felicitó a Enrique. Prefiero viajar a Ecuador.

A) II, IV y V

B) II, III y IV

C) I, III y V

D) I, II y IV

E) III, IV y V

Solución: En los enunciados I, III y V, aparecen los diptongos diptongos como sigue: I. oi, ia, ia III. ie, io, ie V. ie, ia, ua

53.

Rpta.:C

«Viven en la región andina arañando los cerros para sobrevivir. Son superhombres que no cuentan con minutos para la diversión. No exageran en su alimentación, respiran el aire puro de las alturas, no se ahogan con el vaho del ambiente ni revientan sus oídos con estridentes ruidos incontrolables». incontrolables». La segmentación silábica ortográfica de las palabras subrayadas del enunciado es, respectivamente, A) super-hom-bres, super-hom-bres, e-xa-ge-ran, e-xa-ge-ran, aho-gan, o-íd-os. o-íd-os. B) su-per-hom-bres, exa-ge-ran, ah-o-gan, oí-dos. C) super-hom-bres, ex-a-ge-ran, a-ho-ga-n, oí-dos. D) su-pe-rhom-bres, exa-ge-ran, aho-gan, oí-dos. E) su-pe-rhom-bres, e-xa-ge-ran, a-ho-gan, o-í-dos.



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Solución: En la palabra superhombres , la secuencia -rhom- constituye sílaba; en exageran, la x se une a la siguiente vocal; en ahogan , la h se una a la siguiente vocal; en oídos, la o se separa de la í por hiato acentual. Rpta.: E

LITERATURA 54.

Marque la clave que contiene las alternativas correctas respecto a la siguiente cita, tomada de la tragedia Romeo y Julieta, de William W illiam Shakespeare. Shakespeare. Nodriza: (Dentro) ¡Julieta! Julieta: Voy en seguida… seguida… Pero si son perversas tus intenciones, te suplico… Nodriza: (Dentro) ¡Julieta! Julieta: Al momento voy… Te suplico cesen tus galanteos y me dejes abandonada a mi dolor. Mañana te mandaré un mensaje. Romeo: ¡Ojalá sea tan feliz mi alma! Julieta: ¡Mil veces buenas noches! (Sale)

I. II. III. IV.

El texto corresponde al género lírico. Predominan las descripciones. descripciones. Representa el movimiento movimiento de los los personajes. personajes. Ha sido sido concebida concebida para para ser escenificada. escenificada.

A) I y IV

B) III y IV

C) II y IV

D) I y II

E) II y III

Solución: I. Al ser una tragedia, Romeo y Julieta es una obra perteneciente al género dramático. dramático. (F) II. En estas obras, predominan los diálogos, mas no las descripciones. (F) III. Se representa el movimiento de los personajes, como lo evidencian los textos entre paréntesis. (V) IV. Este texto ha sido concebido para ser escenificado. escenificado. (V) Rpta.: B

55.

Con respecto al siguiente fragmento de Edipo rey , de Sófocles, ¿qué se puede deducir del protagonista? EDIPO: Ni la ciudad ni el recinto amurallado ni las sagradas imágenes de los dioses, de las que yo, desdichado —que fui quien vivió con más gloria en Tebas —, me privé a mí mismo cuando, en persona, proclamé que todos rechazaran al impío, al que por obra de los dioses resultó impuro y del linaje de Layo. Habiéndose mostrado que yo era semejante mancilla, ¿iba yo a mirar a estos con ojos francos? De ningún modo.

A) Aceptó su ceguera ceguera como un merecido merecido castigo divino. divino. B) Retó la justicia equilibrada equilibrada de los dioses griegos. C) Asumió el destino como fuerza superior a los humanos. D) Propició su destierro por su afán de salvar a Tebas. E) Se proclamó como nuevo rey de Tebas y Corinto.

Solución: En el fragmento de la tragedia Edipo rey , de Sófocles, se desprende que el protagonista, Edipo, había ordenado el destierro del culpable de la peste que resultó ser él mismo, con la finalidad de salvar a Tebas. Rpta.: D Cicl o Or din ari o 2017-I


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56.


En relación relación a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados enunciados sobre Divina comedia, de Dante Alighieri, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta. I. II. III. IV.

Fue compuesta en versos octosílabos. octosílabos. Los versos se agrupan en cuartetos. cuarteto s. La obra obra consta consta en en total total de cien cantos. cantos. Pertenece al género dramático.

A) VVVF

B) FVVF

C) VFFV

D) VVFV

E) FFVF

Solución: I. El verso utilizado para su composición fue el endecasílabo, verso de once sílabas. (F) II. La agrupación de versos fue de tres en tres, en la estrofa llamada llamada terceto. (F) III. En total la obra consta de cien cantos. (V) IV. Es considerada un poema épico de tipo alegórico, correspondiente correspondiente al género épico (F). Rpta.: E

57.

En la novela La metamorfosis, de Franz Kafka, la muerte del personaje principal en la soledad de su habitación simboliza A) la armonía de de su familia producto producto del orden capitalista. capitalista. B) el vaticinio que acompañó a Gregorio G regorio Samsa toda su vida. C) la opresión de la sociedad capitalista hacia los marginales. D) el origen de la pobreza en la sociedad contemporánea. E) la realidad de las personas solidarias en la modernidad.

Solución: La muerte de Gregorio Samsa simboliza la operación de la sociedad capitalista hacia el marginal, ya que sufre la marginación y el abandono de una sociedad que lo rechaza pues no cumple con sus fines f ines productivos. Rpta.: C

58.

En la obra Romeo y Julieta, inmediatamente después del primer encuentro entre los jóvenes protagonistas, protagonistas, un coro dice lo siguiente: siguiente: Una antigua pasión yace ahora en su lecho de muerte y un joven afecto aspira a su herencia. La beldad por quien el amor gemía y anhelaba morir, comparada con la tierna Julieta, aparece sin encantos (…)

Después de leer el fragmento, tomando en consideración el argumento de la obra, se puede colegir que A) el conde Paris se ha enamorado enamorado de Julieta. Julieta. B) Romeo ha dejado de amar a Rosalía. C) los protagonistas se acaban de casar. D) Romeo debe salir desterrado de Verona. E) las familias enemigas se han reconciliado.

Solución: El fragmento corresponde al momento inmediatamente posterior a la finalización del baile donde se conocen y enamoran los protagonistas. La “antigua pasión” referida por el coro es el amor que sentía el veleidoso Romeo por Rosalía, “la beldad”, que ha quedado eclipsada por el irrefrenable amor del joven Montesco hacia Julieta. Rpta.: B



Pág. 25


59.


Luego de leer la siguiente estrofa de Coplas a la muerte de su padre , de Jorge Manrique, determine qué figura literaria predomina. Partimos cuando nacemos, andamos cuando vivimos y llegamos al tiempo que fenecemos; así que, cuando morimos, descansamos.

A) Metáfora D) Anáfora

B) Hipérbaton E) Epíteto

C) Epopeya

Solución:

La figura predominante es la metáfora, en tanto se hace una equivalencia entre “viaje” y “vida” (partir = nacer, andar = vivir, llegar l legar = morir). Rpta.: A

PSICOLOGÍA 60.

Marco es un niño creativo y amable, que cumple con escrupulosidad escrupulosid ad y responsabilidad responsabilid ad los compromisos asumidos, tanto en su hogar como en la escuela. Él aprende mucho de su padre, de quien recuerda cómo las decisiones que afectan a algún miembro de la familia se tratan en conjunto. Según la experiencia de Marco, el estilo de crianza que recibe es A) autoritario. D) permisivo. permisivo.

B) desapegado. desapegado. E) controlado.

C) democrático.

Solución: En un estilo de crianza democrático, los padres explican a sus hijos las razones de las normas que establecen, respetan su independencia y negocian con ellos. Este estilo también promueve los comportamientos positivos antes de inhibir lo no deseado y contribuye a la formación de una buena autoestima, creatividad y habilidades sociales.

Rpta.: C 61.

Mientras caminaba por una avenida principal, Juan fue embestido por un auto. Sin embargo, el vehículo no lo impactó debido a que él saltó hacia un costado. Como consecuencia de lo sucedido, su cuerpo respondió con aceleración cardiaca y respiración entrecortada por la fisiología del sistema ___________, que es parte del sistema nervioso ____________. ____________. A) simpático – simpático – central C) simpático – simpático – somático E) parasimpático – parasimpático – central central

B) parasimpático parasimpático – autónomo – autónomo D) simpático – simpático – autónomo autónomo

Solución: El sistema simpático es generalmente excitador: activa al organismo para recuperar y utilizar su energía, y para protegerse en situaciones de lucha o huida. Pertenece al sistema nervioso autónomo.

Rpta.: D



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62.


El dueño de una fuente de soda publica un anuncio en el que solicita personas de preferencia de la sierra, para que se hagan cargo de la limpieza, una mujer afroamericana para ocuparse solo de la cocina y una persona delgada para la atención al público. Estos hechos constituyen ejemplos de A) discriminación. discriminación. D) actitud.

B) estereotipo. E) apego.

C) prejuicio.

Solución: La discriminación es el trato excluyente que se practica contra aquellas personas que son objetos de prejuicio porque pertenecen a minorías sociales. La discriminación implica poner a miembros de un grupo en desventaja, sin ningún sustento o verdad. Rpta.: A

63.

Luego de terminar la secundaria, Esther dice dice «mi sueño es ingresar a San Marcos y ser la mejor profesional de mi especialidad. Sé que ello me demandará mucho sacrificio, por eso me prepararé en el Centro Preuniversitario de San Marcos, haré mi horario de estudios y complementaré mis conocimientos participando en las tardes en grupos de estudios». Según este caso, identifique las afirmaciones que son correctas. I. II. III. IV. V.

La visión de Esther es ser la mejor profesional. profesional. Prepararse en el CEPUSM constituye constit uye su visión. Parte de su misión misión es soñar soñar que egresa de de San Marcos. Participar en grupos de estudios es parte parte de su misión. Parte de su visión es elaborar su horario de estudios.

A) I y III

B) II y III

C) III y IV

D) I y V

E) I y IV

Solución: La visión de Esther es ser la mejor profesional, para ello tiene que realizar acciones como participar en grupos de estudios, lo cual constituye parte de su misión. Rpta.: E

64.

Los estudiantes de la Escuela de Bellas Artes son jóvenes creativos y tienen mucha imaginación. imaginación. Se podría decir que ellos tienen mayor actividad cerebral en el A) lóbulo sensorial. sensorial. D) hemisferio derecho.

B) hemisferio izquierdo. izquierdo. E) lóbulo prefrontal.

C) cerebelo.

Solución: En el S.N.C., el encéfalo se divide en lóbulos y hemisferios. El hemisferio derecho tiene como funciones ser no verbal, integrar la percepción tridimensional y la imagen corporal, facilitar las actividades artísticas, la imaginación y la creatividad, etc. Rpta.: D

65.

José es un contador recién egresado de una universidad prestigiosa. Ha logrado reunir un importante número de clientes, pero no se organiza en sus tareas y deja para último momento la entrega de las mismas. Según Covey, podríamos identificar que, por la forma de distribuir su tiempo, José se ubicaría en el tipo A) sumiso.

B) moroso.

C) eficaz.

D) flojo.

E) servicial.

Solución: En el uso del tiempo denominado moroso, la personalidad del sujeto tiende a hacer las cosas importantes a último momento. Siempre necesita sentirse presionado para actuar, como en el caso de José. Rpta.: B Cicl o Or din ari o 2017-I


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EDUCACIÓN CÍVICA 66.

Los derechos de tercera generación se consagraron en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y posteriormente en otras declaraciones y pactos internacionales. Identifique algunos de los derechos de este grupo y luego marque la opción que los contenga. I. II. III. IV. V.

Utilizar el patrimonio común de la humanidad Vivir bajo un régimen democrático y sin discriminación alguna Promover la primacía primacía de una lengua sobre las las otras Conservar la paz y la posesión del territorio territor io Enajenar los recursos naturales a favor favor de otros países

A) II, IV y V

B) I, II y IV

C) II, III y IV

D) III, IV y V

E) I, III y IV

Solución: Los derechos de tercera generación se consagraron en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, en la Declaración Universal de los Derechos de los Pueblos de 1976 y otros. También se les denomina derechos de solidaridad o colectivos. Entre algunos de ellos tenemos: t enemos:  



Todo pueblo tiene el derecho de conservar la paz y la posesión de su territorio. territori o. Todo pueblo tiene derecho a un régimen democrático que represente al conjunto de los ciudadanos, sin distinción de raza, sexo, creencia o color, y capaz de asegurar el respeto efectivo de los derechos del hombre y de las libertades fundamentales para todos. Todo pueblo tiene derecho a utilizar el patrimonio común de la humanidad, tal como la alta mar, el fondo f ondo de los mares, el espacio extra-atmosférico. extra-atmosférico.

Rpta.: B 67.

El 31 de marzo de 2008, Ecuador presentó una demanda contra Colombia por la fumigación aérea realizada en el área fronteriza de estos dos países. Según las autoridades ecuatorianas, esta operación causó daños en la salud de las personas, los cultivos y los animales; después de agotar todos los reclamos en los organismos regionales, sin lograr una solución, el Estado ecuatoriano derivó el caso A) B) C) D) E)

al Programa de las Naciones Naciones Unidas para el Desarrollo. Desarrollo. a la Comisión Interamericana Interamer icana de Derechos Humanos. a la Corte Internacional de Justicia. a la Organización Mundial de la Salud. a la Corte Interamericana Interamericana de Justicia.

Solución: La Corte Internacional de Justicia es el organismo judicial de las Naciones Unidas, encargada de decidir, conforme al Derecho Internacional, los conflictos de orden jurídico entre Estados Partes. Su objetivo principal es lograr el arreglo de las controversias o situaciones internacionales susceptibles de conducir al quebrantamiento de la paz.

Rpta.: C



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68.


Lea el siguiente enunciado y luego luego marque la opción opción correcta: correcta: Fuerza Popular, Peruanos Peruanos por el Kambio, Acción Popular, entre otras, son organizaciones organizaciones políticas que participan de forma legal en los asuntos públicos del país. Algunos de sus fines y objetivos son I. II. III. IV. V.

asegurar la plena vigencia y defensa del sistema democrático. intervenir en los asuntos administrativos administrativos del gobierno de turno. contribuir con la educación y participación participación política política de la población. población. desaprobar toda iniciativa iniciativa legislativa legislativa del del Congreso. Congreso. imponer el programa político del partido al Estado.

A) I y III

B) III y IV

C) II y V

D) I y V

E) II y IV

Solución: Los partidos políticos tienen como objeto, participar por medios lícitos, democráticamente en los asuntos públicos. Sus fines y objetivos son: a) Asegurar la vigencia y defensa defensa del sistema democrático. democrático. b) Contribuir a preservar preservar la paz, la libertad y la vigencia vigencia de los derechos derechos humanos. humanos. c) Formular sus idearios, idearios, planes planes y programas que reflejen sus propuestas propuestas para el desarrollo nacional. d) Representar la voluntad de los ciudadanos y canalizar la opinión pública. e) Contribuir a la educación y participación participac ión política de la población. f) Participar en procesos electorales. electorales. g) Contribuir a la gobernabilidad del país. h) Realizar actividades de cooperación y proyección social. Rpta.: A

69.

El Sindicato Nacional Médico del Seguro Social del Perú interpuso, ante el Poder Judicial, una garantía constitucional que pide la nulidad de un decreto supremo que viola el derecho a huelga, emitido por el Ministerio de Salud. ¿Cómo se denomina la garantía constitucional interpuesta por el sindicato? A) Acción de Hábeas Hábeas Data C) Acción de Amparo E) Acción Popular

B) Acción de Inconstitucional Inconstitucionalidad idad D) Acción de Cumplimiento

Solución: La Garantía Constitucional de Acción Popular procede por infracción de la Constitución y de la Ley, contra los reglamentos, normas administrativas, resolución y decretos de carácter general, cualquiera sea la autoridad de la que emane. Rpta.: E



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HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL 70.

Identifique el periodo en el que se originan originan estas formas arquitectónicas. arquitectónicas.

A) Horizonte Medio Medio D) Arcaico Inferior Solución:

B) Horizonte Temprano Temprano E) Formativo Medio

C) Arcaico Superior Superior

En el periodo Arcaico Superior aparece la arquitectura ceremonial andina, con edificios piramidales, piramidales, terrazas superpuestas, superpuestas, plazas hundidas y recintos con fogón central. Rpta.: C

71.

Correlacione los principales sitios arqueológicos de los periodos lítico y arcaico con sus respectivas características. I. Paiján II. Lauricocha III. Nanchoc IV. Kotosh

a. Evidencia más temprana de horticultura horticult ura b. Restos humanos incompletos más antiguos de la sierra c. Templo de las Manos Cruzadas d. Restos humanos más antiguos de la costa peruana

A) Ia, IIb, IIId, IVc D) Ic, IIa, IIIb, IVd

B) Id, IIb, IIIa, IVc E) Id, IIc, IIIa, IVb

C) Ib, IIc, IIIa, IVd

Solución: La relación correcta es: Id, IIb, IIIa, IVc I Vc I. Paiján II. Lauricocha III. Nanchoc IV. Kotosh

72.

: Restos humanos más antiguos de la costa peruana : Restos humanos incompletos incompletos más antiguos de la sierra : Evidencia Evidencia más temprana de horticultura : Templo de las Manos Cruzadas

(d) (b) (a) (c) Rpta.: B

Determine la secuencia correcta correcta de verdadero verdadero (V) o falso (F) de de las siguientes proposiciones sobre la cultura Huari. I. II. III. IV. V.

Fue un Estado militar, expansivo expansivo y colonialista. colonialista. Elaboró la primera red de caminos para la integración de los Andes Su cerámica se se caracterizó por ser monócroma monócroma Construyó centros administrativo administrativoss provinciales (cabezas (cabezas de región) Se organizó en Estados o reinos independientes

A) VVFVF Cicl o Or din ari o 2017-I

B) VFVFV

C) VVFFV Soluci onar io Gener Gener al

D) FFVVF

E) VFVVV Pág. 30



Solución: La secuencia correcta es VVFVF I. II. III. IV. V.

Fue un estado militar, expansivo y colonialista. colonialis ta. Elaboraron la primera red de caminos para la integración integrac ión de los andes Su cerámica se caracterizó por ser monócroma Construyeron centros administrativos administrativos provinciales provinciales (cabezas de región) Se organizaron en Estados o reinos independientes

(V) (V) (F) (V) (F)

Rpta.: A 73.

Lea el siguiente texto y elija la alternativa correcta. Las trepanaciones fueron intervenciones quirúrgicas que consistían en la perforación de una parte del cráneo, para atender lesiones. En su mayor parte, los cráneos de las momias estaban trepanados con instrumentos hechos de obsidiana, una roca volcánica cuya cualidad es su alta eficiencia para el corte. Adaptado de Jorge Silva Sifuentes , 2000: “Origen de las civilizaciones

El texto hace referencia a

andinas”. andinas ”. Historia del Perú. Culturas prehispánicas . Barcelona.

A) los aportes de la ciencia prehispánica prehispánica a la actualidad. actualidad. B) las técnicas quirúrgicas de la cultura Mochica. C) los logros de la medicina de la cultura Paracas. D) la producción científica de Horizonte Medio. E) los logros de las culturas del Intermedio Tardío.

Solución: En el texto se hace referencia a los logros de la medicina de la cultura Paracas.

Rpta.: C 74.

Lea el siguiente texto. Produjeron una de las vasijas más finas y elaboradas de la Antigüedad andina, y se caracterizaron por su policromía (hasta 16 tonos) y el denominado «horror al vacío». Su alfarería fue desarrollada en unidades domésticas y no en talleres estatales por especialistas a tiempo completo, como en el caso de Moche. Adaptado de Julián I. Santillana, 2008: 2008: “Economía prehispánica prehispánica en el Área Andina”. Andina”. En Compendio de Historia Económica del Perú, Tomo I. Lima.

El texto refiere a A) los logros de los alfareros de la cultura Tiahuanaco. Tiahuanaco. B) las técnicas alfareras desarrollas por la cultura Huari. C) los aportes en alfarería de los pueblos altiplánicos. D) la producción cerámica del Horizonte Temprano. E) las características de la cerámica de la cultura Nazca.

Solución: En el texto se hace referencia a las características de la cerámica de la cultura Nazca.

Rpta.: E



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75.


Juan Carlos estaba realizando un trabajo que le habían dejado en el colegio. Este consistía en recopilar información sobre las relaciones de parentesco entre los diversos grupos humanos. Él sabe que tiene que recurrir a las ciencias o disciplinas de la Historia. ¿Qué ciencia o disciplina le diría que debe utilizar? A) Sociología D) Antropología Antropología

B) Heráldica E) Geografía

C) Genealogía

Solución: Entre las disciplinas auxiliares de la historia, la genealogía se encarga del estudio de las relaciones de parentesco entre los diversos grupos humanos, especialmente aquellos que detentan el poder. Rpta.: C

76.

En los textos actuales referentes a la historia del antiguo Egipto, se denomina visir o primer ministro al máximo dirigente que cumplía muchas funciones; una de estas consistía en A) organizar la recaudación recaudación de impuestos. impuestos. B) controlar a los nomarcas y escribas. C) formar los ejércitos que conquistaban tierras. D) elegir a los gobernadores de las provincias. E) dirigir las principales ceremonias de Atón.

Solución: En los textos actuales referentes a la historia del antiguo Egipto, se denomina visir al máximo dirigente o primer ministro y una de sus funciones era controlar a los nomarcas y escribas. Rpta.: B

77.

En el siglo siglo III a. C., los los chinos comenzaron la construcción de la Gran Muralla, Muralla, por iniciativa del emperador Shi Huang-Ti, con el fin de A) defenderse del del ataque de los los mongoles. B) evitar la fuga de las poblaciones del norte. C) proteger las tumbas de los emperadores. D) negociar las invasiones de los hunos. E) invadir a la feroz dinastía Gupta.

Solución: En el siglo III a.C. los chinos comenzaron la construcción construcción de la Gran Muralla, por iniciativa del emperador Shi Huang-Ti, con el fin de defenderse del ataque de los mongoles.

Rpta.: A 78.

La hominización fue un proceso evolutivo que mediante un conjunto de cambios permitió el surgimiento del ser humano como una adaptación especial dentro del grupo de los primates. En el plano físico, uno de esos cambios implicó que adquiriera A) la desaparición desaparición de la frente plana. B) el aumento de la capacidad intelectual. C) la disminución del tamaño del cráneo. D) el aumento del tamaño del estómago. E) la bipedestación al caminar.



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Solución: Durante la hominización los homínidos experimentaron una serie de cambios entre los cuales se encuentran la bipedestación al caminar, la disminución del prognatismo facial y el aumento del tamaño del cráneo. Rpta.: E

79.

Establezca la relación relación entre las culturas antiguas y sus principales aportes. I.

India

a. Practicó técnicas de cultivo, de siembra y de regadío. Elaboró utensilios de piedra, marfil, huesos y jade, para producir cerámica. b. Construyó zigurats o torres de adobe de hasta siete terrazas de alto, recubiertas de ladrillos esmaltados. esmaltados. c. Inventó la escritura jeroglífica a finales del IV milenio a. C. Esta empleaba símbolos y dibujos para representar objetos e ideas. d. Practicó la meditación como estrategia de relajación y el desarrollo de las ciencias médicas

II. Egipto III. Mesopotamia Mesopotamia IV. China A) Ic, IId, IIIa, IVb D) Id, IIc, IIIb, IVa

B) Ia, IIb, IIIc, IVd E) Id, IIb, IIIa, IVc

C) Ib, IIa, IIId, IVc

Solución: 4. China 3. Mesopotamia 2. Egipto 1. India

Practicó técnicas de de cultivo, cultivo, de siembra y de regadío. Elaboró utensilios de piedra, marfil, huesos y jade, para producir cerámica. adobe de de hasta siete b. Construyó zigurats o torres de adobe terrazas de alto, recubiertas de ladrillos esmaltados. c. Inventó la escritura jeroglífica a finales del IV milenio a. C. Esta empleaba símbolos y dibujos para representar objetos e ideas. d. Practicó la meditación como estrategia de relajación y el desarrollo de las ciencias médicas.

a.

Rpta.: D

GEOGRAFÍA 80.

Puerto Varas es una ciudad chilena que se localiza a 41° 19′ 00″ 00″ LS LS y 72° 59′ 00″ 00″ LW; LW; por tanto, se puede afirmar que I. II. III. IV. V.

se encuentra en una zona altoandina. se localiza en una zona de mediana latitud. está expuesta expuesta a mayores horas horas de sol en el mes de enero. enero. está más lejos lejos del polo polo norte que la línea línea ecuatorial. ecuatorial. tiene la misma estación que la ciudad de México.

Con respecto a los enunciados, marque la alternativa correcta. A) II, IV y V

B) I, IV y V

C) II, III y IV

D) II, III y V

E) I, II y IV

Solución: 1. Puerto Varas es una ciudad chilena chilena ubicada en la provincia provincia Llanquiue, Llanquiue, región de los Lagos, por tanto, es imposible que se ubique en zona altoandina.



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2. Latitudinalmente Latitudinalmente (41°19′ (41°19′ 00″ 00″ LS), Puerto Varas se ubica entre el trópico de Capricornio (23°27′ (23°27 ′ LS) LS) y el Círculo Polar Antártico (66°32′ (66°32 ′ LS), LS), correspondiéndole la zona templada. 3. La ciudad de Varas, al estar ubicada en el hemisferio hemisferio sur, durante durante los los meses de diciembre, enero y febrero, le corresponde la estación de verano, donde los días duran más que las noches. 4. Puerto Varas, Varas, por estar ubicado en en el hemisferio hemisferio sur, está más lejos lejos del polo norte que la línea ecuatorial. 5. Puerto Varas tiene diferente diferente estación que la ciudad ciudad de México, ya que esta ciudad se encuentra en el hemisferio norte. Rpta.: C

81.

En una práctica del curso de Cartografía, un grupo de estudiantes tiene como tarea elaborar un mapa y comienza con la selección de la proyección cartográfica. La base científica que utiliza es la A) topográfica.

B) geológica.

C) simbólica.

D) física.

E) matemática.

Solución: Entre los principios cartográficos propuestos por el cartógrafo ruso Salitchev figura la base matemática, que incluye, entre otros, a la proyección cartográfica, que es el primer elemento a considerar para elaborar un mapa. Una proyección cartográfica es el sistema que permite representar la superficie curva de la Tierra sobre un plano o un sistema plano de meridianos y paralelos sobre el cual puede dibujarse un mapa. Las proyecciones según su origen pueden ser: cilíndrica, cónica y acimutal. Rpta.: E

82.

El diastrofismo es el conjunto de procesos y fenómenos geofísicos que afectan los materiales de la corteza terrestre. Estos procesos se clasifican en movimientos orogénicos, que dan lugar a la formación de relieves como __________, y los movimientos epirogénicos, que dan lugar a la formación de relieves como _____________. _________ ____. A) la cordillera cordillera del Himalaya Himalaya – – el el escudo brasileño B) la depresión de Bayovar – Bayovar – la la dorsal de Nasca C) el tablazo de Máncora – Máncora – la la fosa de Las Marianas D) la meseta del Collao – Collao – la la falla f alla Tambomachay Tambomachay E) los plegamientos plegamientos costeros – costeros – la la meseta de Bombón

Solución: Los movimientos orogénicos son procesos horizontales, están asociados a diversos procesos que se producen en las márgenes de las placas continentales, dan lugar a la formación de relieves como plegamientos, cordilleras, fallas, fosas marinas, entre otros. Los movimientos epirogénicos son procesos verticales, de ascenso y descenso de la corteza terrestre, que afectan bastas superficies, son lentos y sostenidos y dan lugar a la formación de continentes, plataformas, escudos y tablazos. Rpta.: A

83.

La geodinámica geodinámica externa externa contribuye contribuye al modelado del relieve, relieve, a través través de la degradación y la agradación. En relación a esta dinámica de la superficie terrestre, marque la alternativa correcta de verdad (V) o falsedad (F) con respecto a los siguientes enunciados: enunciados: I. La erosión eólica es producida por las masas de hielo. II. El agua produce la disolución de las rocas calizas. III. La meteorización meteorización química es la rotura de de la roca. A) VFV


B) FVF

C) FFV Soluci onar io Gener Gener al

D) FVV

E) VFF Pág. 34



Solución: La geodinámica externa contribuye a la modificación del relieve, a través de la degradación y la agradación. Entre los principales agentes que intervienen en el modelado del relieve figuran los ríos, aguas subterráneas, olas, vientos (agentes geológicos) y las precipitaciones (agentes atmosféricos). A manera de ejemplo, podemos señalar los siguientes: siguientes: a) La erosión eólica es producida por la acción de los vientos. b) El agua produce la disolución de las calizas. c) La meteorización química es la descomposición descomposición de la roca. Rpta.: B

84.

La finalidad finalidad del del satélite satélite PERUSAT-I PERUSAT-I es la la toma de imágenes imágenes de la Tierra Tierra desde enormes distancias, que luego son utilizadas en los campos de seguridad, en los sectores productivos, en la previsión de desastres de origen natural, etc. El método tecnológico usado por el satélite es A) cartografía automatizada. automatizada. B) Sistema de Información Geográfica. C) percepción remota. D) Sistema de Información Cartográfica. Cartográfica. E) geodesia.

Solución: La percepción remota o teledetección es la técnica que permite adquirir imágenes de la superficie terrestre desde sensores remotos instalados en las plataformas espaciales y, por tanto, no están en contacto físico con el objeto. Rpta.: C

ECONOMÍA 85.

“Para evitar las situaciones perjudiciales a los intereses económicos nacionales, recomendó el proteccionismo totalmente férreo mediante barreras arancelarias que impidieran la importación de productos manufacturados. Con el objeto de otorgar mayor eficacia al control del comercio exterior, recomendó su supervisión por un tribunal ”. ¿A qué escuela económica caracterizan estas medidas? A) Clásica

B) Fisiócrata

C) Mercantilista Mercantilista D) Neoclásica Neoclásica

E) Monetarista

Solución: El proteccionismo corresponde a políticas de la escuela mercantilista.

86.

Rpta.: C

Las tarifas eléctricas del Sistema Interconectado Nacional (SEIN) se abaratarán en 5,2%, en promedio, para los usuarios domiciliarios, y en 6,7%, para los usuarios comerciales e industriales. ¿Qué clase de costos se abaratarán? A) Comerciales Comerciales B) Circulantes

C) Fijos

D) Variables

E) Monetarios

Solución: La energía eléctrica es un costo variable en el caso de usuarios comerciales e industriales y depende de la producción: a mayor volumen de producción, mayor será su costo variable, ya que ambos tienen una relación directa.

Rpta.: D Cicl o Or din ari o 2017-I


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87.


El Fondo Fondo de Inversión Social Energético Energético (FISE) fue creado para promover promover la instalación del gas natural domiciliario y se otorga de acuerdo con el nivel socioeconómico; cubre el 100% de los costos de instalación a estratos bajos; el 75% de los estratos medio bajo, y el 50% de los estratos medios. ¿Con qué tipo de precio irregular se financia la instalación de gas natural? A) Subsidiado Subsidiado

B) Dumping

C) Mayorista

D) Controlado Controlado

E) Minorista

Solución: Las instalaciones se otorgan a un precio subsidiado por el Estado, este se da porque es el Estado quien asume o cubre todo o parte de los costos de instalación que son parte del precio. Rpta.: A

88.

El Minister Ministerio io de Agricultura espera que las exportaciones de arándanos superen los 200 millones de dólares este año, teniendo a Brasil como principal mercado consumidor; por lo que resalta la importancia que tendrá la carretera Interoceánica Sur en el traslado de los mismos. ¿A qué fase del proceso económico se refiere el ministerio al resaltar la futura carretera? A) Inversión

B) Producción

C) Introducción D) Distribución Distribución

E) Circulación

Solución: La venta de arándanos al Brasil aumentará la circulación económica, gracias a la carretera Interoceánica Sur. Rpta.: E

89.

En relación con el pensamiento económico, determine determine a qué escuela corresponde cada uno de los siguientes planteamientos: I.

Producción significa creación creación de un excedente excedente (producto (producto neto), es es decir, es productiva aquella actividad que produce más de lo que consume en el proceso. II. Por el concepto de demanda agregada, se hace necesaria la intervención intervenció n del Estado en la economía, aumentando el gasto público, sobre todo, en época de crisis. III. La intervención activa activa indirecta del Estado en la vida económica económica es vital para que ingrese al país la mayor cantidad de dinero y se logre una balanza comercial favorable. a.- Mercantilista b.- Fisiócrata c.- Keynesiana A) Ia, IIc, IIIb

B) Ic, IIb, IIIa

C) Ib, IIc, IIIa

D) Ib, IIa, IIIc

E) Ic, IIa, IIIb

Solución: La relación correcta de los términos y conceptos es la siguiente: Ib, IIc, IIIa.

Rpta.: C 90.

En los últimos últimos años, el tráfico de mercancías mercancías dentro dentro del territorio territorio nacional nacional se ha incrementado y ha permitido así el aumento de empresas de transporte de carga de bienes económicos. Siendo nuestra producción principalmente tradicional, ha sido importante el desarrollo de la cadena de frío a lo largo del proceso de traslado para conservar productos alimenticios importantes, pero perecederos que servirán para el consumo de diferentes consumidores. De acuerdo con el texto, las empresas de carga forman parte de la fase económica llamada __________________, la cual es llevada a cabo a través del movimiento de bienes __________ por su duración. A) producción – producción – de consumo C) consumo – consumo – económicos E) circulación – circulación – comerciales comerciales


B) circulación – circulación – fungibles fungibles D) distribución – circulantes – circulantes Soluci onar io Gener Gener al

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Solución: Dentro del proceso económico, la fase de circulación representa el movimiento de los bienes y servicios de las unidades de producción hacia aquellos agentes que van a consumirlos. En el texto, al hablar de productos alimenticios perecederos, nos referimos a aquellos bienes como los alimentos que tienen un solo uso. Rpta.: B

91.

De acuerdo acuerdo con el primer reporte reporte del Instituto Instituto Nacional Nacional de Estadística e Informática (INEI), para este año 2017, la economía peruana creció 4.81% en el primer mes del año. Este reporte ha dado algunos indicadores: minería e hidrocarburos creció 14.75%; pesca creció 42.17%; el sector agropecuario creció 1.83%; la manufactura se expandió 5.39%; construcción registró una contracción de – 5.26%; – 5.26%; y telecomunicaciones creció 9.68%. Con respecto a los sectores económicos, determine la afirmación correcta. A) El sector secundario y terciario son los que aportan en mayor porcentaje al crecimiento del PBI. B) El sector secundario está representado por actividades agropecuarias, de construcción y manufactura. C) Dentro del sector sector primario, primario, la minería e hidrocarburos tienen tienen el más bajo porcentaje de crecimiento. D) La expansión económica en el país se dio gracias al mayor impulso de actividades primarias. E) El sector terciario está representado por actividades en hidrocarburos y telecomunicaciones.

Solución: Del reporte de INEI, podemos afirmar que la expansión económica en el primer mes del año se debió al impulso del sector primario: minería e hidrocarburos (14.75 %), pesca (42.17 %) y el agropecuario (1.83 %). Recordar que el sector primario es de extracción y explotación, el sector secundario es de transformación y el sector terciario, el de servicios. Rpta.: D

92.

El diario Gestión publica la siguiente noticia: Apple anunció el martes un aumento de sus ingresos, pero sus ganancias trimestrales fueron algo menor de lo esperado. El grupo estadounidense dijo que su ganancia neta subió 4.9%, representando US$ 11.029 millones de dólares, y reportó un volumen de negocios de US$ 52,900 millones. En las transacciones electrónicas tras el cierre de la bolsa, las acciones de Apple caían casi 2% a US$ 144.79 luego de divulgarse estos resultados. (Diario Gestión – martes, – martes, 02 de mayo del 2017).

De acuerdo con la información, Apple no está cumpliendo con lo proyectado al analizar su fin ___________________; y la caída del valor de sus acciones nos muestran a una empresa, por tipo de sociedad, denominada ________________. A) B) C) D) E)

lucrativo – lucrativo – sociedad sociedad anónima abierta mercantil – mercantil – sociedad sociedad anónima cerrada económico – económico – sociedad sociedad anónima abierta lucrativo – lucrativo – sociedad sociedad colectiva mercantil – mercantil – sociedad sociedad anónima abierta



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Solución: Apple no está cumpliendo con lo proyectado al analizar su fin lucrativo y, siendo una empresa que cotiza en bolsa (sociedad anónima abierta), este anuncio ha afectado el valor de sus acciones negociables. Rpta.: A

93.

Una nueva empresa de pizzas ingresa al mercado local bajo el formato de comida rápida (fast food ), ), y representa un nuevo competidor de capitales de terceros (extranjeros), a empresas ya consolidadas consolidadas como Pizza Pizza Hut, Papa Johns, Telepizza. Telepizza. Para esta primera parte de la operación, la empresa se ha enfocado en inversiones destinadas a la compra de hornos, amasadoras, mesas, boleadoras, laminadoras muy importantes dentro del proceso productivo. Se desprende del texto que esta empresa _________________, en su primera etapa de introducción, hace uso de un capital _______________. A) pública – pública – circulante C) pública – pública – financiero financier o E) pública – pública – lucrativo lucrativo

B) privada – privada – constante constante D) privada – privada – lucrativo lucrativo

Solución: La nueva empresa de pizzas representa un competidor privado (capital extranjero de terceros), la cual en esta primera etapa de ingreso destina sus inversiones a la adquisición de capital a producción (hornos, amasadoras, mesas, boleadoras, laminadoras), laminadoras), que es considerado capital constante.

Rpta.: B 94.

Muchas amas de casa de la capital vieron con asombro cómo el precio del pollo se había incrementado considerablemente en los mercados. Al respecto, el ministro de Agricultura y Riego señaló que ello se debió a un aumento en el costo de la comida de las aves que era importada. Esta situación, a su entender, era pasajera, lo cual llevaría en unas semanas a recobrar el precio que tenía el pollo antes del alza. El titular del ministerio hizo la recomendación de no especular con el precio a los vendedores de este bien. Dentro del proceso de intermediación, el pollo representa un f lujo ______________ ______________ dentro de un mercado ______________________. A) nominal – nominal – informal D) económico – económico – mayorista

B) monetario – monetario – nacional E) productivo productivo – especulativo – especulativo

C) real – real – minorista minorista

Solución: La venta de pollo es realizada por los caseros a las familias en los mercados denominados minoristas, los cuales comercializan esta ave, que cabe considerar como un flujo real dentro de los flujos económicos del proceso de circulación. Rpta.: C

FILOSOFÍA 95.

Si a la pregunta ¿quién es el ser?, ser?, Juan afirmara que las ideas y Roberto que que la materia, materia, se podría concluir que la disciplina filosófica comprometida en dicha pregunta es la A) gnoseología. gnoseología. D) ontología. ontología.


B) antropología. antropología. E) axiología. axiología.


C) ética.

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Solución: El idealismo, al sostener que el fundamento de la realidad son las ideas; y el materialismo, al defender que el fundamento de la realidad es la materia, ponen de manifiesto que se encuentran dentro de la disciplina filosófica denominada ontología.

96.

Rpta.: D

Según su etimología, la filosofía implica A) una búsqueda búsqueda constante del saber. saber. B) una renuncia al conocimiento científico. C) una posesión absoluta del saber. D) un pensamiento crítico radical. E) un amor a la ciencia física.

Solución: La palabra filosofía proviene de dos voces griegas: filos, que significa amor, deseo, amistad, y sofía, que significa sabiduría. Por tanto, el significado etimológico de Filosofía implica una búsqueda constante (un amor, un deseo) del saber. Rpta.: A

97.

Carol es una adolescente de 14 años. Su papá se preocupa mucho por su educación y siempre le dice: «Yo quiero que estudies, pues si te quedas en la ignorancia, es muy probable que adquieras un vicio y no seas una persona de bien». ¿Con cuál de todos los filósofos antiguos griegos coincidiría la manera de pensar del papá de Carol? A) Protágoras D) Heráclito

B) Sócrates E) Demócrito

C) Parménides

Solución: Sócrates sostuvo que las personas que conocen el bien actuarán conforme a él. En este sentido, el hombre sabio es necesariamente necesariamente virtuoso y el hombre ignorante está expuesto al vicio o al mal. Rpta.: B

98.

En relación relación a los filósofos filósofos presocráticos, presocráticos, monistas monistas o pluralistas, pluralistas, indique indique cuál cuál o cuáles de de los siguientes enunciados son correctos. I. Para Demócrito, en el mundo material solo existen los átomos. II. El principio primordial en Parménides es el fuego en eterno fluir. III. Para Anaximandro, Anaximandro, el arjé es el ápeiron . A) I y III D) I y II

B) I, II y III E) Solo II

C) Solo III

Solución: I. En Demócrito, existen los átomos y el vacío II. El principio principio primordial en Parménides Parménides es el Ser eterno eterno y no el fuego. III. Para Anaximandro Anaximandro el arjé es el ápeiron.

Rpta.: C 99.

El mundo de lo eterno e inmutable solo puede estar constituido por las ideas, no por las cosas sensibles que son transitorias y mutables, cambiantes. ¿A qué filósofo corresponde este pensamiento? A) Parménides. D) Heráclito.


B) Aristóteles. E) Platón.


C) Tales.

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Solución: Platón considera que hay dos mundos: el sensible y el inteligible, siendo el mundo de las apariencias el primero; y el segundo, el mundo de las ideas. En el mundo sensible está todo lo contingente, imperfecto, temporal (transitorio) y mutable que es lo físico. Mientras que en el mundo inteligible se encuentran lo eterno e inmutable que son las ideas.

Rpta.: E 100. Sobre la filosofía de Aristóteles, determine la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados: I. II. III. IV.

Sostuvo que toda cosa es resultado de cuatro causas. Estuvo de acuerdo con la teoría de las ideas de Platón. Explicó el movimiento movimiento como el paso del acto a la potencia. potencia. Pensó que por la causa causa final, final, una cosa tiende tiende al origen. origen.

A) FFVV

B) FVFF

C) VFFF

D) VFVF

E) VFVV

Solución: I. II. III. IV.

Sostuvo que toda cosa es resultado de cuatro causas. Aristóteles refutó la teoría de las ideas de Platón. Explicó el movimiento movimiento como el paso de la potencia al al acto. Pensó que, por la la causa final, una una cosa tiende al al fin, no al origen. origen.

Rpta.: C

101. En relación a las escuelas filosóficas del periodo helenístico-romano, establezca la correlación correcta de los datos de ambas columnas: I. II. III. IV.

Rechazo a la convención social Filosofía del pórtico El UNO = Principio de las cosas Placer = Ausencia del dolor

A) Ia, IIb, IIIc, IVd D) Ia, IId, IIIb, IVc

a. b. c. d.

Cínicos Estoicismo Neoplatonismo Neoplatonismo Epicureísmo

B) Id, IIc, IIIb, IVa E) Ic, IIb, IIIa, IVd

C) Ib, IIa, IIId, IVc

Solución: I. II. III. IV.

Rechazo a la convención social Filósofos del pórtico El UNO = Principio de las cosas Placer = Ausencia del dolor

a. Cínicos b. Estoicismo c. Neoplatonismo d. Epicureísmo Epicureísm o

Rpta.: A

102. El abuelo de Joaquín se burla de su nieto que es físico y que estudia con mucho ahínco los eventos de la naturaleza y lo que se ha dicho de la misma. Al abuelo le causa gracia esto porque el ser humano siempre ha tratado de estudiar la naturaleza y no ha llegado a conocerla. De acuerdo a las escuelas helenístico-romanas, ¿cuál de todas ellas queda aludida con la forma de pensar del abuelo de Joaquín? A) Neoplatonismo Neoplatonismo D) Cinismo


B) Escepticismo E) Estoicismo


C) Epicureísmo

Pág. 40



Solución: Los escépticos sostienen que el conocimiento de la naturaleza es imposible, por lo que la ciencia sería inútil, que nada puede el hombre conocer; por lo cual todo cuanto él haga en este sentido sería inútil, y lo mejor es no seguir en esa dirección. Sostienen que los sentidos y la razón son insuficientes para conocer. Rpta.: B

FÍSICA 103. Cuando se desarrollan modelos matemáticos de ciertos fenómenos físicos, suelen aparecer ecuaciones con variables desconocidas, las cuales pueden identificarse con el análisis dimensional. En este sentido, deberá determinar la dimensión de A y en la ecuación v A e t ; donde v es la magnitud de la velocidad, t el tiempo y e un número adimensional adimensional (e = 2,7182). 



–1 A) LT , T –1

–1 –1 B) LT –1 , T –1

–1 C) L , T –1

–1 D) LT –1 ,1

–1 –1 E) LT –1 , LT –1

Solución: v



Ae



t

Tomando dimensiones: [ v ]  [ A ] [e [ A ]  LT



t

]  [A]

1

Como Como  t es un númer número o [  t] t]  1 [ ] 

1 [t]

[ ]  T

=

1 T

1

Rpta.: B 



figura muestra muestra dos vectores A y B de igual magnitud (A = B = 10 u). Determine las 104. La figura componentes del vector resultante (Rx ,Ry ) . A) (0,10) u B) (10,0) u C) (10,10) u D) (1,1) u E) ( 10, 10 ) u



Pág. 41



Solución: o A x = 10 cos0 = +10 o A y = 10 sen 0 = 0 o B x = 1 0 co cos90 = 0 o B y =10 sen90 = +10 Por lo tanto 

A = (10,0) u 

B = (0,1 (0,10)u 0)u 





R = A

B

= (10,0)u+(0 ,0)u+(0,1 ,10 0)u=(10 u=(10,10 ,10)u



R = (10,10 (10,10)u )u

Rpta.: C 105. Un automóvil A se mueve en línea recta a lo largo de una carretera horizontal con una rapidez constante de 60 km/h y, en cierto instante, pasa por una estación de control (en t = 0). Después de transcurridos 10 minutos, otro automóvil B pasa por el mismo punto de control y se mueve por la misma pista en línea recta con una rapidez constante de 80 km/h. ¿A qué distancia del punto de control el auto B alcanzará al auto A? A) 60 km

B) 80 km

C) 20 km

D) 40 km

E) 10 km

Solución: Sea d la distancia de alcance, entonces d = v A t = 60 60 t

(1)

Teni Tenien endo do en cuen cuenta ta que que 10min 10min = d = vB (t 

1

) = 80 ( t 

6 Igualando(1) y (2) 60t = 80 (t (t  t=

1 6

1 6

)

10 60

h=

1 6

h, tene tenemo mos s para para el el móvi móvill B :

(2)

)

2

h 3 En(1): d = 60

2 3

= 40 Km Km

Rpta.: D



Pág. 42



106. Tenemos un móvil que se desplaza en línea recta a lo largo del eje x y la ecuación de la coordenada de su centro de masa viene dada por x = 20 – 20 – 20 t (la ecuación está en el sistema SI). Determine la distancia que recorre en el intervalo de t 1 = 0 a t2 = 20s. A) 200 m

B) 250 m

C) 500 m

D) 600 m

E) 400 m

Solución: x = 20  20t Para t = 0 1 x = 20 20 m 1 Para t = 20 s 2 x = 20 2 0  20 2 Desplazamiento Δx = x

2

d = Δx





20 = 380 m

x =  380 m  20 m =

1



400 m

=400m

Rpta.: E deportiva de ciclismo, los ciclistas ciclistas A y B se desplazan sobre una 107. En una competencia deportiva pista recta (en la dirección del eje + x). El ciclista A se desplaza con velocidad velocidad constante y el ciclista B acelera desde la posición x = 0. Si las ecuaciones de posición en función del tiempo de los ciclistas son x A = 625 + 4t y xB = 4t + t2 (t ≥ 0), 0), respectivamente, donde x se mide en metros y t en segundos, ¿cuánto tiempo tardará el ciclista B en alcanzar al ciclista A? A) 25 s

B) 20 s

C) 50 s

D) 40 s

E) 15 s

Solución: x A = 625 + 4t xB = 4t + t2 Sea t = ta el instante de alcance. Aplicando la condición de alcance x A = XB 625 + 4ta = 4ta + ta2 De donde ta = 25 s

Rpta.: A 108. La figura muestra el instante en que se lanza la pelota en un juego de baloncesto. Si la rapidez inicial de la pelota es 5 m/s, determine la rapidez de la pelota cuando llega a la boca de la canasta (g = 10 m/s 2). A)

5 2

m/s

C)

5 m/s

E)

8 m/s


B)

3 5

m/s

D) 2 m/s


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Solución: v0x



5 cos 53 º  5 

v0y



5 sen 53 º  5 

3 5 4 5

3 m /s

 

 

4 m /s

Como Como : d  v 0 x .t d 3 t  v0x 3 vy



v 0y 2

v



vx

v



45





gt



vy



1s 

2

4  10  1  6 m/s 

(3 )

2



( 6)

2

3 5 m/s

Rpta.: B dos automóviles, automóviles, A y B, que se desplazan sobre sobre una pista circular circular con 109. La figura muestra dos   rapidez angular constante  A  ra rad / s y B  ra rad / s respectivamente. Determine el 3

4

tiempo en que A alcanza a B, medido desde el instante en que las posiciones son las mostradas en la figura (t = 0). A) 10 s

B) 4 s

C) 6 s

D) 9 s

E) 8 s

Solución: Sea t el tiempo en que A alcanza a B. Los ángulos barridos por A y B en ese tiempo son respectivamente: B  B t  A 



 B  A t

2 (1) en (2)

 2

 2

 2

(1) ( 2)

 B t  A t  ( A  A ) t

   t 3 4



t  6s

Rpta.: C Cicl o Or din ari o 2017-I


Pág. 44



QUÍMICA planeta del sistema solar, posee posee una masa de 5,69x10 29g, un volumen de 110. Saturno, sexto planeta 8,27x1023 m3, una densidad de 690kg/m3, una presión atmosférica de 1,4x105 Pa y una –130°C. Al respecto, determine, respectivamente, el número de temperatura media de –130°C. magnitudes básicas y derivadas mencionadas en el texto. A) 3 y 2

B) 2 y 3

C) 1 y 4

D) 5 y 0

E) 4 y 1

Solución: Las magnitudes mencionadas mencionadas en el texto son: Magnitudes Básicas 1. Masa 2. Temperatura

Magnitudes Derivadas Derivadas 1. Volumen 2. Presión 3. Densidad

Por lo tanto se mencionan 2 magnitudes básicas y 3 magnitudes derivadas.

Rpta.: B 111. El cloro (C 2) es un gas amarillo verdoso, utilizado en la potabilización del agua. Al combinarse con el sodio (Na), este gas forma el cloruro de sodio (NaC ), el cual puede disolverse fácilmente en agua (H2O) y formar una solución salina. De acuerdo con la descripción anterior, marque la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) para las siguientes proposiciones: proposiciones: I. El color y la solubilidad solubilidad son propiedades físicas. II. La formación del cloruro cloruro de sodio sodio corresponde corresponde a un cambio físico. III. Se mencionan mencionan 2 sustancias elementales y 2 sustancias sustancias compuestas. A) VVF

B) FFV

C) VFV

D) FFF

E) FVF

Solución: I.

propiedad física. VERDADERO: - Color amarillo verdoso del cloro: propiedad - Solubilidad del cloruro de sodio en agua: propiedad física.

II. FALSO: En un cambio físico, la materia solo cambia de aspecto externo pero su composición química no cambia. Si el sodio metálico (Na) se combina con el gas cloro (C l 2) se obtiene una nueva materia, el NaC l , por lo que la formación del cloruro de sodio (NaC l ) a partir del sodio y cloro corresponde corresponde a un cambio químico. III. VERDADERO: Sustancias elementales: cloro (C l 2) y sodio (Na). Sustancias compuestas: cloruro de sodio (NaC l ) y agua (H 2O).

Rpta.: C



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químicos se caracterizan caracterizan por tener igual número número de 112. Los átomos neutros de los elementos químicos A electrones y protones; estos se representan como Z E , donde:

E Símbolo del elemento

A Número de masa

Si un átomo de sodio se representa como

23 Na, 11 Na,

Z Número atómico

entonces, es correcto decir que tiene

________ neutrones; y en su configuración configuración electrónica presenta ________ niveles llenos y _______ subniveles llenos. A) 12 – 12 – 2 2 – – 4 D) 23 – 23 – 4 4 – – 11 Solución: átomo neutro

B) 11 – 11 – 2 2 – – 3 E) 12 – 12 – 2 2 – – 3 3

C) 11 – 11 – 23 23 – – 12 12

A = N° de masa Z = N° atómico = N° de protones N = N° de neutrones

Z = N° protones = N° electrones A = Z + N N = A – A – Z = 23 – 23 – 11 11 = 12 neutrones. 11Na 

1s2 2s2 2p6 3s1

2 niveles llenos 11Na 

1s2 2s2 2p6 3s1

3 subniveles llenos Si un átomo de sodio se representa como

23 Na, 11 Na,

entonces, es correcto decir que tiene 12

neutrones; y en su configuración electrónica presenta 2 niveles llenos y 3 subniveles llenos.

Rpta.: E

113. El (NH4)2KPO4 (fosfato de amonio y potasio) es un compuesto muy utilizado en la agricultura, ya que es portador de fósforo, nitrógeno y potasio, necesarios para las plantas. Con respecto a los elementos que conforman este compuesto, que se encuentran ubicados en la Tabla Periódica, identifique la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) para las siguientes proposiciones: proposiciones:

I.

El N y el P pertenecen a la misma familia.

II.

El H es un metal alcalino y el O es un calcógeno.

III. El diagrama de Lewis del potasio es A) FFF Cicl o Or din ari o 2017-I

B) VFF

C) VVF Soluci onar io Gener Gener al

D) VFV

E) VVV Pág. 46



Solución:

I.

VERDADERO: El nitrógeno (N) y el fósforo (P) pertenecen al grupo VA (15) por lo que ambos elementos pertenecen a la misma familia.

II. FALSO: El hidrógeno (H) es un NO METAL y el oxígeno (O) es un anfígeno o calcógeno. III. VERDADERO: El potasio (K) pertenece a la familia de los metales alcalinos IA (1), por lo que su diagrama de Lewis es

Rpta.: D 114. Cuando los átomos neutros ganan electrones se convierten en aniones (iones con carga negativa), sin embargo, mantienen su mismo número de protones. Determine el número atómico del ion Z E3 cuyo último electrón tiene los números cuánticos (4, 1, +1, – 1/2). – 1/2). A) 33

B) 30

C) 32

D) 34

E) 31

Solución: último electrón del ión ZE3 – (4, 1, +1, – +1, – 1/2) 1/2) 4p6 3 – ZE 

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 (ganó 3 electrones)

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3 (átomo neutro)  Z = 33 ZE 

Rpta.: A 115. El titanio (Z = 22) es un metal muy resistente a la corrosión u oxidación, por lo cual es utilizado en la industria aeroespacial. Al respecto, marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) según corresponda. I. Se ubica en el periodo 4 y grupo IVB (4) de la Tabla Periódica. II. Presenta diez orbitales llenos y cuatro cuatro electrones desapareados. desapareados. III. Los números números cuánticos cuánticos de su último electrón son (3, 2, – 2, –1, 1, – –1/2). 1/2). A) FFF


B) VFV

C) VVV


D) FVV

E) VFF

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Solución:

VERDADERO: Su configuración electrónica es:

I.

4e- de valencia 22Ti

: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2

periodo: 4

grupo IVB (4)

II. FALSO: El titanio presenta 10 orbitales llenos y dos electrones desapareados

III. FALSO: Los números cuánticos de su ultimo electrón son (3, 2, – 2, – 1, 1, +1/2)

Rpta.: E 116. En un proceso nuclear se liberó una energía de 2,7x10 10 kJ. Determine la masa, en gramos, del material radiactivo que se transformó en energía. 8

Datos: c 3 10 A) 3,0 x 100

–1 B) 9,0 x 10 –1

–1 C) 3,0 x 10 –1

D) 9,0 x 10 0

m s

1J

kg m2 s2

–2 E) 3,0 x 10 –2

Solución:  1,0  103 J  13 –2 E = 2,7x10 kJ x    2, 7  10 J = 27x1012 kg.m2.s –2  1 kJ  10

E  m c2 

m

m

E c2

27x1012 kg. m2 . s2

 8 m  3,0x10  s  27x1012



m

16

9,0x10


2



kg 3, 0x10 

27x1012 kg . m 2s  2 9,0x10 ,0x1016 m2 s2

4



kg


Pág. 48



 103 g  1   3, 0x10 g  1kg 

m  3, 0x10 4 kg  

Rpta.: C

BIOLOGÍA las instrucciones para fabricar fabricar proteínas que realizan realizan la mayor parte 117. Los genes contienen las de las funciones dentro de las células. Bajo ciertas circunstancias, en los genes se produce una mutación, que cambia las instrucciones para fabricar las proteínas conllevando a que estas no funcionen correctamente o falten. El dominio de la biología que aborda este tema se denomina A) Evolución. Evolución.

B) Genética.

C) Citología.

D) Etología.

E) Biología celular. celular.

Solución: La Genética es el dominio de la biología que aborda el estudio del material genético, sus variaciones y los mecanismos de herencia. Rpta.: B

118. En los relaves mineros, viven algunas especies de bacterias que utilizan dióxido de carbono como fuente de carbono para formar compuestos orgánicos y oxidan compuestos minerales como el hierro y el azufre para generar su energía. De acuerdo con la clasificación por el tipo de nutrición, señale a qué grupo pertenecen estas bacterias. A) Heterótrofas – Heterótrofas – fotótrofas C) Autotróficas – Autotróficas – quimiolitótrofas quimiolitótrofas E) Heterótrofas – Heterótrofas – quimiorganótrofas quimiorganótrofas

B) Holozoicas Holozoicas – – quimioorganótrofas quimioorganótrofas D) Autotróficas – Autotróficas – quimioorganótrofas quimioorganótrofas

Solución: Las bacterias son autotróficas si obtienen el carbono de fuentes inorgánicas como el dióxido de carbono (CO 2) y quimiolitótrofas si obtienen su energía oxidando compuestos inorgánicos. Rpta.: C

119. De acuerdo con la siguiente reacción producida en una organela: Glucosa + Oxígeno CO2 + H2O + ATP ¿Cuál sería la función de la organela? A) Producción de de agua a nivel nivel celular C) Consumo de ATP E) Producción de energía

B) Asimilación de CO 2 D) Transporte Transport e de agua a la célula

Solución: La utilización de la glucosa en presencia de oxígeno para la producción de ATP es un proceso que se lleva a cabo en la mitocondria, por esta razón el papel que cumple dicha organela en la célula es la producción de energía. Rpta.: E



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120. El Centro Internacional de la Papa (CIP) posee muestras de muchas variedades de papa en pequeños tubos de ensayo, tal como se muestra en la figura 1. ¿Con qué tipo de tejido se pudieron propagar estas plantas dentro de los tubos de ensayo si no se usaron semillas para su crecimiento?

FIGURA 1. Fuente:https://cipotato.org/es/press-r https://cipotato.org/es/press-room/blog/cip-lim oom/blog/cip-limaarealizo-taller-para-facil realizo-taller-para-facilitar-cumplim itar-cumplimiento-de-legisla iento-de-legislacion-peruana cion-peruana-sobre-biodiversidad/

A) Meristemo D) Xilema

B) Colénquima Colénquima E) Peridermis

C) Esclerénquima Esclerénquima

Solución: Para conseguir el desarrollo de una planta completa en tubos de ensayo, se necesita de células no diferenciadas con la capacidad totipotente, tal como las células del tejido meristemático con particularidad del tipo apical. Rpta.: A

121. Para mantener su elevado nivel de complejidad los seres vivos son capaces de intercambiar materia y energía con su medio externo. Si la materia tomada es inorgánica, lo utilizan para formar compuestos orgánicos con ayuda de la energía; en cambio, si la materia tomada es orgánica, lo utilizan para obtener energía mediante su degradación. Lo mencionado corresponde a las dos formas del metabolismo que se llaman, respectivamente, A) catabolismo y degradativo degradativo.. C) anabolismo y catabolismo. catabolismo . E) catabolismo y anabolismo.

B) degradativo degradativo y sintetizador. sintetizador. D) exergónico y endergónico.

Solución: El metabolismo es el conjunto de reacciones químicas que se realizan en los seres vivos. La fotosíntesis (formación de compuestos orgánicos a partir de carbono inorgánico inorgánico con la ayuda de la energía luminosa) es un ejemplo de anabolismo y se le denomina endergónico porque requiere de energía; mientras que la respiración celular (degradación de compuestos orgánicos en inorgánicos liberando energía o ATP) es un ejemplo de catabolismo y se le denomina exergónico porque libera energía. Rpta.: C



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122. El Ministerio de Salud (MINSA) realiza campañas para evitar la automedicación, mediante la prohibición de la venta de antibióticos sin la receta médica correspondiente. Estas campañas tienen la finalidad de disminuir la multirresistencia a los antibióticos que exhiben algunas bacterias patógenas, una característica que pueden adquirir por la presencia en su interior de A) ribosomas. D) plásmidos. plásmidos.

B) mesosomas. E) flagelos.

C) cápsides.

Solución: Los plásmidos pueden contener genes de resistencia para variados antibióticos. Por esta razón, las bacterias que los poseen pueden ser mutirresistentes a los antibióticos. La automedicación actúa como presión selectiva para la expresión de estos genes.

Rpta.: D 123. Existen algunos complejos supramoleculares que dirigen el flujo de información hereditaria. Ellos se tiñen intensamente con colorantes básicos y se encuentran en el núcleo en forma de eucromatina o heterocromatina cuando la célula no está en división, y se condensa en cromosomas cuando la célula entra a la fase M del ciclo celular. ¿Cuáles son las moléculas que conforman este complejo supramolecular? A) Ácido ribonucleico ribonucleico + proteínas proteínas B) Ácido desoxiribonucleico + histonas C) Ácido desoxiribonucleico + lípidos D) Ácido ribonucleico + histonas E) Ácido ribonucleico + lípidos

Solución: La cromatina es un complejo supramolecular que resulta de la asociación del ADN y proteínas denominadas histonas. Rpta.: B nuevo órgano en el tracto digestivo digestivo de los felinos. Al realizar 124. Mario ha encontrado un nuevo cortes de este órgano, logra observar células uniformes muy juntas, con uniones entre sí y con membrana basal. De acuerdo con las características, el tejido puede cumplir las funciones de A) conducción y respuesta. C) soporte y conexión. E) absorción y secreción.

B) movimiento movimiento y sostén. D) relleno y sostén.

Solución: El tejido al cual se hace referencia es el epitelial, que cumple muchas funciones funciones dentro de las cuales están la absorción y secreción, muy útiles en la parte digestiva. Rpta.: E

125. Un trabajo de investigación consistió en determinar la razón por la que un grupo de mujeres que ejercía la prostitución en el África era inmune a la infección por el VIH. El resultado de dicha investigación mostró que, en ellas, el receptor de superficie celular (CD4) se había modificado como consecuencia de una mutación. Señale la etapa afectada del ciclo de replicación viral. A) Fijación D) Replicación Cicl o Or din ari o 2017-I

B) Ensamblaje E) Liberación Soluci onar io Gener Gener al

C) Penetración

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Solución: El marcador de superficie celular que sirve como receptor del virus VIH es la proteína CD4. Esta molécula se une a la gp120 de la cubierta viral, y produce la primera fase del ciclo de replicación viral (adsorción o fijación), de manera que toda célula que presente esta proteína en superficie celular va a ser infectada por este virus. En el caso de las mujeres mencionadas, esta proteína estaba modificada de manera que ya no servía como receptor viral, lo que les otorgó la condición de inmunidad frente a este virus porque se prevenía la adsorción viral. Rpta.: A

126. Gladys logró aislar ribosomas eucariotas exitosamente, según ella, con plena funcionabilidad. Yesenia, su colega, le sugirió probar dicha funcionabilidad mediante la traducción de la siguiente secuencia de ARN mensajero: 5 -UUU CAG GAU CAA CCC CGG AGA UUA CAU UAG - 3 Al observar la secuencia, secuencia, Gladys Gladys le indicó a su colega colega que no iba a lograrse la traducción. traducción. ¿Cuál es el fundamen f undamento to de esa afirmación? A) Es una secuencia secuencia demasiado demasiado grande. B) La secuencia no contiene el codón de iniciación. C) Se trata de una secuencia de ADN, no de ARN. D) El sentido de la secuencia está invertido. E) Los ribosomas no pueden traducir a los “U”.

Solución: La traducción es un proceso que se lleva a cabo en los ribosomas. Para que un ARN mensajero pueda ser traducido, es necesaria la presencia del codón de iniciación AUG, que codifica al aminoácido metionina y que, en este caso, está ausente en la secuencia mostrada por Yesenia. Rpta.: B



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1SOLUCIONARIO GENERAL.pdf

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