FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASALAH PENDIDIK PENDIDIKAN AN Faktor utama yang mempengaruhi berkembangnya masalah pendidikan diantaranya adalah: 1) Perkem Perkemban banga gan n IPTE IPTEK, K, 2) Lau Lau pertu pertumb mbuh uhan an pend pendudu uduk, k, !) "spir spiras asii masy masyar araka akat, t, #) Keterbelakangan budaya dan sarana kehidupan$ 1. Peng Pengar aruh uh IPTE IPTEK K a$ IP %Ilm %Ilmu u Peng Penget etahu ahuan an))
&erkembangnya IP %'(ien(e), apakah bidang sosial, ekonomi, hukum, pertanian dan sebagainya elas akan membaa masalah dalam bidang pendidikan misalnya saa, materi*bahan pengaar yang terdapat dalam kurikulum sudah harus diubah*disesuaikan$ b$ TEK %Teknologi) %Teknologi) Perkembangan Perkembangan teknologi, teknologi, misalnya misalnya teknologi teknologi baru yang digunakan digunakan dalam suatu proses proses produksi akan menimbulkan kondisi ekonomi sosial baru$ Persyaratan kera, kebutuhan tenaga ker kera, a, sist sistem em pelay pelayana anan n dan dan lain lain+l +lai ain n akan akan serb serbaa baru baru$$ Perk Perkem emba banga ngan n seper seperti ti ini ini akan akan menimbulkan masalah dalam sistem pendidikan$ 'istem yang ada mungkin tidak sesuai lagi dengan tuntutan perkembangan, oleh karenanya perlu ditanggulangi$ ($ ' %'eni) "ktiitas kesenian mempunyai adil yang (ukup besar dalam membentuk manusia Indonesia seutuhnya %tuuan pendidikan)$ 'e(ara khusus kesenian dapat mengembangkan domain*aspek a-ekti- dari peserta didik$
2. Laju Laju Pertu Pertumbu mbuhan han Pend Pendud uduk uk
Lau pertumbuhan pertumbuhan penduduk penduduk yang pesat, pesat, akan menyebabkan menyebabkan perkembangan perkembangan masalah masalah pendidikan, misalnya masalah pemerataan$ .engan pertumbuhan penduduk yang pesat maka umlah anak usia sekolah akan semakin besar*banyak$ /ika daya tamping sekolah tidak bertambah maka sebagian dari mereka terpaksa antri atau tidak sekolah$ /ika ditampung uga %misalnya karena aib belaar) maka ratio guru sisa akan semakin besar$ 0al ini menyebabkan mun(ulnya masalah lain seperti masalah mutu$
Penyebab penduduk yang tidak merata ditanah air akan menimbulkan masalah baru pula$ isalnya bagaimana meren(anakan dan menyediakan sarana pendidikan yang dapat melayani daerah padat %kota) dan daerah terisolir yang anak usia sekolahnya tidak seberapa orang %arang)$
3. Aspirasi Masyarakat
.alam dua dasa arsa terakhir ini$ aspirasl masyasyarakat dalam banyak hal meningkat khususnya aspirasi terhadap pendidikan hidup yang sehat
aspirasi terhadap pekeraan,
kesemuanya ini mempengaruhi peningkatan aspirasi terhadap pendidikan$ rang mulai melihat baha untuk dapat hidup yang lebih layak dan sehat haruss ada pekeraan tetap yang menopang, dan pendidikan memberi aminan untuk memperoleh pekeraan yang layak dan menetap itu$ Pendidikan dianggap memberikan aminan bagi peningkatan tara- hidup dan pendakian ditangga sosial$ 'ebagai akibat dari meningkatnya aspirasi terhadap pendidikan maka orang tua mendorong anaknya untuk bersekolah, agar nantinya anak 3 anaknya memperoleh pekeraan yang lebih baik daripada orang tuanya sendiri$ .orongan yang kuat ini uga terdapat pada anak+ anak sendiri$ &eberapa hal yang tidak dikehendaki antara lain ialah seleksi penerimaan sisa pada berbagai enis dan enang pendidikan menadi kurang obekti-, umlah murid dan sisa perkelas melebihi yang semestinya, umlah kelas setiap sekolah membengkak, diada kannya kesempatan belaar bergilir pagi dan sore dengan pengurangan $am belaar, kekurangan +sarana belaar, kekurangan guru, dan seterusnya$ .ampak langsung dan tidak langsung dari kondisi $sebagai, mana digambarkianitu ialah teradinya penurunan kaidar e-ekti-itas dengan kata lain, massalisasi pendidikan menghambat upaya peme(ahan masalah mutu pendidikan$ assalisasi pendidikan ibarat peru+$ sahaan koneksi pakaian yang hanya melayani tiga ma(am ukuran %large, medium, dan, small)$ Kebutuhan indiidual yang khusus tidak terlayani$ Ke(endrungan aspirasi masyarakat semakin meningkat dari tahun ke tahun sudah terlihat$ asyarakat sudah melihat baha pendidikan akan lebih menamin memperoleh pekeraan yang layak dan menetap atau akan meningkatkan status sosial mereka$ Peningkatan aspirasi masyarakat terhadap pendidikan ini akan mengakibatkan anak+anak %uga remaa dan deasa) akan menyerbu dan membaniri sekolah %lembaga pendidikan)$ Kondisi seperti ini akan menimbulkan berbagai masalah seperti sistem seleksi sisa*mahasisa
baru, ratio guru+sisa, aktu belaar, permasalahan akan terus berkembang karena saling kait seperti yang dikemukakan pada &ab sebelumnya$ 4. Keterbeakangan !udaya dan "arana Kehidupan
asyarakat yang umumnya beradah di daerah terpen(il, yang ekonominya lemah, dan kurang terdidik akan mengalami keterbelakangan budaya dan sarana kehidupan$ Keadaan seperti ini, sudah elas akan menimbulkan masalah bagi pendidikan$ Permasalahannya antara lain bagaimana
menyadarkan
mereka
akan
keterbelakangan*ketinggalannya
bagaimana
(ara
menyediakan sarana kehidupan dengan lebih baik, khususnya bagaimana sistem pendidikan dapat menangkau dan melibatkan mereka sehingga mereka keluar dari keterbelakangan tersebut$ Keterbelakangan budaya adalah suatu istilah yang diberikan oleh sekelompok masyarakat %yang menganggap dirinya sudah mau) kepada masyarakat lain pendukung suatu budaya$ &agi rnasyarakat pendukung budaya, kebudayaannya pasti dipandang sebagai sesuatu yang bernilai dan baik$ Terlepas dan kenyataan apakah kebudayaannya tersebut tradisional atau sudah ketinggalan 4aman$ Karena itu penilaian dari masyarakat luar itu dianggap subekti-, maupun dari dalam lingkungan rnasyarakat+sendiri$ Kebudayaan baru itu baik yang bersi-at material seperti peralatan+peralatan pertanian, rumah tangga, transportasi, telekomunikasi, dan yang bersi-at nonmaterial seperti paham atau konsep baru tentang keluarga beren(ana, budaya menabung, penghargaan terhadap aktu dan lain+iain$ Keterbelakangan budaya teradi karena : •
Letak geogra-is tempat tinggal suatu masyarakat %missal terpen(il)$
•
Penolakan masyarakat terhadap datangnya unsure budaya baru karena tidak dipahami atau karena dikhaatirkan akan merusak sendi masyarakat$
•
Ketidak mampuan masyarakat se(ara ekonomis menyangkut unsure kebudayaan tersebut$
'ehubungan dengan -aKtor penyebab teradinya keterbelakangan budaya umumnya dialami oleh: •
asyarakat daerah terpen(il$
•
asyarakat yang tidak mampu se(ara ekonomis
•
asyarakat yang kurang terdidik
•
Permasalahan aktual Pendidikan dan Penaggulangannya$
Penangguangan Permasaahan Pendidikan
Penanggulangan %peme(ahan masalah) sebagai pengaruh ke # -aktor tersebut ialah: a) Pendidikan harus senantiasa diperbaharui %direnoasi) sesuai dengan perkembangan yang teradi di luar bidang pendidikan itu sendiri$ isalnya kurikulum harus -leksibel, ika perlu dibaharui$ Kurikulum angan mengakibatkan para pelakunya %sisa atau anak didik) selalu tertinggal dibidang dengan kemauan IPTEK di luar dunia pendidikan tersebut$ b) Pendidikan %bersama bidang terkait) berusaha menahan lau pertumbuhan penduduk atau pendidikan harus men(ari system baru yang dapat melayani semua orang yang memerlukan pendidikan$ () "spirasi masyarakat terhadap pendidikan didukung dan didorong terus agar lebih meningkat lagi$ 'ementara itu system pendidikan dibaharui*dikembangkan sehingga dapat memenuhi aspirasi tersebut$ d) 'istem pendidikan meningkatkan peran *-ungsinya sebagai pengembangan kebudayaan diseluruh plosok tanah air$ 'ealan dengan itu pihak lain yang terkait harus dapat membuka keterisolasian dan*membuka sarana kehidupan yang lebih baik$
