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Divisão e Classificação de Orações 1. Nas frases seguintes, encontras a palavra “que” com diferentes categorias gramaticais:
A – pronome relativo B – conjunção subordinativa integrante (ou completiva) C – conjunção subordinativa causal D – conjunção subordinativa comparativa E – conjunção subordinativa consecutiva
1.1. Associa a letra correcta à frase, tal como se faz no exemplo:
Exemplo: Há muitos estrangeiros que falam correctamente a nossa língua.
A – pronome relativo
Há palavras que são usadas com sentido figurado. Gosto mais de gatos do que de cães. É preciso que todos os alunos estejam atentos. Não te rias que estou a falar a sério! Não te apresses que ainda não tocou para a entrada. Já te disse que a Mimi é uma excelente aluna. Ela estudou tanto que teve uma boa nota. A Mimi, que é sempre simpática, já regressou ao trabalho. O Xavier parece mais novo que o irmão. Ela é tão distraída que saiu de casa sem o material. É necessário que haja alteração a essa lei. Não é possível que ele esteja novamente a tocar à porta! O vocabulário que usas é muito variado.
2. Divide e classifica as orações das seguintes frases:
a) Havia uma senhora que tinha um filho muito distraído. ___________________________________________________________________________ b) O rapaz era distraído mas gostava de ajudar a mãe. ___________________________________________________________________________ c) Pedia-lhe todos os dias que o deixasse ir às compras. ___________________________________________________________________________ d) Um dia, a mãe fez-lhe a vontade; por isso, deixou-o ir ao supermercado. ___________________________________________________________________________ e) Logo que entrou na loja, o rapaz encontrou um amigo. ___________________________________________________________________________ f) O amigo, que era muito falador, nunca mais o largou. ___________________________________________________________________________ g) No fim das compras, quando o rapaz voltou para casa, tinha uma enorme dor de cabeça. ___________________________________________________________________________ h) Como o rapaz estava mesmo mal, a mãe teve pena dele. ___________________________________________________________________________ i) Quando a mãe foi ver os sacos, teve uma grande surpresa. ___________________________________________________________________________