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Dime Que Estoy Soñando - Jane Jaworski
DIME EN QUÉ COLEGIO ESTUDIASTE Y TE DIRÉ QUÉ CI TIENES : Radiografía al desigual acceso al capital cognitivo en Chile RICARDO ROSAS CATALINA SANTA CRUZ 2013
INTELIGENCIA VERSUS CAPITAL COGNITIVO 1. LOS ESTUDIANTES DE COLEGIOS PARTICULARES SON EN PROMEDIO MÁS INTELIGENTES QUE LOS DE COLEGIOS MUNICIPALES 1. LOS ESTUDIANTES DE COLEGIOS MUNICIPALES SON EN PROMEDIO MÁS INTELIGENTES QUE LOS DE PARTICULARES PAGADOS 2. AMBOS GRUPOS SON IGUALMENTE INTELIGENTES
78%
MODELOS DE INTELIGENCIA/CAPITAL COGNITIVO Y EDUCACIÓN INTELIGENCIA/ CAPITAL COGNITIVO
MODELO ANGLOSAJÓN
“SER”
MODELO CENTROEUROPEO
“ESTAR”
¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA? La capacidad de hacer distinciones significativas. Esto es, la capacidad de atribuir significado y operar eficientemente en el entorno con ese conocimiento. Esta capacidad es consecuencia de dos fuentes principales: a) El capital cultural de la familia de origen b) El capital cultural adquirido en el sistema de educación formal
MODELO EDUCATIVO CHILENO TIPO DE EDUCACIÓN
NSE
CAPITAL COGNITIVO
COMPOSICIÓN MATRÍCULA EDUCACIÓN BÁSICA POR QUINTILES
PROGRESIÓN HABILIDADES COGNITIVAS POR DEPENDENCIA-NE
Z E J A T N U P
1,3
0,5
6 AÑOS
1,7
16 AÑOS
90 AÑOS
EVOLUCIÓN DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS
SIMCE MATEMÁTICAS POR NIVEL EDUCACIONAL EN EL TIEMPO