PROPOSAL PENGAJUAN BANTUAN BIAYA PENELITIAN TESIS PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA MASA PERKULIAHAN 2016/2017
Diajukan oleh : Nama
: Alfian
NIP
: 19810429 201101 1 003
Pangkat/Gol.Ruang Pangkat/Gol.Ruang
: Penata Muda/ IIIa
Jabatan
: Guru Bidang Studi Bahasa Inggris
Unit Kerja
: SMP Negeri 9 Pelaihari
PROGRAM PASCA SARJANA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA JANUARI 2017
Surabaya, Januari 2017 Hal : Permohonan Bantuan Biaya Penelitian Tesis S2 Yth. BAPAK BUPATI TANAH LAUT Cq.
Kepala Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
di PELAIHARI
Dengan hormat, Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah Nya, sehingga kita dapat melaksanakan aktifitas sehari-hari, Amin. Salam hormat dan terima kasih saya haturkan kepada Bapak Bupati Kabupaten Tanah Laut C.q. Kepala Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia ( BKPSDM). Yang telah berkenan memberi kesempatan kepada saya untuk menuntut ilmu, serta menambah wawasan yang berguna bagi masa depan saya pada khususnya dan akan berguna bagi Pemerintahan Kabupaten Tanah Laut pada bidang pendidikan dasar pada umumnya untuk melaksanakan Tugas Belajar di Pascasarjana Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Suarabaya (UNESA). Mahasiswa pascasarjana Universitas Negeri Surabaya (UNESA) dalam rangka menyelesaikan Tugas Akhir Perkuliahan, diwajibkan melakukan penelitian dan menyusun tesis. Penelitian dan penyusunan tesis dimaksudkan agar mahasiswa S2 UNESA mampu mengidentifikasi masalah pendidikan dan membuat suatu inovasi yang bermanfaat bagi kemajuan dalam bidang pendidikan, khususnya berguna bagi kemajuan pendidikan di Tanah Laut. Saya dengan kerendahan hati sebagai mahasiswa Pascasarjana UNESA yang merupakan utusan dari Pemerintah Kabupaten Tanah Laut dengan ini memohon bantuan biaya biaya operasional selama saya mengikuti melakukan penelitian ini. Demikian proposal penelitian tesis ini saya sampaikan, atas perhatian Bapak, saya ucapkan terimakasih.
Hormat saya
Alfian, S. Pd. I NIP. 19810429 201101 1 003
A. LATAR BELAKANG
Sistem pendidikan nasional memasuki abad-21 menghadapi tantangan yang sangat kompleks dalam menyiapkan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas (Trianto, 2014). Keberhasilan pembangunan tidak lagi diukur dari segi ekonomi semata namun sejauh mana pembangunan itu dapat meningkatkan kualitas sumberdaya manusia (SDM). Karena itu investasi pada aspek manusia sebagai dasar pembangunan sangat didahulukan. UU No. 32 tahun 2004 tentang Otonomi Daerah dan Perimbangan Keuangan Pusat dan Daerah, secara eksplisit mengisyaratkan pembangunan daerah lebih memperhatikan prinsip pemerataan pendidikan serta memperhatikan sumber daya alam dan sumber daya manusia dan perlu mendapatkan pembinaan serta pengelolaan yang baik dan professional. Realita dan alasan di atas menjadi dasar bagi saya selaku Pegawai Negeri Sipil Daerah (PNSD) Kab. Tanah Laut agar berkewajiban mengisi pembangunan dengan bekal pengetahuan yang didapat dari lembaga pendidikan. Oleh karena itu,
untuk
menyelesaikan tugas akhir (tesis) perlu mendapatkan perhatian dan bantuan dari pemerintah daerah dalam rangka mendukung kemajuan pembangunan daerah di bidang Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik. Seiring dengan visi dan misi Kabupaten Tanah Laut, yaitu menjadikan Kabupaten Tanah Laut sebagai salah satu kabupaten yang memprioritaskan aspek pendidikan agar tercipta input pendidikan yang berkarakter.
Merupakan suatu kewajiban bagi
pemerintah daerah khususnya pemerintah kabupaten Tanah Laut untuk bersama-sama mewujudkannya.
B. DASAR PEMIKIRAN
Faktor kreativitas merupakan hal yang ada disetiap diri manusia yang
lahir
tanpa disadari selalu memiliki potensi dasar bahasa ibu secara alamiah. Sebuah potensi yang memerlukan kreatifitas dan pengembangan melalui tahap-tahap tertentu. Seseorang
dengan kreativitas yang menonjol tentunya mempunyai
pemikiran-
pemikiran yang unik, yang lain daripada umumnya. Potensi itu juga ditunjang faktor kognitif dan situasi mental anak perkembangan umum kognitif dan mental anak adalah
faktor penentu dalam pemerolehan bahasa. Seorang yang kreatif merupakan seorang yang ketika dia memproduksi sesuatu yang biasa, namun dia bisa menjadikan hal biasa tersebut unik (Sternberg & Lubart, 1995:12). Penggunaan strategi Directed Reading Thinking Activity (DR-TA) through Cooperative Learning , dengan alasan strategi ini oleh siswa mulai dicoba digunakan dalam pemahaman membaca literasi. Selain itu, strategi Directed Reading Thinking Activity (DR-TA) through Cooperative Learning juga menjadi fokus kajian, karena strategi pemahaman membaca literasi sangat perlu untuk digunakan di sekolah-sekolah khususnya pemahaman membaca siswa pada teks Naratif kelas VIII.
C. TUJUAN
Adapun tujuan penelitian ini adalah : 1. Secara teoritis penelitian ini memiliki dua manfaat. Pertama, hasil penelitian ini bermanfaat untuk dijadikan tambahan referensi dalam pemahaman membaca teks naratif. Kedua, hasil penelitian ini bermanfaat untuk dijadikan masukan dan alternatif untuk menyempurnakan strategi atau metode pembelajaran dalam menulis karangan teks naratif di sekolah. 2. Secara praktis penelitian ini dapat bermanfaat bagi guru dan peneliti. Pertama, hasil penelitian ini bermanfaat bagi guru memberikan kontribusi dan pertimbangan dalam mencari alternatif strategi untuk pemahaman membaca teks naratif. Kedua, Hasil penelitian ini bermanfaat bagi guru dan peneliti sebagai referensi atau bahan bacaaan yang bermanfaat. Ketiga, hasil penelitian ini bermanfaat bagi peneliti yang lain yang ingin mengembangkan penelitian ini sebagai model untuk penelitian lanjutan.
D. JUDUL PENELITIAN
Adapun kajian penelitian saya adalah adalah
The Effect of Directed Reading
Thinking Activity (DR-TA) through Cooperative Learning of Junior High School Stud ents’ Reading Comprehension in T he Narrative Text.
E. WAKTU DAN TEMPAT
Untuk menyelesaikan tugas akhir (tesis) ini, membutuhkan waktu 10 bulan, (Januari-Oktober 2017). Penelitian ini dilakukan melalui tahap pembuatan proposal, seminar, validasi instrumen, ujicoba instrumen, pengambilan data, analisa data, sidang, publikasi ilmiah dan wisuda. Adapun lokasi penelitian ini dilakukan di Kelas VIII SMP Negeri 3 Bati-bati Kabupaten Tanah Laut.
F. PELAKSANA
Penyelesaian tugas akhir ini dilaksanakan secara pribadi, berikut identitas pelaksana penelitian : Nama
: Alfian, S. Pd. I
Tempat/ tanggal lahir
: Banjarmasin, 29 April 1981
NIP
: 19810429 201101 1 003
Unit Kerja
: SMP Negeri 9 Pelaihari
Universitas
: Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
G. RINCIAN DANA Untuk dapat menyelesaikan tugas akhir ini saya membutuhkan dana dari Bapak Bupati Pemerintah Kabupaten Tanah Laut dengan estimasi sebagai berikut :
RINCIAN DANA PENYELESAIAN TUGAS AKHIR (TESIS) I.
ALAT-ALAT UNTUK PENELITIAN
1. Kertas HVS A4 @ Rp 40.000,00 x 10
Rp 400.000,00
2. Kertas HVS A5 @ RP 40.000,00 x 5
Rp 200.000,00
3. Tinta printer (hitam) @ Rp 25.000,00 x 10
Rp 250.000,00
4. Tinta printer (warna) @ Rp 25.000,00 x 10
Rp 250.000,00
Jumlah
Rp 1.100.000,00
II. BAHAN-BAHAN UNTUK PENELITIAN
1. Alat tulis (bolpoint, pena, pencil warna, )
Rp 100.000,00
2. Transportasi ke lokasi penelitian @15.000 x 6 bln
Rp 90.000,00
Jumlah
Rp 190.000,00
III. BIAYA LAIN-LAIN
1 Biaya pembuatan lembar kerja peserta didik
Rp
3. Biaya pembuatan laporan tesis +fotokopi+ jilid
Rp 2.000.000,00
4. Biaya study dan pengadaan literatur (penelitian)
Rp 1.500.000,00
Jumlah
210.000,00
Rp 3.710.000,00
IV. REKAPITULASI DANA
1. ALAT-ALAT UNTUK PENELITIAN
Rp 1.100.000,00
2. BAHAN-BAHAN UNTUK PENELITIAN
Rp. 190.000,00
3. BIAYA LAIN-LAIN
Rp 3.710.000,00
Jumlah
Rp. 5.000.000,00
Terbilang : Lima juta rupiah.
H. PENUTUP
Demikianlah proposal bantuan biaya penelitian ini saya buat dengan keadaan yang sesungguhnya dengan harapan kiranya Bapak dapat membantu saya dalam menunjang penyelesaian tugas akhir (Tesis) ini. Atas perhatian dan bantuan Bapak, saya ucapakan terima kasih.
Hormat saya
Alfian, S. Pd. I. NIP. 19810429 201101 1 003
RESUME PROPOSAL TESIS PERMOHONAN BANTUAN DANA PENELITIAN
Proposal
Permohonan Bantuan Biaya Penelitian Pascasarjana (S2)
Judul Tesis
The Effect of Directed Reading Thinking Activity (DR-TA) through Cooperative Learning of Junior High School Students’ Reading Comprehension in The Narrative Text.
Lokasi Penelitian
SMP Negeri 3 Bati-bati Identitas Pemohon
Nama
Alfian, S.Pd. I.
NIP
19810429 201101 1 003
Pangkat/Golongan
Penata Muda/ IIIa
Pekerjaan
Guru Bidang Studi Bahasa Inggris
Tlp/Mobile
0852 4830 0788
No. Rek:
007-03-28-05461-3
Bank Kalsel Cab. Pelaihari Perguruan Tinggi
Nama Perguruan Tinggi
Universitas
Negeri
(UNESA) Program Studi
Pendidikan Bahasa Inggris
Total Dana yang dibutuhkan
Rp. 5.000.000,00
Surabaya
