Nombre de la Materia ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO Nombre del Alumno (a) Nombre de la Tarea Cuadro "la presentación de la persona en la vida cotidiana" Nombre del Profesor (a)
CUADRO "LA PRESENTACIÓN DE LA PERSONA EN LA VIDA COTIDIANA" Introducción “Nuestro comportamiento como individuos, en un entorno social, es tan diferente, dependiendo del contexto donde nos encontremos” Goffman et al., (1971), al utilizar ejemplos que comparan
los comportamientos de la persona en la vida real con los actores en un escenario interpretando un personaje determinado, haciendo la similitud de que tanto los unos como los otros tienen como objetivo impresionar a las personas que tienen alrededor mostrando las mejores cualidades de su respectivo rol.
El ser humano intencionalmente transmite su información por medio de la expresión que da y la que emana, ósea solo se es consciente de la primera y la segunda solo es percibida por los demás. Si se desarrolla el mismo rol de manera reiterada a las mismas personas, se genera un sentimiento de credibilidad y de confianza. “No obstante cuando el individuo se contradice en su papel o en sus actuaciones, en escenarios similares quizá tengan lugar hechos que desacrediten o arrojen dudas sobre esa proyección, lo que podría generar desconfianza y poca credibilidad en el individuo” (Goffman et al ., 1971).
Actuaciones Confianza en el papel que desempeña el individuo: cuando se desempeña un papel implicitamente se solicita al observador que crea en esa actuacion, si su comportamieto es de desprendimiento hacia ese papel, generara setimientos contrarios a los deseados.
Fachada: se realiza demanera consciente o inconsciente, dividiendose en medio y fachada personal. La Fachada Personal son las caracteristicas del personaje por medio de apariencia y modales (status social y rol del actor). La fachada es lo que el individuo muestra al mundo su manera de actuar, su expresión, su postur a frente a diferentes temas. Ella debe de estar en relación con el medio en que nos encontramos para que sea significativa. Para eso se generan una especie de signos (un tipo de realización dramática), que permite la realización de una buena fachada.
Realización dramática: Es la manera como se organiza nuestra presentación, es saber que dar dentro del rol y hasta que punto para que sean entendidas y orientadas para cumplir nuestra finalidad y no sean tragisversadas.
Idealización: Es el ideal de la población, al estar alejado de ella se incrementan los conceptos sobre lo que la persona en realidad posee.
Tergiversación: Es una falla en la fachada del individuo, una mentira manifiesta, aquella en la que se demuestra que el actor sabía que mentía y aun así siguió, generando efectos contrarios a lo que esperaba perdiendo la confianza de los demás.
Cuadro de los principales conceptos de interaccionismo en adolescentes PRINCIPALES CONCEPTOS DE INTERACCIONISMO
APLICABILIDAD - seguimiento de conductas establecidas donde las personas que lo rodean: demuestra los valores que han prevalecido en el lugar donde vive.
Actuaciones (fachada)
- tienen un criterio sobre si mismos (aunque son muy influenciables en este lapso) que mas adelante definira su personalidad. - desempeña roles que son creibles, un ejemplo al ser buen estudiante y falla en una tarea asignada al pedirle explicacion se cree en sus palabras.
Realización dramática
Forma en que intentan expresar sus pensamientos, como planean explicar a los demas situaciones y que sean creibles ante los demás.
Idealización
Los adolescentes tratan de mostrar una idealizacion sobre si mismos, al estar en dos ambitos diferentes (casa - escuela) en cada una de ellas trata de mostrar lo que debe ser en la otra.
Tergiversación
A esa edad tratan de aparentar madurez, aún teniendo comportamientos de niños, por lo cual muchas veces no son creibles.
Conclusión Al vivir en sociedad es imposible quitar las mascaras que poseemos en cada unno de nuestros roles, debido a que es la respuesta que ya esta dentro de uestro modo de vida, respondemos de manera inmediata sin siquiera pensarlo.
REFERENCIAS
Giménez (2002).La sociología de Pierre Bourdieu. Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Recuperado http://observatoriosocial.udenar.edu.co/?page_id=702 Goffman, E., Perrén, H. B. T., & Setaro, F. (1971). La presentación de la persona en la vida cotidiana (Vol. 60). Buenos Aires: Amorrortu. Rizo García, M. (2011). De personas, rituales y máscaras. Erving Goffman y sus aportes a la comunicación interpersonal. Quórum académico, 8(1).