Descripción: Actividad para trabajar en el tema de Sexualidad del bloque IV de Ciencias 1 con énfasis en Biologia
Descripción: Crucigrama
Descripción: 1. Átomo que aparece en muy poca concentración en la materia viva y es imprescindible para la vida del ser que lo contiene. 2. Bioelemento secundario que forma parte de la clorofila. 3. Bioeleme...
Actividades que los estudiantes del primer año deben desarrollar para realizar un mejor aprendizaje de la cultura del antiguo Egipto
CONTAGRAMA iencia y arte
Nota de Crédito
Arriendo Pagad or Adelantado
Doc. firmado X clientes
Devolver en la Venta(Abrev.)
SOLUCIÓN:
astos enores nversión
Pago Ch/.
Servicio de Rentas Internas
préstamo
Adquisición de Mercad.
Lado izq. Cta.
ocales
Efectivo
Imp.Valor Agregado
Se compra y se vende (Pl.)
Deuda argo lazo
Entrega de Mercader.
Renta Comprobante de enta Obligatorio (Abreviatura).
Nota de Débito (Abrev.)
Diferencia Entre Debe Y Haber
Art. Para la Vta.
Nombre Doc. (Abrev.)
Letra de Cambio (Abreviatura)
Ciencia y arte: CONTABILIDAD Nota de Crédito: NC Arriendo Pag. por Adel.: ARRIENDO PREPAGADO Doc. Firmado por Clientes: Clientes: DOCUMENTO POR POR COBRAR Devolver en la Venta: DEVOL. VTA. Gastos menores: CAJA CHICA Inversión: ACCIÓN Pago Ch/.: BANCO Servicio de Rentas Internas: Internas: S.R.I. Préstamo: CRÉDITO Adquisición de Mercadería: Mercadería: COMPRA Lado izq. de la Cta.: DEBE Vocales: IUO Impuesto Valor Agregado: IVA Efectivo: CAJA Se compra y se vende vende (Pl.): MERCADOS Deuda Largo Plazo: HIPOTECA Entrega de Mercadería: Mercadería: VENTA Renta: INTERÉS Comprob. Vta. Obligat.(Abr).: FRA. Nota de Débito (Abrev.): ND Diferencia entre Debe y Haber: CAPITAL Artículos para la Venta: MERCADERÍAS Nombre de Docum. (Abrev): CH. Letra de Cambio (Abrev.): LC Crédito: PRÉSTAMO Lado derecho de la Cta.: HABER Máquinas para uso en la oficina: EQUIPO DE OFICINA
Crédito
Lado der. Cta.
Máq. para uso en la oficina
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO 1. Elige de entre las variables a, b, c y d, la cantidad de triángulos que se pueden encontrar en la siguiente figura: a. 8 b. 10 c. 15 d. 14
2. Cuenta los cuadrados y señala la respuesta:
a. b. c. d. e.
10 20 30 40 45
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO 1. Elige de entre las variables a, b, c y d, la cantidad de triángulos que se pueden encontrar en la siguiente figura: a. 8 b. 10 c. 15 d. 14
2. Cuenta los cuadrados y señala la respuesta:
a. b. c. d. e. f.
10 20 30 40 45 50
3. Cuenta los triángulos y señala la respuesta: a. b. c. d. e. f.
8 12 14 16 18 20
EJERCICIO DE TALENTO GENIAL
SI CONSIGUES LEER LAS PRIMERAS PALABRAS, EL CEREBRO DESCIFRARÁ LAS OTRAS PALABRAS. C13R7O D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 O853RV4ND0 A D05 CHIC45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J4ND0 MUCH0 C0N57RUY3ND0 UN C4571LL0 D3 4R3N4 CON 7ORR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735, CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND03LC4571LL04UNM0N70ND34R3N4Y35PUM4….
