Corrigés (cahier) de archivos para sbribd

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Corrigés du cahier d’exercices

UNITÉ 1 DIS�MOI CE QUE TU AS FAIT, JE TE DIR DIRAI AI QUI TU ES. 1. LA LETTRE QU’IL A ÉCRITE . A. Le CV qu’il a envoyé. Le document qu’il a joint. La lettre qu’il a écrite. La photo qu’il a ajoutée. Le candidat qu’ils ont interviewé. La profession qu’il a choisie. Le participe passé s’accorde avec le CO placé avant. B. Verbe envoyé joindre écrire ajouter interviewer choisir

. L . S , s e u g n a L e d s n o i t a c i l b u P e d t e e h c r e h c e R e d e r t n e C , n ó i s u f i D t e s r u e t u a s e L © e é s i r o t u a n o i t c u d o r p e R

Quand j’ai pris le métro pour la première fois j’ étais très stressé et je m’étais bien renseigné sur les lignes et les changements. Mes parents se sont rencontrés un jour où ils avaient pris le tramway. J’ai été coincée dans les embouteillages sur le chemin de l’aéroport et son avion était déjà arrivé !

B. Je / J’ Tu T u

Masculin

Féminin

envoyé joint écrite ajoutée interviewé choisie

C. La lettre qu’il a envoyée. La photo qu’il a jointe. Le message qu’il a écrit. Les photos qu’il a ajoutées. La candidate qu’ils ont interviewée. Le métier qu’il a choisi. D. Réponse libre.

2. ILS ÉTAIENT DÉJÀ ARRIVÉS

Accord avec… le CV le document la lettre la photo le candidat la profession

Il/Elle Nous

Vous

Ils/Elles

Prendre J’avais pris

Arriver J’étais arrivé(e) Tu avais Tu étais pris arrivé(e) Il/E Il /Ell llee pr pris Il Il/E /Ell llee éta était it arrivé(e) Nous Nous avions pris étions arrivé(e)s Vous aviez Vous étiez pris arrivé(e)s Ils/Elles avaient pris

Ils/Elles étaient arrivés

Se renseigner Je m’étais renseigné(e) Tu t’étais renseigné(e) Il/Elle s’était renseigné(e) Nous nous étions renseigné(e)s Vous vous étiez renseigné(e)s Ils/Elles s’étaient renseigné(e)s

3. RÉCIT D’UNE RENCONTRE J’ai rencontré Cédric dans le métro, c’était en avril. J’ avais perdu mon travail la semaine précédente et avais changé mes habitudes et mon itinéraire ; avant, je ne prenais jamais cette cette ligne de métro. métro. J’avais vu un siège libre mais le temps d’y accéder quelqu’un s’était déjà assis. Cédric a du voir que j’étais fatiguée et m’a proposé sa place. J’ai refusé, bien sûr, mais il s’était déjà levé et insistait beaucoup. Je continuais à refuser, mais il a tellement insisté que j’ai fini par accepter. Ce que nous n’avions pas vu, c’est que pendant que nous discutions, quelqu’un a vait déjà pris la place ! Nous avons beaucoup ri et c’est comme ça que tout a commencé !

B. Réponse libre.

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4. CE MATIN�LÀ…

7. CONTE MODERNE

1. Ce matin-là - comme tous les matins - j’étais dans le métro quand j’ai aperçu cette fille. 2. Elle portait une robe à fleurs - avec ces motifs un peu asiatiques - et un gilet bleu. Elle avait aussi un grand portedocument - comme les étudiants en arts plastique et un sac en bandoullière 3. J’ai voulu la suivre mais elle est descendue à Chatelet en pleine heure de pointe - et je l’ai perdue de vue.

A. Ce matin, j’ai décidé de déclarer à Lucie que je l’aime l ’aime.. J’ai répété pendant une heure devant un miroir : Je J e lui avouais enfin mes sentiments, je lui disais tout ce que je ressentais. Elle me répondait qu’elle m’aimait aussi, qu’elle attendait depuis longtemps ce moment-là. C’ était fantastique ! J’ai décroché le téléphone. téléphone. J’ai composé le numéro et… Non ! Je n ’ai pas pu ! J’ai répété encore pendant deux heures devant le miroir miroir.. Et finalement j’ ai décroché le téléphone. téléphone. J’ai composé les numéros. 05… 61… 61 … 14… 14… 55… Du premier au dernier. « Lucie, je t’ai… t ’ai… Vous êtes bien sur la messagerie des Leroy…» Leroy…» Comme par hasard, au moment où je me suis décidé enfin, au lieu d’avoir d’av oir Lucie au téléphone, j’ai eu sa messagerie !!!

5. SOUVENIRS DE VOYAGE Salomé Pays : Mexique Langue : espagnol Expérience marquante : rencontrer quelqu’un, rester dans le pays et se marier. Wendy Pays : Angleterre Langue : anglais/français Expérience marquante : est partie au pair pour apprendre l’anglais mais est tombée dans une famille où elle n’a parlé que français Marc Pays : brésil Langue : portugais/français/anglais/espagnol Expérience marquante : est parti sans savoir la langue et a passé une semaine à ne manger que du riz et des haricots et sans parler à personne . L . S , s e u g n a L e d s n o i t a c i l b u P e d t e e h c r e h c e R e d e r t n e C , n ó i s u f i D t e s r u e t u a s e L © e é s i r o t u a n o i t c u d o r p e R

6. UN NOUVEL EMPLOI A. Il recherche un emploi de traducteur.

B. Réponse libre

8. FEMMES EN FRANCE 1. Qu’est-ce pour vous la femme française ? 2. Intervenant 1 : liberté d’expression Intervenant 2 : l’élégance à la française Intervenant 3 : égalité des sexes relative 3. 66 ans après le droit de vote 38 ans après l’égalité des salaires 27 ans après la loi sur l’égalité de l’emplois 82% des femmes de 25 à 49 ans ont un travail. 2 : moyenne d’enfants par femme en France 59% des femmes françaises ont un diplôme universitaire. 4. L’état aide les femmes à travailler après avoir eu un enfant, mais c’est difficile de combiner travail et maternité dans les premiers temps.

9. COUP DE FOUDRE B. 1. Par le site web de VO. 2. Il a étudié les lettres modernes, a passé une licence d’anglais et un master de traduction. 3. À Bruxelles (à l’Union Européenne). 4. Il était chargé de traduire les dépêches pour le service de communication. 5. Être disponible immédiatement. 6. Non. C. Réponse libre

A. Réponse libre. B. comme, puisque, comme, comme, parece que, parce que comme

10. QUI EST�CE ? A. « Je suis née un jour d’hiver, mais ma mère est morte peu de temps après. Mon père s’est remarié avec une femme qui me détestait. J’ai trouvé refuge chez les sept nains et j’ai vécu paisiblemen paisiblementt avec eux pendant quelques quelques temps. temps. Mais la reine m’a retrouvée et m’a empoisonnée avec une pomme. Heureusement un prince a pu me sauver et je l’ai épousé. »

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« Nous l’avons trouvée un jour dans notre maison. Elle était seule et poursuivie par sa belle-mère et nous avons accepté de la cacher. Elle nous aidait beaucoup dans les tâches quotidiennes et est devenue un membre de la famille. Un jour, en rentrant, nous l’avons trouvée par terre inanimée, à côté d’une pomme… on l’avait empoisonnée ! Nous l’avons mise dans un cercueil de cristal et avons beaucoup pleuré. Finalement, un prince est arrivé et a réussi à la réveiller. »

B. Blanche-Neige


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11. MOI, JE… M’EXPRIME A. je comprends, j’ai élevé, je soupire, je rencontre B. Doute : Ils ont soi-disant un repas de famille justement ce jour-là ; Apparemment, il ne serait pas disponible ; Ça m’étonnerait beaucoup qu’il se soit fâché pour si peu. Repproche : T’es jamais content ; Il exagère quand même ; J’en ai ras le bol de ta mauvaise humeur.

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Corrigés du cahier d’exercices UNITÉ 2 LES VOYAGES FORMENT LA JEUNESSE 1. QUEL VOYAGEUR ÊTES�VOUS ? A. 1. Si vous étiez une destination ? Si j’étais une destination, je partirais… dans un pays lointain. 2. Si vous étiez un type de restauration ? Si j’étais un type de restauration, je proposerais de la cuisine locale. 3. Si vous étiez un bagage ? Si j’étais un bagage, je choisirais un sac-à-dos. 4. Si vous étiez une activité de voyage? Si j’étais une activité de voyage, j’organiserais une randonnée. 5. Si vous étiez une épitaphe ? Si j’étais une épitaphe, j’écrirais « Les voyages forment la jeunesse ».

6. Si vous étiez un voyage de rêve? Si j’étais une activité de voyage, je ferais un road trip à travers les Etats-Unis.


7. Si vous étiez un type d’hébergement. Si j’étais un type d’hébergement, j’opterais pour le camping.

2. AU SOMMET DE L’EVEREST Au Népal et en Chine, l’Everest (dans l’Himalaya) Au Pakistan et en Chine le K2 (mont Godwin-Austen) En Tanzanie, le Kilimandjaro Au Kenya, le Mont Kenya En France, en suisse et en Italie, le Mont Blanc Au Maroc, le Jebel Toubkal Aux États-Unis, le Mont McKinley (Alaska) Au Canada, le Mont Logan (Yukon) En Andorre, le Pic de Coma Pedrosa En Equateur, le plus haut sommet des Andes, le Chimborazo

3. ILS SONT PASSÉS PAR ICI… Réponse libre

4. VISITES INSOLITES A. Le lavoir du port Nous sommes à proximité de la rue de Bordeaux, derrière la centrale EDF. Ce lavoir a été construit en 1958. A cette époque il n’y avait pas d’eau courante dans les cases, il n’y avait pas de toilettes dans les maisons, ni de robinet dans la cuisine et la salle de bain. Donc au centre de ce quartier qui s’appelait et qui s’appelle toujours « Quartier de l’épuisement », le maire a fait construire ce lavoir. La mosquée de Saint-Denis La mosquée Noor-e-Islam est située au centre ville. Devant la porte, il y a beaucoup de chaussures car il faut se déchausser. C’est la plus ancienne mosquée située dans un département français. Le temple de Mafate Ici nous entrons dans l’espace sacré nommé Arsha vidya ashram. À l’intérieur, assis sur le sol, un homme explique aux enfants : en Inde, se trouvent des livres sacrés qu’on appelle les « vedas ». En sanskrit, véda ça veut dire le savoir. Le cimetière de Zékli Ce cimetière a été créé en 1899 lors d’une épidémie de peste introduite sur l’île par un bateau venant de Chine. On enterrait les morts par centaine dans une fosse commune. Le marché de nuit Pour finir cette visite, la Ville de Saint-Denis vous invite au Marché de Nuit. On se laisse guider au gré des fleurs, des senteurs et des lumières ! On y trouve aussi des produits artisanaux fabriqués en Afrique du Sud et à Madagascar B. Réponse libre

5. VIVRE À MAFATE A. Le cirque de Mafate, c’est un somptueux décor de randonnée. Situé à l’intérieur de l’île de la Réunion, on n’y trouve ni route, ni voiture. Juste des chemins de randonnées. On se demande comment les habitants peuvent vivre une existence qui semble si paisible. On les envie, puis, on réfléchit et l’on se demande : si on décidait de vivre là, comme eux, apparemment loin de tout. Est-ce que ça serait si facile ?

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- Si j’adoptais ce mode de vie, ce ne serait pas facile parce je devrais renoncer au tumulte de la ville. Mais j’ apprendrais à me contenter de ce que m’offre mon environnement. En un mot, je m’adapterais. - Si je vivais du tourisme, je ferais attention de protéger ma vie privée parce que je n’aimerais pas devenir une habitante « pittoresque ». - Je pense qu’il faudrait faire face à certains paradoxes, par exemple si on voulait développer notre niveau de vie ou aménager notre territoire, on risquerait de perdre notre identité propre. Le développement du tourisme, nécessaire pour notre survie économique, pourrait constituer un danger pour notre liberté.

B. Réponse libre

8. LES ROUTARDS Bonjour à tous, J’ai prévu de faire un voyage en Europe avec la carte interrail pour le mois d’août. Je n’ai pas encore prévu mon parcours, donc ô toi lecteur, si tu as quelques conseils à me donner, je suis preneur. Je pensais aller au Portugal, puis traverser l’Espagne jusqu’à Algeciras, en Andalousie pour prendre le bateau pour Tanger, au Marroc mais je ne sais pas si le prix du bateau est compris dans le pass. Sinon je pensais, à aller en Italie, puis en Serbie, en Macédoine, au Kosovo, et revenir en France. Ma question est simple : qu’est-ce que je peux visiter dans ces pays ?

B. Réponse libre

6. LE TOUR DU MONDE EN VÉLO A. Prise de note 2. B. Pas pour l’instant, car il a une famille mais peut être plus tard avec toute sa famille. C. Réponse libre

7. SI ROME M’ÉTAIT CONTÉE… . L . S , s e u g n a L e d s n o i t a c i l b u P e d t e e h c r e h c e R e d e r t n e C , n ó i s u f i D t e s r u e t u a s e L © e é s i r o t u a n o i t c u d o r p e R

A. Si tu savais combien je suis heureuse de découvrir l’Océanie ! Si je n’obtenais pas mon visa pour Téhéran cet automne, j’essaierais de partir au printemps prochain. Si je devais partir pour une année, j’aimerais autant rester en Europe. B.

9. VOUS AVEZ DIT ? Réponse libre en fonction des langues des étudiants.

10. AU CAMPING Situé dans un cadre de verdure exceptionnel, à 200 m de la dune du Pyla et à 300m d’une plage de sable fin. Le Camping Pylamar est l’endroit idéal pour passer des vacances de rêve. Ce camping de 3 hectares vous offre tout le confort d’un 3 étoiles avec des emplacements de 100 m� et de l’eau chaude à volonté.

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UNITÉ 3 LA VOIX EST LE MIROIR DE L’ÂME 1. L’HUILE DE LAVANDE A. 1. la gêne 2. la tristesse 3. la surprise 4. la peur 5. le bonheur 6. la colère 7. le stress B. la haine

2. SENTIMENTALEMENT VÔTRE A. La colère

Le stress

La fureur La rage Hors de soi Se fâcher S’indigner

Contrarié Tendu Nerveux Angoissé Tourmenté

La haine

Le bonheur

Prendre en grippe Détester Haïr Hostile

Le bien-être La joie Content Heureux Se réjouir

B. 1. Quand le dinosaure est entré dans Paris, ça a été l’affolement général. 2. Avant de monter sur scène, j’ai toujours le trac. 3. Je n’aime pas croiser mon voisin. Il est très nerveux et ça me rend mal à l’aise. 4. Il a reçu une lettre anonyme, ça l’ inquiète. 5. Il se fâche rarement mais quand il est en colère, ce n’est pas beau à voir! 6. Je hais le dimanche soir. Ca me donne le cafard. 7. Le conducteur du bus a fermé la porte juste devant mon nez. Il m’a souri et il a démarré. J’étais furieux ! 8. Tu as l’air étonné/surpris de ce que je te dis. Tu ne t’y attendais pas ? 9. Il s’est mal comporté au début de l’année et il pense que le professeur l’a pris en grippe. 10. Je me réjouis pour mon fils, il vient de réussir son examen !

3. DIS MOI CE QUE TU PORTES…


La gêne

La peur

L’embarras Gêner Mal à l’aise Intimider L’ennui

Le trac La trouille L’affolement Angoissé Appréhender

La tristesse

La surprise

Le chagrin Le cafard Mélancolique Accablé Peiné

Étonné Stupéfié Émerveiller Surpris Surprenant

Un cow boy : un foulard, un chapeau, une ceinture, un jeans, des bottes. Zorro : un masque, une cape, un chapeau. Un squateur : un skate, une casquette, un tee-shirt XXL, des baskets. Une sorcière : un chapeau pointu, une robe noire, un tablier, un nez crochu. Pierrot : du maquillage blanc, un chapeau pointu, une chemise blanche satinée. Marilyn : une perruque blonde, un rouge à lèvre, une jupe.

B. Réponse libre.

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4. CHACUN SON RÔLE

7. BONNE ANNÉE

A. et B. 1. Il sait intuitivement comment jouer cette scène. Il communique facilement : l’acteur. 2. ll surveille attentivement le travail des acteurs. Il demande de régulièrement qu’on refasse la scène : Le metteur en scène. 3. Il est impliqué économiquement dans le projet : le producteur. 4. Ils interviennent techniquement dans l’oeuvre : les techniciens. 5. Il habille créativement les personnages de la pièce : le costumier. 6. Il souffle discrètement le texte quand les acteurs ont un trou de mémoire: Le souffleur. 7. Il reconstruit méticuleusement l’univers visuel de la pièce: Le décorateur. 8. Il redessine précisément les expressions du visage : le maquilleur.

Nous espérons que cette nouvelle année vous apportera du succès pour votre dernière pièce de théâtre et que nous nous verrons pour la traditionnelle galette des rois de janvier.

C. 1. L’ennui, l’égoïsme, la confiance, la jalousie, la tendresse. 2. Il aurait dû être moins exigeant su les costumes, il aurait pu se satisfaire de décors plus modestes, il aurait cherché un autre producteur. 3. Une cabane de jardin.

5. LE RÔLE DE SA VIE


A. 4. Un drame Sa vie privé : Il a deux enfants, il a une vie en apparence normale pour un médecin, il est une personne posée et chaleureuse selon ses amis Double vie : ses mensonges : Il n’a pas eu son diplôme de médecine, il ne travaille pas pour un ONG, il ne place pas l’argent en Suisse comme il le fait croire aux membres de sa famille Les faits reprochés (la trame criminelle) : une double vie, un geste de désespoir, un engrenage de mensonges, un geste assassin. Profil psychologique (la face sombre du personnage) : faiblesse, un engrenage de mensonges, un monstre, un assassin. B. Réponse libre.

6. À SA PLACE Réponse libre.

8. VARIATION SUR UN MÊME THÈME A. 1. Intonation fâchée(1) , intonation étonnée (2). 2. Intonation pas intéressée (1), Intonation intéressée (2). 3. Intonation pleine d’espoir (1), Intonation déçue (2). 4. Intonation amoureuse (1), Intonation triste (2).

9. À FLEUR DE PEAU 1g; 2e; 3f; 4d; 5a; 6b; 7c

10. EXERCICE DE STYLE A. Honteux : honteusement Violent . violemment Doux : doucement B. C. et D. Réponse libre

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UNITÉ 4 ON N’ARRÊTE PAS LE PROGRÈS ? 1. QUE J’APPRENNE LE SUBJONCTIF ? A. ils / elles tiennent que je tienne, que tu tiennes, qu’il/elle/on tienne, que nous tenions, que vous teniez, qu’ils/elles tiennent.

de décider pour eux-mêmes.

D’autre part, il existe déjà un organisme publique qui contrôle la diffusion audiovisuelle, c’est le CSA (…) Pour ma part je trouve cette surveillance est amplement suffisante.

3. DROIT DE RÉPONSE ? A.

B. que je comprenne, que tu comprennes, qu’il/elle/on comprenne, que nous comprenions, que vous compreniez, qu’il/elles comprennent. que je finisse, que tu finisses, qu’il/elle/on finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu’ils/elles finissent. que je parle, que tu parles, qu’il/elle/on parle, que nous parlions, que vous parliez, qu’ils/elles parlent. que je vienne, que tu viennes, qu’il/elle/on vienne, que nous venions, que vous veniez, qu’ils/elles viennent.


C. que j’aie, que tu aies, qu’il/elle/on ait, que nous ayons, que vous ayez, qu’ils/elles aient. que je sois, que tu sois, qu’il/elle/on soit, que nous soyons, que vous soyez, qu’ils/elles soient. que je puisse, que tu puisses, qu’il/elle/on puisse, que nosu puissions, que vous puissiez, qu’ils/elles puissent. que je parle, que tu parles, qu’il/elle/on parle, que nous parlions, que vous parliez, qu’ils/elles parlent. que je vienne, que tu viennes, qu’il/elle/on vienne, que nous venions, que vous veniez, qu’ils/elles viennent. D. Réponse libre

dialogue

Sujet du débat

1 2

École publique ou école privée ? Graffitis ? Art ou dégradation ?

3

Les jeux vidéos : une mauvaise influence pour les jeunes ? Le droit de vote devrait-il être obligatoire?

4

4. ESPRIT DE CONTRADICTION A. et B. Réponse libre C. 1. Je ne pense pas que cette émission soit l’utilité publique. 2. Je ne trouve pas qu’il soit utile de polémiquer sur les grandes questions de notre société. 3. Je crois que c’est une bonne idée de faire participer les auditeurs. 4. Je ne pense que cette émission fasse semblant de donner la parole aux auditeurs. 5. J’imagine que cette émission peut intéresser les auditeurs. 6. Je pense que les auditeurs ont assez de temps pour parler. 7. Je ne trouve pas que le présentateur comprenne parfaitement les problèmes de notre société.

2. COURRIER DES LECTEURS Cher Nadia, Je ne pense pas que votre opinion concernant la télévision publique soit pertinente. Vous dites que les programme sont violents et dangereux pour notre jeunesse. Vous pensez qu’ils doivent être soumis à un contrôle systématique de la part des pouvoirs publiques. Je pense au contraire que la télévision est un intéressant moyen d’information et de divertissement. Je crois que chacun peut faire des choix en fonction de ses intérêts. Je ne trouve pas nécessaire que les services publiques aient à intervenir dans le choix des spectateurs. En effet je n’admets pas que les futures générations puissent perdre leur esprit critique et leur pouvoir

5. POUR OU CONTRE A. 1. Contre l’interdiction 2. Contre l’interdiction 3. Pour l’interdiction 4. Pour l’interdiction 5. Contre l’interdiction 6. Contre l’interdiction 7. Contre l’interdiction 8. Pour l’interdiction

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B. Pour : Faciliter la circulation des piètons, l’air est plus pur… Contre : Besoin de la voiture pour le travail, circulation dèjà difficile et encombrée, problèmatique pour les personnes agées et les personnes malades…

6. ÊTES�VOUS D’ACCORD ? Acceptation enthousiaste : dialogue 1. Acceptation neutre : dialogue 4. Ironie : dialogue 2. Opposition ferme : dialogue 3.

7. LES DÉCHETS MÉNAGERS A. Réponse libre

10. ENSEMBLE A. Donner son avis : je trouve, je pense, je crois Insister : j’ajoute, je répète Concéder : J’admets, je reconnais que, je suis d’accord avec vous, vous marquez un point.

B. Les objets en fin de vie dont on se débarrasse et les déchets qui s’écoulent par les canalisations. on peut imaginer que le contenu entier d’un supermarché va se retrouver tôt ou tard dans nos poubelles, après l’utilisation des produits par les consommateurs.

A. Suggestion : environnement, cyclable, développement durable, faune, flore, recyclable, pollution, toilettes sèches, récupérer, comportement

C. Réponse libre

B. Réponse libre

8. RECYCLAGE DES DÉCHETS


B. Le débat politique est en vogue à la télévision. En effet, on assiste à l´émergence de nouvelles émissions, toutes centrées sur des rendez-vous politiques. Pourtant, le face à face de personnalités politiques a presque disparu. Désormais, c’est le débat entre politicien et public qui prime. Le présentateur joue également un plus grand rôle. Mais la crainte des débordements sur les plateaux de télévisions est de plus en plus forte.

1. Maya :… qu’en pensez-vous ? 2. Julien : … Non,je ne suis pas d’accord avec vous… 3. Alex : Vous permettez ? 4. Cheriffa : Excusez-moi mais… 5. Cheriffa : J’ajoute qu’…

9. DÉBAT POLITIQUE À LA TÉLÉVISION A. Pourtant : opposition / comparaison En effet : conséquence Également : énumératioin Mais : comparaison / opposition Désormais : temps

11. ÉCOLO

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UNITÉ 5 LES PAROLES VOLENT, LES ESPRITS RESTENT

C. Réponse libre.

1. FAIRE PART A. 1. Je suis ravi que tu viennes ce soir. 2. Je regrette que tu apprennes cette nouvelle. / d’apprendre cette nouvelle. 3. Je me réjouis que tu sois si heureuse. / de te savoir si heureuse. 4. Je ne supporte pas que l’on me fasse prdre mon temps. / de perdre mon temps. 5. Je suis choquée qu’il conduise aussi vite. / de conduire aussi vite. B. 1. Mon amour, je me réjouis de faire enfin la connaissance de ta famille. 2. Monsieur l’agent, je suis surprise que ma voiture ait disparu. 3. Chère Anne, je suis contente de voir mes amis bientôt. 4. Chers voisins, je ne supporte pas que mes voisins laissent les poubelles dans l’entrée. 5. Monsieur le maire, je regrette que le quartier ait perdu sa boulangerie. C. Réponse libre.

2. POUR FAIRE COURT . L . S , s e u g n a L e d s n o i t a c i l b u P e d t e e h c r e h c e R e d e r t n e C , n ó i s u f i D t e s r u e t u a s e L © e é s i r o t u a n o i t c u d o r p e R

A. Bonjour, quoi de neuf ? J’espère que tu vas bien, je t’appelle dès que je peux. B. Bonjour, quoi de neuf? J’espère que tu vas bien. Je t’apelle dès que je peux.

4. QU’EN PENSEZ�VOUS ? 1. …que les enfants aillent à l’école dès trois ans. 2. …que les autoroutes soient payantes. 3. …que ses parents ne lui fêtent pas son anniversaire. 4. …que la mairie refuse certains prénoms. 5. …que des femmes puissent porter les enfants des autres. 6. …que la vitesse de l’autoroute soit illimitée en Allemagne. 7. …qu’une femme de 67 ans ait un bébé. 8. …que les jeunes vivent chez leurs parents de plus en plus tard.

5. LES ARNAQUES SUR INTERNET A. Il s’agit d’un problème avec la location d’un appartement à New York. Je l’avais trouvé par Internet, n’habitant pas sur place. La personne avec qui j’étais en contact, me demandait d’envoyer l’argent le plus vite possible. Avant de le lui envoyer, je lui ai demandé de me donner des garanties et des précisions sur les modalités de la transaction. Loin de me les donner, elle m’a répondu que je pouvais lui faire entièrement confiance, qu’il n’avait aucun problème. A nouveau, elle me réclamait au plus vite la somme d’argent. Je ne la lui ai pas envoyée. J’ai commencé à la soupçonner. L’appartement était trop grand et étrangement bon marché. Je le lui ai dit. La reaction a été immédiate: « Il faut m’envoyer l’argent maintenant. D’autre personnes sont intéressées par cet appartement. Si vous ne me le versez pas sur mon compte cet après-midi, je me verrai dans l’obligation de le leur laisser ». Bien sûr, je ne le lui ai jamais envoyé. Finalement, j’ai tapé son nom sur Google: C’était une arnaque bien connue.”

3. RÉPONDEUR A. 1. Accord pour rendez-vous le soir même. 2. Résiliation contrat. 3. Invitation à dîner jeudi soir. 4. Ordinateur ne marche plus. B. ordinateur : enregistrement 4 carte postale : enregistrement 3 lettre manuscrite : enregistrement 2 téléphone portable : enregistrement 1

6. PASDEPANIQUE.COM A. Réponse libre.

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7. CONTRE LES MOULINS À VENT.

9. POUR COMMENCER

En accueillant les personnes en chambre individuelle, ou double. En garantissant des places accessibles pour les couples et les personnes ayant des chiens. En participant à la vie et l’organisation du centre En renforçant de l’accompagnement social.

A. A-2 B-1 C-4 D-3

B. Réponse libre

8. BONJOUR, AUREVOIR ? Formule d’adresse : Madame, Monsieur, Cher Paul Ma chère Marie, Bonjour, Coucou Slt. Formule de congè : Veuillez recevoir, Madame, l’expression de mes salutations distinguées, Bien à vous, Salutations, À bientôt, Salutations, Ciao, A+, Bizzz.


B. Réponse libre

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UNITÉ 6 À CHACUN SON CINÉMA 1. À L’AFFICHE A. 1. Entre les murs : comédie dramatique 2. Bienvenue chez les ch’tis : comédie 3. TGV : comédie dramatique 4. La journée de la jupe : drame 5. Le café sur le point : comédie B. Spectateur 1 : Le café du pont Spectateur 2 : Entre les murs Spectateur 3 : La journée de la jupe Spectateur 4 : Bienvenue chez les ch’tis : comédie Spectateur 5 : TGV

2. PERSONNAGES DE FILM A. C’est un jeune garçon dont les parents ont été assassinés et qui est élevé par son oncle et sa tante. Ce qu’il découvre à l’âge de 11 ans, c’est qu’il est en réalité un magicien dont les pouvoirs vont rapidement augmenter à l’école de sorcellerie de Poudlard. C’est Harry Potter.


C’est homme puissant, natif du village de Corleone en Sicile, chef de l’une des cinq familles qui règne sur le syndicat du crime aux Etats-Unis. Ce personnage de roman est celui que Francis Ford Coppola reprend en 1972 dans son film Le Parrain. Ce qui est particulier, c’est que son rôle est interprété successivement par Marlon Brando puis par Robert de Niro dans la suite du film, en 1974. C’est Don Vito Corleone. C’est un personnage de fiction qui a été crée par Uderzo et Goscinny, il est d’abord un héros de bande-dessinée dont les aventures sont adaptées au cinéma depuis 1999. C’est un irréductible gaulois qui résiste à l’invasion romaine et met en échec les troupes de Jules César. Ce dont il ne se sépare jamais, c’est de son menhir. C’est Obélix.

B.

3. MEILLEUR ESPOIR FÉMININ - Carole Lagrange, vous venez de recevoir le César du meilleur espoir féminin pour votre rôle dans le film Les petits papiers, qui est toujours sur les écrans. Que ressentezvous ? - Je suis ravie, bien sûr, c’est un prix dont rêvent toutes les jeunes actrices et c’est un grand honneur de le recevoir. Ce dont je suis le plus fière, c’est qu’il s’agit d’un premier film qui a eu beaucoup de difficulté à être produit et distribué. - Pouvez-vous nous parler un peu de votre rôle dans le film ? - Le personnage de Charlotte est celui d’une jeune fille qui cherche à exister dans un univers professionnel difficile et qui va devoir confronter sa vision romantique du métier d’écrivain et une réalité très différente. Ce qui la rend très attachante c’est justement ce côté un peu rêveur, en décalage avec un milieu plutôt cynique. - Et votre prochain film ? On dit que vous allez tourner avec Woody Allen… - Ca, c’est un secret ! Ce que je peux vous dire, c’est que ce sera une comédie…

4. ET SI ON ALLAIT AU CINÉMA A. Film proposé par Stéphane

Harry Potter

Critères de choix :

Divertissement, aventure, action, effets spéciaux, grand spectacle. Plein d’émotions différentes. Oublier la journée et se vider la tête.

Film proposé par Agathe

Les petits mouchoirs

Critères de choix :

Film de qualité, sensible, intime. Bons acteurs et scénario solide. Pas d’effets spéciaux.

Pourquoi n’arrivent-ils pas à se mettre d’accord sur le choix du film ?

Parce qu’ils ont des critères très différents. Quelle solution est finalement proposée ?

Rester à la maison et regarder un DVD ou télécharger. B. Réponse libre.

Réponse libre.

5. TITRE DE FILM 1. Les beaux gosses 2. Une époque formidable 3. Ma saison préférée 4. Le fabuleux destin d’Amélie Poulain

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5. La vie rêvée des anges 6. Une femme française 7. Le ruban blanc 8. Le dernier métro 9. L’auberge espagnole 10. Le petit lieutenant

6. CRITIQUES A. 1. 1. Le film Potiche est à l’origine : une pièce de théâtre. 2. L’action du film se déroule : dans les années 70. 3. Ce film est plutôt : une comédie. 4. Qui est l’actrice principale du film : Catherine Deneuve.

9. QUI SONT�ILS ? A. 1. Actrice ayant remporté l’Oscar 2008 pour son rôle dans La Môme. Marion Cotillard 2. Réalisateur ayant été choisi pour présider le jury du festival de Cannes 2010. Tim Burton. 3. Réalisateur retraçant l’histoire de Saartjie Baartmant dans son film Vénus noire. Abdellatif Kechich. 4. Acteur Français qui a appris l’anglais pour sa participation dans Léon. Jean Reno. B. Réponse libre.

10. CE QUE JE PRÉFÈRE AU CINÉMA B. L’histoire

Répétitive et ennuyeuse

Les acteurs

Formidable Surjoués Incroyable

Les décors/ la musique

Excellents Kitchissimes

Le film

Drôle et impertinent Creux et superficiel Décevant et irritant

Les dialogues

Finement écrits

8. UN PROPHÈTE 1. Signant son quatrième long-métrage, Jacques Audiard . L . S , s e u g n a L e d s n o i t a c i l b u P e d t e e h c r e h c e R e d e r t n e C , n ó i s u f i D t e s r u e t u a s e L © e é s i r o t u a n o i t c u d o r p e R

nous livre le film le plus marquant du cinéma français en 2009. 2. S’inspirant de l’univers carcéral, Un prophète est particulièrement fort et bouleversant. 3. Présenté au festival de Cannes en compétition officielle, il a reçu un accueil très favorable le plaçant parmi les favoris pour la Palme d’Or. 4. 4. Tahar Rahim, jouant le rôle de Malik, a remporté le César du meilleur acteur en 2010.

Moi ce que je préfère au cinéma, c’est l’évasion : tu peux voyager dans plein d’histoires fantastiques et de mondes différents tout en restant assis dans ton fauteuil. Moi j’adore les films d’action, d’ailleurs, le premier film que j’ai vu, c’était un James Bond. J’étais petit mais ce dont je me souviens particulièrement c’est que le méchant avait des dents en or. Ce que je préfère, c’est le cinéma italien avec ses comédies douces-amères. Et puis Marcello Mastroianni est mon acteur préféré ! Je n’aime pas du tout le cinéma à grand spectacle et ce qui m’énerve le plus c’est quand tout le film repose entièrement sur les effets spéciaux, sans aucune histoire à raconter.

11. RÉBUS 1. Montage 2. Scénario 3. Caméra 4. Réalisateur

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UNITÉ 7 Y A�TIL UNE VIE APRÈS L’ÉCOLE ?

Débouchés

Rénumération

1. FICHE�MÉTIERS 1. Professions Objectifs

Formation

Débouchés Rénumération

Éditeur. L’éditeur est présent sur toutes les étapes de fabrication du livre. Formation en 2 ans: DUT InformationCommunication, option Métiers du livre. Secteur concurrentiel mais effectif stable. 1 500 € brut par mois pour débuter. Jusqu’à 2 500 € avec de l’expérience.

4. Professions Objectifs Formation

Débouchés

Rénumération

2. Professions Objectifs

Formation


Débouchés

Rénumération

3. Professions Objectifs

Formation

Les effets spéciaux font baisser la demande de cascadeurs dans le cinéma. Pour une journée de tournage, peut varier entre 230 et 1 000 €.

Dresseur d’animaux. Le dresseur apprend à l’animal à exécuter une figure ou à réaliser une performance. Il n’existe pas de formation pour le dressage d’animaux : apprentissage du métier auprès de dresseurs confirmés. Dans un zoo, un cirque, un complexe aquatique ou audiovisuel. Du SMIC à 2 000 € par mois, variable en fonction du lieu de travail.

Cascadeur. Faire une poursuite en voiture, sauter d’un immeuble en flammes ou plonger d’un bateau, le cascadeur est celui qui réalise les scènes périlleuses du film en remplaçant l’acteur le temps d’une séquence. Action Training, l’Ecole de Cascade basée à Paris.

Chasseur de trésors. Découvrir un jour le trésor de leurs rêves d’enfant… Pas de formation spécifique. Patience et aptitude à dénicher les informations sont vos atouts. À son compte ou pour le compte de personnes privées. En fonction de vos découvertes…

2. BÉNÉVOLE A. Graphique n°3. B. Les bénévoles en France sont-ils plutôt des hommes ou des femmes ? Plutôt des hommes (32 %). Quel pourcentage de la population féminine française exerce une activité bénévole ? 25% Qui est Lionel Grangier ? Un économiste et professeur d’université Selon lui, quelle est la principale motivation qui pousse les femmes à faire du bénévolat ? Rendre service, être utile à la société. Pourquoi dit-il que l’engagement bénévole des femmes représente une division traditionnelle des tâches du foyer ? Parce qu’elles s’engagent auprès d’associations éducatives / parce qu’elles s’occupent des enfants à l’intérieur et à l’extérieur du foyer.

3. 50 IDÉES CONTRE LE CHÔMAGE A. Réponse libre

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B. 1. Faciliter la création d’entreprise. 2. Transformer les stages en emplois rémunérés. 3. Améliorer l’orientation des étudiants. 4. Créer un portail gratuit d’offre d’emploi. 5. Développer les crèches dans les entreprises. C. 1. La majorités des internautes estime qu’il faut faciliter la création d’entreprise. 2. Nombreux pensent qu’il faudrait transformer les stages en emplois rémunérés. 3. Ils pensent aussi qui’il est important d’améliorer ‘orientation des étudiants. 4. 48% des personnes interrogées ont répondu qu’il fallait appuyer la création d’un portail gratuit d’offre d’emploi. 5. Certains ont répondu qu’il fallait penser à développer les crèches dans les entreprises.

4. VOUS POUVEZ RÉPONDRE À QUELQUES QUESTIONS ? A. 1. Interrogation 2. Interrogation 3. Affirmation 4. Interrogation 5. Affirmation


B. Interrogation directe avec inversion du sujet Pouvez-vous répondre à Vous pouvez répondre à quelques questions ? quelques questions ? Exercez-vous cette Vous exercez cette profession depuis profession depuis longtemps ? longtemps ? Tu as vu le dernier sondage As-tu vu le dernier sondage sur l’école ? sur l’école ? Interrogation directe avec mot interrogatif Est-ce que vous pouvez Vous pouvez répondre à répondre à quelques quelques questions ? questions ? Depuis combien de Vous exercez cette temps exercez-vous profession depuis cette profession ? longtemps ? Tu as vu le dernier sondage Est-ce que tu as vu le sur l’école ? dernier sondage sur l’école ? Interrogation indirecte

Il me demande si je peux répondre à quelques questions. Il veut savoir si j’exerce Vous exercez cette cette profession depuis profession depuis longtemps. longtemps ? Tu as vu le dernier sondage Je te demande si tu as vu le dernier sondage sur l’école ? sur l’école. Vous pouvez répondre à quelques questions ?

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5. C’EST POUR UN SONDAGE A. Les Français sont le plus satisfaits de la situation de l’école dans les domaines suivants : la qualité de l’enseignement, la mixité sociale dans les établissements et l’utilisation des nouvelles technologies. B. Selon un récent sondage Sofres, les Français semblent relativement peu satisfaits de la situation de l’école. Si l a plupart se dit satisfaite de la qualité de l’enseignement (65%), seulement 51% pense que la charge de travail des élèves est correcte. 61% des personnes interrogées estiment que le nombre d’élèves par classe est trop important. Une minorité de personnes a répondu qu’elle était satisfaite de l’accueil réservé aux élèves handicapés. Mais le domaine dans lequel le mécontentement est le plus grand est celui de la préparation à l’insertion dans le monde du travail : une large majorité des Français (74%) pense que l’école ne prépare pas suffisamment à l’insertion professionnelle. C. Réponse libre.

6. L’AUTO�ENTREPRENEUR


A. Est-ce que je suis concerné par le statut d’auto entrepreneur ? Est-ce que je peux bénéficier de ce statut ? Qu’est-ce que le régime d’auto entrepreneur ? De quels avantages ce statut me permet de bénéficier ? Quelles sont les conditions pour créer une entreprise en tant qu’auto entrepreneur ? Qu’est-ce que je dois faire pour m’inscrire ?

B. Le premier témoin a dit qu’il était graphiste et qu’il était au chômage depuis 2 ans. Il a expliqué qu’il avait donc décidé de se mettre à son compte... Il a ajouté que depuis travaillait régulièrement pour de nombreux clients. Le deuxième témoin a déclaré que son domaine d’activité était la garde d’enfants à domicile. Il a dit qu’il pouvait aussi faire des petits travaux ménagers et le livraison des courses. Il a expliqué qu’il avait de l’expérience avec les petits enfants et une formation de deux ans comme puéricultrice. À l’avenir, il a dit qu’il travaillerait certainement dans une crèche, mais que pour le moment il préfèrait être indépendante.

7. DES ÉTUDES LONGUES 1. b 2. f 3. c 4. a 5. e 6. g 7. d

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UNITÉ 8 PAS DE NOUVELLES, BONNES NOUVELLES ! 1. LES GRANDS TITRES A. Société et fait-divers : baisse, avancée, limitation, situation, mobilisation, nomination, renouvellement, discours, changement, adoption, augmentation, développement, témoignage, cambriolage, disparition. Météo : changement, baisse, inondation, glissement, dérèglement, perturbation, réchauffement. Sport : victoire, disqualification, défaite, arrivée. Culture : nomination, tournage, création, organisation, exposition, restauration.

B. 1. Grève des enseignants : journée de mobilisation dans l’éducation nationale. 2. Cambriolage au musée d’art moderne de Paris : cinq tableaux de maître dérobés dans la nuit du 19 au 20 mai. 3. Le dernier Woody Allen en tournage à Paris. 4. Réchauffement de la planète : les enjeux du changement climatique. 5. Arrivée du Tour de France en direct des ChampsElysées. 6. Mesures anti-pollution : limitation de la vitesse à 80km/h sur le Périphérique. 7. Victoire de l’équipe de France aux Championnats du Monde de handball. . L . S , s e u g n a L e d s n o i t a c i l b u P e d t e e h c r e h c e R e d e r t n e C , n ó i s u f i D t e s r u e t u a s e L © e é s i r o t u a n o i t c u d o r p e R

2. OÙ EST MON CHAPEAU Réponse libre

3. DES MESURES D’URGENCE A. Le gouvernement a promis des mesures d’urgence pour lutter contre les changements climatiques. L’équipe nationale a connu une défaite cuisante lors de son premier match à l’extérieur. Ce nouveau livre pour arrêter de fumer garantit des résultats visibles en 3 semaines. Le dernier film de Danny Boon a battu tous les records d’entrée au cinéma.

4. VRAI OU FAUX A. 1. vrai 2. faux 3. vrai 4. vrai 5. faux

5. LE JOURNAL DU 13 FÉVRIER A. L’accès au Machu Picchu est limité par l’UNESCO. L’Irlande est battue par la France 25 à 22 au Tournoi des VI Nations. Une manifestation contre le machisme a été organisée par les associations de femmes italiennes. Huit pièces de grande valeur ont été volées au musée du Caire par des inconnus. L’émission « Paroles de Français » a été regardée par 8,3 millions de Français hier soir. Marion Cottilard a été désignée « actrice la mieux payée » par un magazine spécialisé. Les effets des aérosols sur la planète seront étudiés par le satellite Glory. Robert de Niro a été choisi pour présider la prochaine édition du Festival de Cannes.

B. L’UNESCO limite l’accès au Machu Picchu. La France bat l’Irlande 25 à 22 au Tournoi des VI Nations. Les associations de femmes italiennes organisent une manifestation contre le machisme. Des inconnus ont volé huit pièces de grande valeur au musée du Caire. 8,3 millions de Français ont regardé l’émission « Paroles de Français » hier soir. Un magazine spécialisé a désigné Marion Cotillard « actrice la mieux payée ». Le satellite Glory étudiera les effets des aérosols sur la planète. Les organisateurs du Festival de Cannes ont choisi Robert de Niro pour présider la prochaine édition du festival.

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6. QUELQUES DATES CLÉS A. 1. La peine de mort a été abolie en France en 1981. 1981 : abolition de la peine de mort en France. 2. L’épave du Titanic a été découverte en 1985 dans l’Atlantique Nord. 1985 : découverte de l’épave du Titanic dans l’Atlantique Nord. 3. La coupe du monde de football a été remportée par le Brésil en 2002. 2002 : victoire du Brésil de la coupe du monde de football en 2002. 4. L’i-phone a été lancé aux Etats-Unis en 2007. 2007 : lancement de l’i-phone aux Etats-Unis. 5. Le Prix Nobel de Littérature est attribué en 2010 à l’écrivain péruvien Mario Vargas Llosa. 2010 : attribution du Prix Nobel de Littérature à Mario Vargas Llosa.

B. 1. 1947 : fondation de l’agence de photos Magnum.


L’agence de photos Magnum a été fondée en 1947. 2. 1980 : assassinat de John Lennon par un fan à New York. John Lennon a été assassiné par un fan à New York en 1980. 3. 1985 : création de la chaîne de télévision TV5. La chaine de télévision TV5 a été créée en 1985. 4. 2002 : publication de «Métro », le premier quotidien national gratuit. « Métro » a été publié pour la première fois en 2002. 5. 2007 : réalisation du premier vol commercial de l’A380 entre Singapour et Sydney. Le premier vol commercial de l’A-380 a été réalisé en 2007 entre Singapour et Sydney.

7. À LA UNE ! A. Info n°1 : Effets thérapeutiques des jeux vidéos. Info n°2 : Annonce des lauréats du World Press 2010. Info n°3 : Lancement d’un i-phone à bas prix. Ces informations appartiennent à a rubrique Culture et technologie.

B. Information principale

Faits présentés comme réels ou non vérifiés

Forme linguistique utilisée

n°1

Non vérifié

D’après, seraient bons pour la santé, pourraient avoir des effets thérapeutiques…

n°2

Certain

Vient d’annoncer, les lauréats ont été primés, le premier prix est attribué à…

n°3

Non vérifié

Pourrait devenir réalité, selon des sources anonymes, serait en train de travailler sur un prototype…

8. QUEL AVENIR POUR LA PRESSE ? A. 1. Quelles sont les deux conséquences du développement d’internet sur les habitudes des lecteurs de presse ? La fragmentation des usages et la polarisation 2. Actuellement, combien de journaux lit un individu en moyenne chaque semaine ? Un seul 3. Quelles sont les caractéristiques de ces nouveaux lecteurs ? De plus en plus infidèles, de moins en moins nombreux, plus exigeants 4. Quel pourcentage de la population lit à la fois les journaux sur support papier et sur internet ? 15% 5. Quelle est la base du journalisme traditionnel ? La collecte d’informations sur le terrain 6. Quelle est la question fondamentale selon le directeur du journal ? Demain, comment se fera la collecte de l’information ?

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B.

10. LES INTEMPÉRIES

Réponse libre.

Inondation Mousson Incendie Canicule Orage Brouillard Sècheresse Verglas Foudre

9. LE MONDE DES MÉDIAS A. et B. Réponse libre.

C. On en parle avec ses collègues de travail : des nouvelles du jour. On en distribue dans le métro et les transports en commun : des journaux gratuits. On en trouve dans les salles d’attente des médecins : des magazines. Les Français en lisent au moins un par jour : des journaux. Le public n’en connaît pas beaucoup : des médias francophones.


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UNITÉ 9 TOUT FINIT PAR DES SLAMS 1. CAVIARDAGES Proposition de correction. Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. « À ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie ; Et pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le Renard s’en saisit, et dit : « Mon bon Monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l’écoute : Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. « Le Corbeau, honteux et confus, Jura, mais un peu tard, qu’on ne l’y prendrait plus.

2. L’INTÉRIM DE LA RIME Miroir : espoir Couche : louche, bouche, touche Image : partage, âge Pâle : oral Lapin : fin, destin Pluie : unis Sobre : octobre

3. QUELQUES MOTS NOUVEAUX . L . S , s e u g n a L e d s n o i t a c i l b u P e d t e e h c r e h c e R e d e r t n e C , n ó i s u f i D t e s r u e t u a s e L © e é s i r o t u a n o i t c u d o r p e R

B. 10 et 8 syllabes. C. Pour maintenir le rythme syllabique.

5. MÉTAGRAMMES A. 1. Dame / Rame / Rime / Rite 2. Sotte / Sorte / Porte / Poste 3. Poète / Poème / Pomme / Homme 4. Botte / Boite / Boire / Noire 5. Calem / Palme / Parme / Larme 6. Proie / Prose / prise / grise B. Réponse libre

6. LES MOTS VALISES A. 1. Jourmal 2. Bavancer 3. Mathémathlète 4. Slamanimal 5. Éléfranc 6. Serpantalon 7. Moustacheveux 8. Fictionnaire

Réponse libre

B. Réponse libre

4. VIENS MON BEAU CHAT…

7. BESTIAIRE

A. Viens, mon beau chat, sur mon coeur amoureux ; Retiens les griffes de ta patte, Et laisse moi plonger dans tes beaux yeux, Mêlés de métal et d’agate.

A. Rimes A Le poulpe Le chat

Lorsque mes doigts caressent à loisir Ta tête et ton dos élastique, Et que ma main s’enivre du plaisir De palper ton corps électrique,

L’éléphant la puce

Je vois ma femme en esprit. Son regard, Comme le tien, aimable bête, Profond et froid, coupe et fend comme un dard, Et, des pieds jusques à la tête, Un air subtil, un dangereux parfum Nagent autour de son corps brun.

Cieux, délicieux Maison, raison, saison Ivoire, gloire Même, aiment

Rimes B

Type de rimes Aime, même croisées Livres, vivre

Plates et croisées

Précieux, mélodieux Eux, malheureux

croisées plates

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8. TU KIFFES ? A. 1. registre familier 2. registre soutenu B. J’adore ce garçon : je kiffe ce mec. C’est sympa, merci : cool, merci. Je suis content que tu aies aimé : je suis ravi que tu aies apprécié. Ça serait bien : ce serait avec plaisir.

9. QUESTION DE REGISTRE A. 1. Pour vous adresser à un professeur : courant / soutenu 2. Dans un café avec des amis : familier/courant 3. Dans une lettre de motivation pour un emploi : soutenu 4. Pour demander des informations dans un centre culturel : courant/ soutenu B. Reponse libre

10. COMME UN POISSON DANS L’EAU


A. Rouge comme une écrevisse Doux comme un agneau Fort comme un bœuf Nerveux comme une puce Connu comme le loup blanc Malade comme un chien Nu comme un ver Bavard comme une pie Muet comme une carpe Malin comme un singe B. 1. - Pourquoi tu n’es pas venu à l’anniversaire de Stéphane ? C’était super ! - J’aurais voulu venir, mais j’avais un rhume terrible la semaine dernière, j’étais malade comme un chien.

2. - Je vais voir mon grand-père demain. - Il a quel âge ? - 87 ans, mais il est toujours en pleine forme, il est fort comme un bœuf ! 3. - C’est ta mère au téléphone. - Dis-lui que je ne suis pas là, je la rappellerai. - Mais c’est ta mère ! - Oui, mais tu sais qu’elle est bavarde comme une pie et je n’ai pas envie de passer une heure au téléphone ! 4. - On va à l’Apolo jeudi soir ? - Pfff…. Je ne sais pas, il y a une toujours une file d’attente immense dans cette discothèque ! - Mais pas si on y va avec mon frère : il est connu comme le loup blanc, il peut nous faire entrer !

11. LE JEU DES CONTRAIRES Complet – Incomplet : oui Possible – Impossible : oui Capacité – Incapacité : oui Fusion – Infusion : non Fraction –Infraction : non Cohérent – Incohérent : oui Firme – Infirme : non Pression – Impression : non Former – Informer : non Suffisant – Insuffisant : oui Pair –Impair : oui Portant – Important : non Disposer – Indisposer : non

12. L’INVENTAIRE 1. poème – chanson – slam – rime 2. fric – kiffer – meuf – mot 3. texte – prose – écrire – vers 4. chelem – spectacle – tournoi - concours 5. grand – calme – colère – stress 6. dame – meuf – homme – femme

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