EJEMPLOS EJEMPLOS DE CORRECCIÓN SEMEJANZAS CRITERIOS GENERALES: 2 puntos: una respuesta de 2 puntos expresa una clasifcación general, una una cara caract cter erís ísti tica ca univ univer ersa sall o un conc concep epto to que que engl englob oba a a amba ambas s palabras. 1 punto: expresa una característica específca o una determinada unción que es común a ambos conceptos. Tambin se concede 1 punto a las clasifcaciones generales menos pertinentes, pero igualmente correctas. ! punt puntos os:: expr xpresa esa cara caract cter erís ísti tica cas s espe especí cífc fcas as de cada cada pala palabr bra, a, generali"aciones generali"aciones incorrectas o no pertinentes, dierencias entre el par de palabras o respuestas claramente erróneas.
1. Naranja-pera 1 punto: las dos son rutas#rutos, son alimentos, los dos son redondos $ sirven para comer, postres, alimentos con vitaminas, se producen en un %rbol, ambos se pelan, los dos se comen. ! puntos: los dos son redondos, tienen el mismo color, son dulces, uno es amarillo $ otro naran&a.
2. Chaqe!a-pan!a"#n 1 punto punto:: vest vestido idos, s, prend prendas as de vesti vestir, r, prend prendas as de abrig abrigo, o, ropa ropa,, para para vestir, para abrigarse, vestidos de 'ombre ! puntos: complementos, tienen botones, 'ec'os del mismo te&ido
$. Perr%-"e#n
1 punto punto:: anima animales les,, mamí mamíer eros os,, tienen tienen cuatr cuatro o patas patas,, muerd muerden, en, son son carnívoros, comen carne, son peludos. ! puntos puntos:: los dos son son malos malos,, se parece parecen, n, ambos ambos son elino elinos, s, ambos ambos pertenecen a la amilia del perro ()*, pertenecen a la misma especie ()*, el león es una fera $ el perro animal de compa+ía, el león ruge $ el perro ladra
&. Ca"'e!(ne)-*apa!%) 1 punto: prendas de vestir para los pies, los dos se ponen en los pies, ropa para andar, para poder caminar, ambos est%n relacionados con la misma parte de la anatomía 'umana. ! punt puntos os:: van van &unt &untos os,, comp comple leme ment ntos os el uno uno del del otro otro,, los los dos dos son son marrones. . Tenedo enedorr-cuc'ar -cuc'ara a 1 punto: cubiertos, instrumentos que sirven para comer, cosas con las que comes ! puntos: los dos tienen mango, los dos se cogen con las manos, los dos son largos
+. Me)a-)(""a 2 puntos: muebles, pie"as o artículos del mobiliario. 1 punto: restricción del campo: muebles de comedor, comedor, muebles de cocina. espuesta vaga: los usas para comer, complementos de la casa, los dos sirven para sentarse, comer o escribir. ! punto puntos: s: son son cuadra cuadrados dos o redon redondos dos,, son son de mader madera, a, tienen tienen cuatr cuatro o patas, van &untas.
,. ar'%-a!%#/(" 2 puntos: ve'ículos, medios de transporte, ambos sirven para transportar gente, medios para ir de un sitio a otro, medios para via&ar. 1 punto: paseas en ambos ()*, 'an de ser conducidos, para despla"arnos, para moverse, para ir de un lado a otro, los dos se mueven, llevan gente o cosas. ! puntos: barco para navegar $ coc'e para via&ar, tienen motor, ruedas o asientos, ambos se usan por placer o recreo, necesitan gasolina o gasoil.
0. P(an%-!a%r 2 puntos: instrumentos, instrumentos musicales, instrumentos para crear música, instrumentos de percusión 1 punto: respuesta vaga: para 'acer música, musicales $ reproducen obras de arte, cosas ruidosas, son musicales. /aracterística poco relevante: ambos de tocan con la mano, partes de una orquesta. espuesta correcta pero con aclaración incorrecta: son instrumentos, creo que de viento. ! puntos: tienen ritmo, los dos los toca el 'ombre, suenan bien en un grupo de 'eav$ metal, el piano es grande $ el tambor peque+o.
. Oj%-%34% 2 puntos: órgano de los sentidos, partes del cuerpo que sirven para sentir, dos de los cinco órganos sensoriales 1 punto: órganos, tiene que ver con los sentidos, sentidos, partes de la cabe"a, partes del cuerpo, adquieres conocimientos a travs de ellos ()*, medios para recibir inormación ()*, para la comunicación ()*. ! puntos: órganos para ver $ oír, necesarios para los 'umanos, necesitas los dos ()*, tiene dos o&os $ dos ore&as u oídos.
15.
A(re-a6a
2 puntos: idea de su car%cter esencial para la vida, necesarios para vivir. 1 punto: reerencia a que son importantes pero imprescindibles, importantes para la vida, importantes para las especies. )arcialmente correcta: medios ísicos, tienen oxígeno e 'idrógeno $ en ellos respiran los seres vivos. 0tras: dos de los cuatro elementos tradicionales, son uidos, son necesarios. ! puntos: los dos tienen 'idrógeno, para respirar $ para beber, sin ellos no estaríamos mu$ bien.
11.
Or4ena4%r-"(r%
2 puntos: reerencia a la característica undamental que es ser soporte de inormación, contiene o transmite inormación, contienen datos, reerencia a su doble utilidad como aprendi"a&e $ ocio para educar $ entretener. 1 punto: limitación a una de sus utilidades o idea mu$ vaga, instrumentos del estudiante, 'erramientas de aprendi"a&e $ cultura, para consultar, para orma nuestra cultura, modos de transmitir. ! puntos: ordenador para traba&ar $ libro para leerlo, los dos te ense+an a leer, orma de imprimir o maniestar algo.
12.
P%ea-e)!a!a
2 puntos: obra de arte, creaciones artísticas, expresiones artísticas.
1 punto: ormas de expresión, arte, obras que sirven para enriquecernos, creaciones propias del 'ombre, los dos quieren transmitir algo. ! puntos: rom%ntico, poema para leer $ estatua para observar, ormas distintas de alabar o criticar, mirando una estatua te puedes inspirar para escribir un poema.
1$.
M%)'a-7r%"
2 puntos: son seres vivos, tienen vida, organismos, son ormas de vida, ambos se reproducen. 1 punto: se cita alguna unción vital común a ambos, los dos se mueven $ crecen, respiran, necesitan alimentarse. ! puntos: se pueden encontrar en el campo, nos son animales, insecto $ planta, creados por la naturale"a o dios, parte de la naturale"a.
1&.
8e/%- )e(""a
2 puntos: expresiones reerentes al origen de la vida o de nuevos seres, los dos son origen de un ser vivo, principio de un nuevo ser, generan ormas de vida, embriones, reproducen el ob&eto de que proceden. 1 punto: reerencia vaga a la vida o a que son origen en algo: principio de algo, los dos producen algo, ormas de reproducción, perpetúan la especie, seres vivos, para crear. ! puntos: elementos de la naturale"a, 'uevo para comer $ semilla para plantar, se pueden comer, los dos tienen oculto su ruto.
19.
ap%r-n(e"a
2 puntos: evaporación del agua, ormas del agua, dierentes estados del agua, condensación, agua condensada, 'umedad en orma gaseosa, ormas de 'umedad. 1 punto: no de&an ver, son 'úmedos, 'umedad, gaseosos, ormas gaseosas ()*, resultado de las condiciones ambientales, neblina, bruma. ! puntos: 'umo, se parecen al 'umo, se parecen, son elementos a'umados, componentes del agua, son densos, son blancos, producidos por la naturale"a o el ambiente ()*.
1+.
A(6%-ene(6%
2 puntos: todo aquello que exprese relación de implicación con las personas: personas con las que mantienes una relación $ nos aectan de algún modo, apreciaciones de los dem%s, personas que inu$en en tu vida, personas 'acia las que tienes uertes sentimientos. 1 punto: clasifcación de las personas, ormas de &u"gar, percibir, clasifcar o caracteri"ar a la gente, sentimientos que tienes por alguien, te relacionas con ambos, tienes relación con ambos, personas por las que sientes algo, personas ante las que reaccionas, personas que reaccionan ante tu conducta. ! puntos: personas, individuos, 'umanos ()*, personas que conoces, personas que conoces bien, todos tenemos de los dos, puede ser cualquiera, son opuestos.
1,.
8(erna'(#n-(6ra'(#n
2 puntos: modos en los que los animales se adaptan a su entorno, actividades b%sicas estacionales de algunos animales, medios por los cuales algunas especies combaten los cambios clim%ticos, conductas
instintivas animales, conductas animales autom%ticas, estados por los que atraviesan algunos animales estacionalmente, acciones de los animales por cambios meteorológicos, actividades animales para sobrevivir al invierno, cambio clim%tico o tiempo río, partes del ciclo vital de los animales, reacciones animales por cambios de temperatura, ormas de los animales de combatir el río, ormas de los animales de escapar del invierno. 1 punto: idea vaga o incompleta: conductas de los animales durante el invierno, acciones de los animales para sobrevivir, medios de protección, cambios por necesidad, costumbre durante el invierno, actividades estacionales, se reali"an en invierno, orma de pasar el invierno, tienen que ver con el cambio de clima, estados transitorios, paso a otro momento. espuestas parcialmente erróneas: actitudes en determinadas pocas del a+o. ! puntos: congelar a una persona, ocurre en unas pocas del a+o, relacionados con la naturale"a, son necesarios para resolver un problema ()*, partes de la vida, estilos de vida, la gente o los osos lo 'acen, lugares donde los animales van en invierno.
10.
Pre(%-'a)!(6%
2 puntos: idea de ormas de control o inuencia en la conducta: reor"adores sociales, ormas de reor"ar una conducta, sistema de aprendi"a&e, medios de sociali"ación, consecuencia de una acción para que sirvan de motivación para alguien, ormas de valorar una acción, reor"adores de la conducta, demostración de la actitud ante la conducta a&ena, para modifcar conductas. 1 punto: se+alar un fn concreto o poco defnido: consecuencias de una acción ()*, ormas de que se 'aga algo ()*, reor"adores ()*, los obtienes con la conducta, respuestas a conductas, compensaciones, ormas de compensar por los actos, ormas de aprender lo que est% bien 'ec'o o no, ense+ar, a$udar a uno a 'acer las cosas bien, se usa para de&ar a la gente en un estado emocional concreto, lo que recibes cuando 'aces las cosas bien o mal, para expresar tu actitud o sentimientos. ! puntos: algo que te dan, algo que das, los padres lo usan con los ni+os, benefciar a alguien, conductas, acciones, actos que signifcan cosas opuestas.
1.
Traaj%-je6%
2 puntos: actividades 'umanas b%sicas, actividades necesarias para la persona, actividades valoradas por la sociedad, las dos requieren esuer"os para obtener xito, aspectos importantes en la vida de una persona, necesarias para un equilibrio. 1 punto: actividades, acciones que 'aces ()*, cosas que 'aces durante el día ()*, puedes obtener entretenimiento o benefcios de ambas, necesitas energía para 'acerlas, te mantienen ocupado, se reali"an en el curso del día, modos de pasar el tiempo, actividades ísicas o mentales. ! puntos: lo reali"as con otra gente, implican interacción social ()*, son necesidades, necesidades de la vida ()*, evitan que caigas en una depresión ()*, te mantienen ale&ado de los problemas, recreo, considerar
que el traba&o es un &uego, dos opciones a las se enrentan las personas, el traba&o es una necesidad $ el &uego una afción.
