Corrección EVALÚA 2

Escuela Básica San Pablo / Programa de Integración Escolar CORRECCIÓN MANUAL EVALÚA 2 CURSO:

 ALUMNO: TEST  TEST   MEMORIA ATENCIÓN

CLASIFICACION

PENSAMIENTO ANALÓGICO

A

Tarea Tarea 1

FECHA: O

E

Tarea 2

∑A –(E+O) –(E+O)

Tarea 3

∑A –(E+O) –(E+O)

Tarea 4

∑A –(E+O) –(E+O)

Tarea 5

∑A –(E+O) –(E+O)

Tarea 6

∑A –(E+O) –(E+O)

Tarea 1

∑A – ∑A – E 3

Tarea 2

∑A – ∑A – E 4

Tarea 1

∑A – ∑A – E 3 ∑A – ∑A – E 3 ∑A –  E 3 ∑A –  E 3 ∑A – _E_  3

Tarea 2 Tarea 1

ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA

COMPRENSIÓN LECTORA

EXACTITUD LECTORA

Formula ∑A –(E+O) –(E+O)

Tarea 2 Tarea 1 Tarea 2

∑A – E – E

Tarea 3

∑A x 4

Tarea 1

Valoración Cualitativa

Tarea 2 Tarea 3 GRAFÍA Y EXPRESIÓN

Valoración Global

ORTOGRAF ORTOGRAF A VISUAL VISUAL

Tarea 1

∑A

Tarea 2

12 - E

Tarea 1

∑A

CÁLCULO Y NUMERACIÓN

1 al 49

∑A –  E 3 ∑A

Tarea 1 50 al 55

RESOLUCIÓN DE

Tarea 1

PROBLEMAS

Niveles de adaptación Motivación/ Actitud ante las tareas  Autocontrol  Autocontrol / Autonomía Autonomía Conductas prosociales  Autoconcepto/  Autoconcepto/ Autonomía Autonomía

PD

X

DT

PT

PD

∑ PD