Control de Lectura La Reina Isabel

CONTROL DE LECTURA “La reina Isabel cantaba rancheras” Nombre_________________________ Nombre_____________________________________ _________________________ ________________________  ___________  Puntaje________________________ Puntaje___________________________ ___ Nota _______________  _______________  I.- Completación de enunciados: (Habilidad. Análisis). Lee los siguientes enunciados, luego anota la información precisa en el espacio indicado. 1. En la novela se hace referencia a tres señales de “mal agüero” que en la la pampa antigua precedían siempre al cierre de una oficina. Estas eran: ( 3 puntos) …………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. 2.- Las principales características del poeta mesana eran: ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ……………………………………( 2 puntos) 3.- El “Perro Negro” era……………………………………su actitud representa ( 2 puntos) …. ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………... 4.-La reina Isabel , también llamada…………………………………….muere ……………………………( 2 puntos) ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 5.-Pampa Uniòn es:…………………………………………………………………… …………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………( 2 puntos) II.- DESARROLLO: Lee el siguiente texto y responde con claridad las siguientes preguntas: 1- Explica los siguientes motivos motivos literarios y sus significados significados simbólicos en el texto, ejemplificando con una acción concreta concreta del mismo? ( 6 puntos) ( habilidad: síntesis) a) “ El comp compañ añeri erism smo” o”** ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

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B) “Lo popular/folclórico”: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

C) “ La soledad”: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

2- Caracteriza al personaje de la Reina Isabel, de acuerdo al significado entregado por el texto, como también, señalando las ideas que venían a representar, y el por qué su apodo. (Analisis) (5 puntos) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………..

3- Respecto a la denominación de los personajes a través de apodos, responde: ( 6 puntos) a) Nombre y explique cinco de ellos: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………….. b) Explique por qué no aparecen nombres propios:

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c) Interpretación de la siguiente cita del autor: “Son mujeres que amo, porque si ser prostituta ya es fuerte, serlo en el desierto raya en lo heroico". ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………. 5.-Realiza un análisis crítico de la obra leída, basándose en situaciones puntuales de la lectura emite un juicio fundamentado, abarcando tres

temáticas ( tratamiento del tema, uso del lenguaje, estilo narrativo u otra.) (Evaluación) ( 7 puntos) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………..