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Control de lectura “El ruido de un trueno”
Nombre: ___________________________ ______________________________________________ _____________________ Fecha: 3 de octubre, 2016 Nivel: 2° Medio C
Nota:
OBJETIVOS: OBJETIVOS: Identificar los acontecimientos que transcurren dentro de una historia. Describir cual es la temática central de la narración.
Profesores: Alejandra Fuentevilla Pablo González Instrucciones:
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Lea atentamente los apartados y conteste según lo que se le pide. Utilice lápiz pasta azul o negro para contestar. No se admite uso de corrector. Por cada tres errores ortográficos se les descontará 0.5 pts de la nota final. El tiempo estimado para contestar es de 90 minutos.
Puntaje ideal: 45 puntos.
Puntaje real:
A. Verdadero o falso. falso. Responda cada una de las afirmaciones con “V” si es verdadero o “F” si es falso según corresponda. corresponda. Las falsas deberán ser justificadas con la respuesta correcta, las que serán escritas en el espacio otorgado. (2 pts c/u) (Total: 12 pts) __ El año en donde donde parten los protagonistas protagonistas es en el 2055 d.c. d.c. _________________ _________________________ ________________ ________________ ________________ ________________ _________________ __________________ ______________ _____ __ El viaje al futuro tuvo tuvo como fin conocer conocer la era prehistórica. prehistórica. ________________ _________________________ __________________ ________________ _______________ _________________ _________________ ________________ ______________ ______ __ Esta historia juega juega con las leyes leyes del espacio-tiempo. espacio-tiempo. ________________ _________________________ __________________ ________________ _______________ _________________ _________________ ________________ ______________ ______ __ Eckels, Travis, Travis, Billings, Kramer Kramer y Lesperance, Lesperance, son aquellos aquellos que se aventuran aventuran en la caza caza prehistórica. ________________ _________________________ __________________ ________________ _______________ _________________ ______________________ _____________________ __________ __ __ El presidente presidente Keith estuvo, antes antes y después de su viaje, en el poder gubernamental. gubernamental. ________________ _________________________ __________________ ________________ _______________ _________________ _________________ ________________ _______________ _______ __ El dinosaurio dinosaurio a cazar era un un terodáctilo, cuyo cuyo grito era como un trueno. trueno. ________________ _________________________ __________________ ________________ _______________ _________________ _________________ ________________ _______________ _______ B. Selección múltiple. Responda las siguientes preguntas marcando con un ( / ) en la respuesta correcta. Si te equivocas, marca la respuesta errónea con una ( X ) y vuelve a marcar la correcta. Esta opción sólo lo puedes realizar una vez; si se repite reiteradas veces será considerado cómo respuesta incorrecta. (3 pts c/u) (Total: 18 puntos) 1) ¿Qué simboliza la marca roja en los seres cazados? a) b) c) d)
Pueden volver a ser cazados y cotizados. Es una raza en peligro de extinción. Su muerte era inevitable y no cambia nada. Con el paso del tiempo van a volver a la vida.
2) Según Travis: ¿Qué pasa si en el pasado matamos a un ratón? a) Logramos terminar con su plaga; son una amenaza. b) Evitamos que pueda sufrir en un futuro próximo a ese.
c) Mantenemos al margen la cantidad de ratas vivas. d) Tenemos la posibilidad de cambiar toda una civilización. 3) ¿Por qué se explica a los expedicionarios que deben seguir un sendero? a) b) c) d)
Con el fin de no cambiar ningún hecho histórico. Para ser capaces de observar todas las especies. Tiene una finalidad turística; así debe ser. En razón de seguir un camino predeterminado.
4) ¿Quién se separó del grupo una vez atacado el tiranosaurio? a) b) c) d)
Travis. Kramer. Eckels. Lesperance.
5) ¿Qué sucedió una vez volvieron de su aventura? a) b) c) d)
No hay presidente; se presenta una revolución. El presidente Lincoln no estaba al mando. El presidente Keith seguía al mando. El presidente Deutscher asume el mando.
6) ¿Cuál es el significado del siguiente enunciado: “No se movió. Con los ojos cerrados, esperó estremeciéndose. Oyó que Travis gritaba; oyó que Travis preparaba el rifle, alzaba el seguro, y apuntaba. El ruido de un trueno”. a) b) c) d)
Se espera que Travis tuvo una pesadilla de la que no despertaba. El Tiranosaurio no estaba muerto y terminó con la vida de Travis. El disparo que dio Travis desencadeno el sonido del trueno. No queda claro el final; tiende a ser ambiguo o confuso.
C. Preguntas con desarrollo. En el siguiente apartado deberás responder las siguientes interrogantes, basado en tu lectura personal. (5 pts c/u) (Total: 15 pts) a) ¿Qué es el efecto mariposa? Justifica tu respuesta con un acontecimiento que recuerdes. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ b) ¿Cuál era la finalidad del viaje al pasado? Justifica tu respuesta con acontecimientos de la narración. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
c) ¿Por qué el título del cuento es “El ruido de un trueno”? Justifica tu respuesta con un extracto del evento que recuerdes. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
Conceptos a evaluar Puntaje a considerar para preguntas de desarrollo. El estudiante responde 2 adecuadamente a la pregunta planteada sin ambigüedad. El estudiante justifica 3 apropiadamente su respuesta, dejando en constancia su conocimiento sobre la narración. Puntaje total 5