A. SOAL PILIHAN GANDA Pilihlah satu jawaban yang paling benar 1.
Caba Ca bang ng Ant Antrrop opol olog ogii yang yang e ebi bi!a !ara ra"a "an n tent tentan ang g anu anusi sia a ter" ter"ai aitt #eng #engan an bu# bu#ay aya a #an "ehi#up "ehi#upannya annya #isebut $%.
'.
a.
etnogra&
b.
arkeologi
!.
antropologi
#.
sosiologi kesehatan
e.
kebudayaan
Stu# St u#ii tent tentan ang g peng pengar aruh uh uns unsur ur(u (uns nsur ur bu# bu#ay aya a terh terha# a#ap ap pen pengh ghay ayat atan an as asya yara ra"a "att tentang penya"it #an "esehatan
).
a.
antropologi budaya
b.
antropologi paleontologi
!.
antropologi masyarakat
#.
antropologi kesehatan
e.
antropologi biologi
Seja Se jara rah h pert perta aa a tent tentan ang g tib tibul ulny nya a perh perhat atia ian n Antro Antropo polog logii *es *eseh ehat atan an ter ter#a #apa patt pa#a pa#a tulisan yang #itulis Cau#ill berju#ul $ %%.
+.
a.
Applied Anthropology in Medicine
b.
Medical Behaviour Science
!.
lag cultural
#.
diffusi cultural
e.
cultural lag
Ilu Il u yan yang g ep epel elaj ajar arii inte intera ra"s "sii anu anusi sia, a, lin ling" g"un unga gan n biol biolog ogis is,, ling ling" "un unga gan n &si" &si",, ling"ungan ling"unga n sosial #i#ala suatu #aerah #an wa"tu tertentu yang epunyai pengaruh pa#a status "esehatan a#alah %%%%%..
-.
a.
ekologi
b.
ekologi kesehatan
!.
ekosistem
#.
abiotik
e.
biotik
Obat Ob at(ob (obat atan an yan yang g #iol #iolah ah se! se!ar ara a turu turun( n(te teu uru run n ber ber#a #asa sar" r"an an res resep ep nen nene" e" oy oyan ang, g, a#at istia#at, "eper!ayaan, atau "ebiasaan setepat #isebu%.. a. jamu tradisional tradisional b.
obat kuno
!.
obat tradisional
#. jamu-jamuan e. jampi-jampi
.
/ent /e ntu" u" per per"a "awi wina nan n yang yang #il #ila" a"u" u"an an #en #enga gan n angg anggot ota a #ilu #iluar ar "er "erab abat at0" 0"el elop opo" o" #isebut%.
.
a.
monogami
b.
endogami
!.
polygami
#.
eksogami
e.
polyginy
Seu Se ua a "ep "eper er!a !aya yaan an ten tenta tang ng usa usaha ha en enin ing" g"at at"a "an n "es "eseh ehat atan an #an #an tin tin#a #a"a "an n ser serta ta pengetahuan iliah, aupun "eterapilan anggota(anggota "elopo" #inaa"an%%%%..
2.
a.
sistem perawatan
b.
sistem kesehatan
!.
sistem penyakit
#.
sitem pranata medis
e.
sistem medis
*et eti# i#a" a"pu puas asan an ter terha ha#a #ap p situ situas asii yang yang a#a a#a #an #an a#a a#any nya a peng penget etah ahua uan n tent tentan ang g a#an a#anya ya perbe#aan antara situasi yang a#a #an yang seharusnya a#alah erupa"an "e"uatan yang epengaruhi perubahan sebagai %%%%%
3.
15.
a.
kekuatanpengganggu
b.
kekuatan bertahan
!.
kekuatan pendorong
#.
perintis (inovator)
e.
pelopor
/eri /e ri" "ut ini ini er erup upa" a"an an a asa sala lah( h(a asa sala lah h yang yang #ap #apat at "i "ita ta te teu uii #i #i #esa #esa "e! e!ua uali li a.
"ualitas gi4i a"anan rata(rata pen#u#u" yang ren#ah
b.
pemilikan lahan pertanian tidak merata
!.
produktifitas dan daya saing rendah
#.
tidak efisiennya usaha-usa usaha-usaha ha pertanian
e.
sumberdaya alam yang relatif produktif
*ebu ebu#ay #ayaan aan a# a#al alah ah hasi hasill !ipta !ipta 6ra 6rasa sa(( "ar "arsa sa ua uatt anus anusia ia seb sebaga agaii angg anggota ota asyara"at, a#alah #e&nisi #ari%%% a.
i !adjar "ewantara
b.
uncoroningrat
!.
#alph $inton
#.
%&B 'ylor
e.
Soerjono Soekanto
7. 11.
& *gburn
*ebu ebu#ay #ayan an tela telah h a#a a#a lebih lebih #ah #ahulu ulu en en#a #ahul hului ui lahi lahirn rnya ya gene genera rasi si tert tertent entu u #an #an ti#a ti#a" " a"an ati #engan habisnya usia generasi tersebut. Penegasan ini erupa"an%%%.
1'.
a.
sifat hakekat kebudayaan
b.
fungsi kebudayaan
!.
faktor lahirnya kebudayaan
#.
faktor pengaruh kebudayaan
e.
makna dari kebudayaa kebudayaan n
*elo elopo po" " sosi sosial al a#a a#alah lah hi hipun punan an an anusi usia a yang yang hi# hi#up up bers bersaa aa "a "are rena na a#a a#anya nya hubungan antar sesaa #engan persyaratan sebagai beri"ut "e!uali%%%.
1).. 1)
a.
sadar akan kepentingan kelompok
b.
adanya hubungan timbal balik
!.
bersifat gemeinschap
#.
faktor kebersamaan
e.
berstruktur+berkaidah
Nor No ra a so sosi sial al ya yang ng pa pali ling ng "ua uatt sa san" n"si siny nya a a# a#al alah ah%% %%..
1+.
a.
Custo
b.
8sage
!.
9ores
#.
:ol"ways
Pilih Pi lih jaw jawaba aban n yang yang pali paling ng benar benar #ar #arii pern pernya yataa taan n ini.; ini.; *el *eluar uarga ga yan yang g ter# ter#iri iri #ar #arii suai, isteri, #an ana" #isebut $ a. <= <=te ten# n#e# e# 7a 7ai ily ly b. Nu Nu!l !lea earr 7a 7ail ily y !. 9arga #. Su"u e. *erabat
1-.
9anus 9an usia ia ep epuny unyai ai "ein "eingin ginan an hi#u hi#up p bers bersaa aa #en #enga gan n anus anusia ia lai lain, n, "ein "eingin ginan an itu itu #isebab"an a#anya%%
1.
*einginan enguasai orang lain
'.
*einginan e en#apat"an "euntungan priba#i
).
Perasaan saling "etergantungan
+.
>awaban a #an b benar
-.
>awaban b #an ! benar.
1- Per Per!apuran !apuran #ua bu#aya, bu#aya, #iana "e#ua "e#ua bu#aya tersebut tersebut lebur enja#i enja#i satu, #inaa"an%%%%. 1.
A"ulturasi
'.
A"oo#asi
).
Asiilasi
+.
Aalgaasi
-.
A"laasi
1- Apabila "ehi#upan "ehi#upan yang noral noral terganggu terganggu sehingga perlu perlu #itertib"an #itertib"an hal ini #isebut%. #isebut%.
a. problem sosial b. kontak sosial !. disorganisasi sosial #. komunikasi sosial e. betul semua 12.
Suatu "eti"a an#a berteng"ar #engan "eluarga #ala asalah pilihan pen#i#i"an, perteng"aran tersebut en!erin"an terja#inya $
1.
Interrelasi
'.
Intera"si
).
Inter#epen#ensi
+.
*ouni"asi
-.
9e#iasi
13.
Se#iaan obat, bai" berupa obat tra#isional, &to7ara"a, #an 7araseti", #apat berupa siplisia, e"stra", "elopo" senyawa urni #inaa"an%%..
1.
obat alai
'.
obat urni
).
obat tra#isional
+.
obat ra!i"an
-.
obat tanaan
13 Perubuhan "ebu#ayaan ti#a" selalu saa !epatntnya, tetapi a#a bagian(bagian yang labat terutaa antatra "ebu#ayaan aterial #an non aterial #isebut%%. a.
lag cultural
b.
diffusi cultural
!.
cultural lag
#.
problem cultural
e.
benar semua
B& S*A$ ,#AA.
1.
Antropologi "esehatan ebantu epelajari sosio("ultural #ari seua asyara"at yang berhubungan #engan sa"it #an sehat, sebut"an #iantaranya$
'.
/eri tiga !ontoh bu#aya yang negati7 #ala asyara"at terha#ap "esehatan.
).
Apa be#a asyara"at Paguyuban #an Patebayan.;
+.
Sebut"an 15 "ebu#ayaan uni?ersal.;
-.
>elas"an jenis #an tahap e?olusi "ehi#upan anusia.;
.
>elas"an pengertian Asiilasi, A"ulturasi, #an Di7usi *ebu#ayaan,;
.
/agaiana hubungan antara "ebu#ayaan #an asyara"at.;
2.
Apa Perbe#aan Dis!o?eri #an In?ention /eri !ontoh. 9asing(asing;
3.
Apa hubungan antropologi #engan !abang ilu yang lain, jelas"an;
15.
1.
Sebut"an !abang(!abang ilu antropologi.;
Antropologi *esehatan epelajari tentang $
Obat(obatan #an "esehatan 9anusia "aitannya #engan perila"u sehat #an "esehatan Hewan #an "esehatan Ling"ungan #an "esehatan '.
Salah satu Antropologi erat #engan antropologi "esehatan a#alah$
A. Sosial A. Sosbu# A. *easyara"atan A. Politi" ).
Per"ebangan obat(obat tra#isional ber"aitan #engan$
Antropologi @agawi Antropologi "esehatan Antropologi /iologi Antrologi *e#o"teran +.
Penentu penyebuhan penya"it Penyebaran #an penyabab penya"it Penyebaran obat #i lapangan Antropologi "esehatan -.
Serologi berbi!ara asalah$
Seru #arah tepat banya" 4at a"anan Cairan #arah tepat a"ti?iats rea"si antigen(antibo#i
Heoglobin penentu anei atau tia"nya pa#a orang Sel #arah putih #an antroplogi . /u"u #i 4aan #ulu yang engupas "e"eliruan("e"eliruan #an penyebuhan jiwa, a#alah$ Al onun As(Shi7a A?iena Al shinta .
Beori perila"u enurut Suryani '55) a#alah$
A.
A"si #ari in#i?i#u th# rea"si th# hubungan #engan ling"ungan.
/.
A#alah a"si in#i?i#u th# berita gebira #an susah
C.
@espon# th# a"si tertentu #ri orang lain
D.
Setiap respon# #ari "nowle#ge
2.
Beori perila"u S(O(@ a#alah teori #ari $
A.
S"inner
/.
Notoatojo
C.
Suryani
D.
9aslow
3. /er"aitan #engan teori pirai#a "ebutuhan lia ting"atan, enurut A4rul A4war, a"a perila"u sehat a#alah $ A.
*ebutuhan #asar 7aali
/.
*ebutuhan a"tualisasi
C.
*ebutuhan "etiga
D.
*ebutuhan ting"at "e#ua
15.
Beori pirai#a "ebutuhan a#alah teori $
A.
9aslow
/.
Green
C.
@ose #an 9i!o
D.
Beori @ooseary
11.
Paleopatologi, ilu yang epelajari $
A.
/entu" orang(orang 4aan #ulu
/.
Eirus yang enyerang orang Papua
C.
A#at istia#at orang 4aan #ahulu
D.
Penelitian penya"it(penya"it 4aan #ahulu
1'.
Coprolite a#alah $
A.
Pen!arian penya"it jaan #ahulu
/.
Penbelitian "otoran anusia o#ern
C.
Penelitian penyebab penya"it orang #ahulu
D.
Peninggalan spesien "otoran anusia jaan #ahulu
1).
Caprolite eberi"an in7orasi engenai $
A.
/entu" penya"it orang purba
/.
>enis bibit penya"it orang purba
C.
>enis bu#aya oarang purba
D.
>enis a"anan orang purba
1+. *ebiasaan la"i(la"i a"an lebih #ahulu #an lebih "aya protein #ari wanita #an ana"(ana", erupa"an bagian #ari $ A.
Antropolgi "ebu#ayaan
/.
Antropologi "esehatan
C.
Antropologi ragawi
D.
Ling"ungan sosial(bu#aya
1-. >enis penya"it patogen #an 7a"tor ling"ungan sebagai penyebab penya"it bagi orang purba $ A.
Lebih banya" ari orang o#ern
/.
Saa saja
C.
Bi#a" tentu tergantung tepatnya
D.
Lebih se#i"it #ari orang #oern
1. Penya"it 6penya"it !apa", rubella, !a!ar, gon#ong, "olera #an !a!ar air ung"in $ A.
/anya" ter#apat #i jaan purba
/.
Bergantung tepatnya
C.
saa saja #engan jaan o#ern
D.
Bi#a" a#a #i jaan purba
1. /anya" jenis in7e"si yang ebutuh"an populasi perantara yang iniu untu" "elangsungan hi#upnya yang peranen, sehingga in7e"si itu ati #engan sen#irinya ji"a u"urannya "urang #ari #ari batas tertentu. Pa#a jaan #ahulu #i ana orang asih hi#up #engan berburu #an erau, !ontoh penya"it yang belu bisa e"sist seperti tersebut #i atas ialah $ A.
InFuen4a
/.
S!abies, gatal(gatal "utu, alaria.
C.
9eningitis, bron"itis, 7aringitis.
D.
Capa", rubella, !a!ar, gon#ong, "olera #an !a!ar air
12. Sesuai #engan pertanyaan no. 1. enyata"an bahwa saat itu "elopo" orang "ira("ira hanya $ A.
1 juta 6 ' juta
/.
Puluhan juta
C.
@atusan juta
D.
'55 6 )55 orang saja
13. A#a penya"it bersi7at enurun, yang naanya aneia sel sabit si!"le(!ell aneia, sel# arah erahnya berbentu" bulan sabit ti#a" bulat, terutaa yang #iserang hanya $ A.
Su"u bangsa Cina
/.
Su"u bangsa 9esir "uno
C.
Orang "ulit putih
D.
Orang(orang "ulit hita
'5.
Penya"it "uru #i Papua New Guenea, a#a "aitannya #engan $
A.
A#at pertanian
/.
A#at tari(tarian
C.
A#at "ebersihan ling"ungan
D.
A#at "anibal
'1.
8rbanisasi a"an ber"aitan #engan penya"it(penya"it yang #iberi istilah $
Penya"it antropolgi Penya"it enular Penya"it pan#ei Penya"it pebangunan ''. Siste 9e#is #ala sejarah antroplogi "esehatan, #i#asar"an #ua asalah po"o", ya"ni $ A.
Paleoantropolgi #an Antroplogi "esehatan
/.
Antropolgi ar"eologi #an antropolgi e"ologi
C.
Sebab penya"it #an penyebuhan penya"it
D.
Beori penya"it #an siste perawatan penya"it
').
Si7at a#apti7 #ari suatu siste e#is enurut Dunn a#alah $
Si7at perila"u "esehatan Pranata sosial #i berbagai #aerah "aitannya #engan penya"it Bra#isi "aitannya #engan "esehatan pranata sosial #an tra#isi "aitannya #engan perila"u untu" ening"at"an "esehatan '+. 9enurut /lu 13+ #i saping perila"u yang en#u#u"i ting"at tera"hir, a"a pelayanan "esehatan, "eturunan #an %%%%lah yang epengaruhi sehat atau ti#a" sehat seseorang, ya"ni $ A.
/entu" in7e"si
/.
Sejarah asa lalu
C.
8rbainisasi
D.
Ling"ungan hi#up
'-.
Bo"oh yang enerbit"an bu"u Psi"ologi Sosial pertaa "ali ialah $
A.
9aslow
/.
:rit4 Hei#er
C.
Hull
D.
9! Douggall
'.
Beori Perila"u Hull #isebut Beori $
A.
In!enti?e
/.
@ein7or!eent
C.
Insting
D.
Dri?e re#u!tion
'.
Beori perila"u rein7or!eent ber"aitan #engan $
A.
Hu"uan
/.
@e#u"si "ebutuhan
C.
Pengaruh ling"ungan
D.
Ha#iah
'2.
9! Dougall perila"u itu #isebab"an "arena $
A.
Hu"uan
/.
Ha#iah
C.
Dorongan
D.
Insting
'3. /ila a#a pengaruh "nowle#ge ba!aan atau tayangan apa saja yang terlihat yang enyebab"an orang ter#orong ela"u"an sesuatu a"ibat "nowle#ge itu, a"a perila"u yang ingin #ila"u"an itu #isebut $ A.
Eirus ental
/.
C.
D.
n A!h
)5. Oleh "arena erubah perila"u itu susah, a"a untu" erubah perila"u tra#isional yang telah laa berlangsung #an ti#a" sehat, a"a #iperlu"an beberpa tahap enurut Hanlon. Bahap pertaa a#alah eberi"an in7orasi #an "esa#aran a#anya hal(hal penting engenai "esehatan. Bahap pertaa ini #isebut $ A.
Publisitas
/.
9oti?asi
C.
<#u"asi
D.
Sensitisasi
>AA/LAH SING*AB P<@BANAAN(P<@BANAAN DI /AAH INI.
1.
Apa yang enja#i a"ar tertua #ari antropologi "esehatan
'.
Apa yang #ia"su# #engan siste e#is personalisti"
).
Apa yang #ia"su# #engan siste(siste e#is naturalisti"
+. Sebut"an istilah(istilah yang sejajar #engan pre#i"at Jnaturalisti"K #an sebut"an istilah(istilah yang "urang tepat ; -. Dari pertanyaan noor -, berilah alasan engapa istilah itu "urang tepat terha#ap pre#i"at Jnaturalisti"K ;
CONBOH SOAL P
Anthropologi erupa"an ilu yang epelajari tentang
a.
:osil
b.
Arte7a"
!.
/ui
#.
*ajian tentang a"lu" hi#up
'. Di#ala ilu anthropologi juga engenal ilu paleo(anthropologi yaitu ilu yang.... a.
Ilu yang epelajari tentang per"ebangan #an "ebu#ayaan anusia.
b.
Ilu yang epelajari tentang "reati?itas anusia.
!. Ilu yang eneliti tentang asal(usul #an e?olusi anusia #engan penelitian terha#ap 7osil(7osil anusia 4aan #ulu. #.
Ilu yang eneliti tentang terja#inya ane"awarna anusia #ari !iri(!iri tubuh.
).
:ase(7ase per"ebangan ilu anthropologi a#a...7ase.
a.
' 7ase
b.
) 7ase
!.
+ 7ase
#.
- 7ase
+. Pengertian anthropologi se!ara etnologi berasal #ari "ata anthropo yang berarti... a.
9anusia
b.
/u#aya
!.
Sejarah
#.
Ilu
-.
Bujuan epelajari ilu anthropologi a#a ' yaitu...
a.
Bujuan sosial #an tujuan bu#aya
b.
Bujuan a"a#eis #an tujuan sosial
!.
Bujuan a"a#eis #an tujuan pra"tis
#.
Bujuan pra"tis #an tujuan bu#aya
.
Pebagian ilu anthropologi a#a ' yaitu...
a.
Anthropologi linguisti" #an anthropologi &si"
b.
Anthropologi &si" #an anthropologi bu#aya
!.
Anthropologi bu#aya
#an anthropologi sosial
#.
Anthropologi sosial #an anthropologi linguisti"
.
Contoh #ari anthropologi bu#aya a#alah...
a.
/angunan, "esenian #an nora
b.
*esenian, nora #an warna rabut
!.
arna rabut, warna "ulit #an bentu" tubuh
#.
*esenian, bangunan #an bentu" tubuh
2.
Bujuan pra"tis anthropologi a#alah...
a. 9epelajari anusia #ala ane"awarna asyara"at su"u bangsa guna ebangun asyara"at su"u bangsa itu sen#iri. b.
9epelajari bentu" &si" anusia
!.
9epelajari "ebu#ayaan anusia
#.
9en!apai pengertian tentang a"lu" anusia
3. Anthropologi bu#aya en!a"up
/ahasa bai" se!ara lisan aupun tulisan
b.
*reati?itas anusia
!. /erbagai "ebu#ayaan pa#a suatu asyara"at se!ara en#etail pa#a suatu a"ti?itas anusia #.
9epelajari ting"ah la"u anusia
15. Cabang(!abang ilu anthropologi a#a + yaitu... a.
Anthropologi e"onoi, politi", sosial #an bu#aya
b.
Anthropologi e"onoi, pebangunan, "esehatan #an politi"
!.
Anthropologi pebangunan, linguisti", sosial #an politi"
#.
Anthropologi "esehatan, politi", bu#aya #an sosial
11. De&nisi asyara"at se!ara "husus #apat #iarti"an...
a.
*esatuan anusia yang terwuju#"an "arena a#anya suatu !iri tertentu
b. *esatuan hi#up anusia yang berintera"si enurut suatu siste a#at istia#at tertentu yang bersi7at "ontinyu #an yang teri"at suatu rasa i#entitas bersaa !.
*esatuan hi#up anusia yang enepati suatu wilayah yang nyata
#.
*esatuan anusia yang #itan#ai oleh suatu !iri tertentu
1'. :ase pertaa per"ebangan ilu anthropologi terja#i se"itar tahun... a.
Bahun 1255(an
b.
Aba# 13
!.
Aba# '5
#.
Bahun 13)5(an
1). Anthropologi ingin en!apai pengertian tentang a"lu" anusia #engan epelajari ane"awarna bentu" &si"nya asyara"at serta "ebu#ayaannya, erupa"an bagian #ari... a.
Bujuan pra"tis anthropologi
b.
Bujuan a"a#eis anthropologi
!.
@uang ling"up anthropologi
#.
*ajian anthropologi
1+. 9eto#e iliah anthropologi a#a ' yaitu... a.
Pengupulan 7a"ta #an penentuan !iri(!iri uu
b.
Pengupulan 7a"ta #an penelitian
!.
Penelitian #an penentuan !iri(!iri uu
#.
Penelitian #an pengelopo"an ber#asar"an !iri(!iri tertentu
1-. Ilu anthropologi se#i"itnya a#a + a!a penelitian "oparati7 #iantaranya penelitian untu" ta=onoi "ebu#ayaan. Pernyataan itu enurut... a.
Gopala Sarana
b.
G.P.9ur#o!"
!.
@uth /ene#i!t
#.
>ens *re7
1. Ilu yang epelajari "reati?itas anusia, #raa, usi", !erita ra"yat #an yang ber"aitan #engan "esenian #isebut #engan... a.
b.
:o"lore
!.
Prehistori
#.
*ultur"un#e
1. Ilu ini epelajari #an eahai tentang asyara"at #engan ela"u"an penelitian yang berhubungan #engan o#al, siste pro#u"si, #ll #isebut... a.
Anthropologi "esehatan
b.
Anthropologi pebangunan
!.
Anthropologi e"onoi
#.
Anthropologi politi"
12. :ase "e#ua ilu anthropologi terja#i pa#a aba# "e(13 "arena... a.
Pan#angan orang
b. Bibul "arangan("arangan yang enyusun bahan etnogra& ber#asar"an !ara ber&"ir e?olusi asyara"at !.
9epelajari asyara"at #an "ebu#ayaan su"u(su"u bangsa luar
#.
Ilu anthropologi engalai pe"ebangan yang luar biasa
13. Pa#a 7ase "e() per"ebangan ilu anthropologi bertujuan epelajari asyara"at #an "ebu#ayaan su"u(su"u bangsa #iluar
9engetahui sejarah penyebaran "ebu#ayaan
#.
9epelajari a"lu" anusia #ala ane"awarna asyara"at
'5. Janthropologi a#alah ilu yang epelajari anusia #an seua yang apa yang #i"erja"anK pernyataan erupa"an pengertian anthropologi enurut... a.
b.
@al7h L /eals #an Harry Hoijen
!.
Allan H Sith
#.
>ohn L @is!her
Mata Kuliah : Sosiologi Dosen : Edy Purnomo,SPd,M.Si Waktu
: 20 menit
Pentunjuk Pengisian : Berilah tanda Silang ! " #ada ja$a%an yang Saudara angga# %enar.
1. Suatu disposisi atau keadaan mental di dalam jiwa dan diri seseorang individu untuk berea ksi terhadap lingkungannya ( baik lingkungan manusia dan lingkungan alamiahnya ) di sebut a. Sikap Mental b. Budaya b. Ideologi d. Doktrin . !onsepsi"konsepsi# yang hidup dalam alam pikiran sebagian besar warga masyarakat # mengenai hal"hal yang harus mereka anggap amat bernilai dalam hidup# di sebut a. System nilai budaya b. System nilai hukum $. System nilai %olitik d. System nilai teknologi &. Suatu nilai budaya yang ber"orientasi vertikal# rasa ketergantungan kepada tokoh"tokoh atasan berpangkat merupakan orientasi nilai budaya yang berkaitan ' a. Masalah dasar dalam hidup yang berhubungan manusia dengan !arya b. Masalah dasar dalam hidup yang berhubungan manusia dengan alam $. Masalah dasar dalam hidup yang berhubungan manusia dengan manusia d. Masalah dasar dalam hidup yang berhubungan manusia dengan aktu . *rgensi ke$erdasan emosional spiritual manusia bila &telektual 'uotion tinggi, Emosional aplikasinya di 'uotion (emah, S#iritual 'uotion (emah , hasil masyarakat manusia tersebut menjadi manusia yang tipi$alnya ' a. Diktator b. Buta +ati $. %etapa d. !oruptor e. ,emah
-. Desa adalah suatu kesatuan hukum dimana bertempat tinggal suatu masyarakat yang berkuasa mengadakan pemerintahan sendiri ini adalah deinisi desa menurut ' a. %ro.Dr.!oen$araningrat b. %ro.Dr.Selo Soemarjan $. %ro.Dr.Sutardjo !artohadikusumo d. Dr./rans Magnis Soeseno. e. Semmua salah 0. iri $iri kehidupan masyarakat Desa adalah 2.ke$uali a. Masyarakatnya erat sekali hubungannya dengan alam b. %enduduk di desa merupakan unit so$ial dan unit kerja $. %enduduk desa bila membantu sesama tetangganya selalu berharap uang. d. Masyarakat desa mewujudkan paguyuban3gemains$ha e. Semua !eliru
4. Setiap manusia mempunyai pandangan hidup. %andangan hidup itu bersiat kodrati# karena ia menentukan masa depan seseorang. 5pabila pandangan hidup itu diterima oleh sekelompok orang sebagai pendukung suatu organisasi# maka pandangan hidup itu disebut. a. ideologi politik b. Ideologi $. ideologi negara d. ideologi %an$asila 6. %andangan hidup itu bukanlah timbul seketika atau dalam waktu yang singkat saja# melainkan melalui proses waktu yang lama dan terus menerus# sehingga hasil pemikiran itu diuji kenyataannya dan diterima oleh akal# kemudian diakui kebenarannya. %adangan hidup pada dasarnya merupakan suatu rangkaian kesatuan yang tidak terpisahkan mempunyai unsur"unsur# yaitu' a. $ita"$ita b. !ebajikan $. usaha dan keyakinan3keper$ayaan d. unsur a# b# dan $ benar 7. .%erbedaan manusia dengan mahluk lain adalah ' a. Manusia dan hewan memiliki kodrat b.
Manusia memiliki budi dan kehendak
$.
Manusia berkembang seperti tumbuhan
d.
+ewan memiliki tenaga yang kuat
18. 9ilai yang berkenaan dengan akal yang menimbulkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam unsur kebudayaan disebut ' a. nilai keindahan b. nilai kebenaran $. nilai kebaikan d. nilai moral 11. Budi manusia itu mempunyai unsur"unsur ' a. $ipta"logika" karsa b. $ipta"rasa"etika $. $ipta"rasa"estetika d. $ipta"rasa"karsa 1. ujud kebudayaan yang berupa benda# kursi# buku# :;# antena adalah ' a. sistem teknologi b. Sistem Sosial $. sistem ideologi d. sistem ilmu 1&.Masalah"masalah kependudukan yang dialami negara"negara berkembang adalah seperti berikut ke$uali ' a.
$.
d.
%enyebaran penduduk yang tidak merata
14. Masyarakat pedesaan pada umumnya memiliki ikatan kuat diantara sesama waga desa.Beberapa ciri masyarakat pedesaan adalah seperti berikut ini kecuali a. Hubungan kedalam lebih erat dibandingkan hubungan dengan orang luar b. Adanya hubungan darah di antara warga desa c. Hidup berkelompok dengan dasar saling mencari keuntungan pribadi d.Relatif homogen dalam mata pencaharian dan adat istiadat 15. Bagi masyarakat kota akan terlihat antara lain banyaknya pemakaian alatalat komunikasi! banyak ter"adi perpindahan peker"aan! perpindahan tempat tinggal. Hal ini menun"ukkan adanya sifat kota yaitu A "umlah penduduk besar dan padat B pertambahan penduduk yang cepat termasuk dari luar kota # .keanekaragaman asal usul penduduk
$. sifat lebih mudah bergerak bagi penduduk
1%.Masyarakat adalah orang orang yang hidup bersama yang menghasilkan kebudayaan ini adalah definisi masyarakat menurut & a. 'rof. $r. (elo (oemard"an. b. 'rof.$r. )oencaraningrat c. 'rof. $r. (oelaeman (oemardi d. 'rof. $r. Hamka
a. b. c. d.
1*.Masalahmasalah umum masyarakat 'erkotaan! antara lain yaitu +erbentuknya sub ,urban Makin meningkatnya tuna karya! yaitu orangorang yang tidak mempunyai peker"aan tetap 'ertambahan penduduk kota yang pesat menimbulkan masalah perumahan. semua "awaban a! b! dan c benar semua. 1-.Masalahmasalah kesehatan masyarakat 'edesaan! antara lain & a. 'endirian 'uskesmas yang "auh dari
yaitu ! kecuali .
pemukiman penduduk. b. /arak 'uskesmas yang "auh dari penduduk. c. +ingkat pendidikan masyarakat desa yang yang sudah ratarata tinggi d. )eterbatasan tenaga kesehatan yang trampil dan mandiri yang terbatas. 10. 'otensi non fisik di desa! yaitu kecuali a. otong royong b. Bangunan fasilitas kesehatan yg banyak. c. )ekeluargaan! d.. +oleransi social yang baik 23 unsur kebudayaan yang uniersal! menurut #. )6#)H7H8 antara lain meliputi & a. (istem 'eralatandan +eknologi (istem b.(istem 'engetahuan c. (istem Mata pencaharian hidup d. "awaban a!b! dan c benar semua .
1. Masalah kesehatan tidak hanya berkaitan dengan ilmu kedokteran tetapi juga erat hubungannya dengan imu-ilmu sosial. Masalah asuransi jiwa atau asuransi kesehatan merupakan salah satu kajian ilmu hukum, dalam hal ini adalah ilmu hukum .... A. pidana B. perdata C. administrasi D. tata negara 2. Bila suatu negara menutupi adanya wabah penyakit yang menjangkiti penduduknya, dengan tujuan melindungi industri pariwisata, maka hal ini termasuk dalam kajian kesehatan yang berkaitan dengan ilmu .... A. hukum B. antropologi C. sosiologi D. politik . A. B. C. D.
Banyaknya penyakit, !a!at, dan ke!elakaan dalam suatu populasi, disebut .... insiden penyakit pre"alensi morbiditas mortalitas
#. A. B. C. D.
Dalam tipologi sehat yang dibuat oleh $olinsky, yang disebut hipokondrik adalah .... orang yang se!ara medis dan sosial sehat tetapi menganggap dirinya sakit orang yang se!ara medis sehat tetapi se!ara sosial dan psikologis dianggap sakit orang yang se!ara medis dan sosial sakit tetapi se!ara psikologis merasa sehat orang yang sakit se!ara medis, sosial, dan psikologis
%. &enyakit yang ditandai oleh perubahan se!ara progresi' dari jaringan, misalnya penyakit diabetes, digolongkan sebagai penyakit .... A. degenerati' B. tropik C. kronik D. akut (. A. B. C. D.
Menurut sosiologi kesehatan, pernyataan sehat seseorang dinyatakan dengan .... ketiadaan penyakit ketiadaan gejala)simtom kemampuan melaksanakan 'ungsi peran sosial kesejahteraan jiwa
*. +eseorang dikatakan sehat tidak hanya karena ketiadaan penyakit maupun kelesuan, tetapi juga karena orang tersebut sejahtera se!ara 'isik, mental, dan sosial. Batasan sehat ini dikemukakan oleh .... A. Blum B. ndang-undang esehatan C. $/ D. ahli psikologi 0. A. B. C. D.
&andangan bahwa kenyataan)realitas merupakan konstruksi sosial dipopulerkan oleh .... Conrad dan ern Berger dan u!kman Diederiks, oosten, dan 3laskamp 4ijho'
5. A. B. C. D.
6oster membedakan dua sistem medis non barat yaitu .... naturalistik dan personalistik supranatural dan non-supranatural supranatural dan natural magik dan empirik
17. Bila seseorang menderita sakit karena adanya kutukan atas rumah yang ditempatinya, maka pengertian penyakit tersebut menganut sistem medis .... A. naturalistik B. personalistik C. humoral D. ayur"eda 11. Diskriminasi yang membatasi harga diri, kemandirian, dan kualitas hidup orang usia lanjut disebut ....
A. B. C. D.
stereotip usia diskriminasi umur diskriminasi psikologis ageism
12. Dalam membahas perbedaan jender antara laki-laki dan perempuan, yang dijadikan !iri pokok adalah perbedaan .... A. jenis kelamin B. se8 C. peran sosial D. biologis 1. Makanan !epat saji 9fast food : yang saat ini sedang marak di kota besar, sangat digemari oleh anak muda dan kaum eksekuti' yang sibuk. Makanan dengan kandungan lemak tinggi ini diduga dapat menimbulkan gangguan kesehatan bila dikonsumsi dalam jumlah banyak dan sering. 6enomena fast food ini menunjukkan .... A. kelas sosial B. gaya hidup C. usia D. kelas ekonomi 1#. nsur yang membedakan kelompok parapro'esi 9petugas kesehatan non-dokter: dengan kelompok pro'esi 9dokter: adalah .... A. keahliannya B. kedudukan sosialnya C. otonomi pekerjaan)wewenangnya D. pengetahuannya 1%. Dalam komunikasi antara dokter dan pasiennya, per!akapan berlangsung beberapa tahap. Bila dokter banyak berperan dalam per!akapan dengan memberi nasehat dan juga resep, maka komunikasi tersebut tergolongkan dalam tahap .... A. penge!ekan riwayat medis pasien B. pemeriksaan 'isik C. pemeriksaan psikologis D. pembuatan diagnosis 1(. Dalam praktek kedokteran, bila seorang dokter memiliki kompetensi di bidang keahliannya maka dokter tersebut menjalankan 'ungsi .... A. sosial-emosional B. pelayanan C. konsensus D. instrumental 1*. +eorang dokter seringkali menyerahkan perawatan anaknya yang sakit kepada dokter lain agar ikatan emosi ayah dan anak tidak mempengaruhi penilaian obyekti' sebagai dokter. Dilema uni"ersal sema!am ini termasuk ....
A. B. C. D.
e'ekti'itas-netralitas a'ekti' uni"ersalisme-partikularisme kualitas-prestasi orientasi diri-orientasi kolekti'
10. onsep cultural lag yang dilontarkan oleh /gburn pada intinya menjelaskan bahwa manusia telah meraih perkembangan pesat di bidang ilmu dan teknologi namun belum mampu men!iptakan institusi-institusi kemasyarakatan untuk mengatur dan mengendalikannya, sehingga terjadi kesenjangan antara ;ptek dengan .... A. budaya B. sosial C. politik D. ekonomi
A. B. C. D.
PETUNJUK: UNTUK SOAL NOMOR 19 SAMPAI DENGAN 31, PILIHLAH! JIKA KEDUA PERNYATAAN BENAR DAN KEDUANYA MERUPAKAN HUBUNGAN SEBAB AKIBAT! JIKA KEDUA PERNYATAAN BENAR TETAPI KEDUANYA BUKAN MERUPAKAN HUBUNGAN SEBAB AKIBAT! JIKA SALAH SATU PERNYATAAN SALAH! JIKA KEDUA PERNYATAAN SALAH!
15. Menurut 6oster, salah satu hal utama yang membedakan antropologi medis dan sosiologi medis adalah penggunaan metode penelitian. sebab Antropologi medis !enderung memakai sur"ei sosial dalam metodologi penelitiannya, sedangkan sosiologi medis memakai pengamatan. 27. Antropologi medis dan sosiologi medis sering disebut <'irst !ousin=. sebab Antara antropologi medis dan sosiologi medis merupakan bidang ilmu sosial yang terkait sangat erat. 21. ajian 'ungsi di bidang medis biasanya dilakukan oleh indi"idu di luar ilmu kesehatan, misalnya sosiolog. sebab Menurut +trauss, kajian 'aktor 'ungsi di bidang medis selayaknya dilakukan oleh orang yang menempati posisi mandiri untuk menjaga obyekti'itas. 22. onsep sehat dan sakit yang dibahas dalam sosiologi kesehatan pada dasarnya sama dengan yang dibahas dalam ilmu kesehatan. sebab +osiologi kesehatan merupakan !abang sosiologi yang mengkaji masalah kesehatan. 2. Dalam kehidupan sehari-hari, perempuan mempunyai hak sosial yang terbatas. sebab &erempuan dikonstruksikan sebagai makhluk lemah yang dianggap tidak mampu menjalankan haknya setara dengan laki-laki.
2#. +uatu penyakit yang menjangkiti suatu masyarakat, mungkin dianggap bukan penyakit bagi masyarakat lain. sebab >ksistensi penyakit berbeda-beda tergantung konteks sosial budaya yang dianut oleh suatu masyarakat. 2%. elompok etnis minoritas !enderung menghadapi risiko kesehatan yang lebih tinggi daripada etnis mayoritas. sebab elompok etnis minoritas !enderung menduduki kelas sosial lebih rendah. 2(. aki-laki memiliki resiko kesehatan lebih tinggi dari perempuan. sebab aki-laki dalam perjalanan hidupnya !enderung mengambil resiko melakukan hal yang membahayakan jiwanya untuk membuktikan maskulinitasnya, misalnya olahraga yang berbahaya seperti panjat tebing dan balap mobil. 2*. elas sosial mempengaruhi pola kesehatan seseorang. sebab ?ingkat sosial-ekonomi menentukan pola konsumsi)diet. 20. ?inggi rendahnya tingkat kesehatan masyarakat dapat mempengaruhi 'ungsi sistem sosial. sebab @angguan kesehatan dapat menghalangi kemampuan anggota masyarakat untuk melaksanakan peran sosialnya. 25. eberhasilan upaya kesehatan tidak hanya dipengaruhi oleh 'aktor medis. sebab eberhasilan upaya kesehatan juga dipengaruhi oleh kualitas interaksi antara petugas kesehatan dan pasien. 7. &ekerja dari kelas sosial rendah !enderung memiliki resiko kesehatan yang lebih tinggi. sebab +emakin rendah kelas sosial seorang pekerja, semakin rendah pula dukungan sosial yang ia peroleh. 1. @angguan lingkungan 'isik berakibat lebih berbahaya bagi kesehatan daripada gangguan lingkungan sosial. sebab Akibat gangguan lingkungan sosial hanya sebatas pada terganggunya kesehatan psikologis.
A. B. C. D. 2.
PETUNJUK: UNTUK SOAL NOMOR 32 SAMPAI 45, PILIHLAH! JIKA 1 DAN 2 BENAR! JIKA 1 DAN 3 BENAR! JIKA 2 DAN 3 BENAR! JIKA 1, 2, DAN 3 SEMUANYA BENAR! edekatan antropologi medis dan sosiologi medis bersumber pada ....
1: pokok bahasan yang sama 2: keduanya menga!u pada pendidikan 'ormal dan in'ormal yang sama : keduanya !enderung memusatkan perhatian pada intitusi masyarakat non-Barat . 1: 2: :
obert +trauss mengklasi'ikasikan sosiologi medis dalam sosiologi .... mengenai bidang medis dalam bidang medis di antara bidang medis
#. 1: 2: :
Menurut Me!hani!, bidang medis mempunyai tugas utama, yaitu .... memahami mun!ulnya simtom, sindrom dan penyakit mengobati dan membatasi dampak simtom, sindrom, dan penyakit mempromosikan gaya hidup sehat
%. 1: 2: :
&ada awal perkembangan, sosiologi kesehatan dikenal dengan nama .... sosiology of health sociology of health and medicine sociology of illness
(. 1: 2: :
Menurut klasi'ikasi +!ambler, 'aktor-'aktor yang mempengaruhi perilaku sakit antara lain adalah .... keanekaragaman budaya 'enomenologi simtom dan pengetahuan mengenai penyakit adanya pemi!u 9triggers:
*. Dalam mendiagnosa suatu penyakit, simtom dan gejala yang dilaporkan pasien dianggap bukan merupakan bukti obyekti' keberadaan suatu penyakit. al ini disebabkan .... 1: pasien !enderung menyeleksi simtom yang hendak dilaporkan 2: pasien sering melaporkan simtom yang sebenarnya tidak ada : laporan pasien akan simtom diwarnai oleh pandangan hidup dan budayanya 0. 1: 2: :
Dalam identi'ikasi yang dilakukan oleh 6oster, se!ara uni"ersal setiap sistem medis memiliki !iri .... sistem medis merupakan bagian integral kebudayaan terdapat sistem pen!egahan dan pengobatan penyakit penyakit dide'inisikan oleh budaya
5. 1: 2: :
&engertian disease men!akup beberapa pernyataan berikut, yaitu .... gejala bio'isiologis yang mempengaruhi tubuh perasaan seseorang yang merasa kesehatannya terganggu keadaan tubuh yang tidak normal yang dikenali dari adanya gejala
#7. 1: 2: :
&enyakit yang biasanya diderita oleh orang tua)usia lanjut adalah penyakit .... degenerati' kronik tropik
#1. &enggunaan teknologi perawatan kesehatan membawa implikasi penting terhadap hubungan sosial masyarakat, antara lain .... 1: mengubah hubungan sosial 2: merangsang pemikiran ulang tentang nilai : mempengaruhi kebijakan sosial #2. @angguan 'isik, mental, atau psikologis menyebabkan seseorang dianggap sakit. &asien yang sakit biasanya menghadapi situasi sebagai berikut .... 1: keadaan tidak berdaya 2: ketiadaan kompetensi teknis kesehatan : keadaan emosional yang labil #. Dalam ndang-undang esehatan 1552 yang dimaksud dengan kualitas kesehatan lingkungan men!akup .... 1: air dan udara yang berkualitas 2: radiasi dan kebisingan dalam ambang batas aman : interaksi sosial yang kondusi' ##. Dalam kaitannya dengan kesehatan, konsep lingkungan alam yang berkembang selama ini menga!u pada .... 1: perkembangan teknologi 2: pertambahan penduduk : ben!ana alam #%. Menurut Marmot dan ?heorell, kondisi psikososial di tempat kerja dapat beresiko pada penyakit jantung koroner karena .... 1: besarnya tuntutan dan beban kerja 2: besarnya tingkat kekuasaan mengambil keputusan : kurangnya dukungan sosial
1.
Antropologi *esehatan epelajari tentang $
Obat(obatan #an "esehatan 9anusia "aitannya #engan perila"u sehat #an "esehatan Hewan #an "esehatan Ling"ungan #an "esehatan '.
Salah satu Antropologi erat #engan antropologi "esehatan a#alah$
A. Sosial A. Sosbu#
A. *easyara"atan A. Politi" ).
Per"ebangan obat(obat tra#isional ber"aitan #engan$
Antropologi @agawi Antropologi "esehatan Antropologi /iologi Antrologi *e#o"teran +.
Penentu penyebuhan penya"it Penyebaran #an penyabab penya"it Penyebaran obat #i lapangan Antropologi "esehatan -.
Serologi berbi!ara asalah$
Seru #arah tepat banya" 4at a"anan Cairan #arah tepat a"ti?iats rea"si antigen(antibo#i Heoglobin penentu anei atau tia"nya pa#a orang Sel #arah putih #an antroplogi . /u"u #i 4aan #ulu yang engupas "e"eliruan("e"eliruan #an penyebuhan jiwa, a#alah$ Al onun As(Shi7a A?iena Al shinta .
Beori perila"u enurut Suryani '55) a#alah$
A.
A"si #ari in#i?i#u th# rea"si th# hubungan #engan ling"ungan.
/.
A#alah a"si in#i?i#u th# berita gebira #an susah
C.
@espon# th# a"si tertentu #ri orang lain
D.
Setiap respon# #ari "nowle#ge
2.
Beori perila"u S(O(@ a#alah teori #ari $
A.
S"inner
/.
Notoatojo
C.
Suryani
D.
9aslow
3. /er"aitan #engan teori pirai#a "ebutuhan lia ting"atan, enurut A4rul A4war, a"a perila"u sehat a#alah $ A.
*ebutuhan #asar 7aali
/.
*ebutuhan a"tualisasi
C.
*ebutuhan "etiga
D.
*ebutuhan ting"at "e#ua
15.
Beori pirai#a "ebutuhan a#alah teori $
A.
9aslow
/.
Green
C.
@ose #an 9i!o
D.
Beori @ooseary
11.
Paleopatologi, ilu yang epelajari $
A.
/entu" orang(orang 4aan #ulu
/.
Eirus yang enyerang orang Papua
C.
A#at istia#at orang 4aan #ahulu
D.
Penelitian penya"it(penya"it 4aan #ahulu
1'.
Coprolite a#alah $
A.
Pen!arian penya"it jaan #ahulu
/.
Penbelitian "otoran anusia o#ern
C.
Penelitian penyebab penya"it orang #ahulu
D.
Peninggalan spesien "otoran anusia jaan #ahulu
1).
Caprolite eberi"an in7orasi engenai $
A.
/entu" penya"it orang purba
/.
>enis bibit penya"it orang purba
C.
>enis bu#aya oarang purba
D.
>enis a"anan orang purba
1+. *ebiasaan la"i(la"i a"an lebih #ahulu #an lebih "aya protein #ari wanita #an ana"(ana", erupa"an bagian #ari $ A.
Antropolgi "ebu#ayaan
/.
Antropologi "esehatan
C.
Antropologi ragawi
D.
Ling"ungan sosial(bu#aya
1-. >enis penya"it patogen #an 7a"tor ling"ungan sebagai penyebab penya"it bagi orang purba $ A.
Lebih banya" ari orang o#ern
/.
Saa saja
C.
Bi#a" tentu tergantung tepatnya
D.
Lebih se#i"it #ari orang #oern
1. Penya"it 6penya"it !apa", rubella, !a!ar, gon#ong, "olera #an !a!ar air ung"in $ A.
/anya" ter#apat #i jaan purba
/.
Bergantung tepatnya
C.
saa saja #engan jaan o#ern
D.
Bi#a" a#a #i jaan purba
1. /anya" jenis in7e"si yang ebutuh"an populasi perantara yang iniu untu" "elangsungan hi#upnya yang peranen, sehingga in7e"si itu ati #engan sen#irinya ji"a u"urannya "urang #ari #ari batas tertentu. Pa#a jaan #ahulu #i ana orang asih hi#up #engan berburu #an erau, !ontoh penya"it yang belu bisa e"sist seperti tersebut #i atas ialah $ A.
InFuen4a
/.
S!abies, gatal(gatal "utu, alaria.
C.
9eningitis, bron"itis, 7aringitis.
D.
Capa", rubella, !a!ar, gon#ong, "olera #an !a!ar air
12. Sesuai #engan pertanyaan no. 1. enyata"an bahwa saat itu "elopo" orang "ira("ira hanya $ A.
1 juta 6 ' juta
/.
Puluhan juta
C.
@atusan juta
D.
'55 6 )55 orang saja
13. A#a penya"it bersi7at enurun, yang naanya aneia sel sabit si!"le(!ell aneia, sel# arah erahnya berbentu" bulan sabit ti#a" bulat, terutaa yang #iserang hanya $ A.
Su"u bangsa Cina
/.
Su"u bangsa 9esir "uno
C.
Orang "ulit putih
D.
Orang(orang "ulit hita
'5.
Penya"it "uru #i Papua New Guenea, a#a "aitannya #engan $
A.
A#at pertanian
/.
A#at tari(tarian
C.
A#at "ebersihan ling"ungan
D.
A#at "anibal
'1.
8rbanisasi a"an ber"aitan #engan penya"it(penya"it yang #iberi istilah $
Penya"it antropolgi Penya"it enular Penya"it pan#ei Penya"it pebangunan ''. Siste 9e#is #ala sejarah antroplogi "esehatan, #i#asar"an #ua asalah po"o", ya"ni $
A.
Paleoantropolgi #an Antroplogi "esehatan
/.
Antropolgi ar"eologi #an antropolgi e"ologi
C.
Sebab penya"it #an penyebuhan penya"it
D.
Beori penya"it #an siste perawatan penya"it
').
Si7at a#apti7 #ari suatu siste e#is enurut Dunn a#alah $
Si7at perila"u "esehatan Pranata sosial #i berbagai #aerah "aitannya #engan penya"it Bra#isi "aitannya #engan "esehatan pranata sosial #an tra#isi "aitannya #engan perila"u untu" ening"at"an "esehatan '+. 9enurut /lu 13+ #i saping perila"u yang en#u#u"i ting"at tera"hir, a"a pelayanan "esehatan, "eturunan #an %%%%lah yang epengaruhi sehat atau ti#a" sehat seseorang, ya"ni $ A.
/entu" in7e"si
/.
Sejarah asa lalu
C.
8rbainisasi
D.
Ling"ungan hi#up
'-.
Bo"oh yang enerbit"an bu"u Psi"ologi Sosial pertaa "ali ialah $
A.
9aslow
/.
:rit4 Hei#er
C.
Hull
D.
9! Douggall
'.
Beori Perila"u Hull #isebut Beori $
A.
In!enti?e
/.
@ein7or!eent
C.
Insting
D.
Dri?e re#u!tion
'.
Beori perila"u rein7or!eent ber"aitan #engan $
A.
Hu"uan
/.
@e#u"si "ebutuhan
C.
Pengaruh ling"ungan
D.
Ha#iah
'2.
9! Dougall perila"u itu #isebab"an "arena $
A.
Hu"uan
/.
Ha#iah
C.
Dorongan
D.
Insting
'3. /ila a#a pengaruh "nowle#ge ba!aan atau tayangan apa saja yang terlihat yang enyebab"an orang ter#orong ela"u"an sesuatu a"ibat "nowle#ge itu, a"a perila"u yang ingin #ila"u"an itu #isebut $ A.
Eirus ental
/.
C.
D.
n A!h
)5. Oleh "arena erubah perila"u itu susah, a"a untu" erubah perila"u tra#isional yang telah laa berlangsung #an ti#a" sehat, a"a #iperlu"an beberpa tahap enurut Hanlon. Bahap pertaa a#alah eberi"an in7orasi #an "esa#aran a#anya hal(hal penting engenai "esehatan. Bahap pertaa ini #isebut $ A.
Publisitas
/.
9oti?asi
C.
<#u"asi
D.
Sensitisasi '. Cabang Antropologi yang ebi!ara"an tentang anusia ter"ait #engan bu#aya #an "ehi#upannya #isebut $%.
a.
etnogra&
b.
ar"eologi
!.
antropologi
#. e.
sosiologi "esehatan "ebu#ayaan ). Stu#i tentang pengaruh unsur(unsur bu#aya terha#ap penghayatan asyara"at tentang penya"it #an "esehatan
a.
antropologi bu#aya
b.
antropologi paleontologi
!.
antropologi asyara"at
#.
antropologi "esehatan
e.
antropologi biologi +. Sejarah pertaa tentang tibulnya perhatian Antropologi *esehatan ter#apat pa#a tulisan yang #itulis Cau#ill berju#ul $ %%.
a.
Applie# Anthropology in 9e#i!ine
b.
9e#i!al /eha?iour S!ien!e
!.
lag !ultural
#.
#iusi !ultural
e.
!ultural lag -. Ilu yang epelajari intera"si anusia, ling"ungan biologis, ling"ungan &si", ling"ungan sosial #i#ala suatu #aerah #an wa"tu tertentu yang epunyai pengaruh pa#a status "esehatan a#alah %%%%%..
a.
e"ologi
b.
e"ologi "esehatan
!.
e"osiste
#.
abioti"
e.
bioti" . Obat(obatan yang #iolah se!ara turun(teurun ber#asar"an resep nene" oyang, a#at istia#at, "eper!ayaan, atau "ebiasaan setepat #isebu%..
a. b.
jau tra#isional obat "uno
!.
obat tra#isional
#.
jau(jauan
e.
japi(japi . /entu" per"awinan yang #ila"u"an #engan anggota #iluar "erabat0"elopo" #isebut%.
a.
onogai
b.
en#ogai
!.
polygai
#.
e"sogai
e.
polyginy 2. Seua "eper!ayaan tentang usaha ening"at"an "esehatan #an tin#a"an serta pengetahuan iliah, aupun "eterapilan anggota(anggota "elopo" #inaa"an%%%%..
a.
siste perawatan
b.
siste "esehatan
!.
siste penya"it
#.
site pranata e#is
e.
siste e#is 3. *eti#a"puasan terha#ap situasi yang a#a #an a#anya pengetahuan tentang a#anya perbe#aan antara situasi yang a#a #an yang seharusnya a#alah erupa"an "e"uatan yang epengaruhi perubahan sebagai %%%%%
a.
"e"uatanpengganggu
b.
"e"uatan bertahan
!.
"e"uatan pen#orong
#.
perintis ino?ator
e.
pelopor 15./eri"ut ini erupa"an asalah(asalah yang #apat "ita teui #i #esa "e!uali
a.
"ualitas gi4i a"anan rata(rata pen#u#u" yang ren#ah
b.
peili"an lahan pertanian ti#a" erata
!.
pro#u"ti&tas #an #aya saing ren#ah
#.
ti#a" e&siennya usaha(usaha pertanian
e.
suber#aya ala yang relati7 pro#u"ti7 11.*ebu#ayaan a#alah hasil !ipta 6rasa( "arsa uat anusia sebagai anggota asyara"at, a#alah #e&nisi #ari%%%
a.
*i Ha#jar Dewantara
b.
*un!oroningrat
!.
@alph Linton
#.
<./ Bylor
e. 7.
Soerjono Soe"anto .: Ogburn 1'.*ebu#ayan telah a#a lebih #ahulu en#ahului lahirnya generasi tertentu #an ti#a" a"an ati #engan habisnya usia generasi tersebut. Penegasan ini erupa"an%%%.
a.
si7at ha"e"at "ebu#ayaan
b.
7ungsi "ebu#ayaan
!.
7a"tor lahirnya "ebu#ayaan
#.
7a"tor pengaruh "ebu#ayaan
e.
a"na #ari "ebu#ayaan 1).*elopo" sosial a#alah hipunan anusia yang hi#up bersaa "arena a#anya hubungan antar sesaa #engan persyaratan sebagai beri"ut "e!uali%%%.
a.
sa#ar a"an "epentingan "elopo"
b.
a#anya hubungan tibal bali"
!.
bersi7at geeins!hap
#.
7a"tor "ebersaaan
e.
berstru"tur0ber"ai#ah
1+.Nora sosial yang paling "uat san"sinya a#alah%%. a.
Custo
b.
8sage
!.
9ores
#.
:ol"ways 1.Pilih jawaban yang paling benar #ari pernyataan ini.; *eluarga yang ter#iri #ari suai, isteri, #an ana" #isebut $ 7.
<=ten#e# 7aily
g. Nu!lear 7aily h. 9arga i. j.
Su"u *erabat
1.9anusia epunyai "einginan hi#up bersaa #engan anusia lain, "einginan itu #isebab"an a#anya%% 1. *einginan enguasai orang lain '. *einginan en#apat"an "euntungan priba#i ). Perasaan saling "etergantungan +. >awaban a #an b benar -. >awaban b #an ! benar. 1 Per!apuran #ua bu#aya, #iana "e#ua bu#aya tersebut lebur enja#i satu, #inaa"an%%%%. 1. A"ulturasi '. A"oo#asi ). Asiilasi +. Aalgaasi -. A"laasi 1 Apabila "ehi#upan yang noral terganggu sehingga perlu #itertib"an hal ini #isebut%.