Contoh Soal dan Jawaban Tes Intelegensi Umum (TIU) ( TIU) Berikut adalah contoh soal beserta jawaban dan pembahasannya yang saya kumpulkan dari berbagai sumber hehe
!jika ada kesalahan mohon koreksinya" saya juga sedang belajarsemoga bisa lolos" dan jadi #$S yang baik ehehehe %)
Kemampuan Verbal Sinonim&#ersamaan Sinonim&#ersam aan 'ata
kurat % saksama
*
lternati+ % cara lain
,
lgoritma % prosedur pemecahan
-
mbiguitas % makna ganda
.
porisma % maksimal
/
Bagak % pemberani
0
Bibliogra+i % daftar pustaka
1
Boga % makanan nikmat
2
Bona+ide % dapat dipercaya
3
Bonan4a % sumber kesenangan
Bonus % Hadiah
*
Bubut % cabut
,
Bulat % bundar
-
Canggih % sophisticated
.
Class % group
/
5edikasi % pengabdian
0
5ehidrasi % kehilangan cairan tubuh
1
5elik % pelanggaran hukum
2
5istorsi % penyimpangan
*3
5onasi % Kontribusi
*
6kamatra % fisika
**
6klips % gerhana
*,
6kska7asi % penggalian
*-
6ksodus % pengusiran
* .
6laborasi % penjelasan terperinci
*/
67okasi % menggugah rasa
*0
8riksi % desakan
*1
9aji % honor
*2
9alat % Keliru
,3
9asal % ganjil
,
9enjah % Cepat berbuah
, *
:ayati % hidup
,,
:ibrida % bibit unggul
, -
:ukuman % denda
, .
Identitas % ciri-ciri
, /
Insinuasi % sindiran
,0
Insomnia % tak bisa tidur
, 1
Interpelasi % hak bertanya
, 2
Iterasi % perulangan
-3
I4in % biar
-
'ampiun % Juara
-*
'lepto+obia % takut kecurian
-,
'olusi % kongkalikong
--
'ontras % perbedaan nyata
- .
'on7ensi % kesepakatan
-/
'oordinator % ketua
-0
;ati+ % indah
-1
;iga % perserikatan
-2
.3
.
$egosiasi % perundingan
. *
$uansa % perbedaan makna
.,
=todidak % maju dengan belajar sendiri
. -
#orto % biaya
..
#romosi % Kenaikan pangkat
. /
#roteksi % perlindungan
.0
#romo7endus % calon doktor
.1
#ro7okasi % pancingan
. 2
>abat % potongan
/3
>egistrasi % pendaftaran
/
>esidu % sisa
/*
Serebrum % otak besar
/,
Sine ?ua $on % harus ada
/-
Tangkal % cegah
/.
Tuna 9rahita % cacat mental
//
@irtual % nyata
/0
Aenit % puncak
sebagian sinonim bisa di cek di 'BBI"biasanya di arti kata ada clue clue gitu %) ga punya 'BBI santai ajaada 'BBI =$;I$6
ntonim&lawan kata
badi D +ana
*
bsurd D masuk akal
,
mal D mal
-
matir D kampiun
.
nggara D jinak
/
ntipati D simpati
0
priori D aposteriori
1
sli D duplikat
2
Bukit D lembah
3
Bulat D o7al
Canggih D sederhana
*
Cucu D kakek
,
Curang D sporti+
-
5eduksi D Induksi
.
6kletik D tidak pilihEpilih
/
6kspresi D impresi
0
6lastis D kaku
1
8onem D
2
9egai D kuat
*3
Ibu D anak
*
'ebijakan D kecerobohan
**
'has D umum
*,
'onka+&cekung D kon7eks&cembung
*-
'onklusi+ Dproposisi
*.
;egislati+ D 6ksekuti+
*/
;onggar D sempit
*0
*1
*2
,3
,
$omadik D
,*
#asti D spekulasi
,,
#erintis D pewaris
,-
#ertemuan D perpisahan
,.
#rominen D biasa
,/
>awan D aman
,0
Sekarang D esok
,1
Sekuler D keagamaan
,2
Sporadis D kerap
-3
Tak4im D acuh
-
Teks D konteks
-*
Tetiran D asli
-,
Tinggi D rendah
--
Uni7ersal D parsial
-.
@okal D konsonan
antonim juga bisa di cek di 'BBI =$;I$6tinggal liat aja artinya apatrus cari lawan kata yg cocok %)
nalogi & padanan hubungan kata
adagio % allegro (antonim) o
*
Lambat : Cepat ir % 6s (air didinginkan jadi es)
o
,
Uap : ir (uap didinginkan jadi air) ir % :aus (kalo haus minum air)
o
!akanan : Lapar
-
ir %
.
poteker % =bat (apoteker meracik obat) o
/
Koki : !asakan (koki meracik masakan) Bangsa % 6thnologi (ilmu yang mempelajari bangsa ethnologi)
o
#enyakit : #atologi
o
$amalan : astrologi
0
Belajar % #andai (belajar agar pandai) o
1
%erpikir : arif (berpikir agar ari+) Bunga % Buket (kumpulan bunga yg dirakit jadi satu namanya buket)
o
2
kertas : buku Bunga % taman (bunga ada di taman)
o
3
&osen : uni'ersitas( Burung % terbang % udara (burung dapat terbang di udara)
o
)kan : berenang : air Busur % 9aris ( busur bengkok" garis lurus)
o
*
%usur : #anah 5esibel % suara (satuan suara itu desibel)
o
,
Volt : Listrik (satuan listrik itu 7olt) 9elombang % =mbak (9elombang kalo kecil namanya ombak)
o
-
*unung :%ukit (gunung kalo kecil namanya bukit) 9undul % >ambut (9undul karena tidak punya rambut)
o
.
%ugil : #akaian Janji % Bukti (janji harus disertai bukti)
o
/
Ucapan : +indakan (ucapan harus disertai tindakan) 'aka Tua %
o
0
*urame : kakap (sama* ikan) 'ampung % Sawah (dikampung banyak sawah)
o
1
"s : !encair
kota : gedung (dikota banyak gedung) 'endaraan %
o
2
'oran %
*3
%us : Kereta pi : &elman 'osong % :ampa (sinonim)
o
*
Cair : encer 'ulit % sisi
o
**
atap : genteng ;aba % #enjualan
o
*,
Keberanian : Kemenangan ;ampu % 9elap (tidak ada lampu maka gelap)
o
*-
makanan : lapar
o
*.
*ajah : *ading
o
*/
+idak toleransi : fanatik
o
*0
Lidah : Hidung
o
*1
bumi : bulan
o
*2
pi : #anas (ada api jadi panas)
o
,3
#utih !elati
o
,
Hidung : pesek #edas % cabai (cabai rasanya pedas)
o
,*
!anis : sakarin #enghormatan % jasa (berjasa akan diberi penghormatan)
o
,,
,rang : #emuda
)nsentif : prestasi #elukis % gambar (hasil karya pelukis adalah gambar)
o
,-
#etunjuk % +irmasi (diberi petunjuk saja tidak cukup" harus di beri a+irmasi) o
,.
&idenda : ditahan #ilot % #esawat
o
,/
upir : !obil #residen % negara (presiden memimpin negara)
o
,0
ayah : keluarga >umput % ;apangan (rumput ada di lapangan)
o
,1
bintang : langit Sarung tangan % #etinju (#etinju menggunakan sarung tangan saat bekerja)
o
,2
!ikroskop : %akteriolog Seminar % sarjana
o
-3
#erpustakaan : #eneliti Serut % 'ayu (serut adalah alat yang digunakan untuk kayu)
o
-
cangkul : kebun Siswa % belajar (tugas utama siswa belajar)
o
-*
ilmu.an : meneliti (tugas utama ilmuwan meneliti) Suap % #olitik (dalam politik dilarang suap)
o
-,
Contok : Ujian Sungai % Jembatan ( melewati sungai" cari jembatan)
o
--
!asalah : jalan keluar (melewati masalah" cari jalan keluar) Susu % 9elas (susu wadahnya gelas)
o
-.
bubur : piring Tajam Tumpul (antonim)
o
-/
&ekat : Jauh Tape % ragi
o
-0
antiseptik : iodium Teluk % ;aut
o
-1
komponis : lagu
emenanjung : daratan Tembakau % >okok % Isap ( tembakau bahan baku rokok" rokok diisap)
*andum : $oti : !akan
o
-2
Tiang % 'okoh (tiang yang bagus adalah yang kokoh) tap : terlindung
o
.3
Tubuh % #akaian (tubuh dilindungi dg pakaian) %uku : ampul
o
.
Tukang % gergaji % palu (tukang menggunakan gergaji dan palu saat kerja) !ontir : obeng : tang
o
.*
Tuntunan % santunan #ermintaan : #emberian
o
.,
Uang % #undiEpundi air : tempayan
o
.-
Ulat % kepompong % kupu* (siklus hidup kupu*) bayi : kanak/ : remaja
o
..
Umum % ;a4im (sinonim) Langsing : ramping
o
+ips dan +rik
Tes #ersamaan 'ata (Sinonim) jangan pilih kata yang punya bunyi mirip dengan soalkarena sebagian besar itu salah (ga
o
semua ya" sebagian besar"hehe) o
misal soalnya #=>IS< "
o
pilihan gandanya a #>I=>I b I<
o
nah jawaban dan 6 ini kan mirip ama soalnya" jadi mending pilih antara C"5 dan 6 %)
*
Tes ;awan 'ata (ntonim) amati pilihan jawabannya" cari jawaban yang berlawanan" jawaban sering berada pada salah
o
satu dari dua kata yang berlawanan tersebut
Contoh % 'has a khusus bwabil khusus cinklusi+ dekslusi+ e umum Untuk kataEkata latin&ilmiah" utamakan memilih jawaban yang mirip dengan soal
o
contoh %
'onka+ akon'eks boptik clensa dcekung dkon7eksi
ntipati amelawan b setuju clekas mati d simpati ebertahan hidup
hati*diingat* bahwa yang kamu kerjain itu" antonim" bukan sinonimsoalnya kebanyakan
o
peserta tergesa* trus kan pertanyaan sinonim ama antonim deketan" jadi peserta masih mikir ngerjain soal sinonim ,
Tes #adanan :ubungan 'ata (nalogi) o
temukan kata kunci & hubungan khusus dari kata yang diberikan
o
semakin khusus hubungan maka semakin mudah untuk menemukan hubungan yang paling sesuai
o
kalo udah nemuin hubungan tapi masih bingung" coba buat jadi kalimat
o
hubungan harus punya urutan yang searah" tidak di bolak balik misal % 'aki % Sepatu EE kaki memakai sepatu kalo ada jawaban anting % telinga
berarti salah" karena anting tidak memakai telingakalo ada jawaban telinga % anting baru betul
Kemampuan 0umerik
Tes #ola Bilangan
2E.EE*E3E/E*E,EE0E o
1
o
, dapet darimana loncat - -"
o
jadi 2"3" trus ."/"0 trus "*"1
*
,E-E,E-EE*EE*E.E/E.E/E,EEE o
23-21-23
o
dapet darimana polanya bagi jadi - -
o
, - , - E * * E . / . / E,
o
nah ketauan kan angka kedua itu ditambahin satu dari angka pertama
o
kalo angka ke , dan - copyan dari angka ke dan *
,
E2E3E*3E2E*E1EE o
//-4
o
dapet darimana loncat * *
o
"3"2"1"4 dan 2"*3"*"//
-
.E/E0E1E3EE-EE o
polanya loncat * *
o
."0"3"-" ditambah *" tambah ," tambah -"tambah . dst
o
o
.
/"1"" sama kayak diatas jawabannya 25-26 E*E.E/E0E3E2E-
o
polanya loncat * *
o
"."0"2 dan *"/"3"-
o
deret pertama selalu ditambah *" deret ke dua selalu ditambah dengan -
o
/
jawabannya 1 -* , 2 -2 2 2 ./ *. 2
o
polanya loncat , , nih
o
-* -2 ./
selalu ditambah dengan 0
o
, 2 *.
selalu ditambah dengan /
o
2 2 2
tidak berubah
o
0
jawabannya /," , * 2 2 1 / 0
o
loncat * *ada dua pola
o
*"2"/" selalu dikurangi ,
o
2"1"0" selalu dikurangi
o
1
jawabannya ,"/ 9 : I < $ J ' ; < $
o
hehe saya susah kalo ngeliat huru+jadi saya pindah dulu dari huru+ ke angka
o
0 1 2 , - 3 * , -
o
udah keliatan kan polanya
o
2
jadi jawabannya , - yang berarti huru+ < $ B C C 5 6 8 8 8 9 : I I I
o
bingunghehehecoba kita warnain
o
B C C 5 6 8 8 8 9 : I I I
o
3
urutan selanjutnya berarti I J ' ; ; ; ; ; B 5 B B 5 C B 5 5 B 5
o
o
dicoba dulubaru liat jawabannya %) B 5 B B 5 C B 5 5 B 5
o
urutan selanjutnya berarti 6 B 5 8 B 5 C 8 6 5 9 : I ; ' J < $ =
o
coba kita warnanin
o
C 8 6 5 9 : I ; ' J < $ =
o
*
yang merah urutannya normal" yang item dibalik" jadi jawabannya B 1 /- 0* ./ .- -3 -. ,* ,/
o
loncat * *
o
1"0*"".-"-.",/ selalu dikurangi 2
o
/-"./""-3",* selalu dikurangi 1
o
,
jadi jawabannya /, -1 , 0 .
o
perhatikan
o
F*G,
o
,F-G0
o
0 F 1 G .
o
.F/G12
o
,F,*G71
-
2 2 2 / 2 , o
loncat * *
o
2"2"2" selalu 2
o
2"/"," selalu dikurangi ,
o
.
jawabannya 2 3 * , ** *0
o
lihat ada . kali operasi dari angka pertama hingga menghasilkan angka terakhir
o
operasi pertama ditambah
o
operasi ke lima ditambah .
o
/
berarti ,F*G." .F,G1" 1F-G** * 3 - 1 1 -
o
loncat * *
o
*"-""1 selalu ditambah *
o
3"1""- selalu dikurangi *
o
0
jadi jawabannya / / ,- ,. ,2 -3 -- -.
o
loncat * *
o
",."-3"-. selalu ditambah .
o
,-",2"-- selalu ditambah .
o
1
jadi jawabannya ,3 - ** 2 - -- 2 ..
o
loncat * *
o
"**""--".. selalu ditambah
o
-"2"-"2 selalu ditambah .
o
2
jadi jawabannya ,, . 1 / - 1* 1.
o
loncat * *
o
."/""1* selalu dikali * kemudian ditambah /
o
1""-"1. selalu dikali * ditambah ,
o
*3
jadi jawabannya 2",1 * , / 0 - .
o
loncat * *
o
*"/"-" selalu ditambah bilangan genap setelah angka tersebut
o
,"0"."selalu dikali * kemudian ditambah
o
*
jadi jawabannya ,3", 2* 11 1- 13 0/
o
o
**
selalu dikurangi jawaban % 0*"/1 , 0 / ,. 0-
o
o
*,
dikali * ditambah " dikali * ditambah *" dikali * ditambah , dst jawaban % .," ,* * , . 0
o
o
hayoobingung yaini bilangan prima %) jawaban % ",
*-
- 0 - 0 3 0 3 o
loncat * *
o
- - 3 3
o
0 0 0
o
*.
jawaban % 0 / * - . *. */
o
o
*/
polanya % tambahkan " tulis angkanya"kuadratkan untuk angka selanjutnya jawaban % /0/"/00 * / *- *3
o
o
*0
polanya % kalikan " kalikan *" kalikan , dst jawaban % 0*3 * - 1 /
o
o
*1
polanya kalikan dengan * jawaban % ,*" /* , . 1
o
o
*2
pola % tambahkan " tambahkan *" tambahkan ," dst jawaban **" *0 * 3 - 1 / /
o
loncat * *
o
*"-"/"
o
3"1"/"
o
,3
jawaban 1"1 /- 0* ./ /, -1 .- -3 -.
o
loncat * *
o
1"0*"/,".-"-."
o
/-"./"-1"-3"
o
jawaban % ,*",/
,
- - 1 - / - o
loncat * *
o
- 1 /
- - -
o
jawaban % ,*"-
o
,*
1 3 *3 * *- / o
loncat * *
o
1 *3 *-
o
3 * / jawaban ,* *-
o
,,
3 E &* E - &* E &* E 2 E * &* o
loncat * *
o
, &* E , &*
Tes :itungan Biasa (ritmatika)
F * F , F - F . F F*2 G
bisa di kerjain pake 2 cara
o
kelompokkan
o
(1+29)+(2+28)+...(14+16)+15=30*14+15=435
rms
o
penjmla!an bilan"an asli ##$ %& ' (&+1)
(292)*(29+1)=435
*
H F *H F ,H F -H F .H F F 2H G
na! pake in"an biasa aja lebi! simpel
o
F - F 2 F / F *. F,/ F -2 F/-F 1 G
(F-2)F(-F,/)F(2F1)F(/F/-)F*. G *1.
Jika aG. dan bG*" maka nilai dari a 3 ,a2 b F ,ab2 b3 G
,
na!...berdasarkan rms " ada di ips n rik.. i sama aja kaak (a#
o
b) o
-
3
jadi jaabanna (5#2) =2, 3
(11* F .)H G o
o
99,- capek kan in"na/ blein aja jadi 1000- na! berari jaabanna " mendekai 1j rs an"ka erak!irna 9 kenapa 9/ 99 7 , kadra kan 4 9 kalo "a akin rs pen"en jaaban pasina (anak sis b" ak ##) ba! aja jadi
(1000#3)-=1j#6rb+9=994.009
.
Jika K dari 13 adalah ,*" maka nilai G o
(100)*80=32
o
=40
6.
,.
berapaka! nilai dari akar 61 o
1
!e!e..kalo kaak "ini cari aja " mendekai...bilan"an kadra " mendekai adala! 64 ai 8 kadra berari 8 kran" diki cari aja di pili!an "andana ) Jika L F y G 33 dan L&yG&-" maka nilai L y G
o
'=14 ##$ =4'
o
'+=100 ##$ '+4'=100 ##$ ' = 20 = 80
o
'#=#60
9.
12 adala! 150 dari // o o
10. o
bikin aja (150100)* ' =12 '= 8 berapaka! 6, dari 8,5 / 6, * ,8 =68=0,5 . adalah ,0".K dari
o
,&1 ! LG.
o
LG-3
12. o
13. o
3 i berapa persenna 20/ (320)* 100 = 15% p = 2 dan =3 lal r=p- + 2p+- berapa pr / r=(p+)- =25
14.
pr=2*3*25=150 4036 004 = 100,9
15.
ika '=116 dan =16 maka ...
o
o o
16.
x
116 = 00625 16=016 (14) (35) adala! ...
o
1,. o
5 : 12
ika a = 2 dan b = #2 =(a#b)- dan =(b#a)- maka ... x =y
18. ika ' rpia! diba"i meraa kepaa n oran". 7eiap oran" akan memperole! ba"ian p.60.000#. ika seoran" lain ber"abn" pada kelompok diaas dan jika ' rpia! diba"i meraa seiap oran" sekaran" memperole! p.50.000#. erapa rpia! ka! ' / o
300.000
o
'n=60000 '(n+1) = 50000
o
n=5 '=300000
19.
7eoran" pekerja dibaar p.800# perjam. :ia bekerja dari pkl 800 sampai pkl 1600. :ia akan dibaar amba!an 50 per jam nk seleana pkl 1600. ika dia memperole! baaran p.8.000# pada !ari i pkl berapa dia plan"/ o
pkl 800 sampai pkl 1600 ##$ 8 jam ##$ 8*800=6.400
o
"aji an" didapa abis lembr 8000#6400=1600
o
"aji lembr perjam 800+(800*50)=1200
o
ak lembr = 16001200 = 1333 jam = 1 jam 20 meni
o
1.
;es
o
o
o
2.
jam plan" = 16.00 + 1 jam 20 meni= 17.20 Tips dan Trik pola bilan"an dapa berpa penjmla!an pen"ran"an perkalian pemba"ian pen"akaran pen"kadraan aa "abn"an dari operasi2 erseb pola bilan"an dapa diebak jika ela! ada minimal da pola sebelm sesda!na lan"ka! aal mencari pola adala! den"an memper!aikan perba!an dari sa bilan"an ke bilan"an " lain kemdian enkan apaka! aran operasi erseb berlak nk selr! dere idak perbanak lai!an makin bnak lai!anmakin ma!ir dan cepe anda n"erjainna ) ;es in"an iasa (>rimaika)
o
!a?alkan rms diaas biasana serin" kelarkalo idak !a?al serin"2la! lai!an...insa>lla! akan erbiasa dan !a?al sendiri. in"a.. ga ada yg instan@
Kemampuan erpikir !"gis dan ana!itis ;es
Susilo paling pandai" 6dy kalah pandai dibanding ;eonardo";eonardo sama pandainya dengan @iki @iki lebih pandai dari $atsir Jika digambar" kurang lebih sbb%
o
o
nah setelah itu tinggal cari jawaban yang sesuai dengan gambar %)
o
*
Semua karyawan harus hadir dalam rapat rutinSementara o++ice boy adalah karyawan kalo digambar jadi begini
o
o
nah jadi tidak semua =B itu karyawan" ada pula yg bukan karyawan
o
jadi tidak semua =B ikut rapat rutin" tinggal cocokin deh ama jawaban %)
o
,
'etika ayah dan ibu :ermawan menikah" masingEmasing telah memiliki seorang anak :ermawan lahir persis setahun setelah perkawinan tersebut"dan memiliki - saudara jadi kesimpulan yang bisa ditarik adalah"
o
-
.
hermawan punya * kakak tiri dan * adik kandung
mereka . bersaudara
kesimpulan yang bisa didapat %
o
sebagian burung adalah merpati" sebagian burung terbang ke utara :esty" Belly" #enky" dan
sebelum Belly tetapi sesudah #enky" dan
jadi kalo di gambar kayak gitu
o
kesimpulan yang dapat diambil
o
belly lulus yg paling akhir yang paling cepet lulusnya ga bisa dicari antara penky dan melly
o
/
#engurus koperasi seharusnya berjiwa sosial" Sebagian ketua >T pernah menjadi pengurus koperasi kesimpulan % sebagian ketua >T seharusnya berjiwa sosial
o
0
Beberapa dosen bergabung dalam tim 'arawitan Tim 'arawitan tidak ada yang menjadi pemain tenis kesimpulan % beberapa dosen bukan pemain tenis
o
1
dan B berasal dari +akultas yang sama 5 dan 6 juga berasal dari +akultas yang sama "B"C"5"6 sedang duduk di kursi panjang" namun
o
2
Semua guide pandai berbahasa asing 8ido bukanlah seorang guide Biasanya banyak yang terjebak untuk menarik kesimpulan bahwa 8ido tidak pandai berbahasa
o
asing Ini adalah kesimpulan yang tidak benar #erhatikan kalimatnya% semua guide pandai berbahasa asing 'alimat tersebut tidak dapat dibalik" artinya yang pandai berbahasa asing bukan hanya guide Sehingga jika dikatakan 8ido bukanlah seorang guide" maka belum tentu ia tidak pandai berbahasa asingM Jadi" tidak ada kesimpulan yang benar
o
3
Selama semester ini Budi belum pernah mendapat nilai lebih baik daripada temanEtemannya :eru termasuk diantara separuh siswa yang terpandai di kelas gus lebih pandai daripada dari :eru dalam pelajaran
o
heru pandai
agus lebih pandai dari heru di matematika
budi nilainya paling jelek
budi lebih pandai dari agus di biologi
) Tidak semua sarjana yang pandai lolos ujian C#$S *) Semua sarjana yang bodoh tidak lolos ujian C#$S ,) Tidak semua sarjana yang pandai selalu mempunyai nilai ija4ah yang lebih baik daripada yang lebih bodoh -) #urdi mempunyai nilai ija4ah yang lebih buruk dari pada lan
kesimpulan %
o
belum tentu purdi lebih bodoh dari alan" ataupun sebaliknya keduanya belum tentu lolos ujian cpns" tapi mungkin saja lolos" karena kita tidak tau purdi dan alan itu pinter apa nggak hehehe
*
Semua hewan adalah makhluk hidup Semua makhluk hidup akan mati kesimpulan% semua hewan akan mati
o
,
semua bayi minum SI Sebagian bayi diberi makanan tambahan kesimpulan% sebagian bayu minum asi dan diberi makanan tambahan
o
-
Semua hewan adalah makhluk hidup Semua makhluk hidup akan mati 'ucing adalah hewan yang mempunyai ekor Tidak semua hewan berekor dapat memanjat Jadi Kucing akan mati
o
.
Indah lebih tinggi dari de" dan Sulastri lebih pendek dari Indah 'esimpulan yang dapat diambil dari pernyataan di atas adalah o
gambar* %
1.
2.
ulastri dan de lebih pendek dari )ndah
3. Tips dan Trik
1.
;es
nk soal2 perandingan an" biasana pna ciri2 pake kaa BCDEB aa B:>E<>:>B maka solsi ermda!na adala! den"an cara di"ambardilis 5alam soalEsoal SI;=9IS<6 sering dijumpai kataEkata sementara atau semua Jika anda
o
menemui kata%
Sementara& sebagian& beberapa& ada& mungkin semua" maka artinya adalah TI5' S6
Semua& setiap" artinya adalah S6;U>U: $99=T T$# '6CU;I (jika dalam gambar" gunakan panah saja)
kalimat yang tidak didahului oleh kata
semua& beberapa maka maksudnya adalah S6
