berikut adalah contoh proposal penelitian informatika yang saya tulis, semoga proposal ini bisa bermanfaat.Full description
salam sejahtera tuk sobatku semua....kali ini ada sumbangan dari sobat kita yang mu luncurkan contoh proposal penelitian kuantitatif. alhamdulillah proposal ini telah mendapat legitimasi dar…Deskripsi lengkap
: 30 Hari Menjadi Anak Nelayan : Kajian Tentang Tentang Kehidupan Kehidupan Sosial Keluarga Nelayan di Desa Muarainuangeun! Ke"a#atan $anasala#! %e&ak - anten Desa Muara-inuangeu Muara-inuangeun n #erupakan desa nelayan yang terletak di pantai selatan pulau Ja'a! tepatnya di Ke"a#atan Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! (ro)insi anten* Kehidupan nelayan di Desa Muara-inuangeun dapat dikatakan tidak saja &elu# &erke"ukupan! #elainkan juga #asih ter&elakang! ter&elakang! ter#asuk dala# hal pendidikan* Keter&atasan sosial yang diala#i nelayan #e#ang tidak tidak ter'uju ter'ujud d dala# dala# &entuk &entuk keterasi keterasingan ngan!! karena karena se"ara se"ara +isik #asyarak #asyarakat at nelayan nelayan tidak dapat dikataka dikatakan n terisola terisolasi si atau terasing terasing** Na#un Na#un le&ih le&ih ter'ujud ter'ujud pada ketidak#a#pu ketidak#a#puan an #ereka #ereka dala# dala# #enga#&il &agian dala# kegiatan ekono#i pasar se"ara #enguntungkan! yang ditunjukkan oleh le#ahnya #ereka #enge#&angkan organisasi keluar lingkungan kera&at #ereka atau ko#unitas lokal* (eneliti (enelitian an ini #e#+okus #e#+okuskan kan pada pada kajian kajian tentang tentang ,kehidup ,kehidupan an sosial sosial keluarga keluarga nelayan nelayan di &agian &agian selatan selatan (ro)insi (ro)insi anten! anten! tepatny tepatnya a pada pada keluarga keluarga nelayan nelayan di Desa Muara- Muara-inu inuange angeun! un! Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! (ro)insi anten* (ersoalan pokok yang hendak dikaji di dala# dala# peneliti penelitian an ini adalah adalah ,&agai#a ,&agai#anaka nakah h konteks konteks dan aspek-as aspek-aspek pek sosial-&u sosial-&udaya daya #asyarak #asyarakat at sete#pat sete#pat se"ara se"ara resiprokal &erkait &erkaitan.& an.&erp erpeng engaruh aruh pada pada akti)itas akti)itas ekono#i ekono#i nelayan nelayan tradision tradisional al sete# sete#pat pat!! serta serta &agai# &agai#an anak akah ah strukt struktur ur perek perekono ono#ia #ian n #asya #asyarak rakat at sete# sete#pa patt di&ang di&angun un dan dike#&angkan atas dasar kehidupan sosial-&udaya #ereka* Tujuan dari penelitian ini adalah untuk #engidenti+ikasi dan #engetahui kehidupan sosial-&udaya dan kehidupan sosial-ekono#i keluarga nelayan di Desa Muara-inuangeun* (enelitian ini #enggunakan #enggunakan #etode kualitati+* Data yang diperoleh terdiri dari data pri#er dan sekunder* Data sekunder yang #erupakan "atatan atau doku#en tentang desa ataupun hal yang &erkenaan dengan +okus penelitian diperoleh dari pe#erintah desa sete#pat* Sedangkan data pri#er diperoleh #elalui 'a'an"ara #endala# / in depth interview ! ! o&ser)asi partisipasi! doku#entasi dan digunakan pula teknik triangulasi jika dite#ukan data yang )aliditas dan kredi&ilitasnya diragukan* %okasi penelitiannya &erte#pat di Desa Muara! Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! (ro)insi anten* (enentuan lokasi penelitian dilakukan se"ara purposive /sengaja* purposive /sengaja* Sedangkan 'aktu peneliti penelitiann annya ya di#ulai di#ulai sejak sejak &ulan &ulan Juni 1020! 1020! sa#pai sa#pai &ulan &ulan kto&er kto&er 1020* 1020* Sedang Sedangkan kan su&yek su&yek penelitian adalah keluarga nelayan yang tinggal dite#pat penelitian* A* (4NDAH5%5AN %atar elakang Desa Muara-inuangeu Muara-inuangeun n #erupakan desa nelayan yang terletak di pantai selatan pulau Ja'a! tepatnya di Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! (ro)insi anten* Desa ini tidak hanya #e#iliki potensi ala#! tetapi juga keraga#an sosial &udaya yang dike#&angkan oleh #asyarakat desa terse&ut* Kehidupan nelayan di Desa Muara-inuangeun dapat dikatakan tidak saja &elu# &erke"ukupan! #elainkan juga #asih ter&elakang! ter#asuk dala# hal pendidikan* Keter&atasan sosial yang diala#i nelayan #e#ang tidak ter'ujud dala# &entuk keterasingan! karena se"ara +isik #asyarak #asyarakat at nelayan nelayan tidak tidak dapat dapat dikataka dikatakan n terisolas terisolasii atau atau terasing terasing** Na#un Na#un le&ih le&ih ter'ujud ter'ujud pada pada ketida ketidak#a k#a#pu #puan an #erek #ereka a dala# dala# #enga #enga#& #&il il &agia &agian n dala# dala# kegiat kegiatan an ekono ekono#i #i pasar pasar se"ara se"ara
#enguntungkan! yang ditunjukkan oleh le#ahnya #ereka #enge#&angkan organisasii keluar lingkungan kera&at #ereka atau ko#unitas lokal* 6a#&aran kondisi ke#iskinan nelayan Desa Muara-inuangeun antara lain se"ara nyata dapat dilihat dari kondisi +isik &erupa kualitas pe#uki#an #ereka* 5#u#nya desa nelayan #iskin akan #udah diidenti+ikasi dari kondisi ru#ah hunian #ereka* 7u#ah-ru#ah #ereka yang u#u#nya sangat sederhana! yaitu &erdinding &a#&u! &erlantai tanah! serta dengan +asilitas dan keter&atasan pera&ot ru#ah tangga* Selain ga#&aran +isik! identi+ikasi lain yang #enonjol di kalangan nelayan #iskin adalah rendahnya tingkat pendidikan anak-anak! pola konsu#si sehari-hari! dan tingkat pendapatan #ereka* Di desa nelayan ini #e#ang ada &e&erapa ru#ah yang ta#pak #egah dengan +asilitas yang #e#adai! itulah yang #erupakan ru#ah-ru#ah pe#ilik perahu! pedagang perantara atau pedagang ikan* Kondisi keter&atasan sosial dan ke#iskinan yang diderita #asyarakat nelayan Desa Muarainuangeun dise&a&kan oleh +aktor-+aktor yang ko#pleks* 8aktor-+aktor terse&ut tidak hanya &erkaitan dengan +luktuasi #usi# ikan! keter&atasan su#&er daya #anusia! keter&atasan #odal! kurangnya akses! dan jaringan perdagangan ikan yang "enderung eksploitati+ terhadap nelayan se&agai produsen! serta da#pak negati+ #odernisasi perikanan yang #endorong terkurasnya su#&er daya laut se"ara "epat dan &erle&ihan! serta ter&atasnya peluang dankese#patan nelayan untuk #elakukan di)erisi+ikasi pekerjaan! teruta#a di luar kegiatan pen"arian ikan di laut* Hal inilah yang ke#udian #enjadi #enarik untuk dikaji le&ih lanjut! yaitu #engenai &agai#ana kehidupan sosial-&udaya dan kehidupan sosial-ekono#i keluarga nelayan pada lokasi penelitian yaitu Desa Muara-inuangeun! Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! (ro)insi anten* Maka dari itu! penulis #en"o&a #e#&erikan ga#&aran terse&ut dengan #elakukan penelitian yang &erjudul “3 Hari !en"adi Anak Ne#a$an % Ka"ian Tentang Ke&idupan S'(ia# Ke#uarga Ne#a$an di )e(a !uara-*inuangeun+ Ke,amatan ana(a#am+ Le.ak / *anten01 7u#usan Masalah (enelitian ini #e#+okuskan pada kajian tentang ,kehidupan sosial keluarga nelayan di &agian selatan (ro)insi anten! tepatnya pada keluarga nelayan di Desa Muara-inuangeun! Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! (ro)insi anten* (ersoalan pokok yang hendak dikaji di dala# penelitian ini adalah ,&agai#anakah konteks dan aspek-aspek sosial-&udaya #asyarakat sete#pat se"ara resiprokal &erkaitan.&erpengaruh pada akti)itas ekono#i nelayan tradisional sete#pat! serta &agai#anakah struktur perekono#ian #asyarakat sete#pat di&angun dan dike#&angkan atas dasar kehidupan sosial-&udaya #ereka* Ke#udian dengan #enga"u pada persoalan pokok diatas! #aka #asalah-#asalah yang #enarik untuk dikaji le&ih lanjut adalah : 2* agai#anakah kehidupan sosial-&udaya keluarga nelayan di Desa Muara-inuangeun9 1* agai#anakah kehidupan sosial-ekono#i keluarga nelayan di Desa Muara-inuangeun9 Tujuan (enelitian erdasarkan ru#usan #asalah di atas! #aka in+or#asi yang akan di"ari untuk #enja'a& ru#usan #asalah terse&ut antara lain adalah konteks dan aspek-aspek sosial-&udaya keluarga nelayan yang terdapat di 'ilayah penelitian! dan #engidenti+ikasi
ke&erkaitan dan
atau
ke&erpengaruhan se"ara resiprokal dari konteks dan aspek-aspek sosial-&udaya sete#pat pada akti)itas perekono#ian #asyarakat nelayan di Desa Muara-inuangeun* 5ntuk #engetahui hal terse&ut! #aka tujuan dari #engkaji per#asalahan di atas adalah : 2* 5ntuk #engidenti+ikasi dan #engetahui kehidupan sosial-&udaya keluarga nelayan di Desa Muarainuangeun* 1* 5ntuk #engidenti+ikasi dan #engetahui kehidupan sosial-ekono#i keluarga nelayan di Desa Muarainuangeun*
Man+aat (enelitian Kajian tentang kehidupan sosial keluarga nelayan ini diharapkan dapat &er#an+aat &agi se#ua kalangan #asyarakat* Adapun #an+aat-#an+aat terse&ut adalah: 2* agi peneliti : dapat #enganalisis &agai#ana kehidupan sosial keluarga nelayan di Desa Muarainuangeun* 1* agi akade#isi : dapat dijadikan se&agai su#&er in+or#asi ataupun re+erensi &ahan per&andingan untuk penelitian selanjutnya* Disa#ping itu juga dapat #ena#&ah khasanah il#u pengetahuan untuk yang #e#&a"anya* 3* agi #asyarakat : penelitian ini diharapkan akan &erkontri&usi dala# #e#&erikan in+or#asi dan pe#aha#an #engenai kehidupan sosial keluarga nelayan di Desa Muara-inuangeun* * agi pe#erintah : penelitian ini dapat dijadikan in+or#asi yang diharapkan dapat #e#pengaruhi penga#&ilan keputusan dala# #enentukan ke&ijakan pe#&angunan* * KAJ;AN T47; Siste# Sosial dan 4kono#i Masyarakat Nelayan Se&agaian &esar nelayan yang ada di ;ndonesia tergolong nelayan tradisional dan &uruh nelayan /Kusnadi! 100<:2* (osisi se&agai nelayan tradisonal dan &uruh nelayan ini #e#&uat #ereka #enjadi se&agai #asyarakat yang #e#iliki akses ter&atas terhadap Su#&er Daya (erairan /SD( dan #asih dikendalikan oleh nelayan &esar* Misalnya saja nelayan &esar yang #e#akai teknologi &aru #e#&uat nelayan tradisional kesulitan dala# #enangkap ikan dan &uruh nelayan yang &ekerja pada nelayan &esar! seolah di&uat tidak &isa lepas dari kekuasaan nelayan &esar terse&ut* Hal inilah yang ke#udian #enjadi #asalah sosial-ekono#i yang sulit diselesaikan oleh para nelayan di ;ndonesia* Salah satu i#plikasinya adalah ke#iskinan* Satria /100=&: 1> #engga#&arkan posisi nelayan di ;ndonesia dala# se&uah ta&el di&a'ah ini: Ta&el 2 Kondisi 5#u# Masyarakat (esisir Di ;ndonesia Tahun 1001*
No* Kondisi Mastarakat (esisir 2* Desa (esisir 1* Masyarakat (esisir Nelayan (e#&udidaya Masyarakat (esisir %ainnya 3* (rosentase yang hidup di&a'ah garis ke#iskinan =31!2
pengelolaan atau dala# #e#an+aatkan lahan untuk #en"ari na+kah* Nelayan #enghadapi su#&er daya yang tidak terkontrol di#ana pada saat hasil tangakapan &erkurang! #aka nelayan terse&ut harus #en"ari lahan &aru* Artinya adalah nelayan le&ih dipengaruhi oleh kondisi ala# dan produkti+itas #ereka #en"ari na+kah* Se#entara #asyarakat petani dapat #engontrol atau &erada pada lahan yang terkontrol* (ada saat penghasilan #ulai &erkurang petani dapat #elakukan usaha peningkatan lahan #elalui intensi+ikasi pertanian! #ekanisasi pertanian! dan se&againya dala# satu lahan yang sa#a* Se"ara garis &esar! #erujuk pada penjelasan se&elu#nya ke#iskinan pada #asyarakat nelayan dapat di klasi+ikasikan #enjadi tiga &erdasarkan +aktor penye&a&nya yaitu ke#iskinan struktural! ke#iskinan kultural dan ke#iskinan ala#iah* Ke#iskinan struktural adalah ke#iskinan yang dise&a&kan oleh struktur sosial! ekono#i dan siste# politik yang tidak kondusi+ dan selalu
&eru&ah B u&ah seiring peru&ahan yang terjadi pada siste# pe#erintahan* Ke#iskinan kultural le&ih &anyak dise&a&kan oleh +aktor ke&udayaan #asyarakat #isalnya ke#alasan! si+at konsu#ti+! &er+ikir +atalistik! dan se&againya sehingga kondisi #asyarakat "enderung le#ah* Sedangkan ke#iskinan ala#iah adalah ke#iskinan yang dise&a&kan oleh kondisi ala# yang tidak dapat dikontrol dan su#&er daya ala# yang ter&atas untuk di#an+aatkan oleh #asyarakat nelayan /Satria! 100=:1>* Ketiga jenis ke#iskinan ini saling &erkaitan satu sa#a lain* Ketiga jenis ke#isikinan ini pulalah yang #engaki&atkan ,siste# patron-klien dala# siste# pola na+kah nelayan sa#pai saat ini &erke#&ang dengan &aik* Di#ana siste# patron-klien ini &ukan #e#&erikan kesejahteraan! #alah #e#per&uruk keadaan nelayan* Siste# #ata pen"aharian #asyarakat nelayan yang u#u#nya tertuju pada sektor perikanan laut! #e#aksa #ereka selalu selaras dengan ala#* Di#ana kondisi ini #enye&a&kan para nelayan &ergantung dan dipengaruhi oleh ala#* Karakteristik inilah yang ke#udian &eri#plikasi pada tingkat pendapatan dan resiko yang #ungkin &isa terjadi saat penangkapan ikan di laut* 5ntuk #engantisipaasi #asalah terse&ut! #aka jaringan atau relasi patron-klien yang sangat kuat! &eraga#! dan #en"akup se#ua segi ekono#i #asyarakat tu#&uh dan &erke#&ang dengan &aik pada #asyarakat nelayan* 7elasi patron-klien ini le&ih kuat jika di&andingkan dengan #asyarakat lain diluar nelayan /Kusnadi! 100<: =* 7elasi patron-klien ini juga &erke#&ang karena sa#pai dengan saat ini nelayan #asih &elu# #ene#ukan le#&aga.institusi yang #a#pu #enja#in dan #a#pu #engako#odasi ke&utuhan sosial-ekono#i nelayan* Satria /100=a! #engutip ke#&ali legg /2=?3 dala# Masyhuri /2===! #engungkapkan &ah'a hu&ungan patron-klien se"ara u#u# &erkaitan dengan: , 2*Hu&ungan diantara pelaku yang #enguasai su#&er daya tidak sa#a* 1*Hu&ungan yang &ersi+at khusus #erupakan hu&ungan pri&adi yang #engandung kekera&atan* 3*Hu&ungan yang didasarkan atas asas saling #enguntungkan* Masalah ke#iskinan ini #enjadi akar per#asalah dari &er&agai per#asalahan yang ti#&ul pada #asyarakat nelayan* Sehingga pe#&angunan yang dike#&angkan pada nelayan disa#ping harus #enyentuh aspek-aspek kelestarian lingkungan! juga harus #elihat &agai#ana #enyelesaikan +eno#ena ke#iskinan #asyarakat nelayan* Disa#ping #odel pe#&angunan itu harus &erangkat dari keari+an lokal yang di#iliki #asyarakat nelayan* C* M4TD%6; (4N4%;T;AN Jenis (enelitian (enelitian tentang kehidupan sosial keluarga nelayan di Desa Muara-inuangeun ini #erupakan penelitian sosial dengan jenis penelitian deskripti+* (enelitian deskripti+ adalah prosedur pe#e"ahan #asalah yang diselidiki dengan #engga#&arkan. #elukiskan keadaan su&jek.o&jek penelitian /seseorang! le#&aga! #asyarakat dan lain-lain pada saat sekarang &erdasarkan +akta+akta yang ta#pak atau se&agai#ana adanya /Hadari Na#a'i! 2==?:@3* Metode (enelitian (enelitian ini #enggunakan #etode kualitati+* (e#ilihan #etode ini didasarkan pada jenis data yang ingin diperoleh yaitu data kualitati+* Disa#ping itu! untuk #engetahui ga#&aran kehidupan sosial keluarga nelayan &aik kehidupan sosial-&udaya #aupun sosial-ekono#i di Desa Muarainuangeun! Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! (ro)insi anten dengan #enga"u pada ru#usan #asalah! tujuan dan #an+aat penelitian! #aka #etode kualitati+ dianggap paling "o"ok untuk digunakan dala# penelitian ini* Teknik (engu#pulan Data Data yang diku#pulkan dala# penelitian ini adalah data sekunder dan data pri#er* Data sekunder yang diperlukan #erupakan doku#en yang terkait dengan karakteristik #asyarakat di lokasi penelitian! seperti data dari pe#erintah sete#pat* Data sekunder yang digunakan dala# penelitian ini
diperoleh dari pe#erintah desa Muara-inuangeun &erupa data pro+il desa! su#&er daya yang di#iliki oleh desa! luas dan &atas-&atas desa! serta sarana yang di#iliki oleh desa* Sedangkan data pri#er diperoleh #elalui pendekatan kualitati+! yaitu dengan 'a'an"ara #endala# / in depth interview dengan in+or#an atau narasu#&er* Teknik yang kedua adalah o&ser)asi partisipasi di#ana peneliti tinggal di tiga keluarga yang #erupakan su&yek penelitian sela#a 30 hari dan terli&at dala# setiap kegiatan yang dilakukan oleh #asyarakat nelayan! sehingga dapat #elihat dan #erasakan apa yang terjadi di lapangan untuk selanjutnya dapat #endeskripsikan hasil dari o&ser)asi yang dilakukan* Ke#udian teknik yang ketiga adalah doku#entasi #elalui +oto-+oto di lapangan* Se#entara teknik yang kee#pat yaitu teknik triangulasi yang dilakukan.digunakan pada saat data yang diperoleh terkesan si#pang siur atau )aliditas dan kredi&ilitasnya diragukan* %okasi Dan $aktu (enelitian (enelitian ini akan dilaksanakan di Desa Muara-inuangeun! Ke"a#atan $anasala#! Ka&upaten %e&ak! anten* (enentuan lokasi penelitian ini dilakukan se"ara porposive /sengaja dengan &e&erapa perti#&angan diantaranya adalah penelitian ini #erupakan penelitian tentang kehidupan sosial keluarga nelayan di Desa Muara-inuangeun yang #erupakan salah satu desa nelayan di Ka&upaten %e&ak! anten* Sedangkan 'aktu penelitian di#ulai dari #inggu kedua Juni 1020 sa#pai dengan #inggu kee#pat kto&er 1020* Adapun jad'al kegiatan dapat dilihat pada ta&el &erikut* Ta&el 1 Jad'al Kegiatan (enelitian No
$aktu /Tahun 1020
Jenis Kegiatan
Juni 2
2
Menentukan judul penelitian
1
Menyusun 7u#usan Masalah
3
Men"ari Data (endukung
Menyusun Metode (enelitian
>
(enyusunan (roposal (enelitian
@
4)aluasi
<
(engajuan (roposal (enelitian
?
= 20 22
21
23
Menyusun panduan pertanyan untuk studi a'al Terjun lapangan perta#a /&ser)asi A'al Analisis data dan e)aluasi Menyusun panduan pertanyaan untuk o&ser)asi (ersiapan &ser)asi dan (engu#pulan data &ser)asi Dan (engu#pulan Data
2
Analisis Data
2>
4)aluasi
2@
(engetikan Karya Tulis
2<
4)aluasi
2?
(enye#purnaan Karya Tulis
1
3
Juli
2
1
3
Agust
2
1
3
Sept
2
1
3
kt
2
1
3
;nstru#en (enelitian ;nstru#en penelitian pada a'alnya adalah peneliti sendiri ke#udian setelah +okus penelitian #enjadi jelas! peneliti #enge#&angkan instru#en lain seperti +oto untuk doku#entasi! panduan pertanyaan pengarah! "atatan harian dan sarana untuk pengetikan* Dengan instru#en sederhana ini! diharapkan dapat #e#pertaja# dan #elengkapi data yang diperoleh di lapangan* Teknik Analisis Data Teknik analisis data pada penelitian ini disesuaikan dengan #etode penelitian yang digunakan! yaitu penelitian kualitati+* Analisis data ini #engikuti konsep Miles and Hu&er#an dan Spradley* Miles and Hu&er#an /2=? dala# Sugiyono /100=: =2! #enge#ukakan &ah'a analisis data kualitati+ dilakukan se"ara interakti+ dan &erlangsung se"ara terus #enerus dengan selesai sehingga data yang diperoleh &ersi+at jenuh* Akti+itas dala# analisis data ini diantaranya adalah data reduction! data display ! dan data conclusion drawing/verification* (ada saat turun lapang perta#a! diperoleh data yang &er#a"a#-#a"a# dan tidak tersusun dengan &enar* Data terse&ut tetap diku#pulkan dan dikoleksi se&anyak-&anyaknya* Ke#udian data yang &eranekaraga# dan terku#pul se"ara tidak &eraturan terse&ut direduksi* Setelah dilakukan reduksi data! selanjutnya data terse&ut dija&arkan satu persatu #enurut ke&utuhan data penelitian dan diurutkan se"ara siste#atis sehingga akan le&ih #udah dipaha#i dan akan #enentukan arah penelitian selanjutnya* Tahap ini &iasanya dise&ut dengan tahap penentuan +okus penelitian! akti+itasnya adalah dengan #endisplaykan data sehingga diperoleh ga#&aran u#u# +okus penelitian yang akan dikaji le&ih dala#* Setelah +okus penelitian ini #enjadi le&ih jelas! #aka penelitian dilanjutkan &erdasarkan +okus penelitian tadi* Data-datanyapun ter+okus pada aspek yang #enjadi +okus penelitian* Tahap selanjutnya yaitu tahap selection! akti+itas analisis data pada tahap ini #e#&uat suatu kesi#pulan dari data yang diperoleh! #e#ilih data yang diperlukan! #e#&uat kategorisasi data yang diperlukan dan #e#&uang data yang tidak dipakai* Akti+itasnya &iasa dise&ut dengan conclusion drawing/veryfying * erikut ini adalah ga#&ar akti+itas analisis data #enurut Miles and Hu&er#an*
A* 748474NS; 6arna! Judistira K* 2===* Metoda Penelitian : Pendekatan Kualitatif. andung: (ri#a"o Akade#ika Kusnadi* 100<* Strategi Hidup Masyarakat Nelayan* Je#&er : Ti# (e#&erdayaan Masyarakat (esisir /(SK(* Masyhuri dan Mo"ha##ad Nadji&* 1000* Pemerdayaan Nelayan !ertinggal : Seuah "#i Model Penanganan Kemiskinan* Jakarta : (uslit&ang 4kono#i dan (e#&angunan B %;(;* Na'a'i! Hadari* 2==?* Metode Penelitian $idang Sosial * ogyakarta : 6ajah Mada 5ni)ersity (ress* Satria! Ari+* 100=a* %kologi Politik Nelayan* ogyakarta : %K;S* EEEEEEEE* 100=&* Pesisir dan &aut "ntuk 'akyat * ogor : ;( (ress* Sugiyono* 100=* Memahami Penelitian Kualitatif * andung : CF* Al+a&eta*