KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018-2019 Nama Sekolah Ma(a Pela+a,a* K),&k)l)m
: SMA AL AHAR S!I"A #U$I JAKARTA : Geo,a.& : 201/
Kom6e(e*%& I*(&
Kom6e(e*%& $a%a,
3.Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual konseptual,, prosedural prosedural,, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahu tahuny nyaa tent tentan ang g ilmu ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan h um uma ni ni or or a d en eng an an wawasan wawasan kemanusiaa kemanusiaan, n, kebangsaan, kenegaraan, dan perada peradaban ban terkai terkaitt penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesif spesifik ik sesuai sesuai dengan dengan bakat dan minatnya untu untuk k meme memeca cahk hkan an
3.1.Memahami pengetahuan dasar geografi danterapannya d al al am am k eh eh id id up upa n sehari-hari
Kela%7 Seme%(e, X-1
Aloka%& 'ak() J)mlah Soal Pe*3)%)*
Kemam6)a* 3a* &)+&7Ma(e,& Mendeskripsikan aspekaspek geografi
Mema Memaha hami mi obje objek k geografi (formal material
I*&ka(o, Soal
!isaji !isajikan kan fenome fenomena, na, pesert pesertaa didik dapat mengelompo mengelompokkan kkan fenomena fenomena yang sesuai dengan dengan aspek aspek geogra geografi fi fisik fisik dan non fisik stud studii "eserta didik dapat menentukan dan objek formal dan objek material geografi dengan benar
Memahami definisi geografi
"eserta didik dapat menentukan definisi definisi geografi geografi menurut menurut para ahli dan istilah dengan benar Memahami Memahami ilmu penunjang penunjang "eserta didik dapat menentukan geografi ilmu-ilmu ilmu-ilmu penunjang penunjang geografi geografi dengan benar Menganalisi Menganalisiss ruang lingkup lingkup "eserta didik dapat menganalisis geografi ruang ruang lingku lingkup p geogra geografi fi yang yang sesuai dengan #$1% Meng Mengan anal alis isis is feno fenome mena na !isaji !isajikan kan fenome fenomena, na, pesert pesertaa dalam konsep geografi didik dapat menganalisis konsep geografi yang sesuai
: 120 Me*&( : /0 Soal PG a* 10 U,a&a* : R&o M)k,&%3ah4 S5P #e*()k Soal "&
Ra*ah
Tema
"enerapan
"ersonal
"&
"emahaman
3 + 31 # 3*
'raian "& 'raian "&
'raian
"&
nalisis
No5 Soal 1 *
)asional "ersonal
33 3+
)asional
/ 10 11 1*
"ersonal )asional
masalah
"ersonal )asional "ersonal nternasional "ersonal )asional "ersonal Menganalisis fenomena yang !isaji !isajikan kan fenome fenomena, na, pesert pesertaa sesu sesuai ai prin prinsi sipp-pr prin insi sip p didik dapat menganalisis prinsip geografi geografi yang sesuai
Menganalisis fenomena yang !isaji !isajikan kan fenome fenomena, na, pesert pesertaa dapat dikaji dengan didik dapat menganalisis kajian pendekatan geografi pendekatan geografi yang sesuai
'raian "&
)asional "ersonal )asional
'raian "&
"ersonal )asional
'raian Memahami Memahami fenomena fenomena yang berkaitan dengan paham fisis determinisme dan posibilisme. posibilisme.
"eserta didik dapat mencontohk mencontohkan an fenomena fenomena yang berkaitan dengan paham fisis determinisme dan determinisme dan posibilisme posibilisme..
Memahami manfaat geografi dalam kehidupan
"eserta didik dapat menjabarkan m an an fa fa at at g eo eog ra ra fi fi d al al am am kehidupan dengan tepat
"ersonal "emahaman
13 1+ 1# 1 1 1 1/ *0 *1 ** 3 *3 *+ *# * * 3/ * */ 30 +0 3# 3
3
