INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PUERTO LIBRE” CREACION R. M. Nº 630-2000-ED
REVALIDACIÓN R. D. Nº 312-2006 – ED
UNIDAD DIDACTICA DE ENFERMEDADES PARASITARIAS EN ANIMALES CAPACIDADES TERMINALES
ELEMENTO DE CAPACIDAD
Identificar y clasificar Reconoce y preparar muestras las enfermedades de las enfermedades parasitarias y parasitarias. carenciales en sus Identificar a los patógenos más diferentes estadios y las frecuentes de la localidad a causas que ocasionan partir de los datos estadísticos. la patógena en el Aplicar técnicas de prevención organismo del animal. y tratamiento de las Diferenciar las enfermedades parasitarias. enfermedades Reconocer y describir los parasitarias, y materiales, instrumentos y carenciales, aplicando equipos veterinarios. la prevención, control y Programar y ejecutar las tratamiento utilizando labores de un calendario. lineamientos legales y Determinar las dosificaciones ecológicos. de los antiparasitarios y las vías de administración. Desarrollar supervisión de las acciones sanitarias en el campo y laboratorio. Evaluar y procesar los resultados de las actividades sanitarias en las unidades productivas.
UNIDAD DIDACTICA
ENFERMEDADES PARASITARIAS EN ANIMALES
CONTEXTUALIZACION 2018 CONTENIDOS BASICOS
Identificación y evaluación de enfermedades parasitarias en el campo y laboratorio. Incidencia y prevalencia patógena de las enfermedades parasitarias. Métodos y técnicas de prevención, control y tratamiento de las enfermedades parasitarias de los animales domésticos. Equipos e instrumentos veterinarios. El calendario sanitario de los animales domésticos. Dosificaciones y formas de aplicación de productos antiparasitarios. Acciones sanitarias del campo y laboratorio. Diagnóstico de resultados del proceso sanitario.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACION
Diagnostica las enfermedades Identificar y evalúa las enfermedades parasitarias en animales. parasitarias en animales y reconoce su Describe y explica la incidencia importancia económica. patógena de las enfermedades, Desarrolla actividades sanitarias para parasitarias en animales controlar incidencia y prevalencia Determina y aplica las medidas patógena de las enfermedades. de prevención, control y Aplica métodos y técnicas de tratamiento, recomendando el prevención, control y tratamiento de las uso de un producto específico enfermedades. con sus respectivos equipos e Utiliza materiales, instrumentos y instrumentos. equipos veterinarios para la Programa de acuerdo al administración de medicamentos. calendarización sanitaria la Realiza las actividades sanitarias según prevención, control y el calendario sanitario de la especie tratamiento, utilizando las animal. normas de protección sanitaria Ejecuta dosificaciones y formas de y registros. aplicación de productos antiparasitarios Aplica con eficiencia los para cada enfermedad. productos relacionados a cada Supervisa las acciones sanitarias del enfermedad de acuerdo a la campo y laboratorio cuidando seguridad incidencia y especie, evaluando e higiene en las diferentes operaciones. resultados. Determina y reconoce las principales enfermedades a través de los síntomas característicos.
SEMEST RE
III
CREDIT OS
02
HORA S
54
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PUERTO LIBRE” CREACION R. M. Nº 630-2000-ED
REVALIDACIÓN R. D. Nº 312-2006 – ED
UNIDAD DIDACTICA DE INSTALACIONES AGROPECUARIAS CAPACIDADES TERMINALES Programar, organizar, ejecutar y supervisar las labores en el proceso de la construcción de ambientes para productos agrícolas y alojamiento de animales, según normas técnicas de construcciones rurales.
ELEMENTO DE CAPACIDAD
UNIDAD DICTICA
Interpretar las dimensiones de las instalaciones y utilizar los instrumentos y materiales. Aplicar técnicas del dibujo técnico. Aplicar técnicas de trazo con la escuadra. Interpretar y construir las partes tridimensionales. Aplicar e interpretar la traficación y los diversos planos. Planificar y organizar el presupuesto de madera y bambú. Evaluar y reconocer el uso INSTALACION racional de agua y suelo. ES Utilizar y mezclar los AGROPECUAR aglomerantes y IAS aglomerados. Identificar las unidades constructivas y su
CONTEXTUALIZACION CONTEXTUALIZACION 2018 CONTENIDOS BASICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Importancia de las instalaciones agropecuarias. Fundamentos del dibujo técnico. Construcciones geométricas: Proyecciones y acotaciones. Símbolos de materiales en la construcción. La graficación. Utilización de la madera en construcciones agropecuarias. Suelo, adobe, fabricación y dimensiones. Materiales de construcción. Unidades constructivas y su metrado. Construcción de una compostera. Construcción de un estanque. Construcción de un establo. Construcción de un galpón. Presupuesto para construir ambientes agropecuarias.
Planifica y ejecuta con eficiencia los procedimientos del dibujo técnico a seguir para la evaluación de construcciones, interpretando e indicando los métodos más adecuados. Programa la construcción o acondicionamiento de la infraestructura e instalaciones, considerando necesidades fisiológicas y condiciones ambientales. Supervisa y ejecuta la aplicación correcta de los procedimientos y técnicas de la construcción, teniendo en cuenta las normas de seguridad ambiental. Analiza el costo de inversión en las construcciones de instalaciones agropecuarias.
INDICADORES DE EVALUACION Reconoce los instrumentos y materiales del dibujo técnico para la utilización correcta. Utiliza formatos normalizados y alfabeto de líneas según tamaño y tipo del dibujo. Ejecuta las técnicas de trazo con las técnicas establecidas. Realiza trazos de proyección con las técnicas establecidas. Elabora plano con las técnicas establecidas e interpreta planos según los símbolos. Utiliza la madera según las técnicas establecidas. Practica el uso del agua y suelo con fines de construcción. Utiliza correctamente los materiales de construcción. Comprende los trabajos de las unidades constructivas y su metrado.
SEMEST RE
III
CREDIT OS
HORAS
03
72
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PUERTO LIBRE” CREACION R. M. Nº 630-2000-ED
REVALIDACIÓN R. D. Nº 312-2006 – ED
UNIDAD DIDACTICA PRODUCCION DE VACUNO DE CARNE CAPACIDADE S TERMINALES Planificar, programar y organizar los procesos productivos en los animales mayores. Ejecutar y supervisar el manejo productivo y reproductivo de los animales mayores para obtener una producción eficiente. Evalúa los resultados económicos de la producción.
ELEMENTO DE CAPACIDAD
UNIDAD DIDACTICA
Explicar los tipos, razas, anatomía, los sistemas de crianza y de registros. Distinguir las características equipamiento funcionalidad de las inst6alaciones. Identificar características del vacuno de carne y seleccionar a los animales aptos para reproducción y producción. Describir las necesidades nutricionales, tipos de alimentos y aplicar el establecimiento de pastos tropicales. Determinar las técnicas de
PRODUCCION DE VACUNOS DE CARNE
CONTENIDOS BASICOS Ganado vacuno: tipos, razas y características anatomía y fisiología. Sistema de crianza. Instalaciones: tipos de instalaciones, características y equipamiento Normas de higiene. Desarrollo poblacional y manejo. Características generales de vacuno de carne: biotipo cárnico , razas presentes en el Perú, parámetros, productivos y reproductivos elementos y factores que influyen Manejo de alimentación: aparato digestivo del ganado vacuno. Necesidades nutricionales del ganado vacuno: tipos de alimentos, composición, pastos y método de pastoreo. Conservación de forrajes: especies y variedades más importantes, técnicas de conservación de pastos y forrajes. Alimentos concentrados: materias primas, tipos, formulaciones de raciones, preparación de raciones alimenticias,
CONTEXTUALIZACION CONTEXTUALIZACION 2018 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Diseña la infraestructura para la crianza de animales mayores. Selecciona a los semovientes a reproducir de acuerdo a su genotipo y fenotipo. Realiza el manejo productivo y reproductivo de acuerdo a la especie. Prepara y suministra alimentos de acuerdo a las edades. Realiza la comercialización de los vacunos considerando la demanda y las normas de bioseguridad. Determina los animales aptos para la reproducción y producción en base a estándares productivos. Realiza actividades de manejo tecnificado en las etapas de crianza para mejorar la producción animal
INDICADORES DE EVALUACION Describe y analiza las definiciones, anatomía, fisiología digestiva, los sistemas de crianza y el sistema de registros. Determina la construcción y acondicionamiento de la infraestructura considerando la fisiología del animal, plan de desarrollo población y el manejo del vacuno de carne. Describe los aspectos generales de la crianza de ganado vacuno de carne, considerando la conformación del animal y las características de peso, conformación, acabado y rendimiento. Reconoce su importancia y constitución anatómica del aparato digestivo la que proporciona gran ventaja para la transformación de los alimentos en carne. Distingue los procedimientos adecuados para la conservación de
SEMES TRE
V
CREDIT OS
04
HORA S
126
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PUERTO LIBRE” CREACION R. M. Nº 630-2000-ED
del mejoramiento genético del vacuno de carne. Manipular a la vaca durante la presentación del estro, diagnostico de preñez y atención del parto. Aplicar las operaciones necesarias en la castración, identificación y descorne de los animales seleccionados. Resolver problemas sanitarios, elaborar el perfil de proyecto y reconocer los canales de comercialización.
REVALIDACIÓN R. D. Nº 312-2006 – ED
Castración identificación y descorne: sistemas y procedimientos de identificación, periodo de realización, métodos y procedimientos para descorne, periodo a realizar, equipos y materiales a requerir. Normas de higiene y profilaxis. Proyecto productivo de ganado vacuno de carne. Análisis de costo beneficio y comercialización.
Reconoce las etapas del ciclo estral principalmente la presentación del estro, peñez y las tres etapas del parto en condiciones normales. Realiza las practicas de manejo de identificación, castración y descorne según los procedimientos para cada faena ganadera y la administración de medicamentos. Ejecuta procesos de control sanitario, formula proyecto según especificas técnicas y evalua los resultados económicos.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PUERTO LIBRE” CREACION R. M. Nº 630-2000-ED
REVALIDACIÓN R. D. Nº 312-2006 – ED
UNIDAD DIDACTICA LOGICA Y FUNCIONES CAPACIDADES TERMINALES
ELEMENTO DE CAPACIDAD
Identificar y aplicar las leyes lógicas realizando abstracciones matemáticas hacia un razonamiento que ayude a solucionar problemas de su contexto.
Interpretar leyes y principios de lógica proposicional.
Resolver y formular problemas de la vida diaria aplicando la teoría de conjuntos. Formular y resolver ecuaciones e inecuaciones en una y dos variables
CONTEXTUALIZACION CONTEXTUALIZACION 2018 UNIDAD DICTICA
Aplicar leyes y principios de lógica proposicional en la resolución de problemas. Interpretar leyes y principios principios de teoría de conjuntos. Aplicar leyes y principios de teoría de conjuntos al resolver problemas. Analizar y resolver ecuaciones de primer y segundo grado. Analizar y resolver inecuaciones de primer y segundo grado.
LOGICA Y FUNCIONES
CONTENIDOS BASICOS Proposiciones lógicas. Conectivos lógicos. Tablas de verdad. Leyes del álgebra proposicional. Simplificación de esquemas moleculares. Circuitos lógicos Inferencia lógica. Conjuntos, clasificación. Operaciones con conjuntos Conjuntos numéricos. Intervalos, clases, operaciones. Ecuaciones de primer grado con una y dos variables. Ecuaciones de segundo grado. Métodos de resolución. Desigualdades, propiedades. Inecuaciones de primer grado. Inecuaciones de segundo grado. Métodos de resolución.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Identifica y expresa simbólicamente las proposiciones correctamente. Construye, desarrolla y clasifica esquemas moleculares con facilidad. Utiliza inferencia lógica para determinar la validez de los enunciados, aplicando leyes del álgebra proposicional. Reconoce y diferencia operaciones con conjuntos. Resuelve y formula problemas empleando la teoría de conjuntos Traduce e interpreta problemas del lenguaje literal al lenguaje matemático relacionado con las ecuaciones e inecuaciones Resuelve ecuaciones e inecuaciones en una y dos
INDICADORES DE EVALUACION Representa diferentes proposiciones lógicas mediante letras latinas. Resuelve diferentes planteamientos proposicionales considerando criterios de la tabla de verdad. Simboliza enunciados proposicionales. Resuelve planteamientos de esquemas moleculares realizando combinaciones de variables y conectivos lógicos debidamente jerarquizados. Diseña circuitos lógicos considerando criterios técnicos. Resuelve planteamientos de inferencia lógica utilizando su raciocinio. Determina conjuntos por extensión y comprensión aplicando principios matemáticos. Realiza cálculos de conjuntos utilizando el análisis. Resuelven planteamientos matemáticos de conjunto numérico. Reconoce la clasificación y utilidad de los diferentes intervalos. Determina la incógnita en ecuación de
SEME STRE
I
CRED ITOS
1.5
HORA S
36
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PUERTO LIBRE” CREACION R. M. Nº 630-2000-ED
REVALIDACIÓN R. D. Nº 312-2006 – ED
UNIDAD DIDACTICA DE REPRODUCCION E INSEMINACION ARTIFICIAL
CAPACIDADES TERMINALES
ELEMENTO DE CAPACIDAD
Ejecutar y supervisar el manejo productivo y reproductivo de los animales mayores para obtener una producción eficiente.
Distinguir y manipular las partes anatómicas del aparato reproductor Reconocer las manifestaciones propias de la hembra y macho Identificar las hormonas reproductivas. Mencionar y diferenciar las fases del ciclo. Comparar las características de la gestación y el parto Seleccionar y comparar las bondades de toros seleccionados Comprender los métodos de la reproducción. Explicar el manejo del tanque criogénico Ejecutar la técnica adecuada de la
Planificar, organizar, ejecutar y evaluar los resultados de un programa de inseminación artificial en animales mayores para obtener un plantel mejorado genéticamente.
UNIDAD DIDACTICA
REPRODUCCION E INSEMINACION ARTIFICIAL
CONTEXTUALIZACION CONTEXTUALIZACION 2018
CONTENIDOS BASICOS
Manejo de la Reproducción e inseminación artificial en animales mayores Anatomía y fisiología del aparato reproductor. Mejoramiento genético. Selección de reproductores, con fines de colección de semen. Inseminación artificial. Métodos. Técnica. Labores de asistencia. Diagnóstico del estro (celo) y preñez. Técnicas de sincronización de celos. Manejo de tanques criogénicos. Análisis de costo beneficio de inseminación artificial.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Determina las características anatómicas, fisiológicas genotípicas y fenotípica de los animales. Selecciona los animales aptos para ser utilizados como proveedores de semen de acuerdo a estándares. Ejecuta actividades reproductivas aplicando técnicas de inseminación artificial.
INDICADORES DE EVALUACION
Identifica y explica las partes del aparato reproductor tanto en hembras y machos. A través del tracto reproductivo. Verifica en la vaquilla la presentación del primer celo con ovulación. Observa la manifestación del celo a consecuencia de eventos hormonales que ocurren en la vaca Explica las fases del ciclo estrual que ocurre de celo a celo. Detecta la preñez después del empadre y observa la expulsión del feto y membranas fetales. Selecciona los productores a ser utilizados para dar origen a una progenie más productiva. Establece los conocimientos de los métodos de la reproducción Manipula y reconoce las partes del tanque criogénico.
SEMES TRE
V
CRED ITOS
04
HORA S
90