CONCLUSIONES PRIMERA: Ante estos aspectos ya tomados podemos llegar a una conclusión. La incl nclusió usión n en el paí país ha sido ido un est estanc ancamie amient nto o para para los años años ante anteri rior ores es,, pero pero hoy hoy en día día vemo vemoss que que en este este tema tema se está está avanzando y reformado en los diferentes aspectos relacionados con nues nuestr tra a real realid idad ad;; tant tanto o como como en lo soci social al,, en lo polí polítitico co,, en lo económico y en lo religioso, se posado tanto en este recurso para que más personas puedan sentirse incluidas dentro de una sociedad, que a veces veces marg margin ina a al más más d!i d!il.l. "n esto estoss difer diferen ente tess aspe aspect ctos os el individuo cuenta con esta inclusión y se apoya de instituciones para que l pueda desarrollarse como miem!ro de una comunidad comunidad e en n la que pueda desarrollarse como parte de una sociedad.
SEGUNDA: Las conclusiones a las que podemos llegar so!re los programas sociales en primer trmino, podemos decir que los programas sociales está están n orient orientad adas as a la consec consecuci ución ón del del o!#e o!#etitivo vo fund fundam ament ental al del $rograma de Apoyo Alimentario, si se considera que la finalidad del programa se refiere a la entrega del apoyo alimentario en especie para para me#o me#ora rarr la inge ingest sta a y nutri nutrici ción ón de hogar hogares es en situ situac ació ión n de po!r po!reza eza.. "sto "sto sign signifific ica a que, que, por por una una lado lado,, el diagr diagram ama a de flu# flu#o o ela!orado tiene como n%cleo en torno al cual se alinean todos los procesos, procesos, la entrega del apoyo alimentario alimentario en especie. especie. $or otro lado, la matriz de consistencia ela!orada permite ver que la mayor parte de las las disp dispos osic icio ione ness se refi refier eren en a acti actitu tude dess rela relaci cion onad adas as con con la focalización y entrega del apoyo alimentario en especie.
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(evista que comenta so!re el proceso de go!ierno de Ale#andro oledo.
XII.
5eparatas so!re Fmiras hacia un país me#orG
ANEXOS
1"50($0H4 1" L35 $(31:03 5 1"L $$ $roducto.9 $ersonas de DE años a más que viven en condiciones de po!reza reci!en una su!vención monetaria :nidad de medida usuarios IJuin es el !eneficiario< $ersonas de DE años a mas que cumplen con los requisitos para perci!ir la su!vención económica y que figuran en el padrón de usuarios apro!ados mediante (esolución 1irectoral para cada período de pago. I0uál es la po!lación a intervenir<
IJu !ienes y6o servicios K específicos 9 reci!irá la po!lación intervenida<
$ersonas de DE años de edad o mayores que viven en situación de po!reza en áreas ur!anas y rurales y no cuentan con una pensión originada en alg%n sistema de pensiones contri!utivo, ni son !eneficiarios de alg%n programa social, con e8cepción del 55 y $(34A@A. 5u!vención "conómica K 5ervicios 0omplementarios como son programas de salud para personas mayores de DE años a más.
IJu !ienes y6o servicios *específicos reci!irá el !eneficiario< I1ónde le serán entregados<
I0uál es la modalidad de entrega del producto<
5erán entregados !a#o + modalidades; definida como/ a "n ventanilla de agencia del &anco de la 4ación ! "n punto de pago con transportadora de caudales $resencial previa verificación de la identidad del usuario
IJuin realiza la entrega del producto<
La entrega del producto se realiza a travs del &anco de la 4ación I0on qu frecuencia y6o en qu momento se entregarán los !ienes y servicios< La frecuencia es &imestral *cada dos meses
I0on qu frecuencia y6o en qu momento se entregarán los !ienes y servicios<
La frecuencia es &imestral *cada dos meses
PROGRAMA JUNTOS. SINTESIS DE INDICADORES DEL MARCO LOGICO 3&'"35 .24 0ontri!uir a la reducción de la po!reza y a romper la transmisión intergeneracional de la po!reza e8trema
410A13("5 410A13("5 1" @$A03 ndicador -/ 1isminución de la severidad y profundidad de la po!reza e8trema de los hogares del ám!ito del $rograma a fines del +--. ndicador + /0ontri!uir a la reducción de la po!reza y a romper la transmisión intergeneracional de la po!reza e8trema 1isminución de la prevalencia de la desnutrición crónica infantil en niños menores de E años en el ám!ito del $rograma a fines del +--.
.$(3$353 ?enerar capital humano en hogares en e8trema po!reza mediante la entrega de incentivos para el acceso y uso de servicios de salud, nutrición y educación y para me#orar la capacidad de consumo
410A13("5 1" ("5:LA13 ndicador M/ Al +-- los niños !eneficiarios en edad escolar aumentaron su tasa de retención escolar con relación al año !ase. ndicador N/ Al +-- los hogares !eneficiarios aumentan su consumo de alimentos con alto valor nutricional con relación al año !ase. ndicador E ?enerar capital humano en hogares en e8trema po!reza mediante la entrega de incentivos para el acceso y uso de servicios de salud, nutrición y educación y para me#orar la capacidad de consumo Al +-- se incrementa la proporción de madres que adoptan prácticas saluda!les *lactancia materna e8clusiva, lavado
.03@$34"4"5 ?arantizar la oferta y acceso de un paquete de servicios de salud, nutrición y educación de acuerdo al ciclo de vida de los !eneficiarias y !eneficiarios, en corresponsa!ilidad con los 5ectores respectivos del ?o!ierno 4acional, (egional y Local
"ntregar transferencias ndicador P monetarias a hogares incorporados que cumplen sus corresponsa!ilidades
410A13("5 1" $(31:035 ndicador D/ Al +-- se ha incrementado la proporción de gestantes controladas entre las !eneficiarias del $rograma. ndicador O/ Al +-- se ha incrementado la tasa de asistencia de los niños !eneficiarios en el grado adecuado a la edad normativa respecto al año !ase. ndicador C/ Al +-- y Local Al +-- se ha incrementado la proporción de niños !eneficiarios con 0("1 completo de acuerdo a las normas esta!lecidas en el sector 5alud.
ndicador P/ Al +-- se ha afiliado al $rograma a todos los hogares de po!reza "8trema con po!lación o!#etivo en el ám!ito de su intervención.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA 2A0:LA1 1" $503L3?A, ("LA034"5 41:5(AL"5 Q 0"40A5 1" LA 03@:40A0H4 "50:"LA $(32"534AL 1" ("LA034"5 41:5(AL"5
TEMA: INCLUSIÓN SOCIAL Y PROGRAMAS SOCIALES DEL ESTADO Trabajo ! "#$!%&"'a(")# *r!%!#&ao *or +a% a+,-#a%: 0orne#o Juispe,@i!san 2e!e 0allante riveño, Qeny 0ham!i 0atacora, 'oseline elásquez nfantes, 4ohelí ?race •
• • •
E# !+ (,r%o ! A-"#"%&ra(")# Pb+"(a Do(!#&!: Lic. Al!ert Aldonates A("J:$A K $"(B +-N
RESUMEN E/ECUTIVO
La inclusión social se encuentra hoy en el centro de la política p%!lica del $er%. "l reto es que esta oportunidad trascienda el discurso y se materialice en enfoques, procesos e instrumentos que permitan el logro de resultados concretos. Así, la creación del @inisterio de 1esarrollo e nclusión 5ocial *@15 en octu!re de +-- representa un hito fundamental en la institucionalización de la inclusión social como política del "stado peruano. La consolidación del @15 marca el inicio de la reforma de una política de desarrollo e inclusión social !asada en evidencias que enfatiza la focalización de las intervenciones, articula procesos de manera intersectorial e intergu!ernamental, y eval%a los resultados o!tenidos. "l @15 apuesta por reducir la po!reza y promover el desarrollo y la inclusión social
interviniendo
simultáneamente
en
tres
horizontes
temporales
complementarios, e#erce hoy la rectoría de la política de desarrollo e inclusión social del país. "n ese sentido, el @inisterio cuenta con diversos instrumentos que le permiten e#ercer esta responsa!ilidad siguiendo los criterios y procedimientos de gestión de la política p%!lica. "sta tarea se enmarca en la implementación del 5istema 4acional de 1esarrollo e nclusión 5ocial *54A15, donde se e8plicitan las Freglas de #uegoG de la política de desarrollo e inclusión social. "l @15 e#erce esta rectoría promoviendo la articulación de la política de desarrollo e inclusión social, que enlaza esfuerzos intergu!ernamentales e intersectoriales. "n el marco de operación del 54A15, el @15 ha ela!orado la "strategia 4acional de 1esarrollo e nclusión 5ocial Fncluir para 0recerG *en adelante, la "strategia, como un instrumento de gestión que sirve de documento marco para organizar las intervenciones que vienen desarrollando los actores del sistema en torno a resultados y metas comunes. "l o!#etivo de la "strategia 4acional de 1esarrollo e nclusión 5ocial Fncluir para 0recerG es esta!lecer el marco general de la política de desarrollo e inclusión social para las intervenciones articuladas de las entidades de los tres niveles de go!ierno vinculadas al sector, ordenándolas y orientándolas a los resultados prioritarios de desarrollo e inclusión social, reconociendo las competencias y procesos en marcha.
INDICE
("5:@"4 "'"0:3
CAPITULO I
-. LA 40L:5H4 530AL -.-. 1efinición "nfoque de la $olítica de 1esarrollo e nclusión 5ocial -.+. $rincipios 3rientadores -.+.-. "nfoque del hogar desde una perspectiva de ciclo de vida -.+.+. ?estión por resultados -.+.M. "nfoque territorial -.+.N. La inclusión en el ám!ito político. -.+.E. La inclusión en el ám!ito económico +.
LA 40L:5H4 (A0AL "4 "L $"(B 1" )3Q +.-.-. La e8clusión racial en el $er% +.-.+. La inclusión racial en el $er%.
CAPITULO II M. $(3?(A@A5 530AL"5 M.-.$(34AA *$(3?(A@A 4A034AL 1" A55"40A AL@"4A(A M.+.234031"5 *2ondo de 0ooperación para el 1esarrollo 5ocia M.M.0una @ás M.N. 'untos M.E.$ensión DE M.D. &eca -C N. L35 $(3?(A@A5 530AL"5 1"L 4:"3 @45"(3 "41(R4 2A03( $(31:03 E. &"4"5 $3( A1J:(( Q 15(&:( D. 03@$34"4"5 1" 4"("40H4 O. $(3?(A@A Q $(3Q"035 "5$"0AL"5
0340L:5H4 &&L3?(A2SA A4"T35
