computers in telugu

www.sakshieducation.com

MýS…ç³NÅrÆŠ‡ K ç³Ç^èlÄ¶æ$…! {ç³çÜ$¢™èl M>Ë…ÌZ MýS…ç³NÅ-r-ÆŠ‡ -{´ë-«§é-¯]lÅ-™èl ò³Ç-W…¨. IòÜ-sŒæ Ððl¬§ýl-Ë$ »êÅ…MýS$ ç³È-„ýS-Ë Ð]lÆý‡-MýS$ A°² ´ùsîæ ç³È-„ýS-ÌZÏ MýS…-ç³NÅ-r-Æý‡Ï AÐ]l-V>-çßæ-¯]l-MýS$ çÜ…º…«¨…_ ÌZO™ðl-¯]l {ç³Ô¶æ²-Ë$ Ayýl$-VýS$-™èl$-¯é²-Æý‡$. C¨ ™ðlË$VýS$ Ò$yìlÄ¶æ$…ÌZ, ç³ÌñæÏ {´ë…™éÌZÏ ^èl¨Ñ¯]l A¿¶æÅÆý‡$¦ËMýS$ çÜÐ]l$õÜÅ. °ÇªçÙtOÐðl$¯]l íÜËº‹Ü ÌôæMýS´ùÐ]lyýl…, çÜÐ]l${VýSOÐðl$¯]l Ððl$sîæÇÄ¶æ$ÌŒæ Ë¿¶æÅ… M>MýS´ùÐ]lyýl… {V>Ò$×æ {´ë…™èl A¿¶æÅÆý‡$¦ËMýS$ {ç³†MýS*Ë A…Ô>Ë$. çMýS…ç³NÅrÆŠ‡ °Æý‡„ýSÆ>çÜ$ÅËMìS, MýS…ç³NÅrÆŠ‡ Ñ§ýlÅ A¿¶æÅíÜ…^èl° {V>Ò$×æ {´ë…™èl… A¿¶æÅÆý‡$¦ËMýS$ ´ùsîæ ç³È„ýSËMýS$ O§ðl¯]l…¨¯]l MýS…ç³NÅrÆŠ‡ Ñ°Äñæ*V>°MìS çÜ…º…«¨…_¯]l {´ë£ýlÑ$MýS A…Ô>ËOò³ AÐ]lV>çßæ¯]l MýSÍµ…^ól…§ýl$MýS$ D ÐéÅÝëË$ {´ëÆý‡…À^èlyýlOÐðl$…¨. D ¯ólç³-£ýlÅ…ÌZ MýS…ç³NÅ-r-ÆŠ‡ -ç³#-r$t-ç³N-ÆøÓ-™èl¢-Æ>-Ë ¯]l$…_ B«§ýl$-°-MýS MýS…ç³NÅ-r-ÆŠ‡ Ð]lÆý‡-MýS* AÀ-Ð]l–¨® §ýlÔ¶æË$ Ðésìæ ÑÐ]l-Æ>-Ë$...Ðésìæ-Oò³ Æ>VýS-Ë {ç³Ô¶æ²Ë$...

I H S K A S

MýS…ç S …ç³NÅsŒæ (Vý S×æ¯] S×æ¯]l) A¯ó l ³§ý ç l… l … ¯]l$…_ l $…_ Mý S…ç S…ç³NÅrÆŠ ‡ Ð]l_a…¨. l _a…¨. ¯ó lsì lsìæ B«§ý l$°Mý l $°MýS Mý S…ç S…ç³NÅrÆý ‡$Ï ^ólõl õÜ ç l$ÌZÏ ³¯] l $ÌZÏ 80 Ô>™é°Mì S òO ³ V> A…MðSË™ø, S Ë™ø, Vý S×æ¯] S×æ¯]lË™ø l Ë™ø çÜ…º…« §ý l… l… Ìôæ°Ðó æ °Ðó l E…r$¯é²Æ‡$$. "Ð]l$¯] lMýlMýS$S $ AÐ] lçlÜÆý ç ‡ OÐð l$¯] l$¯] ç œÍ™éË$ CÐ] lÓyé°Mì lÓyé°Mì S MýS…ç S …ç³NÅrÆŠ ‡ AÐ]l$Ë$ ^ó lõlõÜ °ÇªÙtç ÐðO l$¯] l $¯]l Ð] lÆýlÆý‡$ç‡ $çÜ çÜ*^è l¯]l¯]lË¯] l Ë¯] l$l$ "BÌŒæVýæ VýSÇ£ýl…' (Algorithm)' A…sêÆý ‡$. ‡$. MýS…ç S …ç³NÅrÆŠ ‡ÌZ Ð] l$¯] l$¯] l… l… ^èl*yý l *yýlVýSÍVó S ÍVóS,S , ™éMýSVýSÍVó S ÍVóS ¿êV>Ë°²…sì æ± æ± MýSÍí S Íí³ "àÆŠ "àÆŠ‡z‡ zÐólÆŠ ‡'‡' A°, A¨ GÌê ç³°^ð lÄý l Äýæ*ÅÌZ æ *ÅÌZ ^ðlõl õ³µ Ü*^è ç l¯]l¯]lË l Ë ÜÐ] ç l*àÆ>°² "Ýë‹ l *àÆ>°² "Ýë‹œt Ðó lÆŠlÆŠ‡' A°, B Ð] lÅÐ] lÅÐ] lçlÜ¦ç ÌZ ÌZ ³°^ó ç lõlõÜ Ð]l*¯] l *¯]lÐ]l Ð]l#l #Ë…§ý lÇ± lÇ± MýSÍí S Íí³ çßæ*ÅÐ]l$¯ŒlÐó lÆŠlÆŠ‡ A° A…sêÆý ‡$. ‡$. ^èlÇ{™èlÌZ Mö°² Ô¶ æ™é»êª æ™é»êªË$ Ë$ Ðð l¯]l¯]lMýl MýS$P S $P Ððlâô æ¢æ¢ {MîSÜ$¢ ç ³NÆý ç ‡Ó… ‡Ó… 6Ð] l Ô¶æ™éºª æ ™éºª…ÌZ …ÌZ ^ð O l±Ä¶ l ±Ä¶ æ¬Ë$ æ¬Ë$ "A»êMýS ‹Ü' A¯ó Ð]lçl Ü$¢ ç Ð]Ðl#l] #¯l] $ Ðó lVýlVýSÐ] l…™è l…™èlOl ÐðO l$¯] l $¯]l VýS×æ¯] lË lË MøçÜ… Eç ³Äñ æ*W…^ó lÐéÆý lÐéÆý‡$. ç³ËMý SÌê E…yì l ³Nç ç ÜË$ E…yó l A»êMýS ‹Ü™ø ÐólVýl VýS…V> S …V> VýS×æ¯] S ×æ¯] lË$ lË$ ^ó lõlõÜÐéâ¶ æ$å æ$å D ÆøkÌZÏ MýS*yé S *yé E¯é²Æý ‡$. ‡$. »êV> õ³Æý ‡$¯] ‡$¯] l²l² ´ëuý ‡Ô>ËÌZÏ ‡Ô>ËÌZÏ MýS*yé S *yé ©° Ñ°Äñæ*V>°² ¯ólÆý‡$µ™è l$¯é²Æý l$¯é²Æý‡$. Æð ‡…yø ‡…yø {ç ³ç ³…^è lÄ¶ l Ä¶æ¬§ý æ ¬§ýl®l …® ÆøkÌZÏ ÐólVýl VýS…V> MýS¨Ìô S ¨Ìô æ Ô¶æ{™è l$§ó l$§ólÔ>Ë l Ô>Ë ÑÐ] l*¯éË¯] l*¯éË¯] l$l$ VýS$Ç¢ S $Ç¢…_ …_ Ðésìæ° bó l¨…^è l¨…^èlVý SË SË „ìSçS ³ç ×æ$Ë¯] l$l$ ™èlÄý l Äýæ*Æý æ *Æý ‡$‡$ ^ólÄ¶ æ*ÍÞÐ] æ*ÍÞÐ] l_a…¨. l_a…¨. C…§ýl$MøçÜ… Ð] lÊÆŠ lÊÆŠ ‡ Üç *PÌŒæ B‹œ GË[MìS tStMýMSÌŒSý ÌŒæ C…h±Ç…VŠS,S , AÐð l$ÇMý l$ÇMýS¯ŒS ¯Œl BÈÃMìS ^ðl…¨¯] l …¨¯]l »êÍí Üt MŠMSŠ ÈòÜÆŠ ‡a‡a ÌôæºÆó ‡rÈË ‡rÈË çÜ…Ä¶ æ¬Mý æ¬MýS¢S ¢ ³ç Æý ‡ÅÐó ‡ÅÐó l„ýl„ýS×æÌZ S ×æÌZ GË[M>t°MŠ °MŠS ¯]l*ÅÐ] l *ÅÐ]l$ÇMý l $ÇMýSÌŒæ C…sìæ{VóSrÆŠ‡ A…yŠ l M>ÍMýS$ÅÌô S $ÅÌôærÆŠ æ rÆŠ‡ (ENIAC) Ä¶æ$…[™é°² æ $…[™é°² 1946ÌZ ™èlÄ¶ æ*Æý æ*Æý‡$ ^ólÔ>Æý l Ô>Æý ‡$. ‡$. 17Ð] l Ô¶æ™éºª æ ™éºª…ÌZ …ÌZ MýS*yìlMýl MýSË$ S Ë$ ^ólõÜ Ä¶ æ$…{™é°² æ$…{™é°² ´ëç ÜPÌŒ æ,æ, Vý S$×æM>Æ>Ë$ S$×æM>Æ>Ë$ ^ó lõlõÜ Ä¶ æ$…{™é°² æ$…{™é°² gê¯Œ ¯ól í³Ä¶ æ$ÆŠ æ $ÆŠ ‡Ë$ ‡Ë$ Mý S¯]S¯]l$Vö¯] l $Vö¯]l²ç³µsì æMîæMîS "B«§lý $°MýS Mý S…ç S…ç³NÅrÆŠ ‡ {ºç ßæÃ' V> õ³Æö…¨¯] l béÆð ‡Ï‡ÏÜ‹ »ê»ô ægŒægŒæ 1822ÌZ Éìlçl ³Æð ç ‡¯Œ‡ ¯ŒlÞl Þ C…f¯Œ l¯]l¯]l$l $ ™èlÄý l Äýæ*Æý æ *Æý ‡$‡$ ^ólÔ>yý l$. l$. Ð] l$à™éÃV>…« l$à™éÃV>…«©° Ð] l$¯] l$¯] l… l… gê†í ³™è (Father of the nation) A° Vý S$Æý S$Æý ‡$¢‡$¢…^è …^èl$Mý l $MýS$¯]l²r$Ï V>¯ó V>¯ó l béÆð‡ÏÜ‹ »ê»ô æh° æh° MýS…ç S …ç³NÅrÆŠ ‡ ³™è í (Father of the Computers) A° {ç³ç ³…^è l… l … VýS$Ç¢…_…¨. …_…¨. Ýëtsìsæíæì Üí Mt ýSÌŒSÌŒæ sôæº$â¶ æ º$â¶æå ™è lÄý lÄýæ*ÈMì æ *ÈMìS yìlçl œÆð ç ‡¯Œ‡ ¯ŒlÞl Þ C…f¯Œl¯]l ¯]l$ Eç³Äñ æ*W…^ó æ *W…^ólÐéÆý l ÐéÆý ‡$. ‡$. ™èlÆ>Ó™è l Æ>Ó™è 1833ÌZ béÆð ‡Ï‡Ü‹Ï »ê»ôægŒ æ ™èlÄý æ*Æý æ*Æý ‡$‡$ ^ó lílÜ¯] í l G¯]lÍsì l ÍsìæMýæ MýSÌŒS ÌŒæ C…f¯Œ l Cç³# y ýl$l$ Ð] l$¯] l$¯] l… l… ^èl*çÜ$¢ ¯]¯]l²l ² MýS…ç ³NÅrÆŠ ‡ËMý ‡ËMý S$S$ ™öÍÆý ‡*ç ‡*ç³…. ÐólVýl VýS…ÌZ ò³Æý‡$VýS$§ý lË, lË, òO ÜkÌZ ™èlVý S$YS$Y§ý§lË lý Ë ™è lçl³µ ç B«§lý $°MýS Mý S…ç S…ç³NÅrÆŠ‡MìS yì lçlœÆð ç ‡¯Œ‡ ¯ŒlÞl Þ C…f¯ŒlMì S ™ólyé www.sakshieducation.com


Ìôæ§ýæ §ýl$. l $. 1833ÌZ °Ñ$Úë°Mì S AÆý ‡O‡ÐO ðl Mý S*yì S*yì lMýlMýSË$ S Ë$ ç³NÇ¢ ^ó^lõló õÜ Ýë¦Æ‡$$ Æ‡$$ ¯] l$…_ l$…_ òÜMý S¯]S¯]l$Mì S Mö°² Ñ$ÍÄ¶ æ$¯] æ$¯] lÏlÏ VýS×æ¯] S ×æ¯] lË$ lË$ ^ólõÜ Ðó lVýlVýS… S … ³# ç …kMý S$…¨. S$…¨. JMý S _¯]l²O òÜ k Vý S¨Ìê S¨Ìê E…yó l MýS…ç S …ç³NÅrÆŠ ‡ gôæº$ÌZ æ º$ÌZ ç³sô ætæ …t ™è l _¯] l²¨V> l²¨V> Ð]l*Ç´ùÆ‡$$…¨. l *Ç´ùÆ‡$$…¨. Mö…™è l Ð]l¬yì l ¬yìl yó lsê¯] lsê¯]l$l $ ¡ç Ü$Mý S$° {´ëòÜ ‹Ü ^ólíl Üí Ð]l$¯]lMý S$S$ AÐ] lçlÜÆý ç ‡O‡ ÐðO l$¯] l $¯] l ™èl$¨ l $¨ çÜÐ] l*^éÆ>°² l *^éÆ>°² A…¨…^ó {ç³{Mì SÄ¶ S Ä¶æ$¯] l$l$ {´ëòÜ íÜ…VŠ S Ìôæ§é yó lsê lsê {´ëòÜÜí …VŠS A…sêÆý ‡$. ‡$. 13062008&D Üç …QÅ¯] l$l$ GÌêOV ðS¯é S¯é ^èl§ýl §ýlÐö^è l Ðö^è l$a, l$a, AÆý‡¦… ^ólçl Ü$MøÐ] ç l^èl^èl$a. l $a. JMýS Møsì æ Ð]l¬O l ¬Oò ³ µ Ë„ý SË SË AÆý ‡O‡ÐO lð Æð ‡…yý ‡…yý l$l$ Ðó lË lË G°Ñ$¨ A¯]l$MøÐ] l^èl^èl$a. l $a. JMý Ssì Ssìæ,æ , Ð]lÊyý l Êyý l$, l$, Ü$¯] ç l²... l²... CÌê ^è l§ýl§ýlÐö^è l Ðö^è l$a. l$a. C¨ raw data A¯]l$Mý l $Mý S$…sô S$…sôæ ©°° 13&06&2008 A° {´ëòÜ ‹ Ü ^ólÄ¶ l Ä¶æ$yý æ $yý l… l… §éÓÆ> C¨ ™éÈQ$ AÐ] l#l#™ èl$…¨. l$…¨. Æý ‡*. ‡*. 13,06,200&08 Oò³ ., Æý ‡*. ‡*. 1,30,62,008/&, $ 130,62,008/& JMöPMý SPSP Ü…§ý ç lÆýlÆý‡Â…ÌZ ‡ Â…ÌZ ÐólÆý ‡$Ðó ‡$ÐólÆý ‡$‡$ AÆ>¦Ë¯] l$l$ Cç Ü$¢ …¨. A§ó l A…MðSË S Ë ÜÐ] ç lÊç l Êçßæ… ÐólÆó ‡ÓÆý ‡ÓÆý ‡$‡$ AÆ>¦Ë°^ó Ë°^ó lala Æý ‡Mý‡MýS…V> S …V> AÐ]l$Æý ‡ayý ‡ayý lÐólÐól$l $ {´ëòÜ íÜ…VŠ S.S. H Ñ« §ý l…V> {´ëòÜ ‹Ü ^ðlÄý l Äýæ*ÅÌZ æ *ÅÌZ §ýlÔ¶l Ô¶æËÐéÈV> æ ËÐéÈV> C^ó lala B§ólÔ>Ë ç lÊà°² ÜÐ] l Êà°² Ýë‹ œt ÐóÐlÆŠló ÆŠ‡ A° Ð] lÅÐ] lÅÐ]lçl ßæÇÝë¢ ç ÆýÆ‡$. ‡ý $. Ð] l¬yì l¬yìlçl ÜÆý ç ‡$Mý ‡ $Mý S$S$ {´ëòÜÜí …VŠ S §éÓÆ> ™è l$¨ l$¨ çÜÐ] l*^éÆý l *^éÆý ‡…V> ‡…V> Æý‡*´÷…§ý ‡ *´÷…§ý lyé°Mì lyé°Mì S òÜ…{rÌŒ æ {´ëòÜ íÜ…VŠ S Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æ Ìôæ§é æ §é C.P.U Eç³Äñ æ*Vý æ *VýSç³yýl$™è l $™èl$…¨. ©…sZÏ MýS…{sZÌŒæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æ,æ, AÆý ‡¦‡ÐðÐ¦ lð $sì æMŠæMŠS ÌêhMŠ S Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æ A¯ó l Æð‡…yý ‡ …yý l$l$ ¿êV>Ë$¯é²Æ‡$$. AÆý ‡¦‡Ð¦ ðl$sì l$sì æMŠæMŠS ÌêhMŠS Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æ¯óæ¯ól A.L.U.A°Ñ$ÌŒ æ A° Mý S*yé S*yé Ð]lÅÐ] lçlßæÇÝë¢ ç ÆýÆ‡$. ‡ý $. VýS×æ¯] S ×æ¯] lËMý lËMýS$, ´ùÍMý SËMý SËMý S$S$ Ü…º…« ç ¨…_¯] l ç³¯] l$Ë±² l $Ë±² D Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æ °Æý ‡Óí‡Óíßæç Ü$¢ …¨. …¨. MýS*yì S *yìlMýl MýSË$, ¡íÜÐól™èlË$, Vý S$×æM>Æ>Ë$, S$×æM>Æ>Ë$, ¿êVý SàÆ>Ë$, SàÆ>Ë$, JMý S Ü…QÅ ç MýS…sô æ Ð]l$Æø ç _¯] l²§é, Ü…QÅ l²§é, ò³§ýlª§é §é Ð] l…sì l…sìæ Ð] lÅÐ] lÅÐ] làÆ>Ë±² làÆ>Ë±² D ¿êVý S…ÌZ¯ó S…ÌZ¯ó l fÆý‡$VýS$™éÆ‡$$. D Vý S×æ¯] S×æ¯] lËMý lËMýS$S $ AÐ]l çÜÆý ‡O‡ ÐðO l$¯] l $¯]l A…Mð SË¯] SË¯] l$l$ (0 ¯] l$…_ l$…_ 9 Ð] lÆýlÆý‡Mý‡ MýS$), S $), Vý S$Æý S$Æý ‡$¢‡$¢Ë¯] l$l$ (+,&,÷, ×,=,<,... Ð]l…sì l …sìæÑ) æ Ñ) ÝùtÆóÆ‡h ‡ó h Ä¶ æÊ°sŒ æÊ°sŒ æÌZ æÌZ °Ë$Ð] E…^è l$™éÆý l$™éÆý ‡$. ‡$. VýS×æ¯] S ×æ¯] lË lË Ð] l$«l$«§ý lÅl Å Ð] l^ól^ólal a ÑË$Ð] lË$ lË$ Mý S*yé S*yé D Ä¶ æÊ°sŒ æÊ°sŒ æÌZ¯ó æÌZ¯ó l E…sêÆ‡$$. C¯Œl ç³# s Œæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ §éÓÆ> Ð]l¬yì l yólsê l sê ÝùtÆóÆ‡gŒ‡ó gŒæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒæMìS Ðð lâ¶lâ¶æ$¢…¨. …¨. AMýSPyìl ¯]l$…_ AÐ] lçlÜÆý ç ‡O‡ ÐðO l$¯] l $¯] l A…MðSË$, Vý S$Æý S$Æý ‡$¢‡$¢Ë$ Ë$ AÆý ‡¦‡Ð¦ lð $sì æMŠæMŠ ÌêhMŠS Ä¶ æÊ°sŒ æÊ°sŒ æMìæMìS Ððlãå, Vý S×æ¯] S×æ¯] lË$ lË$ ç³NÆý ‡¢‡ÄýÄ¢ æ*ÅMý æý *ÅMýS †ÇW ÝùtÆóÆ‡gŒ‡ó gŒæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æMìæMìS Ð]l_a AÐ] l#l#s Œæçæ³# ç s Œæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ §éÓÆ> çœÍ™éË$ ºÄ¶ æ$rMý æ$rMýS$ Ð] lÝë¢ lÝë¢Æ‡$$. Æ‡$$. D ¯éË$Vý S$S$ ¿êV>Ë Ð] l$«l$«§ý lÅl Å ÜÐ] ç l$¯] l $¯] lÓÄý lÓÄý æ*°² æ*°² Mý S…{sZÌŒ S…{sZÌŒæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ ^ólçl Üç $¢…¨. …¨. ©°° MýS…ç ³NÅrÆŠ ‡ Ððl$§ý l $§ýlyýl$™ø l $™ø ´ùË$Ýë¢Æ ý‡$. ‡$. Ýë‹ œt ÐóÐlÆŠló ÆŠ‡ÌZ ‡ ÌZ E¯] l²l² Ü*^è ç l¯]lË±² l Ë±² Ð] lÆýlÆý‡$ç‡ $çÜ {ç³M>Æý ‡… ‡… fÇVóSr$Ï S r$Ï, A…§ýl$Mý l $MýSÐ]S Ð]lÜç Æý‡ OÐð l$¯] l$¯]l yólsê ÝùtÆ ó‡gŒ‡gŒæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æ ¯]l$…_ AÆý ‡¦‡ÐðÐ¦ lð $sì æMŠæMŠS ÌêhMŠS Ä¶ æÊ°sŒ æÊ°sŒ æMìæMìS,S , VýS×æ¯]lË A¯]l…™è l …™èlÆýl Æý‡… ‡ … ™è l$¨ l$¨ çÜÐ] l*^éÆ>°² l *^éÆ>°² †ÇW ÝùtÆóÆ‡ó gŒ æ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ æMìæMìS Ð] l*Æó l*Æó‡a »ê« §ýlÅ™è l Å™èl¯]l ¯]l$l $ MýS…{sZÌŒæ Ä¶æÊ°sŒ æ Ê°sŒ °Æý‡Óí‡ Óíßæç Ü$¢…¨. …¨. A…sô æ béÆð‡ÏÜ‹ »ê»ô ægŒægŒæ ™è lÄý lÄýæ*Æý‡$ ^ólÜí ¯] l G¯]lÍsìæMýSÌŒæ C…f¯Œ lÌZ¯] lÌZ¯]l$, l $, B«§ý l$°Mý l$°MýS MýS…ç S …ç³NÅrÆŠ ‡ÌZ¯] ‡ÌZ¯]l$l $ C¯Œl³ç #sæŒ , ÝùtÆŠÆ‡Š , MýS…{sZÌŒ æ,æ, Ñ$ÌŒæ, AÐ]l#s Œæçæ³# ç s Œæ A¯ó l AÆ‡$$§ýl$ Ð] l¬QÅ l¬QÅ ¿êV>Ë$¯é²Æ‡$$. Ðésì æÐ]æÐ]l$«§ ýlÅlÅ ç Ü…º…« §ý l… l… MìS…¨ S …¨ Ñ« §ýl…V> l …V> E…r$…¨.

I H S K A S MýS…ç³NÅrÆŠ‡ÌZ ÑÑ«§ýl ¿êV>Ë$ →

C¯Œ ³#sŒ - ç

→

→

ÝùtÆŠ → → Mý S…{ sZÌŒ → →

→

AÐ] l#sŒ l#sŒ ³#sŒ -ç

Ñ$ÌŒ



Ð]l*¨Ç {ç³Ô¶æ²Ë$ 1) Which of the following cannot be done by a computer? a)Whether forecoasting

b)Forecasting the price of shares

c)Processing of sensitive data

d)Taking decisions independently

2) What is an ALGORITHM?

I H S K A S

a) Finite number of sequential instructions

b) Infinite number of sequential instructions c) Finite number of random instructions

d) Infinite number of random instructions

3) All those parts which can be seen or felt in a computer are called a) Hardware

b) Software

c) Humanware

d) Tableware

4) The set of instructions to a computer to complete a specific task is called a) Hardware

b) Software

c) Humanware

d) Tableware

5) The computer of ancient times was called

a) ANALYTICAL ENGINE b) ALGORITHM

c) ENIAC

d) ABACUS

6) Who is called as the "Father of Computers"? a) Pascal

b) John Napier

c) Fortran

d) Charles Babbage

7) Which of the following is considered as the brain of the computer? a) Input

b) Output

c) C.P.U.

d) Information

8) Which of the following had similar constitution as that of a modern computer? a) Difference Engine

b) ENIAC

c) Analytical Engine

9) C.P.U. means a) Control Processing Unit b) Central Processing Unit c) Central Promoting Unit d) Control Promoting Unit www.sakshieducation.com

d) Abacus


10)A.L.U. means a) Algebric Logic Unit

b) Arithmatic Local Unit

c) Arithmatic Logic Unit

d) Algebric Local Unit

11)GIGO means a) Gold in Gold out

b) Gold in Garbage out

I H S K A S

c) Garbage in Gold out

d) Garbage in Garbage out

çÜÐ]l*«§é¯éË$ 1) d 9) b

2) a

3) a

10) c

11) d

4) b

5) d


6) d

7) c

8) c


MýS…ç³NÅrÆŠ‡ ç³Ç×êÐ]l$ {MýSÐ]l$….. ™èlÆ>Ë$ Ð]l*¯]lÐ]l iÑ™èl ç³Ç×êÐ]l$ {MýSÐ]l$…ÌZ ÑÑ«§ýl §ýlÔ¶æË¯]l$ Ñ¿ýæh…^èlyé°MìS ™èlÆ>Ë$ Eç³Äñæ*VýSç³yìl¯]lr$ÏV>¯ól.. MýS…ç³NÅrÆŠ‡ E§ýlÂÐ]l… ¯]l$…_ ¯ólsìæ Ð]lÆý‡MýS$ fÇW¯]l AÀÐ]l–¨®° Mö°² ™èlÆ>Ë$V> Ñ¿ýæh…^èlÐ]l^èl$a. JMöPMýSP ™èlÆý‡… MýS…ç³NÅrÆŠ‡ iÑ™èl M>Ìê°² çÜÇV>Y C°² çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë° ^ðlç³µyýl… MýSçÙtÐól$. AÆ‡$$¯]lç³µsìæMîS ™öÍ¯éâ¶æÏÌZÏ àÆŠ‡zÐólÆŠ‡ B«§éÆý‡…V> MýS…ç³NÅrÆŠ‡ ™èlÆ>Ë¯]l$ Ð]lÈYMýSÇ…^éÆý‡$. B«§ýl$°MýS™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$¯]l²Mö©ª... Ýë‹œtÐólÆŠ‡ÌZ MýS*yé C§ól Ñ«§ýlOÐðl$¯]l ™èlÆ>Ë Ð]lÈYMýSÆý‡×æ {´ëÆý‡…¿ýæOÐðl$…¨.

I H S K A S

l MýS …ç³NÅrÆý‡ $Ï 1942&1955 Ð] l$«§ ýlÅ ³°^ó ç l Ô>Æ‡$$. D ™è lÆý‡… Mý S…ç³NÅrÆý‡ $Ï A±² Ððl $$§ýlsìæ f¯] lÆó‡ çÙ¯Œ ÐéMý S*ÅÐŒl $ r*Åº$Ë¯] l$ MýS ÍW E…yól Ñ. Aç ³µsì æ çÜÐ] l $M>Î¯] l Æó‡ yìl Äñæ *ËÌZ Mý S*yé D ÐéMý S*ÅÐŒl $ r*Åº$Ìô E…yó lÑ. CÑ ç³°^ó l Ä¶æ $yý l… {´ëÆý‡…À…^èl yé°MìS Mö…™è l ÜÐ] ç l$Ä¶ æ$… ç³sô æ ¨t . Mö…™èl Ðól yðl MìS P¯] l ™èl Æ>Ó™ó ç lÄ¶æ $yý l… {´ëÆý‡ …À…^ó lÑ. CÑ »êV> QÈO§ ðl¯]l Ñ. Òsì æ iÑ™èlM>Ë… Üç ÓËµ…. A…§ý l$Ð] lËÏ QÆý‡ $a GMýS$PÐ] l. ³°^ó GMýS $PÐ] l EÚë~°² Ñyý l$§ýlË ^ó lÄ¶æ $r…™ø çÜÐ] l $Ö™øç Ù~ Ü¦í †ÌZ E…^èl yýl… AÐ] lÜÆý ç ‡ Ð]l$Äôæ$Å¨. D ™è lÆý‡ … MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ ò³§ýlª¨V> E…yýl r…™ø JMýS ^ør$ ¯]l $…_ Ð] l$ÆöMý S^ør$MìS Ð]l *Æý‡ ayý l… MýS Ùtç …V> E…yól ¨. D ™èl Æý‡ …ÌZ Ðð l$$§ýl sìæ GË[M>t°MŠ S MýS…ç ³NÅrÆŠ ENIAC° ³°^ó ç l Æ‡$$…^ó l çÜ*^èl ¯]l Ë¯] l$ ¡VýS Ë ³ËMý ç SòO ³ ´÷…§ý l$ç³Ç^ó lÐéÆý ‡$. 1946ÌZ {´÷òœÜç ÆŠ ‡ gê¯Œl Ðé¯Œ l ¯]l *ÅÐ]l *¯Œl MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ Ððl $Ðð l$$ÈÌZ yó lsê™ø ´ësô ç l ¯]l Ë¯]l $ MýS *yé ´÷…§ýl$ç ³Ç^ó Ü*^è l {ç ³{Mì S Ä¶æ $ MýS¯] l$MøPÐ]l yýl…™ø B«§ýl $°MýS yì lhrÌŒæ MýS …ç³NÅrÆŠ‡ BÑç ÙPÆý ‡ ×æMýS $ ½f… ³yì ç l …¨. D {ç³{Mì S Ä¶æ $¯] l$ Eç³Äñ æ *W…_ ™èl Äýæ*Æý ‡$^ó lÜ¯] í l Ðð l$$§ýl sìæ Mý S…ç³NÅrÆŠ ‡ & GË[M>t°MŠS yìl{ïÜPsŒ Ðól ÇÄ¶æ$º$ÌŒ æ BsZÐól$sì æMŠS MýS …ç³NÅrÆŠ (EDVAC). MýS …ç³NÅrÆŠ‡ ° ç³°^ó lÆ‡$$…^ól Ýë‹œt Ðól ÆŠ‡ çÜ*^è l ¯]l Ë¯]l $, Ð]l ¬yìl ÜÆý ç ‡$MýS $ AÆ‡$$¯] l yól sê¯]l$ Mý S*yé ÝëÐ] l*¯]l $Åyìl MìS AÆý‡ Ð¦ l] $Äô æ$Å §ýl Ô>…Ô¶æ Ñ« §é¯] l… ¯]l $…_, A…™èl ™ólÍV>Y MöÆý‡ $Mý S$yý l$ ³yý ç l ° O»ñ æ¯]l È Ð] lÅÐ] lÜ¦ç MSý $ Ð] l*Ça¯]l œç $¯] l™èl MýS*yé Ðé¯Œ l ¯]l*ÅÐ]l *¯Œl§ól . »ñO æ¯]l È Ð]l ÅÐ]l çÜ¦ ÌZ MóS Ð]l Ë… Æð‡ …yól (0,1) A…Mð SË$¯] l²…§ý l$Ð] lËÏ VýS ×æ¯] lÌZ Ðó lVýS … »êV> ò³ÇW…¨. ‡ ™èl Äýæ*ÈMìS ÐéMý S*ÅÐŒl $ r*Å»ŒæË Ýë¦¯]l …ÌZ {sê°ÞçÙt Æ‡ý $Ï Ðéyýlr…™ø Æð‡…yø ™èlÆý‡…: 1955ÌZ Mý S…ç³NÅrÆŠ Æð‡ …yø f¯]l Æó‡ Ùç ¯ŒlMì S A…MýS $Æ>Æý‡ µ×æ fÇW…¨. r*Å»Œ æË™ø ´ùÍõÜ¢ {sê°Þç Ùt Æý‡$Ï ^éÌê ^è lÐ]lMO Sð ¯]lÑ, GMýS$PÐ]l Ð]l $°²Mý S MýS ÍW¯]l Ñ, ™è lMýS $PÐ]l Ðó lyìl ° Ððl§ýl fÌô æÑÏ M>Ð] lyýl …™ø Æð‡…yø ™èl Æý‡ … MýS …ç³NÅrÆý ‡ Ï Ðól VýS… ò³ÇW…¨, §ý « l Æý ™èl WY…¨. AÄ¶ æ$ÝëP…™èl ç³ËMý SË¯] l$ yólsê¯] l$ ¿ý æ{§ýl ³ç Ç^ó l Ýë«§ý l ¯éË$V> Ñ°Äñ æ*W…^è lyýl … D ™èlÆý‡ …ÌZ¯ó {´ëÆý‡ …¿ý æÐðO l $…¨. ÐéÅ´ëÆý ‡ AÐ] lÜÆ>ËMý ç S $ Eç³Äñ æ*W…^ó Common Business Oriental Language Äæ¶ $ C…h±Ç…VŠ S ³ÇÔZ« ç §ý l ¯]lËMýS $ Eç³Äñ æ*W…^ó Formula Translation (COBOL), Ô>ïÜˆ ‡ ¿êçÙË$ {´ë^è l$Æý‡ Å…ÌZMìS Ð] l^éaÆ‡$$. (FORTRAN) Ð]l…sìæ Mý S…ç³NÅrÆŠ www.sakshieducation.com


‡ ™èlÆ>Ë iÐ] l¯]l M>Ë… ™èlVý S$Y™lè * Ð]l _a…¨. Ð]lÊyø ™èlÆý‡…: Mö™èl¢ ³ç ÇÔZ« §ý l¯]l Ë Ðó lVýS … ò³Æý‡ VýS yýl … Ð] lËÏ MýS …ç³NÅrÆŠ GË[M>t°MŠS Æý‡ …Vý S…ÌZ B« §ýl $°MýS ³ÇÔZ« ç §ý l ¯]l Ë œÍ™è ç l…V>.. _¯]l ² ÜÍM>¯Œ í l _‹³O ò ³ A¯ó lMýS ÜÆý ç ‡ *PÅsŒ æË¯] l$ AÐ]l $Æó‡a ç³§ý l †® 1964ÌZ Ðéyý lMýS …ÌZMìS Ð]l_a Ð] lÊyø™è lÆý‡ … MýS …ç³NÅrÆŠ ‡° BÑç ÙPÇ…_…¨. Òsìæ¯ó IC (C…sì æ{VóS sñæyŠ l ç ÜÆý ‡ *PÅsŒæ) A° í³ËÐ] lyýl … {´ëÆý‡ …À…^éÆý‡$. MýS …ç³NÅrÆŠ‡ ç ³ÇÐ] l*×æ… »êV> ™èlWY¯]l …§ýl $Ð]lËÏ JMýS ^ør$ ¯]l $…_ Ð] l$Æø^ør$MìS MýS §ýl³yý ç l … ™ól ÍOMð S …¨. VýS ×ìæ…^ól Ðól VýS … A¯ó lMýS Æð‡ r$Ï ò³ÇW¯] l…§ýl $Ð]lËÏ C.P.U ç l $Äý æ*°² GMý S$PÐ] l Ð] l$…¨ Ð] l$«§lý Å GMýS $PÐ] l ç ³¯] l $ËMýS $ ç³…ç³Mý ÜÐ] S … ^ól Ä¶æ $yý l… Ýë«§ý l ÅOÐlð $…¨.

I H S K A S

‡ Eç³Äñ æ *W…_¯]l ¯éË$Vø ™èlÆý‡…: Ð]l Êyø™èl Æý‡ … MýS…ç³NÅrÆŠ

ICÌZ

³¨ ç ¯]l $…_ CÆý ‡ÐðO l Ð]l Æý‡ MýS $ ÜÆý ç ‡ *PÅr$Ï E…yó lÑ. AÌê…sì æ _¯]l²™è lÆý‡ à C…sì æ{Vó SÙ¯Œ ç l ¯]l $…_ JMó S Üí ÍM>¯Œl _‹ ³Oò ³ Ð] l…§ý l ÜÆý ç ‡ *PÅr$Ï E…yól Ð]l $«§ýlÅ™èl Æý‡ à C…sì æ{VóS Ù¯Œ ç l .. Ð]l ¬Oò ³ µÐó lË ÜÆý ç ‡ *PÅr$Ï E…yól ò³§ýl ™ª lè Æý‡à C…sìæ{VóSÙç ¯ŒlË Ýë¦Æ‡$$ ¯]l$…_ ç S Ë ÜÆý ³¨Ë„ý ç ‡ *PÅr$Ï E…yó l A†ò³§ýlª C…sì æ{VóS çÙ¯Œ l ™ø ¯éË$Vø™èlÆý ‡… MýS …ç³NÅrÆý‡$Ï 1975 ¯] l$…_ ç l Ä¶æ$yý l… {´ëÆý‡ …¿¶ æÐðO l $…¨. JMýS ´ùç Üt Ì Œ æÝët…³‹ òO Ü k _‹ ³O ò ³ Ðð l$$™èl …¢ MýS …ç³NÅrÆŠ ³°^ó ‡° AÐ] l$Æó‡ aÝë¦Æ‡$$Mì sñæ M>²Ëi AÀÐ] l–¨® ^ðl …¨…¨. A…§ýl $Ð]lËÏ MýS …ç³NÅrÆý ‡ Ï ÐólVýS …, Ô¶æMì S¢ ò³Æý‡Vý Syýl Ðól $ M>Mý S.. Ðésì æ « §ýl Æý‡ A¯ólMý S Æð‡ r$Ï ™èlWY, ÝëÐ] l*¯]l $ÅËMýS $ A…§ý l$»êr$ÌZMìS Ð]l^éaÆ‡$$. _¯] l² M>Æ>ÅËÄýæ*ÌZÏ, C…sZÏ MýS *yé ÐéyýlVý SÍVó MýS …ç³NÅrÆý‡ $Ï SOHO A¯ól õ³Æý‡ $™ø Æý ‡…Vý S{ç³Ðó lÔ¶ æ… ^ól Ô>Æ‡$$. Ð]lÅMì SV¢ Sý ™èl MýS …ç³NÅrÆý ‡ Ï Ðéyý lMýS … »êV> ò³ÇW…¨. Ðól Æó‡ ÓÆý‡$ ^ørÏ E¯] l² MýS …ç³NÅrÆý‡ ¯Ï ]l$ A¯] l$çÜ…« §é°…^è lyýl … §éÓÆ> ¯ð lsŒæ Ð]l ÇP…VŠS Ñ«§é¯] l… AÐ]l$Ë$ÌZMì Ð]l _a…¨. MýS…ç³NÅrÆŠ ‡ Ð]l¯] lÆý‡ $Ë¯] l$ ³…^è ç l $MøÐ]lyýl … Ðð l¬§ýl ÌO ñæ…¨. Cç ³µsì æÐ] lÆý‡ MýS $ E¯]l² ¯éË$VýS$ ™èlÆ>Ë MýS …ç³NÅrÆý ‡ÏÌZ° ¿êV>ËÌZ Ð] l*Æý‡ $µË$ Ð] l^éaÆ‡$$. M>± AÑ ç³°^ó lõÜ Ñ« §é¯] l…ÌZ Ð] l*Æý‡ $µ Ìô æ§ýl $. MóS Ð]l Ë… Ðól VýS …, ³ÇÐ] ç l*×æ…, «§ýlÆý‡ËÌZ Ð]l*Æý ‡$µË$ Üç …¿ý æÑ…^éÆ‡$$. GÆ‡$$ÆŠ‡ Mý S…yîl Ù¯Œ ç l z Ðé™éÐ] lÆý‡ ×æ…ÌZ ç³í Üí ³ËÏ Ë¯]l$ ç ‡„ìS …_¯]lr$Ï ^èl *íÜ¯]l M>Ë… ¯] l$…_ ³ç # ÙPÆ>Ë Ü…Æý ç çÜÐ] l $Ä¶ æ$…ÌZ ¯] l¨ Jyýl $z¯]l MýS …ç³NÅrÆý ‡ Ï¯l] $ ³°^ó ç l Æ‡$$…^ól Ð]l Æý‡ MýS $ ¡ç Ü$Mý S $Ð] l^éaÆý ‡$. íÜÍM>¯Œ l _‹³ Ò$§ý l ³¨ ç ÜÆý ç ‡ *PÅrÏ ¯]l $…_ Ñ$ÍÄ¶æ$¯] lÏ çÜÆý‡ *PÅr$Ï AÐ]l$Æó ‡a Ýë¦Æ‡$$Mì AÀÐ] l–¨® fÇW¯é... IC sñæM>²ËiÌZ Ð]l*Æý ‡$µÌô æ¯]l …§ýl $ Ð]lËÏ ¯éË$Vø ™è lÆý‡… ^éÌê Üç …Ð] l™èl ÞÆ>Ë$ E…yìl´ùÆ‡$$…¨. Æ>»Z™èl$¯]l² AÆ‡$$§ø ™èlÆý‡… MýS…ç³NÅrÆŠ‡...

Ð]l *¯]l Ð]l Ðól $£ýl¯]l $ {ç³Õ²…^ó l Ô¶æMìS¢ ÝëÐ] l$Æ>¦ ÅË¯]l $ MýS ÍW E…r$…§ýl ° ¿êÑç Ü$¢ ¯é²Æý‡ $. Cç ³µsì æ Ð]l Æý‡ MýS $ ç l…{™èl …V> BÌZ_…^ól Ô¶æ MìS¢ H ™èl Æý‡ … MýS…ç³NÅrÆŠ ‡MîS Ìôæ §ýl $. BrÌêyì l¯é, ´ërË$ ´ëyì l¯é, Ìñ æMýS PË$ ^ó lÜ¯é, ÜÓ™è í gZÅ†çÙ… ^ðl ³µ¯é... í {ç³†ç ³± Ð] l*¯]l Ð]l °Æó‡ªÕ™èl Ð] l*Æý‡ Y…ÌZ¯ól fÆý‡ $VýS$™è l* Ð]l_a…¨. f´ë¯Œl, AÐð l$ÇM>ËÌZ MýS –{†Ð] l$ Ðól$£ýl (Artificial Intelligence)° Eç³Äñ æ *W…^ól MýS …ç³NÅrÆŠ‡ BÑç ÙPÆý ‡ ×æMýS $ ç³ÇÔZ«§ý l ¯]lË$ fÆý‡ $Vý S$™è l$¯é²Æ‡$$. D Mý S…ç³NÅrÆý ‡ MÏ Sý $ Ýë‹ œt Ðló ÆŠ‡ AÐ] lçÜÆý‡ … Ìô æ§ýl $. C…WÏÙ, ‹ fç³±‹ Ü Ð] l…sì æ ¿êçÙË¯] l$ AÆý‡ …¦ ^ól Ü$Mý ç S$…sêÆ‡$$. Ð] l$¯]l Ð]l*™èl –¿êçÙÌZ Ð]l *sêÏyýl Ð]l ^èl $a. ©°Mì Natural Language Processing Eç³Äñæ*VýS ³yý ç l $™èl $…¨. f´ë¯ŒlÌZ PROLOG (Programming & Logic) A¯ól MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ ¿êçÙ¯] l$ AÀÐ]l–¨® ^ó lõÜ {ç³Ä¶ æ$™é²Ë$ fÆý ‡$Vý S$™èl $¯é²Æ‡$$. C…™è lMýS $ Ð]l ¬…§ýl $¯] l² ¯éË$Vý S$ ™èlÆ>Ë Mý S…ç³NÅrÆý‡ ÌÏ Z¯]l$ www.sakshieducation.com


gê¯Œl Ðé¯Œl ¯] l*ÅÐ]l *¯Œl Ðð l$$§ýlË$ò³sì æ¯t ]l Ð] lÆý‡$ç Ü {MýSÐ]l $ ç Ü*^è l ¯]lË¯ól A¯] l$çÜÇ…^éÆý ‡ $. M>±, AÆ‡$$§ø ™èlÆý ‡…ÌZ MýS …ç³NÅrÆŠ‡ AÐ] l$ÇMýSÌZ¯ól ò³¯]l $Ð]l*Æý‡ $µË$ çÜ…¿ý æ Ñ…_ Knowledge Information Processing l Æý‡Â… Æ>»Z™ø…¨. System {´ëÆý‡…¿ýæ Ð]l $Äôæ $Å çÜ…§ý Ð]l*¨Ç {ç³Ô¶æ²Ë$ 1. Vacuum tubes were used in which generation computers? a) First b) Second c) Third d) Fourth

I H S K A S

2. Transistors were used in which generation computers? a) First b) Second c) Third d) Fourth 3. ICs were used in which generation computers? a) First b) Second c) Third

d) Fourth

4. VLSI is used in which generation computers? a) First b) Second c) Third

d) Fourth

5. NLP is expected to be used in which generation computers? a) Fifth b) Sixth c) Tenth d) Fourth

6. If Natural Language processing is introduced a) Hardware is not necessary b) Software is not necessary c) Memory is not necessary d) C.P.U. is not necessary

7. Which one of the following is not the characteristic of First generation computers? a) It used vacuum tubes b) It required air conditioning c) It was portable d) It was costly 8. Why was professor John Von Newmann famous? i) He started using binary system for storing data and instructions ii) He developed the concept of "stored programme" iii) He was called brother of the computers iv) He invented COBOL a) All the four are correct b) Only i, ii and iii are correct c) Only i and ii are correct d) Only i is correct

9. The usage of programming languages like COBOL and FORTRAN came into existance in which generation? a) First b) Second c) Third d) Fourth www.sakshieducation.com


10. What is meant by SOHO? a) Small Office, High Office c) Small Office, Hot Office

b) Similar Office, High Office d) Small Office, Home Office

11.PROLOG is being developed in? a) U.S.A. b)RUSSIA

c) JAPAN

d) INDIA

I H S K A S

12. KIPS means a) Knowledge Information Processing System b) Knowledge International Practising Scheme c) Knowhow Importing Processing Scheme d) Key Information Processing System

çÜÐ]l*«§é¯éË$ 1. a 8. c

2. b 9. c

3. c 10. d

4. d 11. c


5. a 12. a

6. b

7. c


MýS…ç³NÅrÆý‡$Ï & Æý‡M>Ë$ MýS…ç³NÅrÆŠ‡ àÆŠ‡zÐólÆŠ‡ÌZ Eç³Äñæ*W…^ól {ç³«§é¯]l ¿êVýS…... r*Å»Œæ, {sê°ÞçÙtÆŠ‡, I.íÜ., Ñ.GÌŒæ.G‹Ü.I., Ä¶æ¬.GÌŒæ.G‹Ü.I..B«§éÆý‡…V> Ðésìæ° ÑÑ«§ýl ™èlÆ>Ë$V> Ð]lÈYMýSÇ…^éÆý‡° ™ðlË$çÜ$MýS$¯é²…. A§ólÑ«§ýl…V>.. AÑ ç³°^ólõÜ Ñ«§é¯é°² A¯]l$çÜÇ…_, Ð]l$ÇMö°² Æý‡M>Ë Ð]lÈYMýSÆý‡×æË$ MýS*yé fÇV>Æ‡$$.. AÑ.. A¯]lÌêVŠS, yìlhrÌŒæ, Oòßæ{½yŠl MýS…ç³NÅrÆý‡$Ï!

I H S K A S

‡$Ï A…sêÆý ‡$. Òsì æÌZ yìlhrÌŒæ MýS…ç³NÅrÆý‡$Ï: çÜ…QÅË™ø VýS×æ¯] lË$ ^ól õÜ MýS …ç³NÅrÆý‡Ï¯l] $ yì lhrÌŒæ Mý S…ç³NÅrÆý ç Ìñ æ¯é, A„ý SÆ>O Ìñ æ¯é Mó SÐ]l Ë… A…MðS Ë$V>¯ó l VýS $Ç¢Ýë¢Æ‡¬. Ð] l¬yìl yól sê HO§ð l ¯é Ð]l¬…§ý l$ A…Mð SË$V> Ü…QÅO Ð]l *Ça.. VýS ×æ¯]l ³NÆý ç ‡¢Äæý *ÅMýS ™èl$¨ œç Í™éË¯] l$ Eç³Äñ æ*W…^ól ÐéÇMìS AÐ]l çÜÆý ‡ ÐO ðl$¯]l Æý‡*ç ³…ÌZ AÐ]l#s Œæ³ç #s ŒæV> A…¨Ýë¢Æ‡$$. D çÜ…RêÅÔ>ç Ü…ˆ .. §ý lÔ>…Ô¶ æ… (ç³¨), O»ñ æ¯]l È (Æð ‡…yý l$), BMøtÌæŒ (G°Ñ$¨), òßæM>Þyð lÜÐ] í l $ÌŒ (ç³§ý l àÆý ‡$) B« §éÆý ‡…V> ³°^ó ç l Ü$¢ ç …¨. yì lhrÌŒæ MýS …ç³NÅrÆý ‡Ï VýS ×æ¯] lË Ð] lËÏ Ð]l^ó la ™è l$¨ çœÍ™éË$ ^éÌê MýS _a™èl …V> E…sêÆ‡$$. A¯]lÌêVŠS MýS…ç³NÅrÆý‡$Ï: yìlhrÌŒæ MýS…ç³NÅrÆý ‡ $Ï Ñ°Äñæ*VýS…ÌZMìS Æ>MýSÐ]l¬…§ý l$ A¯]lÌêVŠ S MýS …ç³NÅrÆý‡$Ï E…yó lÑ. Cç ³# ylý $ Mý S*yé Mö°² ³ç ¯] l$ËMý S$ D Ñ«§ ýlÐðO l $¯] l MýS…ç ³NÅrÆý ‡Ï Ðéyý lMýS… MýS°í ³ç Ü*¢ ¯ló E…¨. Ü…QÅË™ø ç VýS ×æ¯]lË$ AÐ] lÜÆý ç ‡ … Ìôæ ° çÜ…§ý lÆ>ÂËÌZ ç³ÇÐ] l*×êË¯]l $ MöÍ^ól …§ýl $MýS $ D A¯] lÌêVŠS MýS …ç³NÅrÆý ‡$Ï Eç³Äñ æ *WÝë¢Æ‡ý $. EÚù~{VýS ™èl , sñO æÆý‡ÏÌZ J†¢yìl , GË[MìS tMSŠ KÌô æht Ð]l …sì æ Ðésì æ° Ìñ æMìS P…^èl yé°Mì S Òsì æ° Ñ°Äñ æ*WÝë¢Æ‡ý $. ¨Ó^è l{MýS Ðéçßæ¯éË$, M>Æý ‡$Ï MýS¨Ìô ærç³# ylý $ Ðésì æ ^èl{MýS … MýS §ýl ÍMýS B« §éÆý ‡…V>... Ðésì æ Ðó lVýS…, AÑ {ç ³Äý æ *×ìæ…_¯] l §ýl *Æý‡… ÌñæMìSP…^ó l ÜµyøÒ$rÆŠ ï ‡ MýS *yé A¯] lÌêVŠS MýS …ç³NÅrÆŠ‡MìS E§éç ßæÆý ‡×æ. CÑ Ð]l *Æý‡ $™èl$…yó l ³ÇÐ] ç l*×êËO ò³ VýS ×æ¯]l Ë$ ^ólÜç $¢¯ ]l²…§ýl$Ð]l ËÏ çœÍ™éË$ Üç $Ð]l*Æý ‡$V> E…sêÆ‡$$. Mö°² ç l™èl ÞÆ>Ë {MìS™è l… Ð]lÆý‡Mý S$ ò³{sZË$ º…MýS$ÌZÏ ò³{sZË$ ´ùÆ‡$$…^è l$MýS $¯ó lrç³#yýl $ ÜOç Æð ‡ ¯]l ³ÇÐ] Ü…Ð] ç l*×æ…ÌZ MöËÐ] lyýl … Ìôæ §ýl …r*...ÑÐé§éË$ ^ør$^ól Üç $MýS$¯] l² ç Ü…§ý lÆ>ÂË$ Vý S$Æý ‡$¢¯é²Æ‡$$ Mý S§é! B ç³¯] l $Ë¯]l$ Cç ³# ylý $ yìlhrÌŒæ MýS…ç³NÅrÆó‡Ï ^ól Ü$¢ ç ¯é²Æ‡$$. {ç ³Ð] l íßæ…^ól ³ÇÐ] ç l*×êË¯]l $ Ìñæ MìS P…^ól …§ýl$MýS $ A¯]lÌêVŠS Mý S…ç³NÅrÆý ‡ $Ï AÐ]l ÜÆý ç ‡ ÐðO l $¯] l³# ç y ýl$... yìl hrÌŒæ MýS …ç³NÅrÆý‡$Ï B ³° ç GÌê ^ól Ü$¢ ç ¯é²Ä¶ æ$¯ó l Ü…§ó ç lßæ… ç Æ>ÐéÍ Mý S§é? A¯] lÌêVŠ ÑË$Ð] lË¯] l$ yìlhrÌŒ æ ÑË$Ð] lÌZÏM ìS Ð] l*Ça, ™èl Æ>Ó™è l AÐ]l çÜÆý ‡ ÐðO l $¯] l ç ³¯] l $Ë$ D Mý S…ç³NÅrÆý ‡$Ï ^ólÝë¢Æ‡$$. Oòßæ{¼yŠl MýS…ç³NÅrÆý‡$Ï: A¯]lÌêVŠS, yì lhrÌŒæ MýS …ç³NÅrÆý ‡ÏÌZ Ð] l$…_ Ë„ý S×êË¯] l$ MýSÍí³ Æý‡ *´÷…¨…_¯]

MýS …ç³NÅrÆý ‡ ¯Ï ól Oòßæ{¼yŠl MýS…ç³NÅrÆý ‡Ï° Ð]l ÅÐ]l ßæÇÝë¢ ç Æ‡ý $. MýS …ç³NÅrÆý ‡ $Ï ^ól õÜ ç³¯] l$Ë° ºsìæt {ç³™ól ÅMýS ³¯] ç l $Ë$ www.sakshieducation.com


^ól õÜÑ, A°² ç³¯] l $Ë$ ^ó lõÜÑV> Mý S*yé Ð] lÈYMSý Ç…^èl Ð]l ^èl $a. {ç ³™ó lÅMýS ³¯] ç l $Ë$ ^ó lõÜ Mý S…ç³NÅrÆý ‡¯Ï l] $ {ç³™ó l ÅMý Ë„ýSÅ…™ø ™è lÄ¶æ *Æý ‡$ ^ó lÝë¢Æ‡ý $. Ðésì æÌZ °„ì Sç³¢ ÐðO l $¯]l çÜ*^è l¯]l Ë$ B {ç ³™ó l ÅMýSÐðO l $¯] l ³°° ç §ýl –íÙt ÌZ E…^èl $Mö° Ð]l *{™èl Ðól$ Æý ‡*´÷…¨Ýë¢Æ‡ý $. A…§ýl$Ð]lËÏ Ð]l $Æó ‡ C™è lÆý‡ ç ³¯] l $ËMý S$ B Mý S…ç³NÅrÆý ‡$Ï Eç³Äñ æ*Vý Sç³yý l Ð]l#. CÑ Mö°² {ç³™ó l ÅMýS ÐO ðl$¯]l ³ç ¯]l$Ë$ Ð] l*{™èl Ðól $ ^ólÄ¶æ*ÍÞ E¯] l²…§ýl$Ð]l ËÏ Ðól VýS …V>, ¯O lð ³# ç ×æÅ…™ø ç³°^ó l Ýë¢Æ‡$$. ÑÐ] l*¯éË$,

I H S K A S

¯úMý SË Æ>Mý S´ùMý SË¯] l$ °Ä¶ æ$…{†…^ól íÜVý S²Í…VŠ S Ð]l ÅÐ]l Ü¦ç Ë$ ©°Mì S E§éçßæÆý ‡×æË$. Vý S™èl …ÌZ MýS …ç³NÅrÆý ‡Ï àÆŠ‡ Ðz ól ÆŠ‡ QÈO §ðl ¯]l…§ýl $Ð] lËÏ {ç³™ólÅMýS OÐð l $¯] l ç ³¯] l $ËMøç Ü… MýS …ç³NÅrÆý ‡ Ï ™èl Äýæ *È E…yól ¨ M>§ýl $. {ç³ç Ü$¢ ™lè … Ðésì §ý« l Æý‡ Ë$ »êV> ™èlVý SYylý …™ø GÆ‡$$ÆŠ ‡ Mý S…yìl Ù¯] ç l Æý‡$Ï, Ç{íœhÆó‡ rÆý‡ÏÌZ Ö™èl Î MýS Æý‡ ×æ¯] l$ °Ä¶ æ$…{†…^ó l…§ýl $MýS $ MýS *yé {ç³™ó lÅMýS ç ³¯] l $Ë$ ^ó lõÜ _‹³Ë ™è lÄýæ *È A«¨Mý SÐO ðl$…¨.

CÑ.. A°² ç³¯]l$Ë$ ^ólÝë¢Æ‡¬! A°² ç³¯] l $Ë$ ^ó lõÜ MýS …ç³NÅrÆý ‡$Ï H „ýS ×ê¯] l H ³Oç ¯ð l ¯é ^ð lÄ¶æ $ÅVý SÍVó S ÝëÐ] l$Æý Å… ‡¦ MýS ÍW E…sêÆ‡$$. Ðésì

A…™è lÆý‡ ™Y èl Ü*^è ç l¯]l Ë$ A…§ý l$MýS $ A¯] l$VýS $×æ…V>¯ól E…sêÆ‡$$. Ô>ïÜÄˆ ¶æ$ ç³¯] l $Ë$ ^ó lõÜ MýS …ç³NÅrÆøÏ Ð] l¬yìl yól sê ™èl MýS $PÐó l E¯é².. Ðésì æ {´ëòÜ íÜ…VŠ SÌZ Ðó lÌê¨ Vý S×æ¯]lË$ AÐ]l çÜÆý ‡ Ð]l$Ð]l#™éÆ‡$$. Ô>ï Üˆ Ä ¶æ$ Vý S×æ¯] lËÌZ C¯Œ l³# ç s Œæ, AÐ]l #s Œæ³# ç s Œæ E¯] l²…§ýl $Ð] lËÏ ÝùtÆ‡ó gŒæ AÐ] lÜÆý ç ‡ … ™èlMýS $PÐ] l. M>± Vý S×ìæ…^ól ÐólVý S… GMýS $PÐ] l E…yéÍ; MìSÙtçÏ ÐðO l $¯]l VýS ×æ¯] lË$ ^ól õÜ ÝëÐ] l$Æý Å… ‡¦ MýS *yé AÐ] lÜÆý ç ‡…. ÐéÅ´ëÆý ‡ AÐ]l çÜÆ>ËMý S$ Eç ³Äñ æ *W…^ó l MýS …ç³NÅrÆý ‡$Ï ©°Mì ç V> Ð] lÅ†Æó ‡MýS …. {MðS yìl sŒæ M>Æý ‡$z ¼Ë$ÏË$ Æý ‡*´÷…¨…^è lyé°Mì S VýS ×æ¯] lË$ ™èlMý S$PÐó l E…sêÆ‡$$. M>± C¯Œ l³# ³NÇ¢ ç s Œæ, AÐ]l #sŒæ ³#sŒ ç æMýS $ Ü…º…« ç ¨…_¯] l Ð]lÅÐ]làÆ>Ë$ Ñ$ÍÄ¶æ$¯]lÌÏ Z E…sêÆ‡$$. Csî æÐ]l Ë MóS …{§ýl {ç³¿ýæ$™èlÓ… {ç³Mý S sìæ …_¯]l Æý ‡$×æ Ð]l*ï œ ³£ý ç l MýS … {ç³Äñ æ *f¯] l… ´÷…§ó l Ë¼®§éÆý ‡$Ë yó lsê»ô æÜ‹ ^ól Ä¶æ $yé°Mì S G…™è l ÝùtÆ‡ó gŒ AÐ]l çÜÆý‡Ð]l $Ð]l#™èl $…§ø Fíßæ…^è l…yìl !! MìS…¨ {ç³Ô¶æ²Ë$ ç³ÇÖÍ§éª….

1.Analogue Computer is not useful for measuring a) Voltage

b) Temperature

c) Pressure


d) Cash


2. Speedometer is an example for a) Business purpose computer

b) General purpose computer

c) Analogue computer

d) Scientific computer

3. Hybrid computers combine

I H S K A S

a)Desirable features of analogue computers and calculators

b)Non desirable features of analogue computers and digital computers c) Desirable features of analogue computers and digital computers

d) Desirable features of scientific and business purpose computers 4. The limitation of analogue computers is a) They give approximate results

b) They give accurate results

c) They require air conditioners

d) They require lot of space

5. The advantage with digital computer is a) They give accurate results

b) They require air conditioners

c) They give approximate results

d) They require lot of space

6. Which one of the following is not a characteristic of special purpose computer a) They can do only a specific work c) They have versatility

b) They are very expensive

d) They are used in house hold appliances

7. Complex navigational problems can be solved by a) Analogue computers

b) Hybrid computers

c) Business purpose computers

d) Special purpose computers

8. Pay roll processing and image recognition can be done simultaneously by a) Analogue computers

b) Special purpose computer www.sakshieducation.com


c) Calculator

d) General purpose computer

9. A special purpose computer can be changed as genral purpose computer by a) Redesigning the circuits

b) Redesigning a network

c) Redefining the input

d) Redefining the output

I H S K A S

10.Which one of the following is not true about a scientific purpose computer a) Small input

b) Small output

c) Simple processing

d) Thousands of computations

11.Which one of the following is true about a business purpose computer a) Small input

b) Small output

c) Simple processing

d) Complex calculations

12.Which one of the following is not true about a business purpose computer a) Large storage capacity

b) Millions of transactions

c) Very complex calculations

d) Very simple calculations

çÜÐ]l*«§é¯éË$ 1. d 9. a

2. c

3. c

4. a

10. c

11. c

12. c

5. a


6. b

7. d

8. d


MýS…ç³NÅrÆŠ‡ gêqç³MýSÔ¶æMìS¢ yólsê¯]l$ MýS…ç³NÅrÆŠ‡ §é_ E…^èlyýl… G…™èl Ð]l¬QÅÐðl*.. AÐ]lçÜÆý‡OÐðl$¯]lç³#yýl$ B yólsê¯]l$ VýS$Ç¢…_ ºÄ¶æ$rMýS$ ¡Ä¶æ$yýl… MýS*yé A…™ól Ð]l¬QÅ…! Ð]l$¯]lMýS$ E¯]l²r$ÏV>¯ól MýS…ç³NÅrÆŠ‡MìS MýS*yé gêqç³MýSÔ¶æMìS¢ (Ððl$Ð]l$È) E…¨. Ð]l$Æý‡ç³# ÌôæMýS´ùÐ]lyýl… MýS…ç³NÅrÆŠ‡MìS E¯]l² Ð]l$Æø Ð]l$…_ Ë„ýS×æ…. ÑÑ«§ýl Æý‡M>Ë yólsê¯]l$ E…_¯]l {ç³§ólÔ>Ë _Æý‡$¯éÐ]l*Ë¯]l$ çÜÐ]lÅ…V> VýS$Æý‡$¢ …^èl$MýS$¯]l²…™èl Ð]lÆý‡MýS$ MýS…ç³NÅrÆŠ‡ Ñ°Äñæ*V>°MìS çÜ…º…«¨…_¯]l çÜÐ]l$çÜÅË$ E™èlµ¯]l²… M>Ð]l#!

I H S K A S

Ýë«§éÆý ‡×æ…V> Mý S…ç³NÅrÆŠ‡ Ððl $Ð] l$È yìlÐðO l f‹Ü¯] l $ Æð‡ …yýl$ Æý ‡M>Ë$V> Ð] lÈYMýSÇ…^èl Ð]l ^èl $a. AÑ JMýSsì [Oò ³ Ð] l$È, Æð‡ …yø¨ òÜMýS…yý lÈ Ððl$Ð] l$È ÝùtÆ‡ó gŒ yìl ÐO lð f‹ Ü. D Ýë« §ýl ¯éÌZÏ ÝùtÆ‡Š ^ó lÜí ¯]l yó lsê _Æý‡ $¯éÐ] l*¯] l$ VýS $Ç¢…_... Ç{sîæ ÐŒl ^ól Ä¶æ $yé°Mì S AÐ]lçÜÆý‡ ÐO ðl$¯] l Üç Ð]l$Äý æ*°² Äý æ*Mð SÞ‹Ü sñO æÐŒ l$ A…sêÆý ‡$. yól sê¯]l $ ÝùtÆ‡Š ^ólõÜ ÝëÐ]l$Æý ‡Å¦ … G…™èl GMýS $PÐ]l AÆ‡$$™ó l A…™èl Ð]l$…_ Ýë« §ýl ¯]l …V> VýS $Ç¢Ýë¢…. GMýS $PÐ]l yó lsê¯]l $ ÝùtÆ‡Š ^ó lÄ¶æ $yý lÐól $ M>MýS $…yé.. A† ™è lMýS $PÐ]l Üç Ð] l$Ä¶ æ$…ÌZ B yó lsê¯] l$ Ðéyý l$MøÐ]lyé°Mì S ÒË$V> Ç{sî æÐŒl ^ól Ä¶æ $Vý SË ÝëÐ] l$Æý Å… ‡ ¦ E¯]l² Ýë« §ýl ¯éËMýS$ Ð] l*Æð‡ PsZÏ G…™ø yìl Ð]l *…yŠl E…¨. JMóS ÐéMý SÅ…ÌZ ^ðl ³ç šMøÐéË…sô æ... ÒO Ìñæ ¯] l…™è GMýS $PÐ]l yó lsê¯]l$ ¿¶ æ{§ý l³Ç_, ç ™è lÓÇ™è l…V> B yó lsê¯]l $ Ðéyý lsê°Mì S ÒË$V> ºÄ¶ æ$rMý S$ ¡õÜ AÐ] lM>Ô¶æ … MýS ÍWç Ü*¢ .. ™èl MýS $PÐ] l QÈ§ýl $ÌZ ËÀ…^ól Ýë« §ýl ¯éË$ AÀËç Ù×î æÄ¶ æ$…! {ò³•Ðl] $È ÝùtÆ‡ó gŒæ Ýë« §ýl ¯éË$ ™è lMýS $PÐ] ÝùtÆ‡ó gŒæ ÝëÐ] l$Æý Å…, ‡ ¦ ™èl ÓÇ™èl …V> yól sê¯]l$ VýS $Ç¢…^ól Ðó lVýSÐ] l…™èl ÐðO l $¯]l Äý æ*MðSÞ‹Ü Ô¶ æMìS ,¢ GMýS $PÐ] l QÈ§ýl$ MýS ÍW E…sêÆ‡$$. òÜMý S…yý lÈ ÝùtÆ‡ó gŒæ Ýë« §ýl ¯éË Ë„ý S×êË$ C…§ý l$MýS $ ç ³NÇ¢ V> Ð] lÅ†Æó‡ MýS …V> E…sêÆ‡$$. MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ ÌZ yól sê ÝùtÆó‡gŒæ ÝëÐ] l$Æ>¦SÅ°² 'O»ñ æ sŒæ "ËÌZ MöË$Ýë¢Æ‡ý $. JMöPMý SP »ñO æsŒ æÌZ JMöPMý SP A„ýS Æ>°² M>°, A…Mð S¯]l $ M>°, VýS $Æý ‡$¢° M>° §éÄ¶ æ$Ð] l^èl $a. MýS …ç³NÅrÆŠ ‡MýS $ ¿êç ÙÆ>§ý l $. A¨ Mó SÐ]l Ë… MøyŠl Ë §éÓÆ> ³…õ ç ³ BfqË¯]l $ Ð] l*{™è lÐól $ AÆý‡¦… ^ól Ü$Mý ç S$…r$…¨. D MøyŠl Ë$ 1, 0Ë$V> E…sêÆ‡$$. Ô¶ æMìS ¢ E…yý lsê°² '1"™ø¯] l$, Ìô æMýS ´ùÐ] lyé°² '0" ™ø¯] l$ VýS $Ç¢Ü$¢ ç …¨. ÜÆý ç ‡ *PSÅsŒæ ç³NÇ¢ AÆ‡¬, Ô¶ æMìS ¢ {ç³Ð] l ßæç í Ü$¢…sô æ.. Ððl ¬§ýl sìæ ç³§ý l †® , Üç Æý ‡*PSÅsŒæ ³ç NÇ¢M>MýS Ô¶æ MìS ¢ Ìôæ MýS $…sôæ .. Æð‡ …yø ³§ý ç l†® . Ð] l$¯]l Câ¶ æÌÏ ZÏ° Ñ§ýl $Å^èl eMìS ¢ {ç³Ð] l ßæ…^è í lyýl …, Bí³Ðó lÜí ¯] l §ýlÔ¶ æË™ø Òsì æ° ´ùËaÐ] l^èl $a. D 0, 1Ë çÜàÄ¶ æ$…™ø ÑÑ« §ýl A„ýSÆ>Ë$, A…MðS Ë$, Vý S$Æý‡$¢Ë$ VýS$Ç¢…^èl yé°MìS AÐ]l çÜÆý ‡ ÐO ðl$¯]l MøyŠl Ë¯]l$ ™èl Äýæ *Æý‡ $ ^ólÝë¢Æ‡ý $. MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ MìS CÐ] lÓ§ýl Ë_¯] {ç³† Ü*^è ç l ¯]l ¯]l * B MøyŠlÌZMìS Ð]l *Ça, §é°MìS AÆý‡ Ð¦ l] $Äô æ$År$Ï ^ó lÝë¢Æ‡ý $. {´ëòÜ íÜ…VŠ S ³NÆý ç ‡ Æ¢ ‡$$¯]l ™è lÆ>Ó™èl MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ AÐ] l#sŒæ³# ç sæŒ ° yî lMøyŠl ^ól Ä¶æ $yý l… §éÓÆ> Ð]l$¯]l MýS$ AÆý ‡Ð¦ l] $Äô æ$Å ¿êç ÙÌZMì S Ð] l*Æý‡ $Ýë¢Æ‡ý $. »O ñæ¯]l È yìl hsŒæ ÌZ° BIT A¯ól A„ýS Æ>Ë¯] l$ ¡ç Ü$Mý S$° "¼sŒ æ' A…sêÆý ‡$. G°Ñ$¨ ¼sŒ æË$ JMý S »ñO æsŒæ . MýS …ç³NÅrÆŠ Ððl $Ð] l$È ÝëÐ] l$Æ>¦SÅ°² MöÍ^ól A† _¯] l² ({´ë£ý lÑ$Mý S) Ä¶ æÊ°sŒ æ O »ñ æsŒ æ. ¯éË$VýS$ ¼sŒ æË¯] l$ JMý S °º$ÌŒ æ A° í Æ‡ý $. A¨ çÜVý S… »ñ O æsŒæ MýS$ çÜÐ] l *¯] l…. §ðO l ¯]l …¨¯] l iÑ™è l…ÌZ Ð] l$¯] l… Eç³Äñ ³Ë$Ýë¢ æ*W…^ó l A°² Ä¶ æÊ°rÏÌZ MìS ÌZ A…sôæ Ðð lÆ‡$$ÅMì S ç ÜÐ] l *¯]l …. MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ Æý ‡…Vý S…ÌZ Ð] l*{™èl … MìS ÌZ A¯ó l¨ 1024Mì S ç ÜÐ] l *¯]l …. www.sakshieducation.com


§ýlÔ>…Ô¶ æ Ð]l *¯]l …ÌZ ³¨ ç B« §éÆý ‡…V> Ä¶æÊ°r$Ï ™èl Äýæ *Æý‡Æ‡$$¯] lr$ÏV>... MýS…ç³NÅrÆŠ ‡ Ððl $Ð] l$È° Æð‡…yýl $ B«§éÆý ‡…V> Ìñæ MìSPÝë¢Æ‡ý $. Æð‡…yýl$ çœ*™éËÌZ Ðð l$Ð] l$È ÝëÐ] l$Æ>® Å°² ÌñæMìS PÝë¢Æ‡ý $. 210 ÑË$Ð] l¯]l $ Ìñæ MìSPõÜ.¢ .. 1024Mì S çÜÐ]l *¯]l … AÐ] l#™lè $…¨. 1024 O»ñ ær$Ï JMýS Mì SÌZ »ñO æsŒæ MìS ç ÜÐ] l*¯] l…. Ð]l $ÆøÆý‡MýS…V> ^ðl ³šMøÐéË…sô ç æ... JMýS MìS ÌZ »ñ O æ sŒ æ ÌZ 1024 A„ý SÆ>Ë$ ÝùtÆ‡Š ^ól Ä¶æ $Ð] l^èl $a. 1024 Mì SÌZ »ñO æ rÏ ¯l] $ JMý S Ððl $V>O »ñ æsŒæ A° Ð]l ÅÐ]l ßç æÇÝë¢Æ‡ý $. C¨ 220 Ìôæ §é 1024 × 1024 O»ñ æ rÏMSý $ ÜÐ] ç l *¯]l…. Ñ$ÍÄ¶ æ$¯Œ l MýS…sñæ GMýS$PÐ] l A„ýS Æ>Ë¯]l$ 25 Ððl $V>O »ñ æsŒæ Ððl$Ð] l$ÈÌZ °ËÓ^ólÄ¶ æ$Ð] l^èl $a. 1024 Ðð l$V>O»ñ ærÏ¯l] $ JMýS WV>O»ñ æsŒæ A° í³Ë$Ýë¢ Æ‡ý $. C¨ 230 Ìôæ§é 1024 × 1024 ×1024 O»ñ ærÏMSý $ ÜÐ] ç l *¯] l…. ©°ÌZ JMýS ¼ÍÄ¶æ $¯Œ l MýS …sñ æ GMý S$PÐ] l »ñO ær$Ï ÝùtÆ‡Š ^ólÄ¶ æ$Ð] l^èl $a. 1024 WV>O »ñæ rÏ¯l] $ JMý S sñæ Æ>O »ñ æsŒæ A…sêÆý ‡$. C¨ 240 Ìôæ §é 1024 ×1024 × 1024 ×1024 »O ñærÏMSý $ ç l*¯] l…. C…§ýl $ÌZ JMý S {sìæ ÍÄ¶ æ$¯Œ l »ñO ærÏ MýS …sñ æ GMýS$PÐó l §é_ E…^èl Ð]l ^èl $a. 250 »ñO ærÏMSý $ ò³sêO »ñ æsŒ æ A°.. ÜÐ] 260 »ñO ærÏ¯]l $ GM>ÞO»ñ æsŒæ A°.. 270 »ñO ærÏ¯l] $ gñæ sê »ñ O æsŒæ A°.. 280 O»æñ rÏ¯l] $ Äñ æ*sêO»ñ æsŒæ A° Ð] lÅÐ]lßç æÇÝë¢ Æý‡$. Ð]l $¯] l… °™èl Å… Ðéyól Mý S…ç³NÅrÆý ‡ Ï ÝëÐ] l$Æý ‡Å¦ … WV>O »ñæ rÏ Ð]lÆý ‡MóS E…r$…¨. A…™è lMýS$ Ñ$…_¯] l ÝëÐ] l$Æý Å… ‡ ¦ Ððl $Æ‡$$¯Œl {õœÐŒ l$ MýS …ç³NÅrÆý‡$Ï, Ü*ç ç ³ÆŠ ‡ MýS …ç³NÅrÆý ‡MÏ Sý $ E…r$…¨. D Ä¶ æÊ°r$Ï §ýl Ô>…Ô¶ æÐ]l*¯] l Ä¶æ Ê°rÏ MýS …sñ æ À¯]l²…V> E¯] l²…§ýl$Ð] lËÏ ´ùsî æ ³ç È„ý SËÌZ ™è l³µMý ç S Mý S°í³Ýë¢Æ‡$$.

I H S K A S

Ð]l*¨Ç {ç³Ô¶æ²Ë$

1.Which one of the following is NOT correct ? a) One byte = 8 BITS

b) One byte = 2 nibbles

c) One nibble = 4 BITS

d) One MB = 1024 bytes

2.Which one of the following is correct? a) 1 BIT = 1 nibble

b) 4 BITS = 2 nibbles c) 8 BITS = 1 byte d) 1 MB = 1000 KB

3.Which one of the following is NOT correct ? a) One Terra byte = 1024 kilo bytes

b) 1 Mega byte = 1024 kilo bytes

c) One Mega byte = 1024×1024 kilo bytes

d) One Mega byte = 2 20 bytes

4.Which one of the following is correct ?

a) 1 KB = 2 10 bytes b) 1 KB = 220 bytes c) 1 KB = 230 bytes d) 1 KB = 240 bytes 5.Which one of the following equals one kilobyte ? a) 220 bytes

b) 230 bytes

c) 210 bytes

d) 240 bytes

6.Which one of the following equals one Megabyte ? a) 240 bytes

b) 230 bytes

c) 220 bytes

d) 210 bytes

7.Which one of the following equals one Gigabyte ? a) 210 bytes

b) 220 bytes

c) 230 bytes


d) 240 bytes


8.Which one of the following equals one Tera byte ? a) 210 bytes

b) 230 bytes

c) 240 bytes

d) 220 bytes

c) 210 TB

d) 210 Bytes

9.Which one of the following equals one MB ? a) 210 KB

b) 210 GB

10. Which one of the following equals one KB ?

I H S K A S

a) 210 KB

b) 210 GB

c) 210 TB

d) 210 Bytes

11. The smallest unit in computer memory is a) Bit

b) Byte

c) Nibble

d) Kilobyte

12. Which one of the following is NOT a characteristic of primary storage ? a) Fast access time

b) Small storage capacity

c) Higher costs

d) Lower costs

13. Which one of the following is a characteristic of secondary storage ? a) Fast access time

b) Small storage capacity

c) Higher costs

d) Lower costs

14. The time required to locate and retrieve data stored in a device is called? a) Storage time

b) Access time

c) Primary time

d) Secondary time

15.Desirable characteristic of good memory device is? a) Lesser storage

b) Slower access time c) Faster access time

d) High cost

16. How many states can be recognised by a computer ? a) One

b) Two

c) Three

d)Ten

17.Which one of the following is in ascending order? a) MB - GB- Byte

b) KB- MB - GB

c) Byte- GB- KB

d) GB- KB - MB

18. Which one of the following is in descending order ? a) GB - MB - KB

b) KB - MB - GB

c) GB - KB - MB

5. c

9. a

d) MB - GB - KB

Key 1. d 2. c 16. b

3. b 4. a

6. c

7. c

8. c

10. d 11. b 12. d 13. c 14.b 15.c

17. b 18. a www.sakshieducation.com


MýS…ç³NÅrÆŠ‡... {ò³•Ð]l$È Ððl$Ððl$$È! OÐðl${Mø {´ëòÜçÜÆŠ‡, C™èlÆý‡ MýS…ç³NÅrÆŠ‡ ¿êV>Ë Ð]l$«§ýlÅ yólsê... çÜÐ]l*^éÆ>Ë Æ>MýS´ùMýSËMýS$ AÐ]lM>Ô¶æ… MýSÍµ…^ól§ól Ððl$Ððl$$È. {´ëòÜíÜ…VŠS ^ðlÄýæ*ÅÍÞ¯]l yólsê¯]l$, ™èl$¨ çÜÐ]l*^éÆ>°² {ò³•Ð]l$È Ððl$Ððl$$ÈÌZ E…^èl$™èl$…¨. {ò³•Ð]l$È Ððl$Ððl$$ÈMìS çÜ…º…«¨…_¯]l Ð]l¬QÅ ÑçÙÄýæ*Ë$ ™ðlË$çÜ$MýS$…§é…..!!

I H S K A S

{Oò³Ð]l $È ÝùtÆ‡ó gŒæ ÌZ E¯] l² yólsê¯] l$ Ðó lVýS…V>, ™è l„ýS ×æÐó l$ ¡çÜ$Mö°, Eç ³Äñ æ *W…^è l$MýS $¯ól HÆ>µr$¯ól..."B¯Œ lÌñO æ¯Œ l ÝùtÆ‡ó gŒæ ' A°, Æ>…yý lÐŒl $ Äýæ*Mð SÞ‹Ü Ððl$Ðð l$$È (RAM) A° A…sêÆý ‡$. C¨ ç ÜÓËµM>ÍMý S Ððl$Ððl$$È. G…™è l ÐólVýS …V> Ñ°Äñ æ*V>°MìS Ð]lÜç $¢…§ø.. A…™ó l Ðól VýS …V> Ñ§ýl $Å^èleMìS¢ ™öËW…^èl V>¯ó A§ýl –Ô¶æÅ… AÐ] l#™èl$…¨. Ð] l¬QÅOÐð l$¯]l yó lsê, VýS×æ¯] lË$ fÆý‡ $VýS$™è l$…yýlV>.. Ñ§ý l$Å^èl eMìS¢ÌZ A…™èlÆ>Äý æ*Ë Ð]l ËÏ ç l *^éÆý‡… ¯]l çÙt´ùMýS$…yé U.P.S. (A¯ŒlC…rÆý ‡ò³tylŠ ³Ð] ÜÐ] ç l ÆŠ‡ çÜò ³)•Ï ° Eç ³Äñ æ*WÝë¢Æ‡ý $. ©°Ð] lËÏ Ð]l¬QÅ ç l*^éÆ>°² „ó SÐ]l $…V> §é^ól ÒË$ Mý SË$VýS $™è l$…¨. MýS …ç³NÅrÆŠ ÜÐ] ‡ÌZ fÇVó S VýS ×æ¯] lË±² RAMÌZ¯ól fÆý‡$VýS $™éÆ‡$$. òÜMý S…yýl È ÝùtÆó‡gŒæ Ýë« §ýl ¯éËÌZ °ËÓ E¯]l ² Ðésì æÌZ.. VýS×æ¯] lËMýS $ AÐ] lÜÆý ç ‡ ÐðO l $¯] l yól sê¯]l$ Ð]l *{™èl… Æ>…yýl ÐŒl $ Äý æ*MðS Þ‹Ü Ððl$Ðð l$$ÈÌZMìS Ð] l*Ça, ™èl $¨ ÜÐ] ç l*^éÆ>°² Ð]l¬{§ý l×æMýS $ M>°, Ð] l$äÏ ¨Ó¡Ä¶æ $ ÝùtÆ‡ó gŒæ Ýë«§ý l ¯éËÌZ °ËÓ ^ðl Ä¶æ $Åyé°Mì S M>° Ð]l$ãÏÝë¢Æ‡ý $. H MýS …ç³NÅrÆŠ‡ AÆ‡$$¯é ç³° {´ëÆý‡ …À…^è lyé°MìS AÐ] lÜÆý ç ‡ÐðO l $¯] l Ñ§ýl $Å^èl eMìS ¢ çÜÆý‡ çœÆ> fÆý‡ VýS V>¯ól ... A¨ GÌê ç³° ^ðlÄý æ*ÅÌZ ^ðlõ³µ çÜ*^è l ¯]lË$, §é° {´ë£ýl Ñ$MýS gêq³Mý ç S Ô¶æ MìS Ì¢ Z E…yý lyýl … AÐ] lçÜÆý‡ …. AÌê…sì ç l ¯]l Ë$ Ìôæ ° MýS …ç³NÅrÆŠ‡ Eç³Äñ Ü*^è æ *VýS ³yý ç l ° BrÐ] lÜ$¢ ç Ðl] #™ø çÜÐ]l*¯] l….D Ü*^è ç l¯]l Ë$ MýS *yé Ð]l*Æó‡ a…§ýl$MýS $ ÒË$ ÌôæMý S$…yé E…yýl yýl… AÐ] lÜÆý ç ‡ …. AÌê Mý S…ç³NÅrÆŠ‡° ³ç ° ^ólÆ‡$$…^ó l ÑË$O Ððl ¯]l çÜ*^èl ¯]l Ë¯]l $ Ô>Ô¶æÓ™è lÐðO l $¯]l ç ç³Æý‡ $Ýë¢Æ‡ý $. õ³Æý‡$ÌZ çÜ*_…_ ¯] lr$ÏV>¯ó l.. D Ðð l$Ðð l$$È MóSÐ] lË… ROM (Read only Memory) ÌZ °„ìS ³¢ ^èl §ýl Ð]l yé°Mó S ³°Mì ç S Ð]l çÜ$¢ …¨. Ð] l*Ça Æ>õÜ AÐ] lM>Ô¶ æ… E…yý l§ýl $. D ROM ÌZ °ËÓ E…yó l Ü*^è ç l ¯]l Ë¯] l$ MýS …ç³NÅrÆŠ ‡ ™èl Äýæ *È çÜÐ] l $Ä¶ æ$…ÌZ °„ì S³¢ç … ^ólÝë¢Æ‡ý $. C…§ýl$ÌZ HO Ððl $¯é Ð] l*Æý‡ $µË$ ^ð lÄýæ*ÅË…sô æ... Ð]l$äÏ ™èlÄýæ *È§éÆý‡ $yìl Ð] l§ýl Mª Sý $ ¡çÜ$Mð S âêÏÍÞ…§ól. MýS …ç³NÅrÆŠ‡ Mö¯] l$MýS $P¯ól ÐéÇMìS AÐ] lÜÆý ç ‡ OÐð l $¯]l {ç³™ó l ÅMýS ÐðO l $¯]l Ü*^è ç l¯]l Ë¯]l$ ÐéÆó‡ °„ì S³¢ç … ^ól çÜ$MýS$¯ó AÐ]l M>Ô>°² Programmable Read only Memory (PROM) MýS Íµç Ü$¢ …¨. D PROM _‹³Ë$ ™ðl ËÏM>W™èl … Ð] l…sìæ Ñ. Mö¯]l$VøË$ §éÆý ‡$yì lMìS ¯]l _a¯]l çÜ*^èl ¯]l Ë¯]l $ ©°ÌZ °„ìS ç³¢ … ^ól Ä¶æ $Ð] l^èl $a. JMýS ÝëÇ ç l ¯]l Ë$ ´÷…§ýl $ç³Ç^éMýS... AÑ Ô>Ô¶ æÓ™èl…V> E…yì l´ù™éÆ‡$$. Ðésì æ° Ð] l$äÏ Ð] l*Æó‡ a AÐ]lM>Ô¶ æ… Ìô æ§ýl $. AÌê Ü*^è Ð]l *Æ>aÍÞ¯]l AÐ] lÜÆý ç ‡ … Ð]l_a¯]l³ç #ylý $ Ð] l$ÇMö…™èl QÆý‡$aMý S$ Ü§ý í lç³® yìl , Ð]l$äÏ _‹³ Ð]l*Æý‡ $aMøÐéÍ. C…§ýl $MýS $ …¨. A†±ËÌZíßæ™è Erasable Programmable Read Only Memory (EPROM) _‹³ çÜçßæMýSÇç Ü$¢ MìS Æý‡ ×êË™ø M>°.. ¡{Ð] lÐðO l $¯] l Ü*Æý ç ‡ÅM>…†™ø M>°.. EPROM ÌZ° Ü*^è ç l ¯]l Ë¯]l $ ¯éÔ¶ æ¯]l … ^ól Ü, í Mö™è l¢ ç l ¯]l Ë¯]l $ ´÷…§ýl$ç³Æý Ü*^è ‡^èlÐ]l ^èl $a. A…§ýl$Ð] lËÏ MýS…ç³NÅrÆŠ ‡ Ðð l$Ððl $$È Ýë«§ý l ¯éË¯] l$ çÜ*Æý‡ ÅM>…†MìS, www.sakshieducation.com


AÄ¶æ $ÝëP…™èl „ó S{™éËMýS$ §ýl*Æý‡…V> E…^è lÐ]l $° çÜ*_ç Ü$¢ …sêÆý‡$. ç l¯]l Ë$ ™öËW…^è lyé°Mì S B _‹ ³° Mý S…ç³NÅrÆŠ ‡ ¯]l $…_ ¡í Ü, §ý l*Æý‡ …V> E…_ ç³° EPROM ÌZ Ü*^è ^ðl Äýæ*ÅÍÞ E…r$…¨. ÌôæMý S$…sôæ .. A†±ËÌZí ßæ™è l MìS Æý‡ ×êË Ñ°Äñ æ*VýS … Ð] lËÏ ³Mý ç SP¯]l $¯] l² _‹³ËÌZ yó lsêMýS $ {ç³Ð] l *§ýl … ç Ü…¿¶ æ Ñ…^è lÐ]l ^èl $a. AÌê fÆý‡ VýS MýS $…yé Electrically Erasable Programmable Read Only …¨. Memory (EEPROM) Eç³Äñ æ*WçÜ$¢ {´ë£ýl Ñ$Mý S Ððl $Ðð l$$ÈÌZ E¯]l² yó lsê¯] l$ OÐð l${Mø {´ëòÜÜÆŠ ç ‡ A™è lÅ…™èl Ðól VýS …V> {´ëòÜÜ‹ ^ól Ü$¢ ç …¨. ÝùtÆ‡ó gŒ Ýë«§ý l ¯éËÌZ °ËÓ E¯] l² yó lsê.. Ðð l$Ðð l$$ÈÌZ º¨Î AÄô æ$Å Ðó lVýS …, {´ëòÜÜ ‹ AÄô æ$Å Ðó lVýS …™ø ´ùÍõÜ¢ ™èl MýS$PÐ] l. D Æð‡ …yýl$ Ðó lV>ËÌZ Ð] lÅ™éÅÝëË Ð]l ËÏ {´ëòÜÜÆŠ ç ‡ RêäV> E…yó l ÜÐ] ç l $Ä¶ æ$… ò³Æý ‡$VýS$™è l$…¨. {´ëòÜÜ‹ ^ðl Ä¶æ $yé°MìS AÐ] lÜÆý ç ‡ ÐðO l $¯] l yólsê... Ððl$Ðð l$$ÈÌZMìS Ð]l ^ólaÐ]l Æý‡ MýS $ G§ýl$Æý‡ $ ^è l*yéÍÞ…§ól MýS §é! D çÜÐ]l$ç ÜÅ¯] l $ A«¨VýSÑ$…^èlyé°Mì C.P.U. {ç³« §é¯]l Ððl$Ððl$$ÈË Ð] l$«§ý l Å yól sê, çÜ*^è l ¯]l Ë¯]l$ A™è lÅ…™èl Ðó lVýS …V> Ð] l*Æý‡aVýS Ë æ *WÝë¢Æ‡ý $. ©°¯ól M>‹ Ù Ððl $Ðð l$$È A° í³Ë$Ýë¢ Æ ý‡$. VýS ×æ¯] lËMýS $ GMý S$PÐ] lV> cache memory° Eç³Äñ AÐ]l çÜÆý‡ Ð]l $Äô æ$Å yó lsê¯]l$, çÜ*^è l ¯]l Ë¯]l$.. D M>‹ Ù Ððl $Ðð l$$ÈÌZ °ËÓ E…^è l$™éÆý‡$. ©° QÈ§ý l$ GMýS $POÐð l ¯]l…§ýl$Ð]lËÏ ™èl MýS$PÐ]l ç ³ÇÐ] l *×êËÌZ Ñ°Äñ æ*WÝë¢Æ‡ý $.

I H S K A S

Ð]l*¨Ç {ç³Ô¶æ²Ë$

1.Which one of the following is NOT true about RAM? a) It is volatile b) It is very fast c) It is permanent d) It is temporary 2.RAM means a) Random Access Memory b) Rarely Accessed Memory c) Restricted Access Memory d) Retransmitted Access Memory

3. ROM means a) Restricted opportunities memory b) Read only memory c) Rarely obtained memory d) Random only memory

4.Which one of the following is permanent in nature? a) Online storage b) RAM c) Mega byte

d) ROM

5.Which one of the following can not be changed? a) ROM b) RAM c) EPROM

d) EEPROM



6.Which one of the following is NOT true about ROM? a) It is permanent b) It is very fast c) It can only be read d) It does not depend on power supply 7.Find the odd man out? a) ROM b) RAM

c) PROM

d) EPROM

8.Which one of the following can be altered by using ultra violet light? a) RAM b) ROM c) PROM d) EPROM

I H S K A S

9. What is the result of the mismatch between processing speed and data retrieval speed? a) Computer resources are used efficiently b) Computer processor is kept idle c) Input is kept idle d) Output is kept idle 10. Cache memory handles? a)Data to be stored permanently b)Instructions to be stored permanently c)Data and instructions to be stored permanently d)Data and instructions to be used frequently

11. Which one of the following is NOT true about cache memory? a) Extremely fast b) Very small c) Very costly d) Very cheap 12. The performance rate of the CPU can be increased by? a) Using UPS b) Using cache memory c) Using ROM d) Using PROM

13. Which one of the following is not addressable by the computer user? a) RAM b) EEPROM c) CACHE d) EPROM 14. Which one of the following is TRUE about CACHE MEMORY? a) It improves the transfer rates b) It improves the storage capacity c) It improves the holding capacity d) It improves the idle time



15. Which one of the following holds volatile information? a) ROM b) PROM c) RAM

d) Chip

16. The programmers involved in research use a) RAM b) ROM c) PROM

d) EPROM

17. The programmers can not change the instructions in a) EEPROM b) EPROM c) PROM

d) ROM

I H S K A S

18. U.P.S. means a) Ultra power supply c) Uninstalled power supply Key 1. c 9. b 17. d

2. a 10. d 18. b

3. b 11. d

b) Uninterrupted power supply d) Unit of power supply

4. d 12. b

5. a 13. c


6. b 14. a

7. a 15. c

8. d 16.d


òÜMýS…yýlÈ ÝùtÆó‡h... ïÜMðSÓ°ÛÄ¶æ$ÌŒ Ä¶æ*MðSÞ‹Ü Ýë«§ýl¯éË$! MýS…ç³NÅrÆŠ‡ {ç³«§é¯]l Ððl$Ððl¬È QÈ§ýl$ GMýS$PÐ]l. M>ºsìæt yólsê °ËÓ E…^ól…§ýl$MýS$ {ç³† O»ñæsŒæMìS AÄôæ$Å QÆý‡$a MýS*yé GMýS$PÐól E…r$…¨. yólsê {´ëòÜíÜ…VŠS MóS…{§éËÌZ °ËÓ E…^éÍÞ¯]l yólsê ^éÌê çÜ…§ýlÆ>ÂËÌZ Ñ$ÍÄ¶æ$¯]lÏ O»ñær$Ï. Mö°² çÜ…§ýlÆ>ÂËÌZ {sìæÍÄ¶æ$¯]lÏ O»ñær$Ï MýS*yé E…r$…¨. A…™èl yólsê °ËÓ E…^èlyé°MìS AÄôæ$Å QÆý‡$a {ç³†º…«§ýlMýS…V> ç³Ç×æÑ$…^èlMýS$…yé ^èl*õÜ E§ólªÔ¶æ…™ø... ™èlMýS$PÐ]l QÆý‡$a™ø GMýS$PÐ]l yólsê §é^ól {ç³™éÅÐ]l*²Ä¶æ*Ë¯]l$ Vý S$Ç¢ …^ól {ç³Ä¶ æ$™è l²…ÌZ.. òÜMýS…yýlÈ Ððl$Ððl¬È° Æý ‡*´÷…¨…^éÆý ‡$!!

I H S K A S

‡ ¦ CÒ òÜMýS …yý lÈ ÝùtÆ‡ó h Ð] l¬QÅ ™èlMýS $PÐ] l QÆý‡$a.. ™èl MýS $PÐ] l Ðól VýS ….. GMýS$PÐ] l ÝùtÆ ó‡gŒæ ÝëÐ] l$Æý Å…& Ë„ýS×êË$. {ò³•Ðl] $È, ¨Ó¡Ä¶æ$ ÝùtÆ‡ó h Ýë« §ýl ¯éËÌZ yó lsê¯] l$ JMóS Ñ«§ý l ÐO lð $¯]l O»ñæ ¯]l È MøyŠl ËÌZ °ËÓ E…^èl$™éÆý ‡$. ÑÑ«§ ý Æý‡ M>Ë òÜMý S…yýl È ÝùtÆ‡ó h Ýë« §ýl ¯éË Vý S$Ç…_ Cç³šyý l$ ™ðlË$ç Ü$Mý S $…§é…... ÝùtÆ‡ó h Ýë«§ý l ¯éËÌZ °ËÓ E¯] l² yól sê¯] l$ JMý S Ð]l Æý‡ $çÜ{Mý SÐ]l $…ÌZ M>°.. GMýS Pyý l M>ÐéË…sô æ AMý SPyý l M>°.. ¡çÜ$MøÐ] l^èl $a. Ð]lÆý‡ $çÜ {MýSÐ] l$…ÌZ yól sê¯]l $ Ä¶ æ*MðS Þ‹Ü ^ól õÜ Ýë« §ýl ¯éË¯] l$.. ïÜÇÄ¶æ $ÌŒ æ Ä¶æ*Mð SÞ‹Ü Ìôæ §é ï S Ó°Û Äæ¶ $ÌŒ æ Ä¶ æ*Mð SÞ‹Ü Ýë« §ýl ¯éË$ ÜMð A° A…sêÆý ‡$. Òsì æÌZ E¯]l² yó lsê¯] l$ A§ól Ð] lÆý‡$çÜÌZ ^è l§ýl Ð]l VýS Ë…. Ð]l*VýS²sìæMŠS, õ³ç³ÆŠ‡ sôæç³#Ë$: JMýS çÜ…ç Ü¦ ÌZ° E§øÅVýS $Ë i™éË$ Vý S×ìæ …^è lyýl ….. {MðS yìl sŒæ M>Æý‡ $zË ¼Ë$ÏË$

™èlÄ¶æ*Æý‡$^ó lÄ¶æ $yý l….. Ð]l …sìæ ç³¯] l$ËMýS$ D Ýë« §ýl ¯éË$ Üç ÆO ð‡¯]l Ñ. °ÇªÙtç M>ËÐ] lÅÐ]l §ý« l $ËÌZ ^ólÄ¶ æ*ÍÞ¯] ç l $ËMýS $ D Ýë« §ýl ¯éË¯] ³¯] l$ Eç³Äñ æ*W…^èl Ð]l ^èl $a. Ðð l¬™èl …¢ yól sê¯]l $ A§ól Ð]lÆý‡$ç Ü{Mý S Ð]l $…ÌZ.. Ð]l $¯]lMýS $ AÐ]l ÜÆý ç ‡ ÐðO l $¯] l ÑÐ] lÆ>Ë¯] l$ Vý S$Ç¢…^ól Ð]l Æý‡ MýS $ ^èl§ý lÐéÍÞÆ>Ð] lyýl … D Ñ«§é¯]l…ÌZ E¯] l² Ð] l¬QÅ {ç³†Mý S*Ë™è l. Ð]l *VýS ²sìæMŠ S, õ³³ç ÆŠ ‡ sôæ ³# ç Ë$ D Æý‡ MýS ÐO ðl$¯] l Ýë« §ýl ¯éËMý S$ E§éç ßæÆý ‡ ×æË$. Ð]l$¯] l… ´ërË$ Ñ¯] lyé°Mì Eç³Äñ æ *W…^ó l Byì lÄñæ * sô æ³# ç Ë$ Mý S*yé C§ó l Æý‡ MýS …V> ³° ç ^ól Ýë¢Æ‡¬. B sôæ ³# ç ÌZ ÇM>Æý‡$z ^ól Ü¯] í l Ð]lÆý ‡$çÜÌZ¯ó ´ërË$ Ñ¯] lVýS Ë…. AÆ‡¬§ø ´ër Ñ¯éË¯] l$MýS$…sô æ.. Ð] l¬…§ýl $ ´ërË±² ºËÐ] l…™è l…V> Ñ¯éÍ. Ìôæ MýS $…sô B ´ërË$¯] l² sô æ³# ç ¿êV>°² ¸ëÆŠ ‡Ð]l ÆŠ‡ z ^ólÄ¶ æ*Í. õ³ ³Æý ç ‡ $ sôæ ç³# òO ³ ÑÀ¯] l² ³§ý ç l ™® èl $ËÌZ Mý S¯é²Ë$ ÐólÄ¶ æ$yý l… §éÓÆ> Mý S*yé yó lsê¯]l$ ÝùtÆ‡Š ^ólÄ¶ æ$Ð] l^èl $a. Ýë«§éÆý ‡×æ…V> ©Æý ‡Mƒ >Ë… §é^éÍÞ¯]l yólsê MøçÜ… òÜMýS…yýl È ÝùtÆ‡ó h Ýë« §ýl ¯éË¯] l$ Ñ°Äñæ*WÝë¢Æ ý‡$. õ³ ç³Æý ‡$ sôæ ³# ç Ë$ ™ó lÍV>Y ´ëyý lÄôæ $Å AÐ]lM>Ô¶æ… E¯] l²…§ýl $Ð] lËÏ Òsì Eç³Äñ æ *Vý S… §é§éç ³# „îS ×ìæ …_…¨. ‡Æó‡ sŒ yólsêÆó‡sŒæ: Ð]l *VýS ²sìæ MŠS sôæ ³ç #Ë ÝëÐ] l$Æ>¦ Å°² MöËÐ]l yé°Mì S yólsêÆó‡ sŒæ Ìôæ §é yó lsê {sê¯Œ lÞçœÆŠ Eç³Äñ æ *WÝë¢Æ‡ý $. sô æ³‹ Ýë…{§ýl ™èl , sôæ ³‹ Ðól V>Ë ËºªÐló $ yó lsêÆó‡ sŒæ . sô æ³‹ Oò³ {ç³† A…Vý S$â¶ æ…ÌZ E…^èl VýS ÍVó A„ýS Æ>Ë$ Ìô æ§é O»ñæ sŒæË¯] l$ ºsìæ t §é° Ýë…{§ý l™èl ¯]l $ ÌñæMì SPÝë¢Æ‡ý $. JMý S òÜMýS…yŠl MìS ^èl §ýl Ð]lVý SÍVóS ´÷yý lÐ]l #¯l] $ A…Vý S$âêËÌZ sôæ³‹ Ðó lVýS …V> VýS ×ìæ Ýë¢Æ‡ý $. ³ç ÇÑ$† Ìô æ° ÝùtÆ‡ó h ÝëÐ] l$Æý Å….. ‡ ¦ GMýS $PÐ]l yólsê Ýë…{§ý l™èl .. ™èl MýS $PÐ] l QÆý‡ $a.. GMý S$PÐ] l {sê¯ŒlÞçœÆŠ ‡ Ðó lVýS ….. JMýS ^ør$ ¯] l$…_ Ð] l$Æø ^ør$MìS ™ó lÍV>Y ¡çÜ$Mý S $Ððlâ¶ æVÏ Sý ËVý Syýl … Ð]l *VýS ²sìæ MŠS sôæç ³# Ë ÝûË¿êÅË$. Ð]l$¯]lMýS$ AÐ] lÜÆý ç ‡ OÐð l $¯]l yólsê¯]l $ †¯]l²V> ^èl §ýl Ð]lÌôæ MýS ´ùÐ]lyý l….. AÐ]l çÜÆý‡ÐðO l $¯]l www.sakshieducation.com


yólsê¯]l$ Ð]l*{™è l… ^èl§ýl Ð]l yé°MìS GMý S$PÐ]l çÜÐ] l $Ä¶æ$… ç³rt yýl ….. §ýl $Ð]lÊÃ, «§ý l *ã ¯]l $…_ Æý‡ „ìS …^éÍÞÆ>Ð] lyýl….. Òsìæ ÌZ E¯]l² Cº¾…§ý l$Ë$. M>{sì æyìl j sôæ ³{yð ‹ lÐ• lŒ Ýë« §éÆý ‡ ×æ sôæ³‹ {yð lÐ• lŒ Ë MýS …sôæ _¯] l²¨V> E…r$…¨. M>° GMýS $PÐ] l yól sê §é^ó l ÝëÐ] l$Æý Å… ‡ ¦ MýS ÍW E…r$…¨. 20 Ðð l$V>O »ñ æsŒæÞ ¯]l$…_ 60 Ðð l$V>O »ñ æsŒæ Þ Ð] lÆý‡ MýS $ sô æsê¯] l$ °ËÓ E…^è l$™è l$…¨. C…™è lMýS …sôæ GMýS$PÐ] l yól sê¯] l$ °ËÓ E…^è lyé°MìS yì lhrÌŒæ ByìlÄñ æ* sôæ ³‹ {yðl Ð• lŒ Ë¯] l$ Eç³Äñ æ *WÝë¢Æ‡ý $. CÑ 4 WV> O»ñ æsŒæ Þ yó lsê¯] l$ MýS *yé °ËÓ ^ó lÄ¶æ $Vý SËÐ] l#.

I H S K A S

Key 1. Which one of the following is NOT the characteristic of secondary storage device? a) Less expensive b) Slow c) More storage d) Fast 2. Find the odd man out? a) Secondary storage c) Main Memory

b) Back up storage d) Auxiliary memory

3. Which of the following is a characteristic of secondary storage? a) it is temporary b) it is permanent c) small volume d) stored in different binary codes when compa red to main memory

4. CTD means a) Cartridge Tape Drive b) Controllable Tape Drive c) Casual and Technically superior Drive d) Constant Tape Drive 5. The capacity of a CTD is approximately? a) 20 KB – 60 KB b) 20 MB – 60 MB c) 20 GB – 60 GB d) 20 TB – 60 TB 6. DAT means? a) Direct Audio Tape c) Direct Auxiliary Technique

b) Digital Audio Tape d) Digital Audio Technique

7. The capacity of a DAT is approximately? a) 4 KB b) 4 MB c) 4 GB

d) 4 TB

8. Which one of the following is in ascending order? a) Magnetic Tape, Cartridge Tape Drive, Digital Audio Tape b) Cartridge Tape Drive, Magnetic Tape, Digital Audio Tape c) Digital Audio Tape, Magnetic Tape, Cartridge Tape Drive d) Cartridge Tape Drive, Digital Audio Tape, Magnetic Tape



9. Which one of the following is NOT suitable for serial access? a) Salary Processing b) Credit Card Filling c) Airline Ticket Booking d) Interest calculation in a Bank 10. Which one of the following is suitable for serial access? a) Balance in a savings Bank account b) Airline Ticket Booking c) Train Reservation d) Salary Processing

I H S K A S

11. Data transfer rate can becomputed as? a) Tape Density × Tape speed b) Tape Density Tape speed c) Tape Density + Tape speed d) Tape Density – Tape speed ÷

12. CPI in the context of tape density is? a) Consumer Price Index b) Cost Per Inch c) Characters Per Inch d) Construction Per Inch 13. BPI in the context of tape density is? a) Basic Price per Inch b) Bits Per Inch c) Bytes Per Inch d) Bits Per Instrument 14. Tape speed is measured in? a) Characters per second c) Bytes per second

b) Bits per second d) Inches per second

15. Normally for a magnetic tape the data transfer rate is in the range of ? a) one hundred bytes per second b) one thousand bytes per second c) one byte per second d) one million bytes per second 16. Which one of the following is NOT the advantage of magnetic tape? a) Unlimited storage b) High data density c) Direct access d) Portable

17. Which one of the following is the limitation of magnetic tape? a) Direct access b) Limited storage c) Portability d) Must be stored in dust free environment 18. Which one of the following is congenial for storing a magnetic tape? a) Airconditioning b) Specks of dust c) Uncontrolled humidity d) Uncontrolled temperature



19. If the tape density is 1600 BPI and tape speed is 200 inches per second. calculate its data transfer rate? a) 3200 bytes b) 32000 bytes c) 320000 bytes d) 3200000 bytes 20. If the data transfer rate is 80,000 characters and tape density is 800 CPI find its speed? a) 100 centimeters per second b) 100 inches per second c) 100 feet per second d) 100 meters per second Answers :

1. d 9. c 17. d

I H S K A S

2. c 10. d 18. a

3. b 11.a 19.c

4. a 12. c 20. b

5. b 13. c

6. b 14. d


7. c 15. d

8. a 16. c

computers in telugu

Recommend Documents