CLEMENCIA, LA VA VACA QUE QUERÍA SER BLANCA Autor: Isabel Mesa Gisbert Publicacion: En el libro "Los Recomendados: una década de LIteratura Infantil y Juvenil boliviana 2000-200" de la !cademia oliviana de Literatura Infantil y Juvenil
“Una mañana de mucho sol, la vaca Clemencia recostada sobre un semb se mbra radí dío o de ve verd rdes es le lech chug ugas as y es espi pina naca cas, s, pr preg egun unta taba ba tr tris iste te y deprimida: ¿Por qué ser que mi piel tiene esas raras y !eas manchas grises y ca!és, si mi prima Clara es blanca como la leche" #$ué hermosa sería yo si tuviera mi piel así% &al ve' el toro Carmelo se !i(aría en mí)* Este es el atractivo comien#o de $lemencia% la vaca &ue &uer'a ser blanca de la autora boliviana (er)nica Linares* (er)nica% dedicada desde +ace muc+o tiem,o a la ensean#a ,reescolar% escribe% y con muc+o acierto sin duda% una literatura cuyo destinatario son a&uellos ,e&ueos lectores &ue m.s demandan y ,ara &uienes es tan dif'cil crear* $lemencia es una vaca co&ueta &ue entra en una ,rofunda de,resi)n debido a esas /+orribles manc+as &ue tiene en su ,iel* $omo vive en una 1rana y es una vaca /ami1uera% decide buscar ayuda y ,edir conseo a al1unos animales &ue viven unto a ella* 3on estos ti,os de relatos los &ue tienen como caracter'stica la vida de forma comunal% en un ,aisae abierto% enmarcados en el escenario de una 1rana y dentro del marco tem,oral actual* 4e esa manera% $lemencia reco1e de sus ami1os todo ti,o de conseos% desde untarse la ,iel con aceite de ol oliv iva% a% co como mo el 1u 1usa sano no a art rtol olom omé% é% +a +as sta do dorm rmir ir ,a ,ata tas s ar arri riba ba escuc+ando roc5 and roll% como el murciéla1o Ri1oberto* 3in dudar ni un minuto% en un relato lineal y con vo# ulterior &ue cuenta ,aso a ,aso lo &ue ocurre% $lemencia entra en una ardua rutina ,ara cambiar el color de su ,iel y de esa manera con&uistar al toro $armelo% a &uien tie iene ne de desd sde e +ac ace e tie iem, m,o o en la mi mira ra%% no sin &u &ue e una nas s 1a 1allli lina nas s /metic+es y /c+ismosas ten1an como tema de /co,uc+a el ,roblema de $lemencia y +a1an mofa diaria de ello*
$lemencia% la vaca &ue &uer'a ser blanca es un cuento de fantas'a &ue6R!!J! ani animal males es +um +umani ani#ad #ados% os% 1én 1énero ero ,or dem dem.s .s con conoci ocido do dentro de la literatura infantil ,ero &ue al mismo tiem,o es el &ue m.s demanda crea en los m.s ,e&ueos* 7o &ueda clara la intenci)n de la autora en cuanto a la trama de la +istoria ya &ue ésta ,odr'a estar basada o en un ,roblema social de color de ,iel% o en un conflicto uvenil de vaca &uinceaera &ue no est. contenta c)mo ella se ve* 3in embar1o% sea cual fuere la idea de la +istoria% cual&uiera de estos temas ,ueden tratarse con los lectores ,ensando en las ,re1untas y curiosidades &ue tienen a esa edad* Es una +istoria divertida y con un desenlace m.s abierto &ue ,ositivo% ,ues si bien el lector su,one &ue $lemencia asume su ,roblema% tamb ta mbié ién n ,u ,ued ede e &u &ued edar ar ab abie iert rto o a la im ima1 a1in inac aci) i)n* n* Es im im,o ,ort rtan ante te destacar en la obra de (er)nica el continuo rescate de valores tales como la so soli lida dari rida dad d% la amis ista tad d y la ,e ,ers rsev ever eran anci cia a% &u &ue e son im,rescindibles en la formaci)n de los nios tanto en casa como en la escuela* Este libro toma en cuenta las +abilidades lin18'sticas necesarias ,ara ,re,arar a los m.s ,e&ueos en el cam,o de la lecto-escritura* Me refiero a la re,etici)n de escenas y ,or lo tanto de e9,resiones &ue salen a lo lar1o de la +istoria% con las &ue los nios se familiari#an r.,i r. ,ida dame ment nte e y &u &ue e en un una a se se1u 1und nda a le lect ctur ura a re re,i ,ite ten n co con n ,l ,lac acer er y entusiasmo* El len1uae utili#ado es sencillo y acorde a la edad de los lectores introduciendo de ve# en cuando al1unas ,alabras nuevas ,ara el enri&uecimiento de vocabulario* 7arrada con muc+o +umor y con muy bue buenas nas ilu ilustr straci acione ones% s% $le $lemen mencia cia%% la va vaca ca &ue &ue &uer'a r'a ser blanca es un cuento atra,a-lectores* “Clemencia, la vaca que quería ser blanca” “Esta vaquita no estaba contenta con su aspecto físico y quería ser diferente. Vamos a volver a leer en el texto para responder esta pregunta: qu! quería cambiar la vaquita de su aspecto físico"”. #ee a todos el primer p$rrafo y enfati%a enfati%a la parte en la que dice: “&no le gustaban sus manc'as negras. (or eso, quería quit$rselas”. “#a vaquita necesitaba un plan para quitarse las manc'as. )epasemos el cuento para responder esta pregunta: qu! 'i%o la vaquita para quitarse las manc'as"”. #ee y detente en la parte *nal del primer p$rrafo: “+na maana
se le ocurri- ir al río para baarse y quitarse las manc'as con agua”. “Esta vaquita no solo quería 'acer cambios en su cuerpo. #es voy a leer estos p$rrafos y ustedes me van a decir qu! quería 'acer la vaquita”. En el camino, vi- una mariposa& la mariposa tenía manc'as en sus alas. Entonces le di/o: 0 1i quieres vamos /untas al río y yo te ayudo a quitarte las manc'as. #a mariposa le di/o que a ella le gustaban sus alas y que no quería quitarse las manc'as. Cuando lleg- al río, vio a un grupo de ranas& Vio que ellas tambi!n tenían manc'as en su cuerpo. Entonces les di/o a las ranas: 0 1i ustedes quieren yo las ayudo a quitarse las manc'as. #as ranas le di/eron que a ellas les gustaban sus manc'as y que no querían quit$rselas. 0 “#a vaquita quería convencer a estos animales porque ella vio que tambi!n eran como ella. Con qu! animales se encontr- en el camino" 2u! característica com3n tenía Clemencia con los otros animales"”. #ee el segundo, el tercer y el cuarto p$rrafo, y motiva a los estudiantes a brindar sus respuestas. 0 “#a vaquita Clemencia no quería ser la 3nica en cambiar su aspecto físico. C-mo era la vaquita"”. Esta informaci-n se puede encontrar en varias partes del texto. 4&5 +na maana se le ocurri- ir al río& 4&50 1i quieres vamos /untas al río y yo te ayudo a quitarte las manc'as. 4&5 0 1i ustedes quieren yo las ayudo a quitarse las manc'as 4&5 6l escuc'ar eso, la vaquita se sinti- feli% con sus manc'as& 0 “#a vaquita veía que todos estaban contentos con sus manc'as, pero ella necesitaba que alguien que la quería le di/era por qu! tenía esas características y por qu! debía aceptarlas”. #ee estos p$rrafos: #a vaquita se acerc- a su mam$ y le pregunt- por qu! los animales tienen manc'as en sus cuerpos y por qu! se sentían tan felices de llevarlas. 1u mam$ le respondi- que las manc'as son un regalo que los padres 'acen a sus 'i/os. 0 2uerida 'i/a, las manc'as que llevas son como un vestido 'ec'o para que solo lo uses t3. 6l escuc'ar eso, la vaquita se sinti- feli% con sus manc'as y nunca m$s quiso quit$rselas”. )egresa a lo que mencionaron inicialmente acerca de lo que trataba el cuento. #ee y pregunta a los nios y a las nias si el cuento trataba de eso. #uego, pregunta: de qu! trat- el cuento leído" 7ialoga con todos acerca de qu! nos ensea este cuento. (ermite que sean ellos quienes digan que debemos aceptar nuestras características porque forman parte de nuestra identidad. )esalta la participaci-n de la familia de la vaquita, en este caso de la mam$ de Clemencia, quien la ayud- a darse cuenta de que sus características son particulares y debe aceptarse tal y como es.
$lemencia% la vaca &ue &uer'a ser blanca (er)nica (e r)nica Linares Linares
ab'a una ve# una va&uita a la &ue no le 1ustaban sus manc+as ne1ras* ;or eso% &uer'a &uit.rselas*
En el camino% vio una mari,osa sentada sobre una flor* =Era tan +ermosa> !l acercarse% descubri) &ue la mari,osa ten'a manc+as en sus alas* Entonces le dio: - 3i &uieres vamos untas al r'o y yo te ayudo a &uitarte las manc+as*
La mari,osa le dio &ue a ella le 1ustaban sus alas y &ue no &uer'a &uitarse las manc+as* La va&uita se &ued) ,ensando y si1ui) su camino* $uando lle1) al r'o% vio a un 1ru,o de ranas &ue u1a u 1ab ban a sal alta tarr entr tre e las ,i ,ie edr dras as** (io &u &ue e el ella las s también ten'an manc+as en su cuer,o* Entonces les dio a las ranas: - 3i ustedes &uieren yo las ayudo a &uitarse las manc+as* Las ranas le dieron &ue a ellas les 1ustaban sus manc+as y &ue no &uer'an &uit.rselas*
La va&uita volvi) a su casa y en el camino vio a un ,erro con manc+as ne1ras sobre su lomo* 4es,ués% en un .rbol vio a una ,aloma con una manc+a blanca en la ,unta de sus alas* En el establo ,udo ver a un rat)n con una manc+a blanca en la ,an#a* ;or todos lados ve'a animales con manc+as* El 1ato% el caballo y el c+anc+o% todos ten'an manc+as y estaban muy contentos de tenerlas* La va&uita se acerc) a su mam. y le ,re1unt) ,or &ué los animales tienen manc+as en sus cuer,os y ,or &ué se sent'an tan felices de llevarlas* 3u mam. le res,ondi) &ue las manc+as son un re1alo &ue los ,adres +acen a sus +ios* - ?uerida +ia% las manc+as &ue llevas son como un vestido +ec+o ,ara &ue solo lo uses t@* !l esc !l scu uc+ c+ar ar es eso% o% la va& a&ui uitta se si sin nti ti) ) felili# # con sus manc+as y nunca m.s &uiso &uit.rselas*
A* B;or &ué los animales no &uer'an ir al r'o con la va&uitaC Marca con un as,a DF*
