CL. EL CURIOSO INCIDENTE DEL PERRO A MEDIA NOCHE.docx

IES Pino Manso (Porriño) Lengua Castellana y Literatura Control de lectura 2ª evaluación

 Nombre y apellidos…………………………………………………… apellidos……………………………………………………

Curso ……………………..

El curioso incidente del perro a medianoche  1. ¿A quién pertenecía el perro que apareció muerto?

2. ¿Qué relación tenía ese personaje con Christopher? Explícala.

3. ¿Por qué detiene la policía a Christopher?

4. ¿Qué criterio se sigue para numerar los capítulos del libro?

5. ¿Cuál es el color favorito de Christopher?

6. ¿Y cuál el que menos le gusta?

7. ¿Qué animal tiene como mascota?

8. ¿Quién es Siobhan y cómo es su relación con Christopher?

9. ¿Con qué compara Christopher su memoria?

10. ¿Qué hizo el padre cuando descubrió el libro que Christopher estaba escribiendo?

11. ¿Quién es el personaje de la literatura al que más admira Christopher?

12. ¿Por qué el padre de Christopher no quería que investigase sobre la muerte del perro?

13. ¿Dónde estaban las cartas de su madre?

14. ¿Qué pensaba Christopher que le había sucedido a su madre?

15. ¿A qué ciudad viaja en busca de su madre? ¿Y cómo va?

16. ¿Por qué Christopher, una vez en la ciudad en la que vive su madre, quiere volver a casa?

17. ¿Qué opina Christopher de los chistes?

18. ¿De qué arma no se separa Christopher cuando se siente amenazado?

19. ¿Qué hace su padre para que le perdone?

20. ¿Qué enfermedad tiene Christopher?

1. A la señora Shears.(pág. 9) 2. Era su vecina. Su marido se había ido con la madre de Christopher a vivir a Londres, así que ella iba a menudo a casa de Christopher y su padre a limpiarles y a hacerles la comida. (pág. 83 y 84) 3. Porque lo encontraron junto al perro muerto, y creían que lo había matado él. (pág. 62) 4. Se utilizan los números primos (pág. 22) 5. Favorito: rojo (pag. 47) 6. El que menos le gusta: amarillo (pag. 47) 7. Una rata: Toby (pág. 35, 49) 8. Es la profesora del colegio de Christopher. Cuando la conoció le dibujó varias caras con distintas expresiones. Su relación es buena, porque ella se preocupa por él y ha leído el libro que él va escribiendo. (pág. 163) 9. Con una película (pág. 105), a la que le puede dar para atrás cuando quiere para localizar los recuerdos. 10. Salió de casa con el libro como si lo fuera a tirar a la basura, pero en realidad lo escondió en una caja de camisas en el armario de su habitación (págs. 110-111). 11. Sherlock Holmes (pág. 96) 12. Porque lo había matado él y porque no quería que hablase con los vecinos y se enterase de que su madre estaba viva y que los había dejado (pág. 154). 13. En la caja de las camisas del armario de la habitación de su padre donde éste había guardado el libro de Christopher (pág.124). 14. Él pensaba que su madre estaba muerta porque, tras ser hospitalizada había sufrido un ataque al corazón (pág. 35, 44 y otras) 15. A Londres. Va en tren porque a él le encantan los trenes. (pág 168, 172) 16. Porque lleva mucho tiempo preparándose para hacer un examen de Bachillerato Superior de Matemáticas. (pág. 64) 17. No le gustan porque no sabe contarlos, porque no entiende los dobles sentidos (pág. 18) 18. De su navaja del Ejército Suizo (págs. 53, 171 y otras) 19. Intenta recuperar su confianza regalándole un cachorro, un perro (pág. 262). 20. Autismo/ El síndrome de asperger