O’ddonel relaciones capitalistas de producción Dentro de una sociedad se producen relaciones capitalistas de producción q son desiguales y contradictorias, estas son controladas controladas x el estado q es el q va a
garantizar y organizar estos sistemas de relaciones. El estado es garante de un interés parcializado de clase, no es garante de la burguesía sino de las relaciones q lo establecen como dominante. Además dentro de una sociedad tmb hay clases q pueden ser dominantes burguesía q tiene herramientas de producci!n" o dominadasproletariado , asalariados q solo poseen de su #uerza de traba$o" . El Estado tiene un papel custodial sobre estas relaciones de producci!n ya q si este no garantizará estas relaciones la clase dominante sobreexplotaría sobreexplotaría a la clase dominada y no habría quien le pusiera límites y x lo tanto la clase dominada se daría cuenta de la sobreexplotaci!n q e$erce la clase dominada sobre el y x ende los dos terminarían desapareciendo, esto se llama modos de articulaci!n. Es x esto q el estado tiene q ser un garante neutral para poder así seguir manteniendo las clases y además le da derechos derechos a la clase dominada, legitimando legitimando al sistema y conteniéndola para q éste no se dé cuenta q es una clase dominada. De las relaciones capitalistas de producci!n surgen% el producto directo q son la mercancías se relacionan con la circulaci!n del capital" y las instituciones estatales se relacionan con la circulaci!n de poder", proceso dialéctico. Estas dos son las relaciones globales de producci!n producci!n materializadas .Al mismo tiempo las instituciones estatales aparecen como externas a estas relaciones capitalistas ,pero en realidad son quienes les tienden el mando, quienes ocultan estas relaciones desiguales y contradictorias de producci!n. producci!n. Dentro de la sociedad esta la nación q es el arco englobante de solidaridad q postula la homogeneidad de un &nosotros' #rente al &ellos' de otras naciones. El estado nacional tiene supremacía coactiva dentro de su territorio delimitado x #ronteras. (e legitima al Estado mediante un sentido de pertenencia como simbolos patrios escarapela, himno", educaci!n ley )*+". -ara ser un Estado, el resto de los estados deben reconocernos como tal% negociando con nglaterra, Arg logra entrar al mercado mundial. Pueblo es una subcomunidad dentro de la naci!n con#ormada x los menos #avorecidos, a los q la $usticia sustantiva debe atender estos se organizan para obtener más derechos, lograr la igualdad de posibilidades econ!micas como políticas . Ciudadanía% los ciudadanos son iguales y libres seg/n el art.)0 de la 1.2" , pero 34donnel 34donnel desmiente esto y dice q es una #alsedad ya a estos están su$etos a la clase q pertenecen. A la clase dominada se les da derechos q si bien van a parecer bene5ciarios a la larga los va a terminar per$udicando ya q va a impedir q se revelen y de esta #orma se per$udican las relaciones capitales . Régimen% es el con$unto de patrones vigentes consagrados $urídicamente o no" q establecen las vías de acceso a los roles superiores del aparato estatal. En la cumbre cumbre del aparato estatal va a estar el gobierno q no es el Estado sino quien conduce sus instituciones. Formación del estado y la construcción de la sociedad arg- Oszlak
6a arg no nace en )7) sino q es un proceso de lucha contra Espa8a q nos había servido para aumentar nuestra identidad colectiva, colectiva, seguían las luchas x el poder y guerras civiles. 2o había un aparato administrativo centralizado, las provincias eran casi entidades aut!nomas% aislamiento y localismo, los caudillos tomaban las riendas. 6a escasez de población y recursos impiden #ormalizar esta independencia. 6as prov. (e dan cuenta de q necesitan unirse a un país para participar en el mercado interno. 9ientras tanto el :s.As. prosperaba mas rápido q el resto de las provincias. ;osas aunque era #ederal de#endía los intereses de :s.As. y los caudillos. 6as provincias querían la libre navegaci!n de los ríos Entre ;íos, 1orrientes, (anta
. 6a conormación del Estado nacional después de muchas luchas, se da en la :atalla de -av!n, estabilizando la situaci!n. 6a con#ederaci!n no podía sobrevivir sin :s.As. y es x esto q aun pudiendo ganar, =rquiza se retira ante 9itre. (e incorpora :s.As. a la con#ederaci!n cumpliendo con sus intenciones hegem!nicas iniciales. (e produce un paso del Estado colonial a un Estado 2acional gracias a las condiciones externas como divisi!n internac.del traba$o y expansi!n del mercado mundial como x e$. En => .Dentro del estado las condiciones son de una inestabilidad política una economía #renada x la poca poblaci!n y la #alta de capitales. Para ser un Estado debe cumplir * requisitos%
!Externalizar su poder q otros estados lo reconozcan como tal" !1onstruir un poder centralizado con una estructura institucional q lo legitime y
garantice su monopolio. !Di#erenciar su control tanto político como econ!mico, con instituciones publicas legitimadas q extraigan recursos de la sociedad civil impuestos" ?dentidad colectiva% generar sentimientos en la poblaci!n q legitimen los @ poderes. Para lle"arlo adelante y pueda existir se necesita se un 3;DE2 y -;3;E(3. -ara lograr el Progreso es necesario atraer capital e inmigrantes mano de obra" para la e#ectiva cristalizaci!n del modelo agroexportador, y para q lograr Orden es necesario lograr una hegemonía dentro del territorio, a través de normas legales para regular relaciones, acabar con las guerras civiles :atalla de -av!n" y acabando con incursiones indígenas e incorporando territorios para el agro. 1ampa8a al desierto". Bodo esto provoca resistencia y oposición x parte% ?Caudillos y "ie#os poderes pro"inciales y de las provincias q menos ganaban q debían someterse al &pacto de dominación$ en el q cedían parte de su poder al Estado a cambio de q le provea garantías para el desarrollo econ!mico.?%ndígenas q pelean x los territorios necesarios para el modelo agroexportador q se les había sido robado mediante la coacci!n. !%glesia xq el estado le había quitado muchas de sus ideas ideol!gicas sobre la educaci!n y va a ser expropiada de sus acciones q van a ser tomadas x el gobierno. Bodos estos son sectores q su#ren de una expropiaci!n social y no volverán a recuperar su poder El estado para resol"er sus conCictos va a tomar una posici!n de multi#acético y va a aplicar mecanismos de control y penetraci!n de #orma simultanea y dependiente% coacci!n a traves de la #uerza"% Penetración represi"a& el Estado tiene el monopolio de la #uerza. Disipa y suprime cualquier tipo de intento de alteraci!n del orden impuesto mediante la violencia con una #uerza militar uni5cada e$% represi!n a huelgas, intervenciones #ederales" consenso a través del dialogo"% Penetración cooptati"a% alianzas y coaliciones con gobierno del interior distintos grupos de poder. (educir x e$% a loa terratenientes q tienen el poder econ!mico, nombrarlos en cargos p/blicos dánosle el poder político. -ara ganar aliados incorporándolos en una coalici!n dominante. Penetración material% me$orar la comunicaci!n mediante obras de in#raestructuras trenes, #errocarriles, caminos" q ayudan al modelo capitalista ya q las provincias no podían solo xq el Estado era el /nico q podía endeudarse o 5rmar con extran$eros. Penetración ideológica' di#usi!n de valores y símbolos patrios para re#orzar el sentimiento nacional o mediante la educaci!n ley )*+ de educaci!n publica". (istoria )rgentina *++,-**. )le#andro Cattaruzza Conte/to mundial% ascenso de las potencias q superan tecnol!gicamente a ran
:reta8a pero con quienes seguiremos comerciando como =(A, Alemania, :élgica" y empiezan a repartirse #rica como si #uera una colonia, querían hacer como hizo : con colonias de ultramar y allí insertar sus productos. E#e económico% Arg.se empieza a insertar en el mercado. Desde el puerto de :s.As q era la principal #uente de ingresos, entraban manu#acturas y se exportaba carne salada, cuero y plata de la mina de potosí al mercado internacional. Entre )7F )7G comienza a llevar el ganado ovino q luego se vuelve en el primer producto de exportaci!n, la lana. De esta manera de a poco se comenzaba a construir el Estado 2acional. -ara expandir las #ronteras se realiza la conquista del desierto de )77 en donde se produce una ocupaci!n territorial e#ectiva y se comienza a desplazar al ganado ovino a estos territorios y de esta manera aumentar el ganado para exporta al =.>. A 5nes del siglo )0 la Arg. (e integra plenamente al mercado mundial, incorporándose a la divisi!n internacional del traba$o mediante la producci!n de recursos primarios demandados x las economías capitalistas mas desarrolladas. El país comenzará a exportar una gran cantidad de carnes congeladas gracias a la aparici!n del #rigorí5co y cereales. Bodo esto se debía gracias a los eslabonamiento de la industria complementaria del campo, como entre el #rigorí5co con la producci!n primaria, molinos, etc.
-ara sostener esta industria se necesitaba% capital e/tran#ero q aportará tecnología en el campo para me$orar la producci!n y de obras q conecten al país como los #errocarriles. 6uego se produce la primera crisis debido a las muchas deudas ya q el Estado gastaba más de lo q recaudaba y además ya q los principales ingresos provenían de la aduana ,la cual le pertenecía a los oligarcas en el poder, estos no querían poner plata o realizar regulaciones. En )70 se produce una regulaci!n rápida. H mano de obra x esto se comienza a alentar la inmigraci!n. De esta manera una gran cantidad de inmigrantes europeos se comienzan a concentrar en los centros urbanos, se produce una urbanizaci!n y un desequilibrio ya q los inmigrantes no eran lo q se esperaba, gente anal#abeta q se incorporará en las zonas rurales del interior sino q todo lo contrario estos se acentuaba en las zonas portuarias y urbanas reclamando para pasar a ser mano de obra industrial debido a las malas condiciones de vida q tenían en los lugares donde vivían, los conventillo. En estos lugares vivían hacinados. 6a Arg se vuelve cosmopolita y quedan con#ormadas las distintas clases. E#e social' surgen las clases. 6a :urguesía se dividía en dos la burguesía agraria con#ormada x la oligarquía terrateniente chica retos peque8os y peones rurales", y la burguesía comercial. (e produce una gran di#erencia entre los traba$adores industriales urbanos de los traba$adores del aparato estatal q eran la clase media" ya q en estos /ltimos se produce un ascenso social. Debido a la aparici!n de nuevas clases sociales, se comple$idad la sociedad y se amplían las #unciones del Estado q necesitaba más traba$adores, empleados p/blicos, policías, maestros, para q el Estado pueda satis#acer su ley )*+ sancionada en )77* y su necesidad de homogeneizar mediante una penetraci!n ideol!gica. (e organiza un gob conservador aunque liberal en ciertos aspectos como la ley )*+ de educaci!n libre obligatoria y laica, x los orígenes sociales y lo cerrado del sistema entonces se lo considero oligárquico. En )77 Roca #ue electo como presidente ,el estado nacional se impuso a :s As q a la más poderosa de la provincias argentinas y q además contaba con el apoyo de las élites del resto del país. Entre )77 y )0)I la política tuvo su centro en el -artido autonomista 2acional -A2" la decisi!n de las provincias era importante ya q alli se elegían los integrantes del 1olegio Electoral q eran los encargados de seleccionar el presidente ,entre otros .6as elecciones solían ser mane$ada x el o5cialismo ya q éstos intervenían en las mesas electorales y posibles #raudes. El voto era p/blico y no obligatorio. En más de una ocasi!n #ueron varios los candidatos pero el sistema permitía el presidente y los gobernantes pudieran controlar su sucesi!n. En )77I #ue elegido como presidente Celman y hacia )70 los descontentos de la poblaci!n intentaron un movimiento cívico militar conocido como la re"olución del par0ue q impugnaba el unicato del presidente y al régimen pidiendo la libertad del su#ragio, q se termine el control del voto por parte del o5cialismo y la restauraci!n de la vigencia de la 1onstituci!n nacional. Ese mismo a8o se #orm! la unión cí"ica comandado x 6.2 Alem q era el )er partido moderno bien organizado con reglamentos internos, comités en todos el país y autonomía del Estado. Esta era una oposici!n hacia el mal #uncionamiento y la corrupci!n del gobierno. =n a8o después llamado la uni!n cívica radical y dividido en la 1nión Cí"ica 2acional dirigida x 9itre y la 1CRadical comandado J le Android 2.Alem q luego de su muerte #ue remplazado J Hrigoyen, estos no negociaban con el gob y tenían medidas de abstenci!n y levantamientos armados como en )07@ y )0F los cuales #ueron derrotados.
Debido a tantos levantamientos y reclamos los sectores conservadores q no negociaban, estos reaccionan mediante la coacci!n y represi!n. Bambién mediante la ley de residencia de )0+ q autorizaba la expulsi!n de los extran$eros. -ara descomprimir los reclamos x parte de la =1; se trata de legitimar a través del voto, ya q el gobierno no sospechaba de la potencialidad de la =1; q nunca se había presentado a elecciones. (e realizan elecciones donde se postulan candidatos q presentan programas de gobierno y 9uchas ideologías modernas.
tuvieron q buscar los medios para asegurar un lugar dentro del estado y así reproducir sus relaciones políticas e ideol!gicas. 6a clase obrera comenz! a expandirse cada vez más, $unto con la participaci!n de los inmigrantes . 6uego van a comenzar a aparecer grandes organizaciones, movilizaciones obreras y sindicatos. 6raba#adores anar0uismo y estado represor 7uan 4uriano'
6os inmigrantes q habían llegado al país ya venían con ideologías previas. (e organizaron gremios para inCuir en el Estado en )0II la (ociedad ;ural Argentina 4R)" q eran terratenientes y en )77G la =ni!n industrial Argentina 1%)" q eran empresarios. Ambos eran los sectores más poderosos. (e comienzan a #ormar las sociedades de resistencia q se #ormaban s!lo para huelgas particulares y luego desaparecían rápidamente. En *,* se #orm! la FO) q era heterogénea y un a8o después se dividi! en la FOR) anarquista, q adoptaban medidas más directas y violentas huelgas o poner bombas" y J lo tanto recibían respuestas más rápidas. Además desconocían al Estado como instituci!n y solo querían negociar con la burguesíaL y la 186 socialista q eran los q pensaban q podían cambiar al sistema desde adentro participando en el estado. Al principio el Estado no se metía y adoptaba la medida &6A((EM
El periodo entre )0)+ con la sanci!n de la 6ey de (aenz -e8a hasta )0@ con el golpe de estado #ue conocido como la primera experiencia de democracia política. En )0)+ se produce una transici!n del régimen oligárquica a uno democrático x incorporar al sistema decisiones políticas a las clases media y obrera. (e establece la ley (áenz -e8a q sirvi! para descomprimir el conCicto social originado x las clases medias q quería un ascenso social y acceso a las instituciones burguesas. Esta ley implement!% - un sistema representativo de las minorías el q gana tiene la mayoría de los cargos y el q sale 2do adquiere La minoría. - transformación en el crecimiento y el funcionamiento en el acta electoral se protege a los votantes. -Se consagra el voto secreto.- las mujeres no votan y los inmigrantes y los habitantes de los territorios nacionales. -Voto universal e igual votan hombres mayores de !" a#os y el voto es obligatorio. Este nue"o sistema democr;tico se aplicó x )ra vez en las elecciones para elegir diputados en
abril )0)+ d!nde del partido socialista ganaba las elecciones comunales de los I@ diputados del o5cialismo conservador obtenida @@ y la posici!n @. 6a muerte de -e8a en )0)* reemplazado x Nictorino de la plaza y los resultados de ese a8o en las elecciones y del siguiente generaron preocupaci!n x parte de los conservadores entonces se lleg! a las elecciones presidenciales en abril **. las cuales clases dominantes y parte del e$ército veían a esto como una amenaza. , las #uerzas democráticas burgueses clase media y obrera" #ueron incapaces de a#rontar la disputa x el gob y x el poder mediante los procedimientos democráticos. Además q no querían ampliar la base social incorporando a las clases subalternas. 6os conservadores no lograron construir un verdadero
-artido 2acional el partido dem!crata progresista no logr! articularse como una derecha democrática. 6as demandas de una sociedad se expresan a través del -arlamento y de los partidos políticos estos no lograron consolidarse y #racasaron x di#erentes aspectos. *ro el parlamento q cumplía el papel de mediaci!n entre sociedad civil y estado es tomado x los conservadores para cuidar los intereses de la élite sin aceptar el $uego democrático pluralista y =do la incapacidad del gob radical para imponer este $uego y de los sectores democráticos para cambiar esa situaci!n ya q todas las leyes y cuestiones debían pasar para el parlamento y necesitaban su aprobaci!n. 6os Hrigoyenistas ayudaron al debilitamiento del parlamento. Es x esto q la ampliaci!n de la Democracia política demostr! la debilidad del sistema de partidos políticos y del parlamento q no servía de mediador xq no estaban lo su5cientemente consolidados. En una necesidad de modi5car las situaciones provinciales Hrigoyen empez! a participar siendo mediador entre sociedad civil y estado esto se re#orz! por la ine5cacia de los partidos y el parlamento. El catc? )ll Radical% la #!rmula de esta idea de movimiento es la idea radical q es igual a la naci!n es decir q no se asume como el representante de un sector de la sociedad o de una línea política sino q se piensa a sí mismo como el verdadero representante de los intereses nacionales x eso todo lo q diga Ol representa y es el portador de los intereses nacionales y no necesita discutir con el resto xq para este pensamiento todo lo q digan a los otros están equivocados y eran considerados enemigos del interés nacional. 3a crisis del ’>,' 3a década iname% El paso del ;égimen 3ligárquico al democrático no logro consolidarse por di#erentes #actores% ?En el radicalismo, tanto Hrigoyen como Alvear, no dieron respuesta al problema agrario. ?2o daba respuesta a los burgueses urbanos y rurales y esto a#ecto el sistema ?2o había un sistema de partidos políticos #uertes. 6as clases sociales seguían luchando x sus intereses pero no detrás de un partido político. (urgen debilidades en el sistema democrático. ?6os radicales y socialistas no logran darle #uerza a los partidos políticos. 6uego de un tiempo, Hrigoyen es destituido de supresidencia gracia ala crisis del 4@ cuando los mismos radicales buscan representar a todas las clases y esto genera quiebres internos, y $unto con el golpe del 4@ se ayuda a instalar el régimen conservador. Durante la década %name hubo di#erentes tipos de gobiernos, tanto civiles como militares. 6a crisis econ!mica mundial de )0@ desorganizo las relaciones de comercio internacional vigentes, y esto a#ecto los términos del intercambio q arge mantenía con los países centrales, exportando materias primas e importando manu#acturas. A partir de )0@, algunos sectores de los grupos dirigentes econ!micos y políticos impulsaron un proceso de &(ustituci!n de mportaciones' de manu#acturas industriales que origino la expansi!n de la industria nacional y el surgimiento de una nueva clase obrera. El derrocamiento de Hrigoyen abri! una nueva etapa de la vida política arg. El golpe del @ interrumpi! el lento proceso de construcci!n de la democracia q se había iniciado en )0)+. En este proceso los grupos conservadores buscaron la reorganizaci!n de una republica oligárquica. Esta crisis a#ecto las bases de la economía agroexportadora arg. 6os países centrales extremaron la protecci!n de sus economías y disminuyeron sus compras de materias primas y alimentos. Además ran :reta8a estableci! acuerdos pre#erenciales con sus colonias para la compra de materias primas y alimentos en la 1ommonPealth". Esta decisi!n tuvo un gran impacto en el #uncionamiento de capitalismo agrario arg, a#ectando el normal #uncionamiento de la economía. Esto altero la economía de los capitalistas agrarios, ya q tuvieron di5cultades para mantener el nivel de inversi!n y esto provoco q cayeran las inversiones en mecanizaci!n y tecnología. Además el consumo interno de alimento agravo la situaci!n, disminuyendo el excedente para la importaci!n. En )0* es elegido presidente 3rtiz en el intento con dialogar con los radicales y lograr un proceso de organizaci!n democrática, y elecciones sin #raude. Esto es mal visto x los conservadores que estaban en el poder hasta el momento, en donde ven una crisis en la hegemonía conservadora. 3rtiz contrae una en#ermedad y sube al poder 1astillo. 6os primeros a8os del 4* el mundo estaba en guerra y esto tenia una inCuencia en todo el mundo. 1astillo buscaba tener una posici!n neutral con respecto a esto, y esto era visto x los aliados como una simpatía con el régimen nazi. 6uego se preparan las pr!ximas elecciones donde 1astillo postula a 1ostas, las #uerzas armadas lo como una ser muy conservador y capaz no respetaría esa neutralidad q 1astillo buscaba. Crisis de Estados -4idicaro'
6a crisis del Estado comenz! con la pérdida y debilitamiento de las capacidades políticas burocráticas y administrativas para realizar normalmente sus #unciones. El estado desempe8aba #unciones de' capitalista colectivo' protegiendo los intereses más generales de los sectores econ!micos dominantes. Qunto con el debilitamiento social la protesta de los per$udicados aument! y aumento la represi!n estatal. Debido a las distintas crisis q atravesaba el Esta se produ$o una crisis de legitimación debido a q el estado no cumplía las metas y necesidades normales. Debido a estas #unciones no realizadas paran a ser asumidas x la sociedad civil, como la 6iga -atri!tica. El Estado inter"encionista )rgentino'
6os #actores socioecon!micos son los di#erentes sectores empresarios o intereses econ!micos cursos de actividades a#ectan decisivamente las orientaciones del sistema econ!mico nacional. Estos sectores socioeconomicos, aquellos q orientaban al sistema econ!mico nacional, luchaban x disminuir las es#eras de intervenci!n del Estado.
3a primera etapa del inter"encionismo estatal' *>,-*@@
(e empiezan a ampliar las capacidades burocraticas del Estado . El #raude electoral de la época conservadora y el liderazgo carismático de -er!n #ueron los principales #actores que menoscabaron la racionalidad estatal y que deterioraron la autoridad y legitimidad de las instituciones. 6as gestiones peronistas y conservadoras #ueron pioneras en la 5$aci!n de organizaciones burocráticas destinadas a perdurar más allá de su gesti!n. 6os dirigentes políticos encontraron en el Estado intervencionista un medio para preservar y ampliar sus propios intereses y asegurarse el apoyo social. 6a trans#ormaci!n iniciada en )0*@ puso a la burocracia militar al #rente de las tareas de pro#undizaci!n del intervencionismo estatal. (us sucesores peronistas mantuvieron los mismos criterios de desenvolvimiento en la es#era estatal. Desde mediados de los a8os * los peronistas buscaban re#orzar sus posiciones de poder mediante la expansi!n del intervencionismo estatal en lo econ!mico y la creaci!n de los nuevos legisladores y organismos dedicados a realizar #unciones orientadas al desarrollo industrial y el me$oramiento de las condiciones de vida de los sectores asalariados y en y general de la poblaci!n más pobre. El #raude electoral de la época conservadora y el liderazgo carismático de per!n #ueron los principales #actores q menoscabaron la capacidad de racionalidad Estatal y q deterioraron la autoridad y legitimidad de las instituciones. 6as gestiones peronistas y conservadoras #ueron -ioneros en la 5$aci!n de organizaciones burocráticas destinadas a depurar más allá de su gesti!n. 6os dirigentes políticos encontraron en el estado intervencionista un medio para reservar y ampliar sus propios intereses y asegurarse el apoyo social. El dise8o Estatal comenz! con el control de cambios, se crearon $untas reguladoras de di#erentes producciones, pacto comercial con ran :reta8a para asegurar las exportaciones de carne y se establecieron muchos otros mecanismos &intervenci!nalismo de#ensivo'. 6os dirigentes políticos conservadores encontrado en el estado intervencionista un medio para preservar y ampliar sus propios intereses asegurarse apoyos sociales y colocar a los sequitos partidarios en puestos p/blicos la Arg. entr! x los gobiernos conservadores en un estilo de desarrollo burocrático. 6a trans#ormaci!n iniciada en )0*@ puso a la burocracia militar al #rente de la tarea de pro#undizaci!n del intervencionismo Estatal sus (ucesores los peronistas mantuvieron los mismos criterios.
