Catalogo Tea Rrhh

A la vanguardia de la evaluación psicológica ✓

16

Índice 3

4

7

16

18

atumedida

Competencias

Personalidad

Clima Clim a y motiv motivación ación

Valores

APM, Análisis del Perfil Motivacional . . . . . . . . . 15 APM,

GMA, Evaluación de Grado Medio y Alto . . . . . . 25

BAC, Batería para la Actividad Comercial . . . . . . 26

IG-2, Inteligencia General, Nivel 2 . . . . . . . . . . . 22 IG-2,

BAIRES, T BAIRES, Test est de Aptitud Aptitud Verbal Verbal «Buenos Aires» . . . 28

IPV, Inventario IPV, Inventario de Personalidad Personalidad para Vendedores . 11

BAT-7, Batería de Aptitudes de TEA . . . . . . . . . 23

JSS, Cuestionario de Estrés Laboral . . . . . . . . . . 16 JSS,

BC, Batería de Conductores . . . . . . . . . . . . . . . 26 BC,

LAEA, Listado LAEA, Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto . . . . . . . . . . . . . . . . 12

BFQ, Cuestionario «Big Five» . . . . . . . . . . . . . . . 8 BFQ, BIP, Inventario BIP, Inventario Bochum de Personalidad y Competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

MacQuarrie , Test , Test de Aptitudes Mecánicas . . . . . 29

BO, Batería de Operarios . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 BO,

MO-1/2, Método MO-1/2, Método y Orden (formas 1 y 2) . . . . . . . 29

BS, Batería de Subalternos . . . . . . . . . . . . . . . 27

MOLDES, Test MOLDES, Test de Estrategias Cognitivo-emocionales 17

BTA-R, Batería BTA-R, Batería de Tareas Tareas AdministrativasAdministrativas- Revisada 29

MPS, Escala de Motivaciones Psicosociales . . . . . 17 MPS,

CAMBIOS, Test de Flexibilidad Cognitiva . . . . . . 20

MSCEIT, Test MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso . . . . . . . . . . . . 10

CEP, Cuestionario de Personalidad. . . . . . . . . . . . 9 CEP, CESQT, Cuestionario CESQT, Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo 16

19

23

31

32

34

36

38

40

Inteligencia

Aptitudes

Creatividad

Atención

Libros

Evaluación online

Servicios de corrección

Pedidos y normas

MATRICES, Test de Inteligencia General . . . . . . . 19 MATRICES,

MVR, Memoria Visual de Rostros . . . . . . . . . . . 30 NEO PI-R, Inventario PI-R, Inventario de Personalidad Personalidad NEO Revisado Revisado . 7

CLA, Clima Laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

OTIS SENCILLO, Test de Inteligencia General . . . 22

CLAVES, Aptitud de Tipo Superior . . . . . . . . . . 20

PAI, Inventario PAI, Inventario de Evaluación de la Personalidad. Personalidad. . 13

COE, Compresión de Órdenes Escritas . . . . . . . . 30 COE,

PIC-A, Prueba PIC-A, Prueba de Imaginación Creativa Creativa en Adultos 31

COMPETEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

16PF-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

CPS, Cuestionario CPS, Cuesti onario de Personalidad Situacional . . . . 8

PMA, Aptitudes Mentales Primarias . . . . . . . . . . 27 PMA,

CREA, Inteligencia Creativa . . . . . . . . . . . . . . . 31 CREA,

POKER DE LA PERSONALIDAD . . . . . . . . . . . 12

CTC, Cuestionar io TEA Clínico . . . . . . . . . . . . 14

PPG-IPG, Perfil PPG-IPG, Perfil e Inventario de Personalidad . . . . 11

CTI, Inventario de Pensamien Pensamiento to Constructivo . . . 10

PSICOLOGÍA PSICOLOG ÍA DE LA SELECCIÓN SELECCIÓN DE DE PERSONAL 34

CUIDA, Cuestionario para la Evaluación CUIDA, Cuestionario de Adoptantes, Adoptantes, Cuidadores, Cuidadores, Tutores Tutores y Mediadores 14

RP-30, Resolución de Problemas . . . . . . . . . . . 20

D-48, Test de Dominós . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 D-70, Test de Dominós . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

SOC, Escala SOC, Escala de Dificultades de Socialización de Cantoblanco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

d2, Test de Atención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

SOSIA, Gestión por Competencias . . . . . . . . . . . 5

DECORE, Cuestionario DECORE, Cuestionario de Evaluación de Riesgos Psicosociales . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

SPV, Cuestionario de Valores Personales . . . . . . . 18 SPV,

SIV, Cuestionario de Valores Interpersonales . . . . 18

EAE, Escalas de Apreciación del Estrés . . . . . . . . . 9 EAE,

TABA, Test de Aptitudes Burocráticas TABA, Test y Administrativas . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

EFAI, Evaluación EFAI, Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

TAEL, Test for the Assessment of the English TAEL, Test Language . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

EPQ-R, Cuestionario EPQ-R, Cuestionario de Personalidad de EysenckRevisado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

TIG, T TIG, Test est de Inteligencia Inteligencia General. General. Serie Dominós Dominós . . 21

FACTOR G, Escalas 1, 2 y 3 . . . . . . . . . . . . . . . . 25

TO-1, Test de Observación . . . . . . . . . . . . . . . 32 TO-1,

FACTOR GR, Test GR, Test de Inteligencia No Verbal . . . . . 25

TP-R, Toulouse-Piéron-Re Toulouse-Piéron-Revisado visado . . . . . . . . . . . . 33

FB 360º . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

TPT, Test de Personalidad de TEA . . . . . . . . . . . . 6

FI-R, Formas Idénticas Revisado . . . . . . . . . . . . 32 FI-R,

TISD, Test de Interpretación Interpretación Selectiva de datos . . 22

Índice 3

4

7

16

18

atumedida

Competencias

Personalidad

Clima Clim a y motiv motivación ación

Valores

APM, Análisis del Perfil Motivacional . . . . . . . . . 15 APM,

GMA, Evaluación de Grado Medio y Alto . . . . . . 25

BAC, Batería para la Actividad Comercial . . . . . . 26

IG-2, Inteligencia General, Nivel 2 . . . . . . . . . . . 22 IG-2,

BAIRES, T BAIRES, Test est de Aptitud Aptitud Verbal Verbal «Buenos Aires» . . . 28

IPV, Inventario IPV, Inventario de Personalidad Personalidad para Vendedores . 11

BAT-7, Batería de Aptitudes de TEA . . . . . . . . . 23

JSS, Cuestionario de Estrés Laboral . . . . . . . . . . 16 JSS,

BC, Batería de Conductores . . . . . . . . . . . . . . . 26 BC,

LAEA, Listado LAEA, Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto . . . . . . . . . . . . . . . . 12

BFQ, Cuestionario «Big Five» . . . . . . . . . . . . . . . 8 BFQ, BIP, Inventario BIP, Inventario Bochum de Personalidad y Competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

MacQuarrie , Test , Test de Aptitudes Mecánicas . . . . . 29

BO, Batería de Operarios . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 BO,

MO-1/2, Método MO-1/2, Método y Orden (formas 1 y 2) . . . . . . . 29

BS, Batería de Subalternos . . . . . . . . . . . . . . . 27

MOLDES, Test MOLDES, Test de Estrategias Cognitivo-emocionales 17

BTA-R, Batería BTA-R, Batería de Tareas Tareas AdministrativasAdministrativas- Revisada 29

MPS, Escala de Motivaciones Psicosociales . . . . . 17 MPS,

CAMBIOS, Test de Flexibilidad Cognitiva . . . . . . 20

MSCEIT, Test MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso . . . . . . . . . . . . 10

CEP, Cuestionario de Personalidad. . . . . . . . . . . . 9 CEP, CESQT, Cuestionario CESQT, Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo 16

19

23

31

32

34

36

38

40

Inteligencia

Aptitudes

Creatividad

Atención

Libros

Evaluación online


Pedidos y normas

MATRICES, Test de Inteligencia General . . . . . . . 19 MATRICES,

MVR, Memoria Visual de Rostros . . . . . . . . . . . 30 NEO PI-R, Inventario PI-R, Inventario de Personalidad Personalidad NEO Revisado Revisado . 7

CLA, Clima Laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

OTIS SENCILLO, Test de Inteligencia General . . . 22

CLAVES, Aptitud de Tipo Superior . . . . . . . . . . 20

PAI, Inventario PAI, Inventario de Evaluación de la Personalidad. Personalidad. . 13

COE, Compresión de Órdenes Escritas . . . . . . . . 30 COE,

PIC-A, Prueba PIC-A, Prueba de Imaginación Creativa Creativa en Adultos 31

COMPETEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

16PF-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

CPS, Cuestionario CPS, Cuesti onario de Personalidad Situacional . . . . 8

PMA, Aptitudes Mentales Primarias . . . . . . . . . . 27 PMA,

CREA, Inteligencia Creativa . . . . . . . . . . . . . . . 31 CREA,

POKER DE LA PERSONALIDAD . . . . . . . . . . . 12

CTC, Cuestionar io TEA Clínico . . . . . . . . . . . . 14

PPG-IPG, Perfil PPG-IPG, Perfil e Inventario de Personalidad . . . . 11

CTI, Inventario de Pensamien Pensamiento to Constructivo . . . 10

PSICOLOGÍA PSICOLOG ÍA DE LA SELECCIÓN SELECCIÓN DE DE PERSONAL 34

CUIDA, Cuestionario para la Evaluación CUIDA, Cuestionario de Adoptantes, Adoptantes, Cuidadores, Cuidadores, Tutores Tutores y Mediadores 14

RP-30, Resolución de Problemas . . . . . . . . . . . 20

D-48, Test de Dominós . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 D-70, Test de Dominós . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

SOC, Escala SOC, Escala de Dificultades de Socialización de Cantoblanco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

d2, Test de Atención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

SOSIA, Gestión por Competencias . . . . . . . . . . . 5

DECORE, Cuestionario DECORE, Cuestionario de Evaluación de Riesgos Psicosociales . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

SPV, Cuestionario de Valores Personales . . . . . . . 18 SPV,

SIV, Cuestionario de Valores Interpersonales . . . . 18

EAE, Escalas de Apreciación del Estrés . . . . . . . . . 9 EAE,

TABA, Test de Aptitudes Burocráticas TABA, Test y Administrativas . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

EFAI, Evaluación EFAI, Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

TAEL, Test for the Assessment of the English TAEL, Test Language . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

EPQ-R, Cuestionario EPQ-R, Cuestionario de Personalidad de EysenckRevisado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

TIG, T TIG, Test est de Inteligencia Inteligencia General. General. Serie Dominós Dominós . . 21

FACTOR G, Escalas 1, 2 y 3 . . . . . . . . . . . . . . . . 25

TO-1, Test de Observación . . . . . . . . . . . . . . . 32 TO-1,

FACTOR GR, Test GR, Test de Inteligencia No Verbal . . . . . 25

TP-R, Toulouse-Piéron-Re Toulouse-Piéron-Revisado visado . . . . . . . . . . . . 33

FB 360º . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

TPT, Test de Personalidad de TEA . . . . . . . . . . . . 6

FI-R, Formas Idénticas Revisado . . . . . . . . . . . . 32 FI-R,

TISD, Test de Interpretación Interpretación Selectiva de datos . . 22

Inteligencia

CAMBIOS

FACTOR G-3

CAMBIOS

FACTOR G-R

CLAVES

FACTOR G-R

CLAVES

MATRICES

D-48

FACTOR G-3

RP-30

D-70

D-48

FACTOR G-R

IG-2

MATRICES

D-70

MATRICES

MATRICES

RP-30

FACTOR G-2

TIG

OTIS

TIG

Batería de Aptitudes

BAT-7

BAC

GMA

BAC

BTA-R

EFAI

BAT-7

PMA

BAT-7

PMA

GMA

BTA-R

TABA TA BA

BC

EFAI

BAT-7 BO EFAI

TABA T ABA

PMA

BS

BAIRES

Aptitudes específicas

Personalidad

BAIRES

MSCEIT

BAIRES

COE

PIC-A

COE

CREA

TISD

CREA

PIC-A

FI-R

d2

TISD

MO-1

d2

COE

MVR

d2

MVR

d2

TO-1

FI-R

TP-R

MAC QUARRIE MO-2

MO-2

BFQ

PAII PA

CTC

16PF-5

MOLDES

TPT

NEO PI-R

SOC

PPG-IPG

TP-R

BFQ

NEO PI-R

CEP

NEO FFI

CTC

PAI

CTC

PAI

CPS

PPG-IPG

CPS

16PF-5

CTI

16PF-5

CTI

PPG-IPG

IPV

TPT

EPQ-R

TPT

MOLDES

SOC

MOLDES

SOC

BIP

BIP

COMPETEA

COMPETEA

FEEDBACK 360º

FEEDBACK 360º

SOSIA

SOSIA

Competencias

Clima laboral, motivación y valores

MSCEIT

JSS

APM

JSS

CESQT

SIV

CESQT

MPS

CLA

SOCIOMET

CLA

SIV

DECORE

SPV

DECORE

SOCIOMET

EAE

SPV

TAEL T AEL

EPQ-R NEO-FFI PAI SOC

BIP

APM

EAE

CEP

COMPETEA

SOSIA

SOSIA

CESQT

MPS

CLA

SOCIOMET

CESQT CLA DECORE

DECORE

JSS

JSS

TAEL

SOCIOMET

TAEL TA EL

TAEL TA EL

Idiomas

Evaluación online

E-TEAEDICIONES SOSIA




Servicio de elaboración de pruebas de personalidad laboral y competencias a la medida de sus necesidades.

3

Elija entra las 45 competencias y rasgos más demandados en la actualidad. ¿Como diseñar su cuestionario a la medida? ⬡

⬡ ⬡

Con el asesoramiento técnico de nuestro equipo de psicógos para definir el perfil a evaluar. Seleccionando un mínimo de 10 y un máximo de 20 competencias. Con la posibilidad de incluir medidas para el control de la sinceridad y la distorsión de las respuestas.

¿Para qué se utiliza? ⬡

⬡

⬡

EMOCIONALES

CLÍNICAS

Principalmente en el ámbito profesional, y especialmente en selección de personal, promoción interna… Adaptable a otros contextos, como el universitario, realizando estudios específicos a la medida del colectivo a evaluar.

¿Cómo aplicarlo? ⬡

Competenciass disponibles Competencia

INTERPERSONALES

La aplicación del cuestionario es preferentemente por Internet. Posibilidad de diseñar un cuadernillo válido para ser aplicado en papel y lápiz a colectivos numerosos.

DE GESTIÓN

OPERATIVAS

⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫

Ansiedad Asertividad Autoconcepto Autocontrol y estabilidad emocional Confianza y seguridad en sí mismo Depresión Resistencia a la adversidad Tolerancia al estrés

⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫

Consumo de alcohol y sustancias Hipocondría Hostilidad Límite Neuroticismo Paranoidismo Psicoticismo

⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫

Amabilidad Apertura Comunicación Establecimiento de relaciones Inteligencia social Interés por otras culturas Orientación al cliente cliente Sociabilidad Trabajo en equipo

⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫

Conocimiento de la empresa Desarrollo de personas Dirección Influencia Liderazgo Negociación Perspectiva global Planificación y organización Visión y anticipación

⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫ ⚫

Adaptación a los cambios Atención a las normas Autoexigencia profesional Capacidad de análisis Dinamismo y actividad Disponibilidad Flexibilidad Iniciativa Orientación a resultados Solución de problemas Tesón y constancia Toma de decisiones

4

Competencias

COMPETEA (b) D. Arribas y J. Pereña (Dpto. I+D+i de TEA Ediciones)

Corrección y obtención de informe interpretativo online mediante

www.teacorrige.com Disponible aplicación online en

www.e-teaediciones.com

compeTEA es un cuestionario de autoinforme

 Área desarrollo de tareas: Iniciativa, Innova-

dirigido específicamente a la evaluación de las competencias tal como se entienden actualmente en el contexto laboral.

ción, Orientación a resultados, Capacidad de análisis y Toma de decisiones.

Consta de170 elementos y en apenas 30 minutos se le presentan al sujeto enunciados relacionados con aspectos laborales, de diferente temática y representativos de una gran variedad de comportamientos, a los que debe contestar en función de la frecuencia con la que se producen en él o el grado de acuerdo sobre su contenido. Se evalúan las 20 competencias más frecuentemente recogidas en los diccionarios de competencias de las empresas, agrupadas en cinco áreas:  Área intrapersonal: Autocontrol, Estabilidad

Nuevos baremos con 63.195 profesionales para directivos, cuerpos de seguridad, coaching/desarrollo, sanitarios…

Incluye informe para el profesional y para el candidato

emocional, Seguridad en sí mismo y Resistencia a la adversidad.  Área interpersonal: Comunicación, Estableci-

miento de relaciones, Negociación, Influencia y Trabajo en equipo.

Ref.

 Área entorno: Conocimiento de la empresa, Vi-

sión, Orientación al cliente, Apertura e Identificación con la empresa.  Área gerencial: Dirección, Liderazgo y Planifica-

ción. Cuenta también con una escala de Sinceridad y dos índices cualitativos: Delegación y Creatividad. Combina dos posibles formas de interpretación, referida a baremo y referida a criterio, que aportan un mayor nivel de precisión y más cantidad de información al profesional. CompeTEA es un instrumento esencial para poder evaluar a las personas con rigor y objetividad dentro de los modernos enfoques de la gestión por competencias.

Descripción

€ sin IVA € con IVA 129,76

134,95

Kit corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos)

28,14

34,05

2P7920

Cuadernillos (pq.10)

37,30

45,13

2P7921

Cuadernillos Catalán (pq.10)

37,30

45,13

2P7925

Cuadernillos en Inglés (pq. 10)

37,30

45,13

9INF09

E-INFORME (10 informes) COMPETEA.

90,00

108,90

4I0065

1 uso e-teaediciones (aplicación online, perfil e informe interpretativo)

13,91

16,83

2P7900

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos)

2P7901

Competencias

BIP

Motivación Laboral

Inventario Bochum de Personalidad y Competencias (b)

Esmero Flexibilidad Orientación a la acción

Habilidades sociales

Estabilidad emocional Capacidad de trabajo Seguridad en sí mismo

Escalas adicionales

Nuevos baremos con 99.329 profesionales para cuerpos de seguridad y Desarrollo personal

Aplicación, corrección y obtención de informe interpretativo online mediante

www.teacorrige.com

Incluye informe para el profesional y para el candidato

Ref.

Descripción

2P5800

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos, 25 Cuadernillos de devolución)

Orientación a los resultados Iniciativa para el cambio Liderazgo

Comportamiento Laboral

R. Hossiep y M. Paschen

Evaluación de 19 competencias y dimensiones de personalidad esenciales en la predicción del éxito laboral.

5

Inteligencia social Sociabilidad Trabajo en equipo Influencia

Estructura psíquica Sensación de control Competitividad Movilidad Orientación al ocio Distorsión de la imagen

€ sin IVA

€ con IVA

146,31

152,16

2P5801 Kit corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos)

28,14

34,05

2P5820 Cuadernillos (pq.10)

30,80

37,27

2P5840 Cuadernillos de devolución (pq.25)

61,50

74,42

2P5821 Cuadernillos Catalán (pq.10)

30,80

37,27

9INF02

E-INFORME (10 informes) BIP

90,00

108,90

4I0062


13,91

16,83

Disponible aplicación online en


SOSIA Gestión por Competencias (b) L. V. Gordon, ECPA y TEA Ediciones

Evaluación de 9 dimensiones de la personalidad, 6 valores personales, 6 valores interpersonales y 4 estilos de comportamiento laboral, desde un enfoque de gestión por competencias.

Si está interesado en recibir formación sobre esta prueba contacte con nosotros en [email protected]


Ref.

Descripción

4S0050

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas mecanizadas, Pin 25 usos)

440,00

457,60

4S0052


37,30

45,13

4S0055


37,30

45,13

4S0061

Pin 25 usos (aplicación

347,75

420,78

www.teacorrige.com

€ sin IVA € con IVA

online, corrección e informe)

6

Competencias

FB 360º (a) P. Mamolar, C. Bustillo, D. Arribas y J. Minguijón Evaluación multifuente (feedback 360º) de 12 competencias de mandos y directivos para la identificación de los puntos fuertes y las áreas de mejora en su gestión. 

Coaching de equipo.



Autoconocimiento.



Liderazgo.



Estabilidad emocional.



Planificación y organización.

 Toma de decisiones.


www.teacorrige.com



Comunicación.



Gestión del cambio.



Empatía.



Orientación al cliente.



Persuasión y negociación.



Visión.

Ref.

Descripción


4S7000

Juego completo (Manual, Informe de 3 sujetos)

491,73

594,99

4S7001

1 Informe

172,65

208,91

4S7002

5 a 25 Informes (precio por unidad)

149,70

181,14

4S7003

26 a 50 Informes (precio por unidad)

126,81

153,44

4S7004

Más de 50 Informes (precio por unidad)

103,75

125,54

Personalidad 

TPT

Factores

 

Estabilidad emocional Apertura mental Responsabilidad

Test de Personalidad de TEA (b) S. Corral, J. Pereña, A. Pamos y N. Seisdedos (Dpto. de I+D +i de TEA Ediciones)

Nuevos baremos con 80.465 profesionales Corrección y obtención de informe interpretativo online mediante


El TPT ha sido desarrollado para satisfacer las necesidades de muchas empresas y organizaciones que necesitan de instrumentos nuevos, recientes y capaces de evaluar dimensiones especialmente demandadas por los profesionales de Recursos Humanos. Incorpora una escala de control (Sinceridad), y como resumen unitario de toda la personalidad

ofrece una puntuación criterial de estimación del Éxito en la vida profesional. Consta de 160 elementos que se contestan en una escala de 4 grados de frecuencia de la conducta. Concebido especialmente para el ámbito laboral, es aplicable también en otros contextos (educativo o personal).

Ref .

Desc ri pc ión

2P5102

Juego completo ( M anu

al, 10 C uader nillos,

Escalas

K it cor re cción 25 usos) K it cor re cción ( 25 Ho jas de r espuestas, Pin 25 usos) 2P5120 C uader nillo s ( pq.10) 2P5121 C uader n illos C atalán ( pq.10) 9INF01 E-INFORME ( 10 inf or mes) T PT 4I0007 1 uso e t d 2P5103

Estabilidad emocional  Desajuste  Ansiedad  Depresión  Tolerancia al estrés  Autoconcepto  Tolerancia y flexibilidad  Adaptación a los cambios  Interés por otras culturas  Disponibilidad  Inteligencia social  Integración social  Trabajo en equipo  Autoexigencia profesional  Dinamismo y actividad  Tesón y constancia. 

€ sin IV A € c on IV A 69,16

71,93

28,14

34,05

19,10

23,11

19,10

23,11

Personalidad

7

NEO PI-R Inventario de Personalidad NEO-Revisado (b) P. T. Costa y R. R. McCrae

Ofrece una medida de las 5 principales dimensiones de la personalidad y de 30 facetas o rasgos, según el modelo de los «cinco grandes».




Ref.

Descripción

2P4303

Juego completo NEO PI-R (10 Cuadernillos, Kit corrección 50 usos)

2P4302 2P4304


124,42

Juego completo NEO FFI (25 Ejemplares autocorregibles, 25 Hojas de resumen)

73,11

76,03

Kit corrección (50 Hojas de respuestas, Hoja resumen, Pin 50 usos)

56,28

68,10

2P4320 Cuadernillos NEO PI-R (pq.10)

30,80

37,27

2P4321

Ejemplares autocorregibles NEO FFI (pq.25)

35,28

42,69

2P4330

Hoja Resumen (pq.25)

9,00

10,89

2P4322

Cuadernillos Catalán NEO PI-R (pq.10)

30,80

37,27

2P4323

Cuadernillos Euskera (pq.10)

30,80

37,27

2P4324

Ejemplares autocorregibles NEOFFI Euskera

35,28

42,69

9INF03

E-INFORME (10 informes) NEO PI-R

85,25

103,15

4I0023

1 uso e -teaediciones (aplicación online, perfil e informe interpretativo)

13,91

16,83

16PF-5 Cuestionario Factorial de Personalidad (b) R. B. Cattell, A. K. S Cattell y H. E. P. Cattell

Evaluación de 16 escalas primarias y 5 dimensiones globales de la personalidad en sujetos normales.

Baremos con 115.000 profesionales




Ref.

Descripción

2P1304 2P1303 2P1320 2P1322

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos, Guía) Kit corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos) Cuadernillos (pq.10) Cuadernillos Catalán (pq.10)

154,50 46,35 35,67 35,67

160,68 56,08 43,16 43,16

2P1370

Karson, Karson y O’Dell: «16PF-5. Una guía para su interpretación en la práctica clínica»

27,89

29,01

90,00

108,90

9INF13 E-INFORME (10 informes) 16PF5


8

Personalidad

CPS Cuestionario de Personalidad Situacional (b) J. L. Fernández-Seara, N. Seisdedos y M. Mielgo

Evaluación de 15 rasgos de personalidad y 3 estilos o tendencias comportamentales en situaciones laborales, sociales y personales.



Estabilidad Emocional Ansiedad Autoconcepto Eficacia Confianza-seguridad Independencia Dominancia Control Cognitivo Sociabilidad Ajuste Social Agresividad Tolerancia Inteligencia Social Integridad-honestidad

Sinceridad Deseabilidad Social Control

Escalas

Validez

Factores de 2.º Orden


Nuevos baremos con 94.725 profesionales

Ref.

Ajuste Liderazgo Independencia Consenso Extraversión

Descripción


2P3500 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 50 usos)

80,81

84,04


56,28

68,10


12,50

15,13

9INF14

E-INFORME (10 informes) CPS

85,25

103,15

4I0069


13,91

16,83

BFQ Cuestionario «Big Five» (b) G. V. Caprara, C. Barbaranelli y L. Borgogni

Evaluación de las dimensiones del modelo de los «Cinco grandes» en la estructura de la personalidad: Energía, Afabilidad, Tesón, Apertura mental y Estabilidad emocional.

Ref.

Descripción

135,00

140,40


28,14

34,05


19,70

23,84


21,00

25,41

9INF06 E-INFORME (10 informes) BFQ

85,25

103,15

15,00

18,15

2P3200 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos)


www.teacorrige.com

4I0064





Personalidad

9

EPQ-R Cuestionario de Personalidad de Eysenck-Revisado (b) H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck

Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala complementaria de Disimulo que permite medir la deseabilidad social.

Ref.


Descripción

2P3900 Juego completo (Manual, 25 Ejemplares autocorregibles)

52,22

54,31

2P3930 Ejemplares autocorregibles (pq.25)

30,75

37,21

2P3901 Juego completo Catalán (Manual, 25 Ejemplares autocorregibles)

56,28

58,53

2P3931 Ejemplares autocorregibles Catalán (pq.25)

38,75

46,89

CEP Cuestionario de Personalidad (b) J. L. Pinillos Evaluación de los siguientes rasgos de personalidad: Estabilidad emocional (control), Extraversión social y Paranoidismo, junto con una medida de la sinceridad.

Ref.

Descripción


Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles)

44,48

46,26


10,20

12,34

2P0130 Hojas de respuestas autocorregibles (pq.25)

20,00

24,20

2P0100

EAE Escalas de Apreciación del Estrés (b) J. L. Fernández-Seara y M. Mielgo Evaluación de la incidencia y la intensidad con que afectan a la vida de cada sujeto las diferentes situaciones estresantes. Se compone de cuatro escalas independientes: 

Escalas

  

Ref.

Estrés General Acontecimientos Estresantes en Ancianos Estrés Socio-Laboral Estrés en la Conducción

Descripción


2P2921 Cuadernillos General (pq.10)

3,80

24,19 4,60

2P2922 Cuadernillos Ancianos (pq.10)

3,80

4,60

2P2923 Cuadernillos Socio-laboral (pq.10)

3,80

4,60

2P2924 Cuadernillos Conducción (pq.10)

3,80

4,60

2P2930 H j

6 50

7,87

2P2900 Juego completo (Manual, 5 Cuadernillos de cada forma, 25 Hojas de respuestas)

d

t

(

25)

23,26

10

Personalidad

MSCEIT Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso (b) J. D. Mayer, P. Salovey y D. R. Caruso

El MSCEIT es un test diseñado para evaluar la inteligencia emocional, mediante una prueba de habilidad cuyas respuestas representan aptitudes reales para resolver problemas emocionales. Proporciona puntuaciones válidas y fiables en cada una de las cuatro áreas principales de la inteligencia emocional: 1) Percepción emocional, 2) Facilitación emocional, 3) Comprensión emocional y 4) Manejo emocional.

Nuevos baremos con 13.290 personas Corrección y obtención de informe interpretativo online mediante

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Ref .

Desc ri pc ión

2P830 0 Juego c omplet o ( Manua l, 10 C uader nillos, K it c or re c ci ón 25 usos) 2P830 1 K it c or r ec ci ón ( 25 Ho jas de r espuest as, Pin 25 usos) 2P8320 C uader nillos ( pq.10 ) 9INF11 E-INFOR ME ( 10 inf or mes ) MSC EIT

€ sin IV A € c on IV A 10 6,94

111,22

40 ,80

49,37

36,10

43,68

87,42

105,78

CTI Inventario de Pensamiento Constructivo (Una medida de la inteligencia emocional) (b) S. Epstein Evaluación de la inteligencia experiencial concebida como los pensamientos automáticos diario s, constructivos o destructivos, que se relacionan con el ajuste emocional y con el éxito en la vida. Pensamiento constructivo global

Optimismo ingenuo

� Autoaceptación Afrontamiento � Ausencia de sobreg. negativa � Ausencia de hipersensibilidad emocional � Ausencia de rumiaciones

Nuevos Baremos

Afrontamiento conductual



Pensamiento categórico

� Pensamiento polarizado � Suspicacia � Intransigencia

Pensamiento esotérico

� Creencias paranormales � Pensamiento supersticioso

Deseabilidad

Validez

Pensamiento mágico


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� Pensamiento positivo � Orientación a la acción � Responsabilidad

� Optimismo exagerado � Pensamiento estereotipado � Ingenuidad

Ref.

Descripción


2P4802 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit cor rección 25 usos)

78,08

81,20


28,14

34,05


18,30

22,14

9INF08 E-INFORME (10 informes) CTI

85,25

103,15

4I0008 1 uso e-teaediciones (aplicación online, perfil e informe interpretativo)

13,91

16,83

Personalidad

11

IPV Inventario de Personalidad para Vendedores (b) ECPA Evaluación de las características de personalidad que se relacionan con el éxito de labores de ventas. Mide 9 rasgos primarios de la personalidad junto con dos factores generales (Receptividad y Agresividad) y otro denominado Disposición general para la venta.



Nuevos Baremos

Ref.

Descripción


2P1501 Juego completo (Manual, 10 Cuaderni llos, 25 Hojas de respuestas)

50,72

52,75


16,00

19,36

2P1531 Hojas de respuestas y perfil autocorregibles (pq.25)

18,25

22,08

2P1502

Juego completo Catalán (10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles)

50,72

52,75

2P1522


16,00

19,36

4I0006

1 uso e-teaediciones (aplicación online , perfil e informe interpretativo)

13,91

16,83

PPG-IPG Perfil e Inventario de Personalidad (b) L. V. Gordon

Evaluación de 8 rasgos básicos de la personalidad y una medida de autoestima.

Corrección online mediante

Ref.

www.teacorrige.com

2P2300 Juego completo (Manual, Kit correcciòn 25 usos.)

67,53

70,23

2P2301 Kit corrección (25 Ejemplares, Pin 25 usos)

46,44

56,19

Descripción


Personalidad

12

LAEA Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto (a)

Accésit Premio TEA Ediciones 2010

M. Garaigordobil Proporciona una medida del autoconcepto global de la persona y contiene elementos referentes a características físico-corporales, intelectuales, sociales y emocionales. Consiste en un listado de 57 adjetivos positivos en los que el sujeto debe indicar en qué grado cada uno le define o describe como persona.

Ref.

Descripción

Se trata de una prueba con gran solidez psicométrica y de utilidad para la orientación, el diagnóstico y la intervención en los diversos ámbitos de la Psicología.


2P7800 Juego completo (Manual, 25 Ejemplares)

39,39

40,97

2P7820 Ejemplares (pq.25)

16,75

20,27

SOC

PREMIO TEA EDICIONES 2008

Escala de Dificultades de Socialización de Cantoblanco (c) O. Herrero, S. Escorial y R. Colom

Aplicación: Individual y colectiva.

Evaluación de tres rasgos de personalidad: Impulsividad, Ausencia de miedo y Búsqueda de sens aciones asociados a problemas de socialización.

Tiempo: 20 minutos aproximadamente.

Edad: Adolescentes a partir de 13 años y adultos.

Ref.

Descripción


2P8100 Juego completo (Manual, Kit corrección 25 usos).

70,65

73,48

2P8101 Kit corrección (25 Ejemplares, Pin 25 usos).

47,83

57,87


www.teacorrige.com

POKER DE LA PERSONALIDAD (a) S. Hugentobler, B. Oettli y D. Ruckstuhl Juego de cartas sencillo y entretenido de gran utilidad para fomentar el progreso de grupos y equipos de trabajo a partir del desarrollo de la personalidad individual. Los objetivos del juego son: Adaptadora: S. Corral (Dpto. I+D +i de TEA Ediciones).

Aplicación: Colectiva. Tiempo: Entre 2 y 3 horas. Edad: Adultos.



Objetivos

  

Resaltar los puntos fuertes personales. Ayudar a comprender la imagen exterior de cada uno. Mejorar el conocimiento entre los miembros del grupo. Fomentar la comunicación y la práctica del feedback

Ref.

Descripción

2J0500

Poker de la personalidad.


140,89

Personalidad

13

PAI Inventario de Evaluación de la Personalidad (c) Leslie C. Morey


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Permite una evaluación comprehensiva de la psicopatología en adultos mediante 22 escalas: 4 escalas de validez (Inconsistencia, Infrecuencia, Impresión negativa e Impresión positiva), 11 escalas clínicas (Quejas somáticas, Ansiedad, Trastornos relacionados con la ansiedad, Depresión, Manía, Paranoia, Esquizofrenia, Rasgos límites, Rasgos antisociales, Problemas con el alcohol y Problemas con las drogas), 5 escalas de consideraciones para el tratamiento (Agresión, Ideaciones suicidas, Estrés, Falta de apoyo social y Rechazo al tratamiento) y dos escalas de relaciones interpersonales (Dominancia y Afabilidad). Además, incluye 30 subescalas que proporcionan una información más pormenorizada.

más de aquellos ítems críticos que requieren la atención inmediata del profesional. La amplia cantidad de información clínicamente relevante que ofrece lo convierte en una excelente opción para la evaluación de la psicopatología de adultos en múltiples contextos.

Además del ámbito clínico y forense es empleado también en procesos de selección de personal (p. ej. selección de fuerzas armadas y seguridad). El PAI destaca por su claridad en la interpretación y la exhaustiva información que proporciona. Informa ade-

Ref.

Descripción


Juego completo (Manual técnico, Manual de aplicación, 10 Cuadernillos, Kit 2P9400 corrección 25 usos, Guía de casos)

169,37

176,14


49,60

60,02


26,00

31,46


54,10

65,46

9INF18 EINFORME (10 informes) PAI

164,80

199,41

4I0102 1 uso e-teaediciones (aplicación online , perfil e informe interpretativo)

27,00

32,67

14

Personalidad

CTC

Desajuste

Cuestionario TEA Clínico (b)

Ansiedad Vulnerabilidad al estrés Neuroticismo

D. Arribas, S. Corral y J. Pereña (Dpto. I+D+i de TEA Ediciones).

El CTC parte de la idea de que todas las personas pueden presentar rasgos psicopatológicos en cierta medida y que es precisamente la acentuación de dichas características lo que se considera un rasgo clínico contraproducente para el puesto de trabajo. Corrección y obtención de informe interpretativo online mediante



Además, de una estructura de 3 dimensiones de segundo orden cuenta con dos escalas de validez para controlar la manipulación

Psicoticismo Paranoidismo Depresión Hipocondría

Descontrol

Inestabilidad

Hostilidad Límite Consumo de alcohol y sustancias Descontrol emocional

de la imagen y la deseabilidad social del examinando, así como un Índice de patología general (IPG) que resume el grado de afectación del sujeto. Se trata pues de un cuestionario que permite complementar la información de otras pruebas de personalidad normal en determinados procesos de evaluación relacionados principalmente con puestos de trabajo ligados a la seguridad y la protección de la ley.

Ref.

Descripción

2P8700 2P8701 2P8720 2P8722 9INF10 4I0068

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos) Kit corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos) Cuadernillos (pq.10) Cuadernillos Catalán (pq.10) E-INFORME (10 informes) CTC 1 uso e-teaediciones (aplicación online , perfil e informe interpretativo)

€ sin IVA € con IVA 77,24 28,14 18,30 18,30 53,05 6,96

CUIDA

80,33 34,05 22,14 22,14 64,19 8,42

Nuevos baremos con 70.850 personas

Cuestionario para la Evaluación de Adoptantes, Cuidadores, Tutores y Mediadores (b) F. A. Bermejo, I. Estevez, M. I. García, E. García-Rubio, M. Lapastora, P. Letamendía, J. Cruz, A. Polo, M. J. Sueiro y F. Velázquez

Medida de catorce variables de personalidad fundamentales en el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales, especialmente en situaciones de asistencia y cuidado.

Baremo general, Adopción, Forense, Selección de personas, Pacientes clínicos… Corrección y obtención de informe interpretativo online mediante



Altruismo Apertura Asertividad Autoestima Capacidad de resolver problemas Empatía Equilibrio emocional Independencia Flexibilidad Reflexividad Sociabilidad Tolerancia a la frustración Capacidad de establecer vínculos afectivos o de apego Capacidad de resolución del duelo

Ref.

Cuidado responsable Cuidado afectivo Sensibilidad hacia los demás Agresividad

Deseabilidad social Índice de invalidez Índice de inconsistencia de respuestas

Descripción

2P7100 Juego completo (Manual, 5 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos) 2P7120 Cuadernillos (pq.10) 2P7101 Kit corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos) 9INF17 E-INFORME (10 informes) CUIDA 4I0101 1 uso e-teaediciones (aplicación online , perfil e informe interpretativo)

€ sin IVA € con IVA 64,92 19,70 28,14 87,42 13,91

67,52 23,84 34,05 105,78 16,83

Clima y motivación Personalidad

NOVEDAD

APM Premio TEA Ediciones 2013


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15

Análisis del Perfil Motivacional (b) B. Valderrama, S. Escorial y L. Luceño

La motivación laboral es el determinante principal de la conducta laboral junto con la capacidad del trabajador y las condiciones situacionales. Basado en el modelo de «Rueda de Motivos» de Valderrama (2010), el APM tiene el objetivo de evaluar los motivos y los «contramotivos» relacionados con la actividad laboral: afiliación-autonomía, cooperación-poder, hedonismo-logro, seguridad-exploración y conservación-contribución. La taxonomía de motivos propuesta por este modelo aporta información sobre las motivaciones subyacen-

Ref.

tes a las conductas de la persona evaluada así como alternativas más ajustadas para su gestión en el campo laboral, para el autoconocimiento y autodesarrollo. El APM es un cuestionario en formato autoinforme que permite detectar de manera sencilla y útil el perfil motivacional del evaluado de cara a la selección, la gestión del talento, la orientación vocacional y el desarrollo personal y profesional. Es, además, un instrumento valioso en procesos de coaching, dado que permite profundizar en el autoconocimiento de la persona y elaborar un plan de desarrollo.

Descripción


2Q0700 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos)

68,00

70,72

2Q0701 Kit de corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos)

27,31

33,05

2Q0720 Cuadernillos (pq.10)

9,00

10,89

9INF22

84,87

102,69

E-INFORME (10 informes) APM

CLA Clima Laboral (a) S. Corral y J. Pereña (Dpto. I+D+i de TEA Ediciones)

El CLA es un cuestionario elaborado por TEA Ediciones para evaluar el clima laboral de las empresas y las organizaciones. Considera dos grandes dimensiones y permite evaluar 8 variables diferentes:  Empresa: Organización, Implicación,

Innovación, Información. Disponible aplicación y corrección online en

www.teaediciones.com/cla

 Persona: Autorrealización, Condiciones,

Relaciones y Dirección. Además, la combinación de los elementos más representativos ofrece una puntuación global de Clima laboral.

Ref.

El cuestionario consta de 93 elementos a los que se contesta de forma rápida y sencilla. Posee excelentes propiedades psicométricas y una gran capacidad de discriminción entre los niveles de clima laboral de diversas empresas, departamentos y grupos de personas. Se obtienen siempre resultados por grupos de sujetos evaluados, no por personas, a partir de criterios de clasificación que define el propio cliente, lo que permite comparar el clima existente en diferentes departamentos, grupos de edades, niveles jerárquicos, etc. TEA Ediciones ofrece también con carácter optativo un extenso informe interpretativo a la medida en el que se comentan los resultados derivados de los datos del cliente.

Descripción


125,40

9C0001 Corrección opción A /Corrección mecanizada en TEA (precio por persona)

5,50

6,65

2H1501 Corrección opción B /Aplicación manual y corrección on line. Kit corrección (50 Ejemplares mecanizados, Pin 50 usos) 2H1540 Corrección opción C / Aplicación y corrección por ordenador (Pin 50 usos)

202,88

245,48

162,31

196,40

2H1530 Ejemplar mecanizado (pq.50).

74,50

90,15

2H1531 Ejemplar Catalán mecanizado (pq.50).

74,50

90,15

2H1500 Juego completo (Manual, 25 Ejemplares mecanizados, Pin corrección 25 usos)

16


JSS Cuestionario de Estrés Laboral (b) Ch. D. Spielberger y P. R. Vagg

Evalúa la severidad percibida (intensidad) y la frecuencia con que ocurren 30 fuentes genéricas de estrés laboral a las que se encuentran expuestos los trabajadores. Consta de tres escalas y seis subescalas que van de lo más general a lo más específico.


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Ref.

Descripción

2P9100 Juego completo (Manual y Kit corrección 25 usos) 2P9101 Kit corrección (25 Ejemplares, Pin 25 usos)


105,04

67,53

81,71

DECORE Cuestionario de Evaluación de Riesgos Psicosociales (b) L. Luceño y J. Martín

Ref. Corrección online mediante

www.teacorrige.com

Descripción


2H0400 Juego completo (Manual, Kit corrección 25 usos)

96,39

100,25

2H0401 Kit corrección (50 Ejemplares, 2 Pin 25 usos)

146,32

177,05

CESQT Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo (b) Pedro Gil-Monte Ofrece una medida de la respuesta al estrés laboral crónico que se origina en los profesionales dedicados a los servicios o a la atención a personas (burnout). Los ejemplares CESQT-DP están dirigidos a profesionales que no se dedican a los servicios.

Ref.

Descripción

2H1700

Juego completo (Manual, 25 Ejemplares autocorregibles CESQT y 25 Ejemplares autocorregibles CESQT-DP)


72,57

2H1720 Ejemplares autocorregibles CESQT (pq.25)

19,25

23,29

2H1721 Ejemplares autocorregibles CESQT DP (pq 25)

19 25

23,29


17

MPS Escala de Motivaciones Psicosociales (b) J. L. Fernández-Seara

Proporciona información en relación con 6 áreas motivacionales y cinco componentes de las mismas, sobre todo en al ámbito laboral.

Incentivos Expectativa

Ejecución


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Satisfacción

Ref.

Aceptación e integración social Reconocimiento social Autoestima / Autoconcepto Autodesarrollo Poder Seguridad

Activación

Descripción


2C1200 Juego completo (Manual, Kit corrección 25 usos)

51,40

53,46

2C1201 Kit corrección (25 Ejemplares, Pin 25 usos)

39,39

47,66

MOLDES Test de Estrategias Cognitivo - Emocionales (a) P. Hernández-Guanir

Evaluación de las estrategias o «moldes mentales» con los que una persona interpreta, evalúa y reacciona ante la realidad. Su conocimiento facilita la comprensión, manejo y modificación de las emociones y los comportamientos.

Ref.


Descripción


2P8900

Juego completo (Manual, Kit corrección 25 usos)

98,55

102,49

2P8901

Kit corrección (25 Ejemplares, Pin 25 usos)

47,83

57,87

9788427715172 Hernández-Guanir, P.: «Educación del pensamiento y las emociones»

25,00

26,00

9INF16

85,25

103,15

E-INFORME (10 informes) MOLDES

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Implicación vital Negatividad Discordancia Evitación Defensividad Atribución externa Operatividad Optimización positivizante Optimización preparatoria Optimización autopotenciadora

Dimensiones Encuadre

Espontaneidad vital Ajuste Optimización

Moldes mentales

Implicación directa Hiperanálisis Hipercontrol anticipatorio Anticipación aversiva Evaluación selectiva negativa Hostiligenia Afrontamiento borroso Inflación-Decepción Focalización en la carencia Imantación por lo imposible Anticipación devaluativa Disociación emocional Reclusión Oblicuidad cognitiva Justificación de los fallos Desplazamiento emocional

Atribución mágica Anticipación esfuerzo y costo Precisión y supervisión Atribución falta de esfuerzo Evaluación positiva Transformación rentabilizadora Autoconvicción volitiva Control emocional anticipatorio Atribución internalista éxito Atribución a las estrategias Automotivación proactiva Anticipación constructiva previsora

Valores Personalidad

18

Valores

SIV Cuestionario de Valores Interpersonales (b) L. V. Gordon

Evalúa las principales motivaciones que guían el comportamiento de las personas en sus relaciones sociales.

Estímulo

Conformidad

Independencia

Benevolencia

Reconocimiento

Liderazgo


www.teacorrige.com Nuevos baremos con 12.198 personas

Ref.

Descripción


2H0600


67,53

70,23

2H0601


46,44

56,19

SPV Cuestionario de Valores Personales (b) L. V. Gordon

Apreciación de seis valores personales que ayudan a determinar cómo las personas afrontan los problemas de la vida cotidiana.

Practicidad

Decisión

Resultados

Orden y Método

Variedad

Claridad en la meta a conseguir


www.teacorrige.com Nuevos baremos con 11.719 personas

Ref.

Descripción


2H1300


67,53

2H1301


46,44

70,23 56,19

Inteligencia

19

MATRICES

NOVEDAD

Test de Inteligencia General (b) Fernando Sánchez-Sánchez, Francisco J. Abad y Pablo Santamaría (Dpto. I+D+i TEA Ediciones)

MATRICES es una prueba diseñada para la evaluación de la inteligencia general en niños, adolescentes y adultos. Es una prueba de razonamiento inductivo basada en estímulos no verbales (Matrices), que es uno de los mejores y más potentes estimadores de la inteligencia fluida (Gf) y de la capacidad general o factor g. Corrección online mediante

www.teacorrige.com

Discrimina CI desde 40 a 160

Dispone de diferentes niveles graduados en dificultad que permiten evaluar con precisión y eficacia desde los 6 años (1.º de E. Primaria) hasta los 79 años. Gracias a su desarrollo psicométrico basado en la TRI, los diferentes niveles pueden ser aplicados indistintamente, lo que la hace una prueba ideal para la evaluación tanto de poblaciones normales como de poblaciones especiales (discapacidad intelectual, altas capacidades…). Las instrucciones de aplicación han sido diseñadas para permitir una aplicación no verbal de la prueba apoyándose en gestos e ilustraciones, lo que unido al carácter no verbal de la tarea permite su utilización con personas que no dominan el idioma o que

tienen dificultades con el lenguaje, la audición o la comunicación. Dispone de baremos para cada curso además de baremos por edad construidos a partir de una muestra actual y representativa de más de 12.000 personas.

Ref.

Descripción

2I2100

Juego completo (Manual, 1 Ejemplar A y B, 1 Cuadernillo C, D, E y F, Kit corrección 25 usos)

2I2123


108,58

Cuadernillo Nivel D (unidad)

6,50

7,87

2I2124

Cuadernillo Nivel E (unidad)

6,50

7,87

2I2125

Cuadernillo Nivel F (unidad)

6,50

7,87

2I2101

Kit corrección Niveles C, D, E y F (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos)*

16,00

19,36

* El pin corrige todos los niveles

a r a c i ó n E n p r e p

MATRICES TAI Test Adaptativo Informatizado (b) Fernando Sánchez-Sánchez y Pablo Santamaría (Dpto. I+D+i TEA de Ediciones) y Francisco J. Abad Es un Test Adaptativo Informatizado (TAI) di señado para la evaluación de la inteligencia general en niños, ado lescentes y adultos mediante ordenador.

20

Inteligencia

CAMBIOS Test de Flexibilidad Cognitiva (b) N. Seisdedos (Dpto.de I+D+i de TEA Ediciones)

Mide los procesos lógicos necesarios para atender a diversas informaciones presentadas de manera verbal y gráfica que exigen una elevada capacidad de concentración.

Disponible aplicación online en www.e-teaediciones.com

Ref.

Descripción

2I1400 2I1420 4I0002

Juego completo (Manual, 25 Ejemplares) Ejemplares (pq.25) 1 uso e-teaediciones (aplicación online, perfil e informe interpretativo)

€ sin IVA € con IVA 42,12 26,25 4,34

43,80 31,76 5,25

CLAVES Aptitud de Tipo Superior (b) N. Seisdedos (Dpto.de I+D+i de TEA Ediciones)

Medida de la capacidad intelectual general de tipo inductivo y deductivo.

Disponible aplicación online en www.e-teaediciones. com

Ref.

Descripción


2I1900


44,92

46,72

2I1920


12,90

15,61

2I1930

Hojas de respuestas autocorregibles (pq.25)

20,50

24,81

4I0052


4,34

5,25

RP-30 Resolución de Problemas (b) N. Seisdedos (Dpto.de I+D+i de TEA Ediciones)

Evalúa la rapidez y flexibilidad para realizar operaciones lógicas.


Ref.

Descripción


2I1800


44,86

46,65

2I1820


8,20

9,92

2I1830


20,50

24,81

4I0005


4,34

5,25

Inteligencia

21

D-48 Test de Dominós (b) P. Pichot Evaluación de la inteligencia general mediante la medida del Factor «g». Adaptadores: Dpto. I+D+i de TEA Ediciones.

Ref.

Descripción

2I0300

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas).

42,93

44,65

colectiva.

2I0320

Cuadernillos (pq.10).

17,00

20,57

Tiempo: 25 minutos. Edad: A partir de 12 años.

2L3030 Hojas de respuestas manual/mecanizada (pq.50)

18,00

21,78

2I0301

Juego completo Euskera (10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas).

45,05

46,85

2I0321

Cuadernillo Euskera (pq.10).

17,00

20,57

2I0332

Hojas de respuestas Euskera (pq.25).

9,00

10,89

Aplicación: Individual y


D-70 Test de Dominós (b) F. Kowrousky y P. Rennes

Evaluación de la inteligencia general mediante la medida del Factor «g» en niveles medios y superiores.

Ref.

Descripción

€ sin IVA

€ con IVA

2I0400

Juego completo (Manual, 10 Cuaderni llos, 25 Hojas de respuestas)

42,93

44,65

2I0420


17,00

20,57

2I0425

Cuadernillos en inglés (pq.10)

24,70

29,89

2L3030

Hojas de respuestas manual/mecanizada (pq.50)

18,00

21,78

TIG Test de Inteligencia General. Serie Dominós (Niveles 1 y 2) (b) A. Cordero, N. Seisdedos, M. González y M. V. de la Cruz (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones)

Evaluación general del Factor «g», entendido como la capacidad de abstracción y comprensión de relaciones aplicadas a problemas no verbales.

Ref.

Descripción

2I0900

Juego completo 1 (Manual, 10 Cuadernillos 1, 25 Hojas de respuestas)

41,79

43,46

2I1000

Juego completo 2 (Manual, 10 Cuadernillos 2, 25 Hojas de respuestass)

41,79

43,46

2I0920

Cuadernillos 1 (pq.10)

15,20

18,39

2I1020

Cuadernillos 2 (pq.10)

15,20

18,39

18,00

21,78

2L3030 Hojas de respuestas manual/mecanizadas (pq. 50)


22

Inteligencia

TISD Test de Interpretación Selectiva de datos (b) N. Seisdedos (Dpto.de I+D +i de TEA Ediciones) Evalúa la destreza para captar y asimilar información presentada mediante tablas y gráficos. Incluye 40 ítems cuya resolución implica: inteligencia, razonamiento, dotes verbales y aptitudes numéricas.

Ref.

Descripción


2A2900 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles)

63,76

66,31

2A2920 Cuadernillos (pq.10)

30,30

36,66

2A2930 Hojas de respuestas autocorregibles (pq.25)

17,00

20,57

IG-2 Inteligencia General, Nivel 2 (b) Departamento I+D+i de TEA Ediciones Prueba tipo «ómnibus» que incluye tres aptitudes: razonamiento, aptitud verbal y aptitud perceptiva.

Ref.

Descripción


2I1200


37,20

38,69

2I1220


14,30

17,30

2I1231


20,00

24,20

Nuevos Baremos con 6.067 personas

OTIS SENCILLO Test de Inteligencia General (b) A. S. Otis

Instrumento tipo «ómnibus» diseñado para medir la capacidad intelectual de sujetos con un nivel cultural bajo o medio. La prueba está formada por una selección de 75 ítems que miden distintos aspectos de la inteligencia (razonamiento deductivo e inductivo y conocimiento léxico) .

Corrección online mediante www.teacorrige.com Disponible aplicación online en www.e-teaediciones.com

Ref.

Descripción


2I0700

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Kit corrección 25 usos)

47,53

49,43

2I0701

Kit corrección (25 Hojas de respuestas autocorregibles, Pin gratuito 25 usos)

19,10

23,11

2I0720


17,80

21,54

4I0082


4,34

5,25

Aptitudes

23

BAT-7 Batería de Aptitudes de TEA (b) D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez e I. Fernández-Pinto (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones) El BAT-7 es una nueva batería para la evaluación de siete de las aptitudes más importantes del sistema cognitivo: Aptitud verbal (V), Aptitud espacial (E), Atención (A), Razonamiento abstracto (R), Aptitud numérica (N), Aptitud mecánica (M) y Ortografía (O).

Corrección y obtención de informe interpretativo online mediante www.teacorrige.com

Está enfocada a la evaluación adultos en diferentes ámbitos. Se estructura en 3 niveles de dificultad creciente (E, M y S), cada uno de ellos adecuado para evaluar a los siguientes tipos de población:

Cada nivel incluye 7 tests que pueden aplicarse por separado o conjuntamente, teniendo en cuenta los siguientes tiempos de trabajo efectivo por aptitud: Verbal: 12 minutos. Espacial: 15 minutos. Atención: 8 minutos. Razonamiento: 20 minutos. Numérica: 20 minutos. Mecánica: 12 minutos. Ortografía: 10 minutos. La aplicación y la corrección de la batería pueden realizarse por diferentes medios. Una opción es aplicar la batería o alguno de sus tests por Internet y obtener automáticamente el perfil de resultados y un informe interpretativo. También puede aplicarse en papel y corregirse online gratuitamente.


Nivel elemental (E): Adultos sin formación o con estudios obligatorios finalizados. Nivel medio (M): Adultos con estudios de bachillerato o ciclos formativos de grado medio. Nivel superior (S): Adultos con estudios universitarios y ciclos formativos de grado superior.

Características como la novedad de las tareas, la eficiencia de la evaluación, la flexibilidad de la aplicación, el amplio abanico de puntuaciones, el desarrollo psicométrico basado en la TRI o la representatividad y actualidad de las muestras hacen del BAT-7 una de las baterías más completas existentes en el mercado.

Ref.

Descripción


2B1700 2B1702 2B1703

Juego completo (Manual, 5 Cuadernillos de cada nivel, Kit corrección 25 usos) Juego completo nivel Elemental (Manual, 10 Cuadernillos nivel Elemental, Kit corrección 25 usos)

143,22 111,39

2B1704

Juego completo nivel Medio (Manual, 10 Cuadernillos nivel Medio, Kit corrección 25 usos) Juego completo nivel Superior (Manual, 10 Cuadernillos nivel Superior, Kit corrección 25 usos)

111,39 111,39

2B1701 2B1721 2B1722 2B1723 2B1706 2B1707 2B1708 2B1709 2B1705 2B1725 2B1726 2B1727 9INF19

Kit corrección (25 Hojas de respuestas manual/mecanizadas, Pin gratuito 25 usos) Cuadernillos nivel Elemental (pq.10) Cuadernillos nivel Medio (pq.10) Cuadernillos nivel Superior (pq.10) Juego completo Catalán (Manual, 5 Cuaderni llos de cada nivel Catalán, K it corrección 25 usos) Juego completo nivel Elemental Catalán (Manual, 10 Cuadernillos nivel Elemental, Kit corrección 25 usos) Juego completo nivel Medio Catalán (Manual, 10 Cuadernillos nivel Medio, Kit corrección 25 usos) Juego completo nivel Superior Catalán (Manual, 10 Cuadernillos nivel Superior, Kit corrección 25 usos) Kit corrección Catalán (25 Hojas de respuestas manual/mecanizadas Catalán, Pin gratuito 25 usos) Cuadernillos nivel Elemental Catalán (pq.10) Cuadernillos nivel Medio Catalán (pq.10) Cuadernillos nivel Superior Catalán (pq.10) E-INFORME (10 informes) BAT-7

11,59 57,70 57,70 57,70 143,22 111,39 111,39 111,39 11,59 57,70 57,70 57,70 85,25

148,95 115,85 115,85 115,85 14,02 69,82 69,82 69,82 148,95 115,85 115,85 115,85 14,02 69,82 69,82 69,82 103,15

Aptitudes

24

EFAI Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales (b) P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones)

EFAI es una batería de aplicación de referencia en la evaluación de las aptitudes intelectuales que permite evaluar de una forma muy completa y con un enfoque homogéneo a personas con diferente formación. Evalúa la capacidad para resolver ágilmente problemas de muy diverso tipo, mantener una adecuada flexibilidad intelectual y realizar procesos lógicos de deducción e inducción.

Está formado por cuatro baterías, cada una dirigida a un nivel de edad o de formación diferente, y compuestas por cinco tests:

 Aptitud espacial  Aptitud numérica  Razonamiento abstracto  Razonamiento verbal  Memoria

Disponible aplicación online en www.e-teaediciones. com

Baremos con 23.793 personas

Las cinco pruebas se recogen en un único cuadernillo y se evalúan con ítems variados, de gran capacidad de discriminación y presentados a todo color. El tiempo de aplicación es breve aunque, para garantizar la calidad de la evaluación, cada subtest se aplica con su propio tiempo. Así mismo ofrece puntuaciones en Inteligencia general, Inteligencia no verbal e Inteligencia verbal, así como una serie de Índices del estilo de respuesta del sujeto (rapidez/eficacia).

Ref. 2I1603 2I1604 2I1623 2I1624 2I1633 2I1634 2I1643 2I1607 2I1608 2I1627 2I1628

Descripción Juego completo EFAI 3 (Manual, 10 Cuadernillos + Hojas de Memoria, 10 Hojas de información, 25 Hojas de respuestas autocorregibles) Juego completo EFAI 4 (Manual, 10 Cuadernillos + Hojas de Memoria, 10 Hojas de información, 25 Hojas de respuestas autocorregibles) EFAI 3 Cuadernillos y Hoja de memoria (pq.10) EFAI 4 Cuadernillos y Hoja de memoria (pq.10) EFAI 3 Hojas de respuestas autocorregibles (pq.25) EFAI 4 Hojas de respuestas autocorregibles (pq.25) EFAI 3 y 4 Hojas de información (pq.25) Juego completo EFAI 3 Catalán (Manual, 10 Cuadernillos Catalán + Hojas de Memoria Catalán, 10 Hojas de información, 25 Hojas de respuestas autocorregibles) Juego completo EFAI 4 Catalán (Manual, 10 Cuadernillos Catalán + Hojas de Memoria Catalán, 10 Hojas de información, 25 Hojas de respuestas autocorregibles) EFAI 3 Cuadernillo Catalán (pq.10) EFAI 4 Cuadernillo Catalán (pq.10) 1 uso e-teaediciones Batería Completa (aplicación online, perfil e informe interpretativo) (pag. 37)


116,65

112,16

116,65

45,40 45,40 19,25 19,25 9,25

54,93 54,93 23,29 23,29 11,19

112,16

116,65

112,16

116,65

45,40 45,40 10,00

54,93 54,93 12,10

Aptitudes a r a c i ó n E n p r e p

25

FACTOR GR Test de Inteligencia No Verbal (b) R. B. Cattell y R. H. WeiB Los tests de factor «g» se diseñaron con el propósito de apreciar la inteligencia individual por medio de pruebas que redujesen en la medida de lo posible la influencia de otros factores, tales como la fluidez verbal, el nivel cultural o el clima educacional del sujeto. Son pruebas de tipo no verbal que únicamente requieren para su realización que el sujeto perciba la posibilidad de relación entre formas y figuras. El test está dividido en dos partes, cada una de las cuales está formada por los tests Series, Diferencias, Matrices y Condiciones. Los tests son los

mismos en las dos partes, no así los ejercicios que contienen. La aportación de esta revisión del factor g con respecto a sus predecesores es triple. Por una parte, incluye completos y actualizados baremos, además de una nueva serie de ítems que mejoran la capacidad de discriminación en el rango superior y disminuye por tanto el efecto techo de la prueba; por otra parte, elimina la necesidad de aplicar una escala distinta en función de la edad, tal y como sucedía con las escalas 2 y 3 del antiguo Factor «g».

FACTOR «G» (Escalas 1, 2 y 3) (b) R. B. Cattell y A. K. S. Cattell

Evaluación de la capacidad mental general o factor «g».

Ref.

Descripción


2I0500

Juego completo Escala 1 Manual, 25 Ejemplares)

71,98

74,86

2I0520

Ejemplares Escala 1 (pq.25).

30,25

36,60

44,48

46,26

16,00 16,00 16,25

19,36 19,36 19,66

44,48

46,26

16,00 16,25

19,36 19,66

2I0601 2I0621 2I0623 2I0633 2I0602 2I0622 2I0634

Juego completo Escala 2 (10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles) Cuadernillo Escala 2A (pq.10) Cuadernillo Escala 2B (pq.10) Hojas de respuestas autocorregibles Escala 2 (pq.25) Juego completo Escala 3 (10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles) Cuadernillo escala 3 (pq.10) Hojas de respuestas autocorregibles Escala 3 (pq.25)

GMA Evaluación de Grado Medio y Alto (b) S. F. Blinkhorn Evaluación del razonamiento numérico, verbal y abstracto en niveles superiores.

Ref.

Descripción


2B1500 Juego Completo (Manual, 5 Cuadernillos de cada, 25 HR autocorregibles de cada test)

169,25

176,02

2B1521 Cuad. Abstracto forma A (pq.10).

47,30

57,23

2B1523 Cuad. Numérico forma A (pq.10).

36,60

44,29

2B1525 Cuad. Verbal forma A (pq.10).

47,30

57,23

2B1531 Hojas de respuestas autocorregibles Abstracto A (pq.25).

24,75

29,95

26

Aptitudes

BAC Batería para la Actividad Comercial (b) N. Seisdedos (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones) Evaluación de rasgos aptitudinales importantes para el desempeño de la actividad comercial.

 Comprensión verbal.  Memoria y Compresión de textos.  Rapidez perceptiva.  Tablas y Gráficos.


 Método y orden.  Juicio en situaciones de venta.


Ref.

Descripción


Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas manual/ mecanizada, Plantilla corrección) 2B1320 Cuadernillos (p.10). 2L0330 Hojas de respuestas mecanizada (p)50). 1 uso e-teaediciones (aplicación online, perfil e informe interpretativo) (pag. 37) 2B1300

73,67

76,62

48,40 18,00 12,00

58,56 21,78 14,54

BC Batería de Conductores (b) Departamento I+D+i de TEA Ediciones y J. L. Fernández Seara

La Batería de Conductores está compuesta por tres tests aptitudinales y una prueba de personalidad. Los tests de aptitudes son:

La prueba de personalidad (PSS) evalúa en primer lugar, patrones de conducta de los automovilistas en contextos de tráfico y en segundo lugar, qué tipo de conductas elicitan las situaciones de tráfico.

 Semáforos: prueba perceptiva y de atención.  ACI: Apreciación de la capacidad intelectual de

tipo «ómnibus».  Direcciones: prueba de orientación espacial.

Ref.

Descripción


2B1100 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles) 2B1120 Cuadernillos (p.10).

63,76

66,31

21,90

26,50

2B1131 Hojas de respuestas autocorregibles (p.25).

20,50

24,81

Aptitudes Nuevos Baremos

BO

Batería de Operarios (b) Departamento I+D+i de TEA Ediciones La Batería de Operarios (BO) ofrece un conjunto de pruebas que evalúan las aptitudes intelectuales, visoespaciales y mecánicas en adultos que desarrollan la profesión de operarios o que optan a este puesto. Está formada por tres pruebas:

Ref.

27

 Doblado de papel (DP), que aprecia las aptitudes

visoespacial, mecánica y manipulativa.  Apreciación de la capacidad intelectual (ACI),

que proporciona una estimación de las aptitudes intelectuales del evaluado. En concreto, evalúa aspectos relacionados con la compresión y el razonamiento verbal, con la aptitud numérica, espacial, mecánica y con la comprensión espacial.  Palancas, que evalúa aptitud espacial y la com-

prensión mecánica.

Descripción


2B0600 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles)

55,07

57,27

2B0620 Cuadernillos (p.10)

23,40

28,31

2B0630 Hojas de respuestas autocorregibles (p.25)

24,75

29,95

BS Batería de Subalternos (b) Departamento I+D+i de TEA Ediciones Apreciación de algunas aptitudes básicas para el trabajo de subalterno.

Ref.

Descripción


2B0700


55,07

57,27

2B0720 Cuadernillos (p.10).

23,40

28,31

2B0730 Hojas de respuestas autocorregibles (p.25)

24,75

29,95



PMA Aptitudes Mentales Primarias (b) Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones

Factor Verbal: Capacidad para comprender y expresar

ideas con palabras. Factor Espacial: Capacidad para imaginar y concebir objetos en dos y tres dimensiones.  Factor Razonamiento: Capacidad para resolver problemas lógicos, comprender y planear.  Factor Numérico: Capacidad para manejar números y conceptos cuantitativos.  Factor Fluidez: Capacidad para hablar y escribir sin dificultad. 

Apreciación de factores cognitivos básicos que permiten una estimación de la inteligencia general.

Ref.



Descripción


2B0401 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles)

79,70

82,89

2B0429 Cuadernillos (pq.10)

24,50

29,65

2B0430 Hojas de respuestas autocorregibles (pq.25) 1 uso e-teaediciones Batería Completa (aplicación online, perfil e informe interpretativo) (pag. 37)

31,25

37,81

8,00

9,68

28

Aptitudes

BAIRES Test de Aptitud Verbal «Buenos Aires» (b) N. Cortada de Kohan

Evaluación de la comprensión verbal mediante pruebas de sinónimos y definiciones.

Ref.

Descripción

2A3700



54,26

2A3720 Cuadernillos (p.10).

21,90

26,50

2A3730 Hojas de respuestas autocorregibles (p.25)

20,50

24,81

4,34

5,25

4I0035




TABA Test de Aptitudes Burocráticas y Administrativas (b) J. Pereña, D. Arribas, S. Corral y P. Santamaría (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones)

Batería de aptitudes necesarias en los trabajos de tipo administrativo.


www.teacorrige.com



Nuevos Baremos con 6.123 personas

Ref.

Descripción


2A0200 Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, Ki t correcci ón 25 usos)

64,30

66,87

2A0201 Kit corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos)

19,13

23,15


32,50

39,33

2A0221 Cuadernillos Catalán (p.10).

33,80

40,90

12,00

14,52

1 uso e-teaediciones Batería Completa (aplicación online, perfil e informe interpretativo) (pag. 37)

Aptitudes

29

BTA-R Batería de Tareas Administrativas- Revisada (b) Departamento I+D+i de TEA Ediciones Apreciación de las aptitudes que parecen tener mayor influencia en el trabajo administrativo.

Ref.

Descripción Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas autocorregibles)


84,41


32,80

39,69


31,25

37,81

2A3300

MO-1/2 Método y Orden (formas 1 y 2) (b) N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de TEA Ediciones). Evaluación de la capacidad para actuar con ‘método y orden’, es decir, con una conducta organizada y sistemática para dar respuesta rápida a estímulos de clasificación. Existen dos formas:  MO-1: tiene un contenido más apropiado para profesionales de oficina o de la venta.  MO-2 : tiene elementos de material gráfico espacial, más apropiado para profesiones de tipo técnico o

mecánico.

Ref.

Descripción

2A3000

Juego completo (Manual, 25 Ejemplares autocorregibles MO-1 y Ejemplares autocorregibles MO-2)

2A3031 Ejemplares autocorregibles MO-1 (p.25) 2A3032 Ejemplares autocorregibles MO-2 (p.25)


48,64

19,75 19,75

23,90 23,90

MacQuarrie Test de Aptitudes Mecánicas (a) T. W. MacQuarrie Evaluación de algunos aspectos de la inteligencia técnica y de habilidades relacionadas con precisión y rapidez manual.

Ref.

Descripción


2A0500 Juego completo (Manual, 25 Ejemplares)

49,83

51,82

2A0520 Ejemplares (p.25)

28,00

33,88

30

Aptitudes

MVR Memoria Visual de Rostros (b) N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de TEA Ediciones) Evaluación de la memoria a medio plazo de rostros de personas y datos asociados con ellas.

Ref.

Descripción


2A3500 Juego completo (Manual, 25 Ejemplares autocorregibles A, 25 Hojas B)

56,98

59,26

2A3530 Ejemplares autocorregibles A + Hojas B (p.25)

48,50

58,69

COE Compresión de Órdenes Escritas (a) Departamento I+D+i de TEA Ediciones Evaluación de la aptitud para comprender y aplicar instrucciones escritas, diseñada en tres niveles para la evaluación de distintos tipos de profesionales.

 COE-1 resulta apropiado para la selección de operarios, subal-

ternos y mandos medios de taller.  COE-2 está pensado para la selección de administrativos, in-

formáticos u otros puestos en los que es importante la comprensión de instrucciones de cierta complejidad.  COE-3 es la versión más adecuada para titulados superio res o

personas con un nivel de formación relativamente alto, pues requiere un nivel verbal mayor que las anteriores.

Ref.

Descripción


2A0100 Juego completo 1/2/3 (10 Cuadernillos 1, 2 y 3, 25 Hojas de respuestas, Plantillas corrección)

42,46

44,16

2A0121 Cuadernillo 1 (p.10)

6,10

7,38


6,10

7,38


9,90

11,98

2A0131 Hojas de respuestas 1/2/3 (p.25)

9,00

10,89

Creatividad

CREA

31

Accésit Premio TEA Ediciones 2002

Inteligencia Creativa (a) F. J. Corbalán, F. Martínez, D. Donolo, C. Alonso, M. Tejerina y R. M. Limiñana

Apreciación de la inteligencia creativa a través de una evaluación cognitiva de la creatividad individual según el indicador de generación de cuestiones, en el contexto teórico de búsqueda y solución de problemas.

Ref.

Descripción


2A3600 Juego completo (Manual, 25 Ejemplares A, 25 Ejemplares B, 25 Ejemplares C)

112,19

116,68

2A3631 Ejemplar A (10 a 17 años y adultos) (p.25)

31,00

37,51

2A3632 Ejemplar B (12 a 17 años y adultos) (p.25)

31,00

37,51

2A3633 Ejemplar C (6 a 16 años) (p.25)

31,00

37,51

PIC-A Prueba de Imaginación Creativa en Adultos (a) T. Artola, J. Barraca, P. Mosteiro, I. Ancillo, B. Poveda y N. Sánchez

El PIC-A es un instrumento pensado para medir el pensamiento divergente en universitarios y adultos de todas las edades. Su creación responde a la demanda de disponer de un instrumento de evaluación de la creatividad dirigido a adultos. A pesar de la complejidad que subyace a la evaluación de la creatividad, el PIC-A es una prueba sencilla, fácil de aplicar y objetiva en su corrección.

Ref. 2A4100

Se estructura de forma similar al PIC-N y al PIC-J, ya que consta de cuatro juegos que evalúan las siguientes variables: Fantasía, Fluidez, Flexibilidad, Originalidad, Elaboración, Detalles especiales y Título. Además de obtener una puntuación por cada una de estas facetas, proporciona una puntuación de Creatividad Gráfica, otra de Creatividad Narrativa y una Puntuación General de creatividad. La estimación del pensamiento divergente que puede obtenerse con la PIC-A resulta especialmente útil a la hora de detectar personas con un potencial creativo aún sin desarrollar, personas capaces de construir interpretaciones originales a partir de la experiencia cotidiana.

Descripción Juego completo (Manual, 25 Ejemplares, 25 Cuadernillos de corrección)

2A4120 Ejemplares y Cuadernillos de corrección (p.25)


87,58

67,50

81,68

32

Atención

FI-R

Nuevos baremos con 5.927 personas

Formas Idénticas-Revisado (a) L. L. Thurstone

El test Formas Idénticas-R permite evaluar las aptitudes perceptivas y atencionales de los escolares y los adultos. Compuesta por 60 conjuntos de elementos gráficos, se trata de una tarea muy bien aceptada por los evaluados consistente en identificar qué figura es igual a un modelo. Su aplicación puede ser individual o colectiva y requiere un tiempo muy reducido de 4 minutos.



Ref.

d e a a d d i i d i v e d l s m u a p u n i m a a o r e l p d r l c o r o I n n t c o

La presente edición supone una versión completamente revisada y actualizada de la prueba. Se han incluido nuevas medidas de rendimiento que tienen en cuenta tanto los aciertos como los errores, lo que posibilita extraer información sobre la precisión y el grado de impulsividad del evaluado. Además, cuenta con nuevos baremos, elaborados a partir de una muestra superior a los 5.400 casos, y con un nuevo diseño de los materiales, pensado para facilitar su utilización por parte del profesional.

Descripción


45,24


21,75

26,32

2A4320 Cuadernillos (p) 10)

11,80

14,28

4,34

5,25

2A4300

Juego completo (Manual, 10 Cuadernillos y 25 Hojas de respuestas autocorregibles)

4I0022 1 uso e-teaediciones (aplicación online, perfil e informe interpretativo)

d2 Test de Atención (b) R. Brickenkamp

Medida de la atención selectiva y de la concentración mediante la evaluación de distintos aspectos como la velocidad, la precisión, la estabilidad o el control atencional.

Ref.

Descripción


2A3400 Juego completo (Manual, 50 Ejemplares autocorregibles)

54,66

56,85

2A3430 Ejemplares autocorregibles (p)50)

40,50

49,01

TO-1 Test de Observación (a) F. Rosel Evaluación de la capacidad de atención voluntaria, concentración y rapidez de percepción visual.

Ref. Disponible aplicación online en


Descripción


2A2700 Juego completo (Manual, 25 Ejemplares autocorregibles)

26,54

27,60

2A2730 Ejemplares autocorregibles (p.25)

18,50

22,39

4,34

5,25

4I0083


Atención

TP-R Toulouse-Piéron-Revisado (a) E. Toulouse y H. Piéron

Evaluación de las aptitudes perceptivas y de atención sostenida.

d e d a i d i d a i v e d l s m u a p u n i m a a o r e l p l d o r o c r I n n t c o

Ref.

Descripción

2A1500

Juego completo (Manual, 25 Ejemplares manual/mecanizados, Plantilla corrección)

2L4830 Ejemplares manual/mecanizados (p) 50)

33

Nuevos Baremos


23,18

18,00

21,78

Idiomas

TAEL Test for the Assessment of the English Language (a) F. Bazaga y F. Marín Evaluación del nivel de competencia comunicativa en lengua inglesa que permite clasificar al sujeto en diferentes niveles, útiles en procesos de selección, para agrupar a los sujetos en grupos homogéneos de cara a la enseñanza.


www.teacorrige.com Aplicaciones colectivas semanales en las oficinas de TEA Ediciones.

Aplicación, corrección e informe: 40,00 € por persona + IVA

D i sp on i bl es 2 v e r si on co n d i s es t i nt a d i fi c u l ta d Ref.

Descripción


2R2600 Juego completo (Manual, 10 Cuaderni llos, Kit corrección 25 usos)

86,95

90,43

2R2601 Kit corrección (25 Hojas de respuestas, Pin 25 usos)

36,58

44,26

2R2620 Cuadernillos (p.10).

27,50

33,28

2R2602 Juego completo TAEL B (10 Cuadernillos, Ki t corrección 25 usos)

86,95

90,45

2R2621 Cuadernillos B (p.10).

27,50

33,28

34

libros

PSICOLOGÍA DE LA SELECCIÓN DE PERSONAL T. Chamorro-Premuzic y A. Furnham Una obra esencial para lograr el objetivo imprescindible de profesionalizar la selección de personal. Los autores repasan, de forma amena y con sólida justificación, los principales métodos de evaluación utilizados, desde los que tienen un carácter precientífico hasta los que cuentan con mayor apoyo científico en cuanto a su fiabilidad y validez, como son las pruebas de aptitudes y los tests de personalidad. Se ana-

Ref.

lizan los principales aspectos y constructos que normalmente es necesario evaluar en selección de personal, desde los más clásicos como la inteligencia y los rasgos de personalidad hasta los más novedosos como el liderazgo y el talento, pasando por otros conceptos de indudable interés pero que plantean ciertas dificultades prácticas, como la creatividad, la inteligencia emocional y la integridad. Y todo ello siempre con un enfoque riguroso, claro y científico.

Descripción


3A0028 Psicología de la selección de personal

35,57

36,99

Ayudas Solidarias TEA Ediciones 2015

El primero en el que participamos junto a Naya Nagar es el Apoyo asistencial, educativo y psicosocial en el centro de acogida Drop in centre for children, Navsarjan trus t y barriadas marginales para niños de la calle y trabajadores en Surat, Gujarat, India. Las muchas dificultades que encuentra esta ONG para realizar su tarea enfrentándose a las mafias que tratan de captar niños para trabajar se compensan con la enorme la satisfacción que se produce cuando consiguen llevar a uno de estos niños abandonados a su centro de acogida. En la entrega de la ayuda, la fundadora de la ONG nos contó los proyectos que tienen actualmente en funcionamiento y que podéis ver en su página web y nos obsequiaron con unos preciosos libros infantiles sobre la importancia de la igualdad y la educación que podéis adquirir para colaborar con su tarea solidaria (http:// www.priyanobuscatrabajo.org).

El segundo proyecto es el que nos presentó Amigos de Odisha para el Refuerzo educativo (Educación no formal) en Región Tribal de Odisha, India. Nuestras amigas de esta ONG nos pusieron al corriente de todas las trabas que encuentran para poder llevar a cabo su labor y hablamos de la mella que la crisis ha hecho en el desarrollo de todos los proyectos. Expusieron sus diversos y muy interesantes proyectos y nos interesaron especialmente los realizados con las mujeres como motor del desarrollo comunitario y la exitosa implantación de los microcréditos. Nos invitaron a conocer su Viaje solidario a la India, abierto para todo el que esté interesado, para conocer in situ su labor y disponen de una tienda solidaria en la que encontraréis una gran cantidad de objetos realizados en la India que se reinvierten en su totalidad en los proyectos que llevan a cabo.

con fia nz a de n uest ros la er ec d ra g a os em er qu s Un a ño má r est e f on do a cre a r pa l a t en m a d n u f e t clien te s, que son un a pa r á s desf av orecidos. l

libros

35

36

http://www.e-teaediciones.com recc ió n r o c y ió n A p l icac po r I n te r ne t s de te s t

CLAVE DE ACCESO

D e s de h ac e m ás d e 1 5 a ñ o s l o s p ro f e s i o na l e s d e t o do e l m un d o e va l ú an o n l i n e m e d ia n t e w w w .e -t e ae di c i o ne s .c o m

El profesional responsable del uso de los tests dispone de una clave de acceso que le permite realizar todas las funciones necesarias

ALTA CANDIDATO

para dar de alta a sus aplicadores, a los examinandos, aplicar y corregir el test...

EVALUACIÓN

y podrá realizar análisis de los resultados, administrar sus datos y obtener informes. RESULTADO INMEDIATO

El sistema permite aplicar los tests online y obtener los resultados de forma inmediata.

Pruebas disponibles en e-teaediciones

PVP PVP sin IVA con IVA 16PF-5 16PF-APQ AFA BAC - Memoria y Comprensión de textos - Tablas y Gráficos - Batería completa BAIRES - Test de aptitud verbal

BAS-3 BAT-7 - Abstracto - Atención - Espacial - Numérico - Mecánica - Ortografía - Verbal - Batería Completa

BFQ BIP CAMBIOS CAQ CLAVES COMPETEA CPS CTC CTI CUIDA CHTE

58,00 13,91 6,96 4,34 4,34 12,00 4,34 6,96 4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 13,91 15,00 13,91 4,34 6,96 4,34 13,91 13,91 6,96 13,91 13,91 6,96

70,18 16,83 8,42 5,25 5,25 14,52 5,25 8,42 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 16,83 18,15 16,83 5,25 8,42 5,25 16,83 16,83 8,42 16,83 16,83 8,42

Baremos Catalán Inglés Latinoamérica 



       

       



 

 









 

 

in formes Consu l te mode los de cas y propiedades técni de las prue bas en s.com w w w.e- teaedicione o con tac te con diciones.com cris tina.de hi ta@ teae

% : 1 0 4 0 0 : 2 0 % a 0 5 0 D e 1. 0 0 0 % a 4 0 1 1 : 3 D e 1. 0 0 e s d M á

por s o t n e u Desc idades de t t can da tesn a a c e d u sos ados de u pr vez: com sola

o s u e n t d e s c e n e i t  5 n o 1 6 P F

PVP PVP sin IVA con IVA EFAI - Espacial - Memoria - Numérico - Razonamiento - Verbal - Batería completa

C o n su g r m a n lt a at u al e d s o u it a e n l i n e

web-services

ESFA FI-R IAC IC-A IPP-R IPV Monedas-2 NEOPI-R OTIS PAI PMA-E - Concepción espacial PMA-N - Cálculo numérico PMA-R - Razonamiento PMA-V - Comprensión verbal PMA - Batería completa PRIMARIA-R RP-30 TABA - Comprobación - Clasificación - Cálculo - Razonamiento numérico - Comp. Verbal - Sinónimos - Batería completa

Disponibles web services para conectar con su propia plataforma. Posibilidad de incluir sus propias

TO-1 TPT TSAV

37

4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 10,00 6,96 4,34 6,96 4,34 13,91 13,91 4,34 13,91 4,34 27,00 4,34 4,34 4,34 4,34 8,00 4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 4,34 12,00 4,34 13,91 4,34

5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 12,10 8,42 5,25 8,42 5,25 16,83 16,83 5,25 16,83 5,25 32,67 5,25 5,25 5,25 5,25 9,68 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 14,52 5,25 16,83 5,25

Baremos Catalán Inglés Latinoamérica      

  

   

 








38

Corrección en P R E C I O H O JA S

de c or r e c c ión me c a

niz ada

( paque t e s de 50 ho jas)

18,00 €

+

IVA 21%

TEST

PRECIOS POR PRUEBAS

PERFIL DE RESULTADOS TEST PVP TEST PVP

PVP

16PF-5

5,5

COMPETEA

3,06

MMPI-A

4,42

16PF-APQ

4,42

CPQ

3,06

MO 1/2

1,25

ABAS-II

5,06

CPS

3,06

MOLDES

3,06

ACRA

1,25

CTC

3,06

MPS

1,52

ACS

2,06

CTI

3,06

MSCEIT

5,06

A-D

1,25

CUBRECAVI

1,52

MVR

1,25

AECS

2,06

CUIDA

2,06

NEO PI-R

3,06

APM

2,06

D2

1,25

NEO-FFI

1,52

AVE

3,06

D-48/D-70

1,25

OTIS

1,25

BAC

1,52

DECORE

5,5

PAI

4,42

BAIRES

1,25

DIE 1/2/3

2,06

PCL-R

2,06

BAIRES-A

1,25

ECL-2

1,25

PMA

1,25

BASC

4,5

ECOMPLEC

1,52

PPG-IPG

1,52

BAT-7

2,06

EDI-3

1,52

PRIMARIA-R

1,25

BC

1,25

EFAI

2,06

PSYMAS

1,25

BC-PSS

1,25

EGEP

1,25

RP-30

1,25

BFQ

5,5

EHS

1,52

SENA

3,06

BFQ-NA

4,42

EPQ A/J/R/RS

1,52

SIMS

4,42

BIP

3,06

ESPQ

1,25

SIV

1,52

BO

1,25

EXPLORA

2,06

SOC

1,52

BPA-1/2

1,52

FACTOR G 2/3

1,25

SOSIA

3,06

BS

1,25

FI-R

1,25

SPV

1,52

BTA-R

2,06

FRIDA

3,06

TABA

1,52

C. LETRAS

1,25

GMA

1,25

TAEL

3,06

CACIA

1,52

IAC

1,52

TAELIS

2,06

CAMBIOS

1,25

IA-TP

2,06

TAMADUL

3,06

CAQ

3,06

IG-2

1,25

TAMAI

3,06

CDS

1,25

IHE

1,52

TEA-1

1,52

CECAD

3,06

IPP-R

3,06

TEA-2

1,25

CEP

1,52

IPV

3,06

TEA-3

1,25

CESQT

1,52

JSS

5,06

TIG 1/2

1,25

CHTE

1,52

KUDER

1,52

TISD

1,25

CLA

5,5

LSB-50

1,25

TO-1

1,25

CLAVES

1,25

MATRICES

1,25

TP-R

1,25

COE 1/2/3

1,25

MMPI-2-RF

4,42

TPT

3,06

PERFIL + INFORME INTERPRETATIVO TEST

PVP

TEST

PVP

16PF-5

20,00

CTI

17,00

16PFAPQ

18,00

CUIDA

16,00

ABASII

19,00

EXPLORA

16,00

AEI

8,30

INFOWISCIV

20,00

APM

16,00

IPPR

16,00

BAT7

16,00

IPV

13,00

BFQ

19,00

MMPI2RF

25,00

BFQNA

18,00

MMPIA

25,00

BIP

17,00

MOLDES

17,00

CAQ

13,00

MSCEIT

19,00

CEA

13,00

NEO PIR

17,00

COMPETEA

17,00

PAI

25,00

CPS

17,00

SOSIA

17,00

CTC

13,00

TPT

17,00

Nuestros técnicos le ayudarán durante todo el proceso. Solicite presupuesto para proyectos y tratamientos especiales:

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]


Servicios complementarios de corrección mecanizada

+

IVA 21%

I m porte mí nimo del s ervicio d e corrección mecanizada 85,00 euros sin IVA Grabación de datos de cabecera Ajuste a perfil de personalidad Lectura de hoja sin corrección Carga manual de hojas de respuesta (por hoja) Lectura plicas o cabeceras Grabación código de barras Incorporación de puntuaciones a BBDD del cliente Ponderación de factores

0,42€ 0,93 € 0,27 € 2,12 € 0,46 € 0,26 € 1,00 € 0,76 €

U E S T O SI N O E N C U I T E P R E S UP E N T R A S O L I C E N E S T A S Q U B A E UE U S R T P E A D L S N E C E S I T A B L A T A

C O R R E G I R R U E B A S

E R E CO RR E GIR S U S P R O P I O S I Q U I A S P

Corrección en

+ IVA

39

Pedidos y normasPedidos y normas

40

1

Cómo realizar los pedidos

4

No se cobrarán gastos de envío en los pedidos cuyo importe antes de IVA sea superior a 270 € y el destino esté en la Península Ibérica. Para Baleares, Canarias, Ceuta y Melilla, dicho importe mínimo será de 650 €. Se repercutirán los gastos de envío cuando se requieran transportes especiales o urgentes. En los pedidos de importes inferiores los gastos de envío irán incluidos en la factura.

1.1. Si ya es cliente de TEA Ediciones Puede hacer sus pedidos:

 personalmente en nuestras oficinas de Madrid, Barcelona, Bilbao, Sevilla y Zaragoza.  por nuestra tienda online ,  por fax,

5

 por e-mail

 Elementos fungibles: Ejemplares, Hojas de respuestas, de anotación o de perfil, paquetes de 25 unidades (pq. 25).  Elementos reutilizables y cuadernillos de tests colectivos, paquetes de 10 unidades (pq.10).  Hojas de respuestas para corrección mecanizada (pq. 50), para corrección manual (pq. 25).  Juego completo: consta de una unidad de cada uno de los artículos que forman parte de la prueba, para poder conocerla en su totalidad. En la mayoría de las pruebas se incluye en el juego completo un paquete de los elementos fungibles (está indicado en cada prueba). Las peticiones deben ajustarse a múltiplos de esas cantidades. Los precios que figuran en catálogo (salvo indicación contraria) se refieren a las cantidades mínimas de venta.

 a través de nuestros representantes autorizados podrá adquirir todo el material editado por TEA y al mismo precio en todo el territorio nacional.

1.2. Si aún NO es cliente de TEA Ediciones Puede utilizar cualquiera de los sistemas anteriores (excepto el teléfono). En estos casos debe enviar la documentación acreditativa de su titulación si desea adquirir pruebas de venta restringida (según normas deontológicas).

Formas de pago  Importes inferiores a 90 €, al contado.  En metálico.

6

 Cheque nominativo, por adelantado o en el momento de adquirir su material.  Transferencia a nuestro banco.

3

Forma de envío Los envíos se realizarán por agencia.

Normas deontológicas Según normas de la «American Psychological Association», asumidas por el Consejo General de la Psicología de España, las pruebas se clasifican en tres niveles que determinan las posibilidades de adquisición de acuerdo con la formación y titulación específicas del solicitante.

Otras condiciones Los Precios están sujetos al IVA establecido legalmente y TEA Ediciones mantiene todo el año el precio del Catálogo (excepto cuando sea erróneo) si se trata de materiales de su propio fondo editorial; en los procedentes de otros centros o del extranjero los precios podrán alterarse en función de los precios de compra o de importación.

 Contra reembolso.

 Tarjeta de crédito Master Card o VISA

Cantidades mínimas Las pruebas editadas por TEA se distribuyen en cantidades mínimas según sea la naturaleza del material:

 por teléfono,

2

Gastos de envío

7

NO SE ADMITEN DEVOLUCIONES Las devoluciones sólo serán admitidas en el caso de que exista un error por parte de TEA en el suministro del material solicitado y que se produzca la reclamación en un plazo no superior a 15 días a partir de la recepción del pedido.

COPYRIGHT, propiedad intelectual La reproducción, por cualquier medio de una parte o de la totalidad de una prueba, está rigurosamente prohibida por la Ley de Propiedad Intelectual (Texto refundido de 12 de abril de 1996). TEA Ediciones, S.A. en su nombre y en representación de los autores de las pruebas que edita, últimos perjudicados del delito de reproducción ilegal, se reserva el derecho de iniciar las acciones oportunas contra aquellas organizaciones o personas que violen la citada ley.

Detrás del nombre de cada prueba se indica entre paréntesis el nivel profesional requerido para la adquisición de la misma. (a): (b):

(c):

Formación y experiencia en el ámbito concreto de aplicación. Conocimiento sobre la teoría de los tests y métodos estadísticos, garantizado por la correspondiente titulación académica. Titulación superior en Psicología, Psiquiatría o Psicopedagogía y experiencia profesional en diagnóstico clínico.

TEA Ediciones se reserva el derecho de

Catalogo Tea Rrhh

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